珍惜的作文

珍惜的作文（常用15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的珍惜的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文1

　　“快點(diǎn)微微，我可不想當(dāng)烏龜！”

　　“知道！我正在學(xué)烏龜�！�

　　回想著過去的快樂，我好難過。當(dāng)時(shí)我和大家一起玩，有許許多多幻想朋友的我，如今見了男生就不愉快，見了女生就躲躲藏藏，不愿意和太多的人說話，只對(duì)玩具和動(dòng)物信任的孤獨(dú)女孩，這一切要從20xx年4月說起！

　　那時(shí)我有一個(gè)十分小巧可愛的透明變色球，我叫它豆子。從我得到它的那天起，它就成了我的寵物，天天帶著它，把它當(dāng)成我會(huì)說話的.朋友。我有什么事情都跑到操場(chǎng)上對(duì)它說。每當(dāng)我看著它高高跳起時(shí)，我就說：“豆子，你是跳跳球里跳的最高的！謝謝你豆子！你給我?guī)�來了每天的快樂！”那時(shí)我覺得豆子永遠(yuǎn)在我身邊，也沒有珍惜現(xiàn)在的這些快樂，以后每天還會(huì)有很多的�？珊镁安婚L(zhǎng)，20xx年6月時(shí)豆子丟了。我大哭了一場(chǎng)，并下定決心：我要把豆子等回來！后來斷定這件事和男生有關(guān)系，所以一氣之下和我所有的幻想朋友斷絕了關(guān)系，就連3歲時(shí)把它當(dāng)?shù)艿艿奈⑽⒁矓嘟^了關(guān)系。

　　現(xiàn)在都20xx年9月了，我和我以前一日不見如隔三秋的微微也沒有了聯(lián)系。豆子也沒有回來，無論我怎么對(duì)著天空呼喚也沒能讓它回來。

　　是啊，時(shí)光過去了就不能回來，錯(cuò)過的幸�？鞓芬膊荒芑貋�，只有珍惜現(xiàn)在的幸�？鞓肪陀袝r(shí)間回顧；如果不珍惜就讓它白白流失了太可惜了。從現(xiàn)在開始我要珍惜身邊的一切，父母、朋友、寵物，和他們快樂幸福的生活在一起！

珍惜的作文2

　　有的人一生都在為金錢奮斗，更有的人是愛財(cái)如命。但是，他們當(dāng)中多部份人都不知道，還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了，可我總覺得他好像是昨天才匆匆離開的。對(duì)他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現(xiàn)，無論是他嚴(yán)肅時(shí)緊縮的雙眉，還是他高興時(shí)比孩子還可愛的笑容，都是那么令人懷念。

　　還記得，剛才上五年級(jí)時(shí)，張老師一批評(píng)我，我就覺得他是故意跟我過不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動(dòng)�，F(xiàn)在覺得，當(dāng)時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn)，張老師的一言一行，都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的我。五年級(jí)快過了時(shí)，我和他好像還是水火不容，仍覺得他在跟我對(duì)著干。一次，張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時(shí)，竟把我列入“可能留級(jí)”的名單中，自傲的`我當(dāng)然不以為然，總在想：我留級(jí)?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力，期末測(cè)試在班里名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我拿著獎(jiǎng)狀對(duì)他冷笑了一下，他卻沒有生氣�，F(xiàn)在才知道，這是老師的“激將法”。六年級(jí)時(shí)，我懂事了許多，發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的可憐，他對(duì)我也熱情了起來，我甚至覺得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段，但他突然說要了，不少同學(xué)流眼淚了，我才覺得，我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，是那么可貴，那么學(xué)要珍惜。張老師走了，但我仍覺得他就在我身邊，他教會(huì)了作人，我覺得他是最好一位老師�，F(xiàn)在，小學(xué)只剩下兩個(gè)月，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了 ，只有從現(xiàn)在就開始珍惜，我們才不會(huì)后悔。

　　珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光，都會(huì)在記憶中留下彩色的一頁(yè)。

珍惜的作文3

　　珍惜，珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。

　　珍惜生命。

　　“生命的意義不在于長(zhǎng)短，只在于內(nèi)涵�！边@句話，可能許多人都會(huì)說。但是，又有多少人會(huì)以行動(dòng)去證實(shí)這份內(nèi)涵泥？這只是一個(gè)很小的數(shù)目。生命、神圣的。它給予我們一種擁有而不知細(xì)節(jié)的感覺。將“可望不可即”改成可擁有不可了解不正是形容了生命這個(gè)中詞嗎？想了解生命，看透生命，只有珍惜生命。

　　珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間，是很難讓人了解的，同時(shí)又是最令人悲傷的東西。時(shí)間就像水一樣，它滴進(jìn)大海以后，再也不會(huì)回來。其實(shí)，時(shí)間就是生命。只有珍惜生命的人才懂得怎樣去珍惜時(shí)間。把生活中一分，每一秒裝飾得五彩繽紛，不是比一片黑暗美麗得多嗎？

　　珍惜友誼。

　　我覺得友誼是天下間最寶貴的。它是人與人之間的潤(rùn)滑油。正所衣“人生難得一知己！”當(dāng)你擁有友時(shí)，你不去珍惜的話。失去時(shí)，你一定會(huì)后悔的。友誼，它令人快樂，開朗，它使人勇敢，使人懂得去包容別人。只有珍惜友誼的人，他才會(huì)快樂，勇敢�？赡苡腥苏J(rèn)為，朋友是用一出賣的。但我覺得，朋友是一個(gè)保護(hù)罩，永遠(yuǎn)都保護(hù)你，與你一起前進(jìn)、與你一起沖破困難，與你一直走向光明，永遠(yuǎn)伴你。

　　珍惜親情。

　　每個(gè)人都有爸和媽，他們就是我們最好的武順，時(shí)刻在周邊鼓舞你讓重振信心，創(chuàng)造輝煌自我。他們的情誼，更是充沛我們生活的珍寶。沒有這份情誼，你會(huì)感到孤獨(dú)，寂寞、陌生、中足有他們，我們才能勇敢地面對(duì)生活，我現(xiàn)在才發(fā)覺，天下間，每一個(gè)角落，都有你的溫暖，更有親的輝煌。海洋里，洋溢著浩翰的親情；碧藍(lán)的'天空中，飛翔著快樂、自由不得親情，青春的竹林里，歌唱著美麗的親情；無邊無際的田野里，搖晃著柔軟的親情……

　　珍惜、珍惜、珍惜一切。

珍惜的作文4

　　“珍惜”是人們心中最真摯的感情流露�！罢湎А笔且�?yàn)槊考�事都是人生“一點(diǎn)”值得珍惜，值得回味。

　　自己經(jīng)歷過的事，才會(huì)覺得它像是自己腦海中的金子，拿什么都不愿意換，做什么都不愿忘記，就讓這段記憶在自己的腦海中來回飄蕩。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，親身體驗(yàn)現(xiàn)在的分分秒秒，雖然這只是我們一生中的一小部分，但它也有值得珍惜和值得回味的價(jià)值。

　　隨著青春時(shí)光的流逝，我漸漸的懂得了“珍惜”。

　　進(jìn)入初中，我們因?yàn)槟承┰�因，坐到了同一個(gè)教室里，結(jié)得了一生的情緣。三年來，我們一起拼搏，一起前進(jìn)，一起感受著學(xué)習(xí)中的痛苦、辛酸與歡樂。現(xiàn)在臨近中考，我倍加珍惜眼前的人、事、物。盡管曾經(jīng)和別人有過過節(jié)，但也隨著時(shí)光的`流逝逐漸消失，促成友誼。心里常常想：一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，畢竟這段友情來之不易。

　　“珍惜”這個(gè)詞從小就貫穿在我的腦海之中，但它只是我腦海中的一個(gè)角落，一個(gè)我從不在意的角落。直到這個(gè)畢業(yè)季，我才懂得了珍惜，才經(jīng)歷到自己從未經(jīng)歷過的離別之痛。三年的同窗苦讀，三年的同燈演練，能有誰不對(duì)此感到珍惜，感到留戀呢？

　　從互不相識(shí)到密不可分；從彼此陌生到無話不談，這一切切的變化是我們?nèi)�年來的真�?shí)寫照。

　　時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)畢業(yè)季，但別讓歲月帶走我們青春的記憶！

珍惜的作文5

　　在學(xué)校中，有些同學(xué)遇到老師會(huì)舉起右手，并且說：＂老師好！”

　　但是99%的老師連理也不理你，這時(shí)，學(xué)生心中可是萬般滋味，但老師卻不知道，仍是頭也不回地向前走。

　　我聽說過一個(gè)小故事：

　　一個(gè)同學(xué)被選成了值日生，他與其它三名學(xué)生共同站在學(xué)校門兩面，每當(dāng)有老師到校，

　　四名值日生便齊呼＂老師早”只有表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生才能做值日生，所以，當(dāng)選的值日生都倍感自豪。

　　這個(gè)同學(xué)被選上值日生被選上值日生的這天，紅領(lǐng)巾、校服穿戴得整整齊齊的，小皮鞋擦得锃亮。中午一回家，這個(gè)同學(xué)就大哭起來，原來是班主任老師取消了他的值日生資格，因?yàn)樗�不愿意和別的值日生一齊喊＂老師早＂。他說：＂當(dāng)開始時(shí)我對(duì)每個(gè)老師都喊了早上好，可沒有一個(gè)老師答理我們。我想，連老師都這么沒禮貌，我又為什么要向他們問好？＂

　　老師為什么連回答都不回答呢？

　　記得我問過老師，但他們卻說，沒有這回事。或者是，不知道。

　　一位老師說過：＂這么多的學(xué)生都向我問好，我答得過來嗎?”

　　這可是禮貌呀！

　　我們?cè)趽頂D的'公共汽車上常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人沒有座位。但卻沒有人讓座。

　　我曾聽說過這樣一個(gè)故事：

　　一天，一個(gè)同學(xué)和他的爸爸坐公共汽車。一位抱著孩子的阿姨沒有座位，滿車的人都沒讓座，他毫不猶豫地站起來：“阿姨，這里坐！”

　　下車后，他問爸爸：“那個(gè)阿姨為什么沒有道謝？”

　　“可能她道謝了，你沒有聽到�！�

　　“沒有，她絕對(duì)沒有道謝！……怪不得無人讓座�！�

　　擁有時(shí)不珍惜，失去時(shí)才知道它的寶貴。

　　善心，就這樣被無情的打掉了。

　　我不禁要問：我們都討厭冷漠，可到底是誰扼殺了熱情和善良？

珍惜的作文6

　　在去年的地震中，與今年的臺(tái)風(fēng)，我們已經(jīng)知道，人的一生中，最重要，也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的生命之外，還有什么比生命更珍貴的呢?不論有什么東西都要建立在有生命存在的基礎(chǔ)之上，才能夠有它自身的意義，所以我們應(yīng)該好好珍惜生命。

　　在任何生命隱患中，溺水是兒童青少年意外死亡構(gòu)成的比例中占40%左右，是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們?cè)谟斡净蚴ё懵渌畷r(shí)發(fā)生的意外傷害。

　　夏季是發(fā)生意外的最主要的時(shí)間。有許多學(xué)生背著家長(zhǎng)，老師一起去河流，水庫(kù)，魚塘密布的.地方和沿海的地區(qū)消暑游泳，而使自己或他人落入水中導(dǎo)致溺水，如果得不到及時(shí)救護(hù)，會(huì)使自己或他人死亡。

　　不怕一萬就怕萬一，希望大家不要擅自到江河湖，魚塘等地游泳，外出游泳時(shí)最好有會(huì)游泳的成人陪同。在游泳池中，如果不是太會(huì)游泳，最好在淺水區(qū)游泳，盡量不要在深水區(qū)游泳，以免發(fā)生意外。

　　觸電是日常生活中較常見的意外傷害，嚴(yán)重者有生命危險(xiǎn)，兒童少年觸電發(fā)生率為15。6%。希望每個(gè)孩子都不要隨意接觸燈頭，插座，電線，電器，也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險(xiǎn)物品，還要經(jīng)常檢查各路電器安裝是否符合標(biāo)準(zhǔn)，是否漏電，特別是在雷雨之際，更要注意。室內(nèi)的電器插座應(yīng)安裝在兒童摸不到的地反復(fù)。并且有關(guān)部門要加強(qiáng)宣傳教育。

　　在當(dāng)你遇到別人觸電時(shí)一定要注意：首先要脫離電源，要快速關(guān)閉電閘，或使用干燥的木棍等絕緣體挑開電線。救護(hù)者腳下應(yīng)該注意用絕緣物體。

　　……

　　希望大家多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，善待自己，用心呵護(hù)生命，享受生活。

珍惜的作文7

　　其實(shí)我不懂的事情有很多，我不知道自己如何去面對(duì)那些關(guān)系，也不知道自己將會(huì)在哪里，得到理解。

　　我自然也不會(huì)在那樣的歌聲中，突然就找到了自己的人生定義，也不會(huì)找到每段關(guān)系的最終結(jié)局。我知道，那些東西或許都是需要慢慢的經(jīng)營(yíng)的。

　　假如他們一直都會(huì)相互認(rèn)識(shí)的，我想這些大道理，從來都不在這里，得到深刻的體現(xiàn)。

　　我所認(rèn)識(shí)到的他們，其實(shí)從來都不是安玢在一個(gè)地方，因?yàn)樗麄兯�希望所喜歡的這一切，都需要?jiǎng)e人給一個(gè)小小的結(jié)局，然后突然看得懂，原來這一切都是他們所熟悉的段落。

　　如果大家一直都在，我想這也是個(gè)好機(jī)會(huì)。

　　只是從來都不會(huì)在這里，看懂所有的心情，看懂大家都在一個(gè)卑微的地方，突然懂得大家都在一個(gè)小小的地方開始看懂人生的含義。

　　我知道，當(dāng)初他們?cè)谕嬗螒虻?時(shí)候，也沒有想過那么多的，可是忙碌的生活，似乎要一直存在，才是真的可以。

　　哪怕是時(shí)間無限延長(zhǎng)，我們也看不到真切的希望。

　　我想我能夠懂得，這一切都是他們所付出的結(jié)果。這一切，結(jié)局都不算太差，所以你要珍惜。

珍惜的作文8

　　時(shí)間是我們?nèi)松�中的匆匆過客，常常在我們快樂玩耍時(shí)悄然逝去，不留下一絲一毫的痕跡。在時(shí)間慢慢逝去后，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多事情都被我們推到明天做了�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，人生又有多少個(gè)明天可以等待呢？

　　名人之所以會(huì)成功，不僅僅因?yàn)樗麄兦趭^，更重要的是他們懂得珍惜和利用時(shí)間。魯迅說過：“哪有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清寫的《匆匆》中的一段，當(dāng)我讀到這篇散文時(shí)，我可以感受到時(shí)間在我身旁飛逝著。時(shí)間是珍貴的，自古以來，有所作為的人無一不珍惜時(shí)間。東漢末年的.董遇雖然生在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為生，但他巧用時(shí)間，成為了遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)者。有人問他：“你成功的秘訣是什么？”他回答：“我利用‘三余’讀書，三余指的是冬天，晚上和天氣不好的時(shí)候。冬天沒有多少活可以干，是一年中的空余時(shí)間。晚上，漆黑一片，不好干活，是一天中的空余時(shí)間。天氣不好，不能干活，這是白天中的空余時(shí)間�！�

　　學(xué)會(huì)珍惜吧！學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才能讓你在有限的生命里，創(chuàng)造自己無限的價(jià)值！

珍惜的作文9

　　珍惜應(yīng)該是及時(shí)詮釋，及時(shí)做事，及時(shí)的感想，珍惜永遠(yuǎn)和幸福，和知足在一起，從而遠(yuǎn)離后悔和貪婪。一個(gè)人所珍惜的必是他認(rèn)為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也是在他的經(jīng)歷中美好的、永不后悔的。

　　我們很多人，往往追求自己夢(mèng)寐以求的事物時(shí)，卻丟失了自己原本的快樂。

　　曾經(jīng)某個(gè)小山村里有一個(gè)高中生，家里只有他和他相依為命的媽媽。媽媽常年身體不好，需要人照護(hù)。當(dāng)這個(gè)學(xué)生考上了大學(xué)，面對(duì)光明的`前途和臥病在床的媽媽，這個(gè)年輕人選擇了前途。幾年后的一天，學(xué)生接到了鄰居打來的電話，急匆匆的回到了家里，面對(duì)奄奄一息的媽媽，想起幾年來不曾多見的臉，突然眼淚止不住的往下流。

　　在我們年輕的時(shí)候，面對(duì)父母的嘮叨會(huì)不耐煩。當(dāng)我們功成身就時(shí)卻發(fā)現(xiàn)父母已白發(fā)蒼蒼，有的甚至已駕鶴西去。這時(shí)候再來后悔又有什么用呢?

　　現(xiàn)在的我們大多都不懂得珍惜。失去了的東西，有人會(huì)幫我們找回，如果我們把這當(dāng)成了習(xí)慣，習(xí)慣每樣?xùn)|西都可以挽回，那我們將會(huì)領(lǐng)略到找不回東西的痛苦。

　　媽媽的一句嘮叨;父親的一份支持;老師的一句教誨;朋友的默默支持。這些我們都有，但是我們有什么時(shí)候珍惜過呢?

　　過去已成為歷史，不要迷戀;現(xiàn)在的已成為現(xiàn)實(shí)，不要逃避。

　　人其實(shí)很奇怪，往往迷戀和逃避就像一顆貪婪的心一樣。因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w，又何必去埋怨沒有什么。因此，當(dāng)我們擁有時(shí)，不要埋怨什么，我們要珍惜上天的恩惠。

珍惜的作文10

　　正是秋意正濃時(shí)。

　　有金黃的銀杏葉凋落，飛舞，旋轉(zhuǎn)。幾分寂寥，幾分落寞。

　　秋風(fēng)蕭瑟，情緒萬種。

　　這微涼的天氣，被纏綿的秋意感染，仿佛離人的心上，愁緒滿溢。

　　似是離人，抑或歸人？

　　告別盛夏的九月，迎來新的顏色，沒有傷感，沒有嘆惋。來不及掬一捧時(shí)光長(zhǎng)河里清涼的回憶，便步入了第二年的光景，也許昨日的情景還徘徊于眼前，可是來不及回味，便匆匆流去。

　　于是，我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞，叫珍惜。

　　我常常問自己，究竟是什么樣小之又小的機(jī)率，讓我擁有自己所有的'一切，遇上所有遇上的人。自己的家庭，自己的情感，甚至微乎其微的一根細(xì)發(fā)。

　　感謝上天賜予我的所有，歡笑與淚水，喜悅與遺憾，甜蜜與苦澀，機(jī)會(huì)與命運(yùn)。這些一切，相信會(huì)在這個(gè)秋天，得到期許的應(yīng)驗(yàn)。

　　努力，只是唯一的奢求。

　　無論成功與否，放手一搏。

　　珍惜時(shí)光，過去與未來，無論成敗。

　　秋天，是失去的季節(jié)，失去的，永遠(yuǎn)找不回來，擁有的，我決不允許再失去！

　　在茫茫人海中我只是悲哀渺小的一個(gè)旅者，尋找著自己的方向，同時(shí)把喜怒哀樂，裝進(jìn)行囊。

　　惟有珍惜，

　　得之我幸，不得我命。

珍惜的作文11

　　在這“足不出戶”的疫情期間，我更加真切地體會(huì)到珍惜的意義，也學(xué)會(huì)了珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　初遇疫情，想必是“幾家歡喜幾家愁”。面對(duì)著一延再延的“長(zhǎng)假”，我也是十分欣喜和激動(dòng)。我心想，這一個(gè)假期，我可以盡情地閱讀、盡情地玩樂，享受著自由自在的生活，做自己力所能及的事。幾天過去，我越來越不耐煩。望著窗外的綠樹，望著不時(shí)飛過的鳥兒。望著溫暖的戶外，我先前對(duì)“假期”的向往頓時(shí)灰飛煙滅。我坐立不安，行也不是，靜也不是;坐也不是，立也不是。望著春回大地，我的心中卻依舊寒冬。疫情給了我們“自由自在”的生活，不受時(shí)間所約束，卻遠(yuǎn)不如過去上學(xué)、上班的時(shí)光。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切不順心，都不值一提。

　　珍惜過去的時(shí)光，可以讓我們回味，在苦悶的日子依舊不覺得單調(diào)。只有錯(cuò)過了，才知道不珍惜機(jī)會(huì)是多么錯(cuò)誤;只有失去了，才知道不珍惜當(dāng)初是多么愚蠢。既然這樣，那為什么不早點(diǎn)珍惜呢?珍惜機(jī)會(huì)，珍惜當(dāng)初，換來的就是無悔;珍惜時(shí)間，珍惜光陰，換來的就是美好的.未來。珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

　　不珍惜就會(huì)失去，失去了則會(huì)懊悔，世間萬物，又何嘗不是這樣呢?只有嘗試了，把握了，珍惜了，我們才不會(huì)在未來的某一天，深深的嘆一聲：“唉!”

珍惜的作文12

　　忘卻、記憶、忘卻……生活總是進(jìn)行著這種無盡的輪回，直到化為無意識(shí)的塵土。往事的種種如走馬觀花般的閃過腦際，最后只剩下一抹淡淡的憂傷。回想起腦海中那一個(gè)個(gè)熟悉卻叫不出名字的身影，心中總是會(huì)產(chǎn)生一陣陣莫名的愀動(dòng)。

　　有時(shí)候總是天馬行空的想像著時(shí)光倒流，去追尋那逝去的美好。然而，卻不知當(dāng)你真正帶著現(xiàn)在的思想重生在那個(gè)時(shí)空時(shí)。那么，以前的所謂的美好，只是一個(gè)個(gè)幼稚的笑話，譜寫下來的也將是另一種人生�？鞓凡皇前阉�抓在手里，而是要將它分享給更多的人，那樣自己才會(huì)得到更多的快樂。

　　人生本就充滿了各式各樣的遺憾，或者說一個(gè)沒有遺憾的人生的根本不算一個(gè)完整的人生。沒有分離，哪來的期盼和相聚；沒有痛苦，又豈能體會(huì)到真正的快樂。

　　有人說：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗爭(zhēng)”。又或者欲望就是人類社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力吧！擁有理想抱負(fù)本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只會(huì)成為一種無果的奢望。與其追求那虛無縹緲的理想，還不如腳踏實(shí)地的拼搏，至少自己活著的時(shí)候是充實(shí)的，還能感覺到存在的'意義。

　　人生短短數(shù)十載，根本就沒有時(shí)間讓人做那些無所謂的揮霍，機(jī)會(huì)稍縱即逝，一去不復(fù)返。而且就算你最后真正實(shí)現(xiàn)了那個(gè)愿望，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己失去的遠(yuǎn)比得到的多得多。

　　為什么人總是要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜呢？總是在苦苦的追尋著遠(yuǎn)方的“天國(guó)”呢？卻沒有發(fā)現(xiàn)天國(guó)其實(shí)無處不在，它一直都在你的身邊，只是一次又一次被你忽略在了旁邊。

　　人生在世，不求揚(yáng)名于天下，只求無愧于自己內(nèi)心的良心就足矣。珍惜眼前，萬事盡力而為，把握住了眼前的一切，心中就無愧了，那么幸�？鞓冯x自己還遠(yuǎn)嗎？

珍惜的作文13

　　朋友，世界上最珍貴的東西是什么？有人會(huì)說，是時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是進(jìn)去所買不回的，就算你是一個(gè)多么富有的人，也逃不了時(shí)間的制裁。有人會(huì)說，是生命，因?yàn)樯�命只有一次，“花有重開日，人無再少年�！备惺苌�命帶給你的快樂，就像遨游在太空中自由飛翔！還有人會(huì)說，是金錢，因?yàn)橛辛隋X，可以讓生活更充實(shí)，得到物質(zhì)上的補(bǔ)充。而我認(rèn)為，師生之情才是珍貴的。

　　記得這個(gè)學(xué)期，在扶老師的幫助下，我的成績(jī)提高了許多，到來期末，盡管我因?yàn)榇中臎]有考好，但老師沒有批評(píng)我，而是給我更大的信心，讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣，讓我看見了五彩斑斕的.天空，底氣十足的精神，樂觀向上的品質(zhì)！在學(xué)校的前兩日，班主任李老師和我們說，扶老師要走了。我聽后真的好不舍得，畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情，怎么辦，走在教學(xué)樓的走廊，身邊的大葉榕也在隨風(fēng)搖擺，低頭嘆息。

　　來到辦公室，見了扶老師，看見她眼眶紅紅的，就是知道她哭過。在那兒，我懇求老師不要走，她只重復(fù)說著“沒關(guān)系啊，反正你們不是討厭我嗎？我走了就不會(huì)了��！”這時(shí)她又哭了，我還是一樣阻力請(qǐng)求她留下。之后上課了……

　　后來，在本學(xué)期的最后一節(jié)課——語文課上，扶老師本想評(píng)講試卷，但我們說要唱歌給她聽，老師好開心�？匆娎蠋熼_心的樣子，我也好開心……就這樣，我們拍完留念照后的第二天，老師走了。

　　扶老師，你說過的，您會(huì)回來的，對(duì)嗎？一定要回來。

　　是�。∨笥�，想想看啊，快樂的時(shí)光好短暫，但老師們，他們把知識(shí)傳遞的同時(shí)還教會(huì)了我們做人的道理�！按盒Q到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹那�，我們一定要記在心中。盡管老師離開了，但我們也要學(xué)會(huì)珍惜。

珍惜的作文14

　　珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

　　知足者常樂�！白恪敝姓�浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說：“我不會(huì)同意的。”哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的`珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？

　　每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的欲望。且行且珍惜……

珍惜的作文15

　　莫名的心傷，淡淡的離愁，就這樣有著些許的疼痛感，說不清道不明，偶有淚在眼眶打轉(zhuǎn)，不知道從何時(shí)起，傷感總是愛蹦出來，有點(diǎn)傻傻的感覺。已經(jīng)好久沒有做過夢(mèng)了，昨晚竟然會(huì)夢(mèng)的那么真切，夢(mèng)中的自己歡快的像個(gè)孩子，死死的抱著夢(mèng)境中那個(gè)虛擬的身體，微笑的看著你的容顏，一聲嘆息劃過夜空，不覺睜開朦朧睡眼，那心的余溫還殘留在夢(mèng)中。都說日有所思，夜有所夢(mèng)，我竟然也迷信了起來。然而，我們都只是凡夫俗子，風(fēng)過雖無痕，燕過且留聲，人和動(dòng)物沒多大的區(qū)別，動(dòng)物在它們的世界也一樣有著哀怨情仇。

　　何況是人，我們會(huì)因?yàn)槟撤N莫名的'感情所牽絆著，會(huì)為一點(diǎn)小小的事情而感動(dòng)著，尤其是面對(duì)男女之間的關(guān)系，當(dāng)你在不經(jīng)意的時(shí)候突然發(fā)覺自己喜歡上了某人，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的接觸，這種喜歡慢慢就成了愛，成了心底深處一道亮麗的風(fēng)景，愛是美好的，也是傷感的，當(dāng)你在為愛付出點(diǎn)滴的時(shí)候，你的心也不再像過去那樣結(jié)實(shí)了，它開始變得柔弱，變得愛計(jì)較了�？倫垡蛞稽c(diǎn)小事而彷徨迷茫著，可是這僅僅是因?yàn)橛辛藧鄄庞械母杏X。

　　我曾經(jīng)對(duì)自己說不要輕易的掉眼淚，眼淚只是一滴水，它并不值錢，也就在那個(gè)時(shí)候我不再輕易讓眼淚滑落了，無論多苦，多痛，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，硬生生的把眼淚逼回去，可是最近卻不知道怎么了，它總是莫名的就落了下來，而且不分場(chǎng)合就下來了，盡管我很討厭這樣的自己，但卻也無可奈何。既然有些情感注定要在生命里出現(xiàn)，又何必苦苦去撕裂它呢，相逢是首歌，相識(shí)是前世注定的緣分，能否相守就要看緣有多深了，且行且珍惜吧！

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