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(經(jīng)典)持之以恒作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的持之以恒作文,希望能夠幫助到大家。
持之以恒作文1
讀了我國女航天員劉洋的感人事跡,我悟出了這樣一個(gè)道理:我們做什么事情,只有持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個(gè)故事:有一個(gè)叫保爾·柯察金的人出身貧寒,經(jīng)常被人欺負(fù)。但是他自強(qiáng)不息,信念堅(jiān)定。雖然后來病魔纏身,但是他勇斗病殘,百折不撓,奮斗到底,最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運(yùn)的坎坷和堅(jiān)持不懈的驚人毅力。
生活也有很多這樣的例子,比如在我省儋州市的“石花水洞”中,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的'呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍,日滴月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?
持之以恒作文2
昨天在家媽媽給我看了一些成語故事,其中讓我最喜歡的一個(gè)故事就是《愚公移山》。
故事講的是:有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山,每次出行都要繞很遠(yuǎn)的路,于是愚公就決定把這兩座大山鏟平。他們開始敲碎石頭,挖出泥土,用筐子把這些東西都裝走,運(yùn)到東海去。有一位叫智叟的老人看到愚公移山的.做法,嘲笑著說:“你都這么大年紀(jì)了,還移什么山。俊庇薰f:“我雖然會(huì)老死,但是我有兒子,孫子,有子子孫孫,一代又一代的后人,是沒有窮盡的,但是這兩座山不會(huì)增高,一定會(huì)鏟平的!焙髞,天帝被愚公移山的精神所感動(dòng),就命天神把這兩座大山移走了。
看完這個(gè)故事,我終于明白了愚公為什么可以把山移走了,是因?yàn)橛薰谐种院悖啦环艞壍木。這讓我想起了現(xiàn)在正在練習(xí)鋼筆字的自己,暑假的時(shí)候媽媽還說我的字非常有進(jìn)步,那時(shí)候的我還沾沾自喜,現(xiàn)在上學(xué)了反而是練練就停下了,所以字也沒長進(jìn)。我相信:天下無難事,只怕有心人。無論多難的事情,只要下決心去做,就一定可以做好,所以我決定從今天開始每天練習(xí)鋼筆字,持之以恒,不輕言放棄,一定會(huì)有收獲的。
持之以恒作文3
同學(xué)們,在我們生活中,常常會(huì)被“困難”所嚇倒,也許聽了下面的故事,再往后生活中,你們會(huì)克服困難,戰(zhàn)勝困難。
明代著名科學(xué)家李時(shí)珍,美國發(fā)明家愛迪生,他們是一出身就聰明,腦子靈活,手巧的嗎?是因?yàn)槔咸炱蛩麄儐?不是,是因?yàn)樗麄儚男【妥鲆活w水滴,從小就在“頑石”上生長。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),堅(jiān)持不懈,不灰心,不氣餒,才會(huì)取得成功的。
從前,中午吃過飯,爸爸給我布置了中午吃過飯練一張字。我答應(yīng)了,可并沒有堅(jiān)持。一個(gè)月過去了,我的字一點(diǎn)長進(jìn)都沒有。這是生么原因那?是因?yàn)槲易隽艘涣!坝甑巍,而不是?jiān)持不懈的“水珠”。
同學(xué)們,相信你們讀了深有感觸吧!只有堅(jiān)持不懈,最終才會(huì)取得成功的.,實(shí)現(xiàn)美好的理想!!
持之以恒作文4
有一個(gè)德國人,童年時(shí)代就夢(mèng)想能在天空自由飛翔,也就是從那時(shí)開始,他制作各式各樣的飛行器:有手搖的,有腳踏的,有馱在背上跑的,還有迎風(fēng)展翅的,但這些飛行器都沒能使他飛上天。當(dāng)他成為一個(gè)老人的時(shí)候,他仍在制造飛行器,但依然未能如愿以償。一家航空公司知道這件事,深受感動(dòng),特別安排了一架專機(jī),讓老人飛一趟。令人沮喪的是,老人坐在機(jī)艙里,凝視窗外的藍(lán)天,一點(diǎn)兒也不激動(dòng),因?yàn)樗X得這不是他想像的自由飛翔,這不是真正的飛翔。于是,回家之后,他又埋頭制造簡陋的.飛行器。
他可能到死也沒有實(shí)現(xiàn)他童年的夢(mèng)想。
當(dāng)然,這是一個(gè)迂腐的日耳曼老頭,但他編織了一個(gè)令人怦然心動(dòng)的故事:一個(gè)人為了童年的夢(mèng)想踏踏實(shí)實(shí)地干了幾十年,直到走進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
世上有多少人能這樣對(duì)待自己的生命和事業(yè)呢?
持之以恒作文5
今天下雨了,下午的體育課沒法上室外課,只好在教室內(nèi)上了。
老師說:“今天我們練站,先挺胸抬頭,雙腳成‘八’字形,兩手貼緊褲縫,不能動(dòng),站上十分鐘!蓖瑢W(xué)們只能按照老師的意思去做。剛開始的前幾分鐘,我還能堅(jiān)持。唉,真是懶驢上磨屎尿多,不爭氣的眼睛癢癢了,我只能趁老師不注意時(shí)撓一撓。
剛一平靜下來,前面的劉帥又在抓耳撓腮,扮鬼臉地引我笑,我拼命地忍住才沒笑。十分鐘終于到了,我如釋重?fù)?dān)地坐了下來,長長地舒了一口氣。老師又說:“同學(xué)們還能堅(jiān)持五分鐘嗎?”極少數(shù)的同學(xué)坐了下來,大部分的同學(xué)還在繼續(xù)地站著,一直堅(jiān)持了五分鐘,站十分鐘的'人很慚愧(包括我)?烧玖耸宸昼姷娜司偷靡庋笱罅,和別人炫耀這,炫耀那。
我真后悔,早知道我也站十五分鐘了,并不是我不能站那么長時(shí)間,而是因?yàn)槲蚁永,不想站?磥,干什么事都一定要持之以恒,不能半途而廢呀!
持之以恒作文6
當(dāng)我讀完文章的題目后,不禁這樣浮想:水滴的力量強(qiáng)大嗎?竟可以滴穿堅(jiān)硬的石頭!讀完全文后,我才得知:原來,在石頭的上方,那片屋檐上,有一裂縫,每逢下雨天之后,總會(huì)有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來,滴在那塊石頭上。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,水滴最后憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的精神滴穿了石頭。我知道,李時(shí)珍、愛迪生等名人在前進(jìn)的`道路上都是靠著文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的精神取得成功的。
我不由得想到了自己:那是一次暑假,爸爸讓我去學(xué)自行車。起初,我覺得學(xué)自行車很酷,很簡單。但在我一次次從自行車上摔下來,我否認(rèn)了自己一開始的觀點(diǎn):騎自行車很酷,但學(xué)起來卻不簡單。但是我沒有放棄,從哪里摔倒,就從哪里爬起。最終,我找到了騎自行車的要領(lǐng),克服了摔下車的問題,最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們要學(xué)習(xí)水滴那種鍥而不舍、持之以恒的精神,它將帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘,到達(dá)我們想要到達(dá)的“地方”。
持之以恒作文7
今天,媽媽給我買了一本課外書,書的名字叫《小故事大進(jìn)取》。書中講了很多小故事,每個(gè)小故事都有一個(gè)很深刻的道理,其中,最讓我受啟發(fā)的故事是《李公麟左手作畫》。
故事講的是北宋的一個(gè)大畫家,他一生勤于創(chuàng)作,作品及其豐富,他善于向前輩學(xué)習(xí),畫風(fēng)卻自成一家,被后代奉為宗師。李公麟晚年右手因患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎不能畫畫,他就嘗試著用左手畫畫,雖然剛開始畫出來的線條七扭八歪、不成樣子,但他毫不氣餒,并打定主意,再困難也要堅(jiān)持下去。他象小孩學(xué)寫字一樣笨拙地從頭學(xué)起,就連生病發(fā)燒、臥床不起的時(shí)候,還躺在床上用左手在被子上不停地比畫著、研究落筆的姿勢(shì)。這樣,經(jīng)過他的'艱苦磨練,終于有一天用左手畫的畫竟然和右手畫的一樣好,被大家廣為稱贊。
看了這個(gè)故事,我被李公麟這種可貴精神深深地打動(dòng)了,我想,我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境多么好,但卻總是任由地放縱自己,學(xué)習(xí)態(tài)度馬馬虎虎、丟三落四,從來沒有李公麟的這種持之以恒的執(zhí)著精神,今后我一定不怕吃苦、好好學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。
持之以恒作文8
軍訓(xùn)是辛苦的,可是陳書涵說:辛苦歸辛苦,我還是會(huì)好好珍惜體驗(yàn)學(xué)軍生活的時(shí)光,要增強(qiáng)我艱苦奮斗的精神與頑強(qiáng)的.意志。
黃蘊(yùn)說:隨著教官的指令,我們擺動(dòng)著身姿,松柏隨著風(fēng)沙沙地彈奏著歡快的樂章。是呀,我們既幸福又自豪,享受著在軍校的每分每秒?蓻]過多久我就覺得累得氣喘吁吁,教官的嚴(yán)厲和時(shí)間的流逝,甚至要把我壓倒了。可我想起那些遠(yuǎn)在邊疆的軍人們,他們?cè)诤L(fēng)酷熱的天氣中堅(jiān)持著,非常不容易呢!想到這里,我心里充滿了溫暖。
黃婧雯說:一放松,腿麻、腰痛全找到了我,在折磨著我,但是過一會(huì)兒,就不痛了。今天的伙食也特別的好,我一開吃,就大口大口地嚼著菜和飯,時(shí)間過得很快,我一會(huì)兒就吃完了,仿佛只用了3——4分鐘
成功在于堅(jiān)持應(yīng)喆怡說:十分精神的口令,大家都有所震撼。聲音洪亮,但只有我很好奇地東張西望,周圍的花草樹木挺得十分直,似乎在譏笑我。我也不甘示弱,腰挺得十分直。不管它酸不算,寒風(fēng)刮得樹葉瑟瑟響,我卻熱血洶涌,一點(diǎn)也不冷。因?yàn)楝F(xiàn)在我不是一名小學(xué)生,而是一位小軍人啊,那種精神比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!
持之以恒作文9
在西班牙,被選中的小公牛被帶入經(jīng)濟(jì)場(chǎng),它們向斗牛士攻擊,裁判以它受傷后向斗牛士攻擊的次數(shù)來判定這只牛的勇敢程度。我們?nèi)祟惖?生活也一樣接受這樣的考驗(yàn)。如果我們持之以恒,那么就一定會(huì)獲得成功。
持之以恒,直到成功。
成功的獎(jiǎng)賞往往隱藏在路途的終點(diǎn),而不在半途中。我們只有努力向前,長有可能成功;蛟S當(dāng)你走到第九千九百九十九步時(shí),仍然是失敗,但成功往往在一萬步的拐角處,除非拐了彎,否則永遠(yuǎn)也無法看見成功的曙光。
持之以恒,直到成功。
就像埃及金字塔是奴隸們一磚一瓦造就的,我也要一磚一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在會(huì)有放棄,不可能,辦不到,沒希望這一類愚昧的字眼。我要嘗試,嘗試,再嘗試,這是我通向參成功的唯一途徑。以往的成敗,我不會(huì)計(jì)較,我只會(huì)充滿希望,相信明天會(huì)更好。
持之以恒,直到成功。
只要我一息尚存,就會(huì)堅(jiān)持到底。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿卦E:
持之以恒,終會(huì)成功。
持之以恒作文10
剛進(jìn)入暑假,我對(duì)媽媽說:“這個(gè)暑假我想練一項(xiàng)體育技能!眿寢寙栁蚁刖毷裁,我想了一想,說:“就羽毛球吧”。
開始的時(shí)候,我感覺還是很輕松的,每天只要揮幾下球拍,練一練發(fā)球就好了。是一件十分簡單的'事情。但是,后面的內(nèi)容卻變得越來越難了,每一次都把我累得氣喘吁吁,汗流浹背。我很快就受不了了,有一次回來時(shí),我說:“我已經(jīng)實(shí)在累壞了,不想再打報(bào)羽毛球了!眿寢屨f:“任何事都要持之以恒才能成功。”我聽了茅塞頓開。最后,我還是堅(jiān)持下來了。
過了一段時(shí)間后,我打羽毛球的技術(shù)提高了不少,我以前連球拍都握不準(zhǔn)確,現(xiàn)在已經(jīng)可以和媽媽打得不相上下了。從這件事中,我懂得了一個(gè)道理,只要有恒心,有意志,就一定會(huì)成功。這樣的例子生活中比比皆是,如孔子小時(shí)候堅(jiān)持讀書終成圣人;如司馬遷忍辱負(fù)重獄中寫史記;如車轍囊螢映雪;如匡衡鑿壁偷光……
有句話說得好,堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持干一件事情就一定會(huì)有收獲,這難道不是真理嗎?
持之以恒作文11
每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。小時(shí)候的我非常喜歡畫畫,媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學(xué),后來,他們漸漸地都放棄了,但我還是持之以恒,堅(jiān)持了下去,年復(fù)一日,日復(fù)一年,我的畫已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步,還得過一等獎(jiǎng)呢!每當(dāng)我把畫好的`畫給同學(xué)們看時(shí),他們都叫我也幫他們畫一張,并用羨慕的眼光看著我,我嘗到了“持之以恒”的甜頭。
我還記得上一年級(jí)的時(shí)候,我和藍(lán)建杭一起去學(xué)游泳,教練叫我們下水,大家都下水了,唯獨(dú)藍(lán)建杭沒下水,教練把他抱到水里,他就哇哇大哭,許多小朋友都望著他。教練對(duì)他說:“你要怕水就不要學(xué)了。”后來他就放棄了。第二天,教練教我們憋氣,我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子;丶液,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我有點(diǎn)不想學(xué)游泳了!”媽媽語重心長地對(duì)我說:“失敗是成功之母,繼續(xù)堅(jiān)持下去,你就能學(xué)會(huì)游泳了,要持之以恒,不能半途而廢。”聽了媽媽的話之后,我重新鼓起勇氣,現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了游泳。
通過畫畫和游泳,我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利,不管做什么事,只要是有意義的事就要持之以恒。
持之以恒作文12
今天,我們作文老師讀了一篇文章,名叫《紀(jì)昌學(xué)射》,我感到紀(jì)昌的基本功真是太厲害了!
紀(jì)昌他拜飛衛(wèi)為師,飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說:“你得先學(xué)會(huì)不眨眼的功夫,再來拜我為師!奔o(jì)昌他回到家,仰面躺在正在織布的`織機(jī)下,不眨眼地盯著踏板,一天,兩天,兩年過去了,紀(jì)昌他終于練成了不眨眼的功夫了,然后,它又去找飛衛(wèi)了,飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說:“這還不行,你把小東西看成大東西,我就當(dāng)你師傅!奔o(jì)昌又回到家,他用牛毛拴住一個(gè)虱子掛在窗戶上,一天,兩天,三年過去了,他把虱子看成車輪一樣大了。他又去找飛衛(wèi)了,飛衛(wèi)說:“你真正學(xué)到了射箭的本領(lǐng)!
我真佩服紀(jì)昌,紀(jì)昌他讓我想起了我以前學(xué)書法,我一練習(xí)書法就想玩,我太貪玩了,寫一個(gè),我玩一下,是的,現(xiàn)在我要像紀(jì)昌一樣堅(jiān)持不懈,我以后再也不貪玩了,我以后天天好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在我每天認(rèn)認(rèn)真真寫每一個(gè)字,老師都夸我的字好了。
我決心以后做什么事都堅(jiān)持不懈,不再偷懶了,要像紀(jì)昌一樣。
持之以恒作文13
我認(rèn)為毅力是一種使人成功的光芒,也是一種鼓勵(lì)人勇往直前的力量,俗話說:“一個(gè)人可以做到他想做的一切,需要的只是堅(jiān)韌不拔的.毅力和持久不懈的努力。”
美國的愛迪生就是靠著這股毅力,發(fā)明了電話機(jī)、同步發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、燈泡……等,他曾經(jīng)說過一句話:“只要堅(jiān)韌不拔,即使十九次失敗,第二十次終能成功!彼缓ε率,努力嘗試,所以才發(fā)明這么多日常生活用品,他的態(tài)度就是一種毅力。
當(dāng)一個(gè)人沒有毅力的時(shí)候,就可以說是沒有成功的動(dòng)力,有了毅力,對(duì)自己的人生會(huì)有很大的幫助,因?yàn)槿松穆凡恢烙卸噙h(yuǎn)、自己的能力有多少,都能隨分隨力盡量去達(dá)成目標(biāo),此即是“毅力”,我覺得自己擁有一種看不見的毅力,因?yàn)槲抑灰胱鲆患,就?huì)努力去完成,靜思語有幾句話說:“恒心、毅力能如滴水穿石,再大的困難與阻礙都能突破!绷硪痪洹翱喔上筢缫懔湍土,要成就大業(yè),必須擁有苦干的精神”,所以我們每一個(gè)人都一定要有毅力。
毅力真的對(duì)每個(gè)人幫助很大,再難的事情都有辦法完成,凡事決心取得勝利的人,是從來不說“不可能”這三個(gè)字。
持之以恒作文14
今年冬天,我和爸爸去抓昆蟲的幼蟲,我們主要在亭林公園荷花池邊的柳樹的樹洞里找。
可我們找了很久,也沒找到,我有點(diǎn)沒信心了,我爸爸說:“做事不能半途而廢,只有持之以恒才會(huì)有收獲!庇谑俏议_始認(rèn)真地在每棵樹的每一個(gè)洞里尋找。用鏟子扒開樹皮,找著找著,我發(fā)現(xiàn)有棵樹里有木屑層,便懷疑這棵樹里有幼蟲。我撿起一顆樹枝,小心翼翼地挖開木屑。突然,一個(gè)白色長三厘米的幼蟲出現(xiàn)在我眼前,我高興得要蹦了起來。我看著這條幼蟲,它身上有許多體毛,后面有“一”字形圖案,這是獨(dú)角仙幼蟲,接著我又找到一條一樣的。在它邊上還有一條小的,它是金花龜?shù)挠紫x。然后我找到一條面包蟲,它很長,但很細(xì)。可惜屁股一不小心被我戳扁了,但這是我見過的'最大的面包蟲!最后我抓到了一條耳蟲,它尾部有個(gè)夾子,長一厘米,比面包蟲還細(xì)。今天真開心,抓到了許多蟲。
通過今天找幼蟲的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:做事情要持之以恒,才有收獲。
持之以恒作文15
我很喜歡古箏,媽媽就給我報(bào)了古箏班。
剛學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)時(shí),人人彈的都不錯(cuò),漸漸地學(xué)到了曲子,情況變了,一個(gè)只上了一年級(jí)的小孩總是彈不熟,一個(gè)音一個(gè)音地彈還有錯(cuò)誤。在一次檢查時(shí),譜是這樣的:333362,速度應(yīng)該很快,她彈地不熟,你聽:33?33?6?2。老師說:“小青(化名)這一段是很快的!毙∏嘤謴椓艘槐,但是速度還是沒上去。正好到了休息時(shí)間,老師讓我們出去玩,順便向小青的爸爸詢問原因。
原來小青不愛練習(xí)古箏,她的爸爸想盡辦法,最后只能是她彈一遍玩一會(huì)兒,經(jīng)常一玩就不肯再彈了。
我從她身上吸取教訓(xùn)認(rèn)真練習(xí)每一首曲子,做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個(gè)道理:要想干好一件事要刻苦勤奮,不能馬馬虎虎,更不能有點(diǎn)累就逃避放棄。
古今中外有成就的人,靠的就是不怕困難的'堅(jiān)強(qiáng)意志,釘子似的鉆研精神,刻苦、踏實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而走上了成功之路。
我們一定要持之以恒地完成生活中每一件事,使自己的人生更加絢麗多彩。
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