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我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭作文1
這件事雖然小，但是它卻像刻在石碑上的字一樣，不能磨滅。因?yàn)樗刮叶昧俗鍪裁词虑槎家獎(jiǎng)幽X筋、想辦法才能把事情做好。
那是個(gè)星期五下午，我跟平常一樣，拎著毛筆袋，進(jìn)美術(shù)室練習(xí)寫毛筆字。開始要寫了，我迫不及待地拿出毛筆工具。當(dāng)我想把墨水瓶從盒子里拿出來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)墨水瓶拔不出來了。原來，寒假寫完了字，忘了蓋瓶蓋，墨水順著瓶子往下流，時(shí)間長(zhǎng)了，就把墨水瓶和盒子兩個(gè)孿生兄弟粘在了一起，現(xiàn)在就怎么拔也拔不開了！我往上拔了拔，“啪”地一聲響。我原以為拔上來了，可一看卻傻了眼，蓋子斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦？我盟思苦想，終于想出了一個(gè)法子。于是我拿著瓶身使勁兒拔，可瓶子好象偏要和我做對(duì)似的，一動(dòng)也不動(dòng)，反而弄得我滿手都是黑乎乎的'、臟得可怕的干墨！
我十分生氣，甩掉了毛筆，氣呼呼地想：“打不開算了！借別人的也行呀！可一看到那墨水瓶，就覺得它好象在笑我：“瞧，我的主人連我也制服不了！哈哈！”。我根本就咽不下這口氣。因此，我又開始冥思苦想起來，忽然，靈機(jī)一動(dòng)，我想出了一個(gè)點(diǎn)子。
于是，我開始操作了起來。我用右手拿起了一根毛筆，再用左手拿起墨水盒，用毛筆往盒子里捅。開始力氣太小，捅不開。后來，我用力一捅。一、二、三！一用力，“咔”一聲，墨水瓶從盒子里掉出來。成功了！成功了！我終于嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭！此刻，那盒墨水瓶好象在夸我：“我們的主人真厲害呀！”
這件事令我記憶猶新，因?yàn)樗刮颐靼琢俗鍪裁词露家獎(jiǎng)幽X筋，才能成功的道理。在以后的人生道路上，我要多動(dòng)腦筋腦筋，想辦法，才能打敗生活中的攔路虎，做好每一件事。
我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭作文2
大家都經(jīng)歷過？一定也都知道考試的緊張氣息吧？下面我來介紹一次我的考場(chǎng)經(jīng)歷。
那是我在大山外語學(xué)習(xí)班的第二階段考試。我這人吧，在考試之前總不愛復(fù)習(xí)。俗話說得好“臨陣磨槍，不快也光”，可我臨考也不“磨槍”。
到了那天，我非常緊張，深吸了一口氣，走進(jìn)了考場(chǎng)。考前的那段時(shí)間，我一直坐在那發(fā)呆�！岸ｂ忊彙�，考試開始了。第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)，填空題都不是很難，只是應(yīng)用題有些難度。在快做完整張卷子的時(shí)候，突然，不知從哪蹦出了只“攔路虎”。我心想，整張卷子都不難，小樣兒。你能攔得住我嗎？結(jié)果，我算了半天，還真沒有理清頭緒。我想了一下，決定先不管它，等我寫完別的'再來收拾它。
一會(huì)兒，寫完了剩下的題，我又來找它了，哇呀呀！我來了！哈哈，這回想起來了！我飛速把它做完，就開始“檢查”。我就大概看了一遍，想：應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)了吧？
語文考得還可以，雖然也有些不會(huì)的，但英語一定考得比上次好。真希望能考好呀！
結(jié)果成績(jī)出來，數(shù)學(xué)考了119分，差一分滿分喲！就是因?yàn)榇中牧�，寫錯(cuò)了一道題，可是很難的那個(gè)題，通過一番動(dòng)腦筋寫對(duì)了，它占分可真多呀。
英語，語文也都有了進(jìn)步，考得也不錯(cuò)。
最令人高興的是，我考了班級(jí)第四名，也就是說可以去北京旅游了！
這不，前兩天剛從北京回來，在天安門廣場(chǎng)，水立方，八達(dá)嶺長(zhǎng)城等地方玩得很開心。
我感覺動(dòng)腦筋真好，下次我要多復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考得更好！
我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭作文3
我小時(shí)候是一個(gè)不愛動(dòng)腦筋的的孩子，自從那次動(dòng)腦筋以后，我就養(yǎng)成了動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。
有一次我和媽媽逛超市，在買水果的地方看到一些又大又香的椰子，再看了看上面標(biāo)的價(jià)錢，“哇！不是吧，每個(gè)只售3元錢�！蔽艺f。媽媽聽見了我說的話，連忙拉著我的手，一邊向那邊走去，一邊對(duì)我說：“孩子，既然椰子這么便宜，而且我們又這么久沒吃過椰子，不如我們買一個(gè)回家吧，好嗎？”我連聲說：“太好了”，“太好了”。我和弟弟一起左挑右揀地找了個(gè)翻天，終于找到了一個(gè)可以合格的椰子。買了之后，我們就回家了。
回到家里，媽媽把椰子洗干凈后，就在椰子上方的一個(gè)印上打了一個(gè)洞，然后就把椰子倒來放，結(jié)果一條像流泉一樣的水慢慢地流出來。弟弟看見倒出來的椰子有許多的草渣就問為什么，可是媽媽一下子想不出來，就沒說了。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“是因?yàn)樗鞒鰜淼臅r(shí)候，把外殼的草渣也沖下去了，所以才有草渣呀！”弟弟聽我說完后，才恍然大悟地說：“哦，我明白了�！蔽倚南耄鞍岩又钩鰜砗�，這么的`臟，倒不如我們放點(diǎn)什么在洞口處，把它吸出來不就不會(huì)臟了嗎？”我又在沉思著，可是用什么吸呢？在這百思不得其解的時(shí)候，我的小表妹來了，她的左手拿一袋豆腐花，右手正用著吸管把豆腐吸了上來，咦！用吸管不是最好的方法嗎？我將這種想法告訴了媽媽，媽媽先是愣了一下，然后說：“唷，我怎么就沒想到呢？”媽媽先試了一下，果真如此，真是一點(diǎn)兒草渣也沒有，媽媽連忙夸我說：“你這個(gè)主意可真實(shí)用�。 蔽衣牶笥X得好像吃了蜜糖似的，心里感到美滋滋的。
自從這事之后，我就懂得了不管做什么事情只有動(dòng)腦筋之后才能想出好的辦法。
我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭作文4
一開始，我做什么事都不會(huì)動(dòng)腦筋，每次回答別人的問題都是干脆利落的。如果不是對(duì)的，就是錯(cuò)的，而且錯(cuò)的可能性很大，對(duì)的可能性很小。
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試，有一道題是這么問的"一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?"我一看到這個(gè)問題，眼睛里閃過一道光，心想：這個(gè)問題多簡(jiǎn)單啊!當(dāng)然是一斤鐵重啦!我沒經(jīng)過大腦思考，馬上把這個(gè)答案寫了下去�？墒�，后面的事就悲俱了。在我高興時(shí)，那張數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)了下來。等我看到那道題時(shí)，整個(gè)人都傻了，我寫的答案竟然是錯(cuò)的!聽了老師的講解之后，我徹底明白了:"無論做什么事情，都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。"
這次我重算學(xué)聰明了。而且，這次是一個(gè)語文測(cè)試。在語文測(cè)試?yán)镂矣幸坏李}得了高分，這道題是"閱讀短文,回答問題."我動(dòng)了動(dòng)腦筋，在短文里找到了答案。這一次，我又懂得了:"做事做得一塌糊涂，不是你做得不對(duì)，而是你沒動(dòng)腦筋。"
在生活中，爸爸媽媽也經(jīng)常這樣教育我:"做什么事都要多動(dòng)動(dòng)腦筋，這樣你才能做對(duì)你想要做的事，才能正確的`幫助別人!"而在學(xué)校中，老師也經(jīng)常這樣教育我們:"無論做什么，都要?jiǎng)觿?dòng)自己的腦筋，才能正確的找到答案!"所以我們要時(shí)刻牢記著這些話，千萬不要把它們忘掉。
動(dòng)腦筋，對(duì)一些人來說是浪費(fèi)時(shí)間，而對(duì)一些人來說是一件好處。但是我覺得動(dòng)腦筋是一件好處，也是一個(gè)生活中的"幫手"，只要它用在對(duì)的人手上。
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