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師恩難忘作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的師恩難忘作文600字，歡迎大家分享。
師恩難忘作文600字1
俗話說：老師是一根蠟燭，照亮著我們的心田。我就遇到過一位這樣的老師，姜老師五十幾歲，慈祥的臉上常常掛著春光般的笑容，額頭上留下了歲月的皺紋，但在我們眼中，姜老師永遠那么年輕漂亮。
姜老師工作認真，對我們學生非常負責。一次，姜老師的手骨折了，需要在家休息，由別的老師來給我們代課�？山蠋煵环判奈覀�，手還沒有康復，就纏著繃帶來給我們上課。我們感動極了，在期末考試的時候，以驚人的成績回報了姜老師對我們的教誨之恩。
姜老師教學以嚴格著稱，她從不放過我們?nèi)魏我粋�細微毛病。有一天，上課的時候，姜老師問：“課文背完了嗎?請沒有會背的.站起來�！蔽覀儭皣W”一聲站了起來，坐著的同學寥寥無幾，姜老師望著我們一臉失望：“怎么還沒會背?昨天就說了……”姜老師把眼光射向了我，我低著頭，感到很羞愧，恨不得找個地洞鉆進去。我后悔起來，我這個班長還沒背完，怎么能服眾啊。經(jīng)過這件事，我對學習再也不馬虎了，背書、寫作業(yè)都會按時完成。當我想偷懶時，就想起姜老師失望的眼神，然后就會以端正的態(tài)度認真學習。嘿嘿，姜老師這一招還挺管用的嘛!
姜老師對我們有著無微不至的關心。每當有學生身體不適時，姜老師總會非常心疼，一邊安慰一邊想辦法解決。有一次，我腿受傷了，疼得“哇哇”大哭。姜老師見了，急忙背著我到辦公室，一邊查看怎么回事，一邊輕輕地給我擦眼淚。這時，我看了看老師的眼睛，是那樣充滿了愛，頓時感覺像吃了不痛丸，腿似乎也不那么疼了。
雖然姜老師已經(jīng)退休了，但她和我在一起的快樂時光，終生難忘!
師恩難忘作文600字2
我的小學生活即將結束，有很多老師都令我難以忘懷。不過，我最喜歡的老師，莫非是這位漂亮美麗有內(nèi)涵的老師了。
從四年級開始，我轉來了這個小有名氣的班級——五班來了。我很想見識見識這位出色的老師。
沒想到的是，這位老師不僅講的生動有趣，而且第一印象也是好的。老師的衣服可謂是變化無窮的。第一天，穿的和淑女一樣，白白的短裙，絲一樣的衣服，那么柔，那么輕，像精靈一樣飄在我們面前。第二天，一條黑色運動褲，配上藍色的運動外套，又瞬間變得活力四射。第三天，便換上一件白上衣，配上一條藍擺裙，高跟鞋一蹬，哇！又霎時間變成了一位時尚女性。
老師不僅相貌美麗端莊，講的課也是生動有趣的。老師會讓我們畫知識樹，這樣，不僅預習不會變的枯燥，課堂也讓大家躍躍欲試；老師會讓這個故事變成課本劇 ，讓我們一邊演，一邊悟出其中的'道理；老師會讓我們做手抄報總結，不僅提高了我們的繪畫水平，還讓我們學會了認真對待作業(yè)；老師會讓我們寫日志、做讀書筆記和讀書話題，讓我們更加深刻的體會課文中沒有明說的道理；老師還會買書給我們看，讓我們了解這大千世界……還有很多很多……
不僅如此，老師說的話真是好玩。記得有一次，一幫同學在樓梯內(nèi)打鬧，老師問他們在玩什么，他們說在玩穿越火線，老師聽到，苦笑道：“你們待準備穿越到哪兒啊？想去見秦始皇嗎？”還有一次，都打上課鈴了，我同桌還跳著向前拿東西，被老師看見，說：“李沅鍇，你想上哪啊？”可把我這笑點自燃奇葩樂的！
大家肯定都認為，學習是枯燥無聊累人的，所以，老師經(jīng)常帶著我們出去游玩，讓我們放松心情，享受著美好的大自然。
想要知道這位才華橫溢的老師是誰嗎？沒錯！就是我們可敬可愛的老師——趙老師。她的課堂使我感到了學習的樂趣，讓我們從樂中悟理，從理中感到了學習的用處。
師恩難忘作文600字3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當我聽到一句句贊美老師的詩句，我就會想到我的啟蒙老師—符老師。
符老師個子不高，一對彎月似的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，透出一股嚴肅的光芒，符老師對我們的學習非常嚴厲，但嚴厲之中也夾雜著一些溫和。平時，符老師一直是笑容滿面。
記得有一次，我發(fā)燒了，只覺得沒有精神，全身無力，世界好像在飛快的旋轉，我很吃力的用手支撐著這顆暈乎乎的腦袋。但沒過多久，老師還是發(fā)現(xiàn)了我的.異常，便急忙走過來，親切地問我：“陳昱嘉，你怎么了？”我無力地說：“我好像發(fā)燒了。”老師伸出手，輕輕摸了摸我的額頭，“啊呀！好燙，應該是發(fā)燒了�！崩蠋熣f完，就飛快跑回辦公室，取來一根溫度計，小心翼翼地放入我的舌頭下。過了一會兒，老師將溫度計取出來一看，已經(jīng)有38.7度了，于是又匆匆走出教室，去辦公室拿了一粒退燒藥和一杯溫開水，老師將它們遞到我手里，急切地說：“服下這粒藥丸，你就會覺得好一些的。”我接過藥，喝了一口白開水，頓時感到一股暖意流遍全身。
符老師雖然平時和藹可親，但在學習上卻是一絲不茍，非常嚴厲。
每次考試后，老師都會細細地和我們講解錯題，直到我們弄通、弄懂為止；我有好幾次考試考得不好，老師并沒有責罵我，反而是一次次的鼓勵我。
師恩難忘，如果說我們是祖國的花朵，那老師就是辛勤的園��；如果說我們是可愛的小魚，那老師就是清澈見底的河水。我永遠忘不了親愛的符老師，忘不了她對我的關心和愛護。
師恩難忘作文600字4
老師是黑暗中的一只蠟燭，照亮了我們；老師是下雨天的一把傘，為我們遮風擋雨；老師是一陣春風，安慰著我們幼小的心靈；老師是綿綿細雨，滋潤著我們的心田；老師是一本充滿知識的書，讓我們支識豐滿。
我們的老師長著彎彎的月牙眉，濃黑濃黑的，好像兩個烤糊的小面包。那一雙大眼睛，目光偶爾也會溫柔，白里透紅的臉蛋上長著一張訓起人來絲毫不留情面的櫻桃小嘴。老師的頭發(fā)非常濃密，帶著一些自然卷，漂亮極了
我的老師不是一般的嚴厲，而是非常嚴厲，記得那一次，老師好像是忘記了時間，上課鈴聲已過，老師遲遲未到。沒有老師的看護，教室里亂如麻線，班長嗓子都喊啞了，可大家統(tǒng)一視而不見，繼續(xù)吵吵鬧鬧。來看看同學們吧，有的.同學在喋喋不休，有的同學在上躥下跳，還有的同學竟然上到了講臺上和班長吵架。這可不得了啦，我們的吵鬧聲把老師招來了。老師先是在教室外觀察我們，眼睛敏銳的同學看到了老師嚇的連忙坐好，其他同學見到了，也紛紛向窗外望去，結果嚇了一大跳，也都匆匆坐好。老師見同學們漸漸安靜下來了，才走進教室，班長就開始把搗亂課堂的同學的名字一一告訴老師，老師用嚴厲的目光看著我們并開始了他的說教，后來的場面就交給大家來想象吧！
老師雖然非常嚴厲，但也有綿羊般的溫柔哦。有一次，月考的試卷要發(fā)下來，我的心里七上八下的，就像十五個吊桶打水，又像有一只小白兔，在我的心里蹦來蹦去。試卷一發(fā)下來，我一看分數(shù)，因為自己的粗心大意，沒有考試100分。這時我發(fā)現(xiàn)老師正站在我的旁邊靜靜的盯著我。我以為老師會像罵其他同學一樣罵我，但我錯了，老師沒有罵我，反倒用溫柔的聲音安慰我起來了：“成績不能代表什么，不要灰心，你已經(jīng)表現(xiàn)的很好了，只要再努力一點，老師相信你一定能做到的，加油！”聽完老師的話，讓我心里暖暖的。
老師，能在四年級遇到你，是我一生的幸運，有了您的教育，才有了今天的我們。
師恩難忘作文600字5
飽滿的額頭，又大又水靈的雙眼，挺直的鼻梁，小麥般的膚色，一米六左右的身高，經(jīng)常以一襲長裙匆忙地行走在三點一線之間，仿佛是從畫中走出來的“圣女”，她就是我們的歷史老師——韓慶芳。在我眼中，她更像是一位有點超齡的“大姐姐”。
七年級時，水痘風波突襲了我們班，而我便是那其中的傷員之一。
那天晚上，當我褪去一天學習的疲倦準備脫下鞋襪泡個腳時，發(fā)現(xiàn)很多如同紅豆般的水泡在腳上均勻地排布著，仔細看看似乎還有規(guī)律。到宿舍探班的韓老師望見后，雙眉一緊，飽滿的額頭瞬間多了幾條皺紋。她快步走到我的床前，溫柔中不乏關心地問道:“你這腳怎么回事？身上其他部位有沒有？”見到老師火急火燎的神情，同宿舍的小伙伴不禁為我捏了把汗。我回答著老師的問題，卻見老師的表情越來越凝重，我怕老師為我擔憂，便漫不經(jīng)心地說了句:“沒事，只是一些痘痘而已，我臉上還有好多青春痘呢，也有可能是在臉上待久了，想換換地方呢。”老師嘴角微微上揚，露出一絲微笑。我也擠出一絲微笑回應。
第二天清晨，當天空露出第一抹魚肚白時，老師就帶我去了診所，到達時，診所的門剛剛打開，醫(yī)生也似乎睡意朦朧。我無意間瞟了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她依舊是一副急切的表情，額頭上粒粒汗珠清晰可見。當確診為水痘后，老師臉上有些許復雜的表情，有確診后無大礙的欣喜，又有些擔憂。見我不太高興，又安慰道：“不就是個水痘嗎，過幾天自然就好了�！蔽尹c了點頭。
現(xiàn)在看著水痘留下的'印記，與韓老師在一起的點點滴滴涌上心頭：第一次步入豪邁中學的大門，第一次上精彩的歷史課，第一次上精彩的初中班會……
忘不了您，忘不了您的滿面春風，忘不了您的汗珠粒粒，忘不了您的精彩課堂……還有那微微上揚的微笑。
師恩難忘作文600字6
六年前，我跨進了這座學校。時光猶如白駒過隙一般，從我眼中溜走。不經(jīng)意間回首，校園里的每個角落都藏著學子讀書的身影，操場每一寸土地都被我們的汗水澆灌，課堂的每一分鐘都綻放著思維的花朵。
“蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠�！崩罾蠋煟咧v臺，你奉獻青春。是你打開知識的大門，引導著我們?nèi)ヌ剿鲓W秘。你是火把，燃燒自己，也照亮我們。你就像是在知識土壤中生長的蒲公英，為我們提供無窮能量，待我們長大時，再讓風吹散我們，讓我們天涯為大，四海為家。
輕叩記憶的閘門，往事瞬間流淌。記得有一次，有道題難住了大家，你問了班上所有人，全班有一多半不懂，而我就是其中的“一份子”。你把我叫起來，可我腦子一片空白，一籌莫展。你拿著粉筆在黑板上寫下一個又一個公式，你就像是書中的引導人，可我還在猶豫，俗話說的好：“知之為知之，不知為不之，是知也�！蹦闶悄菢拥男湃挝�，可我卻一味的欺騙自己。事后你把我叫到了辦公室……“楊金松，你今天怎么了，心不在焉的，是我講得不好，還是你不想聽呢？”我陷入了沉思……還有什么能和老師的諄諄教導相比呢？
記得還有一次，因為我粗心大意，腦袋像脫了疆的'野馬一樣，放縱自己的懶惰。你暗中觀察，知道我的驗算極其不認真，放學后毫不猶豫地把我留下來，為我講那些我做錯了的題，聽不懂就耐心地再講一遍，直到我會為止。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。六年小學時光，豈止李老師，我忘不了每一位老師的教育和培養(yǎng)��！忘不了你們和藹可親的目光，忘不了你們循循善誘的指導，更忘不了那一聲聲任重道遠的囑托。是你們用辛勞哺育我們快樂成長，是你們用知識滋潤了我們干渴的心田。永遠感恩，我敬愛的老師們！
師恩難忘作文600字7
隨著歲月的推移，您變老了，眼角多了幾條魚尾紋，頭上多了幾絲銀發(fā)……這就是老師。當然，有人說，老師就像蠟燭，像粉筆，像蠶一樣為我們付出!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這說的就是我們的老師!
我知道，每當?shù)搅松钜�，老師還在含辛茹苦的在改我們寫的作業(yè)，還在不眠不休的.備課。老師已經(jīng)疲憊不堪了，眼睛又干又澀，但是，依然在工作中!月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中，星星也跑出來陪伴辛苦的老師。那時的我們，已經(jīng)沉浸在美夢中，無憂無慮。
記得有一次，我的成績直線下降，心中的自信也下降了不少。上課更是聽不進去，連筆記都沒做……這時，您語重心長的對我說：“魏舞，你缺的不是智慧，而是勤奮!”我聽了這句話后，沉思了許久，于是，我馬上補齊筆記和功課……便下定決心：要振作起來!同時也把這句話銘記于心中。
幾天后，又迎來了一次考試。下午，成績出來了，我懷著激動不已的心情迎接考試的成績!一看，哇!我進步了!我進步了!我進步了!我心中像有無數(shù)只小兔子在歡快的彈跳著，歡呼著，高喊著……我的笑容顯得格外燦爛!
放學了，老師滿面春風地對我說：“魏舞，你看吧，我希望你繼續(xù)保持!加油!”我們笑了!這時，一縷陽光從窗戶照射進來，我和老師的笑容顯得格外燦爛迷人!
陳老師，您是不滅的火種，點燃同學心中的理想，點燃同學心中的希望;陳老師，您是一股清泉，流過密林山野，滋潤每一寸缺水的土地。是啊!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是我們的老師!
師恩難忘作文600字8
鳥兒因為有了藍天的呵護而快樂的飛翔，花兒因為有了陽光的呵護而盡情的綻放，小樹因為有了雨露的呵護而自由的生長，我們因為有了您的呵護才能幸福地成長。
作為一名人民教師，您別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，您別無所愛，只想把全部的身心撲到您心愛的事業(yè)當中。您懷著對國家，對人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生最亮麗的步伐!
教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，我們就是你可愛的孩子。您把知識傳授給了我們，才能使我們在知識的海洋里遨游，是您教給了我們怎樣做人。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳!
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的`汗水灑落其間;感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理，日子如水、花開花落，我們一樣會珍惜。贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
小小的粉筆就是您的雙手，描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。就是這樣，一年如一日，您卻無怨無悔，甘心為我們付出心血!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就是這樣無私無悔，您就是這樣燃燒著自己，卻照亮了別人。老師，您辛苦了!
師恩難忘作文600字9
是誰？把一株株小樹苗培養(yǎng)成參天的大樹。是誰？像春雨般滋潤著我們的心田，是老師。今天，我們共同迎來第二十七個教師節(jié)。
學校為老師們慶祝節(jié)日舉行了精彩的活動。首先是獻卡活動，學校組織好學生，等老師們一上舞臺，同學們就一個接一個把自制的賀卡送給老師。緊接著，我們班的同學表演感恩的心，并送給老師一句衷心的祝福。看著精彩的活動在場的各位老師都顯得非常感動。同學們紛紛的把自己精美的禮物送給自己敬愛的老師。而老師總會說一句：“無論多么漂亮的花，還是多昂貴的禮物，只要你們聽話懂事，這才是送給老師最好的禮物�！边@句話深深地刻在我的心中，老師多么的偉大，他們只管付出，從不討回報，聽著、想著勾起了我與老師之間一段難忘的回憶。
記得有一次，我上課時突然感到身體不適，老師二話不說，馬上通知家長接我去醫(yī)院看病。我的頭熱得像一個大火爐似的，差不多請了一個禮拜的假。一回到學校，我的'功課落后了很多，課程也趕不上。在我最失落的時候，謝老師出現(xiàn)在我的面前。她把我落下的功課補上了。她教會了我做閱讀題時最好的方法。她叫我不要灰心，課程一定補得上。謝老師，她不斷地鼓勵著我，我的成績一天比一天有進步，尤其在閱讀方面。就這樣，我在謝老師的幫助下，成績突飛猛進，同學們覺得不可思議，個個嚇得啞口無言。
老師，您對我們關懷備至，每天教書育人。您在我們的成長道路上不可缺少�，F(xiàn)在，我們一定會好好做人，無論在什么時候，師恩始終難忘。
師恩難忘作文600字10
每個人都應該有個最難忘的老師，她就是總是以微笑面對我們的顧紅霞老師，她教我三年級英語。
顧老師長著一頭烏黑的秀發(fā)，總喜歡梳個馬尾辮，她白里透紅的臉上有一對明亮而聰慧的眼睛，微微上翹的嘴角經(jīng)常掛著一絲和善的微笑，她是位溫柔而讓人容易接近的老師，她的眼里充滿了愛。她沒有老師們特有的那種嚴肅，而更像一位慈愛的母親。
她是位教學有方的老師，總讓我們在快樂中學習，在快樂中進步。每當上一節(jié)新課時，老師都會帶領我們一起在做游戲中學英語。
記得有一次，老師帶著我們一起做水果蹲的游戲。每一輪選十位同學，我有幸也在其中，我心中又高興又緊張。每位同學頭上都帶著一種水果的圖案，說到一種水果 時，帶著這種水果圖案的同學就要下蹲，否則出局。當然是用英語說啦！這可是考驗我們的反映能力和英文熟練度呢。老師一聲令下游戲開始了，第一位同學說出了 葡萄的英語單詞，這不就是我嗎！我下意識的往下蹲并說出了另一個單詞，我慶幸我“逃過一劫”。我們經(jīng)過了一輪，進入第二輪時，有好幾位同學都沒有反應過 來，引得同學們哈哈大笑。經(jīng)過幾輪的較量，我們都在游戲中輕松的掌握了這節(jié)課的英文單詞，還覺得意猶未盡，老師也欣慰的笑了。真希望下節(jié)課依然是英語課啊！
還有每當我們犯錯時，顧老師總是耐心的給我們講道理，告訴我們應該怎么做，從不責罵我們。有不會或不懂的`地方，老師會不厭其煩的講給我們聽，直到懂了為止。
雖然顧老師已不再教我們了，但是我的腦海里總是時不時的想起她，想起她那燦爛的笑容和對我們的諄諄教導。我難忘的老師啊！
師恩難忘作文600字11
老師和學生的情誼是成長過程中一縷陽光，滋潤著心田�！}記
回想起小學那些美好時光，心中充滿了不舍和感動。
記得，在小學一、二年級的時候我很貪玩，上課注意力不集中。老師常常向家長反映我的情況，回家后被父母批評。在老師和父母的教導下，三年級的時候我終于懂事了，開始努力學習了，但是，功課已經(jīng)落下了很多。也許云老師也發(fā)現(xiàn)了，常常在體育課的時候把我留下來聽寫、背誦、講題……功夫不負有心人，在那學期的期中和期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績，自己都覺得不可思議，老師、父母都高興的不得了，從那一刻起心里充滿了對云老師的感激。
那時我覺得云老師像一杯咖啡，總是能在寒冷的夜暖人心扉；就像甜絲絲的`麥芽糖，總能在我們痛苦時甜蜜人心；您就是那辛勤的園丁，我們就是那燦爛的花朵，綻放雖然美麗，可也少不了您的教育之恩。
我知道云老師您平時是一位嚴格的老師，對我們要求很高，但您對我們也有慈母般的愛。那是在五年級的時候，學校組織我們?nèi)ソ逃�，那幾天您顯得格外和藹可親，讓離開家的我們感受到了母親的關懷。每天，當我們回宿舍了，您會一個挨著一個宿舍去問候、去關心；在做手工的時候，您看見有的同學不會做就去幫忙；在我們接受考驗的時候，您與我們一起哭一起笑……
轉眼間，我們已經(jīng)六年級了，您看見我們的英語成績不好，就在班里創(chuàng)建了英語小組，讓我們每天在這個小組里讀英語，還利用下午午讀的時候聽寫我們英語單詞。您對我們的好，我們永記在心。
如今我們畢業(yè)了，可我們還是在時時刻刻思念著您，云老師！我們永遠愛您。
師恩難忘作文600字12
爸爸媽媽教會我邁開人生的第一步，而老師教我走上了人生第一個臺階�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹慕陶d之恩我終生難忘。
使我最難忘的老師，她就是李老師。說到李老師，全校同學無一不知道的李老師。她，身材瘦小，有著一雙如星星般閃亮的大眼睛，還有海藻般的卷發(fā)，特別是經(jīng)常在全校師生面前露一手漂亮書法的巧手。每次走過李老師身旁，都有一陣清香傳入鼻中。在我眼中，她就如仙女那樣美麗！
當我們犯錯誤時，李老師會批評我們，讓我們立馬改正；當我們做好事時，李老師會表揚我們。有一次，平常溫柔，和藹可親的李老師大發(fā)雷霆了。原因是我們班一群調(diào)皮的男生們，下課在班級里追逐打鬧，把飲水機弄得”四腳朝天”了。李老師知道以后，便把每個男生狠狠批評了一通，那也是我第一次看到李老師邊批評邊流淚，我們女生心里不禁有了陣陣心痛，男生們看到這樣的李老師大氣都不敢出，調(diào)皮的男生在接下來的幾天中也收斂了許多。
李老師不僅嚴格要求著我們，還如春風化雨般滋潤著我們。
那日，我坐在教室里欣賞著窗外淅淅瀝瀝下著的小雨。雨輕輕地飄落在含苞待放的花兒上，一滴滴地滋潤著它們。我們的`老師何不這樣呢？就在我看得入迷時，張?zhí)K叫了我一下，我才驚醒：“小支，別發(fā)呆了，老師叫你去辦公室�！蔽疫~著輕盈的步伐走進李老師的辦公室，李老師微笑著說：“小支，你來啦？幫老師把卷子分開好嗎？”我立刻開始干起來，隨后李老師給了我一張成績單，讓我看看自己和別人的分數(shù)，然后輕輕地撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“小支，這次退步了吧，老師希望你以后回到自己應該有的水平，好嗎？”雖然李老師只說了這么一句話，其實我很清楚，李老師讓我去幫忙，就是一個小借口而已。她的這句話時時鞭策者我，我時時努力著，使自己變得更優(yōu)秀！
這就是我們的老師——李老師，她時而溫柔，時而嚴厲，雖然她不教我們了，但她的諄諄教誨使我終生難忘。
師恩難忘作文600字13
我一生中最難以忘懷、對我最好的人就是中年級時的導師──陳老師。
剛升上三年級時，我的心中滿是害怕和恐懼，深怕自己交不到朋友或是考試不理想。陳老師每天都陪我們午睡，再忙也要撥空陪我們。乍看之下，陳老師睡得相當安穩(wěn)，不過她都是瞇著眼，觀察我們的一舉一動，任何事都瞞不過她的“天眼”。陳老師好像會讀心術一樣，看透了我們每一個人的心，尤其是我，她知道我會害怕、會緊張，因此她常常鼓勵我，讓我不但交到了朋友，成績還一直維持在前三名。陳老師對我呵護有加，若是一科科目考壞了，她就留下來教我，直到我懂﹔若是和同學吵架了，她就慢慢地替我們解決紛爭，讓我們重新變成好朋友。
陳老師的恩情我一輩子都忘不了，因此我也不會做出忤逆她的.事。不過那一次，我真的很對不起陳老師。那天全班都很吵，于是班長就上去管秩序，班長大喊：“通通安靜﹗再吵的我登記起來喔！”不過全班還是照樣講話，完全不理班長，唯獨我沒有，但不知班長為何登記我的名字，我就站起來頂嘴，結果陳老聽到了，把我抓出去外面訓斥了一番。那時我居然頂撞了她，讓她對我非常失望。
之后陳老師原諒了我，但我知道在她心中，我已被蓋下了一個壞學生的印章，我想跟她道歉，卻說不出口，這讓我非常難過，一直到了要升五年級的時候，我才說出口。陳老師聽完了我的道歉之后，她的眼眶滿是淚水，抱著我說：“沒關系的！老師早就原諒你了！”那時我知道做出忤逆老師的事會讓他們非常傷心。
陳老師每個禮拜都會特別花一節(jié)課來講故事，他講的故事聽起來淺顯易懂，但卻寓意深刻。她靠這種潛移默化、循循善誘的方式慢慢的改變我們，讓我們在無形中默默成長，了解了人生中的許多大道理。陳老師就像我生命中的貴人，給我力量和鼓勵，遇到了她，我才知道人生的道理，學會做人處事的態(tài)度。
師恩難忘作文600字14
學春蠶吐絲、絲絲不斷，做路燈照路、路路通明�？吹竭@樣的話，我覺得放在老師身上是再適合不過的了。因為老師的無私奉獻，才有了一批批祖國的棟梁，更是因為老師的循循善誘、諄諄教誨，才使我們改掉任性、無知，茁壯成長。
都說孩子是祖國的花朵，可沒有辛勤的園丁，這些花朵又如何綻放出多彩的笑臉。您用無私的愛，溫暖著每一個稚嫩的孩子的心靈；您用廣博的胸懷包容著孩子們的頑皮與無知。清晨，每當我們踏入校園，迎接我們的是您那和藹的微笑和親切的問好，每當我們想念父母，您總會用溫柔的話語讓我們高興起來，每當我們課上溜號，您總是用慈祥的目光把我們帶回知識的天地；是您，握住我們的小手教我們寫字；是您，手把手的掰著指頭教我們數(shù)數(shù)；仍是您，教會了我們?nèi)绾蚊鎸щy；更是您，讓我們懂得了做人的道理。
老師，您用語言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤。三尺講臺是您為之傾情的天地，鬢角的白發(fā)印證了您的辛勞；一盒盒粉筆書寫了您的一生，日漸粗糙的雙手，傳承著您的生活熱情；課堂是您人生的第二個家，在這里有著您無數(shù)的子女等待著您的撫育；您的諄諄教誨塑了代代國家棟梁，您的苦口婆心，暖化了多少頑劣的孩童。
多少個日日夜夜，無論刮風下雨，您總是準時的出現(xiàn)在我們身邊，正是您的身體力行，讓我們懂得了誠信、學會了承擔，一批批的.優(yōu)秀學子從您那難舍的情懷中離開，一代代曾經(jīng)的孩童早已長大成人，但您仍一如繼往的繼續(xù)著您那堅定的信念，正應了那句話：“生命不息、奮斗不止！”
多想勸勸您，讓您好好休息、休息，多想幫幫您，讓您每日三餐都能吃上佳肴，但我們知道，這一切對于您來說都不重要，您所需要的是讓您的孩子們都能快樂的成長、健康的成材。老師，我們知道，您愛我們勝過愛自己，其實我們也愛您，此情此意，我們無以為報，只有在心中默默的祝福您，希望您身體安康、長命百歲！
師恩難忘作文600字15
繁星忘不了，黑夜的陪襯，江河忘不了源頭的奉獻，花木忘不了風雨的洗禮，我忘不了老師您無私的師恩。
師恩難忘，難忘軍訓中那個矮小但矯健的身影，陪著我們接受暴雨與烈日的考驗；師恩難忘，難忘您清掃時以身作則帶領同學們干活的情景；師恩難忘，難忘您每個中午照看我們午睡風雨無阻；師恩難忘，難忘那被您細心批改過的作業(yè)凝著您無盡的汗水；師恩難忘，難忘您的每個笑容難忘您與我們共度的美好時光。
師恩難忘，總是在我們最失意的時候，您幫我們重拾自信；在我們最驕傲的時候，您教會我們謙虛謹慎；在我們最寂寞的時候，您將快樂帶回我們身邊；在我們最彷徨的時候，您為我們指點迷津。
師恩難忘，古語有云一日，為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切，從不求回報。您的汗水和淚水交融成對我們未來的期望，它們灌溉著我們未成形的人格，讓我們健康成長。您的點點恩情都是我們成長的動力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報您什么，但在為您遞上的一杯茶，教師節(jié)送上的一束花中都飽含著我們的`報恩之情。
師恩難忘，當我們即將離開您踏上新的征程，心中更懂得了這句話。您的恩情化作點點淚珠掛在我們每位莘莘學子的臉上。于是在那片我們記憶的天空中產(chǎn)生了一朵碩大地云彩，記錄著您，記錄著我們，記錄著感人至深的師恩。
曾聽人，說一個人的一生是否成功，非常重要的一點就是看他是否有一位好老師。我很慶幸，在我求學生涯中遇到的都是肯為學生無私奉獻的老師。
在人的生命中，除去睡覺只有14億秒是在生活著的。有了老師所給予的恩情，使這14億秒更加充實更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領航燈照著我們?nèi)松暮较�。無論身在何時無論身處何地心中永遠響著個聲音師恩難忘。
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