童心的作文15篇[通用]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的童心的作文，歡迎閱讀與收藏。
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童心的作文1
在茂密的大森林里，住著許多小動物。它們相親相愛，快快樂樂地生活。
一天，森林里來了一頭龐然大物——大象，它高得像一堵墻，長著一條長長的鼻子，兩只鋒利無比的象牙，樣子可怕極了！小動物們一看到它，就四處逃竄。有的邊逃邊喊：“快跑啊，怪物來啦！快跑��！”有的甚至嚇得暈了過去，有的……只有小猴和小兔不慌不忙，它們決定打探清楚，它到底是什么人？于是，它倆就壯著膽子，走了過去，問道：“你好，我是小猴皮皮，我是小兔愛愛，請問你是……？”“你們好！我叫多多，我是世界漫游者，能不能在這里借宿幾天呢？”多多懇求地說。 “可以啊！”皮皮客氣地回答。多多就在這里住了下來。
就在這一天夜里，突然，下起了傾盆大雨，河里的水越漲越高，小兔的房屋被河水沖走了，連小兔也被沖進了河里。它在水里一邊掙扎一邊說：“救命�。【让。 边@叫聲被大象多多聽見了，它冥思苦想，突然，一拍腦子說：“我不是可以利用鼻子把小兔卷上來嗎？”它馬上走上前去把小兔卷上來。得救的小兔連忙說：“謝謝！多多。”它撓撓頭說：“這是應該做的`�！边@時，小動物們覺得大象一點都不可怕，還挺熱心的嘛！
時間過得很快，大象在森林里住了好一段日子，跟小動物們相處得很融洽，但它還要去漫游世界，只能依依不舍地和小兔它們告別了。小動物們都很舍不得它，大象揮揮手說：“再見了，以后有時間會再來看們的�！本瓦@樣，大象懷著依依不舍的心情，離開了森林。
童心的作文2
“六一”兒童節(jié)是一些小孩子最喜歡的節(jié)日，它也給我們帶來了歡笑。
我最喜歡“六一”兒童節(jié)了。因為每到兒童節(jié)，我就可以在教室里和同學們盡情地玩耍，享受著兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節(jié)。
在我心目中，“六一”兒童節(jié)和別的節(jié)日比，它就可以當“老大”了。就拿國慶節(jié)來比吧。國慶節(jié)雖然放假一星期，可這幾天老師布置的`作業(yè)多得很，根本沒有時間玩�！傲弧眱和�(jié)雖然沒有放假，但當天下午還有兩節(jié)課給我們活動啊，吃東西啊，或者進行一些比賽，而且還沒有作業(yè)，可好了！
我想未來的兒童節(jié)這樣過更有意思：讓校長在野外找一個比較黑暗的地方，而且要種有很多樹。然后租幾輛車載我們去那里舉行活動。一些膽小的同學就在一邊燒烤，一些勇敢的同學就來進行一場比賽。這塊地里最好有好幾條路，不過只有一個起點和一個終點。而且只有一條路是正確的。每個同學身上帶一部手機，以便迷路可以和老師聯(lián)系。這些勇敢的同學分為兩部分，一部分帶上面具，藏在半路的樹叢中以便嚇人。如果有一個同學選擇的路是對的，就可以到達終點。校長在終點放兩磚頭，那個最先到達終點的同學就把其中的一塊磚頭帶回去，最先帶著磚頭回到起點的同學就勝利了。
我真的好想過這樣的兒童節(jié)。
童心的作文3
在21新世紀，“童心”或許漸漸成為一個陌生的名詞。
沒個人從出生開始就會存著一顆童心，待長大后慢慢被責任和成熟給藏了在心靈的最底層，被一層自我保護的膜埋沒了，與世隔絕，可是，有些人不敢這樣被埋沒，于是拼命尋找，卻被“大人”這個詞阻止了�？墒撬麤]有想過，如果當初不想放棄童心，那為什么要埋葬掉呢？
童心使人變得美好。我依然保留著童心，是為了長期地快樂著，不讓快樂變質�？墒谴笕藗儏s不理解。媽媽會嘆息道：你要什么時候才會長大�。堪职謺f：女孩子長那么大還那么瘋，長大怎么辦？就連最好的朋友也說：幼稚女，你是不是搭錯神經(jīng)��？看著他們對我的不解，我很難過。
為什么？我只想保留一顆美好的童心，保留一份簡單的.快樂。
可是當我把自己真誠的心毫無保留地展現(xiàn)出來，卻是這樣的結果。
當我在折紙時，同學們會說小兒科。當我喝著酸奶時，會問我?guī)讱q了，斷奶了沒有？當晚上睡不著覺想和媽媽一起睡時，媽媽會說：長這么大還要和媽媽一起睡，不知羞。
要是人們都保留著童心，那世界該會有多么美好。當殺人犯擁有童心，就不會讓一個無辜的生命慘死在自己的手上。當販毒者擁有一顆童心，他寧愿挨餓，也不會做出這些傷天害理的事。當小孩你擁有一顆童心的時候，就不會逃學，吸煙，搶劫，會認真地讀書，為了得到大人們獎勵的糖果；你會喜歡上棒棒糖而不是吸煙；你會扶老人過馬路也不會去搶劫。當父母有一顆童心時，他們會體諒你，理解你，不會讓你沒有一點玩的空間，也不會讓你有一堆小山似的作業(yè)，也不會讓你瘦弱的肩上扛那么多的責任，讓你活在未來的幸福陰影中，他們會留給你一個美好的童年。當你有一顆童心時，你不會去欺負路邊的弱者，而是出一份力去幫助他，用你的心去關愛他們。
童心讓世界沒有仇恨，他只會讓我們的世界變得無拘無束，讓我們的世界越來越美麗。
童心的作文4
六一是我們兒童的節(jié)日。人們常常把兒童比作祖國的花朵，比作祖國的希望，我們少年兒童非常幸福。今天在這個開心的日子里，我們迎來了我們的“六一”表演。
節(jié)目有非常多，但我最喜歡的還是《最美的光》，環(huán)保時裝秀和《俏皮奶奶》了。
節(jié)目開始了，一個個活潑可愛的小仙女們穿著漂亮的小彩裙上臺了。表演開始了，只聽見那清脆悅耳的歌聲從耳邊響起�！疤焐系男⌒切�，一閃一閃在發(fā)光……”跟著歌聲他們起舞了。一陣陣美妙的歌聲在耳邊響起，仿佛自己已經(jīng)進入了，我們心中那個“小城堡“，進入了我們自己的“小天地”。表演結束，我們卻還在想著那個。
接著是《俏皮奶奶》。開始我們認為她們只是化個妝，隨便跳跳�？晒�(jié)目一開始，大家都哈哈大笑起來。嘻嘻，原來是孩子們戴上了卷卷的假發(fā)。接著舞臺上又響起了奶奶們坐在搖椅上打呼嚕的聲音“呼嚕嚕，呼嚕�！蹦棠虃兯�！后來我們又仿佛看見了奶奶們聊天說笑，一起做著兒時的小游戲。奶奶們臉上一條條皺紋沒有了。她們就像一個個小姑娘一樣開心的笑著，仿佛他們就是“六一”的主角。
緊接著就是環(huán)保時裝秀了，只見一個小女孩穿著一件彩色的小短裙，仔細一看，呀！原來使用五顏六色的垃圾袋做的'。然后又來了一個身穿小馬甲的小男生。你一看原來這一身服裝都是用報紙剪下來的。你再一看一個小姑娘穿著一身粉粉的裙子，好看極了！再一看原來都是用以前的舊衣服做成的……衣服各種各樣一切都是用不要了的舊東西做成的服裝，好看極了！
啊，這一天真開心呀！
童心的作文5
隨著歡快的腳步，童年離我越來越遠�；剡^頭，點點滴滴的往事浮現(xiàn)在我面前。其中最讓我記憶憂新的就是小時侯村莊面前那一碧千里的田野。
清晨的田野是寧靜的，是美麗的.。東間，掩面含笑。頓時，不知是誰揭開了這神奇的面紗，田野的景象清晰可見。綠茵如毯的草地上，鶯歌燕舞，百花齊放，又給無邊的綠毯繡上了美麗的圖案。這時，你躺下，方，霞光四射，紅色的輕紗鋪遍大地，整片原野如詩如畫，令人贊不絕口。原本潔白無暇的玉蘭花，被這霞光襯托地格外美麗，似乎一位身著粉色連衣裙的女孩，亭亭玉立在花枝仔細聆聽，你會發(fā)現(xiàn)大自然的每一處都正發(fā)出美妙的聲音，樹葉沙沙，鳥兒鳴叫，小丁冬，農(nóng)民歡笑。在這美妙的聲音中，稻谷跳起波浪舞，構成了[田間和諧圖]。
這片田野就是我們孩子的樂園 ，每天這兒都會傳出優(yōu)美的歡笑聲在田野里回蕩。我整天都會在田野里玩耍嬉戲。有時，我們會蹦到微波粼粼的小河里游泳，在這楊柳依依的環(huán)境里，大家快活地打水仗捉螃蟹。就算被它用夾子夾得腫起來，卻還一笑而之，因為我們的快樂，染地讓小河變得生機勃勃。有時，我們會去捉蟋蟀，還會舉行逗蛐蛐比賽。餓了，我們才不回家去吃東西，會在田野上烤番薯，炊煙裊裊，擁有童心的我們歡快地唱著歌兒�？煽鞓返臅r光很快就過去了，我又離開了村莊，又回到了煩躁的城市生活，再也沒有那種快樂了。
雖然離開了村莊，離開了田野，但我一定會把這份回憶珍藏心底。再見了，田野，可我以后一定會投入您的懷抱。
童心的作文6
望著抽屜里那一顆顆五彩斑斕的石頭，似變幻多端的琉璃一般，在陽光下折射出耀眼的光芒——我愣住了，那一顆顆童年收藏的鵝卵石像一把金鑰匙，喚醒了我對童年的美好回憶。
曾幾何時，我以為童年已離我遠去，無論我如何努力依舊留不住它逝去的身影，依舊擋不住它前進的步伐。可是，我面對著那些鵝卵石，感覺自己似乎又錯了�；蛟S，只要擁有一顆童心，我們每天都可以像童年一般無憂無慮的度過。哪怕歲月不饒人，我們還是能夠返璞歸真，在年老時保留一顆晶瑩剔透的童心，讓生活依舊充滿童趣！
童年的時光是我一生中最快樂也最留戀的時光。如今的我，依舊對那時充滿懷念。
記得有一次，外公逛街時難得買了回一小箱餅干。自從買回來后，那箱餅干的樣子便時常在我的'腦海里浮現(xiàn)，引誘的我恨不得馬上“大干一場”。
終于有一天，外公外婆都出去了。我從廚房里拿出剪刀，把包裝紙劃開，從中拿出了一小袋餅干，松松脆脆的，真好吃！
在吃得盡興時，我突然想到了那劃破的包裝袋，不由得蹩眉：這該怎么辦？
沉思許久，我終于找著了一線生機：我拿來單面膠，用它把包裝袋口封好。事成之后，我不由得沾沾自喜，心想：總算大功告成了！
無奈紙是包不住火的。一天上午，外婆拆開紙箱，卻發(fā)現(xiàn)里面少了一袋餅干，立刻把我叫過去查問。
我見隱瞞不住，只好在外婆身旁乖乖的招認了。外婆怒火中燒，正準備好好把我責罰一頓，讓我長長記性。不料，我有抬起頭來，天真地問：“外婆，你是怎么知道的？”搞得外婆哭笑不得。
想到這里，我也不由地“撲哧”一笑，把思緒從九霄云外中拉了回來。
過去，無論我們多少留戀都已經(jīng)成為了歷史；我們現(xiàn)在能夠把握的，便是明天。打開童心的鑰匙，讓我們多一絲天真，多一絲童趣，多一顆童心來唱響現(xiàn)在，展望未來，我們的前方——就是一片陽光大道，我們的明天——必將會更美好！
童心的作文7
童年是一段天真美好的時光，記載著我們的成長歷程。往往羨慕那些孩子所擁有一顆天真的童心，里面包蘊著的是純潔和美好，沒有半點雜質。
曾經(jīng)媽媽給我講《龜兔賽跑》這則寓言，想讓他從中知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。故事講完后，孩子提出了這樣一點質疑：向小烏龜學習？可它不是個誠實的孩子？它為什么不把兔子叫醒？它只想著自己贏�！边@個沿續(xù)了多少年的寓言，伴隨著幾代人成長，可我們只知道去贊揚烏龜?shù)闹t虛，卻忽略了我們中華民族誠實的美德！
記得在我5歲的`時候，正是我瘋玩的年齡，在家里的每一個角落都充滿著歡聲笑語！看，那時候的我充滿著快樂的童心呢，家人們拿著板凳在“臺下”觀看我演戲。在臺上我開始演戲了，先是一伸手一跺腳，依依呀呀的亂唱，我的“觀眾們”正看得津津有味，于是我就使用我的絕世神功，我就找來了一把小把稱手的“武器”，就到處亂揮就如京戲中揮槍，揮劍一樣，那個時候的我還不懂事，就找上了爸爸和我對打，可爸爸手那么輕輕一揮，我就摔了個四腳朝天，逗得全場“觀眾”哈哈大笑，我也露出了一絲微笑……
現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，我每當看到幾個5、6歲的小孩在歡快的玩耍，我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始，可我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有童心的人，一個缺少童心的人，不過人生只有一次，我真想對童心說5個字：“久違了，童心！”
每個人都有一顆童心，同時也能珍惜，愛護它，不過人生只有一次，人的年齡越大，就越懂事，我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~！再見了，我不可缺少的童心——再見……
童心的作文8
這一天陽光明媚，小白兔買了一只漂亮的風箏，準備到公園去顯擺顯擺。
路上，白云悠悠，溪水潺潺，鳥聲啁啾。小白兔的心情也被渲染得像油畫那么燦爛。她來到草地上，拿出風箏，�。★L箏美麗的圖形上綴著許許多多的彩色珍珠，底下的絲帶飄呀飄，可好看了！她信心十足，這么漂亮的風箏放上天空準是一道美麗的風景。小白兔握緊線軸，飛快的跑了起來�？墒沁@風好像故意和小白兔搗亂似的，剛才風還是很柔和，現(xiàn)在卻一絲風都沒有，風箏無精打采地落了下來，小白兔氣急敗壞，又試了好幾次，但沒有一次放上去了。她心急如焚，像熱鍋上的螞蟻————團團轉，汗水順著她漲得通紅的臉頰上淌下來，她覺得云兒布白了，花兒也布美了。
正當她無計可施的時候，一只蜘蛛爬了過來，嘿！這黑蜘蛛柯真不一般：它的八條腿顏色各不相同，身子染得粉嘟嘟的，頭上還戴著一頂金色的皇冠。那蜘蛛熱情的自我介紹：“嗨！我是蜘蛛王靈靈，你有什么困難嗎？”小白兔哭喪著臉，指著風箏，嘟囔著：“我放不上去！”靈靈一聽，皺著眉頭想了想，突然笑的無比燦爛：“哦，這樣啊！我倒是有個好辦法，我織的網(wǎng)會風，你把風箏粘在上面，不就能飛起來了嗎？”小白兔一聽，立刻喜笑顏開，她用輕盈的.蜘蛛網(wǎng)綁住自己的風箏，再拍了幾下，把它放在地上風一吹，絲線飄飄蕩蕩，一下子就飛上了天空。小白兔望著在空中自由飛行的風箏，開心的拍起手來，那掌聲似乎是一個個快樂的音符，她感激地對靈靈說：“你真聰明，謝謝你。”靈靈擺擺手笑道：“不用謝，舉手之勞而已�！闭f完就樂滋滋地爬開了，它越走越遠，草地上留下了一個美麗的身影，雖然很小巧，但讓人難以忘懷。
天空中的風箏越來越多，有小魚，有老鷹，還有小綿羊……看到自己的風箏也成了它們中的一員，小白兔的嘴巴咧到耳朵根，露出了二排潔白的牙齒，她還在心底里感謝蜘蛛呢！
童心的作文9
森林馬拉松快開幕了！森林里的小動物們個個摩拳擦掌、拭目以待都等著馬拉松比賽快快開始，連烏龜也一樣。但唯獨小兔，他經(jīng)過上次“龜兔賽跑”的`教訓，已經(jīng)不敢驕傲自大了，村里人都叫他“推辭先生”因為別人表揚他或贊美他，他都會推辭說自己不是最好的。他一聽這次又要舉行馬拉松，就在家里想：我是去還是不去呢？去又怕跑不好，不去又怕人笑話，唉······就在這時，他的朋友獵豹來了：
“怎么了？唉聲嘆氣的？”
“我不知道我是去比賽還是不去比賽�！�
“當然去了�！�
“我怕我跑不好。”
“沒事，你一定行。只要自己相信自己就一定能有好成績！"
“好，我一定行！比賽的時候我一定好好表現(xiàn)！”
終于到了比賽那天，動物們紛紛來到了烏龜、黑貓、麋鹿、羚羊······只見大象村長在主席臺上莊嚴宣告：第二節(jié)森林馬拉松正式開始！動物們都沸騰起來“現(xiàn)在，請各位選手就位，預備······跑。”選手們個個飛奔出去。只聽“踏踏踏踏踏踏踏踏踏踏”。小兔遙遙領先，把別的動物遠遠地甩在后面。雖然他領先了，但他并不驕傲，還一直想著“驕傲使人落后”。就這樣，小兔以遙遙領先的情況，輕輕松松的獲得了桂冠。
這個故事告訴我們，信心能給人力量。
童心的作文10
有一天，樹林里，一只豹子碰見了一只小白兔。豹子張開大口惡狠狠地對小白兔說：“我要吃了你！”
“豹子大爺，你現(xiàn)在吃了我，我不服氣！”小白兔可伶兮兮而又堅定的說。
“我管你服不服，反正我要吃了你。”
“我服氣了，對您是件大好事��！”
“嗯，有什么好處比我吃了你還好呢？”豹子疑惑地問。
小白兔認真地說：“我不服氣就一定會想辦法逃跑，服氣的話，就會站在那里一動不動等您吃掉�！�
豹子心想：只要他待會兒的條件不難就答應他，免得還要費力抓他，太辛苦了！再者豹子一想到小白兔一動不動地站在那兒被自己吃掉的'場景就口水直流。于是，豹子挺起胸膛問：“你有什么條件？”
“我們來比賽跑，誰先跑到山頂就算誰勝！我取勝的話你就放了我；你取勝的話心服口服，站在原地讓你吃掉！”
“跑步，我的強項啊，他一定跑不過我！就當餐前運動吧！”豹子美滋滋地想�！昂冒�，小兔子你可不要反悔奧！”豹子說。
豹子和小白兔一前一后慢慢地來到山下準備比賽，途中小白兔還暗暗地給自己的好朋友——小羊留了信息。“開始！”小白兔說完就拼命地跑起來，豹子晃悠悠地在后面也開始了，一眨眼，豹子就跑到前面去了。
“咦，小羊！”豹子遠遠就看到一只小羊正在下山。
“來抓我呀！”小羊對著豹子做了一個鬼臉就向山下跑去。
豹子說：“看我怎么收拾你！”也向山下跑去。
不一會兒，豹子就跑到了山下，可是小羊早就借助山下樹木的遮掩跑的沒影兒了！豹子見追不上小羊又想起了小白兔，轉身向山頂跑去，結果山頂哪還有小白兔的影子。豹子只好餓著肚子回到了家。
這篇童話告訴我們，人不能貪心，如果豹子一心一意去抓小白兔，就不會餓著肚子回家了！我們學習也不能向豹子一樣，貪多貪快，不然也會一無所獲！
童心的作文11
在一個陽光明媚、萬里無云的早上，小螞蟻、小毛蟲和小蝴蝶在草地上玩耍，它們在玩捉迷藏，小螞蟻躲到了一個草叢里，它轉身一看，發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼，看來小雞已經(jīng)出生了，雞媽媽一家已經(jīng)搬走了。
小螞蟻叫來小毛蟲和小蝴蝶，小蝴蝶說：“這個蛋殼還有用，我們可以把它做成一個蹺蹺板，”說干就干，小螞蟻和小毛蟲去找木板，小蝴蝶去找蜘蛛大嬸要了根絲繩。它們把雞蛋殼鉆了兩個洞，把木板放在上面，綁上繩子，蹺蹺板就做好了。小毛蟲在左邊，小螞蟻在右邊，蹺蹺板又上又下好玩極了！
小螞蟻看見了藍藍的天空，心想：“要是能飛上天，就好了。”小蝴蝶一眼就看穿了小螞蟻的心思，便故意說：“天上可好玩了，你們要不要去玩呀！”小螞蟻一下來了勁，說：“怎么辦？”小蝴蝶說：“你和小毛蟲去找一個氣球和四根絲，我在這里保管雞蛋殼。”于是，小螞蟻和小毛蟲去找氣球和絲，小蝴蝶在蛋殼上鉆了四個洞，很快它們完成了任務，小毛蟲把絲塞在洞里，綁上氣球。小毛蟲和小螞蟻坐了進去，小蝴蝶說：“準備好了嗎？”小螞蟻和小毛蟲齊聲回答：“準備好了！”，“熱氣球”飛上了藍天，小毛蟲和小螞蟻開心極了！
過了一會，到了下午，天上的'白云都變成了烏云，小蝴蝶說：“要下雨了，趕緊回家吧。”小毛蟲和小螞蟻說：“我們走的慢，你又不能高飛，要不就在蛋殼里避雨吧�！彼鼈冓s緊把洞口補上了，嘩啦啦！天上下起了大雨，而小毛蟲、小螞蟻、小蝴蝶卻躲在“自制小屋”里，一滴雨都沒有淋到。
又過了一會兒，天黑了，它們都困了，小毛蟲提議說：“要不晚上我們都在這里睡吧，”于是它們找了片葉子，又把蛋殼當搖籃躺了進去，蓋著“被子”它們很快進入了夢鄉(xiāng)。
真是開心的一天��！
童心的作文12
陽光明媚，鳥鳴聲射進了屋里。
嘰嘰——喳喳——
我穿好那雙曾經(jīng)雪白的鞋子，走出房門。
一陣歡笑聲傳進了我的耳朵。
我本能地向音源移動，我機械地穿過榕樹、草地、游樂設施，來到了那個花園，眼前是一派熱鬧的景象，幾個看起來不滿十歲的小孩騎著他們所謂的交通工具，你追我趕，不時還發(fā)出幾聲怪叫，看起來十分快樂。我望著遠方的一切，眼神逐漸變得呆板、空洞。
一年前。
沒有人提醒我，我自覺地從床上走了下來，想看看藍天下的那個水池，周圍綠樹蔭下，幾個男孩有沒有聚集在那。我加快了腳步，跑向那里。嗖——一個足球飛向了我，我迅速躲開，足球落在地上，發(fā)出巨大的響聲，我連忙跑過去拾起那個黃色的足球，往高墻上望去�！澳阍谀莾鹤鍪裁�？“我生氣的.喊道。要知道，我剛才差點就被一個來路不明的隕石“爆頭”了，可是他仍然嬉皮笑臉，不知悔改，“看來必須得給你點顏色看看”，我一邊笑著，一邊用力地把足球朝他扔去，他做了個鬼臉，靈活地躲開了我的攻擊，然后我跑了過去，可哪能抓住他，他早已跑到遠處，并繼續(xù)向朝我做著鬼臉，我惱了，正準備追過去，這時一個聲音響了起來。
“你在做什么？”遠處的男孩喊了一聲：“來抓我啊，”他繼續(xù)嘲諷我，可依舊沒有得到回應。“他在搞什么？”他自言自語著探出頭來。我正和另一名男生交談，突然我把手中的足球猛地朝他擲去，他嚇了一大跳，連忙跑開，卻因為緊張而摔了一跤，我和另一名男生見了，都笑了起來……
回到現(xiàn)實，我仍為自己剛才的想象感到興奮，此時晚霞已經(jīng)鋪滿了天空，我長嘆一聲，走了回去。
夕陽下，笑聲已久久回蕩……
童心的作文13
假日，在外地工作的姐姐回來。趁著天氣晴好，她帶我到一片空曠的草地，興致勃勃地向我展示從外地帶來的禮物——一只印著滑稽圖案的風箏。
見風箏上圖案那么丑陋，況且放風箏似乎是小孩子的游戲，我一下子失了興趣，不想理會。姐姐卻興趣盎然地玩起了風箏，這么大的人，還興奮地牽著風箏跑，實在有些幼稚，我暗自腹誹。許是動靜太大，吸引了一旁嬉戲的孩童，他們一擁而上，把姐姐團團圍住，一同在草地上玩風箏。
我有些郁悶，卻不知郁悶的由來。姐姐也察覺到我的情緒，她拿著風箏，在我不屑的目光中，硬塞到我手里�！安灰��！蔽彝凭苤�，下一秒，孩童開心的喧鬧聲便把我微弱的抗議淹沒了。
我無力地提著風箏，僵滯在原地，顧慮著自己姑娘的形象。但身后孩子們灼灼期待的目光讓我的心不覺一軟，我咬咬牙，拿起它，快速奔跑起來，高高舉起風箏，那個印著滑稽卡通圖案的風箏在空中打了個轉兒，乘風而上。風箏越飛越高，飛舞的風箏不再是那樣丑陋的模樣；我也越跑越快，涼爽的風拂過我的.臉頰，我的心終于輕快起來。
心中郁結的煩惱、顧慮開始離我遠去，隨著高飛的風箏，消逝在風中，我不禁笑出聲來。此刻，我終于忘了年齡，忘了成熟，忘了一切，真切感受到的，是一場曠別已久的歡樂。
記憶中那個綁著馬尾，扎著蝴蝶結的小女孩，舉著風箏，向我跑來，與我歡脫的身影漸漸重合。
放下風箏時，天色微暝，我與姐姐，一前一后，踏著夕陽余暉，走向歸途。我感覺一種雀躍的歡欣盈滿了我的心房，我的童心似乎又回來了。
郁悶的心緒就如同丑陋的風箏，一經(jīng)放飛，就變得明快美麗起來。
童心的作文14
小熊樂樂的花園里很美，四季都盛開著美麗的鮮花。春天，百花齊放，樹上有許多的知了在叫呢，有紅似火苗的玫瑰，有高、有低，遠遠望去，就像快要落到地上的雪花。向日葵開著它那金燦燦的花瓣，桂花也像向日葵花一樣開的那么地鮮艷。夏天小池子里的荷花開了，芬芳撲鼻，好香啊！荷花有白、有紅、有藍，真美麗！鳳凰花開放了，有桃色的，有紫色的，有藍色的`，真是漂亮啊！幾朵又白又嫩的茉莉花，雪白的像世界上最白的一朵白云，而且也很香，你一聞到，就快要陶醉在這一片花香中。秋天到了，那棵金黃的野菊花，在微風中開著花。小小的雞蛋花，里面是黃，外面是白，還散發(fā)出清清的清香。冬天到了，梅花開了，朵朵放光。
一天，熊媽媽安妮把熊寶寶樂樂叫到面前說：“媽媽要去美國出差，你要給花澆水�！毙⌒苷f：“沒問題�！毙⌒茌p快的說了一句話，媽媽走了，小熊天天在家玩電腦，可開心了。有一天，它在家很悶，就走到花園里發(fā)現(xiàn)花快要被枯死了，小熊就把水管插在水龍頭上，小熊又把水龍頭打開，開始澆花，一邊澆花一邊唱：“啦啦啦，我是買報的小行家……..�！薄靶⊙嘧樱┗ㄒ�，年年春天來這里，我問燕子你為啥來，燕子說：這里的春天最美麗，小燕子……..�！边�一邊想：“澆花可開心了，有可以唱歌，又不用動腦，可好玩了，比玩電腦游戲還好玩�！闭谶@時，小狗來叫小熊踢球，小熊想：“可能踢球比澆花還好玩�！毙⌒芫痛饝耍⌒茏咧皼]關水龍頭，它踢球回來，就看見自己家變成池塘了，小熊就吧水給放了。媽媽從美國回來之后，就看見自己心愛的花已經(jīng)枯死了，媽媽就告訴小熊以后不要太粗心。
童心的作文15
自從入了盲盒的“坑”，我手里經(jīng)常都拿著一個盲盒，連跟朋友聊的話題都是關于盲盒。
我和我媽逛街，我發(fā)現(xiàn)了一個賣盲盒的店，我媽似乎比我更早發(fā)現(xiàn)了那家盲盒店，放開了我的手，興致勃勃地進了那家店，連我都不管了。我跟著進了店，走到了一旁的文具店，我想買一個《林深不知處》的.文具盲袋。正想買單了，我媽突然跑過來說：“這個新出的盲盒還挺好看的，我給你買一個，文具盲袋你自己買吧。”她邊說邊把手中的新款盲盒拿給我看，還利索地打開手機掃碼買了單。我站在一旁都看蒙了，心想：我媽對盲盒的興趣怎么比我對盲盒的興趣還大呢？我媽一臉開心地一手牽著我，一手拿著盲盒走到商場的公共椅子上，興沖沖地就打開了盲盒。我在一旁說：“不是說給我買的嗎？怎么自己就打開了呢？”媽媽對我擺擺手，說道：“哎呀！沒事啦我運氣比較好呢�！蔽倚南耄耗氵\氣好，我算什么？我上次隨手一拿就抽中了盲盒的隱藏款，更別說在一次抽獎活動中連中四個電飯鍋，四個鍋疊得比我人還高了。我媽取出了盲盒，在我面前興奮地晃了兩下：“看吧，我都說我運氣好了吧，抽中了這個盲盒系列里最好看的！”我無奈地搖了搖頭，看來我的童心在我媽的童心面前真是微乎其微。
我媽平常在我面前十分嚴肅，只有在這一刻，樂得跟個幼兒園小朋友似的。感謝這個盲盒，不僅帶給我快樂，也讓我看見了我媽的童心，竟然有這么小孩子的一面。
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