難題的作文

時(shí)間:2023-10-13 08:14:45 好文 我要投稿

難題的作文【實(shí)用15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的難題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難題的作文【實(shí)用15篇】

難題的作文1

  快過春節(jié)了,按照“慣例”,我要陪爺爺奶奶過年?山衲,外婆在我家。我回老家陪爺爺奶奶,只在我家過一次春節(jié)的外婆難免會(huì)有些遺憾。吆喝司我不回家陪他們,他們的春節(jié)該會(huì)多么寂寞,多么冷清。

  最可惡的是我的`立場不堅(jiān)定。當(dāng)我拿定主意要陪外婆過年,拿起電話要告訴爺爺奶奶時(shí),我的心微微一顫,我這樣做對(duì)得起辛辛苦苦養(yǎng)育我的爺爺奶奶嗎?好不容易我撥通了電話,“我不回家過年了!苯K于脫口而出,接著我就聽到了爺爺失望的聲音:“你回來以后,我們就不操心了,既然你不想回來了,那就算了。”

  電話掛斷了,可我的思緒還在繼續(xù):到底要不要回去呢?老家就只有爺爺奶奶兩個(gè)人。過春節(jié)就應(yīng)該熱熱鬧鬧的,在大年三十晚上,別人家里都是一片笑聲,兒孫們向爺爺奶奶拜年,說著祝福的話語,圍著爺爺奶奶唱啊,跳啊。而我的爺爺奶奶呢?他們卻孤獨(dú)地坐在家里,嘆著氣。想到這里,我鼻子一酸,就想馬上回去陪爺爺奶奶,向他們盡些孝心,給他們一些歡樂。

  可是,當(dāng)我扭過頭看到外婆,她只在我們家過一次春節(jié),而我卻要丟下她回去跟爺爺奶奶過年……

  這個(gè)問題整整纏繞了我3天,弄得我頭疼極了?傻搅说4天,要給大家一個(gè)答案時(shí),我的心里還是沒有底。

  既然我的腦子不能幫我做決定,我就請(qǐng)出了我的手——抓鬮,結(jié)果是回老家過年。

  我如釋重負(fù),坐車回到了老家。

  這個(gè)春節(jié)過得好頭疼,一道比奧林匹克數(shù)學(xué)題還難的題讓我左右為難,不過往好處想——這道難題已經(jīng)被我解決了……

難題的作文2

  馮老師要從今天起每天中午出兩道奧數(shù)題,還定了以下幾個(gè)規(guī)矩:前十名做對(duì)的獎(jiǎng)三顆星叫擂主,前十名做錯(cuò)了在公布答案之前訂正的獎(jiǎng)兩顆星,沒有前十名但全做對(duì)的也獎(jiǎng)兩顆星,公布答案后抄對(duì)的獎(jiǎng)一顆星,三顆星等于一分,學(xué)期結(jié)束期末成績加上這里的分?jǐn)?shù)算總分。。〈耸抡媸顷P(guān)系重大,我每次一定要成為擂主,才能實(shí)施我的LN計(jì)劃。

  中午一點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)攻擂。抄題目時(shí)我發(fā)現(xiàn)這題在故事會(huì)里看過,還是世界五百強(qiáng)面試題呢!我沒動(dòng)腦筋就做出來了,第二題是移一火柴棒真是屋漏偏逢連綿雨啊!我最不擅長這種題目,我絞盡腦汁也沒想出來。這時(shí)已經(jīng)有兩個(gè)人想出來了,我記得像熱鍋上的'螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我憑著超常的第六感發(fā)覺:這道題的重點(diǎn)是符號(hào),原先是62——63=1只要改成62=63——1就行了,我快興奮瘋了,原來這么簡單。最后我沉了第二名擂主。

  下午放學(xué)后,我跟媽媽開玩笑說考上哈弗和復(fù)旦有希望,因?yàn)橹形绲膴W數(shù)題是復(fù)旦和哈弗大學(xué)的入學(xué)面試題。

難題的作文3

  在我的人生中,碰到過許多難題,其中,最令我深刻的是沒帶鑰匙的'難題。

  記得那是一個(gè)晚上,我從天音琴行學(xué)鋼琴回來,摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)我沒帶鑰匙,怎么辦呢?我站在防盜門前,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候,我多么想有人出來!或是有人也要進(jìn)去,順便也把我?guī)нM(jìn)去,可我望了一下四周,四處都是靜悄悄的,沒有一個(gè)人;我又想了想,可不可以按門鈴讓鄰居或保安開呢?可我又不敢,如果他們?cè)谛菹,我讓他們開門,會(huì)不會(huì)覺得我很麻煩,很討人厭呢?我絞盡腦汁的想,額頭上布滿了汗珠,急匆匆地走來走去。

  突然,我的目光落在了逃火的安全門上,那時(shí),安全門是開著的,我可不可以先走樓梯去4樓呢?再從4樓乘電梯到10樓呢?我欣喜若狂,仿佛抓捉了救命稻草,馬上沖向樓梯,奔到4樓,乘樓梯到家門口,我按了密碼,走進(jìn)安全門里,我沒帶鑰匙,只好蹲在安全門和防盜門之間,我猶如一條牧羊犬,有家不能回。我閑著無聊,便打開鞋柜,為了消磨時(shí)間,玩起鞋子來,我試了試每一雙鞋子,玩了十幾分鐘,我突然發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。這鑰匙——不正是我家的鑰匙嗎?哎呀!我拍了一下頭,自言自語到:“我真是個(gè)死腦筋,媽媽不是和我說了嗎?她今天帶著弟弟去吃飯,把鑰匙放去鞋柜里了!我怎么可以把這么重要的事情給忘記了?”我馬上收拾鞋子,拿起書包,把門開了,走進(jìn)家里去。

  想不到,看起來很困難的事,解決起來卻這么簡單。

難題的作文4

  數(shù)學(xué)是一門無比奇妙的學(xué)科,它雖然復(fù)雜繁瑣,但卻把圖形和數(shù)字完美地結(jié)合,讓人陶醉其中。而其中的難題便是我們思維的體操,是讓我們到達(dá)成功彼岸的小舟。

  今天的數(shù)學(xué)課上,老師為我們講解數(shù)學(xué)書第28頁上的思考題。這道題粗略一看是讓人有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦,但深入想一想,抓住細(xì)節(jié)找到突破點(diǎn),解題的思路就會(huì)呈現(xiàn)出來了。我們知道了圓鋼的底面半徑,后面又寫了圓鋼拉出水面8cm,水面就下降了4cm,那么我們馬上就能想到拉出的體積就等于水面下降的體積,那么就可以求出水面下降的體積再除以高4cm,就可以求出水池的底面積。前面說放入圓鋼后水面上升了9cm,那么上升的體積就是圓鋼的體積,用底面積乘9就能解答了。同學(xué)們都能這樣解答,老師也很高興。但也有同學(xué)有其他的辦法。有位同學(xué)想在這道題里圓鋼每拉出2cm,水面便下降1cm,我把他的話用數(shù)學(xué)的表達(dá)方式概括就是圓鋼移動(dòng)距離:水面移動(dòng)距離=2:1。那么水面上升9cm,就代表了這跟圓柱下降了18cm,高也就是18cm,那么就用底面積乘高就可以直接算出圓鋼的'體積了。老師聽了我們的回答之后,都說我們太了不起了。

  數(shù)學(xué)中的難題雖然很難,但只要我們能聯(lián)系起學(xué)過的知識(shí)解答他們,就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的其樂無窮。

難題的作文5

  生活中,有很多難題需要我們?nèi)ソ鉀Q,每解決一次,都會(huì)使我們從中獲得一些啟示。

  小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校給我們班劃分了衛(wèi)生區(qū)。我恰好被班主任安排做衛(wèi)生區(qū)的值日。

  第一天去衛(wèi)生區(qū)打掃的時(shí)候,剛到那里,我便后悔了:秋天枯萎的草坪上,有無數(shù)鮮艷的糖紙和食品包裝袋,有一片片被風(fēng)吹卷到草叢里的干癟枯黃的樹葉,還有一些臟兮兮的廢紙被風(fēng)吹得到處跑······看著這情景,我真想放棄了。該怎樣打掃,這真是一個(gè)擺在我面前的大大的難題,讓人頭疼。學(xué)習(xí)上的問題再難,我早晚也能解出來,可眼前這個(gè)“難題”,該如何下手呢?我又著急又煩躁, 不能靠任何人,我要自己解決。

  于是,我拿起掃把,一下一下地把垃圾掃到一起,裝進(jìn)袋里。

  站在瑟瑟的秋風(fēng)中,我感到陣陣寒意襲來。雖然還不到冬天,可這深秋的風(fēng)可不是春天的“吹面不寒楊柳風(fēng)”,迎面吹來,就像貓抓似的,生疼生疼的。忘了戴手套,我拿掃把的`手凍得僵硬,不聽使喚?蓯旱膾甙淹怀龅拿踢扎破了我的手,我真受不了了!安粧吡!”我生氣地把掃把一扔,坐在地上。這時(shí),我看到一顆墻角背陰處柔弱的小草,它被寒風(fēng)吹卷著,柔弱的身體在風(fēng)中晃來晃去。難道我要做一顆柔弱的草嗎?不,我要做一棵蒼翠挺拔的青松!于是,我又拿起了掃帚,認(rèn)真地接著干。

  終于,經(jīng)過我的不懈努力,衛(wèi)生區(qū)的小草坪被打掃完了。草坪變得干凈整潔。我很高興,這道難題被我解決了。它告訴我,凡事都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),這樣,即使再大的難題,也終將被解決。

難題的作文6

  每個(gè)人都遇到過難題,我也遇到過難題。

  “車來了,楊帥!蔽覀兩狭巳ヅ钊R的車,可是,路上車水馬龍。車走走停停,過了好長時(shí)間才到蓬萊。我們穿過一個(gè)街去對(duì)面的書店買書,可我到了馬路對(duì)面,就遇到了難題———與媽媽走散了。

  我無依無靠,感到心一下子墜入了谷底。東張西望,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。我渾身冒汗;腿開始發(fā)軟,眼睛都紅了。眼淚馬上就要落下來了?晌乙蝗淘偃,還是忍了回去;我的`心開始發(fā)慌,不知道該怎么做了。可是想了想,一定會(huì)有辦法解決的。

  我看了看附近,想找到公用電話?墒强戳税胩,并沒有公用電話。我想了想,可以向路人借手機(jī)用,可是我開不了口,有些不好意思,我深呼了一口氣,大膽地走到一位年輕的阿姨面前,阿姨先是看了我一眼,就把我推開了,她不僅推開了我,還把我原來一點(diǎn)自信也推開了。我有點(diǎn)灰心喪氣,我又來到一位阿姨旁邊,用乞求的目光看著阿姨,對(duì)阿姨說:“阿姨,能借我手機(jī)用一下嗎?我和媽媽走散了!卑⒁毯敛华q豫地把手機(jī)借給了我。我打電話對(duì)媽媽說:“你在哪?”媽媽說:“我就在你對(duì)面,我去給你買飯,看見你張阿姨,我們?cè)诹奶!薄盀槭裁次覜]有看見你?”“因?yàn)檐囂嗔!”聽了這話,我的心才平靜下來。

  從這件事我悟出了一個(gè)道理:遇到困難時(shí),不要心慌,要去想怎樣解決困難,找到解決困難的辦法。

難題的作文7

  難題是每一個(gè)人不可避免都會(huì)遇到的,但我們不能選擇逃避,要滿懷信心去面對(duì)困難,自己才能成長。

  在我三歲時(shí),哥哥拿著一顆糖,問我:“弟弟,如果你能回答我的`問題,我就把糖給你。樹上有五只鳥,一個(gè)獵人朝樹上開了一槍,打死了一只鳥,樹上還剩幾只鳥?”我不假思索地回答道:“四只!彼笮Φ溃骸安粚(duì),樹上沒有鳥了!鳥聽見槍聲,都飛走了。”我覺得他講得很有道理。

  我五歲的時(shí)候,老師笑瞇瞇地問我樹上打鳥的問題,我回答道:“沒有鳥了,鳥都被槍聲嚇跑了。”老師耐心地解釋道:“不對(duì),是只剩四只。你把簡單的問題想復(fù)雜了,不過你的腦筋轉(zhuǎn)得挺快!彪m然我答錯(cuò)了,但老師還是表揚(yáng)了我。

  多年后,一次中秋節(jié),我們小區(qū)舉行猜燈謎活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)那些燈謎都好難,正打算放棄,看見另一邊有一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,其中一張紙上的題目很是熟悉,啊,是樹上打鳥!我馬上把紙條取下來,前去兌獎(jiǎng)。我胸有成竹地告訴他答案:“沒有了,鳥都被槍聲嚇跑了!彼f:“不對(duì),鳥躲開了子彈,所以還有五只!

  這個(gè)樹上打鳥的問題真難,有這么多答案,我要回答哪個(gè)好。

  難題雖然是很難,但只要有信心,就一定能克服。

難題的作文8

  每個(gè)人都有一個(gè)難題。像我,也有這樣一個(gè)致命的難題一直困擾著我——每一次考試都會(huì)有一道題目不會(huì)做。為此,我考試經(jīng)?疾缓茫瑡寢尩墓膭(lì)也成為了我生活中的`一部分。

  就在最近,數(shù)學(xué)李老師說:“明日午時(shí)要考試”,一向數(shù)學(xué)不好的我嚇得屁滾尿流。沒等老師講完,我把數(shù)學(xué)書里里外外翻了一遍,就像日本鬼子來掃蕩一樣,受不住我的“狂翻”,數(shù)學(xué)書遍體粼傷地“倒”下了。時(shí)間過得飛快,數(shù)學(xué)考試也隨著時(shí)間來到了我們班。

  李老師一聲令下,我們班桌椅飛快拉開,卷子發(fā)下,我們拿起筆龍飛鳳舞,時(shí)快時(shí)慢地互相追趕著,眼看著勝利在望,一條“攔路虎”出現(xiàn)在我的卷面上。這道題我怎么剛才沒在數(shù)學(xué)書上見過呢?這還是我最致命的一題。這條漏網(wǎng)之魚威力還不小,一下就占5分。我眼巴巴地看著時(shí)間滴——滴——地過去。我絞盡腦汁,就在最后一秒種時(shí),“啊!我想出來了!”這聲音大得足夠帶來雪崩……我來不及多想,飛快地用短除法做出了這道題……

  下課后,我站在窗戶前,看著教室外風(fēng)景長嘆了一聲,懸著的心也漸漸平息了,我暗下決心,以后一定要認(rèn)真聽課,讓這些難題通通被我踩在腳底……

難題的作文9

  生活中,處處都少不了難題。有了難題,才能得到鍛煉自己的機(jī)會(huì),有了難題,人才能進(jìn)步;難題對(duì)于每個(gè)人都非常重要。

  那是開學(xué)第一周軍訓(xùn)的一個(gè)悶熱的日子,大家都在操場上辛苦的軍訓(xùn)著。剛跑完一圈沒喝上一口水,教官讓大家站軍姿。站了約十分鐘,大家已經(jīng)汗流浹背了。我也一樣,也很累,身上開始發(fā)癢,加上我的腳后跟一直疼著,我?guī)缀蹩靾?jiān)持不住了。我的心里開始有的雜念:如果我站出來了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?大家都在堅(jiān)持,我是不是也應(yīng)該多堅(jiān)持一會(huì)?要站多長時(shí)間啊?堅(jiān)持不住了……“停!”教官終于說停了,而我?guī)缀跏呛徒坦僬f話時(shí)一起坐下的。我才發(fā)現(xiàn)自己剛才想的話已經(jīng)堅(jiān)持了三分鐘!怎么回事?我一開始不是堅(jiān)持不住了嗎?我是怎么挺過來的?

  一會(huì)兒,教官又讓大家練習(xí)齊步走,跑步走,雖然大家很累,但是軍訓(xùn)正是能看出一個(gè)人品質(zhì)的時(shí)候,又走了十多分鐘,我的腿已經(jīng)麻了,休息的時(shí)候連坐下都很難。此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,當(dāng)時(shí)我那么累,但最后我還是堅(jiān)持下來了,站軍姿時(shí),我左右為難,在心里想的.時(shí)候,那一分一秒還是堅(jiān)持了下來,說明我堅(jiān)持不懈,努力去做,以前沒做到的事情都可以完成。

  當(dāng)遇到各種各樣大大小小的難題時(shí),不要放棄,要堅(jiān)持下去,努力下去。就算你感覺實(shí)在堅(jiān)持不住了,也要多堅(jiān)持一秒。你會(huì)發(fā)現(xiàn),看起來非常難的事情,已經(jīng)被不知不覺中解決了。

難題的作文10

  今天上圍棋班,我來晚了一個(gè)小時(shí),因?yàn)閷W(xué)校舉行了家長會(huì),家長和學(xué)生都要參加,所以我遲到了。

  今天要學(xué)的吃子方法叫接不歸,是吃子方法里重要的`一條,可是我沒有聽上,老師只能給我再單獨(dú)輔導(dǎo)輔導(dǎo)了。老師先給我出了一道題,讓我看看這道題怎么做。我想了一下,就用“倒撲”的方法完成了第一步,接下來就可以用接不歸來把白棋吃掉。

  老師對(duì)我說:“這就是接不歸最簡單的棋形,現(xiàn)在咱們?cè)倬毩?xí)一道題!闭f著,擺出了一道題。我看了看這道題,覺得很簡單,就做了起來。其實(shí)我不知道,這道題非常的麻煩,里面暗藏著玄機(jī),可是我并沒有看出來。做了很長時(shí)間了,我急得抓耳撓腮,完全沒有思路。我有些著急了,拿起棋子胡亂擺起來,可沒有一步是對(duì)的。老師對(duì)我說:“這道題主要是看對(duì)方剩幾口氣來判斷把棋子擺到哪里!蔽乙宦,心領(lǐng)神會(huì),把棋子擺到了正確的位置。下面就簡單多了,直接用接不歸來解決掉白子。

  接不歸這招吃子方法真不簡單,我一定要把這種方法記牢呀!

難題的作文11

  拿到實(shí)心球滿分,仿佛是上天給我設(shè)下的一道大難題。

  第一次拿到球,它的重量就超乎了我的想象,壓得我的兩條胳膊連抬都抬不起來。奮力一投,它還沒來得及“呼吸”會(huì)兒高空的新鮮空氣,便直直下落,掉在了六米線上。遠(yuǎn)處那八米五的白線看上去是那么遙遠(yuǎn),我和它之間好像隔了座山,好像隔了片海。

  每次體測,我都會(huì)被一群快達(dá)到男生滿分線的女生嘲笑。咬緊牙關(guān),閉上眼睛,把那些煩人的嘲笑化為動(dòng)力,想著老師講的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié),我又奮力一投。可那橙色的圓球卻只是將將壓在七米的線上。

  體育課上,我沒事兒就去練球。球一次又一次“咚咚”地砸在地上,但就是碰不到墻角的一絲一毫。這時(shí),身邊那一次次砸到墻上清脆的“啪啪”聲總顯得格外刺耳,一個(gè)個(gè)飛快又輕盈的橙色影子也顯得格外刺眼。

  冬青和梧桐在一旁靜靜地待著,過一會(huì)兒就搖動(dòng)一下它們的葉子,是在給我展示你們健壯的`枝干嗎?每天的風(fēng)好像永遠(yuǎn)都迎著我的球吹,連你們也在跟我作對(duì)嗎?

  我不甘心。

  我不怕每天中午讓我無法午休的體育補(bǔ)缺,我不怕練到手指被磨破一層皮,我也不怕胳膊酸到拿不起筆。我想讓我的球飛起來,讓它飛過火紅的烈日,飛過茫茫的白雪,飛過連綿的雨水。就算迎面的風(fēng)再大,我也要讓它不停地向前飛,飛過那條我夢想三年的白線。

  考試那天,我拿起球時(shí),它顯得格外輕盈。機(jī)器傳來清清楚楚的三個(gè)字:“九米一”。我知道這個(gè)難題,我挺過去了。

  難題,本就是用來面對(duì)的。再遇到它時(shí),我不會(huì)畏懼,只會(huì)帶著一腔熱血,向它奔去。

難題的作文12

  最近,家里的下水道不知被什么東西堵住了,這下水池只能接水,不能放水了。每天爸爸媽媽洗完菜,做完飯時(shí),總是積了一大池水,晚上便得一舀一舀地往外淘,既費(fèi)力,又費(fèi)時(shí),可是又有什么辦法呢?爸爸捅了好幾次下水道,可都無濟(jì)于事,到頭來還得硬著頭皮舀水。

  這天晚上,媽媽又不耐煩地走到池子旁,她剛拿起水舀,忽然眼睛一亮,欣喜地說:“咱們利用虹吸現(xiàn)象將水池里的水先排出裝在一大盆里,這樣不彎腰就能把水都排干凈,又省時(shí),又省力,最后一倒不就得了!”爸爸一拍大腿說:“對(duì)呀,真是個(gè)好主意!”姐姐也高興地說:“還是媽媽腦子快!”可我卻在一旁呆住了,什么叫“虹吸現(xiàn)象?怎么才能把水從水池里吸出來呢?這一連串的問號(hào),把我搞得糊里糊涂,不一會(huì),媽媽拿來了一根粗塑料管,把管里裝滿水,將一頭伸進(jìn)池中,另一頭懸空,底下接個(gè)盆,一會(huì),水便嘩嘩地流進(jìn)盆里,僅僅半分鐘,就全吸了出來,這可比一舀一舀地淘省事多了,可這又是什么原理呢?于是我問爸爸,爸爸笑著說:“虹吸現(xiàn)象”是物理學(xué)上的一個(gè)名詞。塑料管里裝滿了水,里面就不存在空氣,把管的一頭伸進(jìn)水中,另一頭低垂,大氣壓力便壓向池中的水面,外面的壓力大于管里的壓力,水無處去,只能往管里走。這樣,水便抽了出來。再有,管的`另一頭決不能高于伸進(jìn)水中的一頭,因?yàn)樗騺硎菑母咄土鞯。聽到這兒,我也似懂非懂。

  媽媽解決問題的方法不但巧,而且還像是給我們做了一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)?

難題的作文13

  人的一生,可謂極其漫長也極其短暫。如果不懂珍惜,等到失去,萬金難求一分鐘。 人的一生,,注定不可能一個(gè)人度過,那是在許多人的陪伴下,其中最重要的就是親情。 在我的腦海之中,有著那樣一幅絕美的`畫面。 那是一個(gè)群星璀璨的夜晚,我躺在草地之上望深邃星空,心仿佛深入無邊宇宙之中盡情遨游,那是無與倫比的享受。忽聽到耳邊傳來母親一聲聲叫喊,那是叫我吃飯呢!走進(jìn)溫馨的家中,看到父母在熱騰騰的飯桌面前等待,終于知道,原來幸福觸手可及。 世間何為大?是親情。漫漫人生路,也只有他能伴你身旁。 在我的腦海中,還有那樣一幅寂靜的畫面。 那是一個(gè)大雨傾盆的夜晚,我毫無防備地走在街道上,任由雨點(diǎn)一滴滴擊打在我的身軀之上。此時(shí),我的心前所未有的靜。面對(duì)荒蕪人煙的街道上,自己獨(dú)自漫步,又有誰能幫你遮風(fēng)擋雨?又有誰能幫你走過這一大雨之路?只能靠自己。俗話說:靠人不如靠己。一直靠別人的幫助來過日子,終是庸人。雖前路茫然,毫無路徑可言,客戶思考自己拼一次,也許功成名就。 每個(gè)人有每個(gè)人不同的路,感悟不一,想法不一?墒馔就瑲w,功成名就是真,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想是真。切不可孤獨(dú)前行,那注定失敗。切不可獨(dú)斷專行,那注定失敗。 吸古人之理,做當(dāng)今之事,開創(chuàng)一番天地,只為那需要守護(hù)之人,只求他們幸福。所以,我盡力為之,盡全力為之。

難題的作文14

  昨天晚上,我在寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽說:“你跟著我還是跟著姐姐。”姐姐說:“我要去看望生病的爺爺。”媽媽說:“我要去玩!蔽倚睦锵耄何矣趾芟矚g姐姐,我又想跟著媽媽,我到底跟著誰呢?一個(gè)難題冒了出來我又想啊想玩總是要好一點(diǎn),我就給媽媽說:“我要跟著媽媽!蓖砩衔易鳂I(yè)寫完了,我看見姐姐在我后面我想:還是跟著姐姐一起睡吧。

  到了早上,媽媽叫我快點(diǎn)起床,因?yàn)槲覀円鋈ネ,媽媽找了很久裙子才找出來,我看見媽媽穿著裙子,我也想穿,媽媽就給我找,也是找了很久才找到。到了那個(gè)地方,我覺得那里很美麗,我非常喜歡,媽媽也很喜歡。那里可以吃飯,吃的'是西餐,還有飯和菜,我們都覺得好吃,而且也覺得很美麗,我們吃完飯就取玩去了,我們玩的是滑滑板。不過只有2個(gè)小朋友,大人就取打麻將了,我們玩了一個(gè)游戲就回去了。回去后我看見一個(gè)阿姨把蛋糕放在桌子上,我心里想:就要吃蛋糕了,我好興奮,可是我又不想吃蛋糕,又想吃蛋糕。

  我到底吃不吃蛋糕呢?最后我還是吃了,因?yàn)榘⒁套屛页,我就只好吃了。我們每個(gè)人都吃了,除了大人沒吃,阿姨也沒有吃。大人沒有吃是因?yàn)樗麄冞沒有回來,阿姨沒吃是因?yàn)樗幌氤,我們最后都加了一次蛋糕,但是還是沒有把它吃完。我們吃了后又去玩去了,這次我們有3個(gè)小朋友,就更好玩了,玩了好一會(huì)兒,我們累了就回去了。最后大人們回來了,我們就各自回家了。

難題的作文15

  “哎呀!

  今天要考試啊?”我驚呼道。我最怕考試了,一聽到“考試”兩個(gè)字就可能腿軟,哪怕是一次小小的測試。

  開始發(fā)作文測試紙了,我捂著臉都不敢看,害怕題目是我沒準(zhǔn)備的!半y題……”一個(gè)同學(xué)細(xì)細(xì)的'聲音飄到我的耳朵里。

  “什么難題?”我更慌了,趕緊挪手指,仔細(xì)看一下:大大的作文題,兩個(gè)字——“難題”映入我的眼簾。

  哎呀!

  “難題”該怎么寫呢?還真是個(gè)難題啊!

  我自言自語,趕緊翻看前面寫過的作文,看能不能套用一篇?墒牵瓉矸,一篇也沒能用上。

  我雙手抱頭,使勁地摩擦著頭發(fā),希望能讓這個(gè)腦袋蹦出一個(gè)靈感來。可還是徒勞。旁邊的同學(xué)已經(jīng)沙沙地寫起來了,我偷偷地瞟了一下同桌,只見他寫的是“期末大考測試卷遇見難題”,我想:這個(gè)內(nèi)容太平淡了,肯定得不了高分。

  怎么辦?該寫什么呢?我一慌,手心都冒汗了,腳也不自禁地都抖起來。突然,我想到靈感本也許能幫個(gè)忙,便翻看尋找平時(shí)積累的素材,可也沒一個(gè)對(duì)得上號(hào)。我看看表:“天啊,只剩40分鐘了!

  ”旁邊同學(xué)見我抓耳撓腮的,忽然說:“你現(xiàn)在不就遇到難題嗎?”啊!

  我拍拍腦門,“對(duì)呀!

  ”我便飛快地寫起來。

  今天這個(gè)難題還真多虧了這個(gè)同學(xué),要不然,作文考試可要交白卷了!

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