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另一種溫度作文(合集11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的另一種溫度作文，歡迎大家分享。
另一種溫度作文 篇1
四分十一！
四分零七！加油啊！
四分十二！怎么又退步了！
老師一次次的鼓勵(lì)和批評似乎永遠(yuǎn)改變不了我對耐力跑的態(tài)度。我中考耐力項(xiàng)目選200米游泳啊我心里嘀咕著，中考滿分四分三十六，我只要三分三十一，不跑步都妥妥地滿分好不好
沒想到在游泳測試中，平時(shí)想盡一切辦法來逃避耐力訓(xùn)練的我在最后五十米的沖刺中竟然有些力不從心，成績退步了近十五秒。這一切使我下定決心下次耐力跑我要跟著我們班最快的同學(xué)。
測試很快就來了，我換上最適合的跑步鞋，穿好最輕便的運(yùn)動(dòng)服，在起跑線前蓄勢待發(fā)。
陽光灑滿操場。
在溫暖的陽光下，加上體內(nèi)的腎上腺素飆升，我絲毫不覺得寒冷。三、二、一，跑！老師一聲令下，我們爭先恐后地沖出起跑線，我緊跟著我們班跑步最快的同學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員小蔣。他的起跑并不快，前四百米跑得也并不快，我跟著他的步頻，前四百米我和他的差距也就在半米之內(nèi)。嘿，效果還不錯(cuò)。我對自己說。
一陣狂風(fēng)，太陽被一片云遮住，操場為之陰暗不少。
寒風(fēng)如同一只只無影無蹤的手，輕如云煙，但力道極強(qiáng)，我覺得它們?nèi)硕鄤荼�，就在把我向后拉。我拼命向前沖刺，試圖沖出它的包圍，可它們就像轟不走的蒼蠅，死死地將我向后拽。凡是被風(fēng)掃過的部位，都火辣辣的，就像結(jié)霜的金屬貼在裸露的`皮膚上一樣，寒氣入骨。一股股不可阻擋的力量讓我疲憊不堪，我沒有力氣繼續(xù)與風(fēng)搏斗下去了，體力也開始告急。我放慢了腳步，喘息幾口氣，抬頭一看，雖然我還是我們現(xiàn)在這次測試的第二名，可與小蔣差距已經(jīng)在二十米左右了。保住第二吧，我苦笑著對自己說。
風(fēng)停了，一縷陽光灑在操場上。
體育老師的諄諄教導(dǎo)，知心好友的安慰鼓勵(lì)，游泳教練的殷殷期盼，家長的望子成龍不行，既然跑不死我，就往死里跑！我加快了步頻，最后一圈！全速！頭發(fā)被全速?zèng)_刺的速度吹得快飛上了天，敞開的衣服后擺瘋狂地飛舞著。只剩一百米了！領(lǐng)跑的小蔣已經(jīng)開始狂奔。我將最后的體力全部押上，在邁大步子的同時(shí)加快了步頻，喉嚨已經(jīng)失去了知覺。
十米五米三分二十九！很不錯(cuò)啊，進(jìn)步很大！體育老師開心地和我擊了個(gè)掌。
喉嚨逐漸產(chǎn)生了暖意，我躺在草坪上，陽光照射在我的身上。
呵，好暖和，真是不錯(cuò)的一天��！我對自己說。
另一種溫度作文 篇2
也許我們?nèi)栽趯ふ倚撵`的溫暖，我們苦苦摸索，翻山越嶺，披荊斬棘。驀然回首，溫暖一直都在我們身邊。
父親將我背在背上，我的臉觸及到他脖頸的溫度。好像又回到了小時(shí)候，我手拿著玩具騎在父親的肩上，命令著父親快點(diǎn)跑，就像是驍勇善戰(zhàn)的騎兵在戰(zhàn)場上熟練地指揮著他的馬兒。
今日放學(xué)，手捧著書走路，腳下一絆摔了一跤，到家后才發(fā)現(xiàn)右膝蓋擦破了皮，還在流血。
免不了會(huì)遭到父親的教訓(xùn)，在單元樓樓下我撩起褲管給父親看傷口。父親咂了咂嘴又好像是嘆息。“你看看你，手拿著書走路掌握不了平衡，把自己弄成這樣�！备赣H的目光停留在我的右膝上�！坝植皇俏夜室庖さ��！蔽液敛豢蜌獾捻斔�。父親氣急敗壞，“我看你明天怎么走路！”父親撂下最后這句話轉(zhuǎn)身上了樓。我賭氣故意站在原地。
直到起風(fēng)，我才一個(gè)人灰溜溜的上樓，剛拐進(jìn)樓梯口，一個(gè)熟悉的身影如愿的出現(xiàn)在我眼前，“走路很痛？”父親邊問邊俯下身子，他半曲著膝蓋，略彎著腰，示意我上來。
父親將我背在背上，父親走得好慢，好慢……時(shí)間仿佛在那一刻被定格，又像是無聲電影中的片段。我的臉觸及到父親的脖頸，那是一種溫和的，舒服的溫度，是父親的溫度。
臉頰有些濕了，是什么？是父親的.汗，還是我的淚。微弱的月光流淌在父親的發(fā)間，而父親的溫度流淌在我的心田。
我不知道流星能飛多久，值不值得追求；我不知道花兒能開多久，值不值得等候。我只知道你的愛會(huì)如恒星般永恒，如櫻花般美麗，值得我用一生去保留。
另一種溫度作文 篇3
今年冬天格外冷，但教學(xué)樓四樓最東側(cè)的那間教室窗口總是水霧氤氳，像是暴風(fēng)雪中一間牢靠溫暖的小木屋。我知道，這間教室的溫馨絕不僅僅是靠空調(diào)吹出的熱風(fēng)，更重要的原因，是他，帶來的另一種溫度。
金師傅總是在一樓的雜物間忙這忙那。沒人說得清他到底是什么“師傅”，因?yàn)樗裁椿顑憾几桑核鼣堊酪蔚膿Q新工作，開送學(xué)生去參加活動(dòng)的校車，還會(huì)是勞技競賽的`帶隊(duì)老師。他從不穿修理工穿的工裝服，總是穿著襯衫牛仔褲，有時(shí)脖子上還會(huì)掛個(gè)耳機(jī)；他見人就笑，盡管笑起來會(huì)露出那口歪七扭八的牙，說話還漏點(diǎn)風(fēng)。
幾天前，他碰見了我：“哎，小張，你們班空調(diào)是不是壞了啊？”因?yàn)閰⒓舆^一些勞技競賽，我和他還挺熟的。我搗蒜般地點(diǎn)頭，開始向他訴苦�！拔艺f怎么就你們班窗戶上從來看不見水霧……那我有空就去修吧�！�
那天的一節(jié)數(shù)學(xué)課，內(nèi)容是我早已爛熟于心的平面向量。我在座位上蜷縮著瑟瑟發(fā)抖，百無聊賴地往窗外張望著。突然，我看見了金師傅悄悄地走來，他把工具箱穩(wěn)穩(wěn)地夾在腋下，沒有發(fā)出一點(diǎn)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟Ｋ部匆娏宋�，笑了笑，悄悄地走向了后門。
其他同學(xué)都沉浸于黑板上的一條條向量中，他像是怕吵醒熟睡中嬰兒的母親般悄沒聲兒地推開后門，輕輕放下工具箱，慢慢地拿起了幾樣工具，又小心翼翼地關(guān)上了門，還不忘戴上鞋套。
我們對平面向量的研究與金師傅對空調(diào)故障的研究同時(shí)進(jìn)行著。他把空調(diào)機(jī)“開膛破肚”，連手指節(jié)大小的零件也要放到眼前觀察許久；鉆研的同時(shí)，他仍不忘“控制”音量的大小，所有動(dòng)作都像動(dòng)作片里執(zhí)行秘密任務(wù)的特工一般謹(jǐn)慎而安靜。
盡管金師傅的行動(dòng)如此“隱秘”，但拆卸空調(diào)這個(gè)大家伙總歸要出點(diǎn)動(dòng)靜，同學(xué)們其實(shí)都注意到了他。但大家只是回頭望一眼他的，彼此間會(huì)心一笑，便轉(zhuǎn)回頭去，沒有一個(gè)人作聲；老師也只是在他進(jìn)入教室時(shí)投去一瞥，會(huì)意地笑了笑，繼續(xù)專注于課堂。
“滴——”沉寂了許久的空調(diào)馬力全開，吐起了滾滾熱風(fēng)，可同學(xué)們沒一個(gè)回頭的。金師傅拿起工具箱，朝微笑著的老師揮了揮手，躡手躡腳地走了。
其實(shí)在金師傅悄悄地進(jìn)門的那一刻，我的內(nèi)心便不再寒冷了。金師傅的體貼、負(fù)責(zé)與老師、同學(xué)們的理解匯聚成的另一種溫度，比空調(diào)溫暖千倍萬倍。
另一種溫度作文 篇4
天色如煙，殘?jiān)迫缃z。
在這樣一個(gè)暖陽高照的秋日，映入眼簾的是一幅幅溫馨的畫面，爸爸拉著孩子，手把手地教他放風(fēng)箏，媽媽在一旁溫柔地笑著，時(shí)不時(shí)地為他們拍照記錄。這本應(yīng)令人沉醉的幸福此時(shí)在我看來卻是那么的刺眼。我的臉色因此而一直陰沉著。
或許是我骨子里的不同尋常讓我偏把爸媽那倔的跟牛似的'脾氣遺傳來了。三個(gè)倔強(qiáng)的人一到一起，就死守著自己的觀點(diǎn)，誰也不肯讓步，到最后都磕個(gè)頭破血流。于是，與父母吵架便成了日常。為了能避免爭吵，每到這時(shí)，我就學(xué)會(huì)沉默，再找機(jī)會(huì)偷偷溜走�？蛇@天，我卻不可控制地吵開了。因?yàn)槲以诔栽绮蜁r(shí)，把錢包弄丟了。
“叫你多長點(diǎn)兒心眼兒，吃個(gè)早飯都能丟東西，你幾歲了，做事情還馬馬虎虎的，照你這樣，有多少錢包夠你丟�。 蔽覄偺崞疬@件事就被媽媽的獅吼功震到。委屈了好久的我心中的憤怒與不滿就這樣被點(diǎn)燃了，兩個(gè)人像鞭炮一樣“噼里啪啦”地吵了起來，盛怒之下，我摔門而去，不再給媽媽與我爭吵的機(jī)會(huì)。
走在路上，余怒未消的我不停地踢著路邊的小石子，但這并不能使我解氣，反而使我更加惱火。連媽媽都這么對我，人心，還有溫度嗎？我在一棵樹旁蹲了下來，將頭埋進(jìn)臂彎里，想靜下來好好想想，可越想越生氣，一拳砸在樹上。
“小丫頭，你怎么了！有什么事兒別想不開，回家找爸爸媽媽說說，要不然會(huì)讓他們擔(dān)心的！”這時(shí)，一個(gè)蒼老溫厚，帶著濃濃鄉(xiāng)音的聲音在我頭頂響起，我抬起頭，只望見一個(gè)面色和藹的老人，他就是那個(gè)早餐店的老板，我沉默了一會(huì)兒，再緩緩向他說了整件事。“錢包！喲！今早店里還真落了個(gè)錢包呢！我給放起來了，就怕失主找不到呢！走！趕緊跟我看看去！”
我一聽，來了勁兒，一下子精神了很多，到店里一看，果真是我的錢包！我松了一口氣，正要感謝他，那位老人卻說，姑娘，你可知道父母為什么要和你吵架，也許有時(shí)他們會(huì)因?yàn)樽约旱那榫w而影響到了你，但是大多數(shù)還是為了你好啊，生活中不可能沒有牽絆，但作為孩子的你應(yīng)該理解父母，他們所承受的壓力可比你大多了喲！老人眼中閃著真摯的光芒，給我?guī)聿槐M的溫暖。我十分感激地謝過那位老人，踏上回家的路。
回家的路上，我回味著老人的話，決定向媽媽道歉，為自己的粗心，也為過去的不懂事。老人的話就像一壺?zé)峋�，暖人心田，令人沉醉。那是他帶給我的溫暖。這一刻，我終于想通了，人心，是暖的。只不過有的人不善表露，將它變成不同樣的溫度，用另一種溫度來溫暖你……
天藍(lán)如海，云淡風(fēng)輕。
另一種溫度作文 篇5
寒冷的冬天，冷風(fēng)習(xí)習(xí)。早晨，當(dāng)人們還都蜷縮在溫暖的被窩里時(shí)，老人的叫賣聲就已在街道間徘徊。
“賣烤山芋嘍，又香又嫩的烤山芋……”睡意朦朧的我聽到了叫賣聲，肚子便跟著叫了起來。于是，我便穿上睡衣，伸了一個(gè)大懶腰，隨手抄起桌上的零錢，出門買烤山芋。
外面真冷，仿佛一切都結(jié)了冰，我不由自主地打了一個(gè)寒顫，便裹了裹衣服，尋著叫賣聲快速走去。漸漸地，薄薄的晨霧中隱約出現(xiàn)了一個(gè)身影：不高，背微駝——仿佛是被生活的重壓壓駝的.。已經(jīng)可以清楚的看見了：老人的衣著很寒酸——上面打滿了補(bǔ)丁，但很干凈；老人的臉上爬滿了皺紋，略顯費(fèi)力地推著車。我向老人要了一個(gè)烤山芋，老人從火爐中挑出一個(gè)熱乎乎的山芋遞給了我，身上頓時(shí)覺得暖和了許多。付錢時(shí)，掏出口袋中的零錢數(shù)了又?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)還差兩角錢，心里忽然有些尷尬。老人仿佛看出了我的為難，笑著對我說：“沒事，小伙子，下次多來照顧我的生意�！薄班��！蔽覒�(yīng)了一聲，不好意思地把錢遞給了老人�！盃敔�，你應(yīng)該去人多的廣場上賣，這里人少，不好賣�！蔽医ㄗh道。老人的臉上陰晴不定，緩緩地說：“小伙子，你經(jīng)歷的還太少，不懂世理。”老人的眼里有些晶瑩。老人眨了眨眼睛，推著車默默地走了。
過了幾天，我又看見那位賣烤山芋的老人推著車在街道上叫賣，老人也看到了我，對我笑了笑，問道：“小伙子，還吃烤山芋嗎？我搖了搖頭，對老人說：“爺爺，你怎么還在這里？你為什么不去廣場上賣呢，那里人多，一定有人買你的烤山芋�！崩先艘馕渡铋L地笑了笑，說道：“小伙子，有些道理你以后會(huì)懂的。”老人便繼續(xù)推著車，叫賣起來。
望著老人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我百思不得其解。為了一探究竟，我便來到了附近的廣場上。廣場上人來人往，各類叫賣聲此起彼伏。在廣場的東南角，有幾個(gè)賣烤山芋的小攤。我急忙向其中的一攤走去，攤主是一位只有右手的中年男子，他熱情地招呼我：“小伙子，來個(gè)烤山芋？”“叔叔，你們這兒賣烤山芋的人多嗎？”攤主一愣，笑著說：“不多，但都是像我這樣的殘疾人，怎么了？”“那其他人可以來賣烤山芋嗎？”“當(dāng)然可以，不過他們不會(huì)過來和我們這些殘疾人搶生意的。”
哦，我終于明白老人是多么的無私，也體會(huì)到了人人之間的一份互助。
我每每聽到老人的叫賣聲，看見街道間買山芋老人推車地身影，我總能在這嚴(yán)寒的冬天，感受到另一種溫度——溫暖。
另一種溫度作文 篇6
夏日，古街，人聲鼎沸。
蒸騰的暑氣讓眼前的空氣都是有些扭曲。西津渡，這個(gè)前朝碼頭的遺址，現(xiàn)在成了人們游覽的名勝古跡。
青石板路延伸的盡頭，便是碼頭的舊址。長江的后移，讓得碼頭下的青石顯露出來，它們似是在回憶著那滔滔的江水和過往的繁榮。
古街上，碼頭上，人很多。而不同于昔日的，這些人帶來的是閃光燈，是嘈雜聲，而碼頭前也沒有了載滿貨物的洋輪。游客們來不及停下來感受歷史的沉淀，他們只是拍照，讓后趕去下一個(gè)景點(diǎn)……
幽幽的青石板路兩旁，開滿了店鋪，店鋪里賣的，都是為了滿足大量游客的`需要而由現(xiàn)代工業(yè)制造出的所謂特產(chǎn)，紀(jì)念品和工藝品。雖然繁多，卻是冷冰冰的，少了那種溫度。聽爺爺說，十幾年前，這里的工藝品都是手工制作的，那些才是真正值得欣賞的藝術(shù)。
我走在被以往勞動(dòng)人民推車軋出一條深深轍印的石板路上，悶熱的空氣中不時(shí)傳來幾聲蟬鳴。忽然，轉(zhuǎn)身間看見一條小巷，巷內(nèi)人影稀疏，我好奇地走進(jìn)小巷，不似外面的炎熱，因?yàn)閮膳越ㄖ恼趽�，巷�?nèi)有著一絲清涼。走進(jìn)巷內(nèi)，右手邊的一位老人吸引了我的注意力。
老人正低頭雕刻，滿頭的銀發(fā)在陽光的照耀下看上去很精神。他挽起長衫的寬口袖子，從一旁的工具中輕輕拿起一把類似錐子的器具，左手扶住右手手腕，右手握住錐子，將錐尖放在木板上，然后緩慢的下移，神情十分專注，眉頭微皺，一絲絲皺紋在額上浮現(xiàn)。老人的手很穩(wěn)，他的手腕隨著圖案的變化而靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)。一卷卷木屑隨著錐尖的劃過，猶如花兒一般綻放。老人又換了一把刀，手上下翻飛著，我竟看得入了迷。不知過去多久，老人那布滿皺紋的額頭上已是有了一層細(xì)密的汗珠。他停了下來，放下刀，拿起木板，橫于唇前，輕輕一吹，木屑如蒲公英般飄飛，又如花落般落地。老人抖了抖手，向后挽了挽袖子，伸手拂了拂木板，放了下來。這時(shí)，我才看清，刻得原來是條龍！
“小伙子，我刻得可好？”老人爽朗一笑。我忙拍手稱贊，那條龍精氣神十足，讓人叫絕。“雕刻，要的是靜心，現(xiàn)在的人啊，太浮躁……”是啊，現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式，哪還會(huì)有人靜得下心來花上一兩個(gè)小時(shí)來雕刻呢。
但從老人身上，我感受到了另一種溫度，不同于浮躁，那是一種沉靜的溫度。這種溫度告訴我，美，是一個(gè)慢的過程，也需要靜下心去欣賞。
另一種溫度作文 篇7
地獄一般的熾熱如火般點(diǎn)著，燃燒在我每一寸暴露在陽光下的皮膚里，氣溫仿佛走出一條標(biāo)準(zhǔn)的垂直線，一路高歌地往上飛升，幾乎要將柏油路面燒出“沁人心疲”的柏油來。
而這種炎熱，卻在開著空調(diào)的公交車?yán)锔硬�。人群間有如活塞一般無停歇的擠壓，讓我毛孔里的汗珠調(diào)皮地冒出頭來，順著我的皮膚玩起滑滑梯。
好像連一縷微風(fēng)都不由自主地對這車廂產(chǎn)生了無來由的恐懼，更別提企圖上車的乘客了。司機(jī)干脆將前車門關(guān)得死死的'，只留一個(gè)后車門供車上的“餃子”涌出湯鍋。
不幸的是，作為一枚額外負(fù)著“外在餡”的餃子，我光榮地站立在離鍋口極遠(yuǎn)的地方，而只有一站我就該“出鍋”了。我奮力挪動(dòng)著腳步，書包不聽指揮地黏住周圍一圈的乘客，迫使我始終保持原地踏步�！皠e掙扎了，”旁邊一只“餃子”被我擠得有些不滿，“我們都被擠到了�！彼欀碱^，余光輕瞥著我。
眼看著熟悉的車站在我的視線里踱著步，鍋蓋已經(jīng)準(zhǔn)備掀開，可我卻始終被困在鍋中。四周的空氣好像到達(dá)了著火點(diǎn)，“嘭嘭”地放出灼熱的火花，將氣溫猛地抬高了幾度，好像有一種溫度“聯(lián)合作案”，創(chuàng)造出了一幅完美的“地獄光景”。一句話立即被放出了我的喉嚨，抓緊了周圍一圈的救命稻草：“麻煩讓一下——我要下車了！”
或許是天氣已炎熱到產(chǎn)生了海市蜃樓，又或許是車?yán)锏某丝筒蝗恰皯嵟娘溩印保褂幸粭l狹窄通道艱難地被讓了出來，亮點(diǎn)似的閃在我的視野里�！徊贿^，創(chuàng)造亮點(diǎn)的人可就沒那么幸運(yùn)了——他們的神色頗有褶皺的餃子沿的味道，身體極力地沒入人群中，隱隱地升騰出“蒸發(fā)”的熱氣。一位上了年紀(jì)的老爺爺甚至斜起了身子，瘦弱的軀體在鋪天蓋地的熱浪中顫顫巍巍的，幸好密不透風(fēng)的人墻支撐，老爺爺還是站立住了。
車內(nèi)的溫度終于“良心發(fā)現(xiàn)”，走了一條拋物線急轉(zhuǎn)而下，給予了我片刻的陰涼。心中好似開啟了一臺(tái)“無能耗”空調(diào)，將調(diào)皮的汗珠輕柔地喚了回去，安撫了我本充斥著急躁的巖漿的內(nèi)心，層層疊疊地將涼爽送下。
跳下公交車，陽光迫又不及待地將我抓在了它的手心，只是灼熱的烘烤再也無法傷及我分毫——
另一種溫度給我的內(nèi)心緩緩鋪上了制冷的一層霜。
出了鍋，目送著公交車遠(yuǎn)去，另一種溫度久久地縈繞在心間。
柏油路面依舊是那么的滾燙，只是柏油好像不再如原先“沁人心�！�，它那因炙烤而散發(fā)出的軟軟濕濕的氣味不知不覺多了份“沁人心脾”了。
另一種溫度作文 篇8
歲月悠悠，時(shí)光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，注視著愛的光彩，體驗(yàn)著愛的溫度�；厥淄�，一幕幕盡收眼底：
怎能忘？5月12日下午那一場突如其來的災(zāi)難：舉國震驚，山河同悲，多少幸福的家庭轉(zhuǎn)瞬即逝，多少如花的生命在廢墟下湮沒……那一刻，汶川的災(zāi)情牽動(dòng)著無數(shù)人的心。溫在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，解放軍叔叔不分晝夜地?fù)尵葌麊T；白醫(yī)天使們跋山涉水，夜以繼日，只為了讓瀕臨死亡的人們看到希望的生機(jī)；而我們——一群普通的小學(xué)生，在校園內(nèi)默默地排成了長隊(duì)，在“我們和災(zāi)區(qū)小朋友心連心”的紅色條幅下，把零花錢連同真誠和鼓勵(lì)一起塞進(jìn)了捐款箱……
怎能忘？六年的小學(xué)生活中那魂?duì)繅衾@的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，有我們的精彩辯論和博學(xué)多思；病房里，有我們在生病同學(xué)榻前的聲聲安慰；操場上，有我們的'齊聲吶喊和高聲助威；食堂里，有我們的互相禮讓和歡聲笑語……我們情同手足，互相勉勵(lì)，讓童年的時(shí)光在友愛的國度中熠熠生輝！
怎能忘？為我們的學(xué)習(xí)和做人操碎了心的老師：他們含辛茹苦，默默耕耘在小學(xué)教育的天地，不求名、不求利，為上課嘶啞了嗓子，為批改熬紅了雙眼，粉筆灰染白了青絲，皺紋爬滿了額頭……我六年的歲月中若沒有恩師的教導(dǎo)，又如何能有我茁壯成長的今天？
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命。而我的幸福，莫過于用平凡細(xì)膩的心感知了愛的溫度。
另一種溫度作文 篇9
寒冬臘月，風(fēng)雨中浸透著另一種溫度。
我坐在爸爸的車?yán)�，為自己能被車包裹著不受刺骨的寒風(fēng)而沾沾自喜。汽車周圍的那些騎著車的人，似乎被風(fēng)雨穿透，都僵在了車上動(dòng)彈不得。望著車外雪白的世界，我睡意朦朧。
車停在了一處紅綠燈前，嘈雜的車鳴聲驚醒了夢中的我，模糊著雙眼，我朝一個(gè)站在路中間的人望去。
他，是一名交警。
他戴的那頂帽子似乎是車流中最顯眼的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上掛著一絲笑容，在這寒冷的季節(jié)悄然綻放。身上穿的，是那件再熟悉不過的工作服，外面套著一件薄薄的黑雨衣，又顯得那般的`不起眼。
他就這么筆直地站著，時(shí)不時(shí)的揮舞那早已失去感覺的雙臂，散發(fā)出另一種溫度。
我漸漸失去了睡意，好像在用心，感受著這個(gè)風(fēng)雨中的焦點(diǎn)。而接下來的場面，不得不讓我目瞪口呆。
一輛輛的車，在積滿水的馬路上飛馳著，根本不會(huì)在意他，一串串的水珠，混合著烏黑的泥水，接二連三地濺進(jìn)了那件雨衣里面，打濕了衣服。又不知是哪個(gè)不長眼的司機(jī)，像是趕時(shí)間，直接把泥水高高地濺在了他蒼白的臉上。臉，變得越來越黑。他沒說什么，只是稍微向后踱了幾步，繼續(xù)在這寒風(fēng)中，做著他該做的，也是他愿意去做的。
綠燈亮了，爸爸一腳將油門踩到了底，我輕聲說道：“慢點(diǎn)。”他朝我的目光望去，若有所思。
車，慢了下來。
經(jīng)過他的身旁時(shí)，他望著我們，依舊是那般笑容，只不過這個(gè)笑容，伴著風(fēng)雨，浸透著不一樣的溫度，帶給了無數(shù)經(jīng)過他的人。
望見那混著泥水的臉龐，和那少見的笑容，我體會(huì)到了這個(gè)季節(jié)中的另一種溫度，時(shí)而陶醉。
漸行漸遠(yuǎn)，伴著另一種溫度縈繞心間。
另一種溫度作文 篇10
“你怎么把我的模型拆了？你想干嘛？”我朝弟弟怒吼�！安痪褪莻�(gè)破模型嗎？我想拆就拆！”弟弟把模型碎片往地上狠狠一摔，背過身去�！澳恪蔽疫�未發(fā)作，就被大人們打斷：“行了行了，是你弟弟又不是外人。趕緊清理一下地板，等下吃晚飯了！”“你們就是偏心！”我奪門而出。
寒冷，刺骨的寒冷，伴隨著饑餓。
這是五分鐘后在外游蕩的我的唯一感覺。十二月的寒風(fēng)在我的身體周圍肆意呼嘯；十二分的饑餓捶打著我萬分空虛的胃。
于是我偷偷溜了回去，當(dāng)然，我并沒有進(jìn)門。我蹲在門口，悄悄聽著家中的動(dòng)靜。
“叮叮當(dāng)當(dāng)——”這是瓷碗相碰的聲音。應(yīng)該開飯了。我舔了舔嘴唇，狠狠吸了吸鼻子。嗯，今天有紅燒雞翅和梅菜扣肉。
“乒乒乓乓——”這是筷子敲打瓷碗的聲音。是弟弟在慶祝他的勝利吧？我恨恨地想，并捂住了耳朵。
“嘩啦嘩啦——”是在洗碗了嗎？可是沒有碗碟的聲音。
“咔嚓咔嚓——”這是嚼水果的聲音？哦！今天上午和弟弟一起去摘了棗，說是晚上一起吃的�，F(xiàn)在估計(jì)要被他一個(gè)人吃完了吧！我的眼睛幾乎要冒火。
“咔噠！”門被鎖上了！不！門后又傳來低語。又是“咔噠”一聲，門鎖又被打開了。果然！天無絕人之路啊，家人出來找我了！
“啪！”這是關(guān)燈的聲音，他們睡覺了！我的心又降到了冰點(diǎn)。保險(xiǎn)起見，我又在門外等了一會(huì)兒，再輕手輕腳地打開了門，溫暖瞬間包圍了我。“果然還是家里舒服��！”“咕咕——”我的肚子提醒我還有正事要干。我快速跑進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)飯菜還是熱的，有幾個(gè)菜就像根本沒動(dòng)過一樣，甚至旁邊還有一小碟還沾著水的棗。我大喜過望，接著大快朵頤，然后悄悄溜回了自己的`房間�！斑�是家里舒服啊！”我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，弟弟來和我道歉，礙于面子，我仍不愿意原諒他。我媽把我拉到一邊，告訴我：昨天弟弟一直趴在窗口等你回來；從門上的貓眼看到你后，趕忙讓家人開飯；“叮叮當(dāng)當(dāng)”是他故意讓碗碟發(fā)出的；為了引起你回家的欲望，他還特地捧著雞翅在門口站了一會(huì)兒；“乒乒乓乓”是他挨個(gè)敲打菜碟發(fā)出的，他說，凡是他敲過的，都是你愛吃的，大人們都不許動(dòng)；最后，他躲在房間里聽著，直到你回到自己房間后，才肯睡覺。
我無言，除了感覺內(nèi)心中暖流涌動(dòng)。
另一種溫度作文 篇11
這天氣剛才還“陰風(fēng)怒號”、“日星隱耀”，瞧！這會(huì)兒又喜笑顏開，明晃晃的陽光灑滿了大地。我趕緊離開地鐵口，徑直走到一輛單車前打算騎去補(bǔ)課。正當(dāng)我低頭掃碼時(shí)，一張便條貼映入了我的視線。“此車剎車失靈。我已經(jīng)拍給維修人員。車友們先別用！”我猜想是前車主特另一種溫度隨著共享單車的誕生，人們的出行方式大大改善�！肮蚕怼边@一理念逐漸深入人心。作為共享單車的使用者，我在那冰冷的金屬自行車上感受到了另一種溫度。
地留下的溫馨提示。是�。x車失靈可是個(gè)大問題，這會(huì)后來不知情的使用者造成多大的隱患！我看著那張小小的便利貼，內(nèi)心有一股看不見的暖流將我裹圍。
深想這溫暖人心的舉動(dòng)背后，是車主擁有強(qiáng)烈的“共享”意識。在如今的“共享”時(shí)代，就需要民眾為他人著想、自覺遵守規(guī)定等諸如此類的“共享”意識。
朋友聽了我的敘述，感同身受地說：“我媽也對共享單車特別上心。每次使用完共享單車后停放總是個(gè)大問題。小區(qū)門口不讓停車，隨便停在某個(gè)路口吧。她又會(huì)義正言辭地指責(zé)我這是亂停放，沒素質(zhì)�！蔽疫B忙問：“那怎么解決？”朋友聳了聳肩，兩手一攤無可奈何地說：“騎到離我們家附近的地鐵口，來回得要十多分鐘折騰的呢。我媽每次略帶著驕傲的口氣說這是文明，這是自覺�！薄斑@是文明，這是自覺！”聽聞這番話，我仿佛被幾十噸烈性炸藥炸成細(xì)末兒飛向天空，又仿佛平凡世間跌入千年冰窖凍僵了四肢也凍僵了心臟。物品的共享，它的前提條件是民眾的珍惜、自覺、先人后己。如果將“共享”意識比作圓心，以大家的實(shí)際行動(dòng)為半徑，才能畫出優(yōu)美的“共享”圓弧。不知名的`車主留下的小紙條、朋友的媽媽不怕麻煩把單車停在指定位置等等，這些、都是“共享”時(shí)代的正能量。我們要向他們學(xué)習(xí)，傳遞延續(xù)這份正能量。
當(dāng)看到一排排光鮮亮麗的單車整齊地停放著，我好像聽見他們在高興地向這個(gè)世界炫耀：“我們多么帥氣！”我輕輕地?fù)崦䥺诬嚨慕饘俟羌�。用心感受，它不是冰冷的，它被一群可敬可愛的人們的“共享”意識鍍上了另一種溫度，溫暖著的每一個(gè)人。
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