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我的快樂(lè)暑假作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我的快樂(lè)暑假作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)暑假作文1
我覺(jué)得我自己是個(gè)快樂(lè)的孩子。因此我常常忘記我那些不快樂(lè)的時(shí)光，把快樂(lè)扎在心底。
因此，去年暑假發(fā)生的事是扎得最深的。
去年，我去廣州上度假，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)江水世界玩，那里可大了！有三四個(gè)廣場(chǎng)那么大。一到那里，我就二話不說(shuō)，像一根箭一般沖進(jìn)泳池。玩耍時(shí)，那濺起的水花如一串串珍珠，晶瑩剔透，每一滴都快樂(lè)得好像要笑出來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)教我學(xué)蛙泳，那水不深不淺，不渾濁，很清澈，非常舒服。靜靜的水流仿佛讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。之前我也學(xué)過(guò)，但這次爸爸更用心了。他先做示范，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心里燃燒起了一種想要發(fā)奮學(xué)習(xí)的火焰。我像青蛙一樣蹲著，然后集齊全部精力，用力一蹬，接著手有秩序地?cái)[動(dòng)，不斷練習(xí)著。我找到了一個(gè)方法，那就是喊“左右”！“左右”！這樣，腳就聽(tīng)話地跟著手的秩序來(lái)，這個(gè)過(guò)程盡管并不容易，但當(dāng)我能順利地在水中劃動(dòng)時(shí)，我感受到了無(wú)與倫比的快樂(lè)，覺(jué)得自己將來(lái)一定能像魚(yú)兒一樣在水中穿梭自如。
說(shuō)到魚(yú)，我就真的跟魚(yú)有過(guò)親密接觸。那天，我們買(mǎi)了幾袋金魚(yú)糧，一人拿一袋。我興奮的心仿佛要從肚子里蹦出來(lái)。當(dāng)我干凈利落地坐上船后，發(fā)現(xiàn)天上的太陽(yáng)照耀著水面，水面閃著金燦燦的光。啊，真美，也許水面是為了迎接顧客換新衣裳了。一大群小魚(yú)兒都圍著我們的船，我心想：“難道我長(zhǎng)得那么漂亮嗎？連魚(yú)都被我的美貌傾倒了。”可是我怕魚(yú)，不敢靠近，看到比自己小的'弟弟都敢靠近，敢伸手去觸摸，我有點(diǎn)害羞。終于我下定決心去試試，于是大膽地往水上沾點(diǎn)魚(yú)食，伸到魚(yú)群里去，頓時(shí)感覺(jué)非常癢，魚(yú)的皮膜很滑嫩像摸果凍一樣的那種感覺(jué)。我簡(jiǎn)直不敢相信，這是我第一次突破自我！
我在這個(gè)暑假體里，會(huì)到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我感受到了成功和突破自我的快樂(lè)！
我的快樂(lè)暑假作文2
時(shí)間像飛箭，一晃而過(guò)，暑假又來(lái)了，同學(xué)們歡歡喜喜的回家了，我也開(kāi)始了自己的暑假生活。
我的暑假是豐富多彩的心就像打翻了五味瓶。這很有趣，有苦有甜，也會(huì)有傷心的事哦，先說(shuō)著我的苦吧，大人們總說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮的，我認(rèn)為不完全是這樣，我們每個(gè)人都有自己的煩惱，每年暑假我都要在課外班離補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，最近媽媽又給我加了一門(mén)語(yǔ)文，我也特別喜歡，但總是沒(méi)完沒(méi)了的在課外班里忙來(lái)忙去。那我也會(huì)有心煩的時(shí)候，可這兒的.我不好好學(xué)習(xí)的下場(chǎng)啊。
去年暑假我的英語(yǔ)和書(shū)法班終于結(jié)束了，我打算好好休息一下，他媽媽又給我報(bào)了一個(gè)籃球班，今年我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入尾聲，游泳班媽媽就已經(jīng)搶先給我報(bào)上了，媽媽這是望子成龍心切啊，現(xiàn)在我明白了一份耕耘一分收獲，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步，也給我?guī)?lái)了很大的自信，媽媽也十分欣慰，我從剛報(bào)紙上一個(gè)學(xué)生竟然報(bào)了九個(gè)班。請(qǐng)他們來(lái)，我也確實(shí)很輕松。
我的暑假生活就是這樣，前期上完課外班看書(shū)完成暑假作業(yè)，等課外班結(jié)束后爸爸媽媽會(huì)帶我出去痛痛快快的玩上幾天哦，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
我的快樂(lè)暑假作文3
7月12日我們放暑假了，我可以撒歡了！
我學(xué)了游泳，剛開(kāi)始我害怕下水，有幾次都沉底了，好怕，怕上不來(lái)了，回家哭著讓姥姥退班退錢(qián)，不學(xué)了。姥姥和媽媽安慰我、鼓勵(lì)我要我繼續(xù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。第二次我好很多，沒(méi)那么怕了，再后來(lái)我游得很棒了。蛙泳畢業(yè)那天，我身上什么都不帶了，我真的會(huì)游泳了。
我還學(xué)會(huì)了拉丁舞的一種叫恰恰，我們的舞蹈老師是男老師，身板很直，很有耐心，教我們動(dòng)作。我們和他成為了好朋友，恰恰我跳得很好，我要好好學(xué)拉丁舞，要像老師一樣挺拔，有美麗的.舞姿。
這個(gè)暑假我也很按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，每天吃過(guò)早飯，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真地完成暑假作業(yè)和姥姥留的家庭作業(yè)，作業(yè)真多��！每天寫(xiě)完作業(yè)，我也會(huì)出去玩或在家里看電視。
這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)！
我的快樂(lè)暑假作文4
叮鈴鈴……叮鈴鈴……伴隨著校園動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，我們今天到學(xué)校拿成績(jī)單的同學(xué)，邁著歡快的腳步走向教室。盼望著明天，盼望著暑假，今天總算等來(lái)這一天。
飛機(jī)雖然在8000米高空中飛行，但我的心早已到了此行的目的地——上海。經(jīng)過(guò)90分鐘的飛行，飛機(jī)平穩(wěn)地降落在上海虹橋機(jī)場(chǎng)Т2航站，爸爸的軍校同學(xué)早已等候在機(jī)場(chǎng)出站口迎接我們一家3口了，華東之行正式開(kāi)始了。
每年我都不少于2次回到江西老家看望爺爺奶奶，但這次奶奶對(duì)我們能回到家，顯得依舊那么高興，買(mǎi)菜，煮飯，洗衣。盡管忙碌，但很高興。
“啪”一個(gè)羽毛球飛快地朝我飛來(lái)，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，揮起球拍就朝對(duì)手來(lái)一個(gè)扣殺，對(duì)手沒(méi)想到我會(huì)以如此“刁”的位置扣球，趕緊挑球，沒(méi)想到他腳下一滑，“轟”的一聲……
朝遠(yuǎn)方看去，到處都白花花的一片。我熱熱身，便一下插進(jìn)游泳池里，同學(xué)們互相澆水有些同學(xué)潛到水里，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)“攻其不備”，誰(shuí)知?jiǎng)傄宦额^，就成了“群眾攻擊的對(duì)象”。大家玩起了憋氣，玩著玩著著有人來(lái)了一個(gè)惡作劇，玩起了裝死，大家都慌了神，結(jié)果著變成了一聲聲笑聲。
“fifteen，sixteen，15，16”老師讀。同學(xué)們聽(tīng)了，也跟著讀起來(lái)，大家正為將來(lái)的成就努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)，下課了大家似乎還沒(méi)聽(tīng)夠，念念不舍的回了家。
“暑假作業(yè)”一提這次就頭疼，好好的假期，被作業(yè)搞的昏天暗地，每次都要拿著一本本暑假作業(yè)埋頭苦干，把大腦弄的暈頭轉(zhuǎn)向，讓許多無(wú)辜的腦細(xì)胞壞死，但我還是在書(shū)桌前上一道題一道題認(rèn)真做，認(rèn)真檢查，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
電腦讓更多人有了施展才華的空間，看見(jiàn)我的'一篇篇作文在網(wǎng)上發(fā)表，我感到自己多天來(lái)的辛苦努力有了收獲，就像農(nóng)民伯伯看見(jiàn)秋天的稻子一樣開(kāi)心。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……開(kāi)學(xué)了，我懷著憧憬，又帶著壓力的進(jìn)入了教室。
我的快樂(lè)暑假作文5
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè)。你不知道！有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人民健身調(diào)查，就是調(diào)查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開(kāi)始了！
小祈和小越一起負(fù)責(zé)問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負(fù)責(zé)把她們聽(tīng)到的話寫(xiě)入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您的'活動(dòng)時(shí)間是多久？活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢？”這位老奶奶聽(tīng)著她倆問(wèn)的話，詳細(xì)地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話寫(xiě)入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴?wèn)到中午，四張的人數(shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人啊！
才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)！還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車(chē)，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買(mǎi)了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買(mǎi)了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買(mǎi)了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完��！我每年的暑假都很快樂(lè)，但今年的暑假是最快樂(lè)的了。
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