暖流

暖流

暖流1

　　只記得那是一個(gè)寒冷的冬天，吹起的風(fēng)是刺骨的冷，甚至我的肝臟也快被這刺骨的冷風(fēng)凍住。

　　那天早晨我早早起床，起床洗臉?biāo)⒀溃�整理好自己的儀容儀表便出門去上學(xué)了。

　　每天上學(xué)，我定會(huì)去一個(gè)地方買早點(diǎn)�？墒呛们刹磺�，那位買早點(diǎn)的阿姨并沒(méi)有來(lái)，我等了很久，依舊等不到。眼看時(shí)間快到了，便放棄繼續(xù)等的念頭快速奔往學(xué)校了，心想著一天不吃早飯也沒(méi)事。

　　可是，我的胃偏偏要跟我作對(duì)，一走進(jìn)教室，就開(kāi)始鬧騰了。我只得做到座位上喝點(diǎn)熱水，祈禱著快點(diǎn)放學(xué)然后趕緊回家吃午飯。

　　然而，我低估了我的胃的“能力”。它在我喝下熱水之后，直接就跳起了迪斯科——痛得更厲害了。結(jié)果挨不到兩節(jié)課，我就只能捂著胃趴在座位上聽(tīng)課，那時(shí)我真正感到了什么叫做“餓到前胸貼后背”。

　　下課后，同桌發(fā)現(xiàn)了我的`異常，而且看到了我那張蒼白的臉，立刻過(guò)來(lái)詢問(wèn)我怎么了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴她我沒(méi)事，她不信，在她的“折騰”下，我只得說(shuō)出實(shí)情。說(shuō)完之后，她讓我喝點(diǎn)熱水，然后就跑沒(méi)影了。

　　那時(shí)感到很無(wú)奈，只能繼續(xù)喝著熱水來(lái)減緩這個(gè)“迪斯科”的速度。

　　等到預(yù)備鈴快要響的時(shí)候，同桌往我手里塞了一個(gè)面包，讓我快點(diǎn)吃，而且在說(shuō)話的時(shí)候上氣不接下氣。我看著這面包，內(nèi)心一股暖流涌了上來(lái)。同桌看我遲遲不動(dòng)口，就催促著我快點(diǎn)吃，不然上課的時(shí)候又要影響她聽(tīng)課了。

　　我狼吞虎咽得吃完面包后，差點(diǎn)被噎死，同桌看我這模樣，拿起我的水壺，倒了杯水給我。我接過(guò)那杯水，感覺(jué)到那股暖流擴(kuò)散到了身體的各個(gè)器官……

　　那一刻，溫暖了整一個(gè)冬天，每每回想起來(lái)，總是忍不住嘴角上揚(yáng)。

暖流2

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您離開(kāi)我們這桃李園已有兩年。也許，您已經(jīng)記不起有這樣一個(gè)骨瘦如柴的小女孩，但我卻仍然沒(méi)將您忘懷。

　　作為一位老師，您用知識(shí)的源泉澆灌著我們，作為一位朋友，你為我們解盡一切煩心事。我感謝您將我從一個(gè)年少無(wú)知的小毛孩培育才一個(gè)有理想有志氣的少先隊(duì)員。在我心中，充滿了對(duì)您的百般感謝。

　　許老師，我想您是因?yàn)槲腋兄x您。在祖國(guó)“百花園”里，您細(xì)心澆灌著祖國(guó)未來(lái)的花朵；在知識(shí)的海洋里，你帶領(lǐng)著我們遨游；在祖國(guó)的四化“大廈”中，您擔(dān)負(fù)著沉重的使命――奠基。

　　許老師，我深切地懷念您，您何時(shí)才能回來(lái)瞧一瞧，看一看――看看這群經(jīng)過(guò)您精心栽培、澆灌的桃李們呢？

　　許老師，或許有的`同學(xué)說(shuō)您是春蠶，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，但我卻認(rèn)同這樣一種說(shuō)法――老師是桑樹(shù)。因?yàn)槟�比春蠶更為可貴！要是沒(méi)有桑樹(shù)的默默奉獻(xiàn)，哪來(lái)春蠶的無(wú)私？

　　“每當(dāng)我想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”每當(dāng)這首歌回蕩在我耳畔時(shí)，我總回想起您――許老師。您放心吧！我們一定會(huì)努力，成為國(guó)之棟梁，為四化“大廈”添磚加瓦，好報(bào)答“奠基者”的一片冰心！

　　許老師，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡一個(gè)字――那就是“情”！您何時(shí)才能回來(lái)？回來(lái)看這久違的校園，回來(lái)看這一朵朵天真而又爛漫的桃李們呢？

　　許老師，我想您！

暖流3

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，有多少的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，風(fēng)吹云散，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)，漸漸淡忘。但那件事，卻像春天的陽(yáng)光溫暖著我，像涓涓暖流流進(jìn)了我的心田。

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的早晨，我們正在上數(shù)學(xué)課。不知怎么的，我的肚子突然劇烈地疼了起來(lái)，黑板上一行行剛勁有力的板書(shū)，全部變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小怪物，我被疼得趴在了課桌上�！拔业膵屟剑�我的頭好暈！”我剛抬起頭，腦袋就向我發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，“天呀，我是不是消化不良？大概是昨天晚上沒(méi)有吃飯的緣故！”我抬頭看了看楊老師，她并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的異樣，仍舊在專心致志地講課。

　　我又重新趴回到課桌上，不停地呻吟著：“我肚子……好痛！”以往都叫我綽號(hào)的同桌——徐子儀一改常態(tài)，關(guān)心地問(wèn)我：“你到底怎么了？”“肚子痛。”我回答道。徐子儀聽(tīng)了，舉起了手。楊老師問(wèn)：“干什么？有什么問(wèn)題嗎？”“郟晨植肚子痛�！毙熳觾x說(shuō)道�！跋扰吭谧雷由闲菹⒁幌隆！睏罾蠋熥⒁曋�我說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我突然感覺(jué)想吐。這時(shí)，楊老師剛好走到我旁邊，我有氣無(wú)力地對(duì)楊老師說(shuō)：“老師，我想吐�！睏罾蠋熃辜钡卣f(shuō)：“趕快去，就到我辦公室門口的垃圾桶那邊去吐！”我剛走出教室，一陣陣寒意猶如海嘯一般沖我襲來(lái)，飛也似的侵入了我的.身體。我再也忍不住了，便在教室門前一蹲，把早上吃的東西一下子稀里嘩啦全都“倒”了出來(lái)，頓時(shí)，一股難聞的味道彌漫了整個(gè)走廊�！霸愀�！這怎么辦呢？”我擔(dān)心極了，生怕老師和同學(xué)們會(huì)責(zé)怪我，我突然間愣住了。

　　我回到了座位上，老師若無(wú)其事地在上課，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生似的；早就知道了這件事的同桌也沒(méi)有責(zé)備我。

　　可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又感覺(jué)想吐。于是，我馬上跑到了垃圾桶前，雙手倚在墻壁上，又開(kāi)始了痛苦的“大工程”。

　　坐在辦公室的班主任虞老師見(jiàn)我這幅痛苦的樣子，立刻把我接進(jìn)了辦公室，安置在躺椅上�！笆娣�點(diǎn)了嗎？”她用溫暖的目光注視著我，親切地安慰我，“你忍一忍，我給你爸爸打電話，你先休息一會(huì)兒。”打完電話后，老師坐在我對(duì)面的辦公桌上，不時(shí)地安慰我：“再堅(jiān)持一下，你爸爸馬上就來(lái)了�！彪m然這只是一些很平常的話語(yǔ)，但是這些普通的話語(yǔ)卻像一股暖流涌遍了我的全身，支撐著我虛弱的身體，我的肚子仿佛也突然間好了，不再那么難受了。

　　老師的愛(ài)像綿綿的春雨滋潤(rùn)著我，老師的愛(ài)像和煦的春風(fēng)撫摸著我，老師的愛(ài)像冬日的陽(yáng)光溫暖著我。謝謝你，虞老師，我真想叫你一聲：“母親。”

暖流4

　　就在前不久，我交了一個(gè)好朋友，我跟她幾乎形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，休息日還約著一起逛街。

　　她生日那天早上，我邀她在廣場(chǎng)上見(jiàn)個(gè)面，我有一個(gè)驚喜要送給她。

　　路上，我蹦蹦跳跳，嘴里哼著小曲。突然，一輛車在我身后不停地按喇叭，氣得我火冒三丈，回頭一看原來(lái)是我爸！“快點(diǎn)快點(diǎn)！上車，去舅舅家吃飯！”父親焦急地說(shuō)�！澳莻�(gè)……我……我要……”我不好意思說(shuō)出來(lái)。父親不耐煩了：“哎呀！別磨磨蹭蹭的！”在父親催促與啰嗦下我無(wú)奈地上了車。

　　路過(guò)廣場(chǎng)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了朋友，她正坐在花壇邊伸長(zhǎng)了脖子?xùn)|張西望，應(yīng)該是在找我吧。我低頭看了看手中的禮物，不禁流下了眼淚。

　　到了舅舅家，平時(shí)最愛(ài)吃的紅燒肉都覺(jué)得沒(méi)有味道了，我魂不守舍地吃著飯、聊著天。好不容易熬到了下午，總算回家了。我捧著禮物以火箭的速度來(lái)到廣場(chǎng)，令我驚訝的是，她竟然還坐在那里，只是低著頭，一下一下地?fù)芘�著花壇里的泥土。我急忙跑上前去�?wèn)：

　　“你怎么還在這里？你怎么這么傻？你冷嗎？你餓嗎？你爸媽擔(dān)心怎么辦？”

　　“你一下子問(wèn)我那么多問(wèn)題，我一口氣回答不了�！迸笥褵o(wú)精打采地說(shuō)。

　　“那你告訴我為什么不回家？”

　　“因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞?huì)來(lái)的！你不來(lái)肯定是有原因的`！”

　　我愣住了，心中有一股暖流不斷地向我涌來(lái)，不禁再一次流下了眼淚……

　　信任是一綹春風(fēng)，信任是一條紐帶，信任是友誼的花朵，信任是人與人之間架起的橋梁！

暖流5

　　周一下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我突然胃疼，一股撕心裂肺的疼痛在我身上蔓延。我疼的趴在桌子上，心里暗自祈禱，我看了看專心致志聽(tīng)課的班長(zhǎng)，聚精會(huì)神做題的同桌，也不好意思打擾她們，這時(shí)細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了，便告訴了老師，數(shù)學(xué)老師便讓我去醫(yī)務(wù)室。這時(shí)，我像個(gè)小孩似的，蹣跚地扶著墻走�，F(xiàn)在，我的`五臟六腑都像絞在一起一樣，醫(yī)務(wù)室怎么那么遙遠(yuǎn)，好象永遠(yuǎn)走不到頭似的。哦!差三步，兩步，一步，終于到了。

　　校醫(yī)看了看，說(shuō)我沒(méi)多大事，便讓我回去了，回到了教室，同桌和班長(zhǎng)都不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：沒(méi)事吧?看她們滿臉焦急的樣子，似乎想為我受這份苦，這時(shí)的我心里很高興，畢竟這是上初中以來(lái)第一次被同學(xué)關(guān)心呀!我想笑，可也笑不出了，一汪淚水在我眼眶里晃悠。

　　同桌不像往常一樣沉默不語(yǔ)，而是積極的逗我笑，班長(zhǎng)也不是那樣冰冷，而是熱情的給我講題。終于，那悅耳的下課鈴聲響起了，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，看到趴在桌上的我，要把我?guī)У睫k公室，可我還沒(méi)走幾步，我的五臟六腑翻來(lái)覆去，我反胃了，可沒(méi)有一個(gè)女生往后退一步，而是拿紙的拿紙、拖地的拖地、安慰的安慰，我蠟黃的臉上，勉強(qiáng)堆起了笑容，到了語(yǔ)文老師辦公室，老師讓我同桌陪著我，我像一個(gè)小孩而她，像一個(gè)大姐姐似的，無(wú)微不至的照顧著我，一股甜絲絲的感覺(jué)涌上心頭。

　　一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，送我到了醫(yī)院，我邊打著點(diǎn)滴，邊回憶剛才的情景，它們仿佛在電腦里按了“永遠(yuǎn)儲(chǔ)存”鍵一樣，將永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

暖流6

　　今天我又和媽媽大吵了一架，自己一個(gè)人生氣地跑了出來(lái)，漫無(wú)目的地游蕩在街頭巷尾。不知路在何方，何處又才是我的家。這時(shí)，老天爺給我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，本來(lái)是萬(wàn)里無(wú)云的天頓時(shí)電閃雷鳴，我還來(lái)不及避讓，豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)打到我的身上。我想：“老天爺呀！我都這樣了，你還給我來(lái)這一招�！�

　　雨就是不停，而且比剛才還要大，我漫無(wú)目的地走著。這雨就是沒(méi)有要停的樣子，而我的衣服早已濕透了，一股股迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，浸入了我全身，只能顫抖著往前走。一滴滴水珠從我臉上流了下來(lái)，不知那是淚還是雨。

　　不知怎么的，我不知不覺(jué)又繞回了那個(gè)熟悉的地方。

　　進(jìn)去，不進(jìn)去，進(jìn)去，不進(jìn)去……一直在徘徊著。可受不了寒冷，意志的防線也被摧毀了。怎么也控制不住自己的雙腳，不由自主地走了進(jìn)去。

　　進(jìn)了門，她就坐在那，見(jiàn)我如同落湯雞的樣子沒(méi)和我說(shuō)話，而是走開(kāi)了。我也沒(méi)太在意，自己徑直走進(jìn)了房間，換了衣服便躺下緊緊地捂著被子。

　　一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，知道是誰(shuí)，于是閉上了眼。她走了進(jìn)來(lái)，在床邊停了一會(huì)兒，不知把什么放在了桌子上便轉(zhuǎn)身離去了。我睜開(kāi)了雙眼，噢！不是別的，而是一碗姜湯。端起碗喝了一小口，有了一點(diǎn)暖意；又喝幾口，整個(gè)身體里感覺(jué)有一股暖流在流動(dòng)，一會(huì)兒就驅(qū)走了所有的`寒意。

　　此時(shí)醒悟，如果母親不愛(ài)我，這只是一碗姜湯，不可能有如此功效。這是愛(ài)的力量，是它幫我驅(qū)走寒冷，它是戰(zhàn)勝一切的力量。我覺(jué)得父母不理解我，不愛(ài)我。錯(cuò)了，全錯(cuò)了，是我不了解他們，其實(shí)他們很愛(ài)我。

　　我走了出去，母親坐在客廳的沙發(fā)上，見(jiàn)我出來(lái)，只是靜靜地望著我。我走了過(guò)去，默默地握著她的手，我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，但此時(shí)我已覺(jué)得無(wú)比的平靜和輕松。

暖流7

　　雪，是冷酷無(wú)情的，但在這寒冷的日子里，卻有著一股暖流，讓人們感到溫暖。

　　寒假的一天，大雪過(guò)后，我正在場(chǎng)外鏟雪，突然看見(jiàn)身穿羽絨服的劉爺爺拿著掃帚走過(guò)來(lái)。

　　孩子，這雪可重了吧？手冷不冷呀劉爺爺關(guān)切地問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：恩，手可冷了！話音剛落，劉爺爺就把他口袋里的手套遞給我：孩子，手冷就把手套戴上，快拿著！說(shuō)完，劉爺爺就把手套放在石桌上，一個(gè)人去附近掃雪了。我把手套放在胸前，眼睛在尋找著劉爺爺?shù)纳碛埃�我看�?jiàn)劉爺爺正在把很大的被雪壓倒的盆景扶直。劉爺爺，不要管那盆景了，雪太厚太重了，會(huì)甩著你腰的。我焦急地大聲叫了起來(lái)。劉爺爺力氣大著呢！這點(diǎn)小事算什么呀！劉爺爺果然很厲害，把盆景一一都扶直了，但我注意到，劉爺爺手指被劃了一道口子，鮮血一個(gè)勁地往外流。劉爺爺你的手我緊張地都快哭了。這點(diǎn)小傷不礙事，我還得去其他地方掃掃雪呢，拜拜！劉爺爺笑著離開(kāi)了。

　　北風(fēng)呼呼地吹著，我卻感到有一股暖流緩緩地涌上心頭。是的`，我的手很冷，雪也很重，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟，面對(duì)被雪壓倒的盆景我想做好事，可是卻束手無(wú)策，好多大人走過(guò)卻只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，而年過(guò)六十的劉爺爺不怕傷了身子骨，把盆景一一都扶直了。

　　雪，是冷酷無(wú)情的，但在著寒冷的日子里，卻有著人們一份份愛(ài)心，風(fēng)，把這一份份的愛(ài)心送給困難的人，讓他們感到溫暖。

暖流8

　　愛(ài)是溫暖的，讓人人心中感到有一股甘甜的清泉流進(jìn)心中，甜甜的，暖暖的。我在這其中也深有感受。

　　那是在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的星期五。我正走在回家的路上（當(dāng)時(shí)天氣很好）我哼著小曲，一蹦一跳。突然，電閃雷鳴，狂風(fēng)怒吼，細(xì)小的雨珠打在我的身上，我知道這是要下大雨的征兆，雨越下越大，而我則以光的速度向家跑去，結(jié)果，到家樓下時(shí)才發(fā)現(xiàn)，雖然我以光的'速度跑回家，但是我還是淋成了“落湯雞”我心里想：沒(méi)事，回家洗一個(gè)熱水澡，再在床上躺一會(huì)兒，就好了。想著想著我便走到了家門口，我一如既往地從書(shū)包的左側(cè)拿出鑰匙，結(jié)果，我左掏掏，右翻翻就是沒(méi)找到鑰匙，“��！一定是放在家里忘帶了，瞧！我多么粗心！”我拍頭惱悔著，“哈，哈，哈切！”我打出了一噴嚏，這時(shí)樓道里傳出了我熟悉的聲音：“這鬼天氣，一會(huì)兒天晴，一會(huì)兒下雨，害得我都被淋濕了�！碑�(dāng)她看見(jiàn)我這副狼狽樣，連忙對(duì)我說(shuō)：“小明，你怎么全身濕透了！是不是又忘帶鑰匙了！來(lái)到阿姨家洗個(gè)熱水澡，喝碗姜糖水，不然很容易感冒的呦！”李阿姨，這正是我的鄰居李阿姨，李阿姨一邊說(shuō)著一邊把我扶進(jìn)了她家。

　　我在李阿姨家洗完了熱水澡后，李阿姨馬上給我端了一碗姜糖水，我接過(guò)姜糖水對(duì)李阿姨說(shuō)：“李阿姨，您也淋濕了，你也去洗一個(gè)熱水澡吧！”“不用，阿姨身體好得很。”李阿姨對(duì)我說(shuō)。

　　我喝姜糖水時(shí)，李阿姨用慈祥的眼神看著我，生怕我燙著。

　　愛(ài)就像這樣，不屬于你，也不屬于我，只是輕輕的流進(jìn)你的心田，那時(shí)你也會(huì)感受到愛(ài)是甘甜的清泉。

暖流9

　　“滴答，滴答”，雨不停地下著，看樣子是不會(huì)停了。放學(xué)后，我沖出教室，看著淅淅瀝瀝的雨，皺了皺眉頭。唉！沒(méi)帶傘咋回家呢?雨像珍珠一樣落了下來(lái)，地上濕漉漉的。沖回去吧！一個(gè)念頭在我腦海中閃現(xiàn)。我以最快的速度向雨中奔去。地上的水被我踩得“啪啪”作響，雨點(diǎn)無(wú)情地打在了我的臉上。我的鞋子進(jìn)水了，衣服打濕了，褲子也濕了一大片。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，成了個(gè)落湯雞，唉……要是帶傘了該多好！

　　忽然，雨好像停了，不再打在我身上了。我停住腳步，抬頭一看，一把熟悉的.雨傘擋在了我的頭上。我一愣，身邊又傳來(lái)熟悉的聲音:“看你都淋濕了，我們兩個(gè)合撐一把傘吧！”我回頭一看，原來(lái)是前幾天和我吵過(guò)架的那位同學(xué)－－阮清越。我抬眸望著她，有點(diǎn)尷尬，眼前浮現(xiàn)出我和她吵架時(shí)的激烈，我甚至還說(shuō):“我再也不想看見(jiàn)你了�！�

　　她微笑著看著我，一只手輕輕地搭在了我那已被雨水打濕的肩上，示意我朝前走，我隨著他邁開(kāi)步子向前走。雨繼續(xù)下著，凹凸不平的地上已經(jīng)積了污水，滿地的草閃著圓圓的晶瑩的雨珠。她與我并肩同行，在那一刻，我卻面紅耳赤。

　　前兩天的不快已經(jīng)完全消失了，取而代之的是我的羞愧。雨還在下著， 涼 風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，我卻絲毫不覺(jué)得冷，反而還有一股暖流流入我的心中。

暖流10

　　周五放學(xué)回家時(shí)，我認(rèn)真仔細(xì)地看了看媽媽，天啦，我已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣看她了。白頭發(fā)什么時(shí)候冒出來(lái)的呢？又是什么時(shí)候多了皺紋？臉色為什么變黃了？我的研究讓媽媽好生奇怪。

　　我隱隱有些不安，深情地說(shuō)了一句：“媽媽，我愛(ài)你！”話出口后心中七上八下的，一邊猜測(cè)媽媽會(huì)有什么反應(yīng)，一邊更深情地望著媽媽。頓了幾秒，淚水溢滿了媽媽的眼眶。我微微揚(yáng)起嘴角，滿足的微笑爬上媽媽的眉梢，她輕輕地吻了吻我的額頭，幸福地說(shuō)：“寶貝兒，我也愛(ài)你，我和爸爸永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)你�！蔽业男睦锱�暖的，甜甜的，久久不能平靜。

　　媽媽的大手拉著我的小手，慢慢地向停車的'地方走去。坐在車子里，我狂跳的心還在砰砰作響，不由得想起以前和媽媽頂嘴的一幕一幕，那時(shí)覺(jué)得媽媽很煩，很嘮叨�？涩F(xiàn)在，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子，媽媽是宇宙中最慈愛(ài)的母親。車內(nèi)一片寂靜，我不愿意打破這溫馨的瞬間，讓自己的傾訴欲望暫時(shí)短路。我忍不住看了看媽媽，媽媽也側(cè)過(guò)頭來(lái)瞧了瞧我，在對(duì)視中我輕輕一笑，媽媽也笑了笑。

　　回家的路程變得格外短，我放下書(shū)包，很自覺(jué)的去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，心靜如水，很快完成了任務(wù)。這樣的感覺(jué)真好，以后每周五放學(xué)時(shí)我都會(huì)對(duì)辛苦的媽媽說(shuō)一句：“謝謝您，媽媽，我愛(ài)您！”

暖流11

　　在人生中，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，有人鼓勵(lì)你;當(dāng)你驕傲?xí)r，有人提醒你;當(dāng)你悲傷時(shí)，有人安慰你。我的身邊就有一個(gè)人，她就是我的媽媽。

　　媽媽是一個(gè)很自信而且很堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)論我遇到什么樣的困難和挫折，她都會(huì)對(duì)我先是微微一笑，然后再給我講一些道理，慢慢從失敗中走出來(lái)。

　　去年的夏天，我參加了準(zhǔn)備已久的外國(guó)語(yǔ)考試，我本以為就憑我的實(shí)力，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，一定會(huì)考上�？蓻](méi)有想到，是以愿違榜上無(wú)名。這下給我的打擊很大，我一下就沒(méi)有了自信心。家里除了媽媽以外，爸爸對(duì)我很冷漠，就連爺爺、奶奶也覺(jué)得我也不過(guò)如此，沒(méi)有什么大出息。接著我在學(xué)校的成績(jī)也越來(lái)越不理想，我感覺(jué)我真是再也站不起來(lái)了。直到有一天，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，并且在書(shū)的第一頁(yè)上寫(xiě)了一段話“人的一生中，不可能一直都是順利的，會(huì)有困難和失敗，加油哇!我的孩子，媽媽相信你一定

　　會(huì)戰(zhàn)勝它們，一定會(huì)重新再站起來(lái)的`!”看了這段話后，我信心大增，一口氣讀完了這本書(shū)。我的心也隨主人公保爾·柯察金的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，同時(shí)，我更加理解到媽媽此話的苦心。

　　于是，我的自信心又重新找了回來(lái)，不久，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，再加上媽媽的輔導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸在上升。爸爸高興了，爺爺奶奶高興了，那媽媽的笑聲就更多了。親人們的熱情，讓我對(duì)自己能夠取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)有了更大的信心，而我的臉上也洋溢著開(kāi)心地笑容。

　　我感謝我的媽媽，她的溫柔給了我鼓勵(lì)，她的笑容給了我十足的信心，因?yàn)閶寢屆恳淮蔚膸椭�，都�?huì)讓我明白許多的道理。如今，我一想起這件事，一股暖流就涌上心頭。我永遠(yuǎn)愛(ài)我溫柔的、給我自信的媽媽!

暖流12

　　在我的心中，信任是很重要的，我樂(lè)意敞開(kāi)心扉信任別人，也渴望別人信任自己。還清楚地記得20xx年8月7日那天——

　　那是我第一次參加鋼琴考級(jí)，我和媽媽提前一個(gè)小時(shí)早早地來(lái)到考場(chǎng)大廳等候。雖然所有的曲目已經(jīng)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次，琴譜早就爛熟在心，但此時(shí)此刻我還是無(wú)法淡定下來(lái)，心臟跳動(dòng)一聲緊似一聲，手心里不斷冒著冷汗，我握著琴譜在大廳里走來(lái)走去溫習(xí)著譜子，試圖記得更扎實(shí)些，可是一點(diǎn)兒也看不下去，我太緊張了。

　　“怎么還沒(méi)到我？”我焦急地問(wèn)媽媽。“別急嘛，你已經(jīng)準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間了，只要放松下來(lái)，媽媽相信你一定能考好的！”媽媽和煦的臉龐，溫柔的話語(yǔ)，竟然使我不安的心平復(fù)下來(lái)，我想：對(duì)呀，這個(gè)夏天我總是不停地練琴，我告別了電視、電腦，每天有五、六個(gè)小時(shí)都坐在鋼琴前不斷地練習(xí)，不斷地揣摩，不就是為了今天嘛！

　　“黃寅！”輪到我了，我向媽媽揮揮手，媽媽一句話沒(méi)有說(shuō)，只是用溫暖、信賴的眼神看著我，又向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也朝著媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，就快步跟著引領(lǐng)老師上了樓，來(lái)到一間教室里，我長(zhǎng)舒了一口氣，走到鋼琴前坐定，這時(shí)，耳畔又想起了媽媽的話，心里陡然間增加了信心。我抬起手臂，指尖落了下去，“mi la si do do……”手指在琴鍵上不停地跳動(dòng)著，腳也富有節(jié)奏地踩著踏板，而整個(gè)身心完全沉浸在濃烈的'藝術(shù)享受之中，快樂(lè)的音符，流暢的旋律順著指尖從琴鍵上流淌出來(lái)�！爱�(dāng)——”最后，雙手在空中劃了一道美麗的弧線結(jié)束了全部的演奏。離開(kāi)考場(chǎng)，我急切地奔下樓，投向媽媽的懷抱。

　　信任，像一股暖流流過(guò)我的心田，那次，我得到了考級(jí)最高分：優(yōu)秀。

暖流13

　　感動(dòng)源自那深沉的愛(ài)，因?yàn)楦袆?dòng)，心中涌起那一股一股的暖流�！�——題記在這個(gè)世界上，總會(huì)有一個(gè)人會(huì)深愛(ài)你，直到永遠(yuǎn)，是的，總會(huì)有那么一個(gè)人，我堅(jiān)信。還記得曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人，曾說(shuō)過(guò)會(huì)永遠(yuǎn)留在我身邊，永遠(yuǎn)愛(ài)我，那個(gè)時(shí)候，我被這句話深深感動(dòng)著，心中總是感覺(jué)好溫暖，好溫暖…。還記得曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，會(huì)在寒冷的冬季，為我泡一杯奶茶手中捧著這沉甸甸的奶茶，我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，那個(gè)時(shí)候才知道真心的感動(dòng)是無(wú)法說(shuō)出口的。喝著這杯摻雜著濃濃的愛(ài)的奶茶，本來(lái)冰冷的心變得火熱起來(lái)，這或許就是愛(ài)的力量吧、我感受到了，所以注定溫暖，注定被感動(dòng)。還記得曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人，為了讓我按時(shí)吃飯，天天等我，我不去，就“威脅”我，自己也不去，那個(gè)時(shí)候，我好生氣，納悶怎么會(huì)有這樣傻的人，后來(lái)的后來(lái)，我知道這也許是愛(ài)。

　　我不吃飯，有人會(huì)心疼，心疼得自己也無(wú)法下咽那可口的飯菜。還記得曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人，在無(wú)數(shù)寒冷的冬夜送我回宿舍，我問(wèn)他：“你冷嗎？”“不冷，因?yàn)槟阍谖疑磉��！蔽毅读�，那一夜我躺在床上，失眠了，為了這一句“大實(shí)話”明明凍得直打哆嗦，卻固執(zhí)的說(shuō)不冷，可是誰(shuí)又知道，我卻被這句話深深的感動(dòng)，直到現(xiàn)在，只要一想起這句話，我的心里就好溫暖。還記得曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，會(huì)因?yàn)楹臀曳珠_(kāi)，哭得撕心裂肺，那個(gè)時(shí)候，我的心好痛，痛得說(shuō)不出那些安慰的`話，有的，只剩下沉默和決絕，心中涌起那暖流，一股有一股……這個(gè)冬季，也許注定不寒冷，因?yàn)槟硞�(gè)人的愛(ài)包圍著我，給予我感動(dòng)，心溫暖，將不怕外界的寒冷。感謝那些愛(ài)我的人，謝謝你們給我的溫暖，讓我在這個(gè)寒冷的冬季不再寒冷，因?yàn)橛心銈兊膼?ài)而溫暖起來(lái)……心中再一次涌起那一股股暖流……

暖流14

　　你們知道嗎？我有一個(gè)老師，她和藹可親，溫柔婉約，就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻提醒著我們?cè)摳墒裁戳耍�她就是我親愛(ài)的金老師。

　　金老師在生活中幫助了我們很多，比如：最近，金老師都帶我們下樓跑步；比如：天冷時(shí)給我們蓋被子；比如，天熱時(shí)，讓我們多喝水。金老師在上課時(shí)，非常的嚴(yán)肅、認(rèn)真，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都要講到我們懂了為止。金老師在學(xué)習(xí)上也幫助了我們很多，比如：同學(xué)有不會(huì)時(shí)，金老師都會(huì)向同學(xué)耐心的不厭其煩的'一遍又一遍的直到同學(xué)聽(tīng)懂了講解。

　　記得在三年級(jí)下學(xué)期的一天，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)，結(jié)果，耽誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。記得那節(jié)課講解了非常重要的除法的豎式計(jì)算，還布置了課堂作業(yè)，而且那節(jié)課的作業(yè)，要求必須要在放學(xué)之前交上去，要不然就不可以回家了呀！這下糟了，馬上就要放學(xué)了，可是我的作業(yè)還沒(méi)做，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最糟糕的事情來(lái)了，我在補(bǔ)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然全都不會(huì)做，這可怎么辦�。∥壹钡刈ザ鷵先�。就在這時(shí)，金老師走進(jìn)了教室，看到了我這幅模樣就叫我到她跟前去，她給我講解。頓時(shí)，我心中的焦急瞬時(shí)消失了，一股股暖流涌進(jìn)我心頭。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，金老師看著我的書(shū)，拿著筆，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的教我列豎式，告訴我這個(gè)數(shù)位該怎么寫(xiě)，那個(gè)數(shù)位該怎么寫(xiě)，在一遍遍的講解過(guò)后，我終于掌握了列豎式計(jì)算的方法。看著金老師和藹慈祥的面孔，我被感動(dòng)的快哭了出來(lái)。此時(shí)，我懂得了一句話：”一日為師，終生為父“。

　　親愛(ài)的金老師，您是我的老師，更是我在學(xué)校的媽媽。

暖流15

　　七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩受不住酷熱，早躲得無(wú)影無(wú)蹤，路邊高大茂密的樹(shù)木，正努力地遮擋這刺眼的陽(yáng)光。

　　那天，剛下課的我早已約好同學(xué)在去圖書(shū)館的公交車上，不知到了哪一站，只見(jiàn)一位老公公一步一步地拄著一根已經(jīng)被握掉了一層顏色的拐杖，艱難地走上公交車，我望著這位老公公，又望了望周邊的人，我嘆了口氣，感嘆著如今社會(huì)的殘忍，正準(zhǔn)備站起來(lái)讓座，卻被邊上的同學(xué)拉了下來(lái)，他在我的耳旁悄聲說(shuō)道："你沒(méi)有看新聞嗎？之前在公交車上一位善良的年輕小伙給一位老人讓了座，結(jié)果那老人便一直纏著那位年輕一小伙口，還口口聲聲說(shuō)小伙是他兒子，非要問(wèn)他索取5000塊錢，你可要當(dāng)心啊，說(shuō)不定他也沒(méi)安好心。"我聽(tīng)了，猶豫的坐下了……

　　一路上我的心就像有千萬(wàn)只螞蟻在爬來(lái)爬去，十分難受，我始終沒(méi)忍住，朝他看了一眼，可正巧，這時(shí)他也看到了我，他的眼神是那么和藹可親，怎么可能是那種人呢？看到他的眼神，回想起剛才的`想法，我不禁滿臉通紅，于是，我便再次站了起來(lái)，身旁的同學(xué)又拉了拉我，給我使著眼色，我微笑著看了他一眼，輕輕地推開(kāi)他的手，把座位讓給了這位老公公，老公公用他那充滿慈祥的眼睛看了看我，露出了笑容，看著他的笑，我的心中便涌動(dòng)著一股股暖流……

　　回家的路上，我感到陽(yáng)光似乎不那么毒辣，高大的樹(shù)木似乎變得有些生機(jī)，一切似乎都變得美好……

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