我的好朋友作文

時(shí)間:2023-10-07 19:32:49 好文 我要投稿

[精]我的好朋友作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

[精]我的好朋友作文15篇

我的好朋友作文1

  我有一個(gè)好朋友叫陳阿公。他比我大四十一歲。他個(gè)子很瘦,黃黑的臉上有一雙炯炯有神的眼睛;走起路來有時(shí)穩(wěn)重如石,有時(shí)快步如飛。他對(duì)人總是笑瞇瞇的。雖然我長到九歲了才只見過他三次,但是他真叫我難忘。

  說來話長,我們的確很有緣分。

  為什么叫他阿公呢?因?yàn)樗峭馄诺耐。?jù)說他身懷絕技,武藝超群。外婆說我們的`第一次見面,還是我一歲半的時(shí)候。他有事來深圳,特地來我家看我。我們一見如故,一點(diǎn)也不陌生。外婆講很怪呢?幼小的我,別人一抱我就哭,可我和阿公一起,就被他逗得哈哈大笑。他對(duì)外婆說:“這孩子智商高,要好好培養(yǎng)!

  第二次見面,是外婆六十歲那年,我滿四歲。我們到仙湖植物園的“天上人間”去玩,阿公背著我走出“八卦迷宮”。還在那里的小商店買了一把雙劍給我玩。當(dāng)時(shí)我可神氣了,居然手提雙劍向阿公求教……在草坪上,他一招一式地教,我一招一式的學(xué)……從此,我幼小的心靈萌發(fā)了學(xué)武的興趣。我學(xué)跆拳道就是從那以后開始的。后來我取得了黑帶一段證書。

  第三次見面,是20xx年國慶節(jié)。趁著七天長假,我吵著外公外婆帶我去長沙旅游,其實(shí)我的心早就飛到阿公身邊。在長沙,阿公帶我去岳麓山坐滑道。我們一前一后坐在滑板上從山頂滑到山坡……雖然山高坡陡,我一點(diǎn)也不害怕。

  我們還在池塘里釣魚,那真是好玩呢!“阿公釣到大魚了!”我高興地叫了起來,又是拿網(wǎng)子給阿公網(wǎng)魚,又是提桶裝魚,跑過不停……天快黑了,我還不想離開公園。我答應(yīng)阿公下次放假,我還會(huì)來這里玩。七天國慶假快完了,當(dāng)我坐上火車回深圳時(shí),火車開動(dòng)了,阿公還在站臺(tái)上向我揮手。

  “阿公,你來呀!和我們一起坐火車呀!”我隔著玻璃窗喊著,直到火車飛快地行駛,無情地把我們分開……。

  雖然只見過阿公三次面,可我一閉上眼睛,阿公的形象就在我的腦海里浮現(xiàn),有一此在夢(mèng)里見到他,他還出題目考我呢……

  一杯開水,正冒著熱氣,他遞給我,我用小手扇扇涼,馬上就喝,結(jié)果開水燙了舌頭……。

  “不夠智慧!”他批評(píng)我。

  清晨我起來,真開眼睛,哭著告訴外婆,阿公說我不夠智慧……

  “這是開啟你的智慧,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),你一定是個(gè)聰明的孩子!蓖馄虐参课。我破涕為笑,原來是阿公夢(mèng)中教我,我高興極了。

  只要我一想起阿公,我們常會(huì)在夢(mèng)中相見,聽到他的聲音,得到他對(duì)我夢(mèng)中的啟迪。

我的好朋友作文2

  大眼睛,小鼻子,小巧的嘴巴加上白嫩的皮膚,湊成了一個(gè)看起來文靜女孩趙彤——我最好的朋友。然而,看似柔弱的外表 “迷惑”了不知情的人,她是名副其實(shí)的“趙大膽”。

  第一次見識(shí)她的膽大,是她帶著我和吳欣潼去刊毛毛蟲。我一看到樹葉上兩厘米長的毛毛蟲,一根根棕黃色絨毛支棱著 ,毛毛蟲爬行起來全身蠕動(dòng)著,肉乎乎,看得我渾身起雞皮疙瘩,雙腿發(fā)軟,仿佛它就在我身上爬。吳欣潼也嚇得齜牙咧嘴!摆w大膽”見我倆嚇成這樣,大喊一聲:“讓一下!讓一下!我已發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”。她撥開我們,沖到樹下,輕輕抓起樹葉上一條稍大的.毛毛蟲放在手心。毛毛蟲在她手心里爬,“毛毛蟲在跟我撓癢癢,好舒服。 边^了一會(huì)兒,她把毛毛蟲放到胳膊上,用手指頭擋住毛毛蟲爬行,毛毛蟲調(diào)轉(zhuǎn)方向爬向別處。玩了好幾分鐘,她又把毛毛蟲捧在手里,湊近毛毛蟲,仔細(xì)端詳?吹酱司按司,我和吳欣潼驚訝得瞪大了雙眼,張大了嘴巴?瓷先ミ@么文靜的女孩,居然不怕毛毛蟲!

  第三節(jié)課是公開課,教室后排坐滿了老師,同學(xué)們坐得端端正正,不敢亂動(dòng)。開始學(xué)習(xí)心得內(nèi)容,老師提出問題, “趙大膽”第一個(gè)舉起手來,老師點(diǎn)她回答問題。她嚯的一下站起來,站得筆直,頓了頓,然后聲音洪亮地回答老師問題;卮饘(duì)了,老師表揚(yáng)了她。她輕輕坐下,繼續(xù)聽課。下課,我問她:“你回答錯(cuò)了,不害怕嗎?”她卻笑著回答:“為什么要害怕?學(xué)習(xí)就要敢問敢答。 甭犕旰,我向她豎起了大拇指,心里佩服不已。

  有一次,我倆去游樂園玩,游樂園里有“鬼”屋。站在門口,聽到屋里傳出的驚悚的聲音,我嚇得直發(fā)抖,轉(zhuǎn)身要走!摆w大膽”一把拉住我,笑嘻嘻地說:“不怕!有我趙大膽在!”我跟在她身后走了進(jìn)去。屋里光線陰暗,一個(gè)個(gè)“鬼”披頭散發(fā)。“趙大膽”對(duì)著鬼屋的那些“鬼”一會(huì)兒做個(gè)鬼臉,一會(huì)吐吐舌頭,不時(shí)地“教訓(xùn)”那些“鬼怪”不要跑出來嚇人。雖然她陪著我,緊緊抓住我的手,但是后背發(fā)涼,手心出汗,心里七上八下地打著鼓,生怕突然躥出一個(gè)“鬼怪”來。我硬著頭皮跟著“趙大膽”逛了一圈鬼屋,出去時(shí),已經(jīng)滿身冷汗了。她卻云淡風(fēng)輕地說:“‘鬼屋’一點(diǎn)都不可怕嘛!”媽呀!真不愧是“趙大膽”!

  這就是我的好朋友趙彤,一個(gè)膽大心細(xì),喜歡冒險(xiǎn)、喜歡探索未知世界、愛學(xué)習(xí)的大膽姑娘。

我的好朋友作文3

  提起我的好朋友xx,那是人見人厭,花見花落。我們班上的人都煩她,嫌她多嘴,愛管閑事?墒,我卻不這樣認(rèn)為,在和她相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為集體著想。

  記得有一次,我閑著沒事,拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的,一點(diǎn)兒也沒有被劃破的跡象,真好玩。于是,我拿著小刀在手上繼續(xù)劃!鞍パ,張悅,你在干什么呢?這樣會(huì)把手劃破的`!币痪浜榱恋脑捳Z猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看,原來是“多嘴婆”xx,我不耐煩地說:“關(guān)你什么事?我愿意。”我一邊說一邊低下頭繼續(xù)“工作”,“再說,劃破了也與你沒關(guān)系!薄霸趺春臀覜]關(guān)系?我是你的同學(xué),是你的好朋友,宛如你的姐妹……”xx邊說邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮,怎么肯讓她攪了我的興致?于是,我趁xx不注意,一把把小刀搶了過來。誰知,我竟用力過猛,在手上劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。xx一個(gè)箭步跨過來,麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí),我的臉紅紅的,低聲對(duì)她說:“謝謝你!薄皼]關(guān)系,誰讓你是我的姐妹呢?”“可剛才,我……”不等我說完,xx一擺手,說:“算了,算了,都過去了,只要你不嫌我多嘴就行了!蔽覀儍蓚(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑,xx都會(huì)邊撿邊說:“誰這么不小心?以后要注意啊!苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了,她就會(huì)邊排放邊嚷:“誰放的?以后要擺放整齊……”

  xx不僅愛管“閑”事,而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺,樂于助人,為人正直,但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí),xx正在學(xué)校里吃午飯,一聽到這個(gè)噩耗,她的雙眼濕潤,急忙放下飯碗,發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天,她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí),她都會(huì)說:“我多想去天堂,去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著,就不由地哽咽起來。

  這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——xx。

我的好朋友作文4

  羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:和書籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)談起。我認(rèn)為這句話說的很正確。

  我從小就熱衷于讀書,我認(rèn)為書中有許多知識(shí)值得我們學(xué)習(xí),并且,我們能夠從中對(duì)自身有全面的,新的認(rèn)知。大量閱讀書籍既能提高我們的學(xué)習(xí),又能使我們提升道德修養(yǎng),實(shí)在是生活上的好伙伴。

  我與五柳先生陶淵明很像,好讀書,不求甚解,這便是我一貫的作風(fēng)。我從不過份在字句上下功夫,只享受那讀書的過程。

  每當(dāng)我捧起書,津津品讀那書中的字符精靈時(shí),就仿佛與嘈雜的人世間隔離,來到了一個(gè)人跡罕至的地方:那里靜謐、悠然,處處透露出一派和沐的景象,蝴蝶飛過花叢帶走一片花朵,泉水流經(jīng)小溪激起魚兒跳躍,幾只灑潑的梅花鹿在草地上打滾。在這晨風(fēng)光熹之際,我則靜靜地捧書閱讀,忘懷一切,直至深夜。

  《幼兒畫報(bào)》是我接觸的最早的圖書,它講述的是紅袋鼠,火帽子、跳跳蛙及許多小動(dòng)物的日常生活,這本書有悲有喜有感動(dòng),使得我的情感也隨之波動(dòng)起浮。我最喜歡文中精美的圖畫,使人一目了然,可以跟隨著插圖而開動(dòng)自己的.頭腦,思考下文的發(fā)展情況,也因?yàn)檫@本書使我對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  《霧都孤兒》這篇文章啟迪了我今后的生活,主人公貧窮的身份、卑微的地位和坎坷的遭遇。無一不讓我們辛酸,讓人悲痛,可世界就是如此的殘酷,我們無法讓世界為我們改變,而我們能做的,就是靠知識(shí)改變命運(yùn),這獲取知識(shí)的來源就是書籍。

  每當(dāng)我遇到困難,想要放棄時(shí),我總會(huì)想到《魯賓遜漂流記》中的故事,魯濱遜荒島漂泊那么久,依然不放棄,我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?每當(dāng)我獲得榮耀,沾沾自喜時(shí),我又會(huì)記得《尚書》中所說:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這時(shí),我便會(huì)收斂自己心中的喜悅,將它們轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力,繼續(xù)前行。

  書籍,它每時(shí)每刻地提醒著我做人的原則,每時(shí)每刻地督促著我正確的學(xué)習(xí)。它的每一字每一句,都如同陽光灑下,透過皮膚絲絲滲入我的血液里最終抵達(dá)至我內(nèi)心最柔軟的地方。

  我曾經(jīng)問過自己,如果有一天書籍被高科技的手機(jī)所代替,世界,人們會(huì)變成怎樣的呢?他們還會(huì)通過轉(zhuǎn)動(dòng)大腦而思考問題嗎?他們還會(huì)堅(jiān)持以孝為本,以善為先,以書為恒的本質(zhì)的信念嗎?

  古代大文豪陳壽曾經(jīng)說過:一日無書,百事荒蕪。在我們當(dāng)今生活中更是如此。書是人類悠遠(yuǎn)知識(shí)的源頭,是我們成功的必經(jīng)途徑,也將是我們終身的伴侶,永遠(yuǎn)的好朋友!

我的好朋友作文5

  姜海晴是我的鄰居,也算是我的鐵姐們兒,我們雖然不同校,但也無話不談。

  她長得十分可愛,胖嘟嘟的小臉讓誰看了都想上前摸一摸,眨巴著兩只大眼睛,要是從這里掉下幾顆珍珠來,那可誰都受不了。嗅覺靈敏的鼻子下面長著一張總也閑不住的嘴。

  海晴也有一個(gè)極大的“優(yōu)點(diǎn)”―嗜睡。如果你想找她啊,那請(qǐng)11點(diǎn)以后吧,11點(diǎn)以前她絕不接客,因?yàn)槟菚r(shí),她正跟周公約會(huì)呢!更可氣的是,他居然在房間門上貼了一張紙,上面寫道:本小姐11點(diǎn)之前謝絕接待一切客人(除周公外),有事11點(diǎn)之后找我,謝謝合作。

  看她一天總在被窩里泡著,那房間的干凈程度就可想而知了吧。她的房間可是亂得一塌糊涂,如果每人催她就原封不動(dòng),不過,就算收拾了,不到半天,又完壁歸趙。我每次到她的房間時(shí)總會(huì)被一些不名物體絆倒,有一次,我一進(jìn)屋,也不知道踩到了什么東西,隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過去,然后就趴在了地上,腦門上立刻起了一個(gè)大包?伤齾s幸災(zāi)樂禍地說:“呦,小的不知周小姐大駕光臨,有失遠(yuǎn)迎,還請(qǐng)恕罪。呀,周小姐何必行此大禮,小的可承擔(dān)不起!”她這一番話氣得我牙根直癢癢。可你們知道我踩的是什么嗎?保你們想破了腦袋也想不出,我踩的居然是肥皂。不過還在那時(shí)在寒假的時(shí)候,非則我就沒臉見人了。

  海晴的“光榮”事跡還不少呢,你聽我給你娓娓道來。

  海晴雖然喜歡音樂,而且家也有電子琴,可卻從來沒見

  她彈過。有一次我去她家,剛要敲門,一陣陰森森的.聲音卻“撲耳而來”!澳悒D想―干―什―么?”我轉(zhuǎn)過頭來,看到里一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪槼冶七M(jìn),嚇了我一大跳:“笨蛋,你會(huì)嚇?biāo)廊说!彼齾s一副事不關(guān)己的模樣,說:“我,要開門了!蔽业姆味家粴庹,待她開門后,我立刻把她拽到電子琴前,兇神惡煞地說:“快給我彈一曲來彌補(bǔ)我剛才驚嚇過度的損失,否則,哼哼。”她極不情愿地打開開關(guān),剛要彈,突然抬頭茫然地望著我:“哆是哪個(gè)鍵啊?”我當(dāng)場(chǎng)暈倒,說:“你太強(qiáng)了,虧你還喜歡音樂呢,天!”她卻傻傻地笑了笑。

  這就是我的好朋友,又可氣又可愛的姜海晴。

我的好朋友作文6

  我與有希子自小便是隔壁鄰居,由于我們都是同一年的,因此 大家從幼稚園就剛開始一起閱讀,直至上中小學(xué)也被分成同一個(gè)班集體,算起來也是很多年的友情了,我還記得大家仿佛幾乎也沒有吵架架,情感好的像親姐妹,有美味的一起共享,好玩兒的一起玩樂,每日念書放學(xué)后大家都一起,大家常常去另一方的家里邊玩樂,我覺得有那么一個(gè)最好的朋友覺得很好運(yùn)了。

  還記得有一次新年的情況下,我們一起寫出新春愿望,隨后把紙條愿望放入塑料瓶子中,我們一起在樓底下的一棵大樹邊上,挖了一個(gè)坑,把配有愿望的塑料瓶埋進(jìn)土中。大家承諾好第二年的同一天,我們一起把它挖到,一起共享大家的愿望是不是早已完成。

  但是方案跟不上轉(zhuǎn)變,由于她父親工作中的緣故,就在那一年的暑期,他們一家都搬走了,大家連道別的機(jī)遇也沒有,由于恰好哪個(gè)暑期我回了農(nóng)村家鄉(xiāng),等著我過完后一全部暑期,回家的.情況下才知道他們?cè)缫寻嶙吡耍夷菚r(shí)尤其的難過,我覺得我失去一個(gè)最好的朋友,之后再也不會(huì)人陪著我一起念書、一起放學(xué)后、一起玩樂了,因?yàn)樗麄儼嶙叩那闆r下我也不知道,大家都沒有聯(lián)系電話,因此 我覺得大家之后再也不會(huì)碰面了。

  第二年的新春迅速就來到,我忽然想到我們一起埋在樹底下的玻璃瓶,因?yàn)槲覠o論時(shí)間是否那一天,我下樓去把它挖到,發(fā)覺本來玻璃瓶里僅有二張紙條如今卻有三張,我以后才知道,是暑期的情況下有希子挖過,她再次放了一張紙條,那張紙條寫著她新房子的詳細(xì)地址和院校的詳細(xì)地址,也有聯(lián)絡(luò)的方法,我還在開啟她此外一張?jiān)竿垪l,上邊寫著,她想與我做始終的最好的朋友,始終都不必分離。

  猛然雙眼發(fā)酸,假如早知暑期的情況下她會(huì)放這張紙條,我一定會(huì)早挖到看來的,好在也算不上很晚,大家如今仍然有聯(lián)絡(luò)。

我的好朋友作文7

  看到這個(gè)題目,你會(huì)猜到我的好朋友是誰嗎?“橡皮擦,你真棒!錯(cuò)別字,你幫忙,把你身子全弄臟,下了澡堂還來幫!”嘴巴里念叨著這首兒歌,我也忍不住想要來介紹我的橡皮。

  我的橡皮是過生日時(shí)媽媽送給我的,它自從開學(xué)一直陪伴著我,我十分喜歡這塊橡皮。它長得方方正正,像一塊小型磚塊。皮膚嫩黃,細(xì)膩光滑,讓我忍不住總想去摸摸它?蓯鄣乃穿了一件透明的外套,外套正面有一只大熊貓作為裝飾,讓我想到我要好好的保護(hù)它。它身子長約三厘米,寬約兩厘米,高約一厘米,不大不小,正合適我。把它托在手心,一股淡淡的清香味鉆進(jìn)鼻孔。

  我的橡皮寶寶雖然模樣樸素,但是,糾正錯(cuò)誤的能力可是一流的。用手摸摸小橡皮,它的皮膚光滑細(xì)膩,就像摸到嬰兒的皮膚。捏一捏,小橡皮硬中透軟,簡直就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的又不失溫柔的小女漢子。接著,我把橡皮在紙上擦一擦,你聽“沙沙沙”的聲音傳入耳朵,仿佛小橡皮在對(duì)我低吟歌曲,又像在對(duì)我訴說心聲。掂量一下它的重量,不重,甚至有點(diǎn)輕。頓時(shí),我有點(diǎn)心疼小橡皮,為了我,它越來越瘦,體重越來越輕了。小橡皮是我學(xué)習(xí)生活中的好幫手。在我寫錯(cuò)字時(shí),它會(huì)扭著身體,用力幫我擦掉錯(cuò)別字,有時(shí),會(huì)在紙上留下一條黑乎乎的“長尾巴”,說明我寫字太用力了,而此時(shí)的小橡皮卻被磨損地更加厲害,身上掉下來一層碎屑,惹人心疼!除此以外,我的小橡皮身上光滑無比,這是我平時(shí)愛惜小橡皮的結(jié)果,因?yàn)樗俏业暮门笥,我必須要好好保護(hù)它,照顧它!現(xiàn)在,你知道我的好朋友是誰了吧!它真是我的好伙伴,我學(xué)習(xí)的好幫手,是我最親密的好朋友。我將繼續(xù)愛護(hù)它!

  指導(dǎo)老師 趙蕾 評(píng)語:小作者能從身邊最不起眼的小橡皮入手,來介紹”我“的好朋友。用疑問開頭,你會(huì)猜到我的好朋友是誰嗎?吸引讀者興趣,扣人心弦。很想知道作者的好朋友是誰?緊接著通過兒歌,引出”我“的'好朋友。接著介紹它的外形和用途以及對(duì)我的幫助!蔽矣悬c(diǎn)心疼小橡皮,為了我,它越來越瘦,體重越來越輕了!盀榱诵≈魅硕鵂奚约旱姆瞰I(xiàn)精神,令人佩服,讓人對(duì)小橡皮肅然起敬,欽佩之心油然而生。從而升華了主題,在眾多朋友中,它真是我的好伙伴,我學(xué)習(xí)的好幫手,是我最親密的好朋友。這篇文章能從平凡小事入手,層層相扣,來介紹自己的好朋友。以及好朋友對(duì)自己無私的幫助。這種奉獻(xiàn)精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

我的好朋友作文8

  那是一個(gè)冬日的放學(xué)后。太陽馬上要落山了,我和我的好朋友王走在放學(xué)的路上。我們一邊走一邊想著班里的好人好事。因?yàn)榻裉炖蠋熃唤o王一個(gè)任務(wù):把班里的好人好事收集起來!敖裉熳鳂I(yè)挺多的,咱們快點(diǎn)兒走吧!”王說。于是,我們加快了腳步。

  不一會(huì)兒,就到了我家的樓門口。我一邊掏鑰匙,一邊與王道別?墒,鑰匙怎么也沒掏出來,在往兜里一看,哎呀,空空的!“完了!”我不禁大叫一聲,把剛走出不遠(yuǎn)的王嚇了一跳。她急忙跑回來,關(guān)切地問:“怎么了?”

  “我的鑰匙丟了!”我著急得說。

  “一定是你跳繩時(shí)掉出來的!”王說“我看見張撿了一把鑰匙,可能交給大隊(duì)長,那鑰匙會(huì)不會(huì)是你的?”

  我的心一振,馬上對(duì)王說:“謝謝你,我得回學(xué)校一趟!”

  “等等,我和你一起去!”王說。

  “這可不行!你還有任務(wù)呢,要跟我去,會(huì)耽誤你的時(shí)間!再說,天都擦黑了,你還是回家吧!”我拉著她的手說。

  “沒事,咱們是好朋友,就要有福同享,有難同當(dāng)!快走吧!”王說著,已經(jīng)向?qū)W校的.方向跑去,我只得到著感激之情追了上去。

  到了學(xué)校,我們直奔大隊(duì)部,一打開門,便四處尋找起來?墒俏覀冋业脻M頭大汗也沒有找到鑰匙!白撸V播室找!”王話音未落,我們已經(jīng)推開了廣播室的門。又是一陣陣默默地尋找,還是沒找到。

  我心急如焚,眼淚都快流出來了,天色已經(jīng)完全黑下來了。于是,我對(duì)王說:“天都黑了,你還有任務(wù),還是快回家吧!”王卻說:“這怎么行?好朋友就要有福同享,有難同當(dāng)!咱們?cè)偃ゲ賵?chǎng)找找吧!庇谑,我們有對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了“地毯式搜索”,還是一無所獲。

  從學(xué)校出來,我們誰都不說話,都在想辦法。這是,王打破了沉默:“你先給家長打個(gè)電話吧,鑰匙的事明天再說,你先進(jìn)家門要緊!

  “王,你真聰明,要是沒有你,我真不知道該怎么辦才好!”

  “嗨,咱倆誰跟誰呀!快打電話去吧!”王說

  爸爸接到電話后,說自己馬上就回家。此時(shí),我們都如釋重負(fù)的長出了一口氣。

  回到家以后,我想王一定會(huì)寫到很晚,我在心了默默地說:“王,你真是我最好的朋友!”

我的好朋友作文9

  她,總是捧著一本書細(xì)細(xì)品讀著;總是張著口滔滔不絕地講著;她,總是愛眨巴著那雙水汪汪的充滿智慧大眼睛。她,就是小愉。

  小愉個(gè)子不高,但她心靈手巧,琴棋書畫都難不到她。記得有一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們自由選擇伙伴和畫一幅畫。一聽到這,我的興奮勁頓時(shí)挫了下來,因?yàn)槲耶嫯嫳緛砭筒缓,用媽媽的話說是:“活老虎也給畫成死老虎!笨尚∮鋵(duì)我說:“不怕,我來畫畫,你負(fù)責(zé)調(diào)顏料吧”于是,我站在一旁看著小愉畫畫。只見小愉拿著畫筆,在紙上畫著,筆尖猶如一只聽話的小狗,在紙上來來回回。不一會(huì)兒,一幅美麗的水墨畫呈現(xiàn)在我的面前。只見畫中,幾只栩栩如生的大雁正向著夕陽飛去,叫聲仿佛在耳邊回響。多么美妙!同學(xué)和老師見了,也禁不住贊嘆起來。

  小愉雖相貌平平,但是對(duì)工作卻認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,老師讓我和小愉放學(xué)后留下來掃地。我掃著掃著,卻發(fā)現(xiàn)指針已不知不覺指向了六點(diǎn),“鐺……鐺……鐺……”響了六下,我才記起,今天我愛看的動(dòng)畫片要播大結(jié)局了!我對(duì)小愉說:“小愉,今天動(dòng)畫片大結(jié)局,不如我們回去吧!”小愉一臉嚴(yán)肅地說:“不行,今天老師讓我們把地掃完,我們既然接受了任務(wù),就要完成,哪怕掃到天黑!”小愉的一席話,令我十分羞愧,由臉紅到了脖子根。于是,我又立即認(rèn)真掃起地來,回家看電視的.念頭也飛到了九霄云外。我不僅在心底里贊嘆道:“多么認(rèn)真負(fù)責(zé)。 

  小愉雖然身材瘦小,有點(diǎn)“手無束雞之力”的感覺,但她精明能干,會(huì)很有計(jì)劃地安排自己的工作。收作業(yè)時(shí),她會(huì)拿出一本專門準(zhǔn)備的本子,用來記下沒有交作業(yè)的名單。她還會(huì)去幫科代表搬作業(yè),但是在搬作業(yè)前,她總會(huì)讓副班長拿著一個(gè)本子到講臺(tái)上管紀(jì)律,違反紀(jì)律的一律記名,等她回來后再進(jìn)行批評(píng)。同時(shí),小愉想東西很周到,又是老師剛想讓他拿在講臺(tái)上的作業(yè)到辦公室,他就抱著一大摞作業(yè)映入老師的眼簾。她的聰明能干,讓全班同學(xué)都佩服得五體投地,我也不得不寫個(gè)“服”字。

  而且,小愉不但自己自覺認(rèn)真的學(xué)習(xí),還積極帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)。每天早上,老師還沒有到的時(shí)候,她就帶領(lǐng)著全班同學(xué)讀書,她一有時(shí)間就會(huì)幫助成績差的同學(xué)學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績大幅度提高,她可真是一位”小老師”我能不服他嗎?

  這就是我的好朋友,小愉,一位精通藝術(shù),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),精明能干的好學(xué)生。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪!

我的好朋友作文10

  我有一個(gè)好朋友,她就是我的布娃娃。

  她叫甜心,長著一對(duì)大眼睛、長睫毛、一個(gè)高鼻子還有一口櫻桃小嘴。她的頭發(fā)烏黑烏黑,上面別著一個(gè)草莓發(fā)夾,可愛極了!她身穿桃紅色長裙、黑色長褲和粉紅色的鞋。她身上有好多優(yōu)點(diǎn),比如:有一天,我在寫作業(yè),她在看書,我們各干各的事,我有點(diǎn)待不住了,想和她說話,可甜心擺擺手,要我專心寫作業(yè)。還有一天,我正在家里畫畫,爸爸媽媽都出去了,就我一個(gè)人在家。突然,“砰”的一聲,門口有人在說:“快開門,我是來送水的!”我想到以前媽媽總是來要水,這次也是吧!于是,就想開門。甜心卻說:“不要去,不要去,先從貓眼看看是誰?”我從貓眼一看,嚇了一跳!是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男子,一點(diǎn)都不像來送水的!過了一會(huì)兒,男子走了。我抱著甜心又親又夸。

  甜心是我的數(shù)學(xué)老師。有一天,我在寫數(shù)學(xué)題,忽然有一道題不會(huì)寫了,急得我眼淚都掉下來了,可一看甜心那“不著急,慢慢想”的眼神,這道題很快就答出來了。

  甜心是我的“心靈咨詢師”。有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了86分,爸媽把我狠說了一通,我的眼淚一下子就涌了出來。我抱著甜心哭著坐在床邊,甜心讓我把為什么考不好的.原因說出來,我慢慢地說了出來,還沒等我說完,我就向爸媽道歉去了,回來一看,甜心正在床邊會(huì)心地笑呢!

  甜心是我的體育老師。有一階段,我的仰臥起坐總是起不來,甜心每天晚上都和我一起練,我一起不來,甜心就說“加油”!看著她對(duì)我“永遠(yuǎn)加油努力”的眼神,我不由自主地起了48個(gè),我非常開心,擁抱著甜心入睡了。

  甜心是我的“飯菜老師”。她每天看著我吃飯。有一階段,我吃菜很少,甜心就給我“不吃飯菜,長不高”的眼神,只要我一不吃菜,甜心就看我,從此,我的吃飯也在一天天好。

  甜心是我的“看書老師”。有一次暑假,我天天和爸爸看電視,一點(diǎn)都不看書。甜心著急了,天天用“不看書,沒知識(shí)”的眼神看我,我害怕了,每天和她一起看書,學(xué)了好多知識(shí)!

  甜心是我的“勤奮老師”。有段時(shí)間,我總是不主動(dòng)地學(xué)習(xí)。甜心就用“不勤奮,學(xué)習(xí)差”的眼神看我,看得我再也不敢不勤奮了,所以,我的成績?cè)絹碓胶茫?/p>

  ……

  甜心是我的好老師,她幫我改掉了好多毛病,我真得應(yīng)該好好謝謝她。我已經(jīng)長大,不再玩布娃娃了,她可能被我遺忘……但我一定會(huì)記住她對(duì)我無私奉獻(xiàn)的精神!

  謝謝你!

我的好朋友作文11

  走路的姿勢(shì)文雅;呷湯的時(shí)候沒有聲音;她絕對(duì)聽媽媽的話;每天的日程總是循規(guī)蹈矩;坐著的時(shí)候不駝背;笑的時(shí)候永遠(yuǎn)不露出大門牙;不到迫不得已從來不狂奔……她的優(yōu)點(diǎn)太多太多,恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠(yuǎn)感到苦惱。

  我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”,每天不“瘋”到5點(diǎn)堅(jiān)決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會(huì)發(fā)出“驚天地,泣鬼神”的響聲;坐沒坐像,站沒站像;只有我那一張?zhí)煺鏍漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡是認(rèn)識(shí)我的人都說我可愛。但是可愛有什么用?這年頭不講究可愛,講究成熟、美麗的淑女了。

  我有了這個(gè)朋友,便吃了不少苦頭。有她,父母老師就有了比較的對(duì)象。的確,一只丑小鴨和一只白天鵝,區(qū)別太明顯了嘛!在家吃飯時(shí),媽媽總是說:作文我的好朋友“你呀,把嘴閉好,別發(fā)出那么大的響聲,沒事多學(xué)學(xué)人家楊某某,瞧瞧人家,吃飯那么文雅,你和人家比呀,差遠(yuǎn)嘍!……”上學(xué)時(shí),媽媽囑咐我:作文我的好朋友“記住嘍,東西別忘帶,一定要在進(jìn)校門前把紅領(lǐng)巾戴好,在學(xué)校別瘋玩,上課要舉手發(fā)言,不要隨便插嘴,中午早點(diǎn)回來,別在路上貪玩,要向楊某某學(xué)習(xí),如果你也像楊某某一樣省心,那媽媽不知道要多活多少年!钡搅藢W(xué)校,我的耳朵也不能清凈,一下課,老師便嘮叨開了:作文我的好朋友“魯月,你呀,學(xué)習(xí)很好,綜合發(fā)展也很好,但是我希望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某,學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn),但人家在這方面很注意,人家培養(yǎng)的很好。哎,你別捂耳朵,如果你在這方面和人家楊某某那么好,那你就是一個(gè)十全十美的`孩子了!本瓦@樣,一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。

  不過,她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí),她被少兒頻道選中去當(dāng)演員,下了課,我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過,就讓我來幫她應(yīng)付,她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛,把她的老底都揭了:作文我的好朋友她睡覺時(shí)有什么姿勢(shì);她喜歡什么顏色;她每天晚上幾點(diǎn)睡覺;以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說了出來。那時(shí)的我們是多么天真爛漫!

  現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛的淑女,祝你越活越美麗,越活越有魅力!

我的好朋友作文12

  在我眾多的朋友中,閆曉蕾是最可愛的,她的個(gè)子和我一般高,白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,留著一頭烏黑的短發(fā),像個(gè)娃娃一樣,可愛極了。她性格溫和,待人寬容她天真可愛,常給身邊的人帶來快樂她做事認(rèn)真,任何事情總是追求完美她善解人意,樂于助人,誰有困難她都會(huì)幫助……總之,它是一個(gè)人見人愛的小女孩,她的`故事呀,真是叫人百說不厭。

  閆曉蕾天生的一幅好脾氣,無論你說多么難聽的話,她都只報(bào)以微微一笑,無論多么尷尬的場(chǎng)面,她只要一句笑話就可以化解。她畫得一手好畫,所以一有空我們就圍著她教我們畫畫。每一堂美術(shù)課,她總能得到老師的表揚(yáng),有一次,有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她,對(duì)她說:“閆曉蕾,你這幅畫,不是自己畫的,是印的吧?”沒想到她不但不生氣,還笑著說:“你以為所有人都像你那么笨啊,這種土方法早就過時(shí)了!”一句話把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。

  記得在一次美術(shù)課上,她正在聚精會(huì)神地畫一幅“青龍圖”,已經(jīng)快完成了,我不小心碰了她一下,她把顏色涂到了別的地方,我一下子傻了,心想她一定會(huì)生我的氣,沒想到她卻反過來安慰我:“沒事,你看,這一筆添上不是更漂亮了嗎?”,盡管她如此安慰我,但她回家還是重畫了一幅,因?yàn)榈诙煲,她晚上直到九點(diǎn)半才畫完。她做什么事都特別精益求精,她的作業(yè)總是那么整潔認(rèn)真,有人問她為什么總寫那么好,她卻不以為然地說自己看了心里舒服。

  閆曉蕾還非常樂于助人,記得有一天下午,我突然肚子疼,大家都放學(xué)了,她卻留下來陪我,還讓我先到她家呆一會(huì)兒,我不去,她就一直陪著我,給我講笑話,幫我揉肚子,還說了好多安慰話,直到媽媽六點(diǎn)鐘來接我時(shí)她才回家。雖然,我早已轉(zhuǎn)學(xué)了,而且三年沒有再見到她,但每當(dāng)我想起這件事,心里總是充滿感激之情。

  瞧,閆曉蕾就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認(rèn)真、樂于助人、人見人愛的小姑娘,她也是最值得我學(xué)習(xí)和信賴的好朋友。

我的好朋友作文13

  在與同學(xué)們長達(dá)六年的學(xué)習(xí)生活中,我結(jié)識(shí)了很多朋友:“呆萌小妹”王雨潔、“溫柔小公主”劉潤然、學(xué)習(xí)委員王夢(mèng)園、學(xué)習(xí)之霸孫志穎……平時(shí)我們形影不離,一起開心一起笑,一起傷心一起哭。六年生活見證了我們深厚的友誼。

  王雨潔平時(shí)看起來安靜,可不知什么時(shí)候就開始和我作對(duì)了。有一次上數(shù)學(xué)課,老師講“正比例”。因?yàn)槭切抡n,每一處我都特別認(rèn)真地聽,但還是令我暈頭轉(zhuǎn)向的。下課時(shí),老師給我們布置了一道題,我和王雨潔做得不一樣。她說我錯(cuò)了,我們爭執(zhí)了好久,我也不明白我哪里錯(cuò)了。于是,我們就去問老師。通過老師的耐心講解,我恍然大悟;氐浇淌,王雨潔就說個(gè)沒完:“怎么樣,怎么樣,你錯(cuò)了吧?”我不耐煩地吼道:“你沒事就說我錯(cuò)了,你煩不煩?”她不言語了,但我感到她傷心了,就趕緊給她道歉:“雨潔,對(duì)不起,我錯(cuò)了!你是對(duì)的!甭犃宋业脑捤致冻隽颂鹛鸬男θ。

  劉潤然是我從語文老師那里求了又求,才變成我同桌的。自習(xí)課上,我們常常在課桌下面偷偷地你踢我,我踢你,然后看著對(duì)方傻傻地笑。王夢(mèng)園這位學(xué)習(xí)委員相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)老師有事不在的時(shí)候,她都會(huì)看著我們。但總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭說話,這時(shí)王夢(mèng)園就會(huì)亮起她那震徹整個(gè)教室的'大嗓子喊道:“別說話啦,快寫作業(yè)!”我和同桌就趕緊認(rèn)真地寫起作業(yè)來。

  孫志穎是和我從小一起長大的伙伴。我們常一起上學(xué),放學(xué)一起回家。我們一起寫作業(yè),一起玩耍,偶爾也會(huì)吵架。不過,我們吵過后很快就會(huì)和好的?墒怯幸淮纬尺^后我們誰都不理誰。第二天中午,孫志穎叫了我一聲,想與我和好?晌疫在氣頭上,就隨口說了一聲:“去,別理我!”話沒落音我就掉下了眼淚,心里很不是滋味。劉潤然和王雨潔也眼含淚花地勸我:“文玲,別生氣了,你倆和好吧!”看著伙伴們?yōu)槲覔?dān)心的樣子,我忍不住心疼起來。于是,我笑了起來,打趣道:“看你們?cè)趺戳,我們什么事都沒有,逗你們玩呢!是吧,孫志穎?”我向?qū)O志穎擠了擠眼兒,她也哈哈笑了起來!昂冒,你們倆!”劉潤然和王雨潔幾乎異口同聲地說,“害我們擔(dān)心,看我們不打你們……”“哈哈哈……”伴著銀鈴般的笑聲,我們?cè)谛@里追逐著,打鬧著……

  伙伴們,感謝你們?cè)谖易罴冋娴耐陼r(shí)期出現(xiàn),一路有你們,一生不孤單!

我的好朋友作文14

  我的朋友名叫方磊,他胖乎乎的臉蛋上長著一雙圓溜溜的眼睛,笑起來兩個(gè)“小酒窩”就展現(xiàn)在我們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚,就像如來佛祖。雖然今年才九歲,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“胖石子”。

  “胖石子”學(xué)習(xí)馬虎,不求上進(jìn),老師們總是對(duì)他說:“你要加油!你要努力!”有一天,他傷心地對(duì)我說:“想要得到表揚(yáng)可真難!蔽野参康溃骸澳阋尷蠋熽P(guān)注你,學(xué)著表現(xiàn)自己!”他答應(yīng)道:“從明天開始,上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)完成作業(yè)!翱墒钦f到做不到。第二天,“胖石子”上課竟然睡著了,語文老師批評(píng)道:“方磊同學(xué),趕快給我站起來!”他稀里糊涂地站了起來,不久,又睡著了。老師走到他面前,指著他肥大的耳朵說:“好失敗的課堂,竟然成了你的吹眠曲!邦D時(shí)班級(jí)里哄堂大笑!”胖石子“卻差點(diǎn)哭了!

  一下課,我便來到他的座位,他又一次告訴我:“想要得到表揚(yáng)可真難!我爸媽也經(jīng)常說胖的孩子懶惰,貪睡,我是不是沒救了!笨此y過,我也著急,我心里默默地想:等待機(jī)會(huì)吧!

  機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,兩周后,學(xué)校開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我悄悄地在班主任那兒為他報(bào)了個(gè)拔河比賽項(xiàng)目。在賽場(chǎng)上,我看到“胖石子”雙手緊握麻繩,傾斜著身子,鼓著腮幫,瞪著眼珠,使出吃奶的力氣,拼命地往自己隊(duì)方拉,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地被他們隊(duì)拉了過來。他們的腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往后退著。拉呀拉呀,系在繩子中間的`紅色布條在一點(diǎn)點(diǎn)地往“胖石子”這一邊移動(dòng)著。這時(shí),對(duì)方出現(xiàn)亂了陣腳的情形,“胖石子“隊(duì)立刻乘機(jī)一鼓足氣把對(duì)方給拉過了河。

  頓時(shí),同學(xué)們歡呼著“我們勝利了!我們勝利了!”班主任走過來,摸了摸“胖石子“的頭,一邊給他遞去面巾紙,一邊說:“這次你為班級(jí)出了力,很棒!”

  “胖石子“靦腆地笑了笑,朝著我怒了努嘴巴,好像在說:“想要得到表揚(yáng)其實(shí)也很容易!”

我的好朋友作文15

  要說起我的好朋友,總會(huì)勾起我心里的不舍,為什么呢?因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在的我們一年能見到的次數(shù)掰著手指頭數(shù)都能數(shù)得出來,算起來從去年過年到現(xiàn)在我們都沒有見過,還真的挺想他的!

  我們倆家離得不遠(yuǎn),步行幾分鐘就到了,我們倆傳遞信息只要大嗓門吼一聲,彼此在家都能聽到了。我們從一年級(jí)到四年級(jí)一起上學(xué)、放學(xué),放假了一起玩耍,他是我懂事以來的第一個(gè)好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡,臉蛋胖嘟嘟的,很可愛,我可喜歡捏他那肉肉的臉蛋了,他也從來都不會(huì)生氣。在我心里,他就如一只呆萌的“大白”,他就是何雨洋。我親昵的叫他“何何”,而他則稱呼我“黃黃”。

  在學(xué)習(xí)上,我們倆是“競爭對(duì)手”,每次考完試后,我們都要互相詢問對(duì)方的成績,也不是因?yàn)榕时,是為了彼此激?lì),下次能更好的發(fā)揮,努力超越對(duì)方,這是一種良性競爭,有益于我們?nèi)〉眠M(jìn)步。下課后,我們經(jīng)常說的一句話是:“玩什么呢?”我們多半會(huì)選擇兩人玩“校園追逐”。我們分為2隊(duì)pk:以曾好為主的女生團(tuán)隊(duì),還有我倆,“神雕俠侶”和“嘻哈天王”是我們?yōu)楦髯詧F(tuán)隊(duì)起的響亮名號(hào)!

  “何何”同學(xué)還有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是特別能吃。每次看他吃東西,就感覺在他眼里只要是能吃的就都是美食一樣,而他也被我爺爺奶奶當(dāng)成批評(píng)我挑食的.最有力的榜樣!而他的體型也沒有辜負(fù)他吃的那么多食物,跟我站在一起,體型比我大了半個(gè)兒,我總是笑著調(diào)侃他該減肥了,而他也不甘示弱的說:“好不容易長起來的,干嘛要減?”真是讓我哭笑不得。

  我們既然是好朋友,必然要有福同享,有難同當(dāng)。我們各自只要有好吃的,好玩的都會(huì)拿給對(duì)方一同分享。記得有一次上體育課,我們一起開心的玩著鐵環(huán),足球,羽毛球……他一個(gè)轉(zhuǎn)身踢球,取得了高分,可能由于用力過猛,把腳扭到了。我見我的好朋友受傷了,哪還有心情自己玩呀?于是跟老師主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)谝慌耘阒瑸榱怂,我放棄了我心愛的體育課。

  雖然現(xiàn)在我們見面的時(shí)間少了,但每次想到他都覺得十分開心,他給我的童年生活帶來了很多的歡樂!

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