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禮貌的作文15篇(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的禮貌的作文,歡迎大家分享。
禮貌的作文1
禮貌是人類共處的金鑰匙
那是一個星期天,爸爸開車帶我去郊游,走天街無疑是一條捷徑。
前半段的時候還好,快出天街的時候,幾個小販在前面爭吵,將攤位擺得亂七八糟,原本不寬的路更窄了,前面的車較小,勉勉強強的開過去了,我們的車寬一些就過不去了,沒辦法,爸爸只好停下來,可后面的車又不愿意了,一個勁兒的按喇叭,爸爸急了,“這些人怎么這樣呀,什么素質(zhì)!”嘴里嘟啷著,也按了兩下喇叭,那幾個小販沒理我們,還沖我們?nèi)氯拢骸鞍瓷栋!有車了不起呀??/p>
我一聽頓時火冒三丈,心想:這都是些什么人啦!剛想下車和他們理論,爸爸一把攔住了我,“我們也有錯!我按喇叭本身就不對,我們不尊重別人,別人怎么會尊重我們呢!”說著下了車,走到那些人面前,一人遞了一支煙,誠懇的說:“對不起啦!各位師傅!剛才有點急,按了兩下喇叭,吵著各位了,實在是對不起!”那幾個小販也不好意思啦,“沒事,沒事,是我們不好,先堵了路,老三,你往南邊挪一點,我擺到北邊,怎么樣……”
不一會兒的`功夫,幾個小販把攤位按順序擺開,天街上立刻豁然開朗,我們也順利地通過了,車開動時,爸爸還按了兩下喇叭向他們示意,幾個小販也向爸爸笑著揮手,這件事就這么解決了。
爸爸前后兩次按喇叭,得到的效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”呀!你敬我一尺,我敬你一丈,禮貌待人就沒有什么矛盾解決不了的,禮貌真是人類共處的金鑰匙啊!
禮貌的作文2
那天我們一家去餐館吃晚餐,回家時媽媽說要給我們講一件親眼所見的事:“我在公交車站等車的時候,一個中年婦女和一個小伙子吵了起來。因為小伙子瘦,臉兩邊是凹進去的,那個婦女就罵他‘瞧你那樣!長得跟敵敵畏的標(biāo)志似的!’”我和爸爸聽了哈哈大笑,可我卻立刻止住。這好笑嗎?我們?yōu)槭裁匆獮橐粋不文明的人說的不文明的話而笑呢?世博會快到了,社會上這種人還是有。但即使是一點點,也一定要消滅!那么,先消滅自己吧!
“請幫我拿張餐巾紙好嗎?…謝謝!”“我打翻了杯子,對不起!”……我開始培養(yǎng)自己習(xí)慣性地說禮貌用語,爸爸媽媽都覺得很詫異。另外,我不僅在家這么做,在外也如此。有天獨自去室內(nèi)游泳館,我的柜子太高,夠不著。這時,我身旁的一個外國人接過我的鑰匙,幫我打開了柜子。我高興地拿回鑰匙,脫口而出:“Thank you.”
今年寒假隨旅行團去日本,我一樣忘不了那個給自己定的規(guī)矩。從導(dǎo)游那得知“謝謝”和“對不起”的`日文怎么說后,便“濫用”這兩個僅有的詞。
要是世博會時大家的舉止、語言都變得非常禮貌,我想開懷大笑不是市長,也不是主席,而是我們自己吧!我呼吁大家,快來做一個懂禮貌的人!為了自己,也為了世博會!
禮貌的作文3
文明是一個人的基本美德,想要做一個文明的好學(xué)生,就應(yīng)該先懂得自身的禮儀。文明禮儀就發(fā)生在我們身邊的小事中,卻往往被我們忽略。
有一天,我在公園里玩,看見一個姐姐將香蕉皮隨手丟在地上。我跑上去對她說:“姐姐,不能亂丟垃圾,保護環(huán)境,人人有責(zé)!苯憬闫擦宋乙谎塾行┥鷼猓霸趺蠢?”我義正言辭地告訴她:“你這樣隨意扔垃圾,不僅污染了我們周圍的環(huán)境,也增加了清潔工人的負擔(dān)!還有可能導(dǎo)致路人摔跤!痹捯魟偮,一個小妹妹從后面飛跑過來,一不留神踩到香蕉皮,“砰”,重重地摔在地上,小妹妹頓時大哭了起來。她的媽媽看到香蕉皮非常氣憤:“是誰這么缺德,把香蕉皮隨便亂丟!”這時,姐姐臉紅了,小聲地自言自語:“阿姨、妹妹,對不起!”她默默地撿起香蕉皮扔進垃圾桶。
看到這里,我主動邀請姐姐:“我們一起去撿垃圾,好嗎?還能順便提醒別人不要亂丟垃圾!”“好。 苯憬愫芸鞈(yīng)允了!就這樣我們一邊開心地玩,一邊當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。
我相信,文明美德會像一盞盞明燈,照亮我們前行的道路。只要我們每個人都講文明,從身邊的.小事做起,告別不文明的行為,這個世界一定會更加美好。
禮貌的作文4
中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說,有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語言,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 《說岳飛傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路,他在馬上吼道:“呔,老頭兒!
爺問你,小校場往哪去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣的罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛爺來到這里。他先立等下馬,然后向前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往那條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路。這正如俗話所說,“禮貌人心暖,無力討人嫌。” 有一天,一個女青年下公共汽車,她的長裙拖在車廂的踏板上,被一個跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過頭來看了看,小朋友連忙抬起腳說:“對不起,把你的'裙子踩臟了!迸嗄晡⑿χf:“沒關(guān)系!庇谑强赡馨l(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料,減少相互間的矛盾。 人在社會上生活,總要和別人交往,學(xué)會禮貌待人,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生活更加美好。
禮貌的作文5
從前,有一個小貓咪,她非常有禮貌,見人就說“您好!”下面,我來給大家講一個故事,是關(guān)于這只小貓咪和小伙伴之間的故事,一起來聽吧!
有一次,小熊給各個小伙伴打電話,星期六去旅游,小伙伴們都很高興。
到了星期六,小伙伴們都來了,有小白兔、小花狗、小胖豬和小貓咪。小熊讓四個小伙伴上了車,去了森林。
到了森林,五個好伙伴下了車,他們走呀走呀,結(jié)果迷了路,正巧看見有一戶人家,里面住著一位老爺爺。一個小伙伴很有禮貌,所以老爺爺就讓他們住下了。
他們住了一天,要走了,老爺爺給他們指了路,每人都裝上了小甜餅和飲料,四個小伙伴都著急去找家長,結(jié)果忘了跟老爺爺說“謝謝!”,只有小貓咪說了“謝謝”,老爺爺說:“路上注意安全!
在回家的路上,小伙伴們問小貓咪:“小貓咪,你對老爺爺說了什么,為什么他只對你一個人說路上注意安全?”小貓咪說:“因為我說了謝謝!”
小朋友們,日常生活中,千萬不要忘了禮貌用語哦!
禮貌的.作文6
文明做人,文明做事,文明說話。文明是人的道德之本,法國作家雨果曾說過:“親善產(chǎn)生幸福,文明創(chuàng)造和諧”,是啊,只有我們文明才能創(chuàng)造和諧社會。
文明要從身邊的小事做起,也要從身邊的小事來制止別人不文明的事情。
一次,我聽到過這樣的一個事例:在美國羅浮宮里,當(dāng)時有一對法國夫婦和記者在凝視著一幅幅精美絕倫的的繪畫時,忽然記者聽到一句鄉(xiāng)音:“蒙娜麗莎就在前面那個廳!快走啊!”順著聲音望去,是一個20多人的中國旅行團。這個團瞬間炸開了鍋!大家你一言,我一語,滿心歡喜,邁著步伐沖向掛著這幅名畫的展廳。法國朋友驚訝的`看著那堆人,驚嘆道:“中國人動靜真大!”記者當(dāng)時很尷尬。等他們走到“蒙娜麗莎”所在的展廳,發(fā)現(xiàn)一些中國游客把畫圍了個里三層外三層,別的游客根本甭想靠近這幅名畫。這些中國游客們相互招呼著,輪流與蒙娜麗莎合影。由于他們招呼的聲音太大,博物館的管理員走過來,提醒他們不要喧嘩。
這一件事多么給中國人丟臉!同時也讓外國人看了中國人的笑話!
在校園里,也有許多不文明的事情,有的同學(xué)說臟話、亂扔垃圾,甚至還會動手打架……這些都是不文明的行為,我們都要改正。
讓我們講文明,這樣我們的祖國才能更興旺。
禮貌的作文7
俗話說:“有禮走遍天下,寸步難行”,禮貌能拉近人與人的距離,能化解沖突與,更能突顯出自己本身的氣質(zhì),使我們更容易和別人打成一片,結(jié)交新朋友。去年夏天去露營的時候,我在玩游戲時,沒注意前方,一不小心撞到一位叔叔,使他手上的湯溢了出來,我趕緊彎腰向?qū)Ψ劫r不是,把頭抬起來時,只見對方臉上堆滿笑容,絲毫沒有任何怒氣的對我說:“下次小心一點!”說完就走了,因禮貌的道歉,化解了當(dāng)時的尷尬。在暑假期間,爸爸心血來潮的帶我去看電影,回程的途中,后方的車子為了超車,便和我們的車擦撞,爸爸趕緊下車察看,只見對方車主下車瞪了一眼后,就上車了,爸爸上車便和我說:“人如果沒有禮貌只會讓人更討厭,最沒有的人就是這種人,兒子啊!你長大后絕對不能成為那種不懂禮貌又沒有的人呀!”前幾天,我自己一個人對著校園的墻壁投球,結(jié)果一不小心力道太大,球還沒打到墻壁,就彈射出去了,我苦惱著球飛到哪里了?正好撞見同班同學(xué),于是我很有禮貌的請他一同幫忙尋找,他二話不說馬上幫忙,果然沒多久他就在草叢里找到了球,我十分感謝他的幫忙,不然一個人在如此廣闊的'校園里找球,也不知道球找不找的到呢!自古以來,中國就被稱為“禮儀之邦”可見我們多么重視禮儀,有禮貌不但提升了我們的氣質(zhì),也使別人更尊敬我們,因此,我們都應(yīng)該成為有禮貌的人,才能共創(chuàng)一個溫馨又的未來!
禮貌的作文8
小時侯,爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌,做個好孩子。但是什么是禮貌,我一直沒有完全明白是什么意思。后來,有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義:禮貌就是親切和氣地待人,文雅謙遜地說話和做事。
上小學(xué)后的某一天早上,在路上遇見了我幼兒園時的石老師。我一低頭,裝做沒看見。這時候我班的小明同學(xué)大方地和石老師打招呼:“石老師早上好!”。石老師高興地說:“小明真懂禮貌!痹谂赃叺奈倚呃⒌脽o地自容,想打招呼,石老師已經(jīng)走了。望著石老師的背影,我后悔極了。
還有一次在放學(xué)回家的班車上,我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶的位子上正和小倩有說有笑,突然站在旁邊的小強故意用力猛推小倩,在我還沒有意識到發(fā)生什么事情時,我的`頭“嘣”的一聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時我的左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強。但我看到小強內(nèi)疚的樣子時,我放下了拳頭,平靜地說:“小強同學(xué)請你注意安全!毙姴缓靡馑嫉貙ξ艺f“對不起!”。說完他低下了頭。我笑了笑說:“沒關(guān)系”。小倩夸我做得對。雖然我耳朵仍然很疼,但我心里好受了許多。
以后,在外邊和人打交道的時候,我都正確禮貌地招呼,大方得體地交談;在家里我會禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎我是一個有禮貌的好孩子。
禮貌的作文9
走在路上,走過兩個興高采烈聊天的時髦女孩是很正常的,但是當(dāng)她們說“該死的。當(dāng)你使用這樣的臟話時,你仍然這樣認為嗎?如果有人撞上你,沒打聲招呼就走了,你會怎么做?當(dāng)你看關(guān)于中國式過馬路的電視時,你有什么感覺?
在當(dāng)今社會,文明禮貌是非常重要的。文明和禮貌密不可分。文明人對他人也很有禮貌,而有禮貌的人做事也同樣文明。
在中國飛速發(fā)展的今天,中國的經(jīng)濟和文化走在世界的前列,但文明和禮貌卻讓所有國家失望,甚至遭到唾棄。在東南亞和歐洲的許多國家,草坪、池塘和垃圾桶旁邊都有一些警告標(biāo)志。但是上面不是英語,而是漢語。在英語國家,漢語的出現(xiàn)既奇怪又令人困惑。但是仔細看,上面寫著。是嚴(yán)格禁止的。,也就是幾句話,卻讓人生氣。盡管如此,不文明現(xiàn)象并沒有減少。人們在生氣的時候能想到為什么嗎?
至于禮貌,原則上,中國,一個禮儀之邦,應(yīng)該非常禮貌。然而,事實并非如此。在中國,不是每個人都有禮貌,甚至有些人是令人厭惡的。大多數(shù)中國人不喜歡的日本人都很有禮貌。
回到我們自己,我們從小就受到文明禮貌的教育。許多學(xué)生可以長篇大論地談?wù)撐拿鞫Y貌。然而,我看到校園里到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶,聽到一些學(xué)生說的'臟話,然后看著老師們漫不經(jīng)心的問候。我們都是嗎?語言的巨人,行動的侏儒。
在當(dāng)今社會,文明和禮貌可能會改變一個人的生活,從日,嵤麻_始,從我們開始。讓我們寫一篇關(guān)于有禮貌的中學(xué)生的作文。
禮貌的作文10
前段時間,我看了一篇文章,寫的是一個學(xué)校里,一個男生在打開水時不注意碰了一個女生一下,那個女生大怒:“你為什么碰我?還不賠禮道歉?”那個男生一看女生這么兇,大怒:“我就不道歉,你怎么著?”說完,又碰了那個女生一下。那個女生回家后就對父母哭訴,那個父母第二天打死了那個男生,然后,他的父母被判死刑。
本來,這是一件很小的事,可是卻要了三個人的命,F(xiàn)在的人究竟是怎么了?那個男生如果及時賠禮道歉也就沒事了。那個女生如果不那么兇,想到人家也不是故意的也就沒事了,這一場打斗的結(jié)果是兩敗俱傷。一個花季少年就這樣走了,他的父母以后可怎么過呀!那個女孩呢,他的.父母生怕女兒吃了虧,可最后他們的孩子卻吃了最大的虧,成了孤兒,還要受一輩子良心的譴責(zé)。事情發(fā)生后,那個女孩曾經(jīng)自殺,但被她已經(jīng)70多歲的奶奶發(fā)現(xiàn)而獲救。
我們中國自古以來被人稱為“禮儀之邦”,可是現(xiàn)在為什么有這么多浮躁的人呢?禮貌和謙讓是多么的重要。〗裉,也許你在公交車上讓座給一位老人,明天,也許有人讓座給你的父母。這就是將心比心。
今天,別人向你問路,也許明天你就像別人問路。一個文明的社會,所有人都是受益者,一個不文明的時代,所有人都是受害者。
讓我們做一個講文明,講禮貌,嚴(yán)守紀(jì)律,寬以待人的人吧。
禮貌的作文11
我們一天天長大,逐漸懂了許許多多的東西:懂得了勤奮,懂得禮貌,懂得事非常多,但我印象最深的還是懂得了禮貌。
記得那是我二年級的一個寒假,過年了,我有和幾個小朋友亂蹦亂跳著,吃著棒棒糖,我媽叫我回去了,我回去后看見家里來了許多客人,我從小就怕生,一下子溜到樓上去了。
這時,媽媽把我叫下來,笑著說:“這孩子有點怕生,貝貝,快叫人!”我那時很不情愿,又跑走了。媽媽追了上來質(zhì)問我:“你怎么不叫人?”我說:“我又不認識他們,怎么叫?”“怎么不認識?這都是小時候呢,常來家里玩的呀,叫叔叔阿姨就行了!蔽抑缓命c頭答應(yīng)了。
媽媽硬把我拉了回去,我很害羞,小聲的.說了聲:“叔叔阿姨好!眿寢屩缓梅盼易。要吃飯時,媽媽說:“別人問你問題要回答,要有禮貌!蔽液懿磺樵福f:“我不想答。”媽媽語重心長的對我說:“做個好孩子要講禮貌,老師不是教過你,要好好說再見你好嗎?要對他人尊敬嗎?”我恍然大悟。
吃飯時,一個叔叔問我:“你幾歲了呀?”我靦腆地看著媽媽,媽媽回了我一個堅定的眼神,我大大方方的說:“叔叔,我八歲了!贝蠹叶夹α,直夸我聰明,他們要走了,我在媽媽的帶領(lǐng)下和他們一一告別,他們都說我有禮貌,我可開心了。
自打那次后,我懂得了禮貌,沒遇到人都會甜甜的叫一聲,總有人表揚我妹妹,這是我都非常自豪,因為我懂禮貌!
禮貌的作文12
記得有一次,我出去買東西,走到一家書店,我選好了一本書來到收銀臺,看見一位青少年正和售貨員吵架,只聽見售貨員說:“對不起,這里不允許大聲喧嘩,如果您找到了您要的書請您到那邊去交錢!扒嗌倌瓿持f:”你什么態(tài)度啊,你們不是說顧客是你們的上帝嗎?有你們這樣對待上帝的嗎?我不這就是說了幾句話嗎?值得你這么小題大作,真是一只多管閑事的哈巴狗!拔衣犨@連忙走上去對青少年說:“這位哥哥,你怎么這么說話,售貨員只是在按照自己的工作做,就算她有不好的地方,你也不應(yīng)該這樣兇巴巴的,因為這樣很容易傷了彼此之間的和氣嗎?我覺得你應(yīng)該向這位阿姨道歉。“青少年聽了后臉上的'表情更兇惡了,他生氣地對我說:“向她道歉,我呸,我看你和她也是同一條船上的人,狼狽為奸!闭f完他便走了,我看見他的背影心理起到:為什么他這么不講禮貌,不是初中生,竟然這么不懂事,難道他以前學(xué)的禮貌就白學(xué)了嗎?我要以他為警告,警告自己無時無刻都要講禮貌。
禮貌是文明的體現(xiàn),在待人處事的過程中每個人都有以禮相待的需要,我想有《古童謠》來結(jié)束本文。
“心扉如同門戶,小小的鑰匙便可打開它,別忘了鑰匙有這樣兩把——‘謝謝和’‘勞駕’”
禮貌的作文13
最近才學(xué)了《談禮貌》,我深受淺益。古人說的好,“不學(xué)禮,無以立”。一個人,不好好學(xué)習(xí)禮儀,就沒有立足之地,就沒有發(fā)展之地,沒有。想想看,這禮儀是多么重要。
妹妹經(jīng)常到我家里來吃飯。一進門,她不小心踩我腳了,她還不知道。我拍拍她的肩膀,痛苦的說:“你踩我腳了!”妹妹連忙道歉,我想:算了算了,妹妹嗎,姐姐應(yīng)該讓一讓。我擺擺手,微笑著說:“沒事啦,下次看著點就行了。”妹妹聽了害羞的低下了頭。瞧,只要多多寬讓,一場爭吵就沒了么。
我上公交車,車子特別擠,到了紅燈,一剎車,車聲一搖晃,我不小心撞了一位阿姨,事情發(fā)生后,我連忙鞠躬說了一聲:“對不起!卑⒁桃矝]有回答,只是笑了笑,點點頭,是原諒我了。看,一句禮貌用語,就和解了一場糾紛。
母親們都很喜歡淘寶吧。阿里旺旺聊天時,賣家都說聲:“親!边@一個字,就會讓買家多一點欣慰。一句親切的用語,看來也很重要。
平時多說些禮貌用語,讓中國變成一個禮貌的.國家,讓我們變成一個個禮貌的人。
禮貌的作文14
人們常說“中國是禮儀之邦”。作為初中生的我們,禮貌的用語已經(jīng)成為我們生活交際中必不可少的方式,只有文明說話才能博得對方的尊重,可是我們真的做到會說話了嗎?
所以,為了我們能更好地與人交際,我認為該主動與人或老師打招呼;公共場所,不大聲喧嘩,多說“請”“對不起”等禮貌用語。
曾聽過這樣一個故事,一個男孩在紅燈時,拿著花詢問一位開車的男子:“先生,您要花嗎?”男子掏錢給了男孩,可是這時紅燈刺眼的光茫消逝了,轉(zhuǎn)為了讓人愉悅的綠色,但男子是急躁的,因為他后面車輛不停地用刺耳的笛聲催促著他,于是他粗暴打斷男孩那句“您要什么顏色的'?”說“什么都可以,只要你快點兒!”男孩把花遞給他,低聲說“謝謝您,先生!甭牭侥泻⒌亩Y貌用語,一種羞愧感越來越濃地涌上男子心頭,于是他停好車,又來到男孩面前,和藹地說:“我再買一朵花,紅色的,謝謝!蹦泻⒁查_心地笑了,當(dāng)男子買好花,車卻拋錨了,這時一輛吊車開來,司機說:“您就是那位買我侄子花的先生吧,我來幫你!笨此撇黄鹧鄣囊痪湮拿饔谜Z,也許會給你帶來極大的幫助。
親愛的朋友,每日我們不妨問自己一句:“禮貌用語我們說了嗎?”
禮貌的作文15
星期天的上午媽媽帶我去逛街,街上可真熱鬧!商店里到處都是購物的人,媽媽帶著我逛了書店、鞋店、女裝店……
逛著逛著我覺得有點渴了,想喝水。我看見不遠的地方有一家小賣部,就讓媽媽帶我買了一瓶水。小賣部的叔叔遞給我一瓶水說:“小姑娘,這是你要的水。”我接過水,對叔叔說了一聲:“謝謝!”擰開水后就大口大口地喝了起來,真甜啊!隨后叔叔又遞給了媽媽一瓶水。
可媽媽在店里的表現(xiàn)真讓我失望呀,她一直低著頭沉迷于手機中,根本沒有跟店老板打招呼,說謝謝。這是為什么呢?媽媽平?墒且恢苯虒(dǎo)我跟別人說話要有禮貌,要回復(fù)他人的問候的。我疑惑不已:媽媽呀媽媽,你可真是“低頭族”一員啊,都忘了要對他人有禮貌。因此我在一旁一直悶悶不樂,沉默著,都不怎么搭理媽媽。終于媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,問我怎么回事?我把我的困惑跟媽媽說了,媽媽笑瞇瞇的'對我說:“我的寶貝女兒長大了,知道提醒媽媽要禮貌待人了,你可比媽媽懂禮貌。我的女兒可真有禮貌!”
聽了媽媽的話,我的心里就像喝了蜜一樣甜,開心極了!
老師點評:文章結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容充實。描述了禮拜天和媽媽逛街時口渴買水的事情,媽媽買水沒跟叔叔說謝謝,讓作者郁悶不已。最終媽媽意識到自己的問題,并夸作者真有禮貌。語言充滿了童真童趣,還有些小幽默,并把作者的心理活動刻畫得很豐富。通過豐富人物的語言和動作,襯托出作者的禮貌,懂事。
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