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(通用)我的志向作文21篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的(通用)我的志向作文,歡迎閱讀與收藏。
我的志向作文 1
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
每個人都有自己的志向,我也不例外。很小的時候,我就有了我的第一個志向。當一名女警察。那時的志向現(xiàn)在想來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的志向就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個志向。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個志向便又化為泡影。
直到我有了第三個志向時,我已經(jīng)上了小學三年級年級。那時的志向是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的.。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個五年級年級的學生了。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子,對一些事已有了自己獨到的見解和想法,F(xiàn)在我的志向是做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么志向。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的志向會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大志向和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的志向,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之”的想法。要腳踏實地地為自己的志向奠定基礎,最終才能實現(xiàn)它!
我的志向作文 2
志向?qū)^發(fā)的人來說,是一和動力;對迷茫的人來說,是一個指路標;對失敗的人來說是一種鞭策。
——題記
記得羅蘭說過:“想要使你能夠堅強與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。”這句話一直鼓舞著我,也使我暗暗為自己立下了志向——當一名記者。
寫作是一種心靈歷程,記者生涯也是一種激動人性的歷程。筆到實處,情到深處,往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。當記者猶如足球隊員,始終處在一種跑動的亢奮中,它始終不會停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引,我拿出了膽量,選擇了這份我認為沒有太大把握的職業(yè)——記者,作為自己的人生目標。
假如我是記者,我會弘揚真善美,我會去訪問我最佩服的老師——魯老師。她是個勤奮好學、教學經(jīng)驗豐富的青年老師。在眾多的青年老師中,她算是杰出的代表。每天早上,每個夜晚,都在辛勤耕耘。在學生的心中,她不僅是他們的老師,而且還是他們的朋友、母親。當孩子需要溫暖的時候,需要幫助的時候,需要呵護的時候,她一定在孩子們的旁邊開導他們,安慰他們。在孩子幼小的心靈中,她簡直是神。
假如我是記者,我會揭露假惡丑。對于那些國家財產(chǎn)的人,我會極為憤慨。我要讓他們的丑事公開于世,讓全世界的人都來指責他們,仇視他們,讓他們的.良心受到譴責,無地可容,我還要揭露社會的惡習,抨擊人性的丑惡……
為了實現(xiàn)我的記者夢,我要努力學習,學好文化知識,德智體全面發(fā)展。多留意新聞報道的手法,多學習寫作技巧,多鍛煉自己講話的語言藝術(shù),充實自己……
早一點認清自己的興趣所在,早一點樹立人生目標,把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的荊棘和坎坷,但我相信靠著心中唯一可靠穩(wěn)當?shù)闹改厢,無論要走多遠的路,只要不忘記方向,最終也能成功!
我的志向作文 3
開學不久,為了紀念周恩來爺爺誕辰120周年,班主任組織我們召開了班隊會,學習周爺爺“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志和遠大理想。同學們紛紛表達了對周爺爺?shù)木磹壑。同時,大家也都抒發(fā)了自己的理想和志向。我從小喜歡畫畫,喜歡一切美好的事物。我的志向是,將來做一名環(huán)?茖W工作者,為了祖國的藍天白云、青山綠水而讀書。這個志向的確立,源于我的媽媽。
兩年前的一個周末,媽媽給了我一本雜志,里面的一篇文章吸引了我的注意。讀著讀著,我的`內(nèi)心受到了極大的震憾,眼角也不禁濕潤起來。書中講的是:在一個春光明媚的日子里,一個小姑娘跟隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上,風兒的吹拂讓小姑娘心花怒放。但好景不長,在小姑娘奶奶家的東邊,不知何時建了幾家化工廠,工廠里高高的煙囪不時吐著濃煙,那魔鬼似的煙霧張開了一張大網(wǎng),一步步向他們逼來。頃刻間,濃煙壓黑了綠油油的菜地,熏黃了鮮艷的花兒,而天空中的鳥兒更是在悲哀聲中逃竄,原先池塘里快樂的魚兒也都掙扎著漂浮在水面上……看到書中描寫的一幕,我不敢相信這里的污染如此嚴重,也不敢想象它會給小姑娘的家鄉(xiāng)帶來哪些不可估量的影響!氨Wo環(huán)境,人人有責”。當看到書中顯赫的八個大字時,我不禁陷入了深深的思考:如果沒有藍天白云,沒有青山綠水,我們怎么能夠活得健康、過得精彩呢?如果每天都被污染的空氣、污染的土壤和污染的水源所包圍,我們怎么可能有幸福的生活呢?可眼前的事實是,在我國的許多地方,氣候很惡劣,污染很嚴重,自然災害也比較頻繁。怎么辦呢?我能做點什么來改變這種狀況呢?想著想著,我突然有了一個主意:對,我將來可以做個環(huán)?茖W工作者!我要努力讀書,用知識充實大腦,用發(fā)明消滅污染,讓污染源遠離我們的家園,讓我們的國家天更藍、草更青、水更綠!
那天晚上臨睡前,媽媽還和我一起翻閱了周恩來爺爺在少年時代宏偉志向的故事書?赐旰,媽媽語重心長地對我說:“你要向周爺爺學習,從小就要立下宏偉志向,把個人的成長融入祖國的建設和發(fā)展之中,融入中華民族復興的大任之中,在這個基礎上再談多讀書,讀好書以及學習和掌握科學本領。只有這樣,你長大以后才能建設祖國,報效祖國!”聽了媽媽的話,我默默地點了點頭。其實她還不知道,她已經(jīng)幫助我樹立了讀書志向呢!
我的志向作文 4
在人生中,每個人都有遠大的志向,回想起兒時問爸爸志向是什么?爸爸回答道:“志向就叫做理想,你長大想成為什么?”
我回答道:“我想要一個有意義的人生!
現(xiàn)在回想起可真有趣,如果你現(xiàn)在問我,我的理想是什么?
我還會像當年那樣回答,因為那才是我純真無邪的理想。
那么通往理想之路遇到困難時又該怎么辦,是信念!很多人對信念不了解,信念是你在茫茫大海中迷失了方向時,那座所為你透出亮光與希望的燈塔,它會明確的為你指明你前進的方向!
這是一個真實發(fā)生在我身上的事,每一個人在上了六年級不都要擇?荚噯,我就經(jīng)常參加擇?荚,可是每一次都是就差那么一點,第一次上不了,第二次還考不上,我當時就像是在大海里迷失了方向的船只,看不見光芒找不到希望,也找不到前進方向。
難道這就是迷失嗎?父母每天工作就很忙,媽媽每天早起都給我做早飯吃,眼看媽媽的黑眼圈越來越重,我不由得心痛,爸爸工作本來就很忙,但是他還是還會擠出來時間帶我去爬山、散心。
第一次爬山剛開始我就跑,爸爸在后面笑我,跑了沒多久就累的喘不上來氣,我心里想這爬什么破山呀!和那爛擇校一樣,這時爸爸突然來了一句話:“孩子,要用信念的神劍劈開這阻擋你的無盡陰霾!蔽彝蝗幻靼琢税职诌@句話的含義,在爬山的'途中,很累,很累,一點都不想爬,但是我告訴自己我可以并且一定要登上這座山的山頂,在信念的支撐下,終于我登上了山頂,看到了黃昏的夕陽,微風吹著我的臉頰,內(nèi)心無比的激動,原來我可以做到。在之后我又重新點燃目標與信念走向理想之路,終于我的努力證明了是有效的,我終于上了我所盼望的初中!
我的初步目標實現(xiàn)了,第一步有意義的人生給了我更充足的信心:我還是要做一個對國家對民族有用的人,在我們民族走向偉大復興的過程中做出我的貢獻,安陽,才是有意義的人生,那也正事我的志向!我知道在逐夢的路上都會遇到挫折,只要我有目標、信念、努力、付出,就會實現(xiàn)人生的理想。
我的志向作文 5
孔子說:“五十有五而致于學”。十五歲,立志,志向是伴你一生的。我看來,立志說簡單吧,它也不簡單。你說立志這事兒難吧,可能它也不難。所以我現(xiàn)在的目標是教育家,不會變了(雖然汪老師讓我當政治家,想讓浩然正氣當教育家,但經(jīng)過探詢浩然正氣,還有和他的商議后,我是要立志為教育家,他是要立志為政治家)。
從真正的意義上來講的教育家,是無人不幫的。只要你想學,你要學我就教你,而且不收錢,一分錢不收。真的。日本當年在火燒中國的圖書館時,他們要干什么?要滅掉我們的文明,不讓我們受到中國的教育。之后,再滅掉中國。在這個時候,每個教育家都不僅是老師了,還當一名戰(zhàn)士,繼續(xù)教中國人上下五千年的文化。這樣,更多的`孩子才會知道:哦,原來我的國家(中國)的文明是這樣的。
怎樣成為教育家?教育家要教別人,所以自己要先把中國的知識、歷史、文化給了解透了,這樣才能教別人。怎樣獲得知識呢?當然是找老師。我認為給我最多知識的老師是汪老師,給我最多哲理的是劉老師。汪老師教我們國文,國家文明。有時事,有經(jīng)典,有偉大靈魂,有我們自己的創(chuàng)作。只能用八個字概括:“如此國文,怎能不愛!”而且,汪老師的“論語心得”也是講得更加精彩!一節(jié)課四段,相當透徹。說實話,這也有助于我包篇《論語》。我當然也很喜歡這種課!
長大以后,我就要教語文、歷史。因為,我認為這兩個科目是最跟中國相關(guān)的!孔子因材施教,所以,他的學生不是圣人就是賢者,當然最好的幾名學生也是離圣人非常近了!叭ⅰ,在我三十歲時,我應該對教育很有經(jīng)驗了!八氖换蟆,在我四十歲時對教育應該就沒有疑惑了!拔迨烀,五十歲,很熟練了!“六十而耳順”,只是不在學校上課了,還在別處教別人!捌呤鴱男乃,徹底退休。
千里之行,始于足下。我們要認真地去干事。
我的志向作文 6
所謂志者,乃有識之士也;所謂志者,亦當有遠大報復之人。在此,我著重說一說后者。
事態(tài)變遷,世事無常,生處當今這人物杰出的時代,沒有遠大的志向,亦沒有輝煌之人生也。因此,青少年在成長中樹立遠大的志向是至關(guān)重要的,它有助于我們更好的面對挫折,奮發(fā)向上,向著自己的目標,執(zhí)著的追求,直至理想的實現(xiàn)!
有志者。婦則同情達理;孺則朝氣蓬勃;少則盛氣凌人;壯則氣吞斗牛;老則殘燭猶明。一個人,只要有志,則可以堅持不懈,不言放棄,傾己之力,力主沉浮!
我們的先輩曾告訴我們:志者,則可臥薪嘗膽,食人之糞,卑躬屈膝,受盡皆空白。為的是那遠離虎口,富國強兵,養(yǎng)情緒銳,迷惑異己;為的是那三千越甲可吞吳的壯舉!
我們的先輩曾告訴我們:志者,則可茍延殘喘,忍受宮刑,受人排擠,招人啐罵俱無形。求的.是銳現(xiàn)諾言,實現(xiàn)理想,著書于世,死而后已;求得是那無韻之離騷的經(jīng)典!
我們的先輩曾告訴我們:志者,則可受胯下之辱,食迄來之食,為建漢朝灑熱血;志者,則可仁義忍讓,避其鋒芒,之身入秦護寶玉;志者,則可秸桿起義,占地為王,為人之所不能,當顯鴻鵠之志;志者,則力能扛鼎,學萬人之所不能敵也,乃立霸王之情;志者。
有志者,事竟成;有志者,何愁山不搖,地不震。何懼拋頭顱,灑熱血。志也,吹人奮進也!
現(xiàn)在,就讓我們立下遠大的志向,攜著精衛(wèi)填海的精神;帶在李白乘風破浪會有時的豪氣;向著前面的萬重山進發(fā)。不管前面是亂世還是盛世;不管前方是荊棘還是花香。都讓我們卸下滿船的愁氣;裝上志者的無敵。我們有什么理由不相信,下一個直掛云帆濟滄海的人――不是我。
有志者,斗轉(zhuǎn)乾坤圈;有志者,名成八陣圖;有志者,功蓋三分國;有志者,論英雄,普天之下你和我!
我的志向作文 7
我是一個擁有目標和志向的人,隨著我的年齡的增長,我的志向也隨之變化.
還是幼兒園時期的我,整天在園里與一群小伙伴們玩游戲,那兒有蹦蹦床,在上面玩相撲,是當時我們最火熱的項目,還有小車子,騎在上在用腳往后蹬,車就往前跑,我們經(jīng)常成群結(jié)隊,分組比賽,最后總是滿頭大汗,全身似泥鰍一般“油”,歡笑地結(jié)束。不僅如此,那兒還有跳跳球、足球等等,都讓我玩得不亦樂乎。所以,那時的我總想著長大以后能開一所幼兒園,每天陪著自己的學生們玩,他們高興自己也高興,與他們快樂地生活在一起,所以,那時我覺得幼兒園比我的家還好。
不過,上了小學,便覺得那是很幼稚,很愚蠢的想法了。
小學一至三年級,我漸漸地接觸了小游戲,整天要父母陪自己去游戲廳打游戲,其實也就是街機。機子上面,僅僅的四個鍵和一個搖桿,我竟感覺比10輛小車,20個跳跳球好玩多了,那時我的心得到了滿足,于是想長大當一個游戲廳的老板,整天玩游戲,當然不用付給自己錢來換游戲幣了!所以,那時我的歸宿便是游戲廳了,全然不知小區(qū)里有這么一個幼兒園,更不知道有個籃球場。
四年級以后,游戲漸漸對我的生活改變不大,我又迷上了籃球,每每放學或是假期,我都會帶上我的寶貝球,與我那籃球高手的父親一比高下,僅管我每次都是在下,他每次都在上,但我的球技猛增,五年級就加入到;@球隊,在教練的指導下,我的球技更好,球感也更熟練了。于是一直到六年級,我都全心全意地地投入到運動之中,學習似乎只是一個附贈品,那時,我想打入國家隊,甚至世界隊。
然而到了初一,壓力漸大,作業(yè)量越來越多,我打球的時間日益減少,我對學習的興趣日益增多,漸漸地,我的數(shù)學成績越來越突出,后來也當上了課代表,我于是想當一個數(shù)學家,到了初一,我的野心也在增大,我還想當科學家,僅管我的`科學學得不是很好,但我是很努力。當然閑暇之余,我會去學校打打籃球,學校的籃球高手如云,我無形中也感受到了壓力,想打得更好,于是,這時的我,雙線并行,學習和運動相結(jié)合,我自己也認為,這是最好的方式。
一年又一年,我的志向不斷地在改變,隨著年齡的增長,我的目標漸漸明確了,只要大的目標和方向定好了,腳踏實地地去完成它,這才是可行的!
我的志向作文 8
志向就是人的理想,擁有志向,就是擁有理想,就是我們前進的動力,就等于向成功邁進了第一步。因此有人說:“如果一個人沒有財富,那并不可怕,可怕的是你沒有遠大的抱負”。所以老師從小就教育我們要有理想,要有遠大的志向,F(xiàn)在就讓我把自己的志向說給大家聽聽吧。
上幼兒園的時侯,我特別喜歡玩娃娃,總愛給娃娃穿漂亮的衣服,梳不同的發(fā)型。每當電視上有服裝大賽的時候我都要仔細觀看,津津樂道。因此,我特別想當一名設計師,設計不同的`服裝,設計漂亮的服裝,把美展現(xiàn)給世人。我想,當大家穿上漂亮衣服的時候心情一定特別愉悅,都會露出美麗的笑容。我喜歡那種笑容,那笑容如同荷花那樣,“出淤泥而不染”。這便是我童年時期的第一個志向。
隨著年齡的增長,知識的豐富,我漸漸地發(fā)現(xiàn)人們追求的不光是物質(zhì)享受,而更多的是精神食糧。是老師打開了我心靈的第一扇窗戶;是老師給我們傳授知識,播撒愛心;是老師把我們從一個個不懂事的小孩子教育成懂知識,講禮貌的好孩子。當老師站在講臺上的時候是最美的,她不但能滔滔不絕的講解各種知識,傳授技能,還能給予我們?nèi)松膯⒌,讓我們漸漸地了解社會,了解人生。但老師也是最辛苦、最無私的,不是有這樣的詩句嗎“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師的職業(yè)是高尚而偉大的,我尊敬他們,崇拜他們,我也要做一個這樣的人,雖然默默無聞,但崇高偉大。就這樣我的志向漸漸轉(zhuǎn)變了,迄今為止一直屹立在我心中,從未動搖。
現(xiàn)在我更加佩服那個“棄醫(yī)從文”的魯迅,他以一支筆做武器,寫出了一篇篇批判封建舊禮教、舊社會的文章,可謂驚天地、泣鬼神,讓人們迷途知返,看清了前進的道路。如果當初魯迅沒有和朋友們討論中國國民性的問題?中國國民性中最缺乏的是什么?它的病根何在?就不會發(fā)現(xiàn)中國人需要醫(yī)治的是靈魂,魯迅把個人的人生體驗同整個中華民族的命運聯(lián)系起來,奠定了他后來作為一個文學家、思想家的基本思想基礎。
志向?qū)^發(fā)的人來說,是一種動力;對迷茫的人來說,是一個指路標;對失敗的人來說,是一種鞭策。早一點樹立人生目標,把自己放在一個正確的起點上。無論遇到多少荊棘和坎坷,無論要走多遠的路,只要不忘記方向,最終就能成功!記得羅蘭曾說過:“想要使你能夠堅強與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。”這句話一直鼓舞著我,我為自己立下了志向——當一名老師,一名優(yōu)秀的好老師。
我的志向作文 9
志向是人生的指向標。明確的人生志向,猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。諸葛孔明曰:“志當存高遠!笨梢娢覀円缌⒅,立長志,立大志。
正如花兒的志向是成為獨一無二的花朵;樹苗的志向是成為參天大樹,我的志向也并非“等閑之志”——我的志向是成為一名宇航員。
宇宙浩瀚無垠:黑洞能吞噬一切;白洞可以吐露星辰萬象;八大行星構(gòu)成了太陽系;銀河之光,正在閃耀著……人類隨著科技的發(fā)展,智慧的提升,對宇宙的認知越來越深入。但他仍然蒙著神秘的`面紗——外太空是否有生命存在?宇宙是無限的嗎?所以,只有宇航員才能接下這個重任。未來,科技必定高度發(fā)展,宇航員的任務不再只是探月,探秘火星等。而在太陽系之外,甚至銀河系之外的任務會更多,宇航員的任務難度會越來越高。但我相信,我會成為一個愛國敬業(yè)、盡職盡責的宇航員。
“好男兒志在四方”,有了志向我們才能有前進的方向。
我的志向作文 10
人們常說抱負是一個遙遠而艱難的夢想,但如果你連抱負都沒有,你的生活將會很悲慘。讓我談談你的抱負。
我的抱負是此刻努力學習,長大后當兵。老師和家長們都說,士兵們是高尚而勤奮的。然而,我認為成為一名軍人是一種莫大的榮譽。我在電視上看到士兵們穿著軍裝。他們真的很勇敢!所以我決定長大后當兵。
到處都是士兵。當512汶川大地震來臨時,士兵們總能在第一時間挖掘被埋在廢墟中的生命。當洪水來臨時,士兵們站起來,為人民的安全交換汗水和辛勤勞動。當侵略者踐踏我們美麗的山川時,他們是士兵。他們在黑暗中摸索不可侵犯的圣靈祖國,在屈辱中戰(zhàn)斗。
今天,我們看到了綿延的長城、巍峨的五岳、壯麗的紫禁城和莊嚴的北京天安門廣場。這些都是我們偉大祖國的財產(chǎn)。誰能理解,這件華麗的文物是用一名軍人的`鮮血和身體奉獻換取的。
軍人的精神感動了我,所以長大后我必須成為一名軍人,保衛(wèi)我的國家。
我的志向作文 11
人因為夢想而偉大,有了夢想不一定要豐功偉業(yè),也不一定要做大事,只要一步一步努力朝著目標前進,挑戰(zhàn)自己,就是專屬自己最棒的夢想。為夢想而努力態(tài)度最讓人欽佩,因為夢想是讓自己更佳進步的原動力。
我的夢想是當一位有名的棒球員,因為我電視上的'球員在打棒球時,我覺得很酷,如果我想當一位棒球員,首先要練好自己的體力,然后練好自己的傳球精準度。我要練習打好球,不要每一球都打,半是要依自己的能力來打球。如果球速太快,打不到,就不要打,因為有可能是壞球,沒打到就會被記好球一個但是球投得很中央,揮棒速度又準,就要趕快,不然也會被記好球一個。
“天下無難事,只怕有心人!敝灰铱吓Γ乙欢ǹ梢援斏弦晃话羟騿T。
我的志向作文 12
每個人都有自己的志向,有的想當科學家,有的想當畫家等...而我最大的志向就是當一名發(fā)明家。
每當我看到世界上的`環(huán)境遭到破壞時,我多想成為一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種樹木催生劑,只要撒在樹種上,樹就會迅速長大,這樣,我就能把沙漠、荒地變成森林。我還要發(fā)明一個機器人,他有一雙長手,能把垃圾拿著手上,然后,丟到嘴巴里,接著,機器人就會把垃圾做成人們需要的東西。我最想發(fā)明的就是自動按摩機了,因為奶奶經(jīng)常頭疼,腳疼,如果有了這個就不會再犯了。按摩機本身會有一種令人心曠神怡的香味,他對人按摩時會案找年齡來決定力道,如果是老人,他就會很清楚的記得去按摩。而且,他還有一個特殊的地方,那就是它像人一樣,會說話、會餓,會笑,會哭。
我的志向作文 13
司馬遷因為志向遠大,在受到宮廷懲罰后,能夠忍辱負重。他沒有抱怨生活,而是放棄了。他努力工作,終于成為史記,贏得了“史家的杰作,無韻的離騷”的美譽。正如他所說的那樣,一個人天生的死亡不是比泰山重就是比羽毛輕他使自己的死亡比泰山更重要。
由于他的遠大抱負,失明的簡真不怕生活的.不幸。相反,他千辛萬苦來到日本,將中國佛教的精髓帶到這個島國,傳播佛教。
飽受冷眼之苦的蘇秦,由于志向遠大,努力學習,讓貧困家庭的志士仁人受益于雪,鑿長城,最終成為偉大的武器。他們也給歷史留下了一些好故事
相反,如果沒有遠大的志向,他們會像井底的青蛙一樣自滿自足,如果你失去了探索生活的欲望,整天無所事事,你怎么能談論進步和動力?
力量來自遠大的抱負,它使我們能夠勇敢、無畏、堅持不懈地追求,讓我們始終有足夠的精力,在快節(jié)奏的生活中前進!
我的志向作文 14
每人都有志向,有的人的志向是一名老師,有的人的志向是飛行員,有的人的志向是科學家。但我的.志向是一名醫(yī)生。
為什么呢?是因為上次我在醫(yī)院看見一位醫(yī)生,他已經(jīng)下班了,這時來了一位病人,但他依然還是為這位病人治病。還有一次,我看見一位病人忘記帶錢了,那位醫(yī)生非常熱情,就對他說:“沒事,你的醫(yī)藥費我?guī)湍愀栋!”我聽了之后很感動,就決心長大以后一定要做一名醫(yī)生。
醫(yī)生也是一個神圣、光榮的詞。他們每天都要照顧許多病人,時時刻刻都為別人著想,日日夜夜都辛苦工作。有時候還要熬夜為病人治病。當醫(yī)生非常辛苦,但是一看見那些病人痊愈后的笑臉,再辛苦也值了。當醫(yī)生不但要有愛心,還需要有過硬的技術(shù)和扎實的基礎,對待病人也要一視同仁,嚴格要求自己,精益求精。
我的志向就是當一名醫(yī)生,當一名救死扶傷的白衣天使。
我的志向作文 15
我長大了想當一名女警察,因為警察可以抓壞蛋和小偷,如果小區(qū)里有小偷,我就馬上把小偷抓住,送進派出所,這樣我們小區(qū)就很安全了。如果有人回到家,發(fā)現(xiàn)有東西不見了,就可以告訴我,我馬上就和同事去調(diào)查,這樣家人也不會那么著急了。先不說家里人了,說說外人吧,如果別
人家有人被壞蛋欺負了,家人報警說:“我們家有人被欺負了,請幫幫我們。”我們警察通過努力把壞蛋抓住了,受害人心里就會好過一點,我們也對社會做出了一點貢獻,保衛(wèi)了一方安全。要當一名光榮的人民警察是件不容易的事,首先從現(xiàn)在起就要認真上體育課,好好鍛煉身體,認真跑步,增強體質(zhì),把身體鍛煉得棒棒的`,這樣主要避免抓壞蛋時跑不動了。所以我現(xiàn)在要加強鍛煉,長大了當一名合格的女警察。
我的志向作文 16
就像一開始那些看起來輕而易舉的東西,當你做起來也會覺得是那么難。無從下手的感覺,其實他們從來沒有消失過,一直都在纏繞著你,折磨著你。
我想總有一段時間我們要歷經(jīng)磨難的,只有經(jīng)歷過這個歲月的挑戰(zhàn),才能看到自己真正的能力到底在哪里?
突然間我有點思念家鄉(xiāng)了,好想回去。翻山越嶺走遍千山萬水,你要回到最初的地方。夢想起航其實并沒有們說的那么高大上。只不過是從一點一滴開始做起。
每個人都有證明自己和表達自己的方式和本領。對于這件事情,我們不置可否。不能否認。其實我們也可以看到外面高高的山,佇立在遠方,其實看起來遙不可及,卻是我們能夠到達的地方。
所以要對自己充滿信心,相信你所有的`夢想,其實別人都已經(jīng)實現(xiàn)過了,只是你沒有去嘗試,所以才能有抵達罷了。
我一口氣可以說出那么多話,其實只不過我一直心里都有這些東西吧了。因為很多原因,我一直都沒有說出來過,可是現(xiàn)在我覺得心有點放飛有點兒柔軟。
其實一切都沒有那么艱難,我可以像他們所說的一樣,變得更加優(yōu)秀,拿到國家勵志獎學金和省政府獎學金,并且在這條路上一直堅定不移的走下去,我相信這是我的方向,我以后也不會后悔。
我的志向作文 17
人們常說志向是一種遙遠又難以實現(xiàn)的夢想,但是如果你連志向都沒有的話,那你的人生很悲慘吧,下面就讓我來說一說自己的志向吧。
我的志向是現(xiàn)在好好的讀書,長大后能去當軍人未祖國效力。老師和爸媽都說軍人即是高尚的職業(yè)又辛苦。但是,我覺得當軍人是很光榮的.,我看到電視上的軍人穿著軍服真是英姿颯爽啊!所以,我決定長大以后就當軍人。
軍人的身影無處不在。當512汶川地震來臨的時候,軍人總能在第一時間來挖掘廢墟中掩埋的生命,當洪水來臨的時候,軍人挺身而出,用汗水和辛勞換來人民的安全,當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,是軍人,他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅淖鎳,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭……?/p>
今天,我們看到連綿不斷的萬里長城,巍峨峻拔的五岳雄山,宏偉浩大的故宮和莊嚴廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的,可有誰知道這華麗的文物是以一個軍人的血液和身軀的奉獻而換來的。
軍人這種精神感動了我,所以我長大以后一定要成為軍人,保家衛(wèi)國。
我的志向作文 18
在這個世界上,你不一定要有野心才能成功。我給你講個故事吧!
從前有兩個年輕人,一個英國人,一個猶太人。他們一起去找工作。他們有不同的想法。英國青年想立刻有所成就,但猶太青年只要能找到工作就心滿意足了。
在找工作的路上,他們發(fā)現(xiàn)地上有一塊錢。英國青年像貴族一樣大搖大擺假裝沒看見,猶太青年則興高采烈的撿起來。英國青年偷偷嘲笑猶太青年說:“不就是一塊錢嗎?又不是一百塊錢,看你高興!
他們?nèi)チ艘患倚枰肆Φ?公司。公司小,臟,累,工資很少。英國青年看到這種情況,轉(zhuǎn)身就走,說:“我不想拿這么低的工資工作!我想當老板,不累也不多掙錢!豹q太青年高高興興的留下來,英國青年因為遠大理想找不到工作。
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,十年過去了,十年后的某一天,他們相遇了。那個時候,有著高貴自豪感的英國青年還是個普通員工,而猶太青年已經(jīng)是大老板了。英國青年說:“我以為我能超過你!”猶太青年說:“你當時連一塊錢都不看不起,底子不穩(wěn)。你怎么能當老板?”
這個故事告訴我們:如果你有野心,你可能不會成功。如果你想成功,你必須一步一步來,腳踏實地。
我的志向作文 19
今天, 我從報紙上看到了一篇叫﹤﹤鵬程萬里﹥﹥的勵志故事。主人公大鵬使我深深地感想道:沒有最好,只有更好,只要堅持不懈,一定會有成功的一天。正因為大鵬始終把這句話牢記在心,又放進了自己追求廣闊天地的志向中,所以它不怕艱苦,勇于飛翔。在這飛翔的途中,它始終堅持自己的理想,而不耳皮軟,不輕易相信麻雀“嘰嘰喳喳”的勸阻,才獲得了成功!相比之下,麻雀怎么也飛不高,整天站在枝頭“嘰嘰喳喳”叫個不停。它們雖然為自己定了一個遠大的目標,可它們卻半途而廢,始終都不能到廣闊的天地去飛翔。
在看這篇文章前,我覺得自己就是一只麻雀。遇到困難只知道退縮。記得有一次,大姨來我教我包粽子,我一聽,樂壞了。然后看著大姨手中的粽子一個接著一個放進了籃子里,自己也想試一試,可當快要包好的'時候,手一松,米嘩地落在了地上。從此以后,我再也不敢包粽子了,也就在也沒學會包粽子。這就是只難而退,半途而廢的結(jié)果。
今天我看了這篇文章,我大聲地對自己說:“我要做一只勇于飛翔的大鵬,將來的我一定能夠鵬程萬里。”我下定決心,從現(xiàn)在做起,遇到困難要勇于克服,堅持自己的理想,刻苦學習,只要去努力,就會有希望,只要去追求,就會有成功。
大鵬,我愛你。是你給了我追求廣闊天地的志向,是你給了我堅持不懈的奮斗精神。
我的志向作文 20
長大之后,我想要當一位畫家,因為我從小,就非常喜愛畫畫,雖然常常因為功課繁重而感到疲倦,但只要想到畫畫,我就不再感到疲累,反而精神百倍。也就是因為這種樂于繪畫的精神,到目前為止,我得過了許多關(guān)于繪畫的獎。
說到繪畫,我就想到一位畫家——梵高,他的作品在表現(xiàn)上,走出了自己的風格,在色彩的運用上,也改變了印象主義的客觀性,而強調(diào)主觀感受的'表達。而他令我映像最深刻的作品——十二朵向日葵,給予人無比逼真的感受,這也是梵高為后人熟知的一幅佳作。等我長大之后,我也想和他一樣,擁有自己的想法,更要努力表達自己內(nèi)心的真正想法,讓繪畫充實我的人生。
我能得到這么多關(guān)于繪畫的獎狀,我都要感謝我的父母,小時候,當我想畫一樣東西,卻不知道該怎么畫時,媽媽總是輕輕的握住我的手,耐心的告訴我怎么畫,而他們看在我這么愛畫畫之下,也幫我找到了一位優(yōu)秀的老師,教我繪畫的技巧,告訴我繪畫的要領,讓我更會畫畫,所以,當我心情不好時,也會拿畫畫來抒發(fā)心情。我真得很高興我能擁有這么美好的興趣,一個可以拿來抒發(fā)心情的興趣,一個能夠讓我更快樂的興趣。
希望我能在繪畫的領域中繼續(xù)學習,將來能朝我的志向邁進,成為一位名聞遐邇的畫家。
我的志向作文 21
幸運的是,我們度過了一段美好的時光。祖國繁榮昌盛,我們的童年生活甜蜜、開朗、溫暖、陽光、多彩.
我的理想是成為一名優(yōu)秀的店員。我有這個理想是因為我之前看了幾本語文書第三單元的課文,也想為人民服務。還有一個原因就是我媽也是個店員,雖然不是特別優(yōu)秀,但是在我心里我媽永遠是最好的!我媽既然是店員,我就經(jīng)常去我媽工作的地方發(fā)發(fā)票,幫著輸送機,幫著做放筆或者放水的箱子。只要有我能做的',我就去做。我和那里的阿姨,姐妹,兄弟關(guān)系都很好。他們有空就和我聊天,我很喜歡這些朋友。雖然這個工作很累,但是在媽媽的商場這個小團隊里我很開心,媽媽應該很開心吧!
這一天,我夢想著我的未來:“給我看看這個!”“好,請稍等!小姐,你眼光真好!這是新款,你可以試試!”“好!我試試!”“嗯。小姐,我個人覺得你穿不好看。你為什么不看看這個?”“咦!這個更好看!”“嗯!并不新鮮。不過,穿在你身上好看!再者,我們買東西穿上好看,還是貴?”“當然,穿好看就好!”“沒錯!看,很貴,穿在你身上也不好看,我們就不要了。當然想買便宜又好看的!物美價廉,你怎么看?”“好!就這一個!發(fā)票吧!”
為了我的理想,我會努力學習。大方一點,上課積極發(fā)言。通過我的努力,我的理想會實現(xiàn)的!
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