寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文[必備]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1
一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,中等身材,留著長長的頭發(fā),特別是她那張嘴,永不停歇,這——就是我的媽媽。
我媽媽的嘴巴,似乎有一個(gè)“機(jī)關(guān)”。從她看到我,“機(jī)關(guān)”便情不自禁地開啟“自動(dòng)模式”,見我睡覺了,“機(jī)關(guān)”才一百個(gè)不情愿地關(guān)上,這不,早晨,她剛睡醒,“自動(dòng)模式”開始工作了。
“田田,起來要疊被子!”“穿好衣服再下床,田田!薄皩氊悾┬,地面涼”……“知道了!知道了!”我不情愿地回應(yīng)道。
我下床以后,倒了點(diǎn)兒水,準(zhǔn)備喝。媽媽見后,連忙語重心長地說:“不能喝涼水,要喝熱水,涼水對胃不好……”
“哦!我要刷牙、洗臉了……”我打斷了媽媽的話。要不是我及時(shí)打斷正說得熱火朝天的媽媽,不知道又要說到什么時(shí)候了,真把自己當(dāng)演說家了嗎?
中午,“開飯了!”隨著爸爸的一聲令下。我一個(gè)箭步?jīng)_向餐桌,我比老爸都先坐下,筷子離肉還有零點(diǎn)零一毫米時(shí),“田碩果!我都說你十年了,飯前要洗手,飯前要洗手,你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了?”媽媽又發(fā)動(dòng)“河?xùn)|獅吼”了。
她的'聲音太大,房子都抖三抖,我的耳朵都快聾了。唉,母命難為!我不情愿地離開餐椅,走向衛(wèi)生間!
晚上,我要去洗澡,“東西收拾了么?”一定又是媽媽!笆樟恕樟恕蔽也荒蜔┑鼗亓藡寢屢痪洹N蚁赐暝,剛穿好衣服。媽媽又開口了:“刷牙了嗎?沒有快去!”又來了,天天都這樣,有完沒完了!我心里暗暗地叫苦連天呀!
雖然媽媽天天愛嘮叨,是個(gè)話匣子,但一句句,每個(gè)字,都是為
了我的安全,為了我的幸福,為了我的一切著想呀!
“話匣子”媽媽,我愛你!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2
“北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,一鍋燉不下,化而為鳥,其名為鵬,鵬之大,需要兩個(gè)燒烤架,一個(gè)秘制,一個(gè)麻辣,來瓶雪花,帶你勇闖天涯!币淮笤,就在教室聽到我班話最多的小胖,在座位上滔滔不絕地開始他的演講。
小胖跟名字一樣,挺著一個(gè)將軍肚,長著一對招風(fēng)耳,怪里怪氣的。小胖的愛好就是發(fā)表自己的長篇演講,這是他雷打不動(dòng)的習(xí)慣。常常見他唾沫橫飛,只要他一靠近,身旁的人就會捂住耳朵,把頭轉(zhuǎn)向另一邊防止受到他的“攻擊”。
這天,小胖把目標(biāo)鎖定在我們這邊,就像一塊狗皮膏藥一樣向我們靠過來!班忄忄忄,大家好我是小豬佩奇,這是我的弟弟爆豬肚,這是我的媽媽烤肥腸,這是……”見他這架勢,我后桌連忙從座位上站了起來喊道:“我上廁所去!币匝咐撞患把诙畡萏幼吡。
小胖如風(fēng)一般來到我身邊,用他的大嗓門給我和同桌講冷笑話。我捂住耳朵,可是那股聲音透過指縫,穿過耳朵,讓我異常煩躁。同桌已經(jīng)不行了,他拼命地用頭敲打著桌子,想讓自己冷靜下來。我也接近崩潰,可小胖魔性的聲音還源源不斷地傳過來!岸b忊彙,這時(shí)上課鈴響了,小胖只好回到自己的座位上,我第一次感受到上課鈴聲原來這么動(dòng)聽。
小胖的發(fā)揮時(shí)間,不是只局限于課間,上課時(shí)也壓不住他話嘮的本性。
語文課上,金老師提了一個(gè)問題讓我們思考,正當(dāng)大家冥思苦想之際,小胖舉著那長滿肥肉的手,擺來擺去。金老師請小胖回答,只見他神氣活現(xiàn),一句接著一句,如同滔滔的江水噴涌而出,就連老師都插不上話,整個(gè)教室都是他的`聲音。小胖的聲音就像催眠曲,我的同桌趴在桌子上半瞇著眼睛快睡著了,坐在我前面的“幾只蒼蠅”也搖搖欲墜,可小胖還在那高談闊論!岸b忊彙毕抡n鈴響起。我看見金老師長長地呼了一口氣,那展開的眉頭似乎在說:“下課鈴聲多么悅耳啊!”
唉,跟小胖待一起,就算是《大話西游》的唐僧也會甘拜下風(fēng)。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3
問哪里的運(yùn)河暢通,因?yàn)橛谢钏膩碓础U堃黄鸨痴b這首詩。你看我們班的大詩人梅瑞澤又開始組織朗讀了。不要低估圖書管理員。只有班上背古詩最好的人才能當(dāng)選。
那天我們背完了200首古詩詞,老師說:“為了考察你背古詩詞的情況,我們來玩一個(gè)飛天命令!闭堄没ǜ嬖V我們這些詩句。聽了老師的話,我們心里都在打鼓。大家都在為做第一人而戰(zhàn),高舉雙手,因?yàn)槲覀兌贾里w花造就了這個(gè)游戲,越難回答。但當(dāng)我回頭看梅瑞澤時(shí),他面帶微笑地坐起來,看起來胸有成竹。因?yàn)槭痔,老師無法決定,只好按學(xué)號順序來,但是到了16號,大家都抓不住龍,老師只好一個(gè)一個(gè)跳過。36號輪到梅瑞澤了。老師用懷疑的語氣說:梅瑞澤,你能想出另一句話嗎?所有人的`目光齊刷刷地看著他。我們相信他能回答,因?yàn)樗痴b了我們班最多的詩,但是我們有點(diǎn)擔(dān)心。畢竟大部分有花的詩都是我們寫完的。當(dāng)我們屏住呼吸期待他的回答時(shí),只能看到他自信而深情地念叨著:謝謝你在三月秋落,卻能在二月綻放。的全班同學(xué)立即報(bào)以雷鳴般的掌聲。
老師剛要讓他坐下,梅瑞澤又開始說話了:老師,我還能說兩句。同學(xué)們還沒反應(yīng)過來,他就沒完沒了地背誦起來:在林峰停下來坐一會兒,霜葉在二月紅了。竹林外的兩三朵桃花,水中的鴨子,他們第一次注意到春天溫暖的春天。哇,太神奇了。學(xué)生們自發(fā)地鼓掌,心中充滿了欽佩。
因?yàn)槊啡饾杀沉撕芏嘣,老師推薦他去參加青年詩歌大會,難度很大。他必須背誦300多首古詩。不僅有小學(xué),還有初中。有很多文章只要《木蘭詞》和《賣炭翁》。但是,梅瑞澤一點(diǎn)都不害怕,勇敢地接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。比賽前一周,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面隨機(jī)檢查了他的背誦。為了增加難度,老師隨機(jī)檢查了《木蘭詞》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等文章。他能一個(gè)字一個(gè)字地背誦,學(xué)生們都驚呆了。比賽當(dāng)天有好消息,梅瑞澤獲得青年詩歌大會亞軍。我們都為他高興,這個(gè)名聲是當(dāng)之無愧的。
這是熱愛詩歌的梅瑞澤。詩歌是他生活中不可或缺的一部分。他不僅喜歡詩歌,而且癡迷于詩歌。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4
他,一張能塞一個(gè)饅頭的嘴;他,高高的鼻梁,架著一副紅色的眼鏡;他,那一個(gè)變化莫測的臉,時(shí)笑,時(shí)鬧;時(shí)哭,時(shí)跳,讓人總猜不透他的心情。英俊瀟灑、愛酷如命更是他的風(fēng)格,加上清爽的短袖、花哨的短褲就更引人注目了。為了耍帥,有時(shí)在我的面前,他都捋一捋頭發(fā),意思說:“你的顏值在我的面前就是個(gè)弟弟!”
他,喜愛體育,尤其是足球,他的水平簡直是頂呱呱。他帶上球,人們趕忙去攔截,哪知他居然來了個(gè)假動(dòng)作,身體慢慢地向左移去,等我到那里,他飛快地從右邊跑了,把球卻從左出傳了出去,在右邊接到球,接著一腳抽射,守門員擋了下來,他突然沖上前,直接來了倒掛金鉤,守門員那想到這一套,球聽話地走了進(jìn)去。
他不僅喜好體育,同時(shí)也是一支“變色龍”,太能裝了。
每次我和他玩的時(shí)候,我追他,他就跑,一跑就跑了“兩萬八千里”,他看到我體力這么好,就一下子“倒”在了地上,我也隨他“倒”在了地上,誰知,他一看到我這樣,就心生一計(jì):三十六計(jì)走為上,我跑吧!他突然跳起來,像一支離弦的.箭一樣射了出去,我在原地蒙了三秒鐘,才追了過去,這時(shí),他做逃之夭夭了。
?嵫骄褪撬目醇冶绢I(lǐng),幾乎是隨時(shí)隨地,隨風(fēng)隨秒堵在使用他的看家本領(lǐng)。有一次,我們?nèi)チ巳f達(dá)玩,那時(shí),萬達(dá)還沒有開門,我們就在超市買了兩瓶汽水,上來后,大門還沒開,于是他說:“你信不,我敢使勁搖,讓氣泡汽水都出來‘散散步’!薄翱梢匝剑阍囋!”他真的使勁搖了起來,只聽“嘭”的一聲,他沒擰蓋子,蓋子自己飛到房頂又彈了下來,而汽水撒了一地,他還說,我太帥了吧!
不過,他還非常非常很講情誼的,每次不管干什么,他都總是站在我這一邊,從來都是死心塌地,一絲不茍,選足球隊(duì)員也罷,競選班長也罷,他總能默默的支持我,鼓勵(lì)我,我非常非常感動(dòng)。
他,人見人愛,花見花開,車見車爆胎;他,酷酷的他;他,愛變的他。他就是劉柯沛,一個(gè)不一樣的親人,卻勝似親人!我的好兄弟!感謝你對我的關(guān)心、關(guān)愛和包容,謝謝你,我的好兄弟!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5
我們班有一位名副其實(shí)的“清潔機(jī)器人”,班里的衛(wèi)生一切由他掌管。他是誰呢?想必大家已經(jīng)心中有數(shù)了,對,他就是我們班的勞動(dòng)之星——代始鈺。
瞧!他來了。他乘著雨騎著自行車向?qū)W校飛奔而來。此時(shí)班里正熱鬧著呢,看!同學(xué)們玩得興高采烈。有的把幾張信紙從本子上撕下來,用力揉按,來回搓,終于弄好一個(gè)紙質(zhì)“沙包”,便邀來幾位同學(xué),你扔我接,你躲我閃,特別神氣活現(xiàn)。有的同學(xué)也撕下一張紙來,連續(xù)撕了十幾下,撕得支離破碎,變成了一堆碎屑,又用紙折了一把扇子,上面系一個(gè)小包,把碎屑裝在小包里,叫同學(xué)們敬請欣賞天女散花。頓時(shí),天上一片片“雪花”散落下來,同學(xué)們玩得好不歡快。除此之外,同學(xué)們有折飛機(jī)的,有飛卡片的,還有往墻上貼紙條的,應(yīng)有盡有。
就在此時(shí),教室門咔嚓一聲開了,哦,代始鈺來了。同學(xué)們立刻安靜下來,各自回到了自己的座位上,教室也從熱鬧的菜市場變成了一片靜寂的'海洋。代始鈺頭發(fā)上還有許多雨水,渾身濕透了,口里還大口大口地喘著氣。他抬起頭來,瞪著銅鈴般的大眼睛,發(fā)現(xiàn)教室里從頭到腳都是廢紙,大吃一驚,罵道:“你們玩得可真嗨,你們把充滿書香的教室變成了臭烘烘的垃圾場!”代始鈺不管三七二十一,顧不得管頭上的雨水和浸水的鞋,二話不說,拿起掃帚和簸箕,立刻跳到廢紙的海洋里,俯下身子進(jìn)行大掃除。他皺起眉頭邊掃邊想:同學(xué)們到學(xué)校是學(xué)習(xí)還是玩來了,怎么這么會玩?
代始鈺果然是名不虛傳的機(jī)器人,就那么一揪、一扔、一掃,就把班里的垃圾病毒消滅了。此時(shí),代始鈺頭上已不是雨水,而是一滴滴辛勤的汗水。
代始鈺打掃教室就是這么兢兢業(yè)業(yè),真不愧當(dāng)我們班的“清潔機(jī)器人”,我為他點(diǎn)贊!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!闭埓蠹引R誦這首詩,你看我們班大詩人梅瑞澤,又開始組織朗讀了,你可別小看讀書管理員哦,只有班上最會背誦古詩的人才能當(dāng)選呢。
那天我們背誦完了古詩兩百首,老師說:“為了考察你們古詩背誦情況,我們來玩?zhèn)飛花令吧。請大家說出有花字的詩句!甭犂蠋熯@么一說,我們心里都在打鼓呢,大家都爭搶著想做第一人,把手舉得高高的,因?yàn)槲覀兌贾里w花令這個(gè)游戲,越往后面回答難度就越大?僧(dāng)我回頭看梅瑞澤時(shí),他面對微笑地端坐著,一副胸有成竹的樣子。因?yàn)榕e手的人數(shù)太多,老師難以決定,只得按學(xué)號順序來,可剛輪到十六號,大家就無法接龍下去了,老師只得一個(gè)一個(gè)跳過。輪到三十六號梅瑞澤了,老師用懷疑的口吻說:“梅瑞澤你還能想出一句嗎?”大家的眼光齊刷刷的向他望去。我們相信他能答出來,因?yàn)樗俏覀儼啾吃娮疃嗟,但我們也有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟大多數(shù)帶花的詩句被我們說完了,當(dāng)我們屏住呼吸期待著他的回答時(shí),只見他自信深情地吟誦著:“謝落三秋月,能開二月花。”全班同學(xué)立刻報(bào)以雷鳴般地掌聲。
老師正準(zhǔn)備讓他坐下時(shí),梅瑞澤又開始說話了:“老師,我還會兩句呢!睕]等同學(xué)反應(yīng)過來,他又滔滔不絕地背誦起來:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!薄爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知!薄巴郏喼碧袅!蓖瑢W(xué)們一邊稱贊,一邊自發(fā)鼓起了掌,心中滿是佩服。
也因?yàn)槊啡饾杀痴b的詩很多,老師推薦他參加了“青春詩詞大會”,這個(gè)比賽難度可大了,要背誦三百多首古詩詞呢!里面不僅有小學(xué)的還有初中高中的,像《木蘭詞》、《賣炭翁》這樣長的篇目有很多,可是梅瑞澤絲毫不害怕,勇敢的'接受了這個(gè)挑戰(zhàn),比賽前一周老師當(dāng)著全班的面抽查他的背誦情況,為了加大難度老師抽查了《木蘭詞》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等篇目,他都能一字不差地背完,同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚的目瞪口呆。比賽那天,傳來了好消息,梅瑞澤獲得了青春詩詞大會的亞軍。我們都為他開心,這名譽(yù)實(shí)至名歸。
這就是熱愛詩詞的梅瑞澤,詩詞是他生活中必不可少的一部分,他對詩詞不僅僅是喜歡,更多的是癡迷。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7
“啊!”一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不翼而飛,這不會……果然,樓尚在一邊壞笑,悄悄地把我的鉛筆盒從他的工具箱里摸出來,扔給我,更像只猴子似的跑了。唉……
樓尚是我二年級的同桌,他黑黑瘦瘦,身高一米五六,有一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),粗細(xì)正好的眉毛下面,嵌著一雙種種有神的小眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,讓人越看越喜歡,但我但看他的.外表是挺乖的,but但是,他其實(shí)超級皮!
接下來,我要給大家講兩個(gè)小故事,一天,我正在寫作業(yè),不然“咚”的一聲,我的腦袋被橡皮擊中了!我轉(zhuǎn)頭一看,樓尚正捂著嘴壞笑,手還按著一個(gè)酷似投石機(jī)的小裝置,見我正要發(fā)作,他便往上一跳,站在桌子上,躲過了我的“大力神拳”,還順勢抄起我的鉛筆盒,一個(gè)翻身跳了下來,跑了,真賽只機(jī)靈猴子,我趕快去追他,他卻一直飛快地往前跑,忽然,他停了下來,不好,有詐。果然他轉(zhuǎn)身用鉛筆盒瞄準(zhǔn),發(fā)射!鉛筆盒在空中劃過一條美麗的弧線,“啪”的一聲,十分精準(zhǔn)地砸到我臉上,再看他人呢?早就沒影了!
自從上次筆盒事件后,我對樓尚就懷有了戒備之心,他叫我做的事,只有核實(shí)后我才做。
那天下課,我正在改卷子,樓尚一臉真誠的對我說:“老王,你的鉛筆掉了!蔽乙豢,還真的!于是立馬下去撿,但我沒有意識到這是一個(gè)圈套!樓尚一看我下去,就死命把我按住。我在下面努力掙扎,他卻在上面云淡風(fēng)清地看雜志,而過路人哈哈大笑。
樓尚雖皮,但他給我?guī)砹撕芏鄽g樂!和樓尚同桌的時(shí)間是短暫的,但我卻超級喜歡這只“猴子”!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8
她,有一頭烏黑亮麗的中長發(fā);她,有自己獨(dú)特的風(fēng)格;她,有著不同的性格……
外貌
淡藍(lán)色的眼睛給她添了幾分韻味;柳葉般的眉毛讓她多了幾分清秀;高高的鼻子給她增了些許傲氣;濃密又細(xì)長的睫毛不免給人幾分落寞;纖細(xì)的手指如若冰霜,潔白無瑕;嬰兒般水嫩的肌膚到讓她有了孩童般的稚氣。但是,她的聲音猶如冬天屹立的梅花一般,堅(jiān)毅、自信;偶爾又像春天盛開的桃花一樣,溫柔、嬌嫩。
她有著絕世的美貌。像大海一樣透明,她的眼神總是三分媚色,三分剛毅,三分驕傲和一分可憐。
風(fēng)格
她干凈整潔,但同一件衣服總能穿出不同的感覺。她或許時(shí)尚,或許個(gè)性,亦或許她也可愛。她喜歡黑白,喜歡襯衫,喜歡牛仔,喜歡短裙,喜歡帆布。炎熱的夏天,她總喜歡穿一件純白色的七分袖襯衫;金黃的秋天,她愿意融入這金黃的色彩,一件白色毛衣,一條黑色的牛仔,一雙黃色加紫色的帆布,一件金黃色的長款風(fēng)衣,秋風(fēng)拂過她臉面,又是一種美麗的色彩;白色的冬天,她穿一件黑色的棉襖,一條藍(lán)色的牛仔,一雙銀白色的靴子,和她DIY的包包,漫步在大街上記錄回頭率;春天,運(yùn)動(dòng)的`季節(jié),她愛運(yùn)動(dòng)裝,愛白色,愛跑步時(shí)拉鏈拉開的衣服飄揚(yáng)的樣子,很帥。
她是純凈的也是溫柔的,更是帥氣的!她會搭配衣服,她會看時(shí)尚雜志,她會在秋天來臨之時(shí),到金黃的田野,靜靜地,回憶,然后,微笑……
性格
她感情用事,會不顧一切的保護(hù)自己的朋友;她看書,卻總是在最后,默默的流淚;她愛寫作,卻總是寫好多傷感句后,靜靜垂下頭,抹淚。這些,都是她不為人知的一面。曾經(jīng),她也有開懷大笑的時(shí)候;她也有活潑可愛的時(shí)候,但現(xiàn)在……她是溫柔的,也是可愛的,更是活潑的吧!
傾城的美貌只不過皮具;時(shí)尚的風(fēng)格她毫不驕傲;多變的性格她早已忘記。我永遠(yuǎn)記得她的座右銘:如果我的離開可以換來你的微笑,哪怕只是提起嘴角,我也會毫不猶豫,轉(zhuǎn)身……只為換你一個(gè)笑容。她叫——霧歌希柔。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9
家有吃貨
一張瓜子臉,月牙似的眉毛,水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴唇,身材苗條,你猜她是誰?對了,她就是我的表妹。我跟你說,別看我妹妹瘦瘦的,其實(shí)是名副其實(shí)的小饞貓呢!瞧,她來了,故此稱為“吃貨”還得從上個(gè)禮拜天說。
“叮咚——叮咚——”隨著一陣急促的門鈴聲,我輕輕打開了門,哦!原來是妹妹駕到了。只見她疾步脫下鞋,直奔我那零食盒。搗鼓了半天,又向四處瞄了瞄。才問道:“姐姐,聽說你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀?”
“呵呵,不告。”我故意搖了搖頭,吐了吐舌頭。
“姐姐……”妹妹假裝可憐,眼睛中冒出千萬道光芒。
“好啦!真比不過你,給你,記得少吃點(diǎn)兒!”我無奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開包裝紙,毫不猶豫地吃起來,一粒,兩粒……她吃得搖頭晃腦,還打開電視津津有味地看起來。我見沒事便抽出《簡愛》趴在床“啃”大約過了半晌,我放下書,揉了揉眼,走到客廳時(shí),不由得尖叫起來。只見兩個(gè)漂亮的.糖果盒里空空如也,反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的,眼睛睜得圓溜溜的,兩只手垂在胸前,好似一只嘴中塞滿堅(jiān)果的松鼠。
我趕緊走上前去,問:“怎么回事?不是叫你少吃點(diǎn)兒嗎?”
妹妹把兩只手中指碰了碰,滿臉委屈地說:“我又不是故意的,都怪這些東西太好吃了,才吃光光的嘛!”
我擺了擺頭,正想作罷,結(jié)果發(fā)現(xiàn)垃圾桶中堆滿了花花綠綠的零食紙,有果凍、有薯片、餅干……“媽呀,你半個(gè)小時(shí)吃這么多東西,你可真厲害!蔽覠o奈地說。
“本來就是嘛,我在班中可是有名的吃貨哦!”妹妹得意洋洋地回答道。我望著她傻傻的樣子,不禁笑了。
哎!這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎?不過她傻傻的模樣可真討人喜歡,你說是嗎?
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10
"問問運(yùn)河在哪里如此清澈,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)流動(dòng)的水源."請一起背誦這首詩?纯次覀儼嗟拇笤娙嗣啡饾桑珠_始組織閱讀了。不要低估閱讀經(jīng)理。只有班上背誦古詩最好的人才能當(dāng)選。
那天我們背誦了200首古詩,老師說,“為了調(diào)查你對古詩的背誦,我們來玩一個(gè)飛花游戲。請給我們講一些華麗的詩句!甭犕昀蠋煹脑,我們都在心里打鼓。每個(gè)人都爭先恐后地成為第一個(gè),高舉雙手,因?yàn)槲覀兌贾,?dāng)我們回去的時(shí)候,飛花會讓游戲更難回答。但當(dāng)我回頭看梅瑞澤時(shí),他坐了起來,臉上帶著微笑,看上去很自信。因?yàn)橛刑嗟娜伺e手,老師不能做決定,必須按照學(xué)生人數(shù)的順序。然而,一到第16天,每個(gè)人都無法將龍取下。老師不得不一個(gè)接一個(gè)地跳過。老師懷疑地說,“梅瑞澤,你能想出另一個(gè)句子嗎?”每個(gè)人的眼睛都一致地看著他。我們相信他能回答,因?yàn)樗痴b了我們班上最多的詩,但我們也有點(diǎn)擔(dān)心。畢竟,大多數(shù)帶花的詩都是我們完成的。當(dāng)我們屏住呼吸等待他的回答時(shí),我們看到他自信而親切地高喊:“謝洛三秋月,可以開二月的'花!比嗔⒓磮(bào)以雷鳴般的掌聲。
當(dāng)老師要讓他坐下時(shí),梅瑞澤又開始說話:“老師,我還能說兩個(gè)字!睂W(xué)生們還沒反應(yīng)過來,他又滔滔不絕地背誦了一遍:“停下來,坐在愛楓林之夜”。霜葉在二月開花。”"竹子外面有三兩朵桃花,春江有一只鴨子先知."“哇,太棒了!睂W(xué)生們一邊稱贊一邊自發(fā)地拍手,心中充滿了欽佩。
也因?yàn)槊啡饾杀痴b了很多詩,老師推薦他參加“青年詩歌大會”。比賽非常困難。他不得不背誦300多首古詩。不僅有小學(xué)生,還有初中生。有很多文章只要《木蘭詞》和《賣炭翁》。然而,梅瑞澤并不害怕,勇敢地接受了挑戰(zhàn)。比賽前一周,老師在全班面前檢查了他的背誦。為了使它更難,老師檢查了《木蘭詞》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》和其他文章。他能一字不差地背誦它們。學(xué)生們一個(gè)個(gè)驚呆了。比賽那天,有好消息。梅瑞澤在青年詩歌大會上獲得亞軍。我們都為他感到高興,這個(gè)名聲是當(dāng)之無愧的。
這是愛詩的梅瑞澤。詩歌是他生活中不可缺少的一部分。他不僅喜歡詩歌,而且對它著迷。
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