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溫暖的旅程作文15篇（熱門）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎大家分享。
溫暖的旅程作文1
人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍山山水水，感受人生百味，有時(shí)經(jīng)歷的一件事，會(huì)在心頭留駐永遠(yuǎn)的溫暖。
記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。我尋找每一份相遇，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子里的角落縫隙，渴望父親能與我暢談，給予我溫暖。我持續(xù)地等待著，但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧魇拧?/p>
周六周天的早上，我都會(huì)去練習(xí)騎自行車，但我的車技一直不盡人意。這個(gè)周六的清晨，我依舊去練習(xí)騎自行車。此時(shí)，父親應(yīng)該在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么強(qiáng)烈又堅(jiān)定。我被這厚重的暖流保護(hù)著，是寒風(fēng)吹不散的暖流，它的力量在使勁凝聚，在空氣中形成蔭庇。這強(qiáng)大的力量來自于誰？我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就會(huì)破碎。我沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)，久久享受著這溫暖……隱隱地，我感知到力量中透著堅(jiān)定而強(qiáng)大的父愛。
第二天是周日，我懷著渴望昨日溫暖的心出門了，腳踏得很慢，毫不令人察覺。我馬上就能知曉溫暖的背后了，我迅速地扭過頭去。頓時(shí)，心中的熱望卻被擊碎了，只剩下縷縷失落升騰出來。這一個(gè)清晨，父親剛回來，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開始懷疑，那溫暖只是我心中的奢望。
騎在路上，那漫長(zhǎng)的路，我不經(jīng)意地回眸，一個(gè)高大的身影就在身旁，是父親！我心潮澎湃，原本黯然的.心一下子被照得明澈溫暖，那股力量是父親給予的！我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家，母親的語重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁：“昨天你爸太累，身子快癱了�！蔽业难蹨I頓時(shí)滾落下來，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛印，深沉的父愛暖暖地流入我的心田。漫漫人生路，與父母足夠，只要有父愛、母愛相伴，不管走到哪，都是一場(chǎng)溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文2
“隆隆隆……”火車的鐵軌聲不絕于耳，它沉重的敲擊著。黑暗的隧道中，昏暗的燈光從那窗框滲進(jìn)來，傾瀉在我們對(duì)終點(diǎn)充滿期待的眼神之上。突然，黑色的幕布從車窗上撤去，眼簾再次被掠上白輝。視線漸漸清晰。
“我的`包呢？”一個(gè)女人高聲尖叫起來。旁邊的小孩子也哭了。
“這車上還有小偷？”“誰啊，是不是包掉了�！薄翱傻卯�(dāng)心了，壞人太多！”……車廂里的人們議論紛紛“能不能請(qǐng)你們……”可還沒等女人出口，大家就已經(jīng)自發(fā)地開始尋找，座位下，桌角，角落中，可是一無所獲。眼看著包失去了蹤跡，女人更加焦急。
“哪個(gè)缺德的！”女人火冒三丈，開始在車廂里謾罵起來。我剛從睡夢(mèng)中緩過來，不知道發(fā)生了什么。我只是看見在那窗邊，有一個(gè)縮在座位上的，緊張不安的年輕人。過了一會(huì)兒，他起身去了廁所。坐在他的對(duì)面是一個(gè)彎腰駝背，白發(fā)星點(diǎn)的老人，他也走起身離開了座位。那個(gè)年輕人以為老人也要上廁所，便請(qǐng)老人先進(jìn)去。
火車依舊不停向前行駛，窗外是黃土，遠(yuǎn)處的山坡依稀可見幾個(gè)窯洞，點(diǎn)點(diǎn)灰綠落在那漫漫土坡之上，顯得十分破敗
我很無聊，肚子似乎也因?yàn)槌粤巳头奖忝娑行┎贿m，就看著廁所門口，等著沒人就過去。我在那個(gè)方向好像可以聽到很低聲的的輕語。不過太依稀了，估計(jì)也只有站在門口才能聽清。我看到那個(gè)年輕人的臉突然變得漲紅，使勁地搓手。兩腿不斷的交換位置，在原地轉(zhuǎn)圈。
那個(gè)老人出來了。而年輕人卻沒有進(jìn)去，反而直接回到了座位。我愣了一下，然后就去了廁所。等我往回走時(shí)，瞟了一眼那個(gè)年輕人。他拿著一個(gè)粉色的包，上面都是掛飾，這不應(yīng)該是女生才用的嗎。
這時(shí)，年輕人站了起來，走到女人面前。我也一下子反應(yīng)過來，想揭發(fā)他的偷竊行為�？蓻]等我開口，他說：“呃，請(qǐng)問這是你的包嗎？”
女人看了一眼，十分興奮地說道：“是的！謝謝你！真的很謝謝你！”車廂里人也說：”找到就好”大家的都笑了，那個(gè)年輕人也笑了，老人也笑了。我也將話咽了回去。此刻，車廂中的每個(gè)人都很開心，它使每個(gè)人的旅途都多了一份溫暖，伴隨我們，去那遠(yuǎn)方。
溫暖的旅程作文3
緩緩走上舞臺(tái)，手上提著心愛的琴，心如同受驚的小鹿，橫沖直撞，感受聚光燈照在身上的溫度。
兩個(gè)月以前，老師讓我參加興趣班里的文藝晚會(huì)，還用盡詞藻地夸了我一番。我心里想這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，欣然同意了。
一聲“好的'”，只要一秒，可準(zhǔn)備卻要很久，這就是所謂的“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。那是一首略超我能力范圍的樂曲。所以我緊張得像意外時(shí)刻會(huì)發(fā)生一般。
在臺(tái)上站定，我鞠了一躬，架起了琴，手顫抖得很厲害，就像兇手看見了自己行兇的兇器。我低著頭，不敢看觀眾們的眼睛。
音符在指間流淌，我沉浸在自己的音樂之中了，動(dòng)作也漸漸輕松，不如剛才那般拘謹(jǐn)了。
演出已經(jīng)過去了一大半。正當(dāng)我以為自己良好的狀態(tài)而高興時(shí)，意外突降，我在一瞬間忘記了之后的旋律，忘得一干二凈，毫無蹤跡。樂曲不得不終止，我手足無措地站在臺(tái)上，大腦一片空白，僅有兩個(gè)字在久久回蕩：“完了”。我呆滯地望著觀眾們，如饑似渴地尋找著老師的身影，希望她能給我一點(diǎn)提示，可是沒有，我又尋找著觀眾席中的媽媽——也沒有。我像一只在森林里迷失方向的鹿，左沖右撞，卻找不到路。
這時(shí)，我偶然看到一位叔叔的臉上有些許贊許和鼓勵(lì)，還豎著一個(gè)大拇指。主持人也在此時(shí)出來打了個(gè)圓場(chǎng)：“觀眾朋友們，讓我們?cè)俳o這個(gè)小朋友一次機(jī)會(huì)，好不好？”我又一次拿著琴，演奏起來。
演奏時(shí)，我一直看著方才給予我鼓勵(lì)的叔叔，他正微笑地坐在座位上，手打著拍子，似乎對(duì)我的演出很滿意，看著他的臉，我的“大腦程序”又找回了丟失的文件。我圓滿地完成了演出。
走下臺(tái)，叔叔輕聲告訴我：“告訴自己，你是最好的，你邊就是最好的”。短短一句話，帶著溫暖直入我心。
回想那次演出，是一次溫暖的旅程，也是一個(gè)溫暖的夢(mèng)。
溫暖的旅程作文4
成長(zhǎng)，它就一場(chǎng)旅行，復(fù)雜又簡(jiǎn)單。有時(shí)會(huì)得到一張?zhí)焐系粝聛淼娘�，有時(shí)也會(huì)碰到一只“攔路妖”。當(dāng)然，這場(chǎng)旅行可能會(huì)有許多難題。但是你別擔(dān)心，有了老師的鼓勵(lì)和指引、朋友的陪伴、陌生人的關(guān)懷，你還有什么可怕的呢？
今天，我依舊是走在回家的路上，依舊是綁著簡(jiǎn)單的馬尾，可心情不再是以前那樣了。今天課間，我的語文老師把我叫到辦公室去了。她說：“最近怎么了，作業(yè)上有好幾道送分題都寫錯(cuò)了�！蔽也桓艺f話，我不敢告訴她真實(shí)的原因：我沉迷于手機(jī)了。
她看我不想說，嘆了口氣，便沒有再讓我說了。她語重心長(zhǎng)地說道：“你要是真有事，可以來找我，我會(huì)給你出主意的。不要把什么都藏在心底。你先回班吧。”說完，就招了招手讓我回去了。
回到班里，我同桌問我：“你還好嗎？是不是發(fā)生了什么事？”我看向她，輕輕搖了搖頭。但我知道，她這個(gè)打破砂鍋問到底的人是不會(huì)那輕易放棄的�！笆遣皇抢蠋熈R你了，還是阿陽那小子又惹你生氣了？”我還搖了搖頭，她說的阿陽是她弟弟，很活潑，但喜歡惹事。他看我還不打算說，便開始了撒嬌模式：“告訴我嘛，我一定不會(huì)說出去的！”“誒呀，我是真的沒事�！彼次疫@副樣子，便不再煩我。只是關(guān)心的`說了一句：“那好吧，有人欺負(fù)你，你要跟我說喲！我會(huì)立馬幫你打回去的。”我無奈笑了笑�；卮鸬溃骸班�。”
回過神來，我已經(jīng)來到一間面館前。我找一個(gè)位置坐下，叫老板點(diǎn)菜。這里的老板是一位婦人，她的黑發(fā)中雜有幾根白發(fā)，不過她看上去十分精神、很樂觀�！靶」媚铮鎭韲D！”老板的聲音從不遠(yuǎn)處傳來。她放下面對(duì)我說道：“小姑娘吃完這碗面趕緊回家吧，這里小混有點(diǎn)多，小心一點(diǎn)��！”這一刻，我從話里感受到了溫暖，和同桌、老師感到的一樣。我吃完面，就聽老板的話回家了�；氐郊议T口，我下定決心要和媽媽他們說清楚了。
我想象過很多成長(zhǎng)旅程的體驗(yàn)，但從沒想過，成長(zhǎng)的旅程是溫暖的。
溫暖的旅程作文5
初中時(shí)代，是我們每個(gè)人都會(huì)懷念與追溯的時(shí)代，是我們情竇初開的時(shí)代，是我們胡思亂想的時(shí)代，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以會(huì)留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。
我是名中學(xué)生，在我小學(xué)的時(shí)候，天天只是盼望著回家游戲，對(duì)學(xué)習(xí)毫不在乎。父母也總是提醒我，和我說學(xué)習(xí)多重要，老師也經(jīng)常督促我，但是我卻不以為然，甚至有了綴學(xué)而以打游戲?yàn)樯哪铑^，我就一直抱著這個(gè)念頭，一直到了上初中。
初中對(duì)我來說是個(gè)十分陌生的環(huán)境，一是要住宿，二是并沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，不過我的自理能力與交友能力強(qiáng)，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應(yīng)生活，但他們還說了要我盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把心思放在學(xué)習(xí)上，為此還讓我“禁網(wǎng)”，我只好假裝答應(yīng)，但在心里卻越來越討厭學(xué)習(xí)，班主任與爸爸以前是同學(xué)，所以班主任會(huì)經(jīng)常管我，但是每次我都特別煩，還在后面罵他，十分討厭他。當(dāng)然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實(shí)習(xí)老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話題，自然關(guān)系就好了！
在八年級(jí)上學(xué)期時(shí)，老師走了，因?yàn)闆]有轉(zhuǎn)正，這時(shí)我明白了讀書是多么的重要。曾經(jīng)的我是多么可恨，把家長(zhǎng)、老師的苦苦教誨當(dāng)作空氣。也許這是語文老師最后一次與我闊談，予我建議。她還是在批評(píng)我，希望我能好好讀書，這次我聽進(jìn)去了，因?yàn)槲疑钪@次過后她便不會(huì)與我再說這些話。她也有自己的'事，不會(huì)再像從前一樣花許多時(shí)間在我身上，雖然這次她只是知知和我說了幾句，但卻深深改變了我，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，從而成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
現(xiàn)在多快升九年級(jí)了，成績(jī)不能說好，也不能說差，反正就是中上。我很喜歡學(xué)習(xí)，但也愛玩。不過老師的批評(píng)還是永不間斷，但我會(huì)仔細(xì)地聽，改不改變暫時(shí)還在思考，上課也會(huì)聽講，對(duì)老師十分尊敬，因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)新知，喜歡上課的老師，喜歡在這個(gè)班，反正就是謝謝爸媽，以及所有在我人生路上駛過的老師，因?yàn)橛心銈儯业穆贸滩艜?huì)一帆風(fēng)順。可老師本該教育學(xué)生，是的，本應(yīng)有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿陽光。
溫暖的旅程作文6
我看著人們一個(gè)接一個(gè)跑遠(yuǎn)，不禁也跟著有些著急：咋辦，我可不知道我們的車次！奶奶怎么還沒有從衛(wèi)生間出來?我的一雙眼睛緊緊地盯著從衛(wèi)生間出來的身影，當(dāng)我雙目發(fā)酸，眼角發(fā)干，眼球如針扎一般刺痛時(shí)，才聽得一聲：“來了，來了，你瞧你,眼珠都要掉出來了，哈哈哈！”聲到人未到，奶奶邁著患有風(fēng)濕的腿，一腳深一腳淺地?fù)u晃著身子慢慢走過來，她樂呵呵地笑著，被歲月雕刻的臉上寫滿了開朗、慈祥、包容。我等不及她慢慢走過來，便急吼吼地喊道：“奶奶，我們的車來了！”奶奶抬頭一看大屏，哎呀呀！不得了！她急忙拎起包飛也似的站在最短的一隊(duì)上，雙腿因重物太多、跑得太快而失去平衡，晃了晃卻又很快站好，忍住兩腿那隱隱的痛。
我跟在奶奶的后面，拎著跨著大小包，埋怨她的拖拉，還略帶自豪的認(rèn)為多虧了自己才沒有錯(cuò)過火車。好不容易找到了座位，我第一時(shí)間就是摸摸自己的被擠變了形的臉和腳，好疼！
這是一個(gè)臨窗的座位，可以看見一路的風(fēng)光！抬起身，我暗暗欣喜了起來。此時(shí)正是午后，陽光懶洋洋、暖陽陽地鋪在初冬深綠的草地上，一兩棵小樹，葉片稀疏，在陽光做的透明帳篷里倒是越發(fā)顯得挺拔，貪婪地享受著太陽的味道。就連此刻火車上的擁擠、吵嚷，在這可愛的陽光里也變得歡快、明亮、甚至溶化。太陽也把金色的陽光灑在了奶奶的臉上，映出她似孩童般純潔的笑顏，眼角的`紋如刀刻般的深，卻如河川流水般自然。奶奶不同于往日，像極了發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)丟失心愛玩具的孩子，是因?yàn)檫@歸家的旅途嗎？陽光也照在桌子上，上面放著洗凈的蘋果、泡好的奶茶、散發(fā)著香氣的橙子。奶奶似乎知道我在想什么,，但只說了句：“喝吧，茶要涼了！”便又繼續(xù)操著鄉(xiāng)音，和鄰座的老阿婆熱火朝天地聊起來。
陽光伸展到車廂的各個(gè)角落，耳邊不時(shí)傳來嬉笑聲，打電話的問好聲，這時(shí)心也被陽光暖到了。旅程中車是暖的、路是暖的、人是暖的、心也是暖的，一切仿佛在這一刻暖化了，慈祥的奶奶，是暖的；親切的鄉(xiāng)音，遠(yuǎn)方的等待，也是暖的。
溫暖的旅程作文7
在成長(zhǎng)的旅程里，也許有些人和你擦肩而過，有些人與你并肩逐夢(mèng)，有些人與你同喜同憂……但一面之緣，有時(shí)反而會(huì)給你留下深深的烙印。
府山上，捧著速寫本的我無所事事地漫步�！安痪瓦@么大一府山嗎，都逛遍了！有什么好看的。”我小聲嘀咕著。
“喲，才畫這么幾筆啊。”背后冷不丁響起的聲音，把我嚇得魂飛魄散，“你、你、你誰呀！”剛剛在背后說話的那個(gè)女孩提起速寫本，揚(yáng)起了笑臉：“我也是來寫生的'噢！”我接過她的速寫本，一頁一頁翻著。小溪淌水、山寺桃花、林中藏廟……這些，都是我從沒見到過的府山美景�！斑@些，都是你在府山上畫的嗎？”我仍然不信，進(jìn)一步問道�！班�，是啊�！彼娢乙荒槻幌嘈诺谋砬椋鹞业氖�，說：“走，我?guī)闳タ纯��！?/p>
我們奔上一個(gè)斜坡，踏上幾個(gè)臺(tái)階，來到一個(gè)桃花林里。“你看，就是這兒！”說著就拿出速寫本給我看。“真的！你這兒的樹，還有那一角房頂都畫得好像�。〔贿^桃花樹好像少了幾棵。”她聽了聳了聳肩：“誰說畫畫要照搬照抄呢？”我坐下來，指給她看：“但我覺得這個(gè)角度更好，這個(gè)鯉魚尾巴剛好翹出來，顯得這片桃花林更深幽一點(diǎn)兒�！彼犃耍唤麑�(duì)我豎起大拇指。
她又把我?guī)У揭蛔鶑R后面的長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上。“這兒有什么好看的呀？”我疑惑不解�！皣u，不要大聲說話！看那兒�！表樦种傅姆较颍铱吹礁吒叩臉渖嫌幸粓F(tuán)黑糊的東西，定睛一看，竟是一個(gè)有三四只嗷嗷待哺的小鳥的鳥巢！
那個(gè)下午，我們跑遍了整一座府山。我也看到了從未發(fā)現(xiàn)的景。當(dāng)夜幕落下，又是該說再見的時(shí)候了。在我們分別時(shí)，她一字一頓地告訴我：“這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！卑l(fā)現(xiàn)美的眼睛，這個(gè)在平時(shí)呆板的詞在現(xiàn)在卻生動(dòng)起來！
是她，這位我熟悉的陌生人，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明了方向，給予了我溫暖。
溫暖的旅程作文8
那年的春天短的就像一句誓言，轉(zhuǎn)眼便入了夏。
獨(dú)坐桌前，看窗外的淅淅瀝瀝，勾起了往日的旅程，玻璃上的滑落，攜來了外公給予的溫暖。
只有放假時(shí)，才能抽出點(diǎn)時(shí)間去探望他們。閑暇，常和姊妹坐在床上聊天。那一次，正聊著，就聽見大門外的吵嚷聲，“逮魚去咯——”，這如雷貫耳的大嗓門定是外公無疑，這可讓正愁著沒事干的我們來了精神抖擻�！拔胰ァ！薄拔乙踩ァ�
我們興致勃勃爬上那輛棚上破了個(gè)洞的三輪車。眼前的魚塘波光粼粼，漣漪蕩漾，河水也被環(huán)繞兩旁的青蔥濃郁浸綠。堤岸邊鳥的聲音在樹上閃爍著，滴溜溜地圓。
外公穿上漁衣，探索般向深處尋覓著，我們則在岸邊抱著竹筐，跟隨他們的方向。難忍好奇心的我抓起筐中活奔亂跳的魚，“哎哎哎，別跑�。 蹦菞l魚像是得到了救贖，一個(gè)勁想要掙脫。外公看到我這一副沒反應(yīng)過來的樣子，就又扔來一條，看到被噴了滿臉?biāo)奈遥旱贸靥晾锏耐夤珡澫铝搜?/p>
逮了整整半筐的魚，正回味在下午的溫暖中。倏地，天空從橘紅變成淡漠的淺灰�！翱催@天快要下雨了，咱們趕快！”我們連忙拾起魚筐往車上跑去。
回家的路上，感覺后背有些濕漉漉的，正疑惑著，車子突然停了下來。外公連忙從前座跑下來，拿著自己的外衣，“快堵著上面的`窟窿�！碧ь^一看，立即明白后背的的濕潤(rùn)是從何而來，“外公，你穿上吧�！蔽亿s緊對(duì)外公說道�！拔夜譄岬��！蓖夤郎宪�，將雨衣堵住了那個(gè)煞風(fēng)景的家伙。
車，再次出發(fā)。看著路旁被疾風(fēng)凌亂的野草，在一陣陣的顛簸中，被浸濕的后背涌起一片莫名的溫暖。
如今，每次見到外公，他還是視我如珍寶。無意間看見的他發(fā)絲間摻雜在茂黑的銀白，會(huì)讓我更加珍惜他帶給我的溫暖。
下一刻，起身立于窗前，聽歲月的檐雨滴聲。伸出手，在玻璃窗上畫出你慈愛的面容。我好想那一段溫暖的旅程，能是定格的相片，成為我記憶溫暖的永恒。
溫暖的旅程作文9
小學(xué)到中學(xué)，是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。我認(rèn)識(shí)了你，是你開啟了我人生新的旅程。
——題記
風(fēng)吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過頭看見那墨綠的樹葉，才發(fā)現(xiàn)夏日來了�？粗ㄅ柚性苑N的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中，新學(xué)期已悄然向我走來。變了、全世界都變了。在班級(jí)中那一張張收悉的臉孔少了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境改了。
這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨(dú)自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣�；秀遍g我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應(yīng)出她的美。
如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領(lǐng)白晝來到我身邊的人。你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我；用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好，讓我形成了對(duì)你的依賴。關(guān)系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的'“距離產(chǎn)生美”，但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。大大小小的爭(zhēng)吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼�？墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我不能，因?yàn)槭チ四�，我就失去了方向。就像是向日葵日�?fù)一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘，最終蒼老、凋零。風(fēng)呼呼的風(fēng)在竹林里吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲，吹來了夏日的氣息。學(xué)期末，暑假來了。
在這兩個(gè)月中讓你我都好好整理這份友誼。在時(shí)間的推移中，我找到了一個(gè)屬于自己的太陽，在追尋的過程中會(huì)有困難，但我不會(huì)放棄。新的旅程、很美。
溫暖的旅程作文10
我看見家里的東西被捆成大包小裹，小時(shí)候的床也被拆成一堆木板。我馬上就要離開這個(gè)生活了七年的老房子。
手里提著布袋，肩上還背著一個(gè)包，頗有“闖關(guān)東”的架勢(shì)。我回頭看了看那棟破舊的樓房，心里默默的說了聲“再見了”。便頭也不回的走了。
記得小時(shí)候，我最喜歡到樓下抓各種小蟲子。那時(shí)我是多么天真，多么快樂。而現(xiàn)在只有回憶的份了。
不知道是怎么回事，人們總是希望回到上一個(gè)階段。童年固然是快樂的，無憂無慮的。等上了學(xué)就希望回到童年。等有了工作由于工作和生活的雙重壓力總是想回到學(xué)生時(shí)代。等老了總是想每天能忙忙碌碌，有事兒干多好呀！
我認(rèn)為這么想是有情可原，從古至今中國(guó)人一直在嘆息人壽的短暫，想要向天再借五百年�？墒怯姓l可以阻止像流水一樣流丟了時(shí)間�！俺榈稊嗨鳌保愕梦覀冎缓谩芭e杯消愁愁更愁”了。
過去的不會(huì)回來，但是它們將是我們?nèi)缃袼鶓涯畹膶?duì)象。溫暖是什么？溫暖就是過去擁有過，不過我們沒有珍惜，期盼上天能給一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)。實(shí)質(zhì)上溫暖就隱藏在平凡的生活之中，世間本來不缺少幸福與溫暖，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。
與其去懷念過去，我認(rèn)為當(dāng)珍惜現(xiàn)在。因?yàn)楝F(xiàn)在將成為未來所懷念的過去。而未來也會(huì)成為過去。
時(shí)間的齒輪永遠(yuǎn)不會(huì)停下，過去的時(shí)間也在我們身上留下印記。最后我們體無完膚只好回憶過去的.時(shí)光。
人生這本書上記錄一段溫暖的旅程，而我只走完了前幾頁。對(duì)于未來是一片迷茫，對(duì)于過去而是百般向往。那現(xiàn)在呢？恐怕是有玉帝老兒才知道會(huì)是什么樣。
人生是一列不返航的高速列車，窗外的風(fēng)景只是一眼略過，不管發(fā)生什么也不會(huì)減速、停下，直到我們應(yīng)該下車的那一天。
在人生路上不會(huì)回頭，所以去好好感受隱藏在生活中被你忽略的幸福，走好每一段溫暖的路程。
溫暖的旅程作文11
你見過蒲公英嗎？常熟的蒲公英會(huì)隨風(fēng)而去，在其他地方生根。當(dāng)老蒲公英在風(fēng)中悄悄衰老。我不知道老蒲公英給它的——個(gè)孩子留下了什么遺產(chǎn)。
生活也是一次旅程，但不是一個(gè)人的旅程，有父母的陪伴，老師的指導(dǎo)，朋友的鼓勵(lì).這會(huì)讓你的旅程更溫暖。
我又一次和你為一些瑣事爭(zhēng)吵，然后跑進(jìn)房間。重重的摔在床上的門，讓淚水打濕了床單，抽泣依然有增無減，過了很久，心情稍微平靜下來，翻了個(gè)身躺在床上，微微睜開眼睛，瞳孔被日光燈狠狠捅了一下，痛得睜不開眼，黑暗中，依然是一片混黑，伸手關(guān)燈，眼睛可以慢慢睜開。
仔細(xì)想想剛才發(fā)生的事情，其實(shí)并沒有多大的錯(cuò)，只是我的自尊心太強(qiáng)了，再說，媽媽并沒有關(guān)心我？想到這，忍不住嘴角上揚(yáng)，眼角汪著幾滴淚水突然落下。
窗外，幾束柔和的月光透入房間。房間似乎沒有剛才那么暗了。突然，我看到桌子上有一個(gè)銀白色的物體。哦，那是我媽媽的熱牛奶。我媽媽說:睡前喝一杯牛奶有助于睡眠。今天的牛奶還沒到，我一直在喝……我想起媽媽以前為我做的所有事情:每天早上，她必須第一個(gè)起床，為我做各種早餐，以免我餓著；上學(xué)前，他們都會(huì)說，“路上小心，然后向右拐�！币痪渲t虛的話，說了三年。但永遠(yuǎn)不要厭倦傾聽。放學(xué)后，每當(dāng)我離家很近的時(shí)候，在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我的是渴望我回來的你。晚上，不管我的作業(yè)寫得多晚，房間里最后一個(gè)關(guān)燈的人就是你.想到這里，我覺得自己剛才太魯莽了，為自己剛才的行為感到羞愧，輕輕地下了床。走到門口，聽聽你在廚房洗碗的聲音，打開門，徑直走向你。當(dāng)你不注意的時(shí)候，把你的手放在你的周圍，用輕微的.抽泣聲叫“媽媽”。
最初，你一直在背后默默的給予和關(guān)心。默默地陪著，沒有你，我無法相信我會(huì)是什么樣子。因?yàn)橛心愕呐惆椋以诔砷L(zhǎng)的道路上更加成功。因?yàn)橛心愕呐惆椋页砷L(zhǎng)的旅程充滿了溫暖。因?yàn)橛心愕呐惆�，我可以成長(zhǎng)得更好，飛得更好。
我終于明白蒲公英給孩子們什么了。這是愛，也是偉大的母愛。蒲公英讓他的孩子們隨風(fēng)飛翔，追逐他們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。我們就像蒲公英種子，帶著母親的愛，在這溫暖的旅途中走得越來越遠(yuǎn)。
溫暖的旅程作文12
最溫暖的旅程就是成長(zhǎng)，在這個(gè)溫暖的旅程”中有父母、老師、朋友、親人、同學(xué)、甚至陌生人。他們陪伴著我們。幫助我們?cè)谶@溫暖的旅程”中堅(jiān)持地走下去。
小的時(shí)候，每在放學(xué)時(shí)，看見有許多比我大一些的孩子們，騎著自己的自行車回家。我的心里自然羨慕的不得了。想擁有一輛屬于自己的自行車。于是便回到家，請(qǐng)求母親給我買一輛自行車。我從母親的眼神中看到到一絲無奈的神情，雖然只有一瞬，但還是被我捕捉到了。母親搖頭道：你還小，騎自行車太危險(xiǎn)，的你長(zhǎng)大了再給你買�！笔奈覠o聊地回到屋里看電視。
終于在我軟磨硬泡下打動(dòng)了媽媽那顆堅(jiān)定的心。
清脆的放學(xué)鈴敲響了，夕陽陪伴著我走到家�？吹揭粋�(gè)箱子立在地板上，好奇的'我走進(jìn)屋看到父親母親和一些穿工作制服的陌生人談話。原來媽媽買了一輛自行車是可以進(jìn)行組裝的，工組人員熟練的組裝好了自行車。它像一個(gè)小戰(zhàn)士似地立在那里。黃色的車身上貼著一些精美的圖案，令人忍不住去騎上它，遨游四方。
我拉著父親的手嚷嚷道要學(xué)習(xí)騎自行車，可是父親說：天不早了，該吃晚飯了，明天教你騎快吃飯吧�！蔽遗d奮的吃過晚飯，便聽話地躺在床上，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見我騎著自行車，徜徉在樹的中央，臉上洋溢著燦爛的笑容起床了”爸爸的聲音叫醒我。我趕緊穿上衣服吃過早飯拉著父親來到了一條小路上。我坐上自行車，父親扶著車吧，推著自行車自行車慢慢地跑著嘴里不停地說：控制方向！控制方向！”父親急忙拉住車后座扶住車把，將自行車停了下來父親繼續(xù)指導(dǎo)著我
經(jīng)過一次次的努力、練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了。風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過，好像對(duì)我說：你真棒！”我還聽見鳥兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂地歌，我慢慢悠悠地騎著自行車，心是別提有多高興了！
我們要感謝在這個(gè)旅程中陪伴著我們的人，因?yàn)橛兴麄兾覀儾拍軋?jiān)持下去，在這溫暖的旅程”中走下去。
溫暖的旅程作文13
國(guó)慶長(zhǎng)假期間去上海杭州玩了一趟，這一趟很溫暖。
先是去上海看望姐姐一家，姐姐是大爺家孩子，我堂姐。姐姐長(zhǎng)我十幾歲，我小的時(shí)候姐姐就去上學(xué)了，我們交流的機(jī)會(huì)很少，甚至很少在一起，姐姐的婚禮我都沒參加。多年來姐姐的上進(jìn)和努力始終是我的榜樣，每次見到她總能給我向上的力量，激勵(lì)我再勇敢一點(diǎn)，這一趟去跟她的相處才讓我更深的了解到姐姐一個(gè)人在外面的堅(jiān)強(qiáng)。姐姐對(duì)我的'關(guān)心無微不至，在她眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，濃濃的親情讓我覺得整個(gè)上海都是暖暖的。還得說說姐姐家的淘氣包，看她調(diào)皮搗蛋不想寫作業(yè)的樣子總能看到自己當(dāng)年的影子，不得不感嘆遺傳的神奇，血濃于水的親情是天然的。
去杭州還見到了四年不見的丐幫兄弟們，也是這一趟旅程最重要的目的。大一軍訓(xùn)也是我們最初相識(shí)的時(shí)候便伴隨著這濃郁的桂花香，這一次重逢又正直桂花盛開，友情浸泡在這桂花香里，釀成一壇桂花酒。先得說說幫主，不得了呀，把她們家兒子，咱們未來的女婿帶的那么好，又乖又聽話，必須頒一個(gè)最佳成就獎(jiǎng)。閨女還是原來沒心沒肺的樣子，但是學(xué)會(huì)照顧人了，頒最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。小蕾是到現(xiàn)在唯一有希望成為我們寢室院士的候選人，最具潛力獎(jiǎng)得頒給她。小權(quán)還是乖乖巧巧漂漂亮亮的，正如她總結(jié)的，人變得淡定了，頒個(gè)獎(jiǎng)叫淡定姐大獎(jiǎng)。
有那么一幫人，不用說規(guī)則就能扣，扣的那么開心，樂得跟傻子一樣；有那么一幫人，他們不光關(guān)心你飛的高不高，還關(guān)心你過得好不好；有那么一幫人，這個(gè)世界因?yàn)樗齻兌兊门笱蟮模裁达L(fēng)霜雨雪都會(huì)過去。這一幫人，是我走到今天最大的財(cái)富之一，誰都搶不走。
國(guó)慶黃金周離不開一個(gè)話題，就是人多，也難得在那么短的時(shí)間見到那么多人。即使那樣，上海也還是很便利，一樣秩序井然，杭州就不免有些花容失色了。都說上海人小氣，但在這個(gè)大氣的地方也不得不大氣。有人在西子湖畔看到的是詩情畫意，而我看到的除了人多，還有你們暖暖的記憶。
假期這幾天都是艷陽高照，天氣晴好，直到走的那天，上海偏偏依稀下起小雨來，姐姐說那是上海在留我。
因?yàn)闇嘏粤魬佟?/p>
溫暖的旅程作文14
那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無比。
題記
天空那么藍(lán)，白云那么軟，春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。靜靜坐在榕樹下的長(zhǎng)椅上，聽著美妙的音樂，吹著熙和的清風(fēng)，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽光透過榕樹，在地上留下斑駁的痕跡。
嘴角微微揚(yáng)起，思緒緩緩的飄往過去。
九月，金色的陽光，慢慢地灑向我們的校園。這是我們?nèi)松囊粋�(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這美好的中學(xué)時(shí)代里，我們?yōu)橐院蟮娜松於ɑA(chǔ)。
而她，帶就徐徐清風(fēng)而至，我和她初遇了。
我拿著那張少的可憐的成績(jī)單，這對(duì)于之前還自信滿滿的我來說，必然是一個(gè)晴天霹靂，我強(qiáng)忍著失望的淚水，落寞的往校門走去。我的眼角不禁濕潤(rùn)
只見你滿頭大汗的.跑過來，站在我身旁。扶著我的肩，安慰道：沒事的，我知道你盡力了。為什么會(huì)這樣呢？是不是有什么心事，可以跟老師說說嗎？”我就如一棵懦弱的小草，沒有勇氣去面對(duì)生活的困難。更讓人心情郁悶的是，事事不盡如人意與朋友鬧僵了，處境十分尷尬；成績(jī)?nèi)耘f上不去，父母每次欲言又止和無奈的眼神。那種打擊，讓柔弱的我變得沒有生活的勇氣，心里很難受�！闭f著，淚，潸然地流了下來
她看了看我，用手輕輕的將我眼角的淚抹去，說道：一棵草，都可以不懼風(fēng)雨，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你為什么不能像它那樣鼓足勇氣，昂首挺胸，闊步向前呢？成績(jī)差，只有你努力，可以后來居上；朋友誤會(huì)，可以言歸于好。只要我們要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎頭趕上，一切皆有可能。加油，老師相信你。”她嘴角露出一絲莞爾的微笑，像是臉上的一道漣漪，迅速劃過臉部，然后又在眼睛里凝聚成信任，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。
加油，老師相信你”
那細(xì)膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回蕩，心頭涌上一泓清泉，從我的心田緩緩流過，那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮，無助中的一絲安慰，它一直不斷地溫暖著我的心田。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過了一年。
天空那么藍(lán)，白云那么軟，春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。依舊靜靜坐在榕樹下的長(zhǎng)椅上，聽著美妙的音樂，吹著熙和的清風(fēng)，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽光透過榕樹，在地上留下斑駁的痕跡。
一陣風(fēng)撫過，嘴角微微揚(yáng)起，回味著那溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文15
走在人生的路上，難免會(huì)有困倦與厭煩，每每這時(shí)，我都會(huì)拿起一本本書，靜靜地閱讀著那一個(gè)個(gè)從歷史中走來的身影，于是乎，心間便又充滿了溫暖。
唐之風(fēng)煙
三月的長(zhǎng)安城，本應(yīng)是繁花似錦，鶯歌燕舞�？蛇@時(shí)，卻是滿目的荒蕪：國(guó)都淪陷，城池殘破，雜草到處都是�？罩酗w過的烏鴉撒下凄涼的叫聲……突然，我看到一位老人，他手腳上都戴著鐐銬，還邊走邊吟：“烽火連三月，家書抵萬金�！彼鸥�，面對(duì)淪陷的山河，滿心的憂愁無法排解，只得撓頭嘆息�？粗阍綋显蕉痰陌装l(fā)，我感到的是一代偉人的愛國(guó)情懷。
宋之風(fēng)雨
一個(gè)春和日麗的早晨，你與朋友們外出游玩，不料，天上頓時(shí)下起了小雨。同行的人都感到狼狽，撐起油紙傘慌忙離開，而你卻仍舊獨(dú)自行走在雨中，還輕輕吟道：“竹杖芒鞋，誰怕，一蓑煙雨任平生�！边^了許久，你似乎又想起了什么，吟道：“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴�！笔前�，自然界的風(fēng)雨陰晴，無人預(yù)料，又是這般尋常，那我人生的榮辱得失又何足掛齒?你——蘇軾的`豁達(dá)與樂觀，深深地感動(dòng)著我。
元之風(fēng)雪
一條小舟，在浩瀚的伶仃洋中航行。大雪紛飛的冬季，小船上正在上演著一幕被眾人所銘記的歷史劇。元軍將領(lǐng)三番五次地勸你投降，而你卻怒目圓睜地盯著他們，眼神中分明地表現(xiàn)出你寧死不屈的愛國(guó)之情。你生活的艱辛從當(dāng)上官員的那一刻起就已經(jīng)開始，以微弱的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年，而如今，孤身一人被俘，心中的苦痛又能向誰訴說?在元軍們揮起大刀的那一刻，你呼出了自己一生的光輝寫照：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青!”你的鮮血涌進(jìn)了零丁洋里，而你的浩然正氣卻永遠(yuǎn)地留在了人們心中。
閱讀你們，閱讀這一個(gè)個(gè)偉大的靈魂，都會(huì)讓我的心中充滿溫暖。帶著這份溫暖，我會(huì)無所畏懼地在人生的旅程上昂首闊步地走下去。
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