童心的作文

(經(jīng)典)童心的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的童心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童心的作文1

　　有一天，樹林里，一只豹子碰見了一只小白兔。豹子張開大口惡狠狠地對小白兔說：“我要吃了你！”

　　“豹子大爺，你現(xiàn)在吃了我，我不服氣！”小白兔可伶兮兮而又堅定的說。

　　“我管你服不服，反正我要吃了你�！�

　　“我服氣了，對您是件大好事��！”

　　“嗯，有什么好處比我吃了你還好呢？”豹子疑惑地問。

　　小白兔認(rèn)真地說：“我不服氣就一定會想辦法逃跑，服氣的話，就會站在那里一動不動等您吃掉。”

　　豹子心想：只要他待會兒的條件不難就答應(yīng)他，免得還要費力抓他，太辛苦了！再者豹子一想到小白兔一動不動地站在那兒被自己吃掉的場景就口水直流。于是，豹子挺起胸膛問：“你有什么條件？”

　　“我們來比賽跑，誰先跑到山頂就算誰勝！我取勝的話你就放了我；你取勝的話心服口服，站在原地讓你吃掉！”

　　“跑步，我的強項啊，他一定跑不過我！就當(dāng)餐前運動吧！”豹子美滋滋地想。“好吧，小兔子你可不要反悔奧！”豹子說。

　　豹子和小白兔一前一后慢慢地來到山下準(zhǔn)備比賽，途中小白兔還暗暗地給自己的好朋友——小羊留了信息�！伴_始！”小白兔說完就拼命地跑起來，豹子晃悠悠地在后面也開始了，一眨眼，豹子就跑到前面去了。

　　“咦，小羊！”豹子遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一只小羊正在下山。

　　“來抓我呀！”小羊?qū)χ�豹子做了一個鬼臉就向山下跑去。

　　豹子說：“看我怎么收拾你！”也向山下跑去。

　　不一會兒，豹子就跑到了山下，可是小羊早就借助山下樹木的遮掩跑的'沒影兒了！豹子見追不上小羊又想起了小白兔，轉(zhuǎn)身向山頂跑去，結(jié)果山頂哪還有小白兔的影子。豹子只好餓著肚子回到了家。

　　這篇童話告訴我們，人不能貪心，如果豹子一心一意去抓小白兔，就不會餓著肚子回家了！我們學(xué)習(xí)也不能向豹子一樣，貪多貪快，不然也會一無所獲！

童心的作文2

　　有時候孩童的一些言行，是愛的原始表達，簡單而純樸，純潔而可愛，其中卻蘊含著令大人們深思的哲理。

　　愛在童心時，是一種毫無污染的，直教人滴淚的感恩，一種對生命的最無暇的詮釋，對蕓蕓眾生的深切關(guān)懷。

　　我要講述的是外甥的點滴，點滴中充滿了愛的言語，生命的回答。

　　小樹受傷了

　　外甥今年四歲了，姐姐給他買了輛小自行車，三只輪子的那種。單位院子成了他的賽車場，因此常常是叮鈴般的笑聲，像美妙的音樂蕩漾在院子的每一個角落。

　　那一天中午，姐姐在廚房燒菜，我在房間中看書，外甥則單個兒在院子中逛來逛去，騎在自行車上的他像只小蜜蜂一樣穿梭在院子花花草草之間。不一會，我聽到窗外一陣陣“哇哇哇”的哭喊聲。糟糕，一定是外甥摔倒了！我放下書本，沖出屋外，正看到外甥對著一棵樹皮受了點損壞的小樹瘋狂地哭，小自行車則倒在旁邊�！霸趺蠢�，韜韜？”我跑過去抱住他，“我撞著小樹了，小樹受傷了”，外甥喊著。

　　這時候姐姐也聞聲趕到，“收起車，回屋里去吧”，姐姐拉著外甥往屋里走，誰知他卻賴著不走，“要給小樹敷敷藥才行”，小家伙堅持著。

　　第二天，大家都看到了院子里有一棵小樹，上面纏著一圈白色紗布。

　　小麻雀也是人

　　七月的南方，常常多雨水。那一天，一場大雨過后，屋檐下積了些雨水，外甥于是跑出去玩耍，玩著玩著，他雙手捧著一只小雛雀跑到我跟前：“大舅舅，這只小雀仔快要死了，你救救它吧！”

　　我仔細(xì)看了看那只小麻雀，黑黑的羽毛都讓大雨打濕了，估計是被風(fēng)打落下來飛不了了，渾身沾滿了泥巴。“快，快，快，把它扔出去，很臟的.�！蔽掖叽僦�。外甥一看我的態(tài)度這么冷漠，急了。他輕輕地把小麻雀放在沙發(fā)軟墊上，然后一只手插著腰，另一只手指著小麻雀，儼然一副小大人的姿態(tài)：“大舅舅，你壞，看到小雀仔要死了也不救，還叫我扔出去，小雀仔也是人哇！”

　　聽到外甥這樣說，我哭笑不得，可是心情卻很沉重，有點慚愧，面對小大人的“教導(dǎo)”，我默然了。

　　其實不管孩童的言語是多么單純，行為是多么幼稚，他們的童真卻是可貴的，可敬的。

　　愛在童心時，聽生命在歌唱。

童心的作文3

　　青春，一個華華麗麗的舞臺，深色的幕布漸漸拉開，兩個演員登上舞臺，一個叫“老成”，一個叫“童心”。舞步交織著，變換著，在地面劃著美麗的弧線，他們相遇了，不斷交替展現(xiàn)著自己。

　　在電視里，聽過一句話“你知道成年人和孩子之間最大的區(qū)別是什么嗎？就是成年人得自己收拾爛攤子。”是啊，童年，我們都有著一顆童心，無拘無束地玩耍，即使偶爾犯錯也只是被家長批評一頓，流點不爭氣的眼淚，而第二天陽光灑在樹葉上時，昨日的烏云陰霾早已無影無蹤。而成年人，卻截然不同，他們有一顆老成的心，他們在社會上摸爬滾打，小心翼翼地生活著。

　　而當(dāng)老成遭遇童心，那便是青春年華。我們在小孩與成年人之間不斷得切換著，烙下生命的片刻。

　　每次路過那些玩具店，總是會放慢腳步，看著那一個個軟軟的、可愛的玩偶，總是想去捏他們一下，再抱他們一下，然后挑一個小小的央求著父母替我買單。而心里，卻還有另一個聲音說著：“都這么大了，還買這些，真是幼稚！”老成與童心交織著，于是，便總有一段長長的`猶豫。

　　每次夜里睡不著時，一邊想著去找媽媽聊聊天，一邊又想著我難道連睡不著都沒有辦法自己解決嗎？于是總是掙扎著，閉著眼睛數(shù)著數(shù)字，又有時爬起來看些無聊的書籍，當(dāng)然也無法阻止那走向媽媽的房間的腳步。

　　而當(dāng)犯了錯時，心里便更加矛盾。想著勇敢地去“自首”承認(rèn)自己的錯誤，然一邁出一步，卻又立馬變成小孩子“要不就暫時瞞一瞞，說不定時間長了，也就忘卻了�！庇谑桥腔仓�，想看，久久不定。

　　當(dāng)老成遭遇童心，那是青春，炫麗的青春。我們在老成與童心之間切換著，演繹著人生的舞臺劇。

　　在被重?fù)?dān)壓得喘不過氣時，保持著那一點點童心，在被光彩包圍時，保持著一點點老成，邁著步伐，劃下人生的精彩。

童心的作文4

　　流年斗轉(zhuǎn)，天邊洇開了紅色染料，在這朦朧中，夏天的狂熱就這樣消退了。多年以后，再想起那個夜晚，那片海灘，那顆明亮的星，嘴角便只剩下笑容了吧？

　　那次，我來到了地中海，穿著小碎花連衣裙，小口吃著香甜的冰激凌，細(xì)碎的劉海伏在額頭上，撐著腦袋，像是在想什么。其實我什么也沒想，我只是在等待夜晚的到來。

　　“早就聽說這里的星星又大又明亮呢！”我伸著懶腰，對著手中的洋娃娃說，“可惜……沒有人愿意陪我一起來，他們，都要好好學(xué)習(xí)呢……”的確，我，在別人眼中是個另類，在他們死糾著可憐的分?jǐn)?shù)不放的時候，我能悠閑地在窗邊渡步；在我看來，他們卻是一群沒有童年的人——當(dāng)然，他們也認(rèn)為我是個過于放縱的人�！斑@次‘放縱’之后就要好好學(xué)習(xí)了呢！”手中的洋娃娃似是點了點頭，微笑著看著我——它永遠(yuǎn)是最懂我的。

　　夜晚到來了，空寂無人的沙灘上只剩下兩個人：我和我的.洋娃娃。時間一分一秒地流逝，“滴答，滴答”這是秒針走動的聲音。跑那么快干什么呢？仿佛一切都要趕在別人前面，但人們看時間時是不會注意到它的，有幾個人看時間會精確到幾秒呢？星星們就在這“滴答”聲中愈漸明亮了起來，變得燦爛，耀眼，又大又明亮。我看著，好像自己也變成了一顆星，一顆名叫“童心”的星星，它比別的星星都要明亮，但瞬間就變得黯淡無光了，這個過程極快，好像一下從赤道附近掉到了南極洲，我的周圍是星宿二——那顆像怪獸一樣的紅色巨星。你看，那時天琴座，那是天鷹座，還有其他的什么星座都不重要了。我在這滿天繁星中看到了怒吼的獅子，香甜的蘋果，柔軟的棉花糖，我就在這些中匿笑，沒說一句話，偷偷喝著“星星奶茶”，吃著“星星火腿”，看著有千萬顆繁星結(jié)合而成的“繁星樹”，這時“童心星”也突然間亮起來了，而且越來越明亮，一瞬間，光芒蓋過了所有的繁星。

　　夜晚就在這時拉下了帷幕，太陽又升起了，火紅的，卻不如昨晚的繁星明亮。

　　樹影斑駁。之后我便真的好好學(xué)習(xí)了，誰也不會想到，在那個夜晚，那片海灘，我曾經(jīng)變成一顆星，它的名字叫做——

　　童心。

　　青春你不說話，我的從前要從哪里開始找啊？時間你慢點走，不過不怕，我與童心，來日方長。

　　——后記

童心的作文5

　　當(dāng)時光在母親額上印上隱約的皺紋，當(dāng)風(fēng)兒把幼時的稚嫩涂成斑駁一片，當(dāng)我不知不覺地長大，那些夜空的繁星點點，那些春水的波光漣漣，都被歲月沖淡了。每當(dāng)孤單一人時，總會捧起《繁星?春水》，讓它們?nèi)ビ|動我內(nèi)心最柔軟的地方，慰藉我心靈的寂寞，帶領(lǐng)我尋找那柔情似水的母愛。

　　“繁星閃爍著—深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，它們深深的相互頌贊了”。讀到這，我不禁想起與母親相伴的那個夏夜。盈盈星光下的我們默默地望著一望無際的星空，等待流星雨的降臨。雖然天真爛漫的我早已昏昏入睡，但您卻為了我一個單純的想法守了整整一夜。那時不懂事的我，還不知道什么是感動。但時光的腳步是不停的，還沒等我醒悟過來，就攜著昔日甜美的雪娃娃，像吹泡泡一般紛紛離去。留下的只剩模糊的記憶和無限的遺憾�！巴�年啊，星夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！弊叩酵�年的門檻，我們要將昨天珍藏，將今天品味，這樣才能感悟到母愛的真諦。

　　“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛—然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光嗎？”回味此處，我仿佛看見了母親那關(guān)切的面容，慈祥的眼神，心里頓時涌動著一股暖流，但她微笑的嘴角卻掩蓋不住消瘦的臉龐。昏昏燈光下，我看著她迷離的身影，鼻子不禁一酸……

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)桌邊溫?zé)岬?牛奶里還遺留著母親手心的溫度；門把上陳舊的雨傘邊還鑲印著母親清晰的指紋；肩膀上碩大的外套內(nèi)收藏著母親溫柔的撫摸……，這一切的一切都使我不時地想起冰心的那句話，提醒我們要像小小的花感謝春光一樣，去感受母愛的點點滴滴。

　　“造物者，倘若在永久的生命中，只容有一次快樂的應(yīng)許，我要至誠地求著，我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在明月的大海里。”

　　感謝你，《繁星·春水》是你不經(jīng)意地從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我數(shù)著天上的繁星點點，在欣賞那綠如藍(lán)的一江春水中懂的母愛，欣賞母愛，歌頌?zāi)笎邸?/p>

童心的作文6

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺中我成了一個初中生，感覺童真童趣隨著我的長大漸行漸遠(yuǎn)。成長的煩惱相依相隨，正當(dāng)我無所適從的時候，我慶幸遇到了一位良師益友，她的臉上常常掛著甜甜的微笑，感覺她每天都活在無憂無慮的童年。

　　她，穿著樸素，長得嬌小玲瓏，特別的愛笑，如果不告訴你混在孩子們中間還有一位老師的話，他的隨和與友善個性就像大不了我們幾歲的姐姐，以至于我們親切地叫她柳姨。

　　上學(xué)的時候，柳姨幫我上“一對二”的課，今年的暑假比平常長一些，近段時間我一直在柳姨家上初中公益課，有點像在柳姨家夏令營生活。每天我早上九點就來到柳姨家里，在柳姨家吃中飯，本來柳姨規(guī)定我們下午五點就回家�？墒�，到了下午五點我還是賴著不離開柳姨家，柳姨又只好做晚飯給我們吃，直到晚上十點了，我們才依依不舍離開柳姨的家。

　　柳姨把在家里的學(xué)生們?nèi)�視如己出，做好一頓豐盛的飯菜后，因為擠了一堆的孩子吃飯，桌子坐不下，我們喊柳姨吃飯，柳姨回我們說：“崽崽們先吃完，我再來吃�！蔽覠o法拒絕在柳姨家的自由比在自己家里還自由的感覺。

　　柳姨常自稱“孩子王”，我感覺，如果你近距離接觸柳姨一段時間，你會發(fā)現(xiàn)柳姨簡值就是一個童心未泯的大孩子。柳姨上課相當(dāng)風(fēng)趣和幽默，連續(xù)上三個小時的課都不覺得無聊，在她的課堂上我們不僅能學(xué)到知識，還特別的開心。我以前一直以為學(xué)習(xí)是痛苦的事情，原來學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，可以開心學(xué)習(xí)的。

　　對于柳姨來說，她和孩子們的相處是最快樂最幸福的時光，我想，柳姨的單純可愛與復(fù)雜的社會是格格不入的，她每天就沉浸在孩子的世界中大放光彩，與世無爭。

　　時間一天一天的過去，柳姨護送著一批批的孩子畢業(yè)，柳姨在歲月的流逝中優(yōu)雅老去，可那顆童心未曾離開過，因為柳姨本身就是一個孩子，所以和小孩特別合得來。有時候，在課堂上，柳姨一個不小心的口誤，講臺下的我們情不自禁有點復(fù)雜思維地大笑，感覺柳姨單純得比我們還單純，此時的柳姨會故裝幾分嚴(yán)肅地說：“停，有什么好笑的，看看你們，比柳姨還復(fù)雜，又想歪了�！庇辛�姨的地方，只有開心相隨，沒有傷心和煩惱，每天感染柳姨的氣息，我的個性越來越開朗，越來越覺得世界多么美好！

　　柳姨始終用善良美好的眼光看著世界，世界對于她來說就是美好的，這份美好深深地埋在柳姨的文字里，藏在柳姨筆下的詩句中，柳姨在文學(xué)上的這份才華，讓學(xué)生們佩服得五體投地。

　　忘不了頭幾次在柳姨家上“一對二”的課。每次寫完，我超級不自信地說：“柳姨，別先講評我的，我寫得不好，你就先講評梓彬的.吧�！绷�姨一臉的嚴(yán)肅，語重心長起來：“可欣，自信才是成功的第一步。上帝創(chuàng)造我們每一個人的時候，就把我們的模子給搗碎了，我們都是獨一無二，你要自豪世界上只有一個可欣，每一個人都有優(yōu)點，也有不足，我們要腳踏實地不斷去完善自我�！痹诹�姨不厭其煩的鼓勵下，我越來越自信了。

　　忘不了柳姨講評我的時的歡聲笑語。我寫的漏洞百出，幼稚搞笑還小事，我的字寫得超級小，小到了可以忽略不計，柳姨講評我的的時候因看不清，總要瞇縫著雙眼，嘴里還不斷的批評我：“天天守著你的字要寫大，我一轉(zhuǎn)眼，不盯著又變小了，給你最后一次機會，再不改正，把你的爸爸叫過來，一起商量對策。”可每次因為我的字小，柳姨看錯鬧出好多笑話時，我們師生三人又會捧腹大笑，柳姨笑得比我們更放肆，完全不顧自己是老師的形象，這時，我會在心里想：柳姨比小孩子更小孩子，實在太可愛了。

　　柳姨一顆難得的童心給我留下了一個深刻的印象，她的諄諄教誨深深烙印在我的心里，無時無刻陪伴著我，如果每一個人能童心永駐，世界該多美好。

童心的作文7

　　隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié) ，開心的六一兒童節(jié)。

　　“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……

　　孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了 ！學(xué)校組織我們參加“游園”活動（玩游戲） ，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠 ……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在 教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六 個人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個 人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就減掉一把椅子。

　　比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參 加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的 盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地 繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒 搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！

　　心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這 五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同 學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個個神情嚴(yán)肅 ，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的 風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額 頭上呈現(xiàn)出一個“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)， 隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩 個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué) 不禁為我們鼓勁，瞧！

　　他們激動得直跺腳，那 一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時候， 音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài) 。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時，我的對手竟然是一位 男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉(zhuǎn)， 我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它 會在一瞬間溜走。

　　剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花 ，而放音樂的.老師卻和我作對似的，偏偏在這 個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而 上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔 了個四腳朝天。這時，圍觀的同學(xué)都笑得前腹 后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……

　　“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六 一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……

童心的作文8

　　童年就像一只鳥兒，在天空中無憂無慮的飛著。不用擔(dān)心沒有食物吃，因為有媽媽在，不用擔(dān)心孤獨，因為有伙伴在。童年就像一幅畫，畫上有我天真的笑臉，幼稚的一舉一動。

　　我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的。

　　奶奶家有一個大后院，里面有很多果樹。哈哈！果子一熟，我可就大飽口福啦！我3歲半那年，正值金秋季節(jié)，樹上飄落了幾片黃黃的葉子，天真好奇的我俯身拾起一片落葉，覺得挺美。玩賞了半天，我萌發(fā)了一個想法：這個樹葉曾是樹伯伯身上的，把它種進土里，一定可以長出一棵大樹！我撿了許多葉子，虔誠地跪在地上挖了個坑，把樹葉埋進了泥土里。我覺得，媽媽生下了我，我會慢慢長大，我種下了樹葉，樹葉也一定會長成大樹的！我天天蹲在種樹葉的地方，等待我的大樹，直到寒冷的冬天。我縮著身子想：樹葉大概怕冷，不愿意出來。明年春天，明年春天一定能長成大樹的！我固執(zhí)地堅守著自己的`夢，直到柳樹發(fā)芽，花兒盛開。

　　后來結(jié)果是怎么樣的，我不大記得了。只知道我當(dāng)時埋下的不是樹葉，而是一顆晶瑩剔透的童心�。�

　　那個為了吃到一根棒棒糖，死皮賴臉的在地上打滾；那個為了玩，不惜把一件新的漂亮的衣服弄臟，回家準(zhǔn)少不了一頓罵；那個天真的以為只要把糖埋進土里就能長出更多的糖；那個生病了不愿打針不愿吃藥；那個不顧夏日的炎熱，跟好朋友在水池里玩的熱火朝天；那個看見一只蝴蝶死了就傷心的直掉眼淚；那個不小心吞了一粒西瓜籽就害怕會長出西瓜秧······那個人，就是孩提時的我��！這一切的一切，回憶起來，都恍如是夢一場。

　　翻開相冊，尋找孩提時的照片。孩童時那種天真無邪；那種幼稚可笑的一舉一動；那雙清澈明亮、不慘一點兒雜質(zhì)的眼睛浮現(xiàn)在我的腦海中，相比之下，審視一下自己逐漸被風(fēng)化的心靈。我們和成年人在一起，學(xué)習(xí)的是對方的自私、冷漠和虛偽；和孩子們一起，感染的是她們的純真、熱情和誠實。這句話一點都不過分，現(xiàn)在有多少人缺少一顆晶瑩剔透的童心，變得冷漠、自私、無情。我真希望有一天，童心撞上地球！讓每一個人變成一個充滿童心、充滿愛的人！

童心的作文9

　　時間過得真快，我的童年過去了，心里還想著童年的時候，童年的時候想要買東西只要和父母說一下就行了，而且還心滿意足的，現(xiàn)在還有要求，童年的時候，想玩就玩，開心極了......

　　在別人的眼里，童年就像一條月亮船，里面載著各種口味的精美糖果，還有各式各樣的精致文具。但是，在我的眼里，月亮船不是載著糖果，也不是載著文具，而是載著童年才擁有的幼稚、活潑、可愛、機靈！

　　記得，那是五年前，那年我剛滿六歲。一天早晨，媽媽讓我吃了早飯后，她就匆匆忙忙上班去了，爸爸過后也上班去了。家里只有我一個人，沒有人和我一起玩，那我就自己到陽臺上去玩吧！“呼呼”我興奮的跑著，眼睛冒金光！我看到陽臺上有兩盆花香“香傳千里”的水仙，每一朵花都是多么的漂亮、芬芳，葉子也是多么的青綠，我完全沉醉在那里面。我忽然想到媽媽的梳妝臺上有幾瓶香水，我就想到：要是我把媽媽的`香水澆在水仙花上，那么，水仙花不就“香傳萬里”了嗎？哇！我好聰明��！自己都佩服自己啊，那……就這么辦！

　　我慌張地跑進爸爸媽媽的臥室，“嗯！媽媽的梳妝臺上有八瓶香水，有玫瑰味、茉莉花味、梔子花味等等，我選擇了我最喜歡的味道，拿起香水就往陽臺上沖！接著，把瓶蓋使勁擰開，香水“嘩、嘩！”的流了下來，香水在美麗的花瓣上跳舞，在蔥翠的綠葉上唱歌，在松松的土里小便……僅僅只過了幾分鐘，香水瓶里的香水已空空無幾。媽媽終于下班回來了，她聞到滿屋都是香味，心中充滿疑問。見我在陽臺上，便過來問我：“女兒，這是怎么回事啊?滿屋都是我香水的味道！”我顫抖著：“媽媽，我用你的香水來澆花了……我想讓那兩盆花更香而已嘛！”媽媽瞪了我一眼，說：“你真是個愛惹事的家伙，你這樣做既浪費我的香水，又會把花給弄死的，你真的給花幫倒忙呀！”

　　第二天，我又去看花，可花已經(jīng)被我搞得奄奄一息了……

　　現(xiàn)在，我的街坊朋友都知道這件事了，還拿它開我的玩笑！爸爸媽媽的“宣傳”也有點太狠了吧？連我自己想起這件事的時候，都會開懷大笑呢。

　　童年是快樂的，童年是無憂無慮的......要是能回到童年的話，那該有多好��！

童心的作文10

　　人們最流連忘返的往往是難以名狀的，例如童年。

　　過去，我總不能理解為什么別人會說最美好的回憶是童年，大多數(shù)小朋友的童年是酸辛的，有寫不完的小字，背不完的唐詩、乘法口訣，還有對自然各種奇怪現(xiàn)象難以了解的極度好奇，童年的回憶有什么？笨重的書包、細(xì)長的教棍、一張張需要家長簽字的試題，這些都是那段酸辛記憶里讓人沉悶的一部分，這些算什么值得懷念的美好呢？我慶幸于告別童年那段被人牽制和輕視的歷史。隨著時間的變遷、故事的堆積，童年的故事更似沙石，埋藏在最底層，不再泛起半點漣漪。

　　故事不是被忘記，而是不再被提起�，F(xiàn)在和過去就像兩塊磁石，“過去”是正極，沉在心底，五顏六色、各不相同。而“現(xiàn)在”是負(fù)極，當(dāng)被各種感官接收便會吸起心底與其對應(yīng)的那塊磁石，在大腦中碰撞、相吸，生成一段熟悉的幻燈片，我們稱之為回憶。

　　我的負(fù)極磁石再平凡不過。

　　橡皮泥

　　因為喜歡揉面團，才有幸擁有人生中第一盒橡皮泥，滿滿的一大盒，矮矮的.圓墩墩的，像一個個老樹樁。我曾用它捏過老鼠、小鳥、毛毛蟲和各種實質(zhì)上都是那么一坨坨卻被我賦予特殊意義的什物，我會說這是我的車、我的床、我的蛋糕，我的種種想得到而未能得到的東西。一個人的過家家，我可以無止境的樂在其中，一個人，卻難體味到孤單的味道。可現(xiàn)在一個人時總是無所事事的，想找個人一起逛街吃飯、一起嘮叨抱怨。一個人的時候，孤獨像一片汪洋，讓人沉浮其中容易迷失所有方向。

　　童話書

　　在還沒能擁有辨認(rèn)是非、真?zhèn)文芰χ�前，我相信童話，所以會對著鮮花尋找拇指姑娘，會疑惑伊麗莎那位最小的哥哥如何在白天帶著一雙天鵝的翅膀過活，會自主安排把小英蛾踩的面包乾坤大挪移到賣火柴的小女孩面前。那時雖然傻而無知，卻充滿愛心和好奇心，珍惜每一粒糧食，因為彩圖中米粒也是有眼睛的，它不想被拋棄。

　　到了識別童話也只是童話的季節(jié)，有了基本的辨別能力，卻在無形中意識到自己冷漠了、自私了。很少會因為路邊的乞丐而停留，也不會因一粒遺落的飯米而大費周折、挪動筷子，更不會去相信灰姑娘和丑小鴨了。腦子里不再有彩虹橋、南瓜車和會飛的木馬，有的是堆積如山等待深研的概論，浩瀚若海有待證實的說法。

　　鋼筆

　　真的很少用鋼筆了，小學(xué)三年級開始用鋼筆寫字，每次都為打筆水而煩惱，作業(yè)如山，幾乎每天都要打一管筆水，做完作業(yè)后更是滿手的墨汁，不待清洗就抓起饅頭大快朵頤，白饅頭變成了花饅頭，甜中帶著一絲墨的苦。初中后才知道有一種筆寫出的字和鋼筆寫的一樣一樣，無需自己打筆水，我毫不猶豫的取而代之。一直到高三，生日那天得到的一支鋼筆，讓我找回了石沉心底多年的感覺。

　　我瘋狂的迷戀上了打鋼筆水，擰開瓶蓋就能聞到一陣墨香，像一串音符，讓聞?wù)咝老病?/p>

　　鋼筆給我一種充實的感覺，一種難以取代的動力和靈感。好像一個戰(zhàn)士，拿著獨屬的武器披荊斬棘。當(dāng)現(xiàn)在，電腦、手機諸如此類的電子產(chǎn)品代替了紙和筆，空洞的對著泛著藍(lán)光的屏幕寫稿、作業(yè)、設(shè)計圖紙、規(guī)劃未來，找不回當(dāng)年寫作文時害怕出現(xiàn)墨漬的翼外小心。

　　童年是美好的、快樂的，這是個秘密，只講給大人們聽，所以小孩子都是生在福中不知福，她們天真、純樸、好奇并向往沒有管制的自由，她們沒有發(fā)現(xiàn)秘密，所以還是個孩子。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了這個秘密，卻發(fā)現(xiàn)丟失了童年那個小小的自己，是不是該讓自己找回那顆迷失了方向的童心。

童心的作文11

　　每個人都有童年，而童年，都有一點小開心。

　　今天，我的表姐蔣雨芯出嫁，我和母親一大早就帶著小弟弟到了姑姑家，在去姑姑家的途中，母親感嘆道：“譯文，你知道嗎？在我結(jié)婚的時候，你的蔣雨芯姐姐只有你這么大呢！現(xiàn)在你的蔣雨芯姐姐出嫁了，你又像她那時候那么大......”我望著母親，感覺她的話中不只有一種意思。

　　到了表姐家，我還是像以前一樣，準(zhǔn)備迎接表姐那種“一語雙關(guān)”的話——表姐很喜歡說我的缺點，雖然用自嘲的方法，但卻一語中的。可是今天，表姐不再像以前那樣說我的壞話了。我知道，表姐一嫁人，我們見面的次數(shù)就會越來越少了。我進了表姐的房間，看見了穿著婚紗的表姐，她看見了我之后，含著淚對我說：“譯文！表姐要嫁給李陽哥哥了，雖然還是在修武，但是離你們家很遠(yuǎn)，以后見面的次數(shù)就會越來越少了！”我的.鼻子一酸，眼淚從眼眶里流了出來......

　　要去送表姐到李陽哥哥家了，我?guī)徒憬闾嶂�婚紗，姐姐突然對我說：“譯文，你會不會想姐姐？”我點了點頭，說：“我怎么會不想姐姐呢？”，姐姐又說：“你姐姐送給你一張姐姐的照片，想姐姐的時候，就看看照片�！蔽荫R上對姐姐說了聲：“謝謝！”姐姐摸了摸我的頭，好像想說什么，但是欲言又止......

　　當(dāng)姐姐走向了婚禮的殿堂，站到了舞臺上，我才知道，姐姐以前對我有多么好：我哭了，她為我擦淚；我跌倒了，她扶我起來；我驕傲了，她會給我提醒......姐姐在舞臺上向我招手，我也向她招手，并給她了一個微笑。姐姐在婚禮過后一會兒對我說：“譯文，姐姐在最后想給你一句話‘童年，總有一點小開心’�！蔽覔P起嘴角，給了她一個微笑......

　　每個人都有童年，而童年，都有一點小開心。難道不是嗎？

童心的作文12

　　在21新世紀(jì)，“童心”或許漸漸成為一個陌生的名詞。

　　沒個人從出生開始就會存著一顆童心，待長大后慢慢被責(zé)任和成熟給藏了在心靈的最底層，被一層自我保護的膜埋沒了，與世隔絕，可是，有些人不敢這樣被埋沒，于是拼命尋找，卻被“大人”這個詞阻止了�？墒撬麤]有想過，如果當(dāng)初不想放棄童心，那為什么要埋葬掉呢？

　　童心使人變得美好。我依然保留著童心，是為了長期地快樂著，不讓快樂變質(zhì)�？墒谴笕藗儏s不理解。媽媽會嘆息道：你要什么時候才會長大��？爸爸會說：女孩子長那么大還那么瘋，長大怎么辦？就連最好的朋友也說：幼稚女，你是不是搭錯神經(jīng)��？看著他們對我的不解，我很難過。

　　為什么？我只想保留一顆美好的童心，保留一份簡單的快樂。

　　可是當(dāng)我把自己真誠的心毫無保留地展現(xiàn)出來，卻是這樣的結(jié)果。

　　當(dāng)我在折紙時，同學(xué)們會說小兒科。當(dāng)我喝著酸奶時，會問我?guī)讱q了，斷奶了沒有？當(dāng)晚上睡不著覺想和媽媽一起睡時，媽媽會說：長這么大還要和媽媽一起睡，不知羞。

　　要是人們都保留著童心，那世界該會有多么美好。當(dāng)殺人犯擁有童心，就不會讓一個無辜的生命慘死在自己的手上。當(dāng)販毒者擁有一顆童心，他寧愿挨餓，也不會做出這些傷天害理的事。當(dāng)小孩你擁有一顆童心的時候，就不會逃學(xué)，吸煙，搶劫，會認(rèn)真地讀書，為了得到大人們獎勵的糖果；你會喜歡上棒棒糖而不是吸煙；你會扶老人過馬路也不會去搶劫。當(dāng)父母有一顆童心時，他們會體諒你，理解你，不會讓你沒有一點玩的空間，也不會讓你有一堆小山似的作業(yè)，也不會讓你瘦弱的肩上扛那么多的責(zé)任，讓你活在未來的`幸福陰影中，他們會留給你一個美好的童年。當(dāng)你有一顆童心時，你不會去欺負(fù)路邊的弱者，而是出一份力去幫助他，用你的心去關(guān)愛他們。

　　童心讓世界沒有仇恨，他只會讓我們的世界變得無拘無束，讓我們的世界越來越美麗。

童心的作文13

　　站在長安街上的一座過街天橋上。晚上，由冷冷的風(fēng)吹過，我目視著遠(yuǎn)處那一片燈火，期待著朵朵燦爛的焰花綻放。

　　看了看表，時針已經(jīng)指過了8，橋上的人越來越多。有老人，有孩子，又帶著專業(yè)攝影器材的，也有像我這樣，把煙花刻錄在心上的。風(fēng)很涼，有的人受不了寒冷，離開了。在我耳邊，確實那群孩子的聲音，叫著，喊著。

　　也許過了很久，身邊突然有一個孩子叫了起來，“看，那邊有煙花！”。橋上一下子沸騰了，相機、手機一下子全向著一個方向，可是等了不久，大家又恢復(fù)了原樣。原來，什么也沒有。有的人看看手表說“已經(jīng)過9點了，煙花應(yīng)該放完了�！庇谑牵�又有許多人不見了，耳邊卻還是那群孩子的聲音，叫著，鬧著。

　　孩子的家長們有些不耐煩了，可是孩子的不肯離去讓他們也沒有辦法�！盁熁�，有煙花！”一個孩子興奮得叫著。孩子們一下子安靜了，注視著那邊的天空。家長們似乎以為又是孩子們看錯來，有的發(fā)著短信，有的聊著什么，離我最近的小女孩去叫她媽媽，把媽媽拉來這邊，她讓她媽媽順著她指的方向看，女人一抬眼，看到煙花后對孩子說：嗯，你好好看吧。接著又去做原來的事情，耳邊是孩子的叫聲，鬧聲。遠(yuǎn)處是朵朵綻放的煙花，忽然一陣?yán)淅涞娘L(fēng)吹過，我但到那些家長們自己忙自己的事，就像這冷冷的.，沉默的夜晚。

　　可是，我明明看到那個女孩的媽媽，在目光觸碰到朵朵的絢爛時，臉上閃過了一種興奮，一種喜悅，但是，那只是閃過，一閃后就成了冷淡。

　　在書里，看到過不少有關(guān)孩童的描述；他們有一顆純真的心，就像水一樣單純，永遠(yuǎn)對生活有一種熱度，留心每一個細(xì)節(jié)，真實，沒有任何的掩飾…。有多少人，羨慕孩子，羨慕他們的可愛，他們的真實。

　　其實，每一個人的心都是那一顆童心，看到煙花會興奮的童心。只是隨著時間一點點地走過，我們漸漸的在童心的外面建起了墻。時間越長，墻壁越厚。漸漸的，忘了，忘了在那銅墻鐵壁后面，還有那樣一顆純真的童心，只有在不經(jīng)意間，讓心出來而后又回到其中。

　　因為那一堵墻壁的偽裝，生命失掉了本應(yīng)絢麗的色彩，因為它的偽裝，失去了多少次點滴的感動。把色彩、喜悅、感動還給自己，也把自由還給那顆禁錮的童心。

童心的作文14

　　這是海中的一個小島，海龜把生的蛋埋進沙灘里，深度恰到好，既不容易被鳥們要現(xiàn)，也不至于小龜無法爬出。

　　小龜爬出了蛋殼，一步一步爬向海的懷抱，空中呼嘯著“啾啾”的聲音，小龜菲菲看著空中盤旋的鳥兒，她看得入神，忘記了時間。她張開短小的前腿，想請鳥兒來作客，結(jié)果站不穩(wěn)，跌在了坑中，四腳朝天的她拼命揮舞著自己的腿，她翻了過來，發(fā)現(xiàn)只剩她一人了，連最好的朋友露露也離開了。她探出頭來，看到露露快進海了，想招呼一聲，突然，一只鳥飛了過來，露露不見了，被鳥叼走了，菲菲心里籠上了一層悲哀。

　　于是她繼續(xù)朝海爬去了，到了海邊，眼看要進入海里了，她驚訝地發(fā)現(xiàn)旁邊有一個小黑點，奇怪的是這個黑點越來越大，她停了下來，但馬上想到了露露的悲劇，她后腿一蹬，然后頭和腿縮入殼中，龜殼帶著她一個骨碌滾進了海中。

　　海里真是奇妙無比，多彩的珊瑚，軟綿綿的水草，同她一樣背著殼的小東西們，這一切都吸引著她，她在這里流連忘我。時間不早了，菲菲感到了饑餓，但不知道吃些什么，就吃了點沙土，感覺腹中有了東西。一覺睡醒，她感覺四肢無力，腹中疼痛，她感覺一些東西從體內(nèi)涌出，她暈倒了。

　　蘇醒后的她很虛弱，十分疲憊的她知道了海底這最尋常的東西不能吃。她又嘗了一下海草和其他的一些東西，無論從口感還是從味道來說都比昨天吃的`要好，她想這應(yīng)該算是食物。她還學(xué)會了捕捉一些彎曲著身子，身上一節(jié)一節(jié)的，頭上生出兩根細(xì)長的虛的玩意，這家伙跑得很快，不難捉，但很好吃。

　　多年內(nèi)，菲菲與章魚搏斗，穿越峽谷大遷徙。這么些年來，菲菲長成了一只經(jīng)驗豐富的海龜，在鯊魚口中的她頗為殼上與腹部的傷痕而沾沾自喜，洋洋得意。

　　如今，她也成了母親，懷著自己的蛋爬上了沙灘，她仿佛想起來小時的她。那時的她稚氣未脫，歡迎兇狠的鳥類來作客，她把蛋埋藏好，回到了大海。

　　暖和的一日，殼里爬出了小龜，眼望著大海，他們頭上，是盤旋的海鳥。

童心的作文15

　　清明假期，與老朋友相聚他家，看到他的弟弟正在玩我們那時候蠻火的植物大戰(zhàn)僵尸，不由得站在電腦旁，被深深地吸引住了。

　　他正在玩一個較難的關(guān)卡。只見他將能夠創(chuàng)造陽光的向日葵種在倒數(shù)第二排，而將用來抵御僵尸進攻的肉盾堅果種在了最后一排。我小小地吃了一驚，淡淡一笑，以專家的口吻，不屑的問道：“你為啥將最有用的防御發(fā)在最后啊，這不是浪費嗎？”他抬起頭，用他那水靈靈地大眼睛看著我，用稚嫩的嗓音回答道：“我覺得堅果的樣子好可憐，我覺得他要受到保護！”這一刻，我被他深深地震撼到了，不只是他的言語，更是他圣潔無暇的眼神和一顆未被玷污的童心。

　　曾幾何時，我盼望著長大，盼望著，盼望著，毫不猶豫地將自己的童心舍棄；曾幾何時，我舍棄掉心中所有的.幼稚，只求早日進入社會；曾幾何時，我就養(yǎng)成了定性的思維，變成了呆板木訥的學(xué)習(xí)機器；曾幾何時，我開始嘲笑他人的幼稚，成為了孩子美好童心的抹殺者。

　　依稀記得，我小的時候，流行玩一款叫做摩爾莊園的游戲。當(dāng)時，每每進入游戲，都懷著一顆探索的心；每當(dāng)我在游戲里有什么突破，就好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般開心快樂。而如今，重新登錄游戲，覺得一切是那么的虛假，每每想到當(dāng)年的熱情，便有一股羞辱感侵襲全身。的確，我們長大了，我們的思想變得更加成熟，我們的思考能力變得更加嚴(yán)謹(jǐn)，然而，在我們身體和生理的成長中，我們漸漸地喪失了童心，喪失了好奇心，喪失了一個天真無邪的內(nèi)心！而更為嚴(yán)重的是，在我們主動丟掉這些東西的同時，我們竟強迫他們，強迫那些現(xiàn)在還處在童年的孩子們舍棄那些本應(yīng)該屬于他們的東西！

　　布萊爾曾經(jīng)說過：“兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結(jié)的果實。”他們需要的就是天真無邪的童真，而對于我們，不能強行地將本不該屬于他們季節(jié)的理智強加于他們！

　　我看著他那圣潔無暇的眼神，摸了摸他的腦袋，露出了燦爛的笑容：“不錯，這個想法不錯！來，讓我們繼續(xù)抵御僵尸吧！”

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