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參觀污水處理廠作文【薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的參觀污水處理廠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀污水處理廠作文1
今天。午我們小記者排著長龍的隊伍去參觀污水處理廠，一路上我們看見了綠油油的菜地上有個人在笑，好像想今年一定有很好的收成。
過了綠油油的菜地，大約一公里就來到了污水處理廠的門口，污水處理廠的前面一點點，就看見了那些很臟的.污水，一進大門就有人給我們帶路。首先我們進入了一個小區(qū)，那個人說：“那個藍色的柱子是處理垃圾的。”我走到那邊看見了一些機器，上面有一些垃圾。那個人說，這些機器是把垃圾拿出來的。后來我們又到了另外一個地方，拿個人說是把沙子和土滾成一個小球，然后把它裝到車上。后來我們又往前走看到了一大片黑黑的污水，周經(jīng)理給我們介紹說。這個水池是氧化溝，有5米多深，里面有一些細菌，是用來殺毒的。呆會就看見了干凈的水了，那個人又帶我們走進了另外一個地方，那是二污池，我們一看那些干凈的水源，我們大叫：哇！那個人走了過來說這個機器是把去掉上面臟東西的機器。
一會兒老師就說：各位小記者們，我們該回家了，還有一些什么不懂得問題，請舉手提問，周經(jīng)理會一一回答的。聽到老師的話后，一些小記者就開始舉手發(fā)言了，其中有一個小朋友問：請問周經(jīng)理今年總共凈化了多少污水？“我們凈化的污水能夠解決我們大概25萬人的吃水問題……”周經(jīng)理回答說。
聽到周經(jīng)理的回答，我感慨萬千，這些設(shè)備真的很先進，以后我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明一些更先進的機器出來。
參觀污水處理廠作文2
星期二的下午，老師帶三年級6班的小記者去參觀湘鄉(xiāng)市污水處理廠，快到的時候老師給我們提了個問題：污水要經(jīng)過哪些程序才能變成清水？我們懷著好奇的心情來到了污水處理廠，這里的環(huán)境優(yōu)美、干凈。周經(jīng)理把我們帶到了會議室，他給我們介紹了廠里的一些基本情況：投資一億二千萬建成的污水廠，每天可以廠里污水二萬五千噸。同學(xué)們都驚訝它的廠里能力。
廠里的技術(shù)員帶領(lǐng)我們參觀污水處理廠，他告訴我們，污水首先經(jīng)過粗格柵、紐格柵去掉水中的雜質(zhì)，再經(jīng)過旋流除砂池過濾泥沙，流出來的水就清了，再經(jīng)過紫外線消毒，這樣的水就干凈了，就可以放心排放到母親河里了。
以前漣水河里漂著一層垃圾，河水污濁，人們的環(huán)保意識差，垃圾倒入河流，工廠里污水沒有經(jīng)過處理，直接排放到河里，嚴重污染了環(huán)境，嚴重影響人們的.身體健康。自從有了污水處理廠，河水清澈，再也見不到了垃圾，工廠里的污水來到了污水處理廠，凈化了再排放。夏天河里又是人們游泳的好地方。這全是污水處理廠的功勞��！
參觀結(jié)束了，更讓我明白了：要是每個人都又良好的環(huán)保意識，保護好我們的環(huán)境，保護好我們的母親河，世界會更美好！
參觀污水處理廠作文3
以前總是聽高年級的哥哥姐姐們說“參觀污水處理廠”后的想法，所以參觀污水處理廠就成為我長久以來的愿望。
今天是我期盼已久的萬里行活動，早晨，我早早地背起我那心愛的'小包來到學(xué)校，到階梯教室開會。聽說這次萬里行的主題恰好是“參觀污水處理廠”，我高興地跳起來。這次萬里行活動正好可以實現(xiàn)我長久以來的愿望。來時首先告訴我們一定要注意安全，還告訴我們污水的產(chǎn)生，告訴我們要珍惜水源。
雖然這次路途很遠，但是我們一直記住一句話：“困難像彈簧，你弱他就強”。目的地終于到了，首先映入眼簾的是一大片花草樹木。我想大概是提醒大家保護環(huán)境吧。我們循著水泥路往前走，看見了好多愛護水資源的宣傳標語，如：“既要金山銀山，也要綠水青山�！痹谕白撸涂匆娏艘粋�污水排放口。那兒的氣味真難聞。小伙伴們紛紛把自己的鼻子捂起來。接著我們又看到了一個小池子里有許多泡泡，但你仔細看會發(fā)現(xiàn)它們最后都變成了泥。
這次的萬里行就這樣結(jié)束了，期盼下一次萬里行的到來。
參觀污水處理廠作文4
昨天，天氣涼爽，一絲絲白云從天空飄過。我和甌網(wǎng)小記者懷著歡快的心情，驅(qū)車來到污水處理廠。
先參觀污水治理展覽廳，廳的墻壁上掛著關(guān)于水資源的知識和污水處理工程的宣傳，形象逼真。今天的講解員是湯師傅，生動地介紹CAST反應(yīng)器處理裝置，是污水處理廠的縮小版模型可以給水充氧。
接下來我們進入污水處理廠，首先看到的是粗格柵，它能清理20MM以上的垃圾�！芭�！所以在粗格柵上有很多垃圾，”我叫道�！笆堑摹�。湯師傅邊說邊引我們繼續(xù)往前走。一路上臭氣熏天，我們只好捂著鼻子來到泵坑。泵坑深11米，可利用高壓電流，將水提升到泵房。再進行細格柵清除2MM的垃圾，之后的.污水進入生化池，進行充氧，沉淀，出水。最后排放到甌江。沉淀下來的淤泥被機器壓縮變干，送到龍灣濱海焚燒發(fā)電。
污水處理廠是多么的神奇！把家家戶戶的生活用水，工廠排放的廢水通過城管網(wǎng)匯聚，經(jīng)過處理廢物變寶。等我長大后，要發(fā)明一臺更神奇的機器，更好地保護好我們的環(huán)境。
參觀污水處理廠作文5
“如果不珍惜水，世界上最后一滴水，將是人類的眼淚�！痹谖覀兞昙墡熒黄饏⒂^完武進城區(qū)污水處理廠后，我對這句話深有感觸。
污水處理廠位于武進高新技術(shù)開發(fā)區(qū)人民東路，服務(wù)面積四十五平方公里，服務(wù)面積近45萬人。集中處理常州市采菱港以西，淹城路以東，武南河以北，常州市以南區(qū)域以及湖塘鎮(zhèn)、大學(xué)城和高新區(qū)西區(qū)的城市污水。
我們先去污水處理廠的總控制室，這是它的“心臟 ” ，一切處理污水的'監(jiān)控都在這兒。在這兒可以看到污水處理的整個流程，吳老師介紹說：“這是污水處理的流程示意圖……前面的兩臺計算機時刻監(jiān)控著污水處理的運作……”伴隨著吳老師細致地講解，我早就想目睹最重要的環(huán)節(jié)——沉砂池。
沉砂池是把較大的無機顆粒沉淀并且把其排入?yún)捬鯗�。厭氧溝�?nèi)氧氣極少，能讓微生物細胞快速繁殖，與微生物抗爭。老師一邊介紹一邊指著那些漂浮在水池上的大塊大塊的東西，對我們說“同學(xué)們，仔細瞧瞧你就會發(fā)現(xiàn)氧溝 上漂浮著渾濁細小的物體，這就是微生物和有機物磷氮“斗爭”過程中留下的尸體。聽到這些，同學(xué)們都驚訝的不得了。
在經(jīng)過一驚心動魄“搏擊”后，干凈的水就流入了紫外線消毒池。再經(jīng)過紫外線消毒后，水就變的達到排放標準，可以排入采菱港了。從可以當(dāng)墨汁用的污水到極其干凈的水，這真是一個神奇的過程��！
經(jīng)過這次參觀，我明白了在生活中我們要盡可能地少制造出一些生活污水，為保護地球之家而作貢獻。
參觀污水處理廠作文6
今天，我來到污水處理廠，參觀了污水處理的過程。
首先，老師帶我們來到粗格柵。剛走到附近，一股臭味就撲鼻而來，大家紛紛皺起眉頭，連忙戴上提前準備好的口罩。粗格柵就像一把大梳子，能過濾掉2厘米以上的大型垃圾。這是污水處理的第一步。接下來，我們來到了細格柵，細格柵能過濾掉6毫米以上的小型垃圾，比如紙屑、木頭渣等。這里的味道也不好聞。格柵定時清理垃圾，不一會兒“梳子”就轉(zhuǎn)動起來，把過濾出的垃圾抽到管道里，運輸?shù)嚼幚韽S。到了這里，清理垃圾的工作就結(jié)束了。
下面，我們來到A/A/O生化池。生化池真大呀，比北京的“鳥巢”還大，池子里面有很多活性污泥，就像泥土的顏色一樣。池里均勻分布著許多微生物，它們負責(zé)分解掉污水中的'污染物，補充營養(yǎng)，自我繁殖。微生物分為厭氧、耗氧和缺氧型，對氧氣的需求量不同。耗氧池底有許多氣管充入氧氣，維持微生物的活性，讓它們達到最佳狀態(tài)。據(jù)老師介紹，為了讓微生物更好的發(fā)揮作用，生化池里分布著許多圍欄，讓污水呈S型流動。你們猜猜污水在生化池里要流多久?這里，我先賣個關(guān)子。
最后，污水進入了二沉池。在這里，活性污泥沉到池底，上層的凈水流入紫外消毒渠，經(jīng)過紫外線照射，污水處理就結(jié)束了，原來渾濁的污水經(jīng)過污水廠的處理竟然就變成了純潔的凈水，可真神奇呀!
整個污水處理的過程，總共需要17小時，僅僅在生化池里就需要13小時，污水處理這么困難，處理廠的工程師們始終盡職盡責(zé)的工作著。同學(xué)們，你們知道地球上的淡水資源很少嗎?我們一定要珍惜水源、節(jié)約用水，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
參觀污水處理廠作文7
水是人類生命之泉，沒有水，人類就無法生活。可那些黑乎乎、臟兮兮、臭熏熏的生活廢水、工廠污水都到哪里去了，又是怎么處理的呢？
今天，我跟著媽媽班的學(xué)生去參觀污水廠。一般工廠總是非常壯觀、粗壯的.煙囪大老遠就看見，可是污水處理廠既沒有高樓大廈，也沒有高大的煙囪，只有臭氣撲鼻而來，真是名副其實的污水廠��！負責(zé)人告訴我們，這里每天可處理九十多萬噸污水，也就整個路橋城區(qū)污水都通過排污管道匯集到這里讓它變成了清水，處理后的水可用于澆花、洗車、灑水
接著那里的工作人員帶領(lǐng)我們開始參觀了。第一站我們來到污水進口處，走到坑邊往下一看，我們都捂住了鼻子，閉上了眼睛，連聲叫：好臭��！這時污水好像在說話了，都是你們?nèi)祟惏盐遗眠@么臭。我想：我們?nèi)祟愓娌辉撐廴竞铀５诙疚覀兛吹降氖歉駯艆^(qū)，這里把大小垃圾都清理出來了，第三站是曝氣沉沙池，讓泥沙留這里。跟著工作人員再往前走，沿著樓梯上去，哇！好大的幾個坑，叫三期養(yǎng)化溝，這里的水好像在沸騰似的，水不停跳動著，好像在說：我馬上就要變美麗了。走下去就看見又是兩個大圓形的終沉池和活性砂濾池，真是不可思議，骯臟的水變得清清的，我想：到這一步就完成了吧！可工作人員說：還有一道工序呢！再下去就是最后一道紫外線消毒，然后才排放出來。我想：科學(xué)家真了不起。
通過這次參觀活動，我深深懂得：清清的水變臟了，又變?yōu)榍逅嗖蝗菀装�！要付出多大的代價�。∷晕覀�?nèi)祟愐獝巯Y源，要節(jié)約用水。
參觀污水處理廠作文8
我們環(huán)保隊一起到柳市馬來浹內(nèi)河，跟著一位叫王林的叔叔，一起觀察水污染的情況，河里的水都是綠色的，在河面上隱隱約約看到一群小蟲子，這些小蟲子在水面上浮著，游來游去，我覺得非�？蓯�，王林叔叔告訴我們這種蟲子叫紅蚯蚓。
王林叔叔似乎在考我們，問：“同學(xué)們，你們知道自來水和這里的水有什么不同嗎？說出來有獎�！蔽乙宦牭接歇勥@個字，興奮的不得了，其他同學(xué)也一樣，拼命的觀察兩種水，我們異口同聲的回答：“河里的'水有小蟲子，自來水沒有小蟲子，河里的水是綠色的，自來水是無色的”王林叔叔又帶我們參觀狐尾草，王林叔叔對我們說：“狐尾草是水生植物，它能吸收水里不好的成分，凈化水質(zhì)�！蓖趿质迨逶俳o給我們介紹了“紅蚯蚓”�！凹t蚯蚓是一種水質(zhì)被污染后產(chǎn)生的一種生物，全身通紅，從遠處看，還真像一條條紅蚯蚓”王林叔叔嚴肅的說。�。≡瓉砑t蚯蚓是一種可怕的動物。
之后，我們一小組來到了辦公室，我們安靜的坐在椅子上認真的聽講王林叔叔的話，抄下來記錄。水是生命的起源，是人類不可缺少的物質(zhì)，我們要保護水資源。
參觀污水處理廠作文9
一個晴朗的日子，老師老著一群活潑可愛的“小兔子”走在公園的河堤上，這群兔子是誰呢？就是我們252班的同學(xué)啦！老師正帶著我們前往污水處理廠。
我們一路上說說笑笑，看到了許多垃圾，于是我們用隨身帶垃圾袋把路上的垃圾拾起來，裝入袋子里。一轉(zhuǎn)眼就到了期待已久的污水處理廠。啊，放眼望去許多機器在我們的正前方，周圍綠的草，紅的花，一大片一大片的，真美！我們上了樓梯，呀，好多污水，有的污水上浮著油質(zhì)，有的水底積滿了垃圾，還有的發(fā)出了令人作嘔的難聞的氣味，我們不想往前走，是一臺巨大的'機器，讓污水在池子里不停的翻滾，這是怎么回事呢？聽了叔叔阿姨的講解，我才知道這臺機器可以增加氧氣，促進微生物生長，讓微生物把水里有害的細菌吃掉，這樣污水里就沒有細菌了。污水里雖然沒有了細菌，但還是還臭、很臟。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了另一臺機器旁邊，這次不是來看機器，是來看機器旁的漏網(wǎng)底下的垃圾，漏網(wǎng)底下垃圾成堆，堆得都有山那么高了。被清除干凈的凈水像一面大鏡子，跟那些污水簡直無法相提并論。從兩個大口子出來的水干干凈凈的，沒有一點污漬，這些凈水會流入漣水河，老師帶我們來到排水口，白色的浪花拍打著水面，擁進了媽媽的懷抱。時間到了，我們要走了，依仍不舍地離開了污水處理廠。
在這里，我呼吁大家，不要亂扔垃圾，要保護環(huán)境。一個地球夠了，一個海洋夠了，不夠的是環(huán)境。
參觀污水處理廠作文10
這次，小記者俱樂部為我們組織的活動是，參觀我市污水處理廠，去看看廠里的工人們是怎樣把污水變成干凈水的。我聽了，充滿了好奇心，心想：既然是處理污水，那地方應(yīng)該很臟吧？工人們是怎樣把污水變成干凈水的呢？我真想盡快找到答案。
開始出發(fā)了，同學(xué)們一路上歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。一進污水廠的門，只見一些叔叔們正熱情的迎接我們。我四處張望，院內(nèi)可真美呀！粉色的桃花、雪白的梨花、紅得似火的杜鵑，都張開了笑臉。一點兒也沒有我想象中的那樣臟！污水廠的董事長——周叔叔一開始就知道我們累了，把我們帶到一個漂亮舒適的房間里休息。真熱情呀！
坐了一會兒，周叔叔帶我們?nèi)⒂^了，我一蹦三尺高。我們見到的第一個機器叫隔離柵，它像一把巨大的梳子，把一些大的垃圾撈上來，放入垃圾筒里，就這樣，臟水中的垃圾漸漸沒了。接下來，臟水流入了初沉池。聽說這個池子能把臟水里的泥、沙土類的東西都沉淀到底下。工人們還用一些能去掉臭氣的藥物，灑在水中，臭味也緩緩沒有了。這些臟水還要經(jīng)過二沉池的`沉淀、超強的紫外線消毒殺菌，才會變成清亮干凈的水流入漣水河。
為了處理污水，工人叔叔們一定花費了不少心思！我們的城市有一座這樣的工廠真好，臟水再也不會污染我們親愛的母親河了。
參觀污水處理廠作文11
今天，我早早地來到學(xué)校，因為今天我們學(xué)校要去參觀污水處理廠，我們在萬老師的帶領(lǐng)下，來到了六圩污水處理廠。
大巴車一開進污水廠，眼前的一切讓我大吃一驚：一幢幢整齊的房子，房前屋后是修剪整齊的草坪。我以為污水廠會很亂、很臟的.，沒想到這兒跟想象中的相別太大了。下車后，我們排好隊，由廠里的叔叔阿姨帶我們參觀，我們一邊聽叔叔阿姨的講解，一邊記著筆記。
首先我們參觀了集水井，聽叔叔說，這個集水井有10米深呢！接著我們來到了磁懸浮鼓風(fēng)機的機房里，了解到鼓風(fēng)機就是相當(dāng)于給微生物輸送氧氣的機器。污水里有許多微生物。最后，我們來到了生物池、二沉池和配水井。生物池之所以叫這個名字，是因為這個池子里有許許多多的微生物，它的作用是利用生物對廢水進行處理，減少廢水中的各種有害物質(zhì)。經(jīng)過二沉池的作用，凈化后的水可直接排入大運河里。
參觀結(jié)束后，我想對污水處理廠的叔叔阿姨說：“你們辛苦了！你們就是環(huán)境美容師，如果沒有你們的辛勤勞動，我們生活中的污水肯定無法處理，那我們的世界里最后一滴水就是我們的眼淚了。謝謝你們！”
參觀污水處理廠作文12
水是我們生活中不可缺少的資源，每天擰開水龍頭，清澈的水便滾滾而來。但是，你們知道這干凈的水是怎么來的嗎？今天，我們文學(xué)社成員在老師們的帶領(lǐng)下，前往污水處理廠參觀。
一路上，我心里在想：污水也能變清水，這要經(jīng)過哪些什么樣的程序才能變成清水呢？我懷著一顆好奇的心情來到了污水處理廠，這里的環(huán)境優(yōu)美，周圍有許多美麗的花花草草，但氣味十分難聞。
污水處理廠的相關(guān)人員熱情地向大家介紹廠區(qū)整體示意圖，同時簡介污水處理廠的任務(wù)是承擔(dān)龍港鎮(zhèn)范圍內(nèi)生活污水，工業(yè)廢水處理。接著帶我們參觀了中控室。中控室是全自動的'，可以看到整個處理廠，確保污水處理過程的正常運轉(zhuǎn)。還有進水泵房、旋流沉砂池等。在工作人員的耐心講解下，我也了解了處理污水的一個流程。首先，所有的污水流入進水井，隨后進入粗格柵，過濾掉大大小小的一些渣子，把雜質(zhì)過濾撈掉，到提升泵房，再進入細格柵，過濾更小，更細的雜質(zhì)。過濾后再經(jīng)過旋流沉砂池，脫水，沙水分離，再進入生化池，進入終沉池，型濾池，然后消毒，殺滅水中的大腸桿菌，這時的水已經(jīng)變得十分清澈，流水聲非常大，氣味清新。
這一道道程序，都要工作人員認認真真地管理、關(guān)注，不能有一絲絲的馬虎。可見這里的叔叔們的工作是這么的辛苦。
時間像一只飛翔的小鳥，不知不覺就到了該返校的時間了。今天的參觀讓我受益匪淺，我知道了，我們生活中用的清澈的水是怎么來的，也知道了叔叔們工作的辛苦。所以，我們要在平時的生活中珍惜每一滴水。
在這里，我想對污水處理廠的叔叔們說聲：“謝謝您！您辛苦了！”
參觀污水處理廠作文13
這個星期天，我們“十年光陰隊”的隊員們一起來到了清江污水處理廠來探訪家鄉(xiāng)的污水處理情況。
遠遠的，就看見魏叔叔出來迎接我們。他是這兒的工作人員，他把我們帶進工廠，并給我們做講解。一進工廠，我們就聞到了一股臭氣，紛紛用手掩住鼻子。魏叔叔告訴我們，這臭氣就是我們生活中產(chǎn)生的污水散發(fā)出來的，不僅臭，而且這些污水還會給我們的生命帶來了幾分危害呢。我們聽了叔叔的`話，每個人都低著頭，若有所悟。我想：原來污水的害處那么大呀！我一定要保護水資源，讓它不受污染或者少受污染。但是，污水處理廠的叔叔阿姨們是怎樣處理污水的呢？我很好奇，急忙問這位叔叔。于是他給我們講起了污水的處理方法。處理污水的方法有很多種，有物理方法、化學(xué)方法等等十幾種，每一種方法都要有十幾道程序，處理下來以后大概需要幾十小時。原來，處理污水這么復(fù)雜！我大吃一驚，心里很后悔。我們?yōu)槭裁窗言瓉砬宄焊蓛舻乃次廴玖四兀课覀兾廴舅粗恍鑾酌腌�，可是我們讓水重新變干凈卻需要幾十小時。我們真不應(yīng)該隨意污染水源呀！不止是我，聽了魏叔叔的話，我們大家都有這種感覺。于是，沒過多久，我們就熱烈地討論起保護水資源的方法。有的想到了要節(jié)約用水，沒有使用就沒有污染；有的想到要讓工廠的污水不要排入河流；有的說生活也是水的污染源，我們在生活中要時時注意盡量減少污染。
聽爸爸媽媽們說，他們小時候的河水都是清澈見底的。這些年來，家鄉(xiāng)的工業(yè)發(fā)展越來越快，城市化進程也越來越快，但家鄉(xiāng)原本干凈的水資源卻越來越臟了。我們一定要保護好家鄉(xiāng)水資源，還河水一片清澈。
參觀污水處理廠作文14
我們地球上有許許多多的垃圾，我們252班的小記者們一同去污水處理廠。
大部隊出發(fā)了，一路歡聲笑語，你追我趕，有的同學(xué)在欣賞河邊的風(fēng)景、有的同學(xué)在吃零食、還有的同學(xué)在比賽跑步……男同學(xué)興奮不已，真想快點到那玩，不顧身上的`露珠一滴一滴的掉落下來。
一陣微風(fēng)襲來，千萬條綠色的柳絲吹拂著，桃花和櫻花笑開了臉，這幅景色多么像一幅畫呀！天上的小鳥在和我們打招呼，太陽曬對我們咪咪笑。
我們到那里，一進門就不禁的捂住了鼻子，我們知道污水是怎樣排除了，大家邊走邊說，一看到對面的池水，我驚訝的說：啊，見面臭氣熏天的水怎么會變成了這么清澈的水呢？我疑惑不解，腦子里無數(shù)條小魚在鉆來鉆去，河水清澈見底，像兩條龍噴出的浪花。我們經(jīng)過了許許多多的污水參觀區(qū)，我最難忘的是，獨木橋。獨木橋下有干凈清澈的水只要我們一踩上去，就會緊張的發(fā)抖。
盼呀盼，終于盼到了提問環(huán)節(jié)，大家都向叔叔阿姨提問，真像一個個小記者，在那嘰嘰喳喳的問個不停。時間過得真快啊，我們得返校了，大家戀戀不舍的離開了。
通過這次污水處理廠參觀，讓我懂得了一個道理，地球只有一個我們要好好愛護它。水資源是寶貴的，我們一定要節(jié)約用水。
參觀污水處理廠作文15
我們的生活中幾乎時時刻刻都在產(chǎn)生污水，廢水。比如洗衣水，洗菜水，洗手用過的水，沖馬桶的時候都在產(chǎn)生廢水。我有幾個問題，這些水都流到哪兒去了？是不是排放到河里呢？帶著這些疑問我們來到閔行區(qū)污水處理廠。
我們一進入污水處理廠，看到是一座座陳舊的建筑物，我心想：這能是污水處理廠嗎？他能處理污水嗎？我還沒有反應(yīng)過來，一陣惡臭的味道向我的鼻子發(fā)起了“進攻”。 “好臭啊，太惡心了，這簡直不是人待的地方呀！” 同學(xué)們紛紛議論著，“這樣的'地方能讓污水成為凈水嗎？”……
就在同學(xué)們議論中，一位廠志愿者叔叔來到大家面前說：“同學(xué)們，我來帶大家去參觀一下污水處理的過程�！蔽覀兏S著叔叔，來到了第一處理污水的地方，叔叔告訴我們這個儀器就是把污水中比較大的生活垃圾通過鋼管分離出來。接著他拿出一杯水，然后告訴我們，這就是從這個儀器分離出來的水。同學(xué)們有的說這水像黃河水，有點說像尿液，看上去好臟，但比我們前面看到的污水干凈多了。
隨后我們跟隨著叔叔來到了第二地點水池。這兒有好幾個水池，我們沿著慢慢向前前進走動，看到一個水池的水比后面水池的水更加清澈了。這時，我感覺到腳底下有震動，我向下看去，有一個發(fā)動機似的東西。我問叔叔這是什么工具？叔叔告訴我，這是一個小水泵，通過它的工作使水變得更加清澈，每隔一段距離就有一個這樣的小水泵，經(jīng)過這些小水泵的辛勤工作，節(jié)節(jié)處理，水變得就像自來水一樣干凈，但是不能直接飲用，可以放排放到小河里。
通過這次參觀使我懂得水變成污水太容易，污水變成水難上加難。而地球水資源是有限的，更加要珍惜水資源，節(jié)約用水！
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