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啟航的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的啟航的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟航的作文 篇1
最近，我們學校舉行了一個活動那就是要通過自己的努力、勞動、汗水、和付出去奮勇“爭三卡”這三卡分別是“啟航卡”“揚帆卡”“致遠卡”只要獲得一張“致遠卡”就可以換一張三好學生獎狀呢！
我也很想得到卡，就在這時，機會降臨了！老師說：“馬上要舉行一場‘語文報杯’的作文比賽，獲獎作文還可以獲啟航卡呢！”一聽說有啟航卡，我心動了。說干就干，我報名參加了。報完名隨之發(fā)下來的是一本名叫“小學語文報杯通訊”我很仔細閱讀了書中參賽要求，和好的作文示范，以及名師優(yōu)秀指導。
有“友情”“溫暖”“關(guān)愛”這三個方面供大家參考，我選擇的題目是“溫暖”，主要內(nèi)容是：發(fā)生四川汶川大地震時，用災區(qū)同胞們的.驚慌失措和失去信心，而外地同胞給予他們的關(guān)心和愛護來襯托出人間的溫暖，讓災區(qū)同胞對自己的生命充滿希望。經(jīng)過我的左思右想終于想到了一個完美的題目“點燃生命的希望”！
好了！我把它工工整整地謄到了參賽紙上，瞧！我的字寫的多么好看，語句讀上去也很通順，言而總之，總而言之我信心滿滿！
我認真對待比賽，真希望早一點公布這一次的比賽情況！
幾個月過去了，張老師拿著證書走到了班上，原來張老師手里拿的都是“語文報杯獲獎名單”我逼住呼吸，豎起耳朵。真是功夫不費有心人。一分耕耘，一分收獲。我竟然獲得了“二等獎”的好成績。五張啟航卡！我十分的高興、驕傲、自豪！因為這是通過我自己的努力而獲得的，此時的高興心情我無法有語言表達出來！
我一定要再接再勵，爭取獲得更多的“啟航卡”“揚帆卡”和“致遠卡”······加油吧！努力吧！再創(chuàng)輝煌吧！
啟航的作文 篇2
當日歷一張張地撕去，新學期款款向我們走來。 帶著對過往的不舍以及面臨新生活的忐忑、壓力我踏上了新的征程。在過去的歲月里，我們也許得到了些什么，又也許失去了什么，但是，新的學期將把曾經(jīng)的過錯與傲人的成績一并埋藏在歷史的長河中！在新的學期伊始，一切將要展開新的一頁，我告訴自己要忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生�！薄Ｆ栈萋沸W新學期，新起點，新面貌，讓我憧憬美好的明天，讓我鼓足勇氣再一次踏上征途！因為從這所學校我感受到的最多的.是：新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲！
你看！
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。
在這里，每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地。
在這里，希望，是人們內(nèi)心生氣昂然的激情，是對生命充實的渴望，即如綠葉與陽光的交流。
在這里，希望，是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命。
在這里，希望，是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿，她使人飛奔、馳騁，充滿著誘惑。
希望，是那么深不可測，高不可攀。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實；懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進取。
在這里，希望，是未來；希望，又在于今天；希望，就是我們自己。
學校是母親，學子永遠不會把她忘記！即使長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質(zhì)樸無華的教學樓和生機盎然的花園----那使我們的知識之花最初萌放的地方，都將永遠保留在他們的記憶之中。
這一刻，我們的人生價值才會閃光！
這一刻，普惠人所播撒的希望種子將會茁壯成長！
新學期，新的征程，帶著信念，我從這里開始——
啟航的作文 篇3
“前方，是璀璨的星光，我充滿了力量，你挺住了胸膛，就不再懼怕傷痛與挫折大風大浪……”任落葉隨風飄去，我與你在今朝，將夢想啟航，大干一場！
“風，吹在我臉上，活力在張揚，我伸開雙手去感受這每一寸陽光，都溫暖心上，讓我想起你的目光�！碑斈慊倚膯蕷鈺r，無需嘆氣，去吹吹風吧！你會感受無限的活力，推引著你行駛前進的路。當你孤獨無助的時候，不要孤落，伸開你的雙手迎接陽光，盡情地宣泄心中的喜悅和悲憤，笑過哭過，太陽照常升起，溫暖的陽光讓你擁有大力士般的`神勇，在浩瀚的浪潮中乘風破浪一路前行。
“風，它給我方向，我不再迷惘，嶄新的世界已打開，我和你都啟航，快樂地飛翔。只要握緊夢想就握住了希望。”當你在人生的旅途中迷失太久時，不妨去吹吹風吧，驅(qū)散你心中的煩惱，給予你正確的方向。人生是一條漫長的河流，我們只是洪流之中小舟一只只。時而借順流激蕩向前，時而會遇漩渦徘徊打轉(zhuǎn)，時而受艱險阻隔難以前進�；蛟S會遇到有緣人與我們中途相伴，或許會遇到無法釋懷的東西使我們流連不已，可不管我們是否在意，是否得意，河流總是流淌，我們只有認準人生的航標，才不會在人生的旅途中迷失了方向。夢想使我們奮斗的目標，只要緊握住夢想，前方將會燃起熊熊不斷的希望！
“前方，是無限的星光，把明天的輝煌，照耀在你肩上，要相信自己汗水流淌，就會有榮光，從今后我們勇往直前，大干一場�！比松枰孕�，一顆渺小的種子終于長成參天大樹，因為有了自信。讓我們學會自信，共同攜手，創(chuàng)造明天燦爛輝煌！讓夢想啟航，大干一場！
啟航的作文 篇4
我喜歡讀書，喜歡在書的海洋中汲取力量。在我的書架上，擺著許許多多的書，有百科知識，有名人故事，還有童話小說，但是給我印象最深刻的，是一本叫《生命力量》的書!
這本書的主人公是一位自強不息，為夢想努力奮斗的姐姐，她的名字叫李智華!李智華小的時候，在一場火災中失去了雙臂，從此，生活對于她變得非常艱難。我們可以用雙手吃飯，穿衣，梳頭，寫字，畫畫，騎自行車……而智華姐姐，沒有了雙手，她什么也做不了!她一切事情只能靠別人照顧!可是她沒有接受命運的`安排，沒有向困難低頭!她有一個夢想，那就是做一個有用的人，自食其力，不拖累別人!于是她付出了許多汗水和努力來學習這些對我們而言輕而易舉的事。手沒了，她還有腳。她用腳一次次練習梳頭，一次次練習寫字、畫畫……腳起泡了，她不放棄;腳流血了，也不氣餒。經(jīng)過了一次次失敗，一次次磨練，她終于成功了!她不但學會了寫字，而且還得了獎!她不但沒有拖累別人，還幫助和激勵了許多許多的人!她最終為了一名出色的演講家，成為了生活的強者!
列寧曾經(jīng)說過：“書籍是最大的力量!”我覺得《生命力量》這本書就給了我很大的力量!記得我最初學騎自行車的時候，一上去總是歪歪扭扭的，一定要爸爸在后面扶著，我才能騎兩步。如果爸爸的手一松開，我就會摔倒。有一次我不小心，重重地摔在地上，腿磨破了皮，流了血，手也摔疼了，我心里開始出現(xiàn)了一絲恐懼，特別想放棄!但是一想到智華姐姐的經(jīng)歷，心想我這點困難又算得了什么。于是我又鼓起了勇氣，繼續(xù)練習騎自行車。經(jīng)過了好多次的摔倒和失敗，我終于在爸爸的指導下，掌握了平衡，學會了騎自行車!
《生命力量》這本書給我力量和信心，我相信只要堅持不懈，努力奮斗，就一定能克服困難，讓生命的小船上揚起夢想之帆，當一張張美麗的少年帆共同拼湊起美麗的祖國大帆，共同駛向快樂的彼岸。
啟航的作文 篇5
20xx年8月22日，20xx級的新生們在江蘇省常州市北郊初級中學，以“青春起跑夢想啟航”為主題的暑期夏令營活動在體育館中順利開營。優(yōu)美、有氣勢的北郊校歌縈繞在594名新生的耳畔。從今天起，我們就是北郊初中這個大家庭的一員了。我們的這段美好的`青春，從北郊拉開序幕！我們美好的夢想從北郊啟航！在如雷般的掌聲中，符校長上臺致辭。在符校長結(jié)束演講后，北郊初中七年級的各班班主任們也相繼上臺，對各班的學生們給予鼓勵，希望這群祖國的花朵們實現(xiàn)青春的夢想。
結(jié)束開營儀式后，每個班級都展開了各自的活動。同學們彼此了解、做自我介紹、了解班級風貌......增進同學之間的相互認識與促進進一步感情。
下午，七年級十二個班的同學們都在體育館中有順序的練習了北郊初中的廣播體操。雖然汗珠不斷落下，劃過我們的臉頰、頸脖，可我們并未停下模仿、練習...重復一遍又一遍，一個動作又一個動作.......每一個人都不曾松懈，我們腰背挺直，雙臂揮動，努力做到最標準！經(jīng)過了一個小時的練習，我們基本都已記住了動作。這就是北郊學子的精神風貌，我們堅持不放棄！
就這樣，精彩而又豐富的一天過去了。今天的北郊初中格外熱鬧，因為又迎來了一群朝氣蓬勃的少男少女們，他們就是北郊初中新的花朵、嫩葉。羞澀、稚嫩的臉龐上體現(xiàn)出了初中生活的迷茫卻又讓人感受到了未來的希望！
青春，從今天開始，從七年級開始；夢想就從這兒啟航。這又是生的新一個起點與方向，它將構(gòu)成我們?nèi)松碌钠拢?/p>
啟航的作文 篇6
現(xiàn)在，人們的生活節(jié)奏隨著時代的向前而逐漸加快，許多人都過著二點一線式的生活，都為繁重的工作而奔波勞累，我們的心靈早已被折騰得疲憊不堪。對此，我們?yōu)楹尾幻锿甸e，擠出點時間坐下來靜靜地閱讀一本書，讓疲憊的心靈在閱讀中得到放松呢！
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！弊x書能給我們帶來思想的盛宴，滋養(yǎng)我們的心靈，翻開一本書，你就如同打開了一扇通向書中奇妙世界的大門，搭上小船與心靈一起向書中世界啟航！
我在唐詩宋詞中徘徊，我見到了李白，我與他“將進酒，杯莫停，舉杯邀明門二，對影成仨人，”在仕途受阻之際，他仍有著“長風破浪會有時，直捷云帆濟滄海”的：豁達胸懷和遠大的抱負。朦朧中，我隱隱約約看到杜甫那破舊的草堂，想起了他何時眼前突兀現(xiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足的為民感慨，在赤壁邊上，我耳邊又傳來了蘇軾“寄蜉游于大地，渺滄海之一粟”的人生感慨。詩詞就是這樣陶冶了我的心靈，增加了我的“文學味兒”。
我又來到了小說的城堡，成小說中的主人公共同經(jīng)歷史。讀《貓武士》我感受到了貓群之間的團結(jié)互助，共渡難關(guān)的精神，讀《水滸傳》，我品味到了一個個俠肝義膽的梁山好漢，讀《三國演義》我感受到了一個個英雄形象。小說使我的.心靈激昂澎湃。
曾經(jīng)的我又何嘗不是如同現(xiàn)代人一樣呢！在初中的最后一個階段，大家都在緊張地復習，來迎接中考的挑戰(zhàn)。每個夜晚都要面對成堆的作業(yè)，在臺燈下的憤筆疾書至深夜早已成為習以為常之事。我的心早被返折磨得精疾力竭，返時，我總會想辦法擠出一些時間，來一場書中的旅行，閱讀完后，我的精氣兒神又會恢復過來，去應對后面的作業(yè)。
古人云：“書中自有黃金屋�！钡拇_，書中有許許多多的地方讓我們流連忘返，在書海里遨游的過程中，我們的心靈得到了充實，這何嘗不是種樂趣呢！朋友，累了，可以捧上一一本書，向書中勝景啟航！
啟航的作文 篇7
就在前幾天，告別了小學階段的最后一個暑假，我不禁思緒萬千，依依不舍。既懷念小學的老師和同學，但想到自己已經(jīng)是一個初中生了，上了自己最喜歡的學�！虾嶒炛袑W，而且進了一個優(yōu)秀的班級群體，又有些興奮。
初中，是一個非常重要的學習階段，它決定了今后上什么樣的高中、大學，這期間我覺得不光要學會高效的學習，更加應該學習如何做人。
剛剛開學的前幾天，我有些不適應，因為這是我第一次在學校寄宿，有些想家，好在我很快就適應了。這里是我的新起跑線，也是我夢想起航的地方，在這幾天時間里，我給自己定了幾個小目標：每天讀5~10分鐘英語；按時完成老師們布置的作業(yè)；預習好老師準備要講的課文。雖然目標制訂了，但是我并沒有完成得很好，有些時候沒有管理好時間，寫完作業(yè)就沒時間來預習，這讓我有些不安，下定決心要趕緊糾正過來，要見縫插針地去安排自己的'學習。
我相信，如果我堅持做好這些事情，我每天都是在進步。除了制定小目標外，我還準備學習同學們的長處，改正自己的缺點。比如有一次，我和伍諾天同學相處的時候發(fā)生了一點不愉快，我一直記在心里，準備找機會報復，可后來發(fā)現(xiàn)其實他根本沒把這件事放在心上，而是繼續(xù)愉快地和我相處，這讓我意識到自己太斤斤計較了，我要學習他的寬容、大度。
每當我改掉一個壞毛病之后，突然覺得自己非常快樂，覺得自己離完美又進一步，我知道世界上并沒有真正完美的人，但是，我認為一個接近于完美的人是最開心的，別人也愿意和他相處。我為能和這么一群優(yōu)秀的同學一起感到高興。
最后，我認為，這里是我的新起點，是夢想起航的地方，我應當更加努力學習及更好地和同學相處，一點點，一步步地向前，完成自己的夢想，成為一個對社會有用的人。
啟航的作文 篇8
我也是一個愛做夢的女孩兒，在夢的世界里有無數(shù)的甜蜜。仿佛世界上一切事物都變得那么美好。我的心，充滿了好奇，對外界充滿了渴望。
從那時起，我相信了“一切皆有可能”這句話。
剛上一年級起，我覺得我就像一只丑小鴨，各方面表現(xiàn)都不出眾。個子小，說話聲音小……總之，很渺小，從來不引人注目。
老師留的回家熟讀課文的作業(yè)，是我最不喜歡做的`。我總是把自己關(guān)在房間里小聲讀著。每次老師檢查作業(yè)檢到我頭上時，注定伴隨著同學們的笑聲和老師的斥責。面對著一次次的打擊，我?guī)缀跻艞壛恕?/p>
日月如梭，光陰似箭，我上了四年級。也許是骨子里的倔強和不服輸。我參加了“小主持人班培訓”，輔導員是田老師。從那時起我告誡自己，不能再做“丑小鴨”了。一定要好好表現(xiàn)給新老師一個好印象。上課時，我努力把自己的聲音放大，并試著有感情地朗讀課文。也許田老師看到了我的努力，一次接一次地鼓勵我，表揚我，給了我許多表現(xiàn)的機會。漸漸地培養(yǎng)起了我對誦讀的興趣。已上五年級的我，喜歡在舞臺上表演，不再像一只小螞蟻膽小，懦弱。經(jīng)過歲月的磨練我日漸堅強；經(jīng)過時間的蛻變我不再是“丑小鴨”而是一只“白天鵝”。我有這樣的成果不光是我自己的努力，老師的鼓勵與幫助是最大的動力�，F(xiàn)在，我有了真正的夢想，當我看見中央電視臺的女主播氣質(zhì)非凡，言語出眾，瀟灑大方地主持節(jié)目時，我就羨慕不已。我下定決心，將來一定要當上一個優(yōu)秀的播音員。為夢想而努力。
我們擁有青春，擁有夢想。我們的未來不是夢，我相信總有一天我們會用我們的執(zhí)著，兌現(xiàn)曾經(jīng)偏離軌道的夢想，為夢想書寫一個不同的結(jié)局。讓夢想就從這里啟航！
啟航的作文 篇9
每個人啊，都有自己的夢想。
夢想，是春天里的花朵，心花路放；夢想，是秋天里的果實，鮮美滋潤；夢想，是冬日里的暖陽，光灑大地。
我的夢想，就從這里啟航！
有一種夢，叫做勇氣。
成績進步時，總少不了要在全校同學面前發(fā)言。進入場地開闊的會議室，緊張感油然而生。上臺發(fā)言的時間滴答滴答的流逝著，近了，越來越近了。我的心咯噔咯噔的。到了發(fā)言的時間。起初，我非常緊張，大腿顫抖。我回眸一望，看見了在我身后的老師，他的眼神充滿期待。在喧雜的掌聲中，我邁出堅定的腳步，走向演講臺。我講地十分倉促。之前的緊張，在這一時刻，都被遠遠地拋在腦后。發(fā)言結(jié)束，全場響起了熱烈的掌聲，這是為我的勇氣鼓掌！
有一種夢，叫做信心。
考試，難免有失敗的時候。我拿著那張考得一塌糊涂的試卷，灰心喪氣地走回了家�；氐郊�，坐在桌子上，拿出那張試卷，趴在桌上，淚水潤濕了眼眶。這時，媽媽端著一杯水，輕輕地走進了我的房間。她撫摸著我的肩膀，說：“孩子，不要灰心，加油，媽媽永遠支持你！”這句話，成為了我努力學習的動力。把那些難過與灰心，都丟掉吧！我時刻充滿信心，相信自己，我能行！我一定能行！這是為我的信心加油！
有一種夢，叫做信念。
體育的長跑考試，總是最煎熬的。隨著一聲令響，所有的同學都沖出了起跑線。差距越拉越大，體能優(yōu)秀的同學逐漸跑在了前面。我也不甘示弱，可跑到最后一圈時，我腹部酸疼，腿也使不上勁，難道？我就這樣放棄？這時，身后的同學對我說了句：“加油。”再看身旁，已經(jīng)考完試的'同學們也在鼓勵。我重拾信念，天空，樹木此刻都變成空白。偌大的世界，此刻只剩我與跑道。信念支持我跑到了最后，成功通過考試。我很累，倒在地上，仰望天空，藏在云里很久的太陽公公露出了臉龐，是為我的信念在微笑！
夢想的道路上，無比艱辛�？墒�，就在這條路上，有老師的支持，父母的鼓勵，以及同學們的陪伴。美好的瞬間，就在這里被珍藏。我的夢想，從這里啟航！
我堅定，因為我不斷追逐夢想。
啟航的作文 篇10
花在笑，雨在唱，我們含淚奔跑在成長大路上。
柳枝婀娜，柏樹颯爽，桃花斗艷，碧草連天這就是我們詩意的校園，這里就是我夢想的啟航。靈動的生命在這里綻放，青春的節(jié)拍不停歇地敲響。我怕青春的腳步聲驚擾校園此刻的靜謐，輕輕地，輕輕地徜徉在記憶的林蔭道上
揣著欣喜，懷著向往，我們邁進初中大門。我們向太陽揚起笑臉，手挽著手，在操場上奔跑著，笑著，鬧著走進新校園，面對新生活，讓我們放飛憧憬，讓我們縱情歌唱，用火一樣的熱情，感受初中的旋律；用海一樣的激情，點燃如詩的青春。
走進初一，神秘的校園，你是我逐夢的家園。
帶著不解，追著尋覓，我們邁入初二。春去春來，花落花開。我們在教室窗口凝望吐綠的新芽，聽著老師總也講不完的功課，時而如癡如醉，時而哄堂大笑，時而昏昏欲睡我們總想穿自己眼中的時尚，總想剪老師看不順眼的流行發(fā)，總想走自己的路，自由瀟灑。我們也學會沉思，常倚在窗前，癡望那藍天上飄過的云朵；坐在窗臺上，嗨唱那似懂非懂的流行歌曲。那時，校園的上空總會回蕩著我們縱情的歌唱，美麗的.花季總是蓬勃著我們青春的張揚。
走進初二，美麗的校園，你是我成長的天堂。
拽著興奮，持著凝重，我們步入初三。我們學著掂量成長的份量，學著思考生命的意義，學著探索人生的價值。因為青春的美麗不僅僅是心懷夢想，更要不懈追尋，無論結(jié)果如何，夢想都因拼搏而風采依舊。天黑、天明，放學、上學，日子一天天叮咚流過，生命的價值將逐漸彰顯。
走進初三，美麗的校園，你是我夢想的啟航。
青春的滋味，有酸有甜。青草地上，有你我灑下的歡聲笑語；小樹苗旁，有你我播種的希望。飛揚的錦旗，是我們含淚笑渦在綻放；豪邁的宣言，是我們跌倒爬起時鏗鏘。我們等待，我們奮起，只為迎接下一個緋紅的黎明。
在這個依山傍水的校園里，讓我們揣一份執(zhí)念，揚起風帆，駛向詩與遠方；讓我們懷一心熱忱，披荊斬棘，笑成最美的自己。
是誰說：校園生活百般枯燥？又是誰說：校園的一切充滿無奈？而我要說：看，我們的校園處處充滿陽光與微笑，時時充滿詩意與激情。
我愛你美麗的校園！
啟航的作文 篇11
自從學校開展爭奪啟航卡的活動以后，我很想得到一張啟航卡，由于我成績不太好，表現(xiàn)平平，所以我一張啟航卡也沒有拿到。
老師每次發(fā)啟航卡的時侯，看到別的同學去領(lǐng)啟航卡時，我心里感到十分羨慕，要是我能跟他們一樣能拿到啟航卡該有多好��！
我天天渴望能拿到啟航卡，可每次回家，把家里翻遍了也找不到啟航卡的影子。我怎樣才能獲得啟航卡呢？
有一天，老師告訴我們，可以報名參加省作文比賽，如果能獲獎就可以得到啟航卡。聽到這消息，我心里暗自高興，立志通過這種方式獲取我渴望已久的啟航卡。
回到家我把這好消息告訴了爸爸媽媽，他們聽了也很高興，鼓勵我認真寫作，爭取好的比賽成績。我立刻跑到書房，抓起筆就寫，
但又不知該怎么寫，想了許久，也沒有好的主題。于是我去請教爸爸，讓他指點指點。爸爸提醒了我?guī)拙湓挘彝蝗婚g理解了“心有多大，舞臺就有多大”·“自信比金子可貴”。然后我就下筆如有神地開始寫作，不一會兒就寫完了。寫完后，我又叫來爸爸幫我提提意見，修改修改。第二天，我把作文交給老師，老師又給了一些指導，我的參賽作文就這樣大功告成了。
過了一段時間，作文比賽結(jié)果出來了，省級二等獎！我得知這消息后欣喜若狂。五張啟航卡！我真想在班上大叫一聲，以此表明我杭德澤宇是好樣的！“謙虛使人進步”，我怕別人誤解，我只好把喜悅壓在心底，沒事偷著樂！
有了啟航卡以后，我對學習更有動力了。我的學習一天比一天好，表現(xiàn)一天比一天出色，獲得了更多的啟航卡�，F(xiàn)在，相信啟航后的`我一定能夠揚起學習的風帆，到達我遠方的目標！
啟航的作文 篇12
在黎明的桅桿上，我升起艷日朝陽。
在緩緩流動的江水中，我撈起所有的故事和承諾�；厥讈頃r的路，這一段我是走過來、爬過來，還是飛過來的？腳印成了我心中永遠的沉淀，感受過去，心潮蕩漾。
早晨的樹木是靜謐的，肅靜莊嚴，甚至幾分神秘。陽光刺透了層層密葉，直抒對樹林的向往，溫而彌漫的樹林被揭開了神秘的面紗，毫無遮掩地露在天地間。陽光下的水面，波光粼粼，如千萬只火眼金睛在閃爍，粼波下的水流平靜而洋和，我就在陽光中，就在粼波下，感受生命的真諦。
我詩歌中的'父親和母親，日出舉鋤下地，日落收鐮回家，他們依稀耕作的背影，成了我眼中固定的風景。“花的事業(yè)是壯美的，果的事業(yè)是尊貴的，讓我做葉的世界吧，綠葉是謙遜地垂著樹蔭的”，無論我怎么走也走不出父母心靈的廣場。烏云夾著雨點來時，讓我為你們撐一把傘。
學會收獲一片云，得不到彩霞，丹華也不要；得不到玫瑰，月季也不要。有時我們總苦苦追求自己想要的東西，然而往往得到的是另一樣東西，于是憤慨，于是傷感，甚至氣餒從此一蹶不振。當你從另一個角度品味，才發(fā)現(xiàn)并不是我們真的無能，而是我們對自己太苛求。月華其實也美，月其實也俊，收獲一片云固然淡漠一些，心境總是美好的。我們只要無怨無悔的付出了，殘月也是亮的……
于是帶上理想，我起錨遠航，月光之水輕輕揚波，襲來陣陣腥咸的海風。我不惆悵，因為心中有陽光。我不會將日于過成黃昏，那似乎太凄涼。黎明，桅桿上，我升起艷日朝陽，化作風的形狀展翅飛翔，在海日之間回蕩。
啟航的作文 篇13
旋轉(zhuǎn)的木馬，升起的煙花，抱過的布娃娃，我們都在長大。我們，不要再傷心落淚，擦擦眼眶中的淚花，幸福就在眼前。
香樟的樹下，池邊的小花，青草地上的我們，隨著時光在變化。我們，不要那么悲傷，折好的紙飛機，就快要起航！
我記得有一種叫“櫻”的花。不是每朵花都有飄零的理由，但是櫻必須以飄零來證明自己的美麗！而我，也該用奮斗來證明自己的美麗吧！
用心去鋪就人生華美的樂章，矢志不渝，誓不罷休，為了人生的絕唱，為了浴火重生，為了心中的夢想，為了心路去經(jīng)受那人生的經(jīng)歷。
只是疲憊，卻不傷痛。因為我深知，有夢就有一切！我的'天空不會是純粹的憂傷的藍，我的眼睛不憂傷，世界就一定絢爛！
夢想，不會隨著時間而消失，我，相信自己可以成功，寫作、籃球、我的夢想還有其他。
當我們在時光的格子里無盡奔走，遭遇了路途中的孤單時，學會了不哭，是因為在一個人的時候開始勇敢。
當路燈開始昏暗，和影子一起行走，走出了漫無邊際的深邃時，暗便會在蒼穹中化作了影。這是因為彼岸的燈塔是需要用一朵花開的時間來點亮。
碧海的藍天很美，裝滿了我無盡的想象。追求完美，就像一個笑話一樣，在腦海里轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒來得及說再見，那些保存了太多過去的玩物，如此小心翼翼，可還是回不來了。
記憶中的許多事就這樣一點點地被我們提及，卻又一點點在歲月中漸漸淡去……也許，有一天，我將一無所有，但我還是會為夢起航！
人生若只能夢一場，那么在這場夢里，我注定淚流滿面：那笑著的淚滴，那感動的淚水，那哀過的淚線……一點一線，掉在人生蔓延的原野上，開出的是我的悲歡離合的繁華，凋謝的是我曾經(jīng)的曾經(jīng)……
不管，人生的結(jié)局怎樣，我卻在為夢起航！
我的世界里有我的精彩，我的天空有我的快樂：精彩中也有寂寞，快樂中也有憂傷。什么都不會是完美，因為美中有殘缺才更美，美中有夢才更美……
啟航的作文 篇14
啟航了，堅硬的船體撥開洶涌的浪潮，濺上了朵朵潔白的浪花。站崗了，戰(zhàn)士堅強的身軀抵擋擁擠的人潮，肩膀披上了層層冰冷的雪花。他筆直的脊梁，挺起了碩大的白帆，向那彼岸駛?cè)ァ?/p>
年輕的舵手
一天勞累的航程伴隨著縷縷冷光、片片雪花、陣陣寒風開始了。戰(zhàn)士在人潮中屹立，雙肩吃力的往后靠著，與冰冷的冰面平行，平整得像是一根竿子撐起了單薄的軍裝。他的胸膛微微挺起，像是迎風的帆，為整艘船增添了動力。他凍得紫紅的雙手死死貼住大腿，就像一個年輕的舵手在操縱舵盤時那份絲毫不敢懈怠的謹慎與專注。他的雙腿，只是直，直的像桅桿，生生的撐起了整個僵硬的上身。他的腳尖雙開，撥開了腳前那塊厚重的雪，前腳趾輕踮，后腳跟獨離地，好讓身體保持向前傾的姿勢。此時，在這片人海里面，他就是一個孤獨的舵手，守護著腳下的船……
堅強的.舵手
數(shù)不清屹立在這里有多久了，不知越過了多少片海洋，穿過了多少礁石，經(jīng)歷了多少場暴風�？矗瑧�(zhàn)士的雙腳早已被寒雪淹沒，身體溫度早已被寒風村村的掠奪、侵蝕。雪越來越大，雪球砸在冰面上甚至發(fā)出可怕的敲擊聲。他的帽沿、肩上已披上了層層厚雪，白雪交織出一片刺眼的慘白。他的嘴唇凍得皸裂，流了血，好幾次他悄聲倒吸涼氣時，麻痹的舌頭都嘗到了血腥味。頑皮的霜好幾次爬上了他的頸，在那里化為冰涼的雪水，他都沒在意，只是任它在那里肆虐。他的睫毛結(jié)了重重的霜，重的幾次幾乎把他的眼皮墜下去。但他的意志力勝利了，他努力睜大了眼睛，雙眸炯炯有神的看著遠方的藍天，像一位不屈的舵手看著就要到達的彼岸，他的執(zhí)著，只因為腳下踏著的這方熱土，是他想守護的地方。
黯淡、凄冷的雪地里我分明看見有一團熊熊燃燒的不滅火焰，那便是戰(zhàn)士的決心。他的工作，就只是啟航，但我堅信：這艘船，永遠沒有收帆的一刻。
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