我與家作文

我與家作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我與家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與家作文1

　　家鄉(xiāng)，是淡淡的柔情；家鄉(xiāng)，是濃濃的思念；家鄉(xiāng)，是絲絲的牽掛。家鄉(xiāng)就是人們心靈深處的休憩地，牽引著那些久離家鄉(xiāng)、漂泊在外的游子的心。而我的家鄉(xiāng)——福清，雖不是個(gè)大城市，可它在我心中就是那道最美麗的風(fēng)景線。

　　走在寬闊的馬路上，享受迎面而來(lái)的春風(fēng)，呼吸著清鮮的空氣，望著幢幢高樓，挺直地聳入蔚藍(lán)的天空中，那一扇扇密集的玻璃窗，通過(guò)陽(yáng)光的反射，透出一片金光。我看著眼前如畫(huà)般美麗的景象，心中卻不禁想起了心靈中記憶中的福清，那就像是多年前的老照片一樣陪伴著我成長(zhǎng)。

　　曾記得：那高低不平，坑坑洼洼的泥土小路，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，行走艱難；經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬，變得硬繃繃，走起來(lái)很不舒服。這是我們還沒(méi)有舊城改造之前的一些小區(qū)道路，那些陳舊的房子連得緊湊，空間很小，舊的城中村小區(qū)顯得凌亂和擁擠。再看看城區(qū)周邊的山丘，以前人們經(jīng)常為了賺錢(qián)，去山林中砍伐大樹(shù)，現(xiàn)在郁郁蔥蔥的樹(shù)木所剩無(wú)幾，個(gè)別大樹(shù)長(zhǎng)在低矮的灌木叢中，像衛(wèi)士一樣保護(hù)我們的郁郁青山。

　　回到眼前的視野，再看看現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，原先用的三輪車(chē)也變成了汽車(chē)，原先用的油燈也變成了電燈……現(xiàn)在人們生活變好了，用一部手機(jī)就能讓遠(yuǎn)在天涯海角的人見(jiàn)上一面，用汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)等加快了生活的節(jié)奏，用電飯煲就能做美味可口的飯菜……

　　福清現(xiàn)在的環(huán)境也好了很多。我家靠山，前幾年在山上，只要風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)，沙子落得滿地都是，害得清潔工每天都要忙于清掃。但現(xiàn)在大家都知道要愛(ài)護(hù)環(huán)境，積極地植樹(shù)種草，共同創(chuàng)造一個(gè)美好家園。還有幾年前，那一條條充滿污水和垃圾的河水，如今也愈發(fā)愈清澈。因?yàn)榇蠹叶荚谛袆?dòng)，為建設(shè)美麗家園而努力。

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)，我明白了要保護(hù)環(huán)境，我保持著熱情好客。做這一切都是為了與我的'家鄉(xiāng)共同進(jìn)步。

　　光陰似箭，日月如梭，我與家鄉(xiāng)一同度過(guò)了十二個(gè)春秋，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我見(jiàn)證了它的改變。家鄉(xiāng)的一切都深映在我腦海中，它包含我童年美好的回憶，它讓我感受到家的溫暖。

　　家鄉(xiāng)，你是一顆璀璨的明珠，讓我不能將視線收回。家鄉(xiāng)你哺育著我們的成長(zhǎng)，我們會(huì)用自己的能力，回報(bào)給你的。

我與家作文2

　　人物介紹：主人公：我我的姥姥與姥爺我的爸爸與媽媽

　　前言：我是一個(gè)很普通的孩子，生活在一個(gè)很普通的家庭里，但是我的一家人卻令我感到了溫暖與快樂(lè)……

　　第一章：快樂(lè)的生活從那一刻開(kāi)始

　　20xx年的3月26日9點(diǎn)56分我伴隨著那一剎那間的哭聲降臨于這個(gè)世界上，因我知道：我的幸福與快樂(lè)的生活將從這一刻起航……

　　從那時(shí)開(kāi)始我就成了一枚掌上明珠，我的家人無(wú)時(shí)無(wú)刻的呵護(hù)著我

　　—這個(gè)在他們眼里的小孩子，他們的一舉一動(dòng)我都看在眼里暖在心里

　　我在他們的庇護(hù)下一天又一天的長(zhǎng)大，一天又一天的變化……慢慢地變成了一個(gè)人人喜愛(ài)的一歲小寶寶，江湖上人送外號(hào)：小可愛(ài)。在那時(shí)候還發(fā)生了一件有趣的事，想起時(shí)還總是哈哈大笑覺(jué)得很是有趣：

　　在一歲時(shí)我和姥爺睡覺(jué)，結(jié)果我一不小心就掉進(jìn)了沙發(fā)空里大家找了半天才找到了我，他們看見(jiàn)我時(shí)都感到非常的好笑，等他們笑夠了，黃花菜也涼了，才把我抱了出來(lái)。(*^__^*)嘻嘻……每一年中都會(huì)有著那歡聲笑語(yǔ)。我恰巧就在這歡聲笑語(yǔ)中一年又一年的長(zhǎng)大，慢慢的變得成熟，就這樣我很快的度過(guò)了兩個(gè)春秋成為了東安幼兒園——一園“小豆班”的一員，開(kāi)始了我的幼兒園生涯

　　第二章：幼兒生涯的快樂(lè)

　　快樂(lè)是我的主題，我的篇章，在快樂(lè)中我找到了真正的我……我用進(jìn)行時(shí)來(lái)表示我的快樂(lè)，就在這同時(shí)我碰見(jiàn)了一位天使，她的`笑展現(xiàn)著我們的風(fēng)采，她就是我的老師，在她的呵護(hù)下我們成長(zhǎng)我們快樂(lè)

　　就在同時(shí)我迎來(lái)了我的人生第一春，我登上了我那夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，那里燈光閃耀，格外耀眼，那里的人都在為我們歡呼為我喝彩，我還登上了電視，成為了一名“小演員”想起時(shí)還覺(jué)得很好玩，很天真，很有趣，因?yàn)椋耗切┒际俏业耐�年回憶，它們是永久的回憶！我記得姥姥說(shuō)過(guò)：一天一天過(guò)一天，一個(gè)星期才七天，一年一年過(guò)一年，人生不過(guò)幾十年，匆匆忙忙人生路，夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，把握幸福，珍惜光陰，堅(jiān)持奮斗，讓夢(mèng)早圓。于是，從那時(shí)起我便開(kāi)始珍惜那美好的童年時(shí)光。因?yàn)槲抑�道：只有這樣我才能真的成為一名小童星，早日登上我夢(mèng)寐的舞臺(tái)。日子就這樣一天一天的渡過(guò)，我慢慢的慢慢的，踏入了小學(xué)一年級(jí)的門(mén)檻，變成了一名一年級(jí)的小學(xué)生。

我與家作文3

　　自小，我對(duì)于文字墨香便有獨(dú)特的興趣。還在幼兒時(shí)，對(duì)書(shū)寫(xiě)的工具——筆，就情有獨(dú)鐘，整天的東涂西劃，可惜的是，我的字卻怎么也寫(xiě)不好看，這也算是我的一點(diǎn)遺憾，不過(guò)，我相信通過(guò)我的努力一定會(huì)變好的。我擁有屬于自己的，真正意義上的第一本書(shū)是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)。那本書(shū)書(shū)名叫《紅果果和綠果果》，是寫(xiě)一個(gè)小小的童話，書(shū)里的內(nèi)容大致是兩個(gè)精靈，一個(gè)叫紅果果和一個(gè)叫綠果果之間發(fā)生的故事，有關(guān)于友誼的，探險(xiǎn)的，團(tuán)結(jié)的等方面的`小故事。從那時(shí)開(kāi)始，我和書(shū)的故事便開(kāi)始了，我的小小書(shū)屋也開(kāi)始有了同伴。自那時(shí)開(kāi)始，我的生活中便有了書(shū)的陪伴，傷心時(shí)看書(shū)，開(kāi)心時(shí)也看書(shū)。書(shū)漸漸成為了我生活中密不可分的一部分，這不同于學(xué)習(xí)，這，是真正意義上的陪伴！

　　隨著我一年一年的長(zhǎng)大，我的書(shū)屋也開(kāi)始充盈起來(lái)，種類(lèi)也愈加繁多，從有著濃厚歷史感的文學(xué)著作到歡樂(lè)童真的童話書(shū)，從生活技能書(shū)到休閑娛樂(lè)書(shū)，還有漫畫(huà)書(shū)和冒險(xiǎn)書(shū)，以及圖冊(cè)。我的書(shū)屋，對(duì)我來(lái)說(shuō)是我的快樂(lè)源泉，我在書(shū)海里遨游，吸取著知識(shí)增長(zhǎng)著自己的見(jiàn)識(shí)。于我來(lái)說(shuō)，在陽(yáng)光不刺眼的午后，捧一杯清茶，帶上一本書(shū)，坐在躺椅上，這便是人生最大的享受了。喝一口清茶，喟嘆一聲，人生何足道哉！

　　我的書(shū)屋，承載著我許多回憶，有喜，有憂，有哀，有怒，但都是我最美好的回憶。還記得有一本書(shū)是我從哥哥從前的一堆舊書(shū)中翻出來(lái)的，那時(shí)，那本書(shū)都被撕成了一頁(yè)一頁(yè)，我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容起了極大的興趣，我找來(lái)雙面膠和訂書(shū)機(jī)開(kāi)始修補(bǔ)這本書(shū)。我一頁(yè)一頁(yè)的按順序排放，弄平，再用雙面膠或是訂書(shū)機(jī)將它們做成本子的模樣，忙忙碌碌，一直折騰到晚上才堪堪弄好。我長(zhǎng)吁一口氣，開(kāi)始翻閱，果不其然，這本書(shū)相當(dāng)有趣，我沉迷于其中，直到媽媽叫我吃晚飯我才戀戀不舍的放下那本書(shū)。下樓，匆匆扒了幾口飯，便回到樓上房間里，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，我又沉浸在書(shū)中，時(shí)間漸漸的過(guò)去，一直到了十點(diǎn)多鐘，我還沒(méi)有看完。媽媽為我端來(lái)一杯開(kāi)水，催促我盡快睡下，我狠了狠心，終還是將書(shū)放下了，洗漱后，便上床睡覺(jué)了。

　　這只是我和書(shū)的故事之一，我和書(shū)有著許許多多的故事，來(lái)不及與你們細(xì)說(shuō)。我相信，我和書(shū)的故事會(huì)一直持續(xù)下去，我的書(shū)屋也會(huì)越來(lái)越大，好！

我與家作文4

　　夢(mèng)境中，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。“這里是哪兒？有人嗎？”忽然，閃出一道光，一個(gè)小天使飛到了我的面前：“哦，我的朋友，我是愿望的天使米爾，我能實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望，說(shuō)吧，想要什么？”竟會(huì)有這么好的事？我不信。又想：倘若不信，還不如去試一試。嗯......我遲疑了一會(huì)兒�！拔蚁Ｍ�現(xiàn)在的生活是23世紀(jì)的生活�！薄芭叮�好的！”他的嘴在念著什么，應(yīng)該是魔咒。砰的'一聲......

　　“小主人，小主人，醒醒啊�！彪鼥V的眼睛中，出現(xiàn)了一個(gè)鐵皮方塊，眨了眨眼睛又仔細(xì)一看，還長(zhǎng)著眼睛.鼻子.耳朵......我嚇了一跳，以為他是怪物，馬上拿起一本書(shū)，卷了起來(lái)，準(zhǔn)備和他“戰(zhàn)斗”。可他只是疑惑地看著我，問(wèn)：“小主人，您要干什么呀？”“小主人?什么小主人？”“您忘了嗎？我是你們家的高級(jí)智能型電腦機(jī)器人哪！”“那，那這兒是哪兒？”“這里是你的家啊！”我猛然想起在夢(mèng)中小天使米爾為我實(shí)現(xiàn)的愿望。“哦，我想起來(lái)了�！蔽铱戳艘幌氯諝v，還在放寒假，就抱怨道：“還在放假，為什么要喊我起床？”“因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了�！蔽乙豢幢�，頓時(shí)臉紅了，馬上坐了下來(lái)，穿上了衣服�！斑�？爸爸媽媽去哪兒了？”“他們?nèi)ネ獾氐呐笥鸭易隹腿チ�，可能要兩三個(gè)星期才能回來(lái)�！薄皟扇齻�(gè)星期？那這些天的家務(wù).食物該怎么辦��？”“這些事情都會(huì)由我來(lái)幫您一手操辦的，您只要安心地完成寒假作業(yè)就行了�！薄芭叮�如果是這樣的話，那可太好了，謝謝你。對(duì)了，你叫什么名字？”“叫我杰夫吧！”“杰夫，聽(tīng)起來(lái)很酷嘛！”......

　　三四天后，我漸漸地習(xí)慣了下來(lái)，并與杰夫相處的像親兄弟一樣。不過(guò)，我覺(jué)得人早一些自立好，于是我讓杰夫教了我做最基本的煮飯.炒雞蛋。后來(lái)杰夫每天都教我一樣家務(wù)或飯菜。十天后，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我就天天和杰夫做家務(wù)，玩游戲，每天都過(guò)得特別開(kāi)心。

　　“喂，起床了！”“別鬧了，杰夫，讓我再睡一會(huì)兒！”“什么這夫那夫的，叫你起床了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，仔細(xì)一看，�。渴前职�，原來(lái)是我做了一個(gè)美夢(mèng)�。∥磥�(lái)的家可能都有一個(gè)“管家”的機(jī)器人，只要我們努力，就一定會(huì)有，所以我們要好好地學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，早日見(jiàn)到夢(mèng)中的“杰夫”。

我與家作文5

　　“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”這是我最喜歡的一句名言。書(shū)就像一把金鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗�讓我快�?lè)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　書(shū)和我情同姐妹，是形影不離的好朋友，吃飯的時(shí)候“在一起”，上廁所的時(shí)候也“在一起”。記得有一次，我在上廁所的.時(shí)候津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)，看得忘記了時(shí)間。爸爸媽媽以為我出了什么事，便又敲門(mén)又喊。因?yàn)槲页两�在了�?shū)的海洋里，所以茫然不知，繼續(xù)看著令人發(fā)笑的漫畫(huà)書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把門(mén)撞開(kāi)了，我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚇得屁滾尿流，于是把書(shū)藏進(jìn)了衣服里（擔(dān)心被老爸發(fā)現(xiàn)）。父母進(jìn)來(lái)一看，我安然無(wú)恙，也沒(méi)多追問(wèn)，都匆匆離開(kāi)了。我也只好轉(zhuǎn)移基地——到我的臥室去看了。

　　不光是我愛(ài)讀書(shū)，我的父母也特愛(ài)讀書(shū)。有一天中午，我正在看《笑貓日記》，爸爸也在看《歷史的天空》，媽媽到姥姥家去了。我倆都看得很認(rèn)真，我看得忘記了上學(xué)，抬頭一看表：天哪，兩點(diǎn)半了!于是急忙穿上鞋，迅速跑到了學(xué)校。可惜，已經(jīng)上課了，跟老師解釋完，卻挨了老師的一頓批評(píng)。爸爸呢，比我還慘，因?yàn)檫t到而被罰款。真不知道，書(shū)帶給我們的到底是福還是禍。

　　我愛(ài)看作文書(shū)，因?yàn)樗�提高了我的�?xiě)作水平；我愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)樗�讓我捧腹大笑；我�?ài)看文學(xué)名著，因?yàn)樗�讓我體會(huì)到了人世間的冷暖；我愛(ài)看青春勵(lì)志小說(shuō)，因?yàn)樗�讓我感受到了青春期的美好。我在讀書(shū)時(shí)，會(huì)先找到這篇文章的中心，然后在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去。遇到一些好詞好句，我會(huì)把他們摘抄在一個(gè)筆記本上，并盡量把它們用在自己的文章中。最后，我會(huì)寫(xiě)上讀后感，這真像與另一個(gè)人同船而行。

　　杜甫曾經(jīng)在書(shū)中提到：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。是啊，書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就像太陽(yáng)，能照亮世界每個(gè)角落；書(shū)就像一粒種子，能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果；書(shū)就像春天的燕子，為我們銜來(lái)醉人的春光。讓我們一起來(lái)靜心閱讀，體味書(shū)香吧!

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我與家作文6

　　今天，我們到青少年活動(dòng)中心去接觸著名的書(shū)畫(huà)家。

　　到了青少年活動(dòng)中心的教室，“‘前輩助我成長(zhǎng)’20xx年中國(guó)當(dāng)代書(shū)畫(huà)家面對(duì)面培訓(xùn)”的橫幅就映入眼簾，接下來(lái)，我們就開(kāi)始觀賞掛在教室里的書(shū)畫(huà)作品。教室的左邊掛著花鳥(niǎo)圖，那鳥(niǎo)真的好傳神，栩栩如生；中間掛著貔貅圖，貔貅是古代的吉祥神獸，是能招財(cái)?shù)�；右邊掛著�?shū)法作品，那些作品行云流水，一點(diǎn)也不拘束，真的好棒！要是我也能寫(xiě)這么棒的字，畫(huà)這么好的畫(huà)該多好！就在我陷入沉思的時(shí)候，第一節(jié)課開(kāi)始了。

　　第一節(jié)課上的是國(guó)畫(huà)，教我們的老師是全國(guó)著名的姚文心姚老師。姚老師個(gè)子不高，有著短短的頭發(fā)，一雙和藹可親的眼睛嵌在臉上。姚老師給我們講述了國(guó)畫(huà)是什么，國(guó)畫(huà)與外國(guó)的畫(huà)有什么區(qū)別，她說(shuō)過(guò)：“國(guó)畫(huà)原本也叫畫(huà)，但后來(lái)因西方文化傳到了中國(guó)，為了區(qū)分洋畫(huà)與中國(guó)畫(huà)，我們國(guó)家的畫(huà)就稱之為國(guó)畫(huà)了。”老師還說(shuō)，洋畫(huà)是“油血畫(huà)”，國(guó)畫(huà)是“炭土畫(huà)”。我們聽(tīng)得很認(rèn)真，姚老師講得也認(rèn)真。姚老師也向我們大顯身手：她先給我們示范了一只喜鵲，看姚老師那精美的筆觸，看姚老師嫻熟的技巧，我不禁贊嘆：姚老師不僅學(xué)識(shí)淵博，繪畫(huà)還這么好，果然是名不虛傳呀！過(guò)了幾分鐘后，一只活靈活現(xiàn)的`小喜鵲就呈現(xiàn)在我們面前，那只喜鵲在用墨汁畫(huà)的身子，尖尖的嘴上有一點(diǎn)紫紅色，那只喜鵲站在草地上，老師只是用綠色墨點(diǎn)渲染了一番，但也格外生動(dòng)，鮮明。我越發(fā)認(rèn)為姚老師是我心目中的女神了。老師還教我們畫(huà)竹子，等老師畫(huà)完后，就該我們畫(huà)了。我畫(huà)的竹子葉子雖然還不錯(cuò)，但梗也太......太彎曲了。我拿給姚老師看的時(shí)候，姚老師指出了我的缺點(diǎn)，還給我指導(dǎo)了許多，老師也不停的鼓勵(lì)我，說(shuō)我什么梗雖然沒(méi)有畫(huà)好但葉子的色彩很漂亮，很有層次感，這讓我重拾了信心。

　　第二節(jié)課是一位叫了李老師給我們上的課，他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，但是很精神，他叫我們先寫(xiě)“中國(guó)人”三個(gè)字，后給我們講，我們做人要像這三個(gè)字一樣挺拔，不能東倒西歪。

　　由于時(shí)間關(guān)系，工作人員催了很多次，可我們就是不想和老師分開(kāi)。今天我們收獲很大，我們跟書(shū)畫(huà)零距離接觸，讓我們感受到中華民族文化的博大與精深，更讓我們提高了藝術(shù)品味與審美能力。

我與家作文7

　　就在我出生的那一刻就注定了我是這省、縣、鄉(xiāng)、村的一小員，從小到大，我沒(méi)想要過(guò)家鄉(xiāng)有多么發(fā)達(dá)，多么興旺，像大中城市那樣繁華、吵鬧。但家鄉(xiāng)卻在無(wú)意的瞬間各方面發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　家鄉(xiāng)的發(fā)展變化主要表現(xiàn)在建設(shè)、交通、生活三方面，家鄉(xiāng)曾是兵家之地，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)落后，生活貧困，但家鄉(xiāng)的人們不認(rèn)輸，不服輸，憑借一種霸氣用自已勤勞的雙手建設(shè)了一個(gè)進(jìn)步的縣、鄉(xiāng)、村，過(guò)去家家戶戶都是土墻，土路，出門(mén)大都是馬車(chē)，牛車(chē)，有一輛自行車(chē)都是很神氣，但現(xiàn)在隨著人們的`努力，創(chuàng)造出了一個(gè)隨現(xiàn)代化發(fā)展的小城市……有了高樓柏油路，玻璃墻，各種商店，繁華極了，家鄉(xiāng)變成了北方水城，人們的生活跟上了時(shí)代，興起時(shí)髦，各種新詞，這些都充分證明了家鄉(xiāng)在短短幾年內(nèi)發(fā)生了各種變化。雖然家鄉(xiāng)變化很大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，有大城市的風(fēng)貌，但是在城市發(fā)展的過(guò)程中，帶來(lái)了一些對(duì)大自然的污染。雖然家鄉(xiāng)不是很?chē)?yán)重，但我認(rèn)為如果現(xiàn)在不認(rèn)真對(duì)待每一處污染。如果按此狀況發(fā)展下去，在未來(lái)的幾年內(nèi)會(huì)給子孫后代一個(gè)沒(méi)有好環(huán)境，沒(méi)有好資源，帶來(lái)許多嚴(yán)重后果。如：街道處處有異味，河道里有垃圾使河水變味，有塵土，大氣污染，垃圾如秋天葉子滿天飛舞……這些都值得我們?nèi)シ此迹�作為大自然的朋友，作為青少年的我們�?yīng)該尊重生命，保護(hù)生物的多樣性，善待、保護(hù)大自然，美化大自然，讓大自然美麗永存，每個(gè)公民都應(yīng)有一個(gè)環(huán)保觀念，大自然是我們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園。在此我建議全體公民善待大自然，大自然就會(huì)善待我們，人類(lèi)是自然界的一部分，善待自然就等于善待人類(lèi)。不吃野生動(dòng)物，不亂折花草樹(shù)木，不隨意排放污水，不亂砍濫伐……都是我們公民應(yīng)該遵守的，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴小事做起。

　　為了人類(lèi)共有家園，請(qǐng)公民們可以自覺(jué)選擇綠色文明生活方式，讓自然景觀與人文景觀交相輝映，建設(shè)美麗，文明，環(huán)保的“北方水城”讓我們每人盡一份綿薄之力吧！

我與家作文8

　　我最?lèi)?ài)看書(shū)，尤其喜歡讀曹文軒的佳作。

　　我的書(shū)柜里擺滿了曹文軒的書(shū)，有《狗牙雨》、《細(xì)米》、《草房子》……我?guī)缀醵伎赐炅恕Ｎ叶嗝聪胗H眼見(jiàn)一見(jiàn)這位大作家呀！

　　有一次，一個(gè)從天而降的喜訊來(lái)到了我的生邊——曹文軒在這個(gè)星期3要來(lái)給我們學(xué)校做講座啦！而且，因?yàn)樽�位不夠，只有“筍芽”文學(xué)社的同學(xué)才能去聽(tīng)講座！哇！這真是個(gè)大好機(jī)會(huì)啊！我是文學(xué)社中的一員，也就說(shuō)明我可以去聽(tīng)曹文軒的講座了！

　　那一天終于到了！我一邊興高采烈地捧著一大堆書(shū)準(zhǔn)備給曹文軒簽名，一邊還興奮地幻想著待會(huì)兒講座時(shí)的情景。

　　哎呀！到了報(bào)告廳里人頭攢動(dòng)，一個(gè)位置都沒(méi)了，我只好坐在冷冰冰，硬邦邦的.木地板上，但我心里還是樂(lè)呵呵的！

　　投影儀上，正播放著根據(jù)曹文軒的小說(shuō)改編的電影——《狗牙雨》，大家都一邊看著電影，一邊耐心地等待著曹教授的到來(lái)。

　　終于，曹文軒叔叔來(lái)了！全場(chǎng)驟然間響起了熱烈而又持久的掌聲。我對(duì)眼前的情景簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信！于是，我揉了一下眼睛，是真的！真的是曹文軒！我沒(méi)有看錯(cuò)！

　　整個(gè)講座精彩極了！他給我們送了幾句話：財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們自己的腳下。還說(shuō)了相關(guān)的小故事。還給我們具體講了他寫(xiě)的《菊花娃娃》這本書(shū)的精彩的主要內(nèi)容。接著又送了我們一句話：好作文要學(xué)會(huì)折騰。就是說(shuō)寫(xiě)作文不能一下子說(shuō)結(jié)果，要把作文折騰一會(huì)兒，就會(huì)寫(xiě)的長(zhǎng)，寫(xiě)得好。最后他說(shuō)這一句話十分重要：天堂是一座圖書(shū)館。是說(shuō)，天堂很美好，圖書(shū)館也是如此，因?yàn)�，�?shū)能帶給我們快樂(lè)、知識(shí)……所以，書(shū)是我們的好朋友。

　　見(jiàn)了曹教授，聽(tīng)了他的精彩講座，在心里，我有了一個(gè)很堅(jiān)定的信念：我一定要多讀書(shū)，讓書(shū)一輩子成為我的好朋友。這次，我還獲了很多呢！真是太高興啦！！

我與家作文9

　　今天是個(gè)特殊的日子，著名兒童文學(xué)作家梅子涵爺爺來(lái)到了我校。

　　當(dāng)梅爺爺踏進(jìn)校門(mén)的第一步起，我的心情就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，就連喜愛(ài)的數(shù)學(xué)課，我也走了神兒。以前就知道梅子涵是個(gè)我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家，他為兒童寫(xiě)了好多書(shū)集。今天終于能親眼目睹他的風(fēng)采了。上午第三節(jié)課，我們來(lái)到階梯教室，梅爺爺已經(jīng)到了。梅爺爺雖已年過(guò)半百，但給人的感覺(jué)還是很硬朗，很精神。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掩蓋不住他的一絲幽默。

　　梅子涵爺爺給我們講了他的寫(xiě)作經(jīng)歷。從他娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述里，我知道：他很喜歡學(xué)校，他在鄉(xiāng)下插隊(duì)時(shí)，情愿走那條落滿雞屎豬糞的小路回家，因?yàn)槟抢镉袀�(gè)小學(xué)吸引著他；他很喜愛(ài)讀書(shū)，他的家里放了整整兩層樓的書(shū)籍；生活中的他還很幽默，他家中常常有很多小客人，在孩子們中間，年過(guò)五十的他也“變”成孩子……梅爺爺越講越興奮，他時(shí)而站起來(lái)，時(shí)而坐下去。會(huì)場(chǎng)里笑聲掌聲接連不斷。

　　同學(xué)們還向梅爺爺提了很多問(wèn)題：“梅爺爺，你什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)作？”

　　“梅爺爺，你的第一篇作品發(fā)表是什么時(shí)候？”

　　“梅老師，你一共發(fā)表了多少作品？”

　　“……”問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)。梅爺爺都一一作答。

　　其中有一個(gè)同學(xué)問(wèn)到：“梅爺爺，你的人生道路上遇到過(guò)挫折嗎？”他淡淡一笑，說(shuō)：“如果你在路上被一個(gè)小石子絆倒了，你認(rèn)為很?chē)?yán)重，那它就是挫折；如果你不當(dāng)它一回事，那就不是挫折……”雖然我似懂非懂，但我從梅爺爺嚴(yán)肅的臉上明白了：人的`一生怎么可能沒(méi)有挫折，只是看你怎樣對(duì)待它。最后，梅爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我很羨慕你們，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，我希望你們能珍惜童年，做一個(gè)快樂(lè)的孩子。

　　這次會(huì)面，不僅使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)幽默開(kāi)朗的梅爺爺，更讓我明白要珍惜現(xiàn)在的美好的童年時(shí)光，好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)。

我與家作文10

　　我愛(ài)我的祖國(guó)，我的祖國(guó)地大物博、文化燦爛。華夏文明，讓人嘆為觀止；秀美山河，讓人流連忘返……在祖國(guó)的懷抱里，我享受著溫暖和煦的陽(yáng)光，生活得無(wú)比幸福。

　　我的家鄉(xiāng)新疆阿克蘇地區(qū)庫(kù)車(chē)市是個(gè)美麗的城市，聽(tīng)媽媽講，以前家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人們的生活水平不高，飯桌上除了當(dāng)季蔬菜，幾乎一年都見(jiàn)不到肉，而現(xiàn)在，人們餐桌上有了豐富的美食，大家都開(kāi)始注重養(yǎng)生了。媽媽總是感慨：“現(xiàn)在生活水平提高了，生活越變?cè)胶谩！?/p>

　　媽媽還說(shuō)，以前沒(méi)有干凈平整的柏油馬路，都是坑坑洼洼的泥土路，晴天時(shí)走在路上渾身上下會(huì)落滿灰塵，雨天出門(mén)一不小心就被泥水濺一身；夜晚還沒(méi)有路燈，一片漆黑。而現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化：寬闊的柏油馬路貫通東西南北，道路兩旁的街燈徹夜明亮；一輛輛汽車(chē)穿梭在整潔、寬闊、平坦的道路上，再無(wú)往日塵土飛揚(yáng)的景象。這樣的家鄉(xiāng)怎能不讓我熱愛(ài)。

　　我的學(xué)校庫(kù)車(chē)市第七小學(xué)也是媽媽的母校。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她上學(xué)那會(huì)兒，教室是一排排平房，冬天特別冷，夏天又特別熱。操場(chǎng)就更不用說(shuō)了，地面不平整，跑操時(shí)不小心就會(huì)崴腳，一到下雨天就沒(méi)辦法上體育課�，F(xiàn)在我們的教學(xué)樓寬敞明亮，冬天有暖氣，夏天有風(fēng)扇。操場(chǎng)上有漂亮的紅色塑膠跑道，我們可以盡情地在寬闊的操場(chǎng)上嬉戲。

　　我的家鄉(xiāng)還新修建了人工景觀湖，沿著湖邊走一圈，心情好極了！這里有音樂(lè)噴泉和音樂(lè)廣場(chǎng)，可以欣賞到百米高的音樂(lè)噴泉水幕景觀。傍晚時(shí)分，叔叔阿姨們穿著漂亮的.衣服伴著樂(lè)曲跳起歡快的舞蹈，可愛(ài)的小朋友們站在湖邊給魚(yú)兒投食，時(shí)尚的大哥哥、大姐姐們則用手機(jī)拍下這些美好的畫(huà)面……

　　昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史，今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)！生在這樣一個(gè)偉大的新時(shí)代，我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)！

我與家作文11

　　如果你是個(gè)從未來(lái)過(guò)揚(yáng)州的人，提到揚(yáng)州，你也許會(huì)想到這樣的情景：細(xì)雨迷蒙，微濕的青石街道。河岸上翠色的柳枝搖曳，絲帶般的河里是細(xì)碎的水花翻涌，河上是一座精致的白石拱橋，一位佳人撐著淡色的紙傘斜靠的橋中央，清澈的目光穿透斜織的雨絲，遙看向遠(yuǎn)方�？傊�，大多來(lái)源于詩(shī)詞中的描寫(xiě)給你留下的是一個(gè)富饒美麗，溫潤(rùn)如玉的揚(yáng)州映像。

　　在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，揚(yáng)州也在不斷發(fā)展著。少了“水田漠漠碧如油，遍插新秧卜有秋”的情景，也沒(méi)了“畫(huà)舫乘春破曉煙，滿城絲管拂榆錢(qián)”的雅致，取而代之的.是更貼近時(shí)代的高樓大廈和寬闊干凈的馬路。從以前的跳皮筋打彈珠到如今的電子產(chǎn)品；從以前的低矮磚房到如今的高樓挺立；從以前的泥濘小路到如今的瀝青大道……無(wú)一不彰顯著變化的揚(yáng)州給我們生活水平帶來(lái)的提高。

　　猶記得，在我小時(shí)候，走的還是泥路，出門(mén)騎的還是一輛自行車(chē)，家里娛樂(lè)的還是一臺(tái)電視機(jī)。放眼現(xiàn)在，變化何其之劇。

　　揚(yáng)州正向大城市看齊著。20xx年，揚(yáng)州正式通航了第一個(gè)機(jī)場(chǎng)——揚(yáng)州泰州機(jī)場(chǎng)。它的建立不僅給揚(yáng)州人民帶來(lái)極大的鼓舞，也是揚(yáng)州發(fā)展的一個(gè)里程碑。不僅如此，淮揚(yáng)鎮(zhèn)鐵路項(xiàng)目建設(shè)已得到國(guó)家許可，項(xiàng)目正式立項(xiàng)，明年底開(kāi)工建設(shè)已指日可待。除了滿足人們物質(zhì)上的需求，揚(yáng)州還決定建設(shè)夜市以充實(shí)市民的精神娛樂(lè)生活。眾所周知，大城市的夜市莫不繁華，我也看過(guò)深夜的揚(yáng)州，雖不算冷清也談不上熱鬧，或有幾處燈火通明卻也讓人覺(jué)得不過(guò)曇花一現(xiàn)。

　　近幾年，揚(yáng)州還取得了“全國(guó)文明城市”、“國(guó)家森林城市”、”聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)城市“等殊榮，使揚(yáng)州更廣為人知。都說(shuō)揚(yáng)州是一座因河而盛，因河而衰的城市，我相信，在以后的日子里揚(yáng)州一定可以擺脫這句話。

　　揚(yáng)州的變化是切切實(shí)實(shí)的，這一切也是祖國(guó)不斷發(fā)展的緣故，自改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，國(guó)際地位不斷升高，儼然世界一大國(guó)。面對(duì)此情景，我不禁要說(shuō)一句，問(wèn)哦為我的故鄉(xiāng)，為我的祖國(guó)而驕傲！

我與家作文12

　　家，是個(gè)溫暖的地方，是個(gè)可以卸下所有偽裝的快樂(lè)空間，但有時(shí)候，它卻令我厭惡。

　　成績(jī)已出來(lái)，就等著我們?nèi)ヮI(lǐng)死，準(zhǔn)備好一切，看著鏡子里目光呆滯，面容憔悴的人，原來(lái)這是我？肩上一巨大的書(shū)包，它在不斷膨脹。而背負(fù)著它的我，就快要支撐不住，出門(mén)時(shí)，耳邊依舊是父母的叮囑。原本就很煩，此時(shí)幾乎要炸開(kāi)，隨手甩上大門(mén)。他們的'說(shuō)話聲被門(mén)外的冷風(fēng)裹挾著消了聲響。長(zhǎng)吁一口氣，終于擺脫了…

　　下發(fā)成績(jī)了，多么令人興奮。我獨(dú)自縮在角落里，悲傷嘆息。教室忽然，變得黑暗而令人窒息，像酒吧的地下室，老師是上了發(fā)條的機(jī)器，學(xué)生們逐個(gè)步入觀眾席，成績(jī)被一個(gè)個(gè)播報(bào)，我在席中掩面而泣，無(wú)人為我的難過(guò)而停留，機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)湮沒(méi)了我的哭聲。

　　終于，艱難的熬過(guò)一日的繁忙學(xué)習(xí)，卻不敢回去，邁出步子，卻感覺(jué)，全身的關(guān)節(jié)像木偶般，被拴上了銀絲，每一步都異常艱難。煩躁的、失望的，想哭甚至流不出淚。是不難受嗎？似乎不是，于是想到了天堂，也許那里才有一絲安寧，痛苦中突然很羨慕那個(gè)叫彼得潘的孩子。傳說(shuō)，他是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，他可以永遠(yuǎn)任性，撒嬌；傳說(shuō)，他生活在無(wú)憂島，而那個(gè)地方就在十字路口左拐，一直走到太陽(yáng)升起…

　　最終，天已黑得像打翻的墨汁，隨后，雨就這樣毫無(wú)預(yù)兆的下了起來(lái)，地上連成一片水花，遠(yuǎn)看像是一團(tuán)團(tuán)霧氣，胡思亂想間，到了家。恐懼籠罩了一切，邁著似空氣般無(wú)存在感的步伐，悄悄到了家。才開(kāi)門(mén)，爸媽都在客廳，我忍住了想破門(mén)而逃的欲望，釘在了家門(mén)口的玄關(guān)處，媽媽卻走上前來(lái)，詢問(wèn)我有沒(méi)有淋濕，隨后就去放熱水，爸爸取下了我肩上的書(shū)包，喚我去洗澡。我支支吾吾應(yīng)了下。

　　房間里，我踱來(lái)踱去，不知如何開(kāi)口告訴他們。吃飯時(shí)，我勇敢的開(kāi)口了，媽媽卻說(shuō)已經(jīng)知道了。溫暖的感覺(jué)一下子把我包圍，一直暖至心田。但是卻哭紅了雙眼，面對(duì)著冰冷數(shù)字所表達(dá)不出的情感，終于在這個(gè)名為家的地方釋放，宣泄出來(lái)，毫無(wú)保留的展現(xiàn)我的情感。

　　這是初三一次月考后的事，但卻足矣讓它烙進(jìn)心肺，記他永生。

　　因?yàn)槟鞘羌?/p>

我與家作文13

　　今天，我們得知一個(gè)重大的消息，就是中科院的科學(xué)家夏青爺爺要來(lái)我們學(xué)校演講，我們心情無(wú)比的激動(dòng)。

　　到了！終于到了夏青爺爺給我們演講的日子，我們搬著凳子陸續(xù)走進(jìn)教室，終于見(jiàn)到夏青爺爺?shù)膹]山真面目，我們有序的進(jìn)場(chǎng)，安靜地坐下來(lái)等待夏青爺

　　爺給我們講他的故事。

　　夏天爺爺走上講臺(tái)向我們打了聲招呼，我們先是給他帶上了紅領(lǐng)巾，獻(xiàn)上了鮮花，便開(kāi)始給我們演講了。我們每個(gè)人都想飛上天空，可是我們每個(gè)人象征的東西都不同，我們中國(guó)人象征的是云，而外國(guó)人象征的是翅膀。

　　夏青爺爺又講了，在茫茫宇宙中，地球就是一粒微塵。他開(kāi)始講第二個(gè)部分，氣象衛(wèi)星與氣象奧運(yùn)保障，全世界的衛(wèi)星都在為全世界服務(wù)而不是為個(gè)人服務(wù)，

　　他開(kāi)始講第三個(gè)部分了，載人航天與氣象保障，我們都很向往飛上太空，而第一位飛上太空的宇航員是：加加林，第二位飛上太空的女宇航員是：捷列什科娃，第二位飛上太空中國(guó)宇航員是：楊利偉，中國(guó)第一位女宇航員是：劉洋，第一位登上太空的生物不是人，而是一只狗，他們發(fā)出了許多狗來(lái)試驗(yàn)機(jī)器。夏老師生動(dòng)的演講，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。

　　登上太空的第一犧牲者科馬洛夫，在下降的時(shí)候，降落傘居然打不開(kāi)了，原來(lái)是小數(shù)點(diǎn)算錯(cuò)了一位，正在努力的修正，可是降落背包還是打不開(kāi)？就快要降落了，在降落之前，他把所有的`工作都做完了，再繼續(xù)下降，聯(lián)盟一號(hào)1967年24返回時(shí)墜毀。聽(tīng)到這里，我們都感到非常惋惜，也感受到宇航員的偉大和敬業(yè)。

　　還有一個(gè)令我們感到興奮的事，美國(guó)探索月球阿波羅號(hào)登月成功，在1969年7月20日，而阿波羅登月成功完成了人類(lèi)6000年的夢(mèng)想，他的指令長(zhǎng)是：阿姆特朗，服務(wù)艙駕駛員：科林斯，登月艙駕駛員：奧爾德林。

　　阿姆斯特朗在月球上印了一個(gè)腳印，說(shuō)；這是我們的一小步，而是人類(lèi)的一大步。

　　通過(guò)這次夏爺爺?shù)难葜v，不但豐富了我們關(guān)于天文學(xué)的知識(shí)，還給了我們啟示，告訴了我們做什么事都要一絲不茍，容不得半點(diǎn)馬虎。

我與家作文14

　　陳月：我與家人交流的基本形式是“開(kāi)會(huì)”。即定期或隨時(shí)召開(kāi)家庭會(huì)議，提出問(wèn)題，交流思想，相互認(rèn)真開(kāi)展“批評(píng)與自我批評(píng)”、“表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)”，達(dá)到加深理解、增進(jìn)親情的目的。我家的“家會(huì)”制度已實(shí)行十幾年了，由于不管是對(duì)是錯(cuò)、是“公”是“私”，乃至“隱私”的問(wèn)題，都擺到桌面上。我們覺(jué)得這種制度是行之有效的，并打算繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　成真：戀愛(ài)時(shí)也曾愛(ài)得死去活來(lái)，在眾人的反對(duì)下保持了高度的忠貞不渝。結(jié)婚后，經(jīng)歷著所有人的經(jīng)歷，才知道愛(ài)情帶給人的'并不全是甜蜜。結(jié)婚15年，頭幾年為“雞毛蒜皮”打“熱戰(zhàn)”，一次比一次升級(jí)；后幾年為“子女、家庭”打“冷戰(zhàn)”，一回比一回冷酷。正準(zhǔn)備分道揚(yáng)鑣時(shí)，才突然覺(jué)得其實(shí)兩個(gè)人感情還很深。只是雙方都犯了一個(gè)共同的錯(cuò)誤，那就是：都把對(duì)方當(dāng)成了自己，且以為對(duì)方愛(ài)自己，就應(yīng)該承受自己的一切無(wú)理。也突然醒悟到：什么樣的愛(ài)情也經(jīng)不起折騰；什么樣的婚姻也需要不斷調(diào)試。家庭是一部機(jī)器，在不斷維修和保養(yǎng)中才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，愛(ài)情之樹(shù)也才能常青如初。學(xué)會(huì)了相敬如賓，不再好話反著說(shuō)；不再惡語(yǔ)傷對(duì)方。用愛(ài)的語(yǔ)言，化解一切“疙瘩”，再?zèng)]有解不開(kāi)的結(jié)。李淑芝：當(dāng)兒媳的與婆婆交流不大容易。我結(jié)婚時(shí)，小姑子還沒(méi)有出嫁。我留心觀察她與母親平時(shí)相處的習(xí)慣，從中體會(huì)婆婆的好惡。后來(lái)，我努力讓自己像婆婆的女兒一樣。做到眼勤、腿勤、嘴甜，對(duì)婆婆悉心照顧。我們娘兒倆的關(guān)系挺好。金桂：與家人交流，時(shí)時(shí)提醒自己別碎嘴嘮叨。偶爾先生不開(kāi)心，我一般不刨根問(wèn)底，而是在飯后主動(dòng)沏上一壺茶，削個(gè)蘋(píng)果或洗串葡萄，再放上一段舒緩的音樂(lè)，一家人圍坐在一起，輕輕松松地說(shuō)會(huì)兒話，過(guò)不了多久他就會(huì)陰轉(zhuǎn)晴。比較好的方法是從他感興趣的話題入手。與老人交流的時(shí)候，我就打開(kāi)話匣子，把外邊的新鮮事添油加醋說(shuō)個(gè)夠，讓她開(kāi)開(kāi)心心笑一笑。我體會(huì)與家人交流既要用口，又要用心。

我與家作文15

　　故事在我們生活中天天上演著，然而，屬于我的最美的故事至今難以忘懷，時(shí)�；乩@在腦畔，令人回味無(wú)窮。它似乎凝結(jié)起世上最美最動(dòng)聽(tīng)的旋律，把這個(gè)故事唱響，把我的記憶喚醒。

　　老家的庭院就是那首最動(dòng)聽(tīng)的歌謠，什么也代替不了。小時(shí)候，在老家與爺爺奶奶過(guò)著無(wú)憂無(wú)路的生活，常在葡萄藤下玩耍，常在菜園里奔跑，常在河邊看那風(fēng)吹草動(dòng)。

　　生活多么的美好，多么的如詩(shī)如畫(huà)。在絲瓜下與爺爺奶奶促膝長(zhǎng)談，雖然是夏天，在絲瓜藤的綠蔭的掩護(hù)，絲毫不覺(jué)炎熱，我們的談話也更有趣。如果傳出歡快的笑聲，那一定是爺爺在講著笑話，我和奶奶笑得前仰后合；安靜時(shí)似乎可以聽(tīng)到螞蟻在奔跑，那是奶奶在講著動(dòng)聽(tīng)的故事，我和爺爺在側(cè)耳聆聽(tīng)；聽(tīng)到稚嫩的聲音，那便是我在講著和小伙伴的故事，爺爺奶奶似乎也用那顆童心傾聽(tīng)著，他們仿佛回到了從前，露出了燦爛的笑容。

　　然而每當(dāng)夜晚，我和爺爺奶奶搬著藤椅坐在庭院里，抬頭仰望著那天上閃閃發(fā)光的可愛(ài)的星星。奶奶抱著我給我講牛郎織女的故事，講到他們?cè)谔鞂m以及后來(lái)的生活，我那時(shí)是多么的希望自己可以和爺爺奶奶一起去天宮生活啊，但是我并不舍得我這個(gè)可愛(ài)的家和這個(gè)美麗又充滿暖意的.庭院，聽(tīng)著蟬兒的叫聲，看著天空閃爍的星星，似乎不比天宮的差，并且還有爺爺奶奶陪伴在我的身邊，我佷滿意佷知足。

　　到了果實(shí)收獲的季節(jié)奶奶就跑去菜園摘橘子，桃子，梨子。我們又像往常一樣搬著椅子圍坐在一起分享著果實(shí)的甜美，滿懷著豐收的喜悅，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。吃過(guò)后爺爺把我放在他的肩膀上，帶著我到處轉(zhuǎn)悠，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)用爽朗的笑聲來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。

　　在老家庭院的生活是美麗的，是絢麗多彩的，如今老家已經(jīng)拆了，我是多么舍不得里面的一草一木，更舍不得我那個(gè)可愛(ài)的庭院，在庭院生活的每一天，成了一本故事書(shū)，永遠(yuǎn)在我的腦海里翻閱，讓我回味，讓我一生難忘。

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