我喜歡作文14篇【通用】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我喜歡作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡作文 篇1
龍是中國的象征，是中華民族的象征，也是中國文化的象征，而我也喜歡“龍”，因為它是中華民族的魂魄。
龍是人們臆想中的動物。遠古時期，龍只是人們崇拜的一種圖騰。龍的樣子也是集九種動物的形象與一身：腳似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，須似人，鱗似魚，腹似蛇，足似鳳，可以說它的形象是一種“九不像”的形象。當然，這種形象是遠古人類對自然力、神力的崇拜，他們希望通過這種方式來祈求平安。
龍的傳說故事也很多。自古以來，大家所知道的有“龍生九子”、“八仙斗花龍”、“龍女拜觀音”、“鯀化黃龍”……其中，讓我我印象最深刻的就是“鯀化黃龍”。傳說，很久以前，天帝派鯀下凡去治水，鯀采取堵塞的方法，治了八年的水，水患也沒有平息。鯀焦急萬分，后來，他知道天庭有個寶物叫做“息壤”，可以讓土壤不停地生長。于是，他偷“息壤”治水，水患平息了。但天帝知道后，十分生氣，先是收回寶物，而后派天兵天將用雷電斬殺鯀。鯀死后，尸身三年不腐爛，天帝怕生出事端，就派天兵天將下凡去剖開他的肚子，結果，一條黃龍橫空出世，據(jù)說這條黃龍就是鯀的兒子大禹。
龍的成語也層出不窮。比如，大家耳熟能詳?shù)挠旋堯v虎躍、龍馬精神、望子成龍、龍鳳呈祥、生龍活虎，還有一些關于龍的成語故事，如畫龍點睛、葉公好龍等等，它們中有的是對龍的'崇拜，有的則是人們對美好愿望的一種表達……但無論如何，它們都是對龍文化的一種傳播。
除此之外，龍文化在我們的日常生活中無處不在。衣服有龍袍，食物有龍須面、龍眼，家具有龍椅，節(jié)日元旦的舞龍會、端午的賽龍舟，地名有黑龍江、上海的龍華鎮(zhèn)……
我喜歡“龍”，也喜歡“龍”文化！其實，“龍”文化滲透在我們生活中的點點滴滴，這才成就了我們中華文化的根深蒂固。我自豪，我是龍的傳人！
我喜歡作文 篇2
我喜歡初春時萬物復蘇的景象，嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長發(fā)，輕輕從人們的肩頭拂過。小草晃動著纖細的胳膊問候春天，花兒像調(diào)皮孩子的眼睛，在綠草中時隱時現(xiàn)。
我喜歡碩果累累的秋天，她給人們帶來豐收，帶來喜悅，帶來歡笑�？粗r(nóng)民伯伯臉上的笑容，我的心里也樂滋滋的。
......
我喜歡瀑布。從山上傾瀉下來的瀑布，敲打在巖石上，發(fā)出震耳欲聾的響聲，猶如千軍萬馬在奔騰，在嘶叫，氣勢雄偉。由此我領略到了“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的奇觀。
我喜歡大海。站在蔚藍的大海邊，海天仿佛連在一起，洶涌澎湃的海浪一個接著一個，濺起又落下。大海蘊藏著無窮的力量，茫茫的海水總是引起人們無限的`遐想。
......
我喜歡大自然，也熱愛生活，我喜歡在做完作業(yè)之后，拿起小提琴拉上幾首優(yōu)美的曲子，一個個音符從指尖滑過，時而高亢、時而低沉在美妙的音樂中消除一天的疲勞。
我喜歡讀書。書籍人類最好的朋友，通過讀書，我了解了中華民族輝煌的歷史，也了解了世界，從而開拓了視野，增長了知識。書中曲折的故事情節(jié)，讓我歡笑，讓我流淚。書，帶我在知識的海洋里遨游。
我還喜歡幻想，我幻想自己在沙漠邊看到了無際的綠洲、看到了清澈的湖水 ......
我喜歡美麗的大自然，喜歡歡快的生活，喜歡以樂觀向上的態(tài)度去面對一切。
我喜歡作文 篇3
我喜歡生機勃勃的春天。五顏六色的花兒在彩色的舞臺上，爭奇斗艷。蝴蝶們都被誘引，來到這一個個舞臺上，盡情地跳著舞。
我喜歡夏天的雷雨。剛才還是晴空萬里，忽而烏云滾滾而來，天空暗了一大片。剎那間，一道道刺眼的亮光劃破天際，豆大的雨點嘩啦啦，傾盆而下，在地面上跳起了空中芭蕾舞。這宏大的氣勢，令人心曠神怡。
我喜歡春華秋實的秋天。樹林里的樹仿佛都被許遜點石成金了一樣，個個兒都變成了“金樹”。
我喜歡白雪皚皚的冬天。整個世界仿佛被凍住了一般。人們穿著厚厚的毛衣，在雪地上打雪仗，堆雪人，不亦樂乎。
我喜歡我的朋友。他們在我難過時安慰我；在我生病時照顧我；在我失敗時鼓勵我……和我的親人沒有兩樣。
我喜歡在滿月時賞月。圓圓的月亮像一個掛在黑幕中的盤子，閃閃發(fā)亮。月光傾瀉在大地上，讓人思念起遠方的親人，禁不住“舉杯邀明月”，猶如“對影成三人”。
我喜歡我的.校園。沒登天氣晴朗的星期一，我們面對著在風中飛揚的鮮紅國旗，莊嚴地唱起國歌——《義勇軍進行曲》。上課時，朗朗的讀書聲，隨風飄向遠方。下課時，同學們在操場上盡情地玩耍，整個校園充滿了歡聲笑語。連一直陪伴著同學們成長的兩棵大榕樹，也嘩嘩地應合著。老師，卻還在辦公室里，不知疲倦地改作業(yè)，連休息時間都舍不得浪費！
我喜歡大自然，我喜歡學校生活，我有理由相信，這些喜歡能讓我心情愉悅，成為一個樂觀向上的人！
我喜歡作文 篇4
我喜歡春天的生機勃勃。嫩綠的小草從那軟綿綿的土壤里探出頭來，樹尖長出了極嫩的綠芽，小河也唱起歡快的歌奔向遠方。
我喜歡夏天里那一把又一把的“大綠傘”，它們?yōu)槲覀兯蛠砹艘黄帥�，讓我們無憂無慮地在下面盡情地嬉戲、看書、下棋……
我喜歡秋天的碩果累累。秋天彌漫著各種果香，看那蘋果紅得像害羞小姑娘的臉蛋，柿子像橙色的燈籠高高地掛在枝頭。
我喜歡冬天的粉妝玉砌。大地披上了一層潔白無瑕的白紗，樹木也不例外，穿上了滿身珠片的棉衣，銀光閃閃。
我也喜歡夢，喜歡夢里那種美好的享受。我經(jīng)常夢見自己如愿以償，成了一名服裝設計師，我還夢見自己考試得了全班第一，正在接受老師的表揚呢！我還喜歡人，不管是偉大的還是平凡的。我喜歡風姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家和心靈手巧的工匠。我也喜歡無私奉獻的老師，有趣的、嚴格的、活躍的.都喜歡，他們?yōu)閷W生傾盡了心血。
我還喜歡看書。在圖書館里，我可以無比歡快地暢讀喜歡的書。書，能讓我的大腦更加聰明；書，能讓我一生有光彩；書，能讓我變得引人注目。
我喜歡朋友。我喜歡朋友在我閑暇無聊、憂心忡忡的時候來安慰我，尤其喜歡坐在一起互訴心聲。
我喜歡萬物，我喜歡一切的一切，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。
我喜歡作文 篇5
我喜歡春天里的第一絲綠色，它給大地帶來生機，給人們帶來春的預告。
我喜歡夏天的花朵，不論是什么花，都是美麗的，都是大方的，襯著藍藍的天，猶如一幅剛繡好的十字繡。
我喜歡秋天的樹林，每片葉都是金黃的，仿佛是皇親們在開慶功會，也有些羞紅了臉，羞澀地站在這些身穿金衣的葉子邊。
我喜歡冬天傲雪的紅梅，喜歡她從不和其它花爭艷，只是默默在白色的冬日開放，給人們帶來溫馨。
我喜歡早晨的紅日，它給人們帶來光明，給植物帶來希望。
我喜歡傍晚的晚霞，遠遠眺望著，仿佛自己也變成了一絲霞光，飛入了那仙境之中。
我喜歡波瀾壯闊的大海，喜歡它的性格，溫柔時風平浪靜，含情脈脈，憤怒時放蕩不羈，酣暢淋漓。
我喜歡聽歌，喜歡那輕柔的節(jié)奏在我腦海中盤旋，喜歡感受歌聲中的各種風情與歡樂。
我喜歡吃餅干，喜歡品嘗它里面各種味道的'夾心，也喜歡它那香脆的“外衣”。
我喜歡看書，在書中，我可以和尼摩船長游遍海中世界，也可以跟著“查理九世”去到一個又一個奇妙的地方，還可以跟隨作家曹雪芹的筆尖游遍大觀園，讓自己更加博學多才。
我喜歡做白日夢，喜歡在自己的遐想中飄來飄去，幻想自己成了小鳥，成了綠樹，也成了柳絮。
我喜歡那無邊無際的黑夜，喜歡它和著星星和月亮，演繹一場屬于自己的“星月夜”。
我喜歡我自己，喜歡我那火爆的脾氣，也喜歡這“吃貨”的性格。
我喜歡我自己喜歡的一切。
我喜歡作文 篇6
我喜歡幻想，喜歡在獨自一人的時候幻想自己的未來，幻想自己處于一個幸福的世界，周圍全是愛，是幸福。在幻想中，感覺的溫馨，感覺到自己是那么的優(yōu)秀。在生活中不能實現(xiàn)的東西在幻想中都可以實現(xiàn)。
我喜歡流水，喜歡聽那流水清澈的聲音。嘩嘩的流水聲碰撞著一個個光滑的鵝卵石，那聲音多么清脆，多么悅耳。那聲音是從另一個世界傳來的嗎，還是是龍王的女兒，在河底彈那七弦琴。
我喜歡秋天，喜歡那落葉，金黃色的落葉如蝴蝶般飛舞，盤旋著落到了土地里，鋪成了金黃色的秋日的小路。那小路上還有著春天的雨水，夏天的泥土，秋天的味道。走在秋日的小路上，踩著落葉，多么有趣。
我喜歡檸檬，喜歡那檸檬又酸又甜的味道，品味著檸檬，就像是品味著人生，有酸，也有甜。酸酸的，澀澀的檸檬就像是一曲坎坷的歌謠；甜甜的'，蜜蜜的檸檬，就像是一支動聽的歌曲。即便是酸，也有酸的滋味，即便是甜，也有甜的樂趣。
我喜歡爐火，喜歡爐火發(fā)出的光和熱，喜歡爐火那美麗的感覺。那跳動的火焰，那炙熱的內(nèi)心，那金色的，美麗的光環(huán)。光，為疲倦的流浪人照路，熱，給予世界熱情。
我喜歡看云，喜歡看那變幻莫測的云。純潔無瑕的白在蔚藍的天空中，就如同一顆極致純潔的珍珠，在藍色的天鵝絨里熠熠發(fā)光。云，就是棉花糖，有時候，被太陽咬了一口，變成了一匹馬，有時候被月亮撕了一塊，變成了一朵花。
我喜歡作文 篇7
我喜歡冬天的雪花，因為它們潔白、美麗，為大地鋪上了一層厚厚的地毯，仿佛一切都是靜止的。
我喜歡寫信，因為它能建起朋友間的友誼，也能搭起人與人之間信息的橋梁。
我喜歡讀書，因為它能帶我進入知識的海洋，帶我領略學習的.快樂。
我喜歡春雨，因為它給予大自然生機，給予稻子、農(nóng)作物水的滋潤，讓農(nóng)民伯伯不再因缺水而煩惱。
我更喜歡太陽，它照著山水映出一幅幅美麗的畫面，陽光照著萬物讓它們蓬勃生長，花兒向著太陽長，人像著太陽的方向前進，是太陽給予世界光亮，讓人的心充滿光芒。
我喜歡地球，地球是我們的家，它不僅給予我們豐富的礦物資源，同時給了我們一個美好的休憩場所。
我喜歡大海，我喜歡聽浪花拍打海灘的聲音；我喜歡望著一望無際的海，海的盡頭和藍天連在一起，我喜歡看著一只只魚兒在水里自由自在的游。我不禁想：我要是一只自由自在的魚就好了！
我還喜歡藍天，因為他讓小鳥自在的飛翔。白天，太陽在它身上形成了一幅美麗的畫。晚上，無數(shù)星星點綴在它身上，美極了！
……
我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心里充滿那樣多的喜歡！
我喜歡作文 篇8
我喜歡凌晨驚覺時，天空的神色與寢室中的魔音繞梁。
寢室的凌晨，像汪曾祺筆下的短章，溫暖閑適，卻又不乏趣味。
大概是三四點鐘，在作業(yè)題海的重壓以及我強烈的求生欲”下，猛然地清醒，卻只是倦怠地睜開了眼。天花板在睡意下涂成了灰色，一道短而細的灰光也從窗簾縫間鉆了出來。床，在下鋪的熟睡中蠕動，不由吱呀一響，卻絲毫不打擾這多重奏，鼾聲二重奏仍在默契地配合中延續(xù)，而若有若無的磨牙聲也縈繞耳畔，隔壁膝蓋敲墻之聲也有規(guī)律地打著節(jié)奏。
施展仿佛灌鉛的手腳，疊好了溫馨的棉被，在一跌一撞下默不作聲地下了床。輕輕掀開窗簾一角，仍是一片灰蒙，只有幾道紅光從城市盡頭永遠看不清的低丘射來，流過正值小酣的`塔樓，滲進了這灰黯白云。而這時，鳥兒就已醒來，三五作伴，卻又成群，環(huán)過重云，繞過朝陽，又似乎漫無目的地飛，仿佛也未睡足，一起，又落，再跌跌撞撞地爬升。校外，一家早餐店已冒起炊煙，阿公正吃力地提著一屜饅頭，放在了那大而顯眼的蒸籠上。一旁的街道上，清潔工也已佝僂著背，掃著滿天塵土。這時，霞光也從山后顯露，使得那塵土也如漫天輕紗了。
而此時的奏樂聲也愈加濃了，鳥兒也不時加入，還能聽見保安在樓道間巡視的腳步聲。而我，則喝一口昨日早涼的白開水，點一盞白亮臺燈，在那樂鳴與吱呀床板上，半昏半醒地趕著小桌板上堆砌如山的作業(yè)。
我喜歡作文 篇9
我喜歡生活中一年四季美好的事物。
我喜歡春天的風。當微風吹過大地，小草就會從土壤里偷偷的探出小腦袋，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像說：“嗨！微風姑娘，你真漂亮，我們又見面了”，淘氣的草兒為大自然編織了一床大大的綠被。正好應正了唐代詩人白居易的作品“野火燒不盡，春風吹又生”。
我喜歡夏天的池塘。喜歡水中央翩翩起舞的仙子——荷花。小魚兒還不時的跳出水面，展現(xiàn)著它那健美的.身姿，好像在說：“夏天你終于來了”。池塘邊的小孩光著腳丫在嬉戲，有時還要向水中扔一粒石子兒，水面立刻蕩漾起一圈又一圈的碧波。
我喜歡秋天的一切。深秋的早晨，在去學校的路上。全是金色的落葉，厚厚的，柔柔的，輕輕踏上去猶如走在鵝毛毯上，閉上眼睛，猶如夢中仙境般的感覺，漸漸的讓我忘了身處的位置；田野更是一遍豐收的景象。稻谷展現(xiàn)著金色的腦袋向人們點頭，高梁挺直腰板低著頭向人們問好，玉米昂首挺胸向人們致敬，它們好像在說：“主人快點接我們回家吧�！闭{(diào)皮的秋風吻紅了蘋果的臉，抹黃了桔子，還給葡萄披上紫色的外衣，��！簡直是美不勝收��！
我喜歡冬天的雪。喜歡在萬籟俱寂的晚上傾聽雪花飄落的聲音，早晨，推開房門，全世界都是白色的，走在上面它會唱出清脆兒短暫得歌聲。它悄悄的飛到你的身上，又輕輕的滑落在地上，你用手一接，它會羞澀的藏起來，遠處，孩子們有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在滑雪橇、有的——。孩子們的歡聲笑語引來更多的雪花跳出迷人的舞姿，人在雪地上我在畫中游。
一年中美好的事物舉不勝舉，我喜歡每一個季節(jié)，我期待下一個季節(jié)早日到來。
我喜歡作文 篇10
或許，在剎那間愛上興趣；或許，于漫長中著迷喜好；或許，因艱辛中依賴志向。風風雨雨的處境，有我們閑置的喜好，風平浪靜的悠閑，有眾人激昂的刺激，在環(huán)境創(chuàng)造不同于時事的新奇，或著點綴那恬淡的生活方寸。
人們以“喜歡”締造情緒，而情緒呈現(xiàn)喜悅之情，倏忽中渲染了人生的黑白。
在水泄不通的交通，在擁擠不堪卻稀于真誠友情的城市中，為了放下心中的文字和起伏，有時我奮力下筆，似乎仍和壓力搏斗，記下種種造成疲累、引起生命侵蝕的不順，在日記中流露困苦中的滄桑；淚留悲傷中的傷痕；繽紛點燃中的希望，有時輕柔的'寄托，有時困惑的尋覓，等著感情找到耀眼的光芒，而徹底釋放，大放異彩。
即使有流光的催淚，縱使有未來的壓迫，我仍喜好發(fā)呆、沉思，那腦海定格的瞬間，往往卻是最清新的一刻，渾渾噩噩度過的光陰，在此刻也只是流逝的粉末，悲喜的情也只是頓時色彩，那色彩會褪去，粉末也會隨風而逝，在沉思的時刻，我與世隔絕，有份歸宿的神定，有份累積的笑容，更在空白的腦海思慮中，由繁雜化條理，由枯萎中化為盎然的璀璨。
旦夕的時光也許真貴，但由喜歡而寫下生命才是萬丈光芒中的異彩，我對于散步有著興趣，那非只有外表中的平靜，那份沉淀，在一步步中徐緩邁進，有時聆聽全新的律動，感受出環(huán)境的氛圍；有時觀察細微的景物，望見周圍的巧妙；有時看著地板的塵土，感到蛻變的自然。在步步中體會一點一滴的人生哲理，在平靜中喚醒萌芽的生氣。
環(huán)繞于身的事物，可以由喜歡改變?nèi)松慕嵌龋瑩Q上亮眼的披衣。別被羈絆的苦惱，而暗化理想的旅程，而棄下筑夢的工程，在追求中了解你的喜好，在無際的跋涉看清樂趣，將每每的變化，在日記中記下，永不忘懷；在沉思中整理，條條有理；在散步中邁進，使之更進步，在生命中的喜歡化一切為樂趣。
我喜歡作文 篇11
我喜歡雪，不管是大雪還是小雪。我喜歡冬天里的第一場雪，我喜歡潔白的雪花飄落在我臉上時的感覺，雪花是最美的精靈。
我喜歡花，不管是哪一種。我喜歡開在深山里的小花，還有孤潔的百合花和象征愛情的玫瑰花，我認為它們具有同樣的尊榮。
我喜歡做夢，我曾夢見自己變成了一頭雄獅，怒吼一聲讓山林里的動物全部都誠服在我的`腳下。
我喜歡笑，喜歡笑里的享受，我總會微笑著對別人進行鼓勵。我最喜歡看那些小朋友們微笑，他們用笑聲擦去我內(nèi)心的憂慮和悲傷。
我喜歡動物。特別喜歡小豬，人們都認為豬很笨不喜歡它。我卻不這樣認為，因為小豬很可愛。我也喜歡大海里巨大的藍鯨，它就像一顆魚雷，體型龐大而行動迅速。
我喜歡天上的白云，在風中飄渺不定變來變?nèi)ィ瑫r而變成小貓，時而變成大象，時而一會變成一艘軍艦。
我喜歡聽音樂，一個人靜靜地坐在沙發(fā)上聽著自己喜歡的音樂，享受著美好的時光。
我還喜歡雪糕，各式各樣的造型和不同的味道在嘴里慢慢融化，那種感覺太美了。
我喜歡喝茶。茶的味道很香，茶里的熱氣慢慢的變成了一道身影像是在和我談話。
我喜歡看書，特別是在夜晚，我從書里得到了很多收獲，我還愛看科幻小說它能讓我進入另外一個世界。我愛看作文書，它能使我學習別人的好技巧，讓我的寫作水平提高。
我喜歡多姿多彩的生活，我更喜歡生活里的一切美好事物！
我喜歡作文 篇12
語文課上，你是否還在生硬地接受老師的滿堂灌，是否還在一味地抄筆記？你是否渴望趣味橫生、充滿生氣的語文課？我告訴你，“少教多學”的教學模式正在我班推行，它給我們帶來一節(jié)精彩紛呈的語文課。
我們學習的是茅盾的《白楊禮贊》。上課伊始，多媒體播放了經(jīng)典歌曲《小白楊》，在優(yōu)美而高亢的`旋律中，我們拉開了課堂的序幕。接下來，老師便引導我們感知文意，指導我們進行自主閱讀，精讀語段，探究主題。
課堂上，我們主動尋找關鍵語句語段，獨立完成之后，我們分組討論。在激烈的討論中，我們大膽地說出了自己的想法，也分享了他人的想法，取長補短，進行思維的碰撞，點亮智慧的火花。都說三個臭皮匠賽過諸葛亮，老師也參與其中，對我們的發(fā)言作出適時、適當?shù)母恼c補充，這又使得我們對課文有更深入的理解。
隨著老師的加入，課堂已進入到高潮，老師的親近和藹，討論的熱烈氣氛，使同學們漸漸消除了芥蒂，慢慢敞開了心扉，越來越多的同學加入到發(fā)言中，打破了以往死氣沉沉的課堂局面，被思維的火花點燃的課堂顯得格外火熱！這時，我感覺到，我們就是課堂的主人，我們就是課堂的主宰。我們不是單一地聽從老師的指揮，老師也成了一名學習者，成了我們中的一員，我們共同學習，一起探討課文，獲取知識，關系何等融洽溫馨！
這節(jié)課我分享了許多，也學會了許多。課堂上的思考，我學會了勤于動腦；課堂上的交流，我學會了合作；課堂上的爭論也讓我懂得了知識要取其精華，去其糟粕；課堂上的發(fā)言展示，使我鍛煉語言表達能力和膽量——語文課如此多彩繽紛，我喜歡！
我喜歡作文 篇13
盼啊盼，我終于盼到了一年一度的春節(jié)。
記得小時候，常聽大人們講春節(jié)的由來，我也給你講講吧！中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。每到除夕，“年”就會爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村民們就要逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。后來，一位老神仙化妝成乞丐，來到村子里，告訴人們“年”最怕紅色、火光和炸響。從此每年除夕，家家都會貼紅對聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，人們還要走親串友道喜問好。這個風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
過年時，大家都穿新衣服、吃年糕和餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮等等�？墒怯捎诘厍颦h(huán)境不斷遭到破壞，空氣質(zhì)量需要保護，最近兩年，我們再也沒有聽到鞭炮聲了。雖然同學們失去了放鞭炮的快樂，但是我們收獲了藍天白云，清新的空氣，這些都是非常值得的。而且，過年時還有很多好玩的呢！我最喜歡的是和家人一起走親戚。我們?nèi)チ死牙鸭�，姥姥家打掃的干干凈凈，還準備了很多好吃的東西，我饞的`都忘了給姥姥、姥爺拜年了，直到爸爸狠狠推了我一下，我才從美夢里醒了過來。我趕緊笑著向姥姥姥爺拜年：“姥姥、姥爺，新年好，身體健康”。然后姥姥、姥爺笑呵呵的每人給了我一個大紅包，我心里更是樂開了花。
下午，我們一塊兒去公園玩兒，里面擺滿了各種各樣的游樂設施。有讓人暈暈的海盜船、可愛的旋轉木馬、有趣的蹦蹦床等等。我們一會兒在旋轉木馬上開懷大笑，一會兒扔飛鏢大顯身手，一會兒為在抓娃娃機里抓到一個玩具而拍手叫好……直到天黑了，我們才戀戀不舍得回家了。
過年真的很開心，可是我也又長大了一歲，應該更加懂事、更加努力地學習才對。大家說，對嗎？
我喜歡作文 篇14
我不僅喜歡明媚的陽光，甘甜的雨露，鮮艷的花朵，飛翔的小鳥，清澈的流水……還喜歡許多不起眼的東西。
你猜，我到小溪邊玩耍回來，兩個褲兜為什么變得沉甸甸的？原來，兜里裝滿了我從溪水中撈來的小石頭。“你撿這些小石頭干什么？”我的伙伴周善杭不解地問。“我喜歡它們……”我說。雖然它們不是精美的貝殼，不是名貴的珍珠、瑪瑙，但是我能茌石頭上畫虹貓、藍兔的卡通畫，把這些小石頭放在書桌上，作為書房的擺設。
我還喜歡田野的泥巴，把它當面粉揉，捏出泥娃娃，揉出泥火箭，捏出各種各樣的'小動物；我喜歡秋天的落葉，把它們過塑后制成書簽，夾在童話故事書里；我喜歡被遺棄茌田間地頭的稻稈，用它們編繩子，編草帽……
媽媽對我說：“對待一個人也一樣，你要善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。你身為班長，對同學不能有偏見，特別是學習有困難的同學，他們更需要得到尊重與贊賞�！眿寢尩脑捵屛蚁肫鹆四谴纬龊诎鍒蟮氖聛�。記得那天放學后，我和幾個班干部正負責出植樹節(jié)的黑板報。黃潘達掃完地后，笑嘻嘻地對我說：“培涵，讓我?guī)湍惝嫴鍒D吧！”林麗明挖苦他：“就你那點水平，也來湊什么熱鬧，真是墻上掛門簾”“掛什么門簾？”潘達丈二和尚摸不著頭腦。潘達看上去傻乎乎的，學習成績不好，很多同學瞧不起他。我覺得他挺可愛，做事很認真。就說掃地這件事吧，其他值日生連垃圾也懶得倒，就溜了，只有潘達一直堅持到最后。我答應讓他試一試。他經(jīng)過一番努力，終于畫好了一棵樹和三只小鹿，而且畫得很棒。我太高興了！
在我們的身邊是不是還有許多不起眼的“小石頭”,有許多像潘達同學這樣的人呢？讓我們多些“我喜歡”,少些“我付厭”吧！這樣，我們的生活才會充滿陽光，充滿樂趣，甚至會得到更多的“驚喜”.
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