物是人非作文

物是人非作文(大全12篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的物是人非作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

物是人非作文1

　　時間總在不經(jīng)意間流失，我漫步在時間的長廊。驀然回首間，我長大許多，我發(fā)現(xiàn)我變了，一切都變了。長大的我懂得了珍惜，失去了，就當(dāng)是接受生命真知的考驗，當(dāng)是坎坷人生的奮斗諾言。

　　我懷念那個曾經(jīng)“活潑”、“可愛”、“天真”的我，但是那個曾經(jīng)的我已經(jīng)離現(xiàn)在的我遠去。這世間，美好的東西實在多得數(shù)不過來，我們總希望得到的太多，讓盡可能好的東西為自己所有。人生苦短，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意流失了。

　　收割今夜的思念，面對寂寞，我不敢，我恐懼寂寞，我知道自己渴望什么，但我得不到。心中的苦，一人分享。心里的渴望也許是一份貼切的關(guān)心、一種真正的友誼。有時覺得自己很狼狽，很不幸，但想起一句話：看到別人的.不幸，才體會到自己的幸福。是呀！人要朝前看，雖然以前變了，但現(xiàn)在還要去創(chuàng)造。一個人不要有太多的欲望。我有許多朋友，她們比我大，都把我當(dāng)親妹妹看，只是有時覺得她們變了，是呀！一切都在變，自己都變了。用微笑面對世界，你會覺得世界也挺可愛的！常言道：知足者常樂嘛！

　　再回首時，不管一切是多么的不如意，過去了，就讓它過去吧！把挫折當(dāng)作生命的必經(jīng)旅程，因為人生不可能一直平靜無波�；薨颠^了，光明必在前方迎接你。

物是人非作文2

　　打開兒時的日記本，只看到寥寥數(shù)百字。卻載滿了童年往事。

　　如今，連我的日記本也被賣了，我拿什么去承載那段歷史？

　　日記本中是充滿生機的，哪怕寫得不好，有點無聊，但也看到我孩提時代的點點滴滴。過去的日記本是那種24開的`大約正方形般的樣子，現(xiàn)在，都換了。交作業(yè)時各式各樣琳瑯滿目的日記本出現(xiàn)在我眼前，好看極了！卻不如曾經(jīng)單純。

　　現(xiàn)在的日記本里的字橫七豎八的，字也不像字了。以前的字是方方正正的，雖然也不是很好看，但是老師總會勉勵地在上面寫上“優(yōu)☆”兩個字�，F(xiàn)在，老師也不來看字了，有時最多寫個“字亂”兩字兒。字與字，人與人之間也看出了幾分差別，現(xiàn)在的人不如以前有情誼。

　　以前的日記本中寫的是生活趣事，或是學(xué)校的一些事情，現(xiàn)在，那一排排橫線上“載滿了”別人的成果，“作完文”后便心安理得地想：一項任務(wù)終于完成了。

　　與我的日記本一樣的是，舊房屋也拆了，換成了碧玉堂皇的高樓大廈，然而，曾經(jīng)住在舊屋里的人也搬走了。

　　人依在，景卻改；人猶在，物亦殘。

　　物是人非......

物是人非作文3

　　我想著，做一件事情的時候，還是把它做好了吧，不然最后回頭看看的時候，卻發(fā)現(xiàn)只有一團亂七八糟，嘛都不是。

　　有時候也會感慨感慨，哦天哪，不看不知道，原來天底下自戀的人居然這么多，數(shù)都數(shù)不過來！

　　可是再一想想，存在于這個世界上，耳濡目染，誰能說的了誰，誰又有資格批評誰呢？

　　或許只有剛剛出生的嬰兒才最干凈，可那個時候又懂什么呢？

　　說來說去，說什么都總覺得是多余。最近剛剛看了《城南舊事》，我想我都活了十八年了，卻在童年的時候錯過了這本書，不知道算是有幸還是不幸？或許是有幸的'吧，至少我現(xiàn)在看得清楚，也想的分明。

　　多么羨慕那個童年時代的英子，還有童年記憶里面的我。想問題從來都不會這樣麻煩，現(xiàn)在想想都覺得很開心�？墒俏液苡憛捵约含F(xiàn)在這種狀態(tài)，說是天真又太虛偽，明明過了天真的年紀；說是成熟又實在底氣不足，如果跟成人比心機耍手段我們還真不知道輸成什么樣子。這個時候，最叛逆。做過的事情，轉(zhuǎn)眼想想真后悔。

　　我也很想很大氣的說，我做過的事情不會后悔，即使有遺憾，也不后悔。

　　可是，青春怎么可能沒有后悔？

　　閑來無事的時候，在qq上聊天。其實想想我并不寂寞，也并不需要和別人聊天來排遣寂寞。

　　即使真的寂寞，也不是聊聊天就可以減少的。

　　還是不知不覺的，那些昨天似乎還陌生的人，轉(zhuǎn)眼間聊天記錄已經(jīng)大片大片的了。

　　我看著那大片大片的字，像是在看匆匆而逝的青春歲月，就這樣不留痕跡的，留下了痕跡。

物是人非作文4

　　我親眼看樹葉脫離樹枝時的無奈，我親耳聽到綠草枯黃時的嘆息，我也曾親身體驗過離別時的無奈。

　　記得那年小學(xué)時，和我最好的一個朋友就是高樂樂，我們曾經(jīng)一起度過一個寒冷的冬天和一個炎熱的夏天。那年冬天真的很冷，我們兩個互相擁抱著對方，以此來取暖，我拉著她凍得通紅的手告訴她，要她多穿衣服。她笑著說：諾諾，你也是，別感冒了。我不說話，轉(zhuǎn)過頭去看雪，空中飄著純純的'潔白，看著這一切，我笑了。

　　我12歲的生日生日那天，全班49個人，買了一個大蛋糕，還有一箱啤酒，四桶可樂，還有一百塊錢的零食，我也收到大大小小的禮物，樂樂給了我一個音樂盒，粉紅色的。那天都喝得爛醉，早早地睡下了。半夜我吐了很久，恍惚是樂樂一直在照顧我。

　　畢業(yè)的時候，我們都不說話，微笑著面對這一切，她說，諾諾，我要留下來上初中，你轉(zhuǎn)學(xué)后，要記得想我哦！我安靜的拍完畢業(yè)照，不再說什么。

　　學(xué)校灰白的墻上刻著：諾諾樂樂約定不分開。我細細的撫摩著這一切。樂樂走過來，說諾諾、要走了、真的要走了，你說我們會不會再見？我轉(zhuǎn)過臉說：再見？也許是再也不見，也許是總有一天，我們會在別處再見。說完這一切，我頭也不回的離開。

　　不回頭只是不想讓你看見我在流淚，樂樂，我們是最好最好的朋友。

　　我曾經(jīng)親眼看見過許多人分別時的傷感，我曾經(jīng)親耳聽到過許多人里開始的泣聲�？蛇@一切的一切，如今的如今，早已物是人非。

物是人非作文5

　　我記得你對我說過，你喜歡三月的桃花。于是我朝思暮想，盼望著來春。我每天撕下一頁舊歷，傻傻的望著窗外，望著滿天的白雪吹進窗臺吹到我凍紅的雙臉，冷絲絲的，桃枝泛著青芽，寄著我一絲的憂念。

　　就這樣風(fēng)來雪去，臘月悄然逝去三月泛起了頭。桃花盛開，淡淡的清香絲絲入鼻。那天我牽起她的手，漫步在雪影里。你對我說：“你要做世界上歲幸福的女人”。我輕輕的撫起你秀長的黑發(fā)，在你耳邊輕輕的說“傻丫頭”

　　春夏秋冬，炎寒交錯幾個春秋。桃花還是那么燦爛，白雪滑落肩頭�；貞浧鹞羧盏男θ�，讓我傻傻的落淚。斜陽傾落單人影，無風(fēng)自落鎖清窗。

　　而今，你往在繁華的城市，唯我獨守清林。慢慢的回憶，回憶那份思念。而你卻追隨你所希望的幸福。蕓蕓世界無所不有，你被那虛偽的一切迷失了雙眼，不再寂寥不在清雅。

　　我總希望你能再回想一眼桃花、和白雪但是一切都是物是人非。

　　就這樣我漸漸也學(xué)會忘記，渡忘那一段，慢慢的.接受你所謂的生活。我們一起種下的郁金香開始枯萎，再也泛不起來那層金暈。我悄悄的摘下手鏈放在水瓶里，對起太陽傻傻的微笑。

　　錦秋細雨，灰色的天。一切都又是物是人非。

物是人非作文6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名高中生了�；仡櫷�昔，小學(xué)時，初中時，一張張畫面，仿佛拍電影一樣，在我腦海中匆匆略過，才發(fā)現(xiàn)自己以前是那么單純，那么幼稚，那么可愛。

　　最懷念的便是初中時期了，雖然學(xué)習(xí)緊張，但是我最快樂的時候了，因為在那里，我遇到最懂我的朋友，我們相互傾訴自己的煩惱，不知不覺的養(yǎng)成了樂觀的心態(tài)，理智的對待生活中的事情。

　　記得初中，讓我最傷心的'就是和一個朋友絕交了，打了近三個月的冷戰(zhàn)，原因是她太以自我為中心了，別人為她做什么都是應(yīng)該的，這讓我得出了一個結(jié)論，對人要保持一定的距離，要學(xué)會拒絕，日久見人心吶，不過也因此，我遇到了最好的朋友，塞翁失馬焉知非福啊。

　　初中，是我蛻變的一個過程，從單純到成熟，從依賴到自立，慢慢地接觸社會的點點滴滴，現(xiàn)在，到了高中，我希望繼續(xù)蛻變，直至化蛹成蝶。

　　如今，令我失望的是，我想念她，懷念我們初中的事情，懷念，在操場上，我們頂著火盆似的太陽，一圈一圈無聊的轉(zhuǎn)著，在那不經(jīng)意間，時光悄悄地流逝了，是的，我該是珍惜的，但我相信，我們將會是永遠的朋友。

　　你說，學(xué)校依舊；

　　我說，物是人非。

物是人非作文7

　　想知道的，永遠不會被解釋。

　　心酸得想哭，曾經(jīng)那么在乎朋友的我，如今卻為友誼的一切釋然。

　　事過境遷，物是人非。是否可以回頭？曾經(jīng)的我們什么都不懂，只知道為了一點小事哈哈大笑，最后笑到肚子痛，笑到眼淚都流了出來。然而在高中，笑，是一件多么奢侈的事情��！高中，是一個互相殘殺的格斗場，為了自己的利益，可以不惜一切。我討厭這樣的污濁，但卻無立反抗。

　　身處同一所學(xué)校，卻連彼此的樣子都要忘記了；在走廊拐角無意間的邂逅，除了一句這么巧早已無力說出其他的文字。如果說初中是互相關(guān)心，那么高中就是互相利用。其實并不是大家變了，而是藏在最深處的缺點全部暴露了而已。

　　初中，我們稱自己的東西為我們的，高中，我們稱自己的東西為我的；初中，我們成幫結(jié)隊的一起去逛街，高中，我們連一起去逛街的念頭都沒有了；初中，我們在深夜里煲電話粥一直到天亮，高中，我們幾乎不記得了彼此的'電話號碼，并且還一遍遍虛偽地說有時間我給你打電話......

　　這個世界讓我留戀的東西太多太多，但卻不再對友誼抱有任何希望。初中的時候總是重復(fù)你的東西就是我的東西，我的東西就是你的東西，那么在高中就要改成你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這才是正常的邏輯！

　　快樂和不快樂是兩種形式，想快樂還是想不快樂則是兩種心情。忘記不快樂的，留住快樂的，那樣才不會活得太累。沒了朋友不要緊，最重要的是別丟了自己！

物是人非作文8

　　我喜歡看云。喜歡它的變化莫測，羨慕它的自由自在，隨心所欲。我坐在一個靠窗的位置，抬頭便可看見漂浮在空中的白云。它們或輕盈如紗；或絲絲縷縷地漂浮著，像一片片白色的羽毛；或成群成行排列，似水面蕩起的鱗波。它們姿態(tài)萬千，變化無常，是高明的魔法師，羊群，峰巒，河流，雄獅，棉花糖……一切你能想到的事物，都有可能它神奇的雙手中看到。

　　有人說，喜歡看云的人是孤獨的人。的確，一望無際的藍天為萬年不變的背景，隨心所欲的云在上面自由自在。誰不曾與其相伴過。每個人都曾是孤獨的人。

　　不久前，我回了一趟幼兒園。在那里，我度過了三年的啟蒙教育。后來，我去了附小小學(xué)，而那些好朋友依然留在那里繼續(xù)上學(xué)。

　　六年的時間把記憶中那所平凡的學(xué)校變得嶄新漂亮，卻也沖淡了我和當(dāng)年伙伴們的友誼。

　　一塵不染的.窗戶，嶄新的課桌，烏黑的黑板和明亮的教室，里面?zhèn)鞒龅睦世首x書聲令我陶醉。那些挺直腰板認真聽課的孩子，仿佛是那時小小的我們。

　　可如今的我們，連相互大哥招呼都覺得陌生，曾經(jīng)的親密無間到如今熟悉的陌生人，時間沖刷了一切。

　　天上的云又變了。

　　此時的云就、像一團棉花，綿綿的，軟軟的，仿佛一伸手便可觸到，可又那么可望不可及。

　　飄散的云即使可以再聚，卻再也變不回前一秒的形狀。

　　過去的時間可以回憶，卻也無法回到過去。

物是人非作文9

　　深秋的落葉里，彌漫著成熟之后的安坦。

　　我一個人在溫暖的秋日里喝著下午茶，一切看起來是那么和諧，是那么美好，似乎讓人以為我還是原來的我，還是那個笑靨如花的我。我變了，當(dāng)心被撕紙片一樣撕成多半塊時，我就已經(jīng)變了，只不過那一夜的哭泣使我多了份成熟和安坦。

　　早晨七點一刻，空中那個熟悉的風(fēng)箏依舊點綴在藍天上，看上去那么舒服，只不過，在我看來，那只是個無用的裝飾品，線斷了，它就什么都不是了。風(fēng)箏在藍天上移動著身架，是那樣慵懶，那樣清高，不，它沒有這個資格。正如巫婆沒辦法成為最美的'女人一樣。

　　凌晨一點一刻，那只飛機上面坐著曾經(jīng)我視若珍寶的人，當(dāng)飛機在天空中留下長長的痕跡時，我的嘴觸摸到幾顆咸咸的淚珠，它們從我的臉上一直滴落到無聲無息的大地上，“丁冬”一聲。

　　我獨自一人來到小時候曾當(dāng)過我摯愛無比的朋友——榕樹下，榕樹，還是很久以前的那個茂盛的榕樹，我，卻已經(jīng)不是小時候純真的我了。我挖出埋藏在地底下很久的瓶子，那是個絢爛的瓶子，美得讓人窒息，沒有人不曾喜歡這個瓶子，瓶子里面裝著一張沾滿泥土氣味的紙條，上面稚嫩的筆跡寫著：影和銀永遠在一起。這個諾言還會實現(xiàn)嗎？恐怕早已化成塵埃隨著紛紛揚揚的桂花飄走了。

　　物是人非，曲終人散。

物是人非作文10

　　我親眼看到樹葉離開樹枝的無助。當(dāng)綠草枯黃時，我親耳聽到它的嘆息。我也經(jīng)歷了離開自己的無助。

　　我記得那年我上小學(xué)的時候，我和我最好的朋友是高樂樂。我們曾經(jīng)一起度過了一個寒冷的冬天和一個炎熱的夏天。那個冬天真的.很冷。我們互相擁抱取暖。我握住她滾燙的手，告訴她多穿些衣服。她笑著說:諾諾，你也是，別感冒。我不說話，轉(zhuǎn)過頭看著雪，空漂浮的純白，看著這一切，我笑了。

　　在我12歲生日那天，班上49個人花了100元買了一個大蛋糕、一盒啤酒、四罐可樂和零食。我還收到大大小小的禮物。樂樂給了我一個音樂盒，粉紅色的。那天我喝醉了，很早就上床睡覺了。我半夜吐了很長時間，但樂樂總是照顧我。

　　當(dāng)我們畢業(yè)的時候，我們都沒有說話，只是微笑著面對這一切。她說，諾諾，我想留到初中。你轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校后，記得想念我！我悄悄地完成了畢業(yè)照的拍攝，沒有再多說什么。

　　學(xué)校灰色的墻上寫著:諾諾樂樂同意不分開。我小心翼翼地撫摸著這一切。樂樂過來說諾諾要走了，真的要走了。你認為我們會再見面嗎？我轉(zhuǎn)過身說:再見？也許我們再也見不到對方了，也許有一天我們會在別的地方再次相遇。說完這一切，我沒有回頭就走了。

　　別回頭，只是不想讓你看到我哭，樂樂，我們是最好的朋友。

　　我親眼目睹了許多人離別時的悲傷，親耳聽到了許多人的哭泣。但是，所有這些事情，現(xiàn)在，早已改變了。

物是人非作文11

　　一連幾天，煩心事就像蛛網(wǎng)一樣纏著我——又要升級考試了。腦子里頭盛滿了作業(yè)，木呆呆的，低頭想想也對：書本原本就是是木頭做得嘛，多了，自然是這樣了。

　　走在陽光下，我的感覺開始復(fù)蘇：街上暖洋洋的，周圍的一切原來那么新鮮美好，仿佛我是個剛剛來到這世界的嬰兒——此時，想想自己真是太天才了，嬰兒，的確是剛落地的嬰兒，大口呼吸著……

　　驀地，我愣在了那里。在我一張一翕的鼻翼里分明嗅到一絲馨香，淡淡的，而又充滿了擴張的欲望，向四處彌漫著。

　　驚訝之余，我舉目四望。道旁的槐樹上層層疊疊的開滿了花：低的，站在墻上觸手可及，高的，就只有仰望的份兒了；開著的，正把花囊撐著，那香氣放的毫不保留，沒開的，也沐浴著陽光，努力的醞釀著，醞釀著。

　　是呢，槐花開了。自己今年發(fā)現(xiàn)第一棵小草的新綠仿佛還是在昨天。我的心不由的一顫：時間就在我們的'不經(jīng)意間，不停歇地流著，頭也不回的流過�；ㄩ_花落，草木榮枯，漫漫人生路，你幾曾駐足觀賞過身邊的繁花似錦？在人生的單行道上，你何嘗留意過車窗外掠過的風(fēng)景？剛才你不是還為了考試的事心緒不寧嗎？

　　生活中不能只有苦行。因為，早上開的花到了傍晚才來采擷會是怎樣的一種愁腸百轉(zhuǎn)��！

物是人非作文12

　　仿佛昨日之時，那次人生中第一場戰(zhàn)爭之上還有我的身影。依稀記得軍訓(xùn)時教官的模樣。如今，已是初一生的我對昨日那場熱戰(zhàn)仍心有余悸。

　　“老師，我要請假，這是請假條。”這仿佛是我去年上半年說過的最多的話了。各中學(xué)自主招生，為了收到成績好的學(xué)生。各學(xué)生來回奔波，為了上更好的學(xué)校，為了競爭，各個學(xué)校的'考試時間一個比一個早。于是我們這些學(xué)生就要奔波于各學(xué)校之間了。現(xiàn)在想起來小學(xué)的最后映像就是這樣的：講臺老師說著無關(guān)緊要的話，講臺下坐著星星零零的學(xué)生。

　　正式開戰(zhàn)——

　　第一場，走進陌生的學(xué)校，看著旁邊陌生的同學(xué)，考場上陌生的老師，一切都是那么的陌生�！罢铱紙�，趕緊幫我找考場”“這里不是，哦！在這里�！眻雒嬉黄�混亂。“咳咳咳……安靜一下，開始發(fā)試卷了�！笨偹惆察o一些了。一位老師走到講臺上“同學(xué)們，英語試卷有一題有錯誤，請同學(xué)們改正一下�！边馈�…

　　第二場，哇！��！人真多，還沒到考試時間，大門處已成人山人海的壯觀景象。終于等到開門了，只聽一人說“別急，一個一個進，進去后還有排隊，每十個人一組進入考場，井然有序�？荚嚽�，還給我們介紹了學(xué)校的各個方面，才讓我們開考。

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