掰手腕作文

掰手腕作文[精品15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的掰手腕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

掰手腕作文1

　　今天下午，黃老師笑吟吟地說(shuō)：“我們玩掰手腕游戲，比一比誰(shuí)的力氣最大，誰(shuí)就是大力士！”男孩子一聽(tīng)，都自告奮勇地舉起小手，而女孩子呢？除了李悅祺，個(gè)個(gè)都害羞地低著頭。

　　黃老師無(wú)可奈何地選了兩對(duì)參賽選手（男的），并把桌子拉開(kāi)，說(shuō)：“請(qǐng)參賽選手各就各位。”參賽選手的粉絲們都爭(zhēng)先恐后地涌上前準(zhǔn)備觀看比賽�！伴_(kāi)始”，黃老師一聲令下，只見(jiàn)小權(quán)易如反掌地就將小龍打敗了，自然，小龍成了小權(quán)的.手下敗將。精彩的時(shí)刻到了，矮個(gè)子小炫VS高個(gè)子小駿，兩個(gè)人都先磨拳擦拳，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，當(dāng)他們開(kāi)始較勁時(shí)，教室又像炸開(kāi)了鍋似的，大家都在議論鹿死誰(shuí)手。當(dāng)小駿快輸時(shí)，他的粉絲大喊：“小駿加油，小駿加油！”小炫的粉絲也不甘示弱：“小炫必勝，小炫必勝！”小炫咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，而小駿一幅滿不在乎的樣子。小炫把全身的力氣聚集在手臂上，猛地一壓，結(jié)束了這場(chǎng)持久戰(zhàn)。很快決定今天的“大力士”花落誰(shuí)家的緊要關(guān)頭終于到了——小權(quán)PK小炫。隨著黃老師的一聲“開(kāi)始”，雙方便較上了勁，小炫的額頭上一下子就冒出了許多密密的汗珠，一顆挨著一顆，而小權(quán)則是一幅若無(wú)其事的樣子，小炫一邊盯著小權(quán)，一邊悄悄地使勁，終于把小權(quán)的手壓了下去。“噢！瘦個(gè)子掰倒了胖個(gè)子。”小炫的粉絲歡呼起來(lái)，聲音幾乎把玻璃震碎了。

　　今天的游戲讓我深深地體會(huì)到做人不能太驕傲，俗話說(shuō)得好：驕兵必?cái)�。你成功了一次，并不代表你以后都成功�?/p>

掰手腕作文2

　　今天，第二節(jié)金筆作文課，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲——掰手腕�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d：“這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，女同學(xué)怎能比得過(guò)我們呢！”于是，我們都爭(zhēng)著上去。

　　老師叫兩個(gè)同學(xué)代表來(lái)比賽。男同學(xué)代表是郭彥華，女同學(xué)的代表是劉俊宏�！昂昧�，現(xiàn)在比賽開(kāi)始�！崩蠋熣f(shuō)。

　　老師一宣傳比賽開(kāi)始，劉俊宏的右手馬上握住郭彥華的手，用力往他那么壓，郭彥華沒(méi)有防備，就被劉俊宏板倒了。老師哈哈大笑：“這就叫出其不意！第一回合，劉俊宏贏！”我們男同學(xué)大聲說(shuō)：“不算！不算！郭彥華還沒(méi)有準(zhǔn)備呢！”而女同學(xué)卻得意洋洋地笑了。

　　第二回合開(kāi)始了，這次郭彥華有了準(zhǔn)備。隨著同學(xué)們的加油聲，比賽越來(lái)越激烈。當(dāng)劉俊宏要把郭彥華板倒時(shí)，郭彥華又板了過(guò)來(lái)，他們的手就在中間停著。過(guò)了一會(huì)兒，劉俊宏堅(jiān)持不住，郭彥華抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，猛地一板，郭彥華贏了！我們男同學(xué)終于松了一口氣�！斑@一回合，郭彥華贏�，F(xiàn)在，男隊(duì)和女隊(duì)打成平局。接下來(lái)，第三回合準(zhǔn)備開(kāi)始。”老師宣布。

　　第三回合最振奮人心。教室響起了加油聲。男聲這邊：“郭彥華，加油！郭彥華，加油！……”女生那么：“劉俊宏，加油！劉俊宏，加油！……”郭彥華信心十足，正在舒展著筋骨。而劉俊宏沒(méi)吭聲，也許正在想著打敗對(duì)手的辦法。隨著“預(yù)備——開(kāi)始！”雙方快速地握住對(duì)方的手，拼命地往對(duì)方那么壓。就這樣，他們的手停在了中間，同學(xué)們屏住呼吸，十幾雙眼睛緊緊地盯著停在中間的手。郭彥華和劉俊宏都憋足了勁，滿臉通紅。他們的'手沒(méi)有一絲一毫的移動(dòng)。突然，劉俊宏的手顫抖了一下，郭彥華精神一振，使出全身力氣，往下一壓，把劉俊宏壓倒了。老師笑著說(shuō)：“第三回合，郭彥華贏�！薄拔覀冓A了，我們贏了……”我們男同學(xué)高興地跳了起來(lái)。

　　今天的游戲游戲真有趣！我從中明白了一件事，無(wú)論遇到什么 ，都要堅(jiān)持不懈地努力去做，才能成功。

掰手腕作文3

　　教室里傳來(lái)了同學(xué)們的吶喊聲和助威聲：“必勝隊(duì)加油！逆襲隊(duì)加油！”這聲音似乎響徹了整層樓。

　　“想要參加扳手腕大賽的同學(xué)起立！”老師高興地詢問(wèn)著。大家臉上充滿笑容，都踴躍地參加。但由于只能讓6人參加，部分同學(xué)只好沮喪地坐了下來(lái)。6人被分為了“必勝隊(duì)”和“逆襲隊(duì)”兩個(gè)隊(duì)伍。一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是陸章宜，而另一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是陸江南。大家都在為各自支持的隊(duì)伍加油，我也一樣。

　　終于，比賽正式開(kāi)始了。第一組是隊(duì)長(zhǎng)間的'比賽。只見(jiàn)他們把各自的右手架在桌上，腳穩(wěn)穩(wěn)地站地上。臉上的汗大顆大顆的流了下來(lái)。但比賽孩子繼續(xù)，已經(jīng)顧不了那么多了。雖然他們咬牙切齒，使出了吃奶的力氣，還是平局。這不禁讓大家都十分失望。

　　可還來(lái)不及失望，第二場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。這一場(chǎng)的兩人身高真是差太多了。他們就是張博文和韓軒。一旁的同學(xué)們都發(fā)出了“哦哦”的聲音。兩位同學(xué)自信地走上場(chǎng)。他們開(kāi)始扳手腕了，旁邊同學(xué)都在為選手加油，這聲音都快蓋過(guò)我的聲音了。等一下，比賽結(jié)束了？原來(lái)是韓軒一下就扳倒了對(duì)手，結(jié)束了比賽�？纱蠹叶紱](méi)看夠，喊道：“再來(lái)一場(chǎng)！再來(lái)一場(chǎng)！”于是讓他們倆又來(lái)了一局，結(jié)果還是一樣。又是一片的倒彩。

　　第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，又上來(lái)了兩位男生。他們兩人的身高和力氣都差不多。大家都沒(méi)說(shuō)話，就是靜靜地看著他們比賽。鈕愉澤為了使出全身力氣，腿都快碰到地面了，全身都在抖，可還是輸了比賽。

　　目前兩組都是1分，面臨著平局。然后大家又進(jìn)行了一局，又是組長(zhǎng)之間的比拼，又是同樣的結(jié)果……

　　通過(guò)這次的扳手腕大賽讓我有了許多收獲。讓我明白了只有堅(jiān)持才能勝利，隊(duì)長(zhǎng)們正是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，才沒(méi)能決出勝負(fù)；還讓我明白了要勇于挑戰(zhàn)自己厲害的人，這樣才能進(jìn)步！

掰手腕作文4

　　老師上完語(yǔ)文課后，帶著神秘的口氣說(shuō)，下午我們舉行一場(chǎng)掰手腕比賽，要求大家積極參與，仔細(xì)觀察，并以此為素材寫(xiě)一篇作文。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，有的竊竊私語(yǔ)，有的摩拳擦掌，有的歡呼雀躍。大家興奮不已，期待著能夠早一點(diǎn)上課。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，告訴大家：“掰手腕比賽現(xiàn)在開(kāi)始”。全班共有8個(gè)小組，每個(gè)小組確定了一個(gè)選手參加比賽。老師找來(lái)一張紙，一分為四，分別寫(xiě)上5組、6組、7組、8組字樣，然后擰成小紙團(tuán)，讓1—4組的選手抓鬮，以此確定參賽順序與組合。我的.心情緊張起來(lái)，心中一直大喊：“千萬(wàn)別碰上第八組�！币�?yàn)榈诎私M的選手是我班的大力士袁劍瀟。真是哪壺不開(kāi)提哪壺，我組選手唐鵬偏偏與第八組的袁劍瀟對(duì)決。

　　比賽開(kāi)始了，唐鵬和袁劍瀟走上講臺(tái)，兩人在桌子兩邊站好馬步，左手抓緊桌子，兩只右手緊緊地握在一起，我的心情越來(lái)越緊張�；⒈承苎�的袁劍瀟和瘦小的唐鵬站在一起，恰似大貓與小耗子配對(duì)。但我對(duì)瘦小而有精神的唐鵬有信心，心中一直為他祈禱。老師把他們兩個(gè)的手?jǐn)[正后說(shuō)了聲“開(kāi)始”，唐鵬努力使勁，我們?nèi)�組同學(xué)齊聲吶喊：“唐鵬加油，唐鵬必勝！”袁劍瀟毫不示弱，兩人較著勁，沒(méi)有一絲一毫的放松。唐鵬咬著牙，咧著嘴，像拼命三郎一樣，絲毫不讓，可他已經(jīng)大汗淋漓，臉漲得通紅，就像一個(gè)大蘋(píng)果。對(duì)峙了三分鐘，唐鵬已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我們繼續(xù)為他加油，鼓勁。袁劍瀟瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)把唐鵬的手往桌子上按，唐鵬臨危不懼，使盡全身力氣頂住，這才沒(méi)被按到桌子上。但唐鵬大勢(shì)已去，手很快挨近了桌面！我不知怎么辦才好，只好用手蒙住眼睛，心里默念著：“加油呀，唐鵬；努力呀，唐鵬！”

　　勝負(fù)出來(lái)了，我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)：“袁劍瀟勝利了！”我把手放了下來(lái)，看見(jiàn)唐鵬垂頭喪氣的走了下來(lái)，老師舉著袁劍瀟的手。我知道此時(shí)此刻袁劍瀟勝利了。唐鵬雖然比輸了，但他那種勇于挑戰(zhàn)、不畏強(qiáng)勢(shì)、全力以赴的精神值得贊揚(yáng)。

掰手腕作文5

　　今天我們作文課上，老師讓我們做一個(gè)游戲。

　　老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“這個(gè)游戲相信大家都玩過(guò)，那就是掰手腕！游戲規(guī)則是，兩個(gè)人一組，第一局是左手對(duì)左手，第二局是右手對(duì)右手。”老師的話音還沒(méi)落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有的同學(xué)甚至急得擊了一下掌。老師又說(shuō)：“誰(shuí)先把對(duì)方掰到，誰(shuí)就獲勝！”

　　我的對(duì)手是我前面的同學(xué)，一看他長(zhǎng)的又沒(méi)我高，身體也沒(méi)我壯，長(zhǎng)得像一根竹棍，不禁心中暗喜，這回我真是贏定了！可我看我的對(duì)手表情嚴(yán)肅，摩拳擦掌，又好像在想怎們才能贏我。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“準(zhǔn)備！”我和我的伙伴左手緊握著左手，他瞪大了眼睛，表情嚴(yán)肅，我緊咬牙關(guān)，緊張無(wú)比。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下：“開(kāi)始！”我們用力的掰，我向我的右邊用力拉，他向他的右邊用力拉，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，我們兩個(gè)的小嘴巴撅得高高的，臉蛋兒憋的`像熟透的蘋(píng)果，更像嘴巴兩邊各塞了一個(gè)大雞蛋。這時(shí)，眼看就要像他右邊歪了，我使出吃奶的勁兒又把他的手掰到了中間，最后我又使出渾身的力氣向我右邊掰，對(duì)方因?yàn)闆](méi)了勁兒，一下子就敗下陣來(lái)，我高興地跳了起來(lái)，心想：看來(lái)我的對(duì)手還真是不好對(duì)付，想贏他還真得費(fèi)點(diǎn)力氣，別看他長(zhǎng)得這么瘦，力量還確實(shí)不小。我再看看我的對(duì)手，愁眉苦臉，像吃了苦藥似的。

　　這時(shí)老師說(shuō)：“第二局右手對(duì)右手，準(zhǔn)備！開(kāi)始！”對(duì)手采用我上一次的辦法，先不用力，而我使出最大的力氣一招制敵。這時(shí)對(duì)手搖頭嘆氣，用非常不服氣的口氣對(duì)我說(shuō)：“你等著，下次我一定勝你！”

　　我們的游戲結(jié)束了，大家都回到自己的座位上，我想：做什么事都要有信心和決心，要有合適的辦法和方法，相信自己，你一定能做的最好。

掰手腕作文6

　　“加油！加油……”教室里人聲鼎沸，一場(chǎng)掰手腕比賽即將拉開(kāi)帷幕。

　　比賽雙方是“大力士”李詩(shī)文對(duì)決“小霸王”劉志偉。雙方對(duì)陣，從身形上看，相差懸殊。同學(xué)們議論紛紛，都為身單力薄的劉志偉捏了一把汗�！邦A(yù)備――開(kāi)始！”老師一聲令下，兩個(gè)人便開(kāi)始了較量。雙方的小臉霎時(shí)變得一片血紅。李詩(shī)文憋足氣，身體向右?jiàn)^力傾斜，隨即收到了效果，取得了一定的優(yōu)勢(shì)。但劉志偉也并不服輸，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，竭盡全力支撐著，脖子上暴出了條條青筋，漸漸地扳回了劣勢(shì)。兩雙“兇惡”的眼神相互對(duì)視著。比賽雙方勢(shì)均力敵，胳膊幾乎一動(dòng)不動(dòng)，似乎被定格了。場(chǎng)邊觀眾千姿百態(tài)：有的抓耳撓腮，坐立不安；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽雙方；有的高聲呼喊“加油”，為各自支持的選手助威；有的干脆直接跑到前面，揮臂指揮……再看看場(chǎng)上，比賽進(jìn)行到了高潮。李詩(shī)文的臉被汗水沖成了花臉，劉志偉的臉漲得通紅，像熟透了的蘋(píng)果。我湊到跟前，仔細(xì)一看，雙方的指甲都發(fā)白了，大拇指已經(jīng)握得發(fā)紫了。比賽僵持了十多分鐘，雙方仍舊苦戰(zhàn)不下。突然，一名同學(xué)說(shuō)：“大家快看，劉志偉要贏了！”我們一看，劉志偉把對(duì)方的手壓得與桌面成45度角。同學(xué)們紛紛歡呼起來(lái)，教室里再一次沸騰了。這時(shí)，劉志偉發(fā)出了一陣“�。�啊”大叫，仿佛把吃奶的'勁都使上了。只聽(tīng)“啪”的一聲，李詩(shī)文的手被摁倒在桌子上�！皠⒅緜ペA了！”“小霸王”的支持者個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。比賽過(guò)后，教室里久久不能平靜，同學(xué)們似乎仍然沉浸在比賽的氛圍中……

　　這場(chǎng)比賽讓我悟出一個(gè)道理：強(qiáng)者，不能光看外表，要看他內(nèi)在的真正力量。

掰手腕作文7

　　今天早上在教室里，老師組織我們玩掰手腕的游戲。這個(gè)游戲可刺激了，大家都躍躍欲試，想比一比誰(shuí)是我們班的大力士。

　　老師把我們分成了A、B兩組，由組長(zhǎng)安排出場(chǎng)順序。比賽的規(guī)則是：選手把右手臂放在桌子上，雙手緊緊地握在一起，如果將對(duì)方手背壓倒到桌面，就可獲勝了。

　　首先上場(chǎng)的是劉子楊和彭鑫兩位男同學(xué)，只見(jiàn)他們神情鎮(zhèn)定，眼睛里充滿了自信。他們伸出右手，掌心相握，手肘頂著桌面，搭成“人”字形。比賽開(kāi)始了，頓時(shí)間教室里像炸開(kāi)了鍋，四周一片吶喊助威聲。劉子楊眉頭緊鎖，眼睛緊緊閉在一起，嘴巴微張著喘息，手上青筋暴露。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，彭鑫的手臂有點(diǎn)發(fā)抖起來(lái)，滿臉漲得通紅，眼睛瞪大著，使盡全身的力氣堅(jiān)持著�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛激烈極了，雙方的手腕一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，勝負(fù)難定。這時(shí)，情況有變，劉子楊突然一使勁，右手重重地把彭鑫壓倒了……

　　該輪到我上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳。四周的同學(xué)開(kāi)始議論紛紛，我顧不得輸贏勝負(fù)，勇敢地上場(chǎng)了。我和韋麗娜各自擺好了姿勢(shì)。在一片加油聲中開(kāi)始了比賽，三分鐘過(guò)去，但我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)。我的`手臂開(kāi)始感覺(jué)到又酸又疼了。我已經(jīng)有點(diǎn)招架不住了。這時(shí)，韋麗娜也堅(jiān)持不住了。四目相對(duì)之下，我和韋麗娜不約而同地?fù)溥暌恍�，雙手一放，我們和平地結(jié)束了這次比賽。

　　雖然比賽我們都輸了，但是我的心里還是很高興的。其實(shí)比賽的輸贏并不重要，只要自己參與了，堅(jiān)持了，就能體現(xiàn)比賽的價(jià)值。這節(jié)課挺有趣的，我們大家都很開(kāi)心！

掰手腕作文8

　　有人喜歡丟沙包的游戲，有人喜歡跳大繩的游戲，還有人喜歡“老鷹捉小雞”的游戲，而我，最喜歡掰手腕的游戲。

　　我和王程一組掰手腕，可我感覺(jué)我的力量連他的一半都不到。但是，我一定不會(huì)放棄！

　　掰手腕的規(guī)則是不準(zhǔn)用兩只手來(lái)掰，單手把對(duì)方掰倒就算獲勝。

　　裁判一聲令下：“熱身現(xiàn)在開(kāi)始！”所有的人都開(kāi)始熱身，我在活動(dòng)手腕、胳膊，積攢著力量，準(zhǔn)備一舉奪冠！而王程呢，哼著歌，東瞧瞧，西看看，不知在干什么。我眉頭緊皺，緊張極了。而他呢，坐在椅子上，坐著坐著，還不時(shí)翹起椅子玩，很是輕松。他悠然自得的樣子，越發(fā)顯示自己對(duì)比賽的信心，這場(chǎng)比賽對(duì)我是場(chǎng)硬仗！

　　王程嘲弄著對(duì)我說(shuō)：“你怎么那么瘦，不怕被風(fēng)刮走嗎？”我一聽(tīng)，立刻柳眉倒豎：“瘦怎么了？你真是……”

　　話音未落，就聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了！

　　傲慢的王程和我一起來(lái)到賽場(chǎng)上，我們雙手扣好，裁判示意，嗯，可以發(fā)力了。王程率先發(fā)力，呀，他的力氣好大啊，不行，這樣下去我會(huì)輸?shù)�！我使出全身力氣，指甲都嵌進(jìn)了手心，似乎破皮了，我的臉頰因?yàn)橛昧Χ硷@得圓鼓鼓的，好像各塞了一個(gè)大雞蛋。我的額頭冒出絲絲汗水，耳朵也感覺(jué)火辣辣的'。

　　可是王程的力氣那么大，我的手被一點(diǎn)點(diǎn)帶倒，我雙眉緊鎖，嘴里喘著粗氣。我快要招架不住了！我直接站起身來(lái)，雙腳踏地，一只手按住桌面，另一只手緊扣著王程的手發(fā)力，可是勝利的天平仍然一點(diǎn)點(diǎn)的向王程傾斜，我的手在一點(diǎn)點(diǎn)的傾倒，不行！我要堅(jiān)持！

　　而這時(shí)，看著我的手被一點(diǎn)點(diǎn)的帶倒，王程忍不住心里的驕傲，扭頭對(duì)觀眾們露出了勝利的笑容。我抓住了機(jī)會(huì)，順勢(shì)用盡全身的力氣，“哐當(dāng)”王程的手被我按倒在了桌子上！

　　天哪，我把王程的手按倒了！“我贏了！”我忍不住喊了出來(lái)。

　　是啊，如果我不堅(jiān)持到底，又怎會(huì)有現(xiàn)在的勝利呢？王程的實(shí)力確實(shí)比我厲害，但是驕兵必?cái)�，�?jiān)持到底才能笑到最后。

掰手腕作文9

　　今天作文課上，老師神秘地說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲。”我聽(tīng)了恨不得一蹦三尺高。我問(wèn)：“什么游戲？”老師說(shuō)：“掰手腕�！蔽蚁褚粋�(gè)泄了氣的皮球，耷拉著腦袋。

　　比賽之前，老師講了游戲規(guī)則：“一不能把胳膊抬起來(lái)，二胳膊不能移動(dòng)。”我們聽(tīng)清了規(guī)則。

　　第一場(chǎng)張小然和我對(duì)決，我心想：別看我個(gè)子小，但力氣挺大。我猜張小然肯定想：吳逸喆這個(gè)小不點(diǎn)兒，力氣小，贏他就是小菜一碟。比賽開(kāi)始了，我倆雙手緊緊地握在一起，胳膊直立，隨著老師說(shuō)的：三、二、一、開(kāi)始！我把吃奶的力氣用了上來(lái)，臉憋得通紅，我們倆各自沖著贏的方向去了，我們費(fèi)了九牛二虎之力，可我沒(méi)張小然個(gè)子高，力氣大，猛一使勁我就剩一絲的希望了。但我也要贏，也要拼一下。我的啦啦隊(duì)喊著：“加油！加油！”我聽(tīng)了，像他們比我還緊張，把全身力氣使了出來(lái)，牙緊緊地咬著，發(fā)出“咯咯”的聲音，臉憋得通紅，胳膊上的肉都凸起來(lái)了，青筋膨脹。終于，我挽回了一點(diǎn)希望，張小然一看，大勢(shì)不妙，再輕敵就輸了，猛一使勁我就敗下陣來(lái)。

　　接下來(lái)是老師和于祥的了，老師和于祥的`勢(shì)氣都很兇猛，但她們從實(shí)力上看勢(shì)均力敵，她們的雙眼散發(fā)出兇狠的目光，仿佛空氣中充滿了殺氣。開(kāi)始！老師和于祥的臉也憋得紅彤彤的，像一個(gè)紅蘋(píng)果，雙方的手都僵硬了，三分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著，但雙方的力氣逐漸減弱，速戰(zhàn)速?zèng)Q的戰(zhàn)斗變成了持久戰(zhàn)�，F(xiàn)在，就要看誰(shuí)的耐力更強(qiáng)一些。忽然，老師一放松，于祥抓住機(jī)會(huì)一使勁壓了下去，老師反攻了一次把手腕壓了回來(lái)，此時(shí)，我們都特別激動(dòng)，都屏住了呼吸，睜大了眼睛，生怕一不留神，錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)比賽。后來(lái)，老師精神一放松，力氣也跟著松泄了，于祥抓住了這次機(jī)會(huì)，把手腕壓了回來(lái)，漸漸的老師沒(méi)了力氣，被于祥打敗。

　　這次我很開(kāi)心，失敗乃成功之母，下次我一定戰(zhàn)勝?gòu)埿∪弧?/p>

掰手腕作文10

　　叮叮叮上課了，同學(xué)們迅速地跑到座位上坐好，靜靜地等待著老師的到來(lái)。

　　老師神采奕奕地走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：同學(xué)們，今天，咱們來(lái)比一場(chǎng)力量與技巧的竟?fàn)帯�—掰手腕，好不好？好全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)。面對(duì)這樣一個(gè)能大顯身手的機(jī)會(huì)，班上的許多大力士已躍躍欲試，都想去參加這個(gè)與力量爭(zhēng)王的比賽。老師接著說(shuō)：這次比賽，只能用右手，并且不能用左手助力，如果右手抬起來(lái)了的話，就算犯規(guī)，今天呢，我們舉行現(xiàn)場(chǎng)比賽，誰(shuí)來(lái)呢？同學(xué)們都高興地舉起了手，生怕老師看不見(jiàn)。王嚴(yán)達(dá)、彭宇，老師選好了，第一輪比賽，馬上開(kāi)始。

　　王嚴(yán)達(dá)和彭宇的外表懸殊也太大了吧，王嚴(yán)達(dá)骨瘦如柴，似乎一陣風(fēng)吹就能吹倒，而彭宇，則肉嘟嘟地，乍一看，彭宇肯定要嬴，可事情卻是我們意料之外：兩人比賽開(kāi)始后，王嚴(yán)達(dá)首選占據(jù)了一些優(yōu)勢(shì)，一下子把彭宇的手掰下去了一點(diǎn)，最后，王嚴(yán)達(dá)大吼一聲，使出了吃奶的力氣，最終把彭宇這個(gè)強(qiáng)悍的對(duì)手打敗了，呵呵，原來(lái)彭宇是外強(qiáng)中干呀！第二場(chǎng)比賽，老師選了肖遙和曹霄鵬去比賽。肖遙可是我們班的.骨灰級(jí)大師，曾打遍天下無(wú)敵手，在我們班上可稱得上是東方不敗，而曹霄鵬也是一位重量級(jí)選手，體積也很大，話不多說(shuō)，比賽已經(jīng)開(kāi)始，兩人右手緊握，臉、手不斷地顫抖著，臉脹得通紅，就像那熟透的桃子。忽然，曹霄鵬有了一點(diǎn)起色，可肖遙也不是省油的燈，一使勁，把曹霄鵬掰到了自己那邊，而曹霄鵬又掰回了中線大家都緊張極了，都振臂高呼，有的還把加油寫(xiě)在紙上，一揮一揮的，看到大家如此熱情，曹霄鵬，他似乎使出了當(dāng)年如來(lái)佛鎮(zhèn)壓猴子時(shí)的力量，把東方不敗打敗了！

　　下課后，教室里仍充滿了熱情，直到上課鈴響起

掰手腕作文11

　　“加油，加油，你一定要堅(jiān)持�。　边�，我們?cè)诟墒裁茨兀肯胫�道嗎？那就往下看吧�?/p>

　　今天孫老師給我們上了一節(jié)非常有趣的作文課，名字叫名字叫“掰手腕”。孫老師剛說(shuō)出來(lái)，班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋，姚沐陽(yáng)說(shuō)：“啊，班級(jí)這么多重量級(jí)人物，我一定輸了�！崩蠋熣f(shuō)：“姚沐陽(yáng)，你還沒(méi)比，信心上就輸給別人了�！蔽蚁�，沒(méi)關(guān)系，重在參與，輸贏不重要。

　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要求參賽雙方分別坐在桌子兩側(cè)，雙手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈九十度，比賽開(kāi)始后各自將對(duì)方的手臂往桌面壓，但另一只手不可以幫忙，人也不可以站起來(lái)，先將對(duì)方手臂壓到桌面的一方獲勝。

　　第一輪是我PK劉生源。比賽還沒(méi)開(kāi)始，楊理說(shuō)：“韓營(yíng)你別比了，劉生源是練跆拳道的，你肯定輸�！睂O老師說(shuō)：“比賽開(kāi)始前，一切都是未知數(shù)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！”孫老師的話給了我十足的信心。

　　比賽開(kāi)始了，我想：掰手腕比賽的視頻，我以前看過(guò)許多。對(duì)掰手腕的一些小招式還是略知一二的.。我先用出十分之一的力和他耗著，就這樣耗了二十幾秒。我猜他肯定會(huì)在我掉以輕心的時(shí)候用力。果然，他手猛地一掰，但我早有準(zhǔn)備，也跟著一用力，又回到了原來(lái)的姿勢(shì)了。就在他掉以輕心的時(shí)候，我猛一發(fā)力，將他按倒在桌子上，我贏了。

　　下一輪是董睿晨PK周祺浩。只見(jiàn)董睿晨一上場(chǎng)全班就沸騰了，有人說(shuō)：“一定是董睿晨贏�！庇腥苏f(shuō)：“不一定�！睂O老師一聲令下，董睿晨虎視眈眈地看著周祺浩，可命運(yùn)之神就像站在周祺浩這邊似的。不到二十秒，董睿晨便輸了。

　　小游戲大道理：有時(shí)候智慧才是取勝的關(guān)鍵。

掰手腕作文12

　　“丁零零，丁零零”隨著清脆的上課鈴聲，老師面帶著笑容走向講臺(tái)，親切的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天做一個(gè)游戲�！甭�(tīng)說(shuō)做游戲，教室里立刻象水濺油鍋里炸開(kāi)了。同學(xué)們七嘴八舌的議論著，猜測(cè)著。老師究竟讓我們做什么游戲？

　　老師做了一個(gè)握手的動(dòng)作，我們一起說(shuō)“掰手腕”。第一個(gè)上場(chǎng)的是雀然和劉暢，她們笑盈盈的一蹦一跳的走上講臺(tái)，只見(jiàn)劉暢臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果�！氨荣愰_(kāi)始了”。老師大聲喊。雀然和劉暢憋著氣，嘴里像塞著一個(gè)面包似的。雀然贏了，劉暢輸了，可是劉暢不服氣。第二局開(kāi)始了，劉暢眼里充滿著嫉妒。雀然好像已經(jīng)驕傲了，手已經(jīng)不用力了。這一局劉暢終于贏了。劉暢出現(xiàn)了勝利的笑容。第二個(gè)出場(chǎng)的.是郭禹朋和任熔炎。郭禹朋非常緊張，好像心里揣著一只兔子。他們好像是一對(duì)好朋友，兩個(gè)人手拉著手走向講臺(tái)。很恭敬的鞠了一下躬。開(kāi)始了，這時(shí)他們又好像是一對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人，心里怦怦地跳著，下面的同學(xué)又大聲喊了起來(lái)：“郭禹朋加油，郭禹朋加油。郭禹朋美滋滋的，臉上立刻出現(xiàn)了燦爛的笑容，像一朵剛剛綻開(kāi)的桃花。這一局郭禹朋贏了，任熔炎很傷心，垂頭喪氣地走到座位上。郭禹朋心想：原來(lái)有這么多人給我加油！"第三個(gè)出場(chǎng)的是王聿杰和郝顯堃。他們都面帶笑容大大方方的走向講臺(tái)，還沒(méi)有開(kāi)始，下面就有人蹦起來(lái)拉，只見(jiàn)他喊："王聿杰加油，王聿杰加油！"王聿杰看見(jiàn)了，嚴(yán)肅起來(lái)，把手準(zhǔn)備到哪兒，他們掰的真激烈啊，一會(huì)兒他被弄下去，一會(huì)兒他又掰了回來(lái)，他占了上風(fēng)，兩人真好笑，郝顯堃皺著眉頭。終于王聿杰贏了，他高興的跳了起來(lái)。

　　"丁零零"下課了。

掰手腕作文13

　　今天下午，我迫不及待地去上作文課，因?yàn)槲乙獏⒓右豁?xiàng)激動(dòng)人心的“掰手腕”比賽。

　　到了作文班，老師說(shuō)：“誰(shuí)想要先上場(chǎng)比賽？”說(shuō)完之后，我的“敵人”就舉起了手。這時(shí)，我壓力感倍增，我沒(méi)有想到我會(huì)第一個(gè)上場(chǎng)！被迫無(wú)奈，我只好上場(chǎng)。

　　我和邸翥坐在桌前，我們絕對(duì)是一對(duì)“奇葩”，因?yàn)槲覀z是用胳膊來(lái)掰，就在這時(shí)，老師說(shuō)：“誰(shuí)支持劉思?R？”只看見(jiàn)有三個(gè)人舉手。那誰(shuí)支持邸翥哪？除了選我的`人，剩下的都舉起了手，這時(shí)候，我壓力又上來(lái)了，但是我也有了信心，堅(jiān)持到最后一刻。

　　比賽馬上開(kāi)始，老師說(shuō)：“準(zhǔn)備，三二一，開(kāi)始！”我和邸翥同時(shí)發(fā)力，掰了起來(lái)，同學(xué)們聲嘶力竭地喊：“加油！加油！加油！”我前期的時(shí)候感覺(jué)還好，能和他僵持一會(huì)兒，可后面就失去了力氣似的，無(wú)論我怎么使勁兒，都處于下風(fēng)，我呲著牙，咧著嘴，用盡最大的力氣反抗。最終我還是輸了，但對(duì)方也僵持得累了，把手抖了起來(lái)，也喘起了粗氣。

　　最后一組是張睿馳和姜禹馳，他們倆的“戰(zhàn)斗”即將開(kāi)始，老師喊道：“三二一，開(kāi)始！”兩個(gè)人像發(fā)怒了的猛獸一樣，手掌緊緊相握，開(kāi)始掰了起來(lái)。

　　張睿馳因?yàn)樘�瘦，所以處于下風(fēng)，而姜禹馳就占了上風(fēng)，張睿馳努力反抗，他的臉憋得通紅，眉毛和眼睛似乎連到了一起。最后，姜禹弛一發(fā)力，直接把他的手扣到了桌子上，贏得了比賽，姜禹馳臉上的汗流的像一道瀑布，同學(xué)們的掌聲更熱烈了……

　　活動(dòng)結(jié)束了，我雖然輸了，但是我不灰心，我以后努力鍛煉，增強(qiáng)體魄，爭(zhēng)取下次取得勝利！

掰手腕作文14

　　今天，我們班舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽，比賽十分激烈，讓人心驚肉跳。

　　老師宣布完比賽規(guī)則后，比賽就開(kāi)始了。

　　第一場(chǎng)，我在同學(xué)們的鼓動(dòng)下上場(chǎng)了。我VS小劉，小劉乃是班上兩大胖子之一。他的實(shí)力可是不容小視啊！而我是班上的知名小個(gè)子，力量和身材都不是一個(gè)級(jí)別的�？磥�(lái)我是必輸無(wú)疑啊，但我可沒(méi)那么容易認(rèn)輸，我決定拼死一搏！

　　比賽開(kāi)始了，我們右手握著右手，老師數(shù)道：“一！二！三！開(kāi)始！”我使出了全身力氣，我看到自己手背上的青筋都爆出來(lái)了。小劉卻若無(wú)其事的樣子，還面帶微笑。我咬緊牙關(guān)，覺(jué)得臉都開(kāi)始發(fā)燙了。我的手開(kāi)始顫抖了，慢慢的向桌面傾斜，一秒、兩秒、三秒，我堅(jiān)持不住了，“加油！陳鑫！”“加油！劉丹青！”同學(xué)們?cè)谶吷蠟槲覀儏群澳亍��?duì)面的小劉還是微笑著，我真想一腳把他踹翻。哎，我真的不行了，我明顯感覺(jué)到自己心跳加速！“陳鑫頭上都有汗珠了”有一個(gè)同學(xué)叫到，我也感覺(jué)到有什么東西從我的臉上滑落�！芭尽蔽业挠沂值乖诹俗郎希�我知道，我輸了！我已經(jīng)盡力了。

　　第二場(chǎng)，由兩位女生上場(chǎng)，小佳VS小曼，一個(gè)留著馬尾辮，臉色雪白，一個(gè)披著頭發(fā)，臉色黝黑。她們都板著臉，非常的嚴(yán)肅，怒氣沖沖地看著對(duì)方�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下。兩個(gè)人的右手同時(shí)抓緊，兩個(gè)人的`手臂久久沒(méi)有動(dòng)，僵持了十幾秒鐘，“加油！加油！”同學(xué)們又叫起來(lái)了。兩個(gè)女生真的勢(shì)均力敵不相上下啊！慢慢的，小佳的手臂開(kāi)始傾斜了，小曼乘著這個(gè)時(shí)候又加了一把勁，小佳的手臂傾斜得更厲害了。終于，“砰”的一聲，小曼贏了。“哎呦，累死我了！手酸死了！小曼，你真行”小佳邊撅著嘴說(shuō)，便用力地甩著手臂。

　　班上所有的同學(xué)都進(jìn)行了比賽，有的同學(xué)很快就輸了，有的同學(xué)也像小佳小曼那樣僵持著才分出勝負(fù)。最終張為獲得了男子組第一名，小曼獲得了女子組第一名。真希望老師以后還能組織我們進(jìn)行這樣的比賽。

掰手腕作文15

　　一開(kāi)始，出場(chǎng)的是兩位“重量級(jí)”的選手。一位是馮有龍，另一位是又白又胖的樂(lè)文泉，這兩人的差別可真大，看開(kāi)有好戲看了！

　　他們倆先把胳膊肘緊貼對(duì)方的胳膊肘垂直于九十度，使勁的壓著講臺(tái)桌。雖然還沒(méi)開(kāi)始，但他倆毫無(wú)表情，好像已經(jīng)在暗中較量老師一聲令下，精彩的比賽就開(kāi)始了。

　　首先，樂(lè)文泉的手緊緊地抓住了桌子，好像要用手的阻力來(lái)壓倒馮有龍。而馮有龍的腿使勁地彎著，身體也跟著傾斜到自己要掰贏的方向。這時(shí)，我們這些觀眾都在吶喊：“馮有龍加油！”、“樂(lè)文泉加油！”我原以為樂(lè)文泉一下子就能把馮有龍掰倒，沒(méi)想到馮有龍卻處于優(yōu)勢(shì)，還差一點(diǎn)就贏了。我們的吶喊聲越來(lái)越大，急得我把手都放在嘴里，不住的使勁，緊張的觀看著。大概是因?yàn)榻o馮有龍加油的人多，他就在我們的鼓勵(lì)下，用盡九牛二虎之力，“啪”的一聲把樂(lè)文泉的'手掰倒桌子。只見(jiàn)，馮有龍的臉憋得通紅，好像一紅蘋(píng)果，還一直氣喘如牛，但他的臉上還是露出了開(kāi)懷的笑容。我心里也暗暗為他高興，嘿！，他的力氣并不小�。�

　　觀眾的情緒被調(diào)動(dòng)起來(lái)。在大家的期盼之下，第二局終于開(kāi)始了，我們一直大喊著“加油！加油！”馮有龍剛才贏了，出現(xiàn)了奇跡，一定是掌握了掰手腕的技巧，我用期待的目光望著他，心里默默祈禱�？墒且徽Ｑ鄣墓Ψ颍瑯�(lè)文泉一下子就把馮有龍從九十度掰到三十度了。��！怎回事？看來(lái)，馮有龍剛才用力過(guò)多，現(xiàn)在哎！沒(méi)辦法，看現(xiàn)在的情景，他翻身的幾率并不大，樂(lè)文泉的手一下“飛”起來(lái)，把他給掰倒了，還把他的腿給“掰”直了。而樂(lè)文泉呢，表情仍然嚴(yán)肅，看來(lái)他早已成竹在胸啊！第一局僅僅是逗我們開(kāi)心罷了。

　　平常的作文課很少做游戲，雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我覺(jué)得這節(jié)課非常有意思。我喜歡這樣的作文課，既學(xué)到了寫(xiě)作文的技巧，又開(kāi)心的游戲，一舉兩得，何樂(lè)不為呢！

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