滿庭芳作文

滿庭芳作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的滿庭芳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

滿庭芳作文1

　　市列珠璣，戶盈羅綺，這世間不勝榮華�？礃s華，只見紅塵滾滾，彌漫著綠酒燈紅。朱門扇扇，吐納綺襦紈绔的雍容華貴；又有多少玉宇瓊樓，炫耀著它所能有的富麗堂皇？

　　如霜，如水，幸對皓月清風(fēng)。東坡是否還需感謝烏臺詩案？官場風(fēng)云莫測，勾心斗角、阿諛奉承反而讓他洞悉了世事，感悟了人生。蒼苔坐墊鋪展，流云作帷帳高張。又道是江南好，東坡自歌一曲《滿庭芳》。

　　“蝸角虛名，蠅頭微利，算來著甚干忙”，碌碌了一生，難道就為這虛名薄利？“事皆前定，誰弱誰有強(qiáng)，又有何意義？倒不如趁此身未老，張狂一些，做自己想做的事，或許還可以不妄這一生，”世事一場大夢，人生幾度秋涼“，縱然百年之內(nèi)日日沉醉，也不過三萬六千場，何況還有憂愁風(fēng)雨要占去一半。只可惜蹉跎了歲月！

　　謫居黃州，遠(yuǎn)離了朝廷的`喧囂。耳根清凈，所以頭腦更加清醒�？|清了思緒，對人生也有了更深刻的理解。剛來黃州，你便唱道：“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”何等操守！僅此一句，便拓開了人生的一條大道。這條大道，雖說有些冷清，卻承載了生命的真諦。

　　壬戌之秋，泛游赤壁，泅渡了苦海，練就八風(fēng)不動。

　　蘇東坡不僅僅是蘇東坡，它還是一種人生觀的代言，是一種積極的態(tài)度的化身。管它世間的陰氣重重、劣跡斑斑，管它世間的風(fēng)和日麗、姹紫嫣紅，一切只是云煙忽過。它能留下什么？他能帶走什么？喑啞與啁哳或許本身就取決于耳朵，與外界何干？

　　人生，上天早已注定；人生的道路，上天留給你選擇。你若能將心靈沉淀，又何須擔(dān)憂長路漫漫。剔除心頭的浮躁，冷卻熾熱的世俗之心，給靈魂一份安寧與平靜。

　　也許顯赫一時(shí)，但并不意味著流芳百世。榮華并非永遠(yuǎn)，千百年后，它還能剩下什么？幾副楹聯(lián)？幾座石碑？榮華終究會腐朽，腐朽的榮華，只可能霉苔處處。

　　我們淡然一些，坦然一些，有什么不好？莫被名利束縛，有什么不好？與世無爭也好，追名逐利也罷，人固有一死，最后依然蒼蒼白發(fā)。名利不可能成為真正的夢想，追求名利只是貪欲的膨脹而已。我們的奮斗，是應(yīng)該能讓我們靈魂獲得歸宿的過程。

　　偶爾，星空璀璨�；ㄇ霸孪�，你是否有心與清風(fēng)共舞，歌一曲《滿庭芳》？

滿庭芳作文2

　　畢業(yè)典禮那天，我很榮幸，在云典禮模式下來到學(xué)校，親臨現(xiàn)場。因?yàn)槲矣欣收b的任務(wù)。怎么說呢，畢業(yè)典禮，長達(dá)一個(gè)半小時(shí)，給我的第一感受是極其冗長繁雜，好幾次我都不想聽下去。但轉(zhuǎn)念一想，這畢竟是初中生涯中最后一次機(jī)會了，便抑制住自己的不耐煩，繼續(xù)聽下去罷了。

　　看著屏幕上那一張張圖片匆匆流過，一份份回憶仿佛被勾起，那些年的那些事，也隨之浮現(xiàn)。盡管前戲冗長，我還是等到了我出場的時(shí)候。但我后來才知道，我聲情并茂的朗誦，幾乎都沒有傳到屏幕那頭去。

　　很快便結(jié)束了。我們同身后的老師們一同在屏幕那頭和散落在上海各處的曾經(jīng)的同學(xué)們揮手告別，關(guān)了視頻會議，等待吃飯。還是有點(diǎn)不舍吧，一下子就告別了這么多人，雖然我知道直到典禮結(jié)束前在線人數(shù)算上家長、老師、同學(xué)，一共才80人。有些人，注定是無緣打一聲招呼便匆匆各奔東西的。我想，這初中四年的蘋果青春，大抵是結(jié)束了吧。

　　回到家，躺在床上，靜靜的躺著。腦子里不斷的回憶著四年的往事。覺得，時(shí)間真的過的好快好快。我貌似是，也不是從前那個(gè)少年了。但我肯定的是，我對這四年，尤其初三這一年，很滿意很滿意。如果真要說有什么遺憾的話，那一定是我曾經(jīng)一頓直男操作惹惱的那個(gè)女生了。不過，青春總要有些遺憾的，不是嗎?

　　初三啊初三，我希望學(xué)弟學(xué)妹們來到這個(gè)年級時(shí)，別再像我們這樣不懂事啦，對老師們好點(diǎn)，對自己負(fù)責(zé)，別再抄作業(yè)啦，記住，“Gods help who helps themselves”天道酬勤。

　　還記得我們初三三剛組建起來的時(shí)候，彼此都不熟，八月份補(bǔ)課的兩個(gè)周，我們都在埋頭苦學(xué)，弄得老師們連連夸贊。但后來，漸漸熟起來，也吵起來了，雖然有一大半的女生我到現(xiàn)在都沒主動搭過話。整整一年，我們聽到最多的批評總是各科老師將語文里頭的對比論證運(yùn)用的爐火純青的各式各樣的說我們班全年級最吵，我們總想著，不是二班嘛(劃掉)。

　　我們還記得那些枯燥的日子里甜甜的八卦和戀愛，記得運(yùn)動會上的汗水、誓師大會上的豪情、畢業(yè)典禮中的感動，記得在JPG，在B樓214教室，有那么一群人，他們是前三年的短暫勝利者，他們是被老師寄予厚望卻又曾一次次失望最終再次寄予厚望的'好班，他們亦是一個(gè)個(gè)正當(dāng)青春活力的少男少女，猶如一顆顆星子，在JPG二十年的夜空中“匯星成海”。

　　一句話總結(jié)，他們，你們，我們，“璨若星辰”，攜著“四葉草”的信念，身騎“千里馬”跨越“山�！�，最終到達(dá)“星�！钡谋税�，“匯星成�！�，不負(fù)韶華。

　　出校門的那一刻，我回望了整個(gè)校園。一步三回首，此生莫忘。我放下了傲慢與偏見，我終于，開始珍惜和僅剩的七個(gè)同學(xué)待在一起的每一秒。

　　“縱使將來成人，也莫失莫忘”。有如此青春，我便無悔了�！俺嘞鲆怀�，我即是天龍”。但愿，這句口號，不會永遠(yuǎn)留在昨天;那群可愛的人，不會永遠(yuǎn)的留在昨天;JPG的老師們，亦不會永遠(yuǎn)留在昨天。

　　愿我們，星月如橋，前程似錦。此生難忘，是你啊，JPG。再見，我曾經(jīng)的避風(fēng)港。

　　滿庭芳·畢業(yè)天氣微涼，雨歇風(fēng)散，別來愁緒彷徨。多情卻道，長恨作詞皇。曾是天涯淪落，且放我、滿紙荒唐。四年里，怎堪忘卻，蘋果少年郎。

　　桌前身后鬧，難題共解，笑語徜徉。誰怕否，縱得前路汪洋?心字羅衣何在?舞紅袖、劍刺襄王。云箋斷，江陵黃耳，吠罷滿庭芳。

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