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有趣的體育課作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的體育課作文,歡迎大家分享。
有趣的體育課作文1
周二的時候,我們上了一節(jié)體育課,那是一節(jié)有趣的體育課。到底多有趣呢?那你就往下看。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”午休結(jié)束了,我們同學(xué)快速的跑到大廳里,排成兩列,整整齊齊地走到操場上。老師來了,手中還拿了五個長方形的墊子,中間還可以對折,老師把每個墊子都隔了三米擺一個,而且一個比一個高。擺好后,讓我們依次跳過去。
盼啊盼,等啊等,終于到我了。我做好了助跑的動作,左腳在前,右腳在后,雙手也擺好了姿勢。在老師一聲哨響以后,我跑了出去,連著跳過了四個,他們說我跟一只小袋鼠似的,最后一個有點高,難度有點大,我要緊牙關(guān),往后退了幾步,飛快的跑過去,奮力一躍,在空中劃出了一道優(yōu)美的`弧線,輕輕地落地,周圍響起一片熱烈的掌聲。
后面的同學(xué)有的非常厲害,我們都為他們點贊;有的非常笨拙,我們哈哈大笑;還有的不敢跳,我們就為他們加油!
伴隨著一陣陣掌聲和歡笑聲,體育課還在進行著……這真是一節(jié)有趣的體育課!
有趣的體育課作文2
星期五下午第三節(jié)課是體育課,老師帶我們到了操場上,說我們可以自己活動。我想:自由活動干什么呢?這時候,張七七建議:“玩藏東西吧。我找一片樹葉,然后把它藏起來,你去把它找到,我給你一個范圍!蔽艺f:“好吧!
張七七找了一片樹葉,把它藏了起來,我問:”藏好了沒有?“”藏好了!“張七七回答。”那范圍在哪呢?“”就在這兩個書包和墻面之間!皬埰咂哒f。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過來說:”那片樹葉在這個書包后面。“真的嗎?我看了看那個書包后面,果然有一片綠色的樹葉。張七七不高興地說:”你們又不參加,干嘛說!“楊蜇彤和朱子婷說:”那我們就參加唄!“”不行!“張七七說,”這個游戲只能兩個人玩。“我說:可以呀,可以4個人玩。”張七七說:”那就不好玩了!拔艺f:“4個人除以2等于2,藏的有2個人,找的也有2個人不就公平了嗎?”“好吧,你們參加吧!蔽液蛷埰咂咭黄鹫f。
張七七和朱子婷一組,我和楊哲彤一組,我們開始 玩了。玩得正高興的.時候,放學(xué)的音樂響起來了,怎么這么快呀,我還沒玩夠呢!
就這樣,一節(jié)有趣的體育課過去了。
有趣的體育課作文3
今天,我們上體育課,老師教我們打乒乓球。首先,體育老師讓我們做了幾個測試,第一項:乒乓球放在球拍上,轉(zhuǎn)體一周。第二項:乒乓球放在球拍上來回走一周。第三項:端球二十下。第四項:顛球來回走一周。 先說滴一項,這一項難度不大,但是,對于那些平衡性不大好的人來說,難度就稍大了一點。
接著是第二項,有些人過這一關(guān)的時候,真的是難上加難,因為這些人只會盲目的往前走,不知道回頭,直到撞到墻上才清醒過來。 然后進行第三項,這一關(guān)玩過乒乓球的人很輕松的 就端過了,可是對于我們這種新手講就有難度了,比如我,每次最多只能端七八下,后來,我逐漸縮短球彈起時和球拍間的距離,果然,一次比一次好,終于,功夫不負有心人,在老師和同學(xué)們的幫助下,還有我自身努力下,我,過了第三項!最后是最難的 而且是最具有挑戰(zhàn)性的第四項,那些連第三關(guān)都過不去的人 ,面對這關(guān),真可謂雪上加霜。∵@次,我練了好半天 才勉強完成,真是太容易了,想想那些運動員在舞臺電視上的`精彩動作,真是臺上一分鐘,臺下十年功。 接下來是老師讓我們幾個“冠軍”對著墻打五個球即可,可我還是沒過!叮鈴鈴,叮鈴鈴,一節(jié)難忘而又愉快的 體育課在歡快的下課鈴聲中結(jié)束了,我和同學(xué)們是多么的留戀!這節(jié)課,我學(xué)到了許多關(guān)于乒乓球的知識,我盼望下一節(jié)體育課快點到來!
有趣的體育課作文4
下午,在體育魏老師吹響的口哨聲中,我們的體育親子活動課開課了!
這是第一次和媽媽一起上體育課,心里特別興奮,好想給媽媽展現(xiàn)一個積極鍛煉,全新的我,于是,我加倍認真起來。
活動課的中心是圍繞著跳繩展開的。我們分別進行了繩操、投擲跳繩和單腳跳繩活動。最刺激的要數(shù)最后一個項目“單腳跳繩圈”。
我們小朋友以組為單位,先將手中的跳繩在地下一個挨一個圍成一個個圓圈,形成“繩圈河”,家長和小朋友分別站在“繩圈河”的兩邊。比賽開始后,小朋友先單腳跳過“繩圈河”,與家長擊掌作為信號,接著,家長也是單腳跳過“繩圈河”,與對面的小朋友擊掌,就這樣一個接著一個地跳過去,跳過來。別看繩圈不多,可是要又快又準地跳過去,可真不是一件容易的'事。于是,媽媽不停地給我加油,我心里也暗暗為自己打氣,終于在家長和同學(xué)們的加油聲中,我跳了過去,看來,我表現(xiàn)得還真不錯啊。
在我們的歡笑聲和掌聲中,活動課結(jié)束了。雖然有點兒累了,可心里開心極了!真希望下次還能和媽媽一塊兒上體育課!
有趣的體育課作文5
在塑膠跑道上,閃現(xiàn)一個個身影,來回奔跑。你猜出來了嗎?這就是我們體育課上的游戲――接力。
隨著上課鈴聲一響,我們便以迅雷不及掩耳之勢井然有序地在操場上排好了隊。根據(jù)分配,我們分成了兩組,一組女生居多。你看到這種分配,肯定會說:“這肯定是男生那組贏了!笨赡銋s完全錯了。“噓!”隨著體育老師清脆的一聲哨聲。打頭棒的同學(xué)起跑了,倆人你追我趕,不分上下,競爭十分激烈,前面幾名同學(xué)都像離了弦的箭似的',后面的同學(xué)加油聲此起彼伏,一陣高過一陣?勺盍钊藫(dān)心的事情卻發(fā)生了――在倆人接棒時,棒掉了,這一下使我們的“軍心大亂”,不過我們奮起直追,這時輪到我了,雖然對方這位選手班級里跑步名列前茅的高手,可我也毫不示弱,拼命向前跑,我臉上是一副不服輸?shù)臉幼樱⌒囊硪淼剡f給了阿毛,他奮起直追幾乎已經(jīng)沒有了差距,最后一棒可是最精彩的對決,可我們最終還是險敗。
第二輪,我們對的同學(xué)個個咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,顯得很著急。瞧!那個高個兒的,身輕如燕,不費吹灰之力就把優(yōu)勢擴大了。可再看那個胖胖的,沒跑多遠,就累的喘氣吁吁,豆大的晶瑩的汗珠就像斷了線的珍珠一樣不停地往下掛,最終,我們還是敗下陣來。
我們組最終以0:2大敗,可是我們并沒有泄氣,并不是所有的目標都能實現(xiàn),只要我們團結(jié)協(xié)作,一切皆有可能!
有趣的體育課作文6
今天中午洗完澡,我們上了體育課,這節(jié)課體育老師讓我們賽跑了,比出了女生四個和男生四個,去參加運動會的跑步。
我們先是分成了七列,然后老師就讓我看他的手勢,來指揮他們跑。于是老師的手一落下去,我就喊:“預(yù)備,跑!蹦猩寂芡旰螅蠋煾鶕(jù)男生的賽跑名次選出了幾個,然后就讓男生往回走,一聽哨聲往回跑,男生走著走著,老師一吹哨,他們就快速的往回跑,那豈不是走得離老師越近越好。然后就該我們女生了,女生前幾列跑完后,就該最后一列了,我就跟著最后一列一起跑,讓馮老師喊口號,馮老師一說:“跑,”我就趕緊往體育老師的的.地方跑過去,可是還是第二名,但老師也讓每列的第一名和第二名一起,再跑一次。
第二次反應(yīng)遲鈍了一下,可還是了并列,最后老師又讓我跟劉佳欣,站在旗桿下面,老師一吹哨,往老師那里跑,然后碰老師的手算贏,于是我做好準備,把手伸得很直,然后再邁大步子,去碰老師的手,我贏了,我認為我這次能贏多虧我伸直了手臂,因為這樣離老師的手就近了,然后再多跑幾步就更容易碰到老師的手了。
最后老師就讓我跑第二棒,我高興極了。
有趣的體育課作文7
星期四美好的一天,因為明天就可以回家了。還有一件事,那就是還有一節(jié)我們最愛上的體育課。
上節(jié)體育課,我們學(xué)了前三式太極拳,那這一節(jié)課體育課又發(fā)生了什么呢,那就由我來為大家敘述一下吧。
優(yōu)美的上課鈴聲響起,我們像一群歡快的小鳥沖出教學(xué)樓,在柳樹下站好隊。我們的老師整了一下隊,老師一聲令下:“向右看齊!”我們的頭就向右擺成45度角,隨之我們的腳步聲也大了起來。老師在說向前看的時候,我們的隊伍擺成了一個整齊的方陣。接著我們又按體操隊形散開,老師先帶我們回顧了一下昨天學(xué)到的太極拳,然后老師讓我們自己練習(xí),并檢查我們的動作有沒有錯。結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了很多錯誤,老師耐心的教我們改正。之后我們就以小組形式練習(xí)啦,不一會兒下課鈴聲響起,我們也就解散啦。
讓人留戀的.體育課,期待我們的下一節(jié)體育課,我們的播報完畢,謝謝大家。
有趣的體育課作文8
今天下午第一節(jié)課是體育課,劉老師讓我們自由活動。我們?nèi)w女生打算玩老鷹捉小雞的游戲,我們女生來當(dāng)小雞,劉老師來當(dāng)老鷹捉我們。
游戲開始了,劉雪妍當(dāng)雞媽媽,我排在前面一點,只見劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),那銳利的.眼睛盯著我們這些“小雞”,我們既高興又害怕地看著她,生怕他馬上就把自己抓走。她張開“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,突然,她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了,薛丹大叫:“救命呀!為什么先把我抓住!”這時,劉老師說:“哈哈!這只雞好肥哦,我要把她燉著吃!蔽覀兌脊笮ζ饋恚瓦@樣,我們女生一個個被劉老師抓走了,有七八個呢。
可是我們還有幾個沒有被抓走,劉老師繼續(xù)興致勃勃地來抓我們,她一伸手抓住一個,一伸手又抓住一個······沒過一會功夫,“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時劉老師突然一伸手,把張冰燁也給抓走了。當(dāng)時,我兩腿發(fā)軟,心里一陣緊張,我好害怕會抓到我。就在這時,高子孺跑過來了,好像有什么事,于是,劉老師說:“不玩了,我這只老鷹有點事先走了.”這時,我深深噓了一口氣,心里的大石頭終于落了下來。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的游戲。
今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。
有趣的體育課作文9
今天上午上體育課的時候,郭老師請了假,體育課只有讓別的老師給我們上。我們跑了一圈后就回到了老師站的位置,老師讓我們轉(zhuǎn)方向,有同學(xué)轉(zhuǎn)錯了就上操場上跑一圈。
然后老師讓男生用最快的速度跑五圈,男生都”啊“的叫了起來,老師讓女生蹲下來再跳起來,要做二十個,我們做完了,男生也跑完了,現(xiàn)在可以玩了吧?真沒想到老師還讓我們跑三圈,還讓男生和女生一樣做二十個。我們跑了兩圈就氣喘吁吁的',男生們也跳不動了。等我們跑完男生也跳完了。老師終于可以讓我們玩了。玩了一會兒下課了。我永遠忘不了這節(jié)特殊的體育課。
有趣的體育課作文10
大家都上過體育課,但你們的體育課都是自由散漫,可我們的體育課卻很有趣,我們的體育課是笑聲不斷,玩中學(xué)習(xí)的呢!
現(xiàn)在是上課時間,黃老師帶我們玩了一個小小的游戲,老狼老狼幾點鐘,可這個游戲玩了這么久,都不想玩了。
聰明的黃老師或許是看透了我們的心思,這不,今天的游戲就給我們換花樣了呢!翻跟斗。在翻跟斗之前,我們得先把身體活動開,黃老師想到了一個既可以頭動也可以身體動的游戲,我給取名——-甩頭舞,大家以為很簡單,不就是甩頭嗎?把頭甩以下不就好了嗎?但如果你想做到整個身體都活動起來是做不到的,就算你做到了,那也不優(yōu)美,身體很僵硬。
且來看看老師是怎么做的'?只見老師隨機報了四個字,推手蹬腳,我們你看看我,我看看你,傻眼了,我們只知道用頭寫,不會用身體寫,但我覺得用頭寫不好看,整個字像連在一起一樣,根本就不知道哪個是頭哪個是尾。在旁邊看的人看到我們這樣哈哈大笑,但我覺得沒什么好笑的,這樣甩頭可以使我們的頭更加靈活,
就這樣,我們每個人都認真得練習(xí)起來,把頭運動運動,不說又多少好處,至少不會讓你的身體抽筋,脖子掉淚。今天老師和我們玩的這個游戲,不僅能享受樂趣,還可以讓筋骨更靈活。
有趣的體育課作文11
我們的校園生活真是五彩繽紛,絢麗多彩!這里有語文的思考,有數(shù)學(xué)的計算,有體育的歡樂……我最喜歡的是有趣的體育課。
叮鈴鈴!悅耳的鈴聲敲響了,終于盼來了大家期待已久的體育課!王老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)武術(shù),大家打起精神來!”話音剛落,同學(xué)們立刻精神抖擻地跑出教室,就像一只只歡樂的小鳥。來到操場,王老師先教我們?nèi)绾纬鋈。男同學(xué)按照王老師的要求,規(guī)范地握緊拳頭快速出拳,很快就學(xué)會了;可是女同學(xué)卻都像一個個溫柔的小公主,打出去的拳頭沒有一點力氣,出拳的速度也太慢了。過了好一會兒,在王老師的耐心教導(dǎo)下,女同學(xué)也終于學(xué)會了。接下來,王老師又教我們扎馬步。有的'同學(xué)就像坐在凳子上一樣紋絲不動,而有的同學(xué)左搖右晃,就像一個晃動著的不倒翁。
叮鈴鈴!很快鈴聲又敲響了,同學(xué)們還沉浸在武術(shù)的海洋里,依依不舍地離開操場,校園里也回蕩著我們歡樂的笑聲。這真是一節(jié)有趣的體育課啊!
有趣的體育課作文12
我記得原來老師經(jīng)常給我們上體育課,其中一節(jié)翻跟頭最有趣。
上課了,老師拿了幾個墊子鋪到地上,這是翻跟頭用的。開始翻跟頭了,我心里一陣害怕,因為我不會翻。突然,該我翻了,我說我不會翻。老師說;‘你先在旁邊看別的同學(xué)怎么翻的。哦。原來這么簡單啊,就是先把頭頂在毯子的中央,在把兩只手按在毯子的兩邊,然后腳一蹬,就翻過去了,可是我沒有翻過去,我覺得我是不是自大了,我還不會翻,老師就過來認真的教了我?guī)妆椤?/p>
我終于會翻了,我很高興。我還知道了做什么事都不要輕易放棄,只要努力我相信會成功的`。
有趣的體育課作文13
星期三有一節(jié)體育課,我們班非常討厭在室外上體育課(體育委員除外),所以個個無精打采。
我們來到操場,太陽用強烈的光照著我們,“好熱呀!”我們抱怨著。只聽孫老師的一聲令下:“同學(xué)們,如果你們表現(xiàn)好老師會留時間給你們玩游戲,”我們聽了這個天大的好消息,頓時個個精神抖擻。
我們一直在認真努力的做著各種活動,老師讓我們女生圍一個圈,男生在女生外面圍一個圈,我不知道老師讓我們干什么,老師讓李家偉抱來幾個球,讓我們女生到圈里面,對我們說:“這種游戲叫作‘保齡球’,就是一個人球不能扔出去,要踢出去,如果球碰到你的.話,你就要下場了!庇螒蜷_始了,女生在圈里,男生開始踢“炸彈”,面對這個突然襲擊,我們女生躲躲閃閃,就在我不注意時,“啊”一個“炸彈”被我給碰到了,我“哎……”下了場。現(xiàn)在到男生在圈內(nèi)了,我們女生在想“男生們,你們輸定了!蔽覀兣疵谔摺罢◤棥,沒想到男生們真厲害,只有幾個下場了,我們女生甘拜下風(fēng)。就這樣游戲一直在進行著……
雖然我們玩得很開心,但是還是要下課的,我們真的是不肯離去,這節(jié)體育課,我們真開心!
有趣的體育課作文14
今天上體育課時徐老師帶我們玩了個考驗反應(yīng)力的游戲,要快速的.做出老師說出的動作。徐老師先笑一笑,賣個關(guān)子,趁大家不注意時快速地說“:拍腿!”同學(xué)們頓了1秒立刻做出反應(yīng),教室里“啪啪”聲震耳欲聾,我想拍這么重,一定會有人手痛,果不其然剛拍完戴旭就大聲說:“好痛。
接著,徐老師故意走來走去,一直不說話等大家放松后,徐老師快速地說:“右手摸左耳”同學(xué)們立即作出反應(yīng),可陳浩卻因為太匆忙,變成了左手摸左耳,惹得大家哈哈大笑。徐老師不給大家調(diào)整的機會,連著上個說:“左手摸左耳。”陳浩吸取了上次的教訓(xùn),便左手摸右耳,右手摸左耳,可他還是掉進了徐老師的陷阱里。
“哈哈哈,”教室里笑聲不絕!
有趣的體育課作文15
"鈴鈴鈴……"伴隨著響亮的上課鈴聲的打響,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走進了寬敞明亮的教室里。"排隊!"體育老師神不知鬼不覺的出現(xiàn)在了教室后門.我們教室里頓時鴉雀無聲,趕緊做到排隊三要:靜、快、齊。我們排著整齊的隊伍,大步流星、精神抖擻的向著操場進發(fā)。到了操場,我吸取了上次被罰站的“教訓(xùn)”不再講話了。我們的隊伍排的整整齊齊,身子像松樹一樣,挺的筆直筆直的。
鏡頭一:操場上,排成一排排的隊伍,齊刷刷的往前跑,你們大家看,前面準是又有人摔跤了,后面的人,一時沒有反應(yīng)過來撲倒在前面的人身上,就像疊羅漢一樣,摔成一團,不知道第一個摔的是誰。我們后面的.哈哈大笑,趕緊上前幫忙,拉開人群一看,哦!原來是自稱“羊肉包”的趙澤賢,他一邊爬起來,一邊小聲說:“真是的,是誰推我的啊!”那委屈樣逗的我們又一陣大笑。
鏡頭二:跑完后,老師又叫我們玩“同心協(xié)力”的游戲,就是一個人搭著另一個人,連成一排。比哪一排跑的快。張瑜首先拖后腿,她跑的慢了幾步,倒在了地上,然后,被同學(xué)們連拖帶拽的“拽”到了終點。到我們那排了,錢培安因為剛剛跑了兩圈有點體力不支,摔倒在地上,可他還堅持“滾”到了終點,老師看了,都忍不住樂了。
看!這堂體育課有趣吧?
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