我們的校園作文

我們的校園作文15篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的校園作文1

　　學(xué)校兩幢教學(xué)樓之間，就像個(gè)小花園。“嘩啦啦”順著流水聲漸大，尋去，一座被綠植依傍的小木橋就映入眼簾。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，玲瓏小巧的彎木橋架在堆滿(mǎn)大小石頭的一淺塘上，背后依傍著生機(jī)盎然的'草木。幾棵棕櫚樹(shù)的葉子如寬大的手掌，指尖的流蘇一直垂到離橋面半米處。小橋完美融于一片草木中，但又是這片景的亮點(diǎn)所在，不過(guò)兩三步的長(zhǎng)度，確實(shí)可謂“小巧玲瓏”。

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”，那方寸大的池塘，無(wú)風(fēng)時(shí)靜得像一塊晶瑩剔透的鉆石；有風(fēng)時(shí)微波漣漣，水姑娘留不住風(fēng)娃娃，苦惱地皺起眉，但她很快又安靜下來(lái)了。

　　夜晚，小池塘像個(gè)碗，裝了一個(gè)月亮和無(wú)數(shù)星星。蟬鳴陣陣，穿著青苔衣袍的石頭也睡著了，水面偶爾泛起一點(diǎn)漣漪，靜謐安寧。

　　白天總有許多人從橋邊小道上經(jīng)過(guò)，也有許多人在小橋邊嬉戲，聊天。也許那小橋和池塘就這樣靜靜地看著一屆又一屆的學(xué)生。青苔爬上池底石子，池邊石塊泛黃，時(shí)光在池底流淌著。

我們的校園作文2

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，可愛(ài)的花草，那就是我們的南師附小。

　　從校門(mén)直走就來(lái)到了大操場(chǎng)，上面的人工草坪軟軟的，輕輕的，就算摔倒了也不會(huì)痛。下過(guò)雨后，有一股清香味撲鼻而來(lái)，那味道多么清新呀！草坪的顏色是那么的翠綠！這翠綠的顏色一年四季不變，成為學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。下課或者是體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上就傳來(lái)大聲的喧囂。操場(chǎng)上也有許多小石子，用手摸一摸，��！真光滑呀！

　　從操場(chǎng)的臺(tái)階走上去是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，連接著每個(gè)我們上課的教室。每到上課，我們都回到教室里學(xué)習(xí)。下課后，有的在教室學(xué)習(xí)，有的在外面玩耍，有的在觀察植，還有的在做運(yùn)動(dòng)學(xué)校里經(jīng)常充滿(mǎn)著朗朗的讀書(shū)聲，充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　校園里的.花壇，春天的時(shí)候還會(huì)長(zhǎng)出小花朵，湊近了聞一聞，真香！這些小花顏色真鮮艷呀，看著很舒適呢！花叢里怎么有“嗡嗡”的聲音呢？里面居然有小蜜蜂在采蜜！一個(gè)同學(xué)告訴我，紅色的小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我還輕輕的摸了一下花瓣，軟軟的，摸起來(lái)很舒服哦！

　　我們的校園是我們的第二個(gè)家！我覺(jué)得這個(gè)家很溫暖，也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)天地。

我們的校園作文3

　　我的校園非常美麗，五顏六色的花，嶄新寬闊的操場(chǎng)，高大挺拔的樹(shù)……每一次都散發(fā)著迷人的氣息。我最喜歡的便是那美麗的花壇。

　　每當(dāng)下課后，我都會(huì)被這個(gè)美麗的花壇所吸引，那是我最?lèi)?ài)去的地方。我們來(lái)看看那片花壇吧！每到春天，花壇里的.爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈，互相攀比著，真是各有各的姿色，各有各的美麗！隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里一般。

　　花壇的旁邊還有幾棵高大挺拔的大樹(shù)，那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是一個(gè)個(gè)在顫動(dòng)的生命，有的呈扇形，有的呈羊角狀；一片壓在另一片上面，不留一點(diǎn)空隙，那濃密的葉子差點(diǎn)把樹(shù)枝壓斷了。時(shí)而有鳥(niǎo)在樹(shù)上棲息，鳥(niǎo)兒們叫聲清脆，仿佛一群天然的音樂(lè)家在演奏著校園之歌。

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)這美麗的花壇。

我們的校園作文4

　　我們的校園，真美麗！

　　一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓就看到了學(xué)校的文化墻，墻上有一條龍，氣勢(shì)恢宏，這彰顯了我們學(xué)校龍的文化，時(shí)刻這要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我們的校園最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)是足球場(chǎng)，我們的球場(chǎng)有一片又大又綠的草地，同學(xué)們?cè)谏厦姹寂苕覒�，讓人看了忍不住加入，每到�?yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候，足球場(chǎng)就是最熱鬧的地方，有的同學(xué)在踢足球；有的在玩游戲；有的坐著聊天，玩得可開(kāi)心啦！

　　校園的'最中間有一個(gè)大大的花圃，花圃里有五顏六色的花，有粉色的，有黃色的，還有白色的，花圃旁邊還有一幾棵嫩綠的小樹(shù)苗樹(shù)彎下腰，似乎在和花兒唱歌，一到春天這兒可美麗啦！

　　我很愛(ài)我的校園。不僅因?yàn)樗�的景色很美，而且這里的老師對(duì)我們非常好，這里就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)，感到很驕傲！很自豪！很幸福！

　　我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文5

　　我們的學(xué)校在廣東省順德區(qū)大良的新基三路，名為：本原小學(xué)。這是一所非常漂亮的小學(xué)，不信我就帶你去參觀一下。

　　來(lái)到我們學(xué)校門(mén)口，映入你眼簾的是一道電子門(mén)，必須有我們的�？ú拍苓M(jìn)去，否則你就得登記，如果登記了有老師的放行條才能進(jìn)去。進(jìn)入了我們的校園，右邊有一個(gè)保安亭，保安亭里面有好幾個(gè)工作人員，他們的工作主要是保護(hù)我們。你再往前走幾步就會(huì)看見(jiàn)一座“彩虹橋”。后面就有兩面樓，墻上面掛滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀。進(jìn)入大堂后，右邊有一條小道，站在小道上就可以看見(jiàn)這幾年校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，還可以看見(jiàn)幾棵椰子樹(shù)。在大堂的左邊有一個(gè)體育館，體育館的地板油光透亮，只見(jiàn)體育館里器材齊全，每逢我來(lái)到體育館時(shí)都會(huì)有一些體育愛(ài)好者在打羽毛球。

　　我的'教室在2號(hào)教學(xué)樓的三樓，第一個(gè)班級(jí)。由于我的身高比較高，所以我坐在最后一排。

　　聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是同學(xué)們那洪亮而整齊的讀書(shū)聲，這聲音就像是希望的種子，撒滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　順著大堂走，就到了操場(chǎng)，一下課操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，就像一個(gè)歡快的樂(lè)園。高年級(jí)的在打球，低年級(jí)的在做游戲，校園里充滿(mǎn)了歡笑聲。

　　這就是我美麗的學(xué)�！�—本原小學(xué)，一所學(xué)習(xí)生活的好學(xué)校。

我們的校園作文6

　　我們的校園風(fēng)景如畫(huà)。

　　春天，我們的校園鮮花盛開(kāi)，芬芳迷人。有白的，黃的、紅的、紫的、藍(lán)的，五彩繽紛，無(wú)論你站在校園的哪個(gè)地方都能聞到花兒的幽香。

　　夏天，校園里綠樹(shù)成陰，到處都是枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)葉挨挨擠擠的，一片壓在一片的上面，密不透光。走在林蔭道上，你會(huì)覺(jué)得非常涼爽。

　　我最喜歡秋天的校園，因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候，校園里的有的樹(shù)葉變黃了，落了。地上鋪了黃黃的'一層，踩上去軟綿綿的可舒服了，即使你摔倒了，也不會(huì)覺(jué)得疼。食堂門(mén)前道路兩旁的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，一簇簇，有的黃，有的白，散發(fā)出迷人的幽香，整個(gè)校園都聞得到。開(kāi)得早的樹(shù)下落了一層花，有的小朋友用力一搖，樹(shù)上就下起了桂花雨，落了一頭的桂花，小朋友們呵呵地笑著，那聲音真好聽(tīng)。

　　冬天的校園，白雪一片。一早到校的同學(xué)，早已在操場(chǎng)上玩雪了。他們有的滾雪球，打雪仗；有的還在雪地上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，玩得真開(kāi)心。

　　這就是我們的校園，很美吧？

我們的校園作文7

　　校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。

　　當(dāng)我走進(jìn)安靜的校園時(shí)，首先映入眼簾的是聳立在廣場(chǎng)正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上，鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的小道，光榮榜上的優(yōu)秀成績(jī)反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側(cè)是一個(gè)小花園，一棵棵參天大樹(shù)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，挺立在路旁。順著主道來(lái)到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的教室，里面熟悉場(chǎng)面讓我感到了無(wú)處不在的溫暖。

　　自東面走進(jìn)科教樓，還未進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗(yàn)……繼續(xù)向前走，又來(lái)到十分熟悉的多媒體教室，一扇大屏幕，一張普通的.講桌，幾百個(gè)座位，就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)。

　　又一次來(lái)到食堂，雖然空無(wú)一人，但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓，圖書(shū)館的大門(mén)為我敞開(kāi)，里面琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓人流連忘返。

　　出了食堂的大門(mén)，我又來(lái)到了操場(chǎng)，站在高處，眺望底下那綠草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……

　　��！校園，我愛(ài)你！

我們的校園作文8

　　我們的校園是可愛(ài)的、美麗的，也是熱鬧的。

　　場(chǎng)景一

　　早晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)金黃金黃的銀杏樹(shù)熱情地向我們們招手。同學(xué)們臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，開(kāi)啟了一天的學(xué)習(xí)。

　　場(chǎng)景二

　　“叮叮叮！”下課啦！一聽(tīng)到下課鈴聲，同學(xué)們神采飛揚(yáng)地奔出教室，安靜的操場(chǎng)上立刻成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們玩著豐富多彩的課間游戲，笑聲、叫聲連成一片，響徹整個(gè)操場(chǎng)。

　　場(chǎng)景三

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”放學(xué)了，聽(tīng)到放學(xué)鈴聲，同學(xué)們按捺不住喜悅的心情，坐在椅子上扭來(lái)扭去。老師剛說(shuō)下課，同學(xué)們就立刻收好書(shū)包，排著整齊的.隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)走出校門(mén)。

　　這就是我們的校園，是一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的校園，也是一個(gè)“化作春泥更護(hù)花”的校園。

我們的校園作文9

　　我們的校園是一座美麗的大花園，我們就是那花園里的一棵棵花兒，汲取營(yíng)養(yǎng)，在陽(yáng)光下照耀下，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)開(kāi)放。

　　清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是校門(mén)口的大石頭上“大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字，這幾個(gè)紅彤彤的大字在陽(yáng)光下格外醒目。

　　走進(jìn)校園，眼前的小廣場(chǎng)被兩行用鏈子連起來(lái)的隔離樁分為三部分，車(chē)輛走中間，行人走兩邊。秩序井然。緊挨著隔離樁的是兩行木制花壇，里面的花兒五彩繽紛的，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，把我們的校園點(diǎn)綴的分外美麗。

　　順著大道往前走，穿過(guò)小廣場(chǎng)，過(guò)了天橋，你會(huì)看見(jiàn)大道兩旁的香樟樹(shù)枝繁葉茂的，往東看，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng)，中間的綠色的`草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)的正東面是司令臺(tái)，緊挨著司令臺(tái)的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。晨間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎地鍛煉。大道的西側(cè)是兩棟教學(xué)樓，每天，同學(xué)們?cè)趯挸�明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　兩棟教學(xué)樓之間是紫藤架，每到夏天，遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著同學(xué)們的身影。有下棋的，有玩耍的，有讀書(shū)的，熱鬧非凡。

　　再繼續(xù)往前走，你就可以看見(jiàn)體育館和籃球場(chǎng)了。

　　我們的學(xué)校設(shè)施齊全，美麗如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文10

　　秋天，我回到了熟悉的校園。走進(jìn)校園，我一看，呀！校園發(fā)生了天翻地覆的變化。

　　校園的光滑的瓷磚，現(xiàn)在變成了凹凸不平的紅色漆。我們的食堂變了，以前食堂的椅子是上下活動(dòng)的，而且里面刷的是黑色的漆，看起來(lái)非常難看。那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有窗簾，中午來(lái)吃飯時(shí)陽(yáng)光十分刺眼，吃飯都得瞇著眼睛吃�，F(xiàn)在，有了新窗簾，椅子也變成了淺綠色，墻刷上了雪白的漆。

　　我們的三個(gè)操場(chǎng)都變了樣兒。小天井的草地變得更綠了，大操場(chǎng)的跑道線(xiàn)變的`更清晰了，小操場(chǎng)也變得更加開(kāi)闊了，還穿上了一件黑色的外衣。每到傍晚，夜幕降臨的時(shí)候，小天井和小操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)我們玩耍時(shí)銀鈴般的笑聲。

　　我覺(jué)得最美的是新的綜合樓。它一共有六層，外墻是灰色的仿古磚。里面有寬敞明亮的新教室和各種專(zhuān)業(yè)課的教室。在它一側(cè)入口旁邊有一匹馬的雕像，雪白雪白的。在這棟樓的四周，一盆盆美麗的花花草草也環(huán)繞著這座教學(xué)樓，讓它看起來(lái)格外美麗。

　　校園的變化讓我更加喜歡這個(gè)可愛(ài)的大家庭了。

我們的校園作文11

　　我們的校園很美！同學(xué)們都很喜歡這里，這幾年來(lái)，校園發(fā)生了許多變化。

　　在以前，我們的校園就像家一樣溫暖，同學(xué)們和老師互幫互助。我們的教室簡(jiǎn)單干凈。下課了，更爽一片歡歌笑語(yǔ)。相信大家還記得那棟老樓吧。這棟樓豬學(xué)校的最東邊。那時(shí)，中學(xué)樓和老樓之間有一個(gè)陰涼的小道，老樓給我們了很多快樂(lè)的回憶，老樓在夏天給我乘涼，上體育課的時(shí)候，我們常常到哪里乘涼，捉迷藏，男生們也在那里玩警察抓小偷的游戲。過(guò)來(lái)陰涼的'小道，就來(lái)到了籃球場(chǎng)，往西走，到了操場(chǎng)，紅色的小石子圍成跑道，中間種的是些花花草草很美！

　　現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，老樓被拆，小學(xué)樓乘涼少年宮，新的教室寬闊明亮，國(guó)旗臺(tái)旁有花壇，花壇里是月季花，國(guó)旗飄在學(xué)校的正上空，綠樹(shù)也增添了許多。

　　這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文12

　　學(xué)校樓層蓋得很是漂亮，但我依舊對(duì)學(xué)校沒(méi)有什么感覺(jué)。

　　是啊！每天從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的奔忙，又有什么感覺(jué)呢？但是那一天，我深刻懂得了學(xué)校之美，今天老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上，讓我們畫(huà)畫(huà)，主題是“你眼中的學(xué)校”，說(shuō)實(shí)話(huà)，我眼里其實(shí)沒(méi)放進(jìn)學(xué)校，只是為了應(yīng)試，才不得不把它裝進(jìn)心里去的，看到身邊的人很多都動(dòng)筆了，而我卻想了又想，終究沒(méi)有信息輸出，算了，干脆不想了，讓老師叫我們畫(huà)，反正，學(xué)校是什么樣子老師最清楚了，接下來(lái)，老師說(shuō)的一句話(huà)讓我感慨萬(wàn)千，學(xué)校是你們第二個(gè)家，這句話(huà)似乎撥動(dòng)了我心里的某根弦，確實(shí)，在學(xué)校里待這么久了，要說(shuō)沒(méi)有感情吧，那是不可能的，所以，憑著這股靈感的驅(qū)使我便畫(huà)了起來(lái)，最終只有我一個(gè)人對(duì)學(xué)校的描繪和敘述最細(xì)致，還得到老師的表?yè)P(yáng)了呢！學(xué)校在我腦海里的形象也越發(fā)清晰了。

　　學(xué)校，對(duì)我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，是求得知識(shí)的'寶庫(kù)啊！在我們學(xué)有所成的時(shí)候，不妨回頭看一下學(xué)校，因?yàn)�，那是我們�?mèng)最開(kāi)始的地方。

我們的校園作文13

　　我的校園像一個(gè)美麗的花園，無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)，都會(huì)說(shuō)：“喲，多美麗的校園！”

　　還沒(méi)進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，迎接我們的事兩排高大粗壯的大樹(shù)，走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)圓形的大花壇便映入眼簾，花壇里面一年四季都仲有花草�？�，現(xiàn)在種的是喇叭花。

　　花壇中間是一個(gè)精致的雕塑：一顆金色的星星，連貫著一條銀白色的線(xiàn)，線(xiàn)內(nèi)是一個(gè)小小的地球。

　　花壇前面是剛蓋好的新教學(xué)樓；粉紅的'墻，藍(lán)色的扶手，漂亮極了�；▔�左面是一、二年級(jí)的教學(xué)樓（現(xiàn)在要拆了）�；�痰的右面是兩個(gè)正方形花壇和一個(gè)教學(xué)樓，第一個(gè)花壇里的百日紅和一些小樹(shù)，現(xiàn)在又重了些小草。第二個(gè)花壇里是一些小草和一些不知名的小樹(shù)，這個(gè)花壇中間有小道，中間有一個(gè)漂亮的小亭子�；▔�左邊還有一、二、三、四、五年級(jí)的地書(shū)，學(xué)生們?cè)诘厣暇氉�，老師們�(cè)诖蠛诎迳暇氉帧?/p>

　　教學(xué)樓更是壯觀了，樓梯是圓圈形的，還有電子閱覽室呢！花壇后面是少年宮，在少年宮里可以剪紙、唱歌、跳舞……各種都是有趣的科目。

　　我的校園美嗎？隨時(shí)歡迎你們來(lái)參觀哦！

我們的校園作文14

　　我的學(xué)校是遼河油田渤海第二小學(xué)，位于遼河油田興隆臺(tái)采油廠北部。

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。每一天早上，都有同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上跳繩，踢毽子，跑步。下課的時(shí)候，有的在操場(chǎng)上玩沙子，有的在跳皮筋，有的在跑步，可熱鬧了。

　　站在操場(chǎng)上向左看，能看見(jiàn)一條甬路，每間到放學(xué)，上學(xué)的時(shí)候，我們都從那里走。小路的旁邊有幾棵高大的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條就像小姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，很漂亮。再往前走，就能看見(jiàn)教學(xué)樓，教學(xué)樓是紅色的，墻上寫(xiě)關(guān)“整潔優(yōu)美，文明遵紀(jì)，勤奮進(jìn)取，開(kāi)拓求實(shí)�！�

　　教學(xué)樓的前面，有幾個(gè)大花壇。里面有玫瑰花，牡丹花，月季花等等。其中，我最喜歡的是月季花，因?yàn)樗�的色彩很鮮艷，有紅的，有粉的……夏天，每朵花都爭(zhēng)妍斗艷，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在花叢中翩翩起舞，很美麗。

　　站在教學(xué)樓前，可以看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)。上體育課的.時(shí)候，打籃球的同學(xué)都在那里集合。

　　叮鈴鈴…… 叮鈴鈴……上課了，學(xué)校的教室里傳來(lái)了的讀書(shū)聲。

　　我喜歡這美麗的校園——渤海二小。

我們的校園作文15

　　早晨，從大街上，從小巷里，從一條條開(kāi)著花、栽著樹(shù)的路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。他們有住在小區(qū)里的，也有住在胡同里的，大家穿著統(tǒng)一的校服，來(lái)到學(xué)校，都成為了好朋友。那美麗的笑臉，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。

　　“叮叮，叮�！保�上課了，不同家庭里的孩子，在同一間教室里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)。這時(shí)候，窗外十分安靜，風(fēng)不刮了，鳥(niǎo)不叫了，陽(yáng)光停下了腳步，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，飛來(lái)了兩只鴿子，它們停在窗戶(hù)上，豎起耳朵好奇地聽(tīng)著。

　　下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，有的跑步，有的跳繩，有的做游戲，招引來(lái)了許多不同年級(jí)的同學(xué)，連老師也趕來(lái)看熱鬧。

　　這就是我們熱愛(ài)的東關(guān)小學(xué)，一所縣城里的.示范小學(xué)，歡快的笑聲、朗朗的讀書(shū)聲在回蕩在校園的各個(gè)角落。

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