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你,還好嗎作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的你,還好嗎作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
你,還好嗎作文1
“高媽,今天你別出門(mén)了,外面怪冷的,你身子有沒(méi)好,別病情加重了!薄鞍ィ∵@是什么話!你高媽我壯著呢!”
高媽,是我小時(shí)候的保姆,人生的矮而肥。每次說(shuō)話,都有一股鄉(xiāng)腔,聽(tīng)習(xí)慣了,也就順耳了。小時(shí)候,高媽總跟我講她的故事,她說(shuō),她小時(shí)候,5歲就可以干家務(wù)了,哪像現(xiàn)在的孩子,過(guò)的舒舒服服的。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,像個(gè)小祖宗一樣,個(gè)個(gè)都是地主家的兒子。那時(shí)年幼無(wú)知的我傻傻的問(wèn)她“什么是地主?”她大概怎么說(shuō)的我以經(jīng)忘卻了,只記得她說(shuō)“地主讓我們活的苦啊!比缓蟊闶且淮袊@……
沒(méi)錯(cuò),高媽病了 ——癌癥……這是誰(shuí)也沒(méi)想到的事,也對(duì),誰(shuí)能想到平時(shí)活力充沛,喜歡到處亂串的她會(huì)的這種。可系塾譃槭裁匆@么做?這無(wú)疑是對(duì)我最大的'打擊。得病的高媽不肯告訴任何人,包括我。當(dāng)別人問(wèn)她為什么臉色蒼白,她也只會(huì)回答“呀!不小心感冒了!薄@樣的回答持續(xù)到了她倒下的那一刻……
風(fēng)輕輕的吹過(guò)大樹(shù),那樹(shù)上枯萎的葉子緩緩飄落,這,仿佛像一為年邁的老者,又像高媽。我手提著自己親手熬的粥,去醫(yī)院看望住院的高媽。到了病房,我怔到了。高媽失去了往常的活力,臉色慘白,身子也消瘦了一大截。唯一不變的,就是她憨厚老實(shí)的笑容!案,高媽!薄鞍ィ≥孑鎭(lái)了呀!”經(jīng)管她說(shuō)的微不足道,但我還是看見(jiàn)了她眼里的驚訝!班!高媽,我來(lái)看看您!看,我還親手熬了湯!闭f(shuō)完舉了舉我手里的飯盒!班!萱懂事了,懂得心疼人了,也不是地主家的孩子了……”
呼,高媽的病越來(lái)越嚴(yán)重,最后,我們離開(kāi)了那個(gè)小城市。來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境……
從那以后,我家和高媽之間就在沒(méi)什么聯(lián)系,高媽的身體怎樣也不知道。我腦袋里只存在著應(yīng)該存在的記憶……
高媽,好久未見(jiàn)
你還好嗎?
生活怎么樣?
環(huán)境怎么樣?
但愿世間的一切包容你的所有……
你,還好嗎作文2
朋友你是否還記得,你還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)走時(shí),我們是形影不離的好朋友,一起哈哈大笑,一起打游戲,我們哭著哭著就笑了,你還記得那次嗎?
那天,我和你在一起到操場(chǎng)上玩耍,忽然鈴聲叮呤的響了起來(lái),我和你就像一支離旋的箭一樣跑到教室,坐在座位上,只見(jiàn)老師帶著慈祥的笑容進(jìn)入教室,開(kāi)始上起了課,課堂上每個(gè)人都聚精會(huì)神、洗耳恭聽(tīng)。課堂上非常安靜,好像一根繡花針掉在地上都聽(tīng)的.到。但我和你在課堂上亂丟小紙條,交頭接耳,吵得像一個(gè)馬蜂窩。我和你的下場(chǎng)只有放學(xué)罰站。老師問(wèn)我們?yōu)槭裁瓷险n開(kāi)小差,我們倆啥話也沒(méi)說(shuō),只是彼此看著彼此,笑了笑。
那天下午,我們一起排隊(duì)回家,但我們?cè)谂抨?duì)回家的過(guò)程,一個(gè)追著一個(gè),一個(gè)打著一個(gè),這一幕被老師看見(jiàn)了,之后我們也留了下來(lái),老師問(wèn)我們?yōu)槭裁匆@么頑皮,又愛(ài)搞人家,又愛(ài)哭,她真是拿我們沒(méi)辦法。但我卻連忙解釋,把責(zé)任推到你身上,才導(dǎo)致你被老師說(shuō)了一大堆話,在這里我向你道歉,我知道你很委屈,但那時(shí)我并不懂得什么事。
朋友,你到底在哪里,我好想你,我每天日思夜想著你能回來(lái),連做夢(mèng)都有,雖然你有時(shí)候頑皮,特別喜歡捉弄我,但我早以成習(xí)慣,一但沒(méi)有你的捉弄,我敢覺(jué)整個(gè)人渾身上下我都不舒服,不過(guò)你只要把別人捉弄的有點(diǎn)傷心,你都會(huì)拼命的道歉,安慰,并且?guī)椭,你很善良?/p>
我的朋友,快回來(lái)吧,我也會(huì)玩魔方了,我們班也有了大變化,有了新同學(xué),如果那別的同學(xué)對(duì)你不好,你可以找我,我們還是好朋友。
你,還好嗎作文3
小時(shí)候,友情是一排矮矮的座位。我在這頭,你在那頭。
如今,仍記得兒時(shí)的你:一雙黑寶石般的眼睛,一頭柔軟烏黑的頭發(fā),小小的臉龐上頂著個(gè)光潔、智慧的大腦門(mén)兒。當(dāng)然更忘不掉的是嵌在你臉頰上的細(xì)小黑點(diǎn),還有那狡黠的笑臉。
那時(shí),你坐在第四排最右邊,而我在第四排最左邊。一下課,你便急忙跑到我身邊,談古論今、滔滔不絕?擅慨(dāng)上課鈴一響,你總是失望的一笑,并沖我做個(gè)鬼臉,然后極不情愿地離開(kāi)。
后來(lái),你轉(zhuǎn)學(xué)了,友情就成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線。我在這頭,你在那頭。
沒(méi)有你的日子里,我才真正體會(huì)到孤獨(dú)的滋味。有時(shí)三更半夜還在給你打電話,雖然每次通話都是三言兩語(yǔ),簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候,但那根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線卻承載了我們太多太多的牽掛。
不知道為何快樂(lè)時(shí)未曾想過(guò)你,而在無(wú)聊、孤單、悲傷時(shí)馬上會(huì)想到你,難道這就是“朋友”,難道這就是“友誼”。我似乎悟出了“朋友”二字的真諦。
而現(xiàn)在,友情成了一份揮之不去的.思念。我,在這片云彩下面,你,在那片云彩下面。
你說(shuō)你在北京上學(xué),只有到寒暑假才能回來(lái)。于是,閑暇時(shí),我會(huì)靜靜地坐著,回憶我們以前自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎著籃子唱,你梳著歪辮子跳。以前,我感到世界好;可如今,各奔東西后才知,“也許一別就是一世”。但無(wú)論時(shí)光流逝,還是滄海桑田,都帶不走那些曾經(jīng)美好的記憶。
友情,伴隨著我們一天天成長(zhǎng),并留在我們彼此心間。友情,像春日的小雨,滋潤(rùn)著我們的心田;友情,像夏日的清風(fēng),拂去我們彼此的憂傷;友情,是秋日的果實(shí),散發(fā)著香甜;友情,像冬日的陽(yáng)光,想起就讓人溫暖。
讓三月的春風(fēng)帶上我的祝福,讓天上的彩云捎去我的問(wèn)候:“你,現(xiàn)在還好嗎?”
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