無處不在的科學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-29 13:54:45 好文 我要投稿

無處不在的科學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的無處不在的科學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

無處不在的科學(xué)作文

無處不在的科學(xué)作文1

  今天,我來到了作文班,老師說今天我們要玩一個(gè)關(guān)于實(shí)驗(yàn)的游戲。老師又問我們一個(gè)問題:”你們相信報(bào)紙會(huì)帶電嗎?報(bào)紙也有魔力的!蔽覀冇械南嘈,有的不相信。我半信半疑,左思右想,還是不相信報(bào)紙會(huì)帶電,難道老師是在騙我們嗎?老師可能把我們當(dāng)成小孩一樣了吧!

  實(shí)驗(yàn)開始了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)分為3個(gè)步驟:1展開報(bào)紙,把報(bào)紙平鋪在墻上。2用鉛筆的側(cè)面迅速在報(bào)紙上摩擦幾下后,報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來,掀起報(bào)紙的一角,然后松手,被掀起來的`角就會(huì)被墻壁吸回去。3把報(bào)紙慢慢地揭下來,注意聽靜電的聲音。需要準(zhǔn)備的材料有:一張紙和一支鉛筆。

  老師開始做實(shí)驗(yàn)了,同學(xué)們聚精會(huì)神地看著老師,老師把一張紙按在墻上用鉛筆不停地摩擦,過了一會(huì)兒,老師把鉛筆拿下來,我驚訝地看著墻上的紙,它竟然和墻緊緊地抱在了一起,我們想知道這是為什么呢?老師又給我們講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,當(dāng)鉛筆與報(bào)紙摩擦?xí)r,會(huì)產(chǎn)生靜電,因而使報(bào)紙被吸到了墻上。

  今天的實(shí)驗(yàn)真神奇呀!我回到家也要做這個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我從中取得了許多知識(shí)。以后我也要多做這種小實(shí)驗(yàn),說不定長(zhǎng)大也能成為一名偉大的科學(xué)家呢!

無處不在的科學(xué)作文2

  科學(xué),大家對(duì)這個(gè)詞很熟悉吧。在我們生活中,我們是離不開科學(xué)的?茖W(xué)能使我們的生活更美好,能使人類的文明向前邁進(jìn)一大步。

  如果沒有科學(xué),就沒有了電燈。晚上,就只能點(diǎn)蠟燭來照明。否則,我們就只能在黑暗中度過夜晚。說起蠟燭,我們應(yīng)該想起什么?對(duì),是火,我們現(xiàn)在有了打火機(jī)、火柴,點(diǎn)火方便了,假如沒有打火機(jī)、火柴呢?我們就不能點(diǎn)火了;鸩,也是要用科學(xué)來創(chuàng)造的,如果我們不知道摩擦力這點(diǎn)科學(xué)知識(shí),也就發(fā)明不了火柴。說起電燈,我們應(yīng)該想起誰?對(duì),是愛迪生。電燈就是他發(fā)明出來的,正是他多次的科學(xué)實(shí)驗(yàn),才發(fā)明了電燈,才給我們?cè)谝雇碇袔砹斯饷鳌?/p>

  如果沒有科學(xué),就沒有電。在寒冷的'冬天,當(dāng)你很冷時(shí),想要打開空調(diào)取暖時(shí)卻沒有電,只能多穿些衣服像個(gè)大狗熊一樣漫長(zhǎng)在等待春天的到來。在炎熱的夏天,當(dāng)你很熱時(shí)想吹電風(fēng)扇卻沒有電,只能拿個(gè)蒲扇用力地扇,像個(gè)烤鴨一樣漫長(zhǎng)地等待秋天的到來。同學(xué)們,你們說科學(xué)對(duì)我們重不重要。

  如果沒有科學(xué),我們就不能發(fā)明三輪車、自行車、轎車、輪船、火車、飛機(jī)。如果我們要去首都北京呢?坐轎車大約要十幾個(gè)小時(shí),乘輪船也要十幾個(gè)小時(shí),坐火車大約要十二個(gè)小時(shí),乘飛機(jī)更快了,大約兩個(gè)小時(shí)就到了。但如果是步行呢?那要走到猴年馬月!

  科學(xué),在我們生活中是不可缺少的。希望我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),能為科學(xué)事業(yè)上獻(xiàn)一份力量。讓我們的生活越來越好!

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