拔河的作文

時間:2023-10-04 14:22:45 好文 我要投稿

拔河的作文(優(yōu)選15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的拔河的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

拔河的作文(優(yōu)選15篇)

拔河的作文1

  說到比賽,我就想到五年級的那次拔河比賽,非常緊張、刺激。

  記得在五年級以前,我非常討厭拔河,因為那是一種很累的運動,還要全班一起做艱辛的體能訓練,每次一上完課,就累的站不起來。

  但是我們同心努力,一場又一場的比賽,我們從敗部復活打入總決賽,天知道那有多么辛苦,大家還是樂在其中,比賽的最終結果我們與冠軍失之交臂,只得到了第二名,但是大家沒有氣餒。

  現實生活中也有不同的`拔河比賽進行著,就像我天天都在跟成績、跟分數拔河,有時贏、有時輸,甚至有時累到不想拔了,只想休息,但到最后總會提醒自己振作起來,一定不能輸呀!

  人生旅途中,大家都在拔河,爭取名利、錢、權力,到最后也只是一場夢而已,但是就是有人一生中都在追求,不停的拔河,真的值得嗎?這是一個值得深思的問題呢!

拔河的作文2

  今天下午,東城小學舉行了別開生面的拔河比賽。先是一年級拔河。一年級拔完后,輪到我們二年級拔河。

  時間快到了,我們趕緊來到了操場,操場上已經有很多人了。比賽有兩場。第一輪我們跟二(6)班比!班健辈门幸淮悼谏,比賽就開始了。只見運動員們手緊緊地握著繩子,身子往后仰,腳緊緊地踩著地面,像長了根一樣,一副很吃力的'樣子。我們是拉拉隊,在一旁高喊:“加油,二(1)班!加油,二(1)班!”最后,我們班贏了,大家興高采烈,大聲地喊:“耶!”第二輪比賽前,運動員們摩拳擦掌,在為第二輪的比賽取得勝利做準備。第二輪的比賽開始了,這會兒是跟二(4)班比。運動員們更加努力了,他們的心里好像在想:我們要努力取得冠軍!

  我們也喊得更起勁了,聲音也喊啞了。但是,最終還是輸給了二(4)班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。

  回到教室,埋怨聲此起彼伏。我想:沒有什么好埋怨的。不為失敗找理由,要為成功找方法。

  經過這次比賽,我明白了一個道理:人心齊,泰山移。團結就是力量!

拔河的作文3

  一句話,一本書或是一幅漫畫……在生活中的每一件事,都能給以我們很大的啟示。

  有一次,學校舉行了一年一度的拔河比賽,老師對我們承諾,如果得了第一名,周末語文就沒作業(yè),全班都激動極了,因為大家都不約而同的看向四大金剛——王才智、葉宇哲、顏昱、呂蔚。其中王才智、葉宇哲和顏昱是重量級人物,又肥又胖;其次的呂蔚,雖說不肥不胖,卻人高馬大,力氣也不言而喻。

  那天,我們班派了16名同學參加比賽,其他同學在一旁觀看,旁邊同學使不上勁,就在一旁賣力地喊:“加油!加油!”那架勢,看來是喊破喉嚨也要喊。∥野噙x手在“拉拉隊”的鼓舞下,振起精神,打敗了場1的.所有班。

  休息片刻,老師告訴我們說,我們還需和場2的冠軍打一仗,我們還是熱血沸騰,恨不得早點獲得冠軍。終于開始了!激動人心的一刻!可惜,我們班雖人重,卻無技巧,被七班打敗了。

  這件事給了我很大啟示:

  一個人,成功了不能趾高氣揚,忘乎所以,失敗是不灰心喪氣,而要百折不撓,奮發(fā)圖強,保持良好狀態(tài)。

  生活處處有學問啊!

拔河的作文4

  中午課外活動時間我們來到了操場。我早聽老師和同學們說:“今天我們要舉行拔河比賽了!”在這之前我每一天我都在為這件事高興。每天都在等這一天。

  到了操場老師就要挑選人了。我心里默默的的知道老師是不會選我的因為我的.力氣很小也很瘦。第一場比賽開始,每個同學都在使出吃奶得勁往后拉,可是那一對也不輸給另一對好像就是要拼個你死我活才可罷休,臺下的觀眾們也沒有閑著好像要喊破喉嚨也要為自己支持的那一方加油……

  該我們班上場比賽了,我們班每一位同學都沒閑著,在拔河的每一位同學都是表情都很嚴肅一點也不敢放松對手也是那樣,臺下的同學都在喊加油……第一場我們贏了,第二場我們輸了。

  走的時候我們輸了可是我也很高興。

拔河的作文5

  聽著窗外不停的加油吶喊聲,我想起了剛剛進行的拔河比賽。

  “六七班,加油!”這是拉拉隊成員為我們的加油聲,聽到這聲音,我的'心情更加激動,望著那繩子中央一抹鮮艷的紅色,我是多么希望他到我們這邊一些呀!在拿起繩子的那一刻,我想了很多,但我只清楚的記住一個字:贏!我拽起繩子開始用力,我知道我們可能不會贏,但我付出努力了呀,只要努力過,這就是勝利!“一二拉,一二拉……”這是六六班的聲音的聲音和他們比起來,我們簡直像一群無頭蒼蠅在做無謂的掙扎。我的用力也開始像他們一樣有序的發(fā)力,或許大多同學和我一樣吧。比賽進入了激烈的地步,那紅領巾向我們這邊飄了飄,我們借此機會用力拽?墒俏覀冞是敵不過六班。

  比賽結束了,我們垂頭喪氣的走到了休息的地方,望著手上裂開的口子,我想到了我們的比賽過程……這一次,雖敗猶榮!

拔河的作文6

  我們班選出了幾位“大力士”,其中就有我。我們脫下毛背心,有順序地走下樓去。找到我們班的位置后,我們幾位“大力士”立刻跑到操場中心,拿起繩子,在位置上站好。我們捏緊繩子,身子往后稍微躺一點,一腳在前,一腳在后,腳指都使勁弓起來,像要把它們勾到地里面了呢!接著,我們深吸了一口氣,等待著裁判發(fā)令。

  只聽裁判一聲令下,我們咬緊牙關,用力往后拔。觀眾都在吶喊助威,有的說:“李省龍,加油拔!你是后位呀!”有的`說:“陳怡帆,加油!你是主攻。 ,聽了大家的加油聲,我更帶勁了,但繩子似乎也沒動。

  過了一會兒,我發(fā)現自己快沒力氣了,就要堅持不住了,但是我還是咬牙堅持著,心想:我們可不能輸。⊥蝗,我發(fā)現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻,我的手掌上已被劃開了一道血絲,好痛。∥覐娙讨弁,用力一拉,我們贏了!我們丟下繩子,高興得跳了起來,擺出了“健鋇淖聳頗兀/FONT>

  突然,我發(fā)現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻,我的手掌上已被劃開了一道血絲,好痛!

  雖然我受了點小傷,但是我卻很高興,因為我們贏了!

拔河的作文7

  今天,我在雙休日班上課時柴老師問我們有沒有尺子?我們就迫不及待地拿出了尺子。柴老師說:“今天的游戲項目是拔河!”咦,這是怎么回事?教室里又不能拔河,我?guī)е鴿M肚子的疑問等柴老師來為我們揭曉謎底。過了一會兒,柴老師終于告訴了我們怎么玩拔河這個游戲!先拿出一把尺,兩人用食指按在尺子上而且不能超過兩厘米。哦!原來是這樣玩的,我高興地不得了!可是,新的問題又來了,我沒帶尺子。我便去借了一把尺,和同桌玩了起來!第一場我們不分上下,第二場我贏了,我心里特高興,第三場是他贏了,我很失望。雖然我輸了,可我還是很高興地玩了起來。啊! 這樣的`拔河比賽我還是第一次看到呢。我們來上城區(qū)進修學校不光是學習,還能學到很多種游戲,真是一舉兩得!這場拔河比賽真是一場精彩的比賽!

拔河的作文8

  今天是周四,我們期待已久的拔河比賽開始了!

  到了下午,我們興高采烈的來到指定地點坐下,我們按抽簽順順序先和一班比,我們做了熱身運動。上場了,我兩腳前后站好,雙手緊緊拉住繩子。哨聲一響,第一輪開始了!我們一點力氣都沒費就把繩子拉過來了。第二輪,繩子差一點就越過一班哪條線路,但是我們在拉拉隊的鼓勵下,又把繩子拉回來了。2:0完勝。

  我們在與三班比之前,劉老師說:“一直要今天咱們能贏,就不布置數學作業(yè)了!”同學們聽了這句話,個個懷著勝利的信心,決定把第一拿回來。第一輪開始了。下面的同學拼命的.喊著加油,當然,淡然,我們拔河的同學也拼了命的向自己這邊拉,我們贏了!第二局開始了。我們有肯恩有點驕傲。所以我們輸掉了比賽。1:1,終極PK。我們鼓足信心,打起精神。把身子輕而易舉的拉了過來。我們高興極了,我們贏了!當喇叭里響起,五年級二班是第一名的時候,我們是多快樂。

  比賽結束了!我們依然激動,今天真快樂!我知道了團結的力量是不可抗拒的。

拔河的作文9

  今天,我一走進教室,就發(fā)現桌子擺放得有些不同。

  老師一臉神秘地說:“今天我們上一節(jié)游戲課!

  “什么游戲?”同學們都很好奇,把臉湊上去一個勁兒地問。

  “桌上拔河!崩蠋熌樕系男θ莞由衩亓恕

  桌上也能拔河?我想,不會是站在桌上拔河吧?“不對,不對,老師應該不會讓我們玩危險游戲呀!蔽倚÷曕止局樕蠈憹M了大大的問號。

  老師終于開口了:“我給大家講一講游戲規(guī)則:參賽者身體不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用兩個手指捏住尺子,用力往自己方向拉。為了公平起見,我在桌子中間放一張紙,誰先把尺子拉過紙的邊緣,誰就贏!

  第一場開始,王鍇和彭沛文上場。彭沛文紅著臉,有點膽怯地把手在衣服上擦了擦,然后伸出手捏住尺子的.一端。看得出他的手在微微顫抖。再看看王鍇,他一臉自信地捏著尺子說:“你帥不過三秒,三秒后你就成為我的手下敗將。”

  果然,王鍇的手一用力,就贏了。他得意地說:“我說的沒錯吧!

  第二場輪到我上場了。我也輕松的取得了勝利。

  這節(jié)課我真開心!

拔河的作文10

  今天下午,操場上傳來一浪高過一浪的加油聲,是五年級全體同學的拔河比賽。我們班的對手是五(2)班,他們一個個身強體壯,又精明,真是強敵啊!

  “嘟”,隨著一聲哨響,決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員鼓足了勁,一只腳挨著一只腳,用力往后拉。對方也不是好惹的,不過,我們班的隊員還是把繩子上紅線拉出了我們這邊的底線。

  接著,第二場比賽開始了。對方發(fā)威了,紅線一直在對方的領地里徘徊,對方的'啦啦隊喊著:“加油”。我們班的同學也發(fā)大聲喊著:“加油”。團結就是力量!在大家頑強的拼搏下,我們終于贏得了比賽。

  汗水和笑臉流淌在我們的臉上,榮譽被傳動在大家心里,雖然運動會非常的累,但是大家都非常開心、高興。

拔河的作文11

  “加油!加油!用力!加油!”操場上傳來一陣陣的吶喊聲,歡呼聲。這是在干什么?哦,原來是我們初一年級正在進行拔河比賽。

  接下來輪到我們初一三班與二班進行比賽。我們班的選手們一個個生龍活虎,摩拳擦掌,像一個個準備打仗的士兵,斗志昂揚。再看看二班,上場的.是他們班的重量級人物。我不禁替我們班的選手捏了一把汗。比賽要開始了,雙方都站在各自的地盤,調整好姿勢:腳靠腳,雙手都緊握著麻繩,身體都統(tǒng)一向后傾斜,然后蹲馬步!邦A備——開始!”只聽裁判一聲令下,比賽就如火如荼的開始了。選手們個個都用盡了洪荒之力,臉上青筋暴起,面部漲紅,用上了吃奶的力氣,只見麻繩上的紅繩慢慢移動,漸漸地移向了我們班,在同學們的歡呼吶喊聲中我們班贏得了第一場比賽。我們班的選手一個個歡呼雀躍,而二班呢,個個像霜打的茄子——抬不起頭。

  有了第一場比賽的經驗,我們第二場比賽險勝。紅線差一點就過了四班的白線,幸好我們班選手力挽狂瀾,趁四班精疲力竭的時候一下子就把繩子拔了過來。

  第三場比賽,我們輸給了七班,七班在哨子吹響的幾秒之后就完勝我們班,我們班登上第二名的寶座。

  拔河比賽讓我們明白了一個道理:團結就是力量!

拔河的作文12

  “大家好!我是××電視臺的記者孫肖,現在為你做“桌上拔河”小作家班專場的現場報道。

  游戲規(guī)則:兩位選手站在紅線兩側,用中指和食指來夾住一把尺子,誰先把尺子拉過紅線,誰就是勝利者。另外,手滑了也算失敗喲!

  “當”,隨著裁判擊打銅鑼發(fā)出的聲音,比賽正式開始。只見林老師從大伙里挑出的兩名“肌肉發(fā)達”的“大力士”大步流星地跨上“賽場”。1號“大力士”首先放下一名狠話:“你,一定會被我打得落花流水的!哈哈……”2號大力士也不甘示弱: “這話也是我想對你說的!”臺上“殺氣逼人”“寒氣沖天”!鞍!”只見一場叫喊,1號大力士輕輕松松地就擊敗了2號大力士,1號大力士守擂,由3號“戰(zhàn)神”——詹晟VS1號大力士,結果你猜如何?“戰(zhàn)神”一舉打敗了1號“大力士”。接著4號、5號……統(tǒng)統(tǒng)敗在了3號“戰(zhàn)神”的.手下,班級里一下子就沸騰起來了,有的在為“戰(zhàn)神”歡呼;有的在為1、2、4……號大力士惋惜。

拔河的作文13

  星期六,我們玩了一場非同尋常的拔河賽。說到拔河,大家肯定不陌生,可我們這次玩的是“報紙拔河賽”,這個你玩過么?

  老師先說了規(guī)則:

  一、把報紙的左右兩邊各挖一個能把頭伸進去的洞。

  二、邀請一位對手把頭伸進報紙里。

  三、誰先把報紙撕裂離開脖子,誰就輸。注:不可以用手把報紙撕開。

  說完規(guī)則后,老師把報紙發(fā)給我們,讓我們挖洞,老師限定三分鐘。同學們摩拳擦掌、躍躍欲試,各自開始挖洞。我先把報紙對折,再開始挖洞,因為這樣既對稱又整齊。我是第一個挖好的,老師讓我選一個對手,我選了薛皓駿。我們站在教室中央,老師小心翼翼地把報紙放在我們的`脖子上。伴隨著大家喊的“一、二、三”比賽開始了。薛皓駿他退一步,我跟一步,他走一步我跟一步,比賽這樣持續(xù)了很長時間。忽然他咬住了他前面的報紙往后一退,我的報紙破了。

  通過這次比賽,我體會到做任何事,都不能著急,如果著急就會一事無成。

拔河的作文14

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。媽媽說:“你不好好吃飯。怎么有勁拔河呢?”

  好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

  一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  “預備!”裁判大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。拉拉隊為我們加油

  漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的`教訓,由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。

  對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們在比吧!

拔河的作文15

  秋季運動會開始了,同學都穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍來到操場上.

  比賽的哨聲吹響了,首先是拔河比賽,比賽同學上場后,兩手緊緊握住繩子一點兒也不放松,雙腿張開,口令一響,同學們趕忙拉緊大繩,身子向后仰靠,雙眼睜的圓溜溜的,吳童的身子傾斜得幾乎要躺倒;張星的腳像扎了根似的毫不動搖;梅宋強的臉漲得通紅,牙齒咬的.“咯吱、咯吱、”地響,眼睛盯著繩子,特別是余鸝棚,只見他眉頭擰成了疙瘩,連嘴、眼睛都在使勁呢!裁判員也忙開了,給這邊鼓鼓勵,給那邊加加油,旁邊的小觀眾也齊聲喊:“加油……”你們看:羅子佳她用勁全身力氣,不斷的在喊:加油!加油……我也不甘示弱像她一樣使勁的喊著、叫著.手也拍紅了。男生粗粗的嗓音和末參戰(zhàn)的女同學的嗓門混在一起,好像世界上最雄壯的音樂。參戰(zhàn)的同學在我們的鼓勵聲中不斷的把標記往自已邊拉……

  我們勝利了!這時候操場上一片歡騰,我們蹦啊,跳呀,躺在操場上的那根粗繩子看著我們,也好像綻開了胖胖的笑臉。

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