- 愛護(hù)公物作文 推薦度：
- 愛護(hù)公物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛護(hù)公物作文9篇(精選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的愛護(hù)公物作文，歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)公物作文1
星期天，天氣晴朗，小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，太陽在天空中暖暖地照著。孫小圣和小熊琪琪去公園玩。
他們倆走到小河邊，孫小圣淘氣地站在大石頭上，來了個(gè)“金雞獨(dú)立”，琪琪看見了，說：“孫小圣太危險(xiǎn)了！你快點(diǎn)下來！”孫小圣聽見琪琪的喊聲，趕緊就下來了！
他們覺得有點(diǎn)累了，琪琪看見了涼亭，說：我們?nèi)ツ沁呅菹�！“”“好啊，去到亭子邊！”孫小圣用兩條后腿抱住一根紅柱子，并且還把尾巴纏繞在柱子上，從脖子后拔了一根毫毛，變成了毛筆，在另外一根紅柱子寫上：“小圣到此一游！”琪琪看見了說：“孫小圣不可以！”孫小圣開始不聽，后來琪琪不理他了，他才安靜下來。琪琪和他說：“要是每個(gè)人都像你這樣亂涂亂畫，地球早就變得烏煙瘴氣了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
孫小圣聽了淇淇的批評(píng)，羞愧地低下了頭，臉紅紅的！琪琪原諒了孫小圣，他們又在一起開開心心的`玩耍了！
愛護(hù)公物作文2
做為一名少先隊(duì)員我們要愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，這是對(duì)我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。以修理物品為例，我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門，就意味著工人師傅要會(huì)出艱辛的勞動(dòng)，學(xué)校付出一筆不小的開支。因此，我們要愛護(hù)公物，形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。
同學(xué)們，除了愛護(hù)公物，還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰，也不能亂扔垃圾，更不能踩踏草地。同學(xué)們，隨著科技的'發(fā)展，人類破壞環(huán)境的面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。您們也看見了，農(nóng)村的廠子里排出的氣體污染了空氣，廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……
同學(xué)們，愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧！讓我們互相監(jiān)督吧！古人曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻總�(gè)同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛護(hù)公物在我�？隙ㄎ等怀娠L(fēng)。
我們的校園必將更美麗，更和諧！
愛護(hù)公物作文3
星期二，小明早早地起來了，吃過早飯，小明背著書包高高興興上學(xué)去了。
到了學(xué)校，小明發(fā)現(xiàn)自己的課桌壞了，他想：馬上就要上課了怎么辦呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校門口，向門衛(wèi)師傅借了榔頭和釘子，心急如火地趕回教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)已經(jīng)在修了，而且已經(jīng)快修好了，他感到很好奇。只風(fēng)小強(qiáng)一會(huì)兒用錘子砸?guī)紫拢粫?huì)兒用螺絲刀擰一擰，蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過去說：“小強(qiáng)，謝謝你幫我修好了課桌�！毙�(qiáng)說：“不用謝，愛護(hù)公物，人人有責(zé)唄！”
所以，我們愛護(hù)公物，要從小事做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
愛護(hù)公物作文4
在一個(gè)陽光明媚的`日子里，孫小圣和胖胖熊往公園玩。孫小圣很興奮，在前往公園的路上一蹦一跳的；胖胖熊也很愉快地隨著孫小圣一步一步地往公園走往。
他們一來到公園就玩了起來。玩著玩著，孫小圣一興奮就把“愛護(hù)公物”這四個(gè)字都給忘了。他把兩腿夾在一根柱子上，拔出一根毫毛變成一支羊毫。他拿著羊毫在另一根柱子上寫了七個(gè)字“孫小圣到此一游”。胖胖熊著急地對(duì)孫小圣搖搖手說：“別在柱子上亂寫亂畫，要愛護(hù)公物�？煜聛�，把字檫干凈！！”孫小圣對(duì)胖胖熊做了一個(gè)鬼臉，沒有理睬他，繼續(xù)在柱子上面寫字。
胖胖熊實(shí)在看不下往了。于是就把孫小圣硬給拉了下來，對(duì)他說：“你不能這樣做，你這樣做是不文明的表現(xiàn)！”孫小圣羞得滿臉通紅，慚愧地低下了頭，說：“我知道錯(cuò)了，下次我一定不這樣做了�！�
愛護(hù)公物作文5
星期天上午，孫小圣和小熊懷著愉快的心情來到百花齊放的公園游玩。
一進(jìn)公園，公園里的`景色真美�。∮械臉湔诔橹﹂L(zhǎng)葉，有的樹正在開花。小鳥們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地歡叫，好像在討論什么問題。蝴蝶在鮮花叢中翩翩起舞。孫小圣和小熊驚訝地說：“這里的花兒們像一個(gè)個(gè)的小姑娘一樣！”
他們走著走著，走到了一座小亭子旁。小熊氣喘吁吁地說：“我們到亭子里坐下來，休息休息吧�！睂O小圣也感覺有些累了，說：“好吧，我們走了那么久， 也應(yīng)該休息一下了�！蓖蝗粚O小圣有了一個(gè)不好的想法：這么美麗的公園，應(yīng)該留個(gè)紀(jì)念吧！于是孫小圣就爬上了柱子，從口袋里抽出一支粉筆在上面寫了七個(gè)大 字：孫小圣到此一游。小熊看見了，大聲說：“愛護(hù)公物，人人有責(zé)，你不能隨便亂寫，如果每個(gè)人都像你一樣，公園還會(huì)美嗎？”孫小圣聽了覺得自己做得不對(duì)， 就趕快把柱子擦干凈了。小熊立刻就說：“你真能干，知錯(cuò)就改，公園一定會(huì)變得更漂亮的！”
愛護(hù)公物作文6
有一天，早晨小熊在公園里練太極拳。而孫小圣卻不好好練，跳到石頭上看一看遠(yuǎn)方有沒有好玩的東西。不一會(huì)兒孫小圣就不耐煩了，對(duì)小熊說：前面正好有一個(gè)亭子，去休息一會(huì)再練吧？小熊也就陪孫小圣去坐一會(huì)兒。
它們來到了亭子。感覺這里的風(fēng)景很優(yōu)美，孫小圣就從口袋拿出了一把小刀爬到柱子，腳倒掛在柱子上再用尾巴把柱子包住，就在柱子上刻下孫小圣到此一游。小熊看見了，連忙搖著手說：你不要在上面亂畫。這可是公共場(chǎng)所。孫小圣一點(diǎn)也不聽小熊的話，接著又寫了起來。
小熊氣得把孫小圣拉出了亭子，插著插著腰指著孫小圣，生氣地說：破壞公物要賠嘗的.，你這樣做，環(huán)境就不美了，孫小圣慚愧地地下頭說：我下次再也不敢了。天上的太陽看到這一切開心地笑了。
愛護(hù)公物作文7
在一個(gè)陽光明媚的日子里，孫小圣和胖胖熊去公園玩。孫小圣很高興，在前往公園的.路上一蹦一跳的；胖胖熊也很愉快地跟著孫小圣一步一步地往公園走去。
他們一來到公園就玩了起來。玩著玩著，孫小圣一高興就把“愛護(hù)公物”這四個(gè)字都給忘了。他把兩腿夾在一根柱子上，拔出一根毫毛變成一支毛筆。他拿著毛筆在另一根柱子上寫了七個(gè)字“孫小圣到此一游”。胖胖熊著急地對(duì)孫小圣搖搖手說：“別在柱子上亂寫亂畫，要愛護(hù)公物�？煜聛�，把字檫干凈�。 睂O小圣對(duì)胖胖熊做了一個(gè)鬼臉，沒有理睬他，繼續(xù)在柱子上面寫字。
胖胖熊實(shí)在看不下去了。于是就把孫小圣硬給拉了下來，對(duì)他說：“你不能這樣做，你這樣做是不文明的表現(xiàn)！”孫小圣羞得滿臉通紅，慚愧地低下了頭，說：“我知道錯(cuò)了，下次我一定不這樣做了。”
愛護(hù)公物作文8
一說起愛護(hù)公物，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢？細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗；戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開支。每當(dāng)看到這些不文明行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的'，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。
愛護(hù)公物作文9
一天，小猴孫小圣和小熊到公園里去玩。走著走著，孫小圣覺得走得不過癮，便一下子跳到了池塘里的石頭上，來了個(gè)“金雞獨(dú)立”。小熊勸孫小圣：“快下來！別跌跤了！”可孫小圣卻說：“沒事的，又不是你跌跤，怕什么！”小熊只好不管了。
走了一會(huì)兒，到了一個(gè)旅游景點(diǎn)，這個(gè)景點(diǎn)旁邊有兩根紅柱子。孫小圣得意地說：“我的`爺爺孫大圣曾經(jīng)在佛祖的手上寫過‘到此一游’，今天我也來試試！”小熊又勸說道：“別啊，這樣的話……”還沒等小熊說完，孫小圣就說：“住口！煩人的東西！”突然，孫小圣一下子就用雙腳勾住了柱子，拿出一支筆來，在另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游“七個(gè)大字，可把孫小圣給樂的！
孫小圣一下來，小熊就生氣地說：“如果每個(gè)人都像你這樣亂涂亂畫，這根柱子遲早有一天會(huì)變得花花綠綠！”孫小圣不好意思地拿來了水和抹布，把柱子擦干凈了，并且和小熊豎了一塊木板在那兒，上面寫著：“愛護(hù)公物，人人有責(zé)！”
【愛護(hù)公物作文】相關(guān)文章：
愛護(hù)公物作文08-18
愛護(hù)公物作文(實(shí)用)10-11
日出作文作文10-04
勝利的作文10-08
接納的作文10-08
迷路了作文09-07
飛逝的作文09-07
豆蔻的作文09-07
郊外的作文09-07