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老鷹的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的老鷹的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹的作文1
近日看到這樣一則故事:一只鷹抓了一只羊,這時,被一只烏鴉看到了,烏鴉想學(xué)鷹抓羊,但由于能力不夠,結(jié)果又被牧羊人抓到了?赐曛笃鸪趿钗胰炭〔唤,覺得這只烏鴉真是夠呆的。過后一想,也不完全是那么回事,不禁從中咀嚼出一番滋味來。
這只烏鴉學(xué)鷹抓羊的時候,可能想表示自己的勇氣和能力,殊不知其實是盲目的逞一時之勇。鷹抓羊之所以能夠成功,因為它抓了羊之后有那個力氣把羊快速帶走,也許還能騰空而起,它有那個力氣,也有那個速度,牧羊人就算看到也只能干瞪眼。烏鴉呢,沒有雄鷹的爪力,翅膀也不像老鷹那樣有三尺來長,能夠快速起落,眼睛更不用說象鷹那樣能從高空窺查到地面的風(fēng)吹草動。如何跟鷹比抓羊呢?更何況,螳螂捕蟬,黃雀在后。除了找準(zhǔn)捕捉獵物的時機(jī)之外,還要提防好伺機(jī)埋伏你的人,以給自己留一條逃跑的路。烏鴉的視力當(dāng)然不如老鷹,不能捕捉到牧羊人的埋伏,結(jié)果只能被牧羊人抓走。這怪不得別人,只能怪自己沒有搞清楚自身的情況,盲從他人,逞一時之勇,走了一條不適合自己的路,結(jié)果當(dāng)然得不到預(yù)想的結(jié)果。
我們生活中又何嘗沒有類似這只烏鴉的人呢?近日從報紙獲悉,很多學(xué)生看到明星的光芒四射,都去報考電影等藝術(shù)類專業(yè),夢想著當(dāng)明星,結(jié)果報考人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了不少學(xué)校的招生人數(shù),接下來的當(dāng)然是大多數(shù)人沒考上,白白浪費了不少時間和各種上各種補(bǔ)習(xí)班等的學(xué)費。不是說當(dāng)明星不好,關(guān)鍵是看是否適合自己的情況。藝術(shù)類院校的學(xué)費都很高,動則每學(xué)年幾萬元,這對大多數(shù)考生的家庭來說,未必支付的起。再說了,那么多人報考者,難道都是有藝術(shù)天分或者對藝術(shù)感興趣的嗎?也未必吧,突然冒出這么多有藝術(shù)天分的人,實在令人難以相信,F(xiàn)在社會上那些藝術(shù)輔導(dǎo)班,雖然有一定的作用,但是并不能把沒有藝術(shù)天分的人培養(yǎng)成有很強(qiáng)藝術(shù)天分的人。而藝術(shù)是需要天分的。更何況不少人是抱著作明星的想法來報考的,其實不是真正對藝術(shù)感興趣,而興趣是最好的老師,一個對自己所學(xué)的東西不感興趣的人,很難出大成就。結(jié)果到頭來發(fā)現(xiàn)自己不適合搞這個專業(yè),已經(jīng)浪費了四年多的.寶貴時光,實在是可惜!
我們講要因才施教,每個人都有他自己的特長,未必一定要往某一條路上擠。根據(jù)自己的特長和興趣,走自己該走的路,成功的可能性才更高,也才能走出一條光輝大道來。反之,一味的看到別人怎么怎么好,跟著別人學(xué),不看清楚自己的情況,就有可能浪費時間,陷入困境,甚至有可能一事無成。其實,老鷹本身就是生物鏈上比較高級的一環(huán),它有能力捕捉羊,這也是它在生物鏈上的固有位置。而那只烏鴉,本來在生物鏈上,就是吃一些植物和腐爛的小動物之類的,大家各有所職,都是大自然生物鏈中重要的一環(huán)。都有其存在的價值,缺了誰都不行的。我們生活中也是這樣,俗話說三百六十行,行行出狀元。社會的每行每業(yè)都是重要的,沒有高低貴賤之分,如果大家都按照自己的實際情況去走最適合自己的路,就能夠使社會各行各業(yè)走出更多的狀元來,這樣豈不是社會和個人雙贏?何必一定要學(xué)別人走路呢?堅定自己,根據(jù)自己情況選擇適合自己的路,才能走出屬于自己的那一片藍(lán)天。
還有一點要說的是,其實那只烏鴉開始可能是有點堂吉訶德斗風(fēng)車似的勇氣的,這點倒是值得肯定。有勇氣畢竟是好事,但是只靠勇氣,不實事求是,就是逞匹夫之勇,又豈能成功?事實上,如果烏鴉想要學(xué)老鷹抓羊,可以先看清自己的弱點,然后再加強(qiáng)鍛煉,也許有一天,基因變異,終于能夠和老鷹一樣強(qiáng)大,那時候倒是可能完成夢想。當(dāng)然,這只是假設(shè),事實上,烏鴉想要和老鷹一樣強(qiáng)大,是不大可能的。但是從人生的角度來說,倒是有借鑒意義。如果某人真正對某個行業(yè)感興趣,而現(xiàn)在又不具備條件進(jìn)入的話,也許暫時可以鍛煉那方面的能力,而慢慢的水到渠成也是有可能的,而且機(jī)會永遠(yuǎn)等著有準(zhǔn)備的人,先做準(zhǔn)備,到時候才能抓住機(jī)遇,這點是烏鴉給我們的另外一點啟事。但愿我們都能做一只聰明的烏鴉。
老鷹的作文2
在我的金色童年里,有許多有趣的游戲,每個游戲都讓我十分難忘。其中我印象最深也是我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”了,規(guī)則很簡單:一個玩家當(dāng)老鷹,一個玩家當(dāng)母雞,其余玩家當(dāng)小雞。
一天下午,我和伙伴們聚在一起再次重返童年,我們第一個想到游戲就是“老鷹捉小雞”了。我很幸運(yùn)當(dāng)上老鷹,這樣就可以“吃”美味的小雞了,但沒想到班長當(dāng)母雞,唉,班長是我們班個頭最高的可以用一個詞來形容她:鶴立雞群?磥磉@位“鶴媽媽”惹不起啊,沒辦法,只好硬著頭皮上。一切準(zhǔn)備就緒,游戲開始!我露出老鷹般兇狠的眼光,氣勢非凡,但“鶴媽媽”伸出一對有力的“翅膀”擋在我面前,繼續(xù)絲毫不書于我。
我們倆面面相覷,兩眼之間似乎發(fā)出一道閃電。這時,我趁“鶴媽媽”不備,以迅雷不及掩耳之勢沖到最后一只小雞那,但只差一步之遙,居然被“鶴媽媽”逮個正著,連滾帶爬地摔了一跤。我不甘心,只好另想辦法。中場休息的時候,我靈機(jī)一動,計上心來,在心里暗暗發(fā)笑。中場休息結(jié)束了我終于可以放大招了。剛開始,我跑了一會兒,假裝跑累了,等“鶴媽媽”和小雞們放松警惕時,我撇了他們一眼,果然中招了。
于是腳踩風(fēng)火輪似的,捉到了一只行動緩慢的小肥雞——鄭雨珊!高興得一蹦三尺高!澳,你耍詐!”“鶴媽媽”急得面紅耳赤。我沖她做了個鬼臉:“哼,這叫兵不厭詐!”“鶴媽媽”被我氣得夠嗆,頭昏腦漲,一連被我“吃”了好幾只小雞,最終完美獲勝。玩了老鷹捉小雞我明白了:不管遇到什么困難,都要冷靜,總會解決的。沒想到在游戲中不僅能收獲快樂,還能收獲一些人生道理!
星期天,我和爸爸媽媽一起看中央十臺的“動物世界”,現(xiàn)在正在播什么呢?就讓我來告訴你吧!
一只饑腸轆轆的老鷹在天空盤旋,原來,他正在找食物呢!它的喙又長又銳利,眼睛油得發(fā)亮,頸部被一簇簇白毛環(huán)繞,看上去很兇猛。只見它突然向下俯沖,原來是發(fā)現(xiàn)了一個大約一米長的骨頭,你瞧,他多么高興!可是,骨頭這樣長,他怎么才能把它吞下去呢?鳥類是沒有牙齒的,根本不可能嚼碎東西。別著急,老鷹也有自己的`妙招呢!只見他快速的飛上百米高空,來到自己很熟悉的一個地方,從那里望下去,下方有一塊巨大的巖石,他瞄準(zhǔn)了準(zhǔn)位置方向,把嘴一張,“呼——嗙”一聲,骨頭摔在地上,變成了幾大塊,老鷹又俯沖下來,叼起比較大的骨頭,再次摔下去,這下,老鷹就可以飽餐一頓嘍!
別以為只有人類才聰明,老鷹也可以用自己的智慧來生存呢!
樂山實驗小學(xué)三年級:王自歌
在我的金色童年里,有許多有趣的游戲,每個游戲都讓我十分難忘。其中我印象最深也是我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”了,規(guī)則很簡單:一個玩家當(dāng)老鷹,一個玩家當(dāng)母雞,其余玩家當(dāng)小雞。
一天下午,我和伙伴們聚在一起再次重返童年,我們第一個想到游戲就是“老鷹捉小雞”了。我很幸運(yùn)當(dāng)上老鷹,這樣就可以“吃”美味的小雞了,但沒想到班長當(dāng)母雞,唉,班長是我們班個頭最高的可以用一個詞來形容她:鶴立雞群。看來這位“鶴媽媽”惹不起啊,沒辦法,只好硬著頭皮上。一切準(zhǔn)備就緒,游戲開始!我露出老鷹般兇狠的眼光,氣勢非凡,但“鶴媽媽”伸出一對有力的“翅膀”擋在我面前,繼續(xù)絲毫不書于我。
我們倆面面相覷,兩眼之間似乎發(fā)出一道閃電。這時,我趁“鶴媽媽”不備,以迅雷不及掩耳之勢沖到最后一只小雞那,但只差一步之遙,居然被“鶴媽媽”逮個正著,連滾帶爬地摔了一跤。我不甘心,只好另想辦法。中場休息的時候,我靈機(jī)一動,計上心來,在心里暗暗發(fā)笑。中場休息結(jié)束了我終于可以放大招了。剛開始,我跑了一會兒,假裝跑累了,等“鶴媽媽”和小雞們放松警惕時,我撇了他們一眼,果然中招了。
于是腳踩風(fēng)火輪似的,捉到了一只行動緩慢的小肥雞——鄭雨珊!高興得一蹦三尺高!澳,你耍詐!”“鶴媽媽”急得面紅耳赤。我沖她做了個鬼臉:“哼,這叫兵不厭詐!”“鶴媽媽”被我氣得夠嗆,頭昏腦漲,一連被我“吃”了好幾只小雞,最終完美獲勝。玩了老鷹捉小雞我明白了:不管遇到什么困難,都要冷靜,總會解決的。沒想到在游戲中不僅能收獲快樂,還能收獲一些人生道理!
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