學校的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學校的作文，歡迎閱讀與收藏。
學校的作文1
我的家鄉(xiāng)在大路，這里風景怡人，山清水秀，人杰地靈。在村子的外頭有一座小山，那就是村子的風水寶地——殿山。小山旁邊那就是我們的學校——大路中心學校。我們都在那里上學，它是一所美麗的、文明的學校。
從公路進來，穿過街道，沿著小山旁走進來，不一會兒，便看到了我們學校的大操場。操場雖不是很大，跑一圈大概也只有一兩百米吧。但很多時候，我們總是在那兒跑步、打籃球、跳遠，這里是我們鍛煉身體的好地方!在這里我們可以盡情地玩耍，自由成長的地方呵!
繼續(xù)往前走去，便遠遠地聽到讀書聲了。啊，就快到我們的學校了。我迫不及待地走進校門，首先看到的是一片較大的場地，這就是我們的內操場。操場的兩邊種滿了水杉，這些水杉樹高大挺拔，威風凜凜的，好像一排排衛(wèi)兵在保護著學校。樹木郁郁蔥蔥，繁茂的枝葉給我們的教室披上了一層綠色的屏障。不時有幾只小鳥在樹叢中飛來飛去，一切都透露著一副生機勃勃的景象!生活在這樣的學校里，不正是享受嗎?
我們的教學樓又高大又雄偉。左邊的教學樓有三層，那是初中的大哥哥大姐姐們在那兒學習的地方。右邊的有兩層，這是我們小學生學習和生活的地方。老師們在這兒天天辛勤地指導我們學習，教育我們怎樣做人，使我們天天向上。
每個星期一的早晨，我們都會在內操場上舉行升國旗儀式。當國旗徐徐升起的時候，我們總是兩眼緊盯著鮮艷的'五星紅旗，行著標準的隊禮。每當這個時候我總是熱血費騰。聽村子里的老爺爺說，我們這兒曾經有日本鬼子打進來過，燒殺搶掠，做了很多的壞事兒。當時村子里的人還組織起來打過日本鬼子呢。他們打死了五十多個日本鬼子，狠狠地打擊了日本侵略者的囂張氣焰。后來，惱羞成怒的鬼子燒了村子里的房子，據(jù)說最后只有山邊的兩座小屋沒有被燒。后來，我們村子被那時的浙江省政府宣布為“忠義村”。如今國家強大了，人們的生活水平也提高了，我們家里也越來越福裕了。在這樣的幸福條件下，難道我們不應該更認真地學習嗎?
你瞧!我們的校園是多美啊!我永遠會記住你的!我的校園!
學校的作文2
我們的學校仿佛一顆明珠坐落在貧筜湖畔，這是一所全市聞名的學校，已有二十年的歷史了。
當你走近我們的學校，首先映入眼簾的是一個精致美觀的校門，校門的左右兩側各有一根形狀為三角形的柱子。
穿過網形大門，一眼便瞧見一個大操場，操場上立著四架嶄新的籃球架，每當下課時，那里總傳來陣陣歡聲笑語和喝彩聲。記得三年級時，我是學�；@球隊的隊員，每天下午第二節(jié)課下課，我都會準時地去訓練。那一陣子，雖然訓練很辛苦，但是比起學到的技巧，我認為這個是微不足道的。操場的四周環(huán)繞著一圈大紅色的`跑道，我還曾經在這條跑道上榮獲許多的獎項，例如，四百米第一名、二百米第二名等等。跑道上經�；钴S著運動員矯健的身姿，也象征著我們的學校蓬勃向上，我們的學生勤奮上進。跑道中間有一塊草地，小草綠茵茵的一片，讓人心曠神怡。教學樓和綜合樓中間有一個小公園，常能看到公園里的同學們：有的在抒情地拉著小提琴，有的在朗誦著課文，有的在放飛和平天使——鴿子。還記得一年級的時候，每當下課，小公園就變成了同學們的游樂園。那時，我和同學們都還不認識，也是小公園，是它讓我交了許多的好友。
操場的西邊是綜合樓．綜合樓里不但有多功能教室和電腦室，那里還是老師的辦公室。操場的南邊有一個領操臺，每天早晨，領操員們總會站在領操臺上給同學們領操。它神氣的樣子，使我不禁想起每次做操時的情景。操場的北邊是兩棟折扇形的教學樓。每當早讀課時，教學樓里總是書聲瑯瑯。上課時，傳來的總是老師的教導聲和同學們沙沙的寫字聲。
這就是我們的學校，它給我?guī)砹嗽S多溫暖，許多快樂。我真為自己能在這所學校學習而感到驕傲。我們一定好好學習，就如周恩來爺爺說的：“為中華之崛起而讀書�！�
雖然我們就要畢業(yè)了，但是我們一定不會忘記學校的樣子，不會忘記我們的啟蒙老師和傳授知識給我們的老師。
學校的作文3
伴著清晨的陽光，同學們排隊進校，映入眼簾的是校門口斗大�；眨~進校園，是一排排高大的樹木，綠樹成蔭，草青花香的校園。校園的西側是一個大大的屏幕，每天都播放著“文三好少年”我們學習的榜樣，校園東側展覽的是不同年級的優(yōu)秀作品。每天看到這些，我在心里默默加油，我也要做個“文三好少年”，趕上他們超越他們！
我們的學校是不是智慧學校，你聽我給你往下介紹--
看！具有霸氣的航模展區(qū)，一件件精美絕倫以及稚嫩的`作品，充分展現(xiàn)了同學們的創(chuàng)造力和想象力，同學們還把雕塑、剪紙、繪畫、書法等都融入到作品里，是老師們絕學校給了我妙的引導才讓我們充分發(fā)揮出想象的翅膀！學校給了我們鍛煉的機會，也給了我們創(chuàng)新的知識，讓我們愛上了創(chuàng)造，收獲了知識及成長。
然后，讓我說說我們學校的千人書法大賽，更是讓人嘆為觀止。隨著優(yōu)美典雅的音樂響起，同學們都整齊劃一的認真書寫作品，真真實實地展示自己的書寫水平。我很羞愧，字體不好，看到同學們漂亮的字體，我也開始發(fā)奮圖強，努力下功夫練習書法，將來我也能寫出漂亮的字體。
瞧！操場上，足球隊也是我們文三最也美麗的風景線。不但有過硬的器材設施基地，更有一個素質突出的教練團隊，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的校園足球隊員，文三的足球教學特色，是以球育人，打造好品質。球員們每天抽時間堅持訓練，充分發(fā)揚了不怕苦不怕累的拼搏向上精神。在鄭州，在河南，在國內外少兒足球大賽中連連摘取榮譽！我愛踢足球，雖說我不是足球隊成員，但我們每節(jié)課，都是嚴格按照隊員訓練的，因為我們學校的足球宗旨是“以球育人”。你說我們的學校是不是智慧學校呢？
最后，我再說說我們的特色葫蘆絲，更是文三的另一大特色課程。每當那優(yōu)美動聽的音樂響起，我就沉醉在音樂里，使我如癡如醉，仿佛把我?guī)У搅嗣利惖奈麟p版納。你聽！教室里傳來了悠揚的葫蘆絲，使人賞心悅目，心曠神怡，在音樂的藍天下，任你舒展羽翼，放飛想象的翅膀……
我們學校不光有“四個一”，還出很多“文三好少年”吶！因為我們的學校有過硬的教師團隊，他們以思維導圖的方式教學，用智慧引導我們，使我們掌握了最基本的知識理念，更教會了我們用思維貫穿知識，讓我們學的更快記的更牢，在興趣中學知識，在理念上通德育，報效祖國！感恩文化路三小---我們的智慧學校。
學校的作文4
我的學校叫做“潭津中心�！�，它座落在滕州鎮(zhèn)東區(qū)北面。我們的學校既干凈，又整潔，還很美麗，是個非常可愛的地方。別看它很平凡，它可是我在成長的過程中必不可少的一部分，下面我就給你介紹一下我學校一年來的情況吧！
春天的時候，學校里的樹木開始發(fā)芽成長，小草探出頭來，正在欣賞校園里的美麗景色。校園的花壇里百花盛開、萬紫千紅，有白色的玉蘭花、火紅的杜鵑花、金黃的`迎春花、紫色的喇叭花，還有每個季節(jié)都會盛開的月季花……花壇里的花時不時就發(fā)出淡淡的清香，引來了蝴蝶和蜜蜂，從遠處看去就像一團團正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞，真像一個舞蹈家在花中表演。
夏天，學校隧道口道路兩邊的大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，綠樹成蔭，同學們都在樹下乘涼，玩耍，嬉戲，追逐，打鬧。操場左下角的那幾棵紫荊花開得鮮艷。同學們跑步累了，看到了紫荊花就想到國花，就奮起努力，爭取第一個到達峰頂。
進入秋天，花壇里的菊花開了，菊花的顏色有紫紅色的、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。教學樓前的一排排的桂花也開了，香味都能傳到十里之外了。樹上的葉子隨著秋風落下來，那金黃的落葉就像一只只展開翅膀飛翔的蝴蝶，美麗極了！
冬天到了，同學們都不再穿著短袖了，而是把自己包得像個粽子似的。寒風呼呼地吹著大地。可校園里的松樹、柏樹和冬青，它們變得更蒼翠了。小朋友們在操場上做活動，你追我打，熱鬧非凡！
學校一年四季的景色都是那么誘人，就像一個美麗的大花盆，里面種滿了我們的純真與快樂。這是個美麗的地方，我愛我們的學校！
學校的作文5
5月25日，我們學校邀請省教研室小學幼教部主任方張松老師對1-3年級全體家長和全體教師進行了一場“從小培養(yǎng)孩子良好的習慣”的專題講座。講座由顧偉民副校長主持。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，良好的行為習慣、品德要從小培養(yǎng)。方老師結合自己孩子的教育經驗，認為可以從以下幾個方面入手：
一、從最基本的、最細小的事教起。如：教育孩子尊敬長輩，每天上學放學要求孩子和家長打招呼，主動幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，使用禮貌用語;教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在規(guī)定的時間內完成作業(yè)或做好某件事情，幫助孩子建立時間觀念，今日事今日畢……諸如此類的小事，都是教育孩子養(yǎng)成良好習慣的好素材，我們應該從大處著眼，小處著手，注重孩子良好習慣的養(yǎng)成教育。
二、從自身教起，做孩子的表率。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。作為家長，要言傳身教，一言一行，一舉一動都要做孩子的榜樣。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不罵人，與小朋友團結友愛，那么家庭就應該創(chuàng)設和諧氛圍，尊老愛幼，語言文明，鄰里和睦，正確處理方方面面的關系;教育孩子不亂扔亂丟，家長就要把家里收拾得井井有條……身教勝于言教，如果家長時時處處嚴格要求自己，以身作則，孩子就能在父母的影響下受到潛移默化的熏陶，從而收到事半功倍的效果。
三、加強三結合教育。孩子的成長離不開家庭、學校、社會的配合教育。家長應該經常和學校取得聯(lián)系，和老師溝通，了解孩子在學校的生活、學習、健體等情況，老師更應該如實地把學生在校的表現(xiàn)告知家長，和家長一起探討教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子們才能沿著正確的軌道健康成長。
方老師生動的講座吸引了所有的家長，每位家長都聚精會神的傾聽。會后,很多家長都深深地感悟到：好習慣是孩子未來成長的關鍵要素，從小培養(yǎng)孩子良好的做人習慣會使他們終身受益。同時，很多家長也認為自己在教育孩子方面缺少經驗，需要專家的引領，今天的.講座就有效地指導大家如何用正確的方法教育子女，并告訴家長怎樣做才會對孩子成長有益。還有一些家長提出了自己在教育子女方面的困惑，并希望多組織這樣的講座。
家校協(xié)同一直是我校多年堅持的育人理念，家長的教育觀念與學校教育相一致，就會產生1+1〉2的教育效果。方張松老師的講座如同一股清泉，使每一位教育的實踐者汲取到甘露，為每一位教育的實踐者繼續(xù)探索教育的奧秘增添了力量。
學校的作文6
我們的學校是一個五彩繽紛的調色盤。白色，是白云的世界;金色，是夕陽的色彩;米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚學校，構成了一幅五彩斑斕的學校風景畫。
早晨的學校，是最美的。走進這可愛的學校，那么寧靜，被白紗一樣的濃霧包裹起來，變得朦朧而神秘。大樹枝頭，小鳥正在比賽，歌聲嘹亮，清脆悅耳，悠揚的聲音鉆入人們耳朵里，使人神清氣爽，精神大振，早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上，顯得格外清透。這時，第一縷陽光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有紅的、有綠的、有黃的'……絢麗多姿。遠處的霧氣更像是拉開了幕布一樣，陽光才剛照到操場上，同學們就迫不及待地到操場上舒展身體，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子，現(xiàn)場頓時紅成一片!
中午的學校，透明的玻璃窗上映出了湛藍的天空，純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會兒像疊層的白巧克力，一會兒像盛開的棉花，一會兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬千呀!
黃昏的學校，像一個和藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽灑在小苗上，使它快快長大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖……太陽落山了，卻留下晚霞給黃昏的學校悄悄地鍍上了金紅色。學校里一片寧靜，聽不見閑言碎語，聽不見朗朗書聲，更聽不見同學們在操場上追逐的腳步聲，一切都是那么的幽靜。
學校是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅學校風景畫，也成為我心中難忘的記憶……
學校的作文7
“光陰似箭，日月如梭”。昨天我還是一個懵懵懂懂的一年級新生，而今天我卻成為了一個即將跨入初中的五年級畢業(yè)生�；叵朐谀感＠锏南�、怒、哀、樂，心里不經會有一絲絲的憂傷。
我忘不了母校那紅色的橡膠跑道。還記得田徑比賽的那前兩個星期，我們九個田徑隊員每天早早地來到跑道上的訓練。在陽光的照射下，我跑了一圈又一圈。汗水早已濕透了衣服，體力幾乎都已經到了極限。可是我們沒有一個喊累，因為我們心里清楚，這是在我們小學生涯中最后一次比賽了，我們盡全力捧回一張一張勝利的獎狀。再去望望那片跑道，我已數(shù)不清我揮灑了多少顆汗珠，留在那兒了。
我忘不了那標準的籃球場。每天放學，我都要來到籃球場參加籃球訓練，我已對那產生了一種特殊的`感情。我已記不清在那兒打了多少場比賽，進了多少個球。我只知道我和其他隊員的歡聲笑語將久久回蕩在那籃球場的上空。再望望那籃球場，我只要在那兒，我就會快樂。
我忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。我們從陌生的拼音字母，到朗朗上口的作文；從陌生的數(shù)字，到復雜的數(shù)學題；從陌生的英文字母，到倒背如流的課文。您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；您像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；您像導航星，時刻給我們指明前進的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時地浮現(xiàn)于我的眼前；您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我忘不了，親愛的同學；忘不了，我們朝夕相處的那段日子，我們曾經在知識的海洋里奮力地拼搏，在平整的操場盡情地玩耍，可是，五年時間眨眼過去了，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？
在母校的喜、怒、哀、樂，我早已把它們種在了記憶的森林中，讓它們潛滋暗長。我相信總有一天，它們會成為我最難忘的記憶。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，母校！
學校的作文8
大家現(xiàn)在的房子都已經夠漂亮的吧？可未來的房子就會更加漂亮。讓我們大家一起來想像一下吧！
那時候，家家戶戶都住著三層樓的別墅，形狀五花八門，漂亮極了。有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼、還有的像一列火車……白天房子在陽光下吸收熱量，儲蓄電能；晚上，四面墻壁會發(fā)出柔和的光輝，把屋子照得亮如白晝。整面墻就是一臺6d的電視屏幕，節(jié)目全都是立體的，讓你身臨其境。別墅里還有游泳池、游樂園、花園，還有一個聰明的機器人管家。
有了美麗好玩的房子，如果不叫上你的`好朋友去玩。那是不是太不夠意思了吧？
這一天，我?guī)е业暮门笥褎⑿聛淼轿壹彝�，我先把他帶到乒乓球室說；“怎么樣，想不想和我的機器人管家來打一場乒乓球比賽？”他不削一顧地說：“我可是個打乒乓球的高手，打它還不是小菜一碟的事嗎？”我暗暗發(fā)笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”來來回回打了半個多小時，機器人打了他個31比1，這下子他目瞪口呆傻傻的站在那一動也不動了。還是我的機器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調到世界冠軍這一檔了，你把我背后的旋鈕扭到省級試試？”這一回合他倆打了個平手。
打完乒乓球后，機器人管家給我們做了一桌飯菜。
我又帶他到房后花園，他看完之后驚嘆不已的夸獎。這些花，紅似火、白如玉、綠像翠，悠揚地發(fā)出陣陣清香�！八炒沽~更翠，探鼻輕嗅荷花香�！眲⑿虏[著眼吸著氣，吟誦著我們在學前班學的詩，完全陶醉了，惹得他流連忘返！
我們賞著滿池的荷花，望著水中的魚兒，慢慢聊著童年的趣事，我們想，未來美好的房子離我們不遠了。
學校的作文9
我的學校很漂亮。我最喜歡的是學校操場。
我們的操場非常非常大，中間是非常堅硬的混凝土地板，像灰色的地板。我們在那里玩得很開心。
操場周圍有非常高的籃球架。它全身是綠色的，只有籃子和上面的玻璃不是綠色的。只要有人打球，我們就會看，就像在觀眾中看籃球比賽一樣。
操場旁邊有一個花壇和一塊菜地�；▔镉性S多美麗明亮的花。春天，許多小蜜蜂從花中采集花蜜，然后將采集的蜂蜜收集在一起，從而成為美味的蜂蜜。蔬菜地里種植著許多美味新鮮的蔬菜，如茄子、白菜和大蔥……每天給它們澆水，讓它們生長。
操場周圍長著高大的柳樹，它們在春天發(fā)芽。夏天，樹葉很厚；秋天，樹葉落下。冬天，它被鵝毛和雪覆蓋著。柳樹一直站在這里，像一個士兵保衛(wèi)他的.祖國，把操場打扮得漂漂亮亮。
我喜歡校園的一角。我喜歡校園里的操場。
我喜歡學校的操場，它總是帶給我們無盡的快樂。
操場在學校的東邊。從正上方看，它像一個巨大的雞蛋，有許多運動器材，比如像士兵一樣的籃球架和像橡皮筋一樣的跑道.
操場綠地上的草是人造草，所以它非常柔軟，即使你在上面打拳，你也感覺不到任何疼痛。一場大雨后，小露珠出現(xiàn)在上面。
在果嶺的兩端是籃球場，那里有威嚴的士兵和公平的裁判。籃球架上有藍色的長桿、白色的籃板和紅色的籃筐。
跑道就像綠色田野上的絲巾。跑道是由紅色塑料制成的，上面涂有白色油漆以畫出運行的線條和數(shù)字。
操場總是帶給我們快樂。我們在這里一天天成長。
學校的作文10
20xx年，我乘坐著宇宙飛船回到了我的母�！Ｇ逶楦叫�。此時的母校已煥然一新，宛如仙境一般！
走進校園，就能聞到令人神清氣爽的花香，這花香來自花壇�；▔怯眉t色的磚砌成的圓形。里面栽滿了各種色彩的花朵兒。大自然像一位技術高超的化妝師，給花壇里的'朵朵咤紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶瑩透亮的項鏈，讓它們變得更加柔美�；▔醒氪Ａ⒁蛔饾嵃兹缬竦牡裣瘢且晃缓吞@可親的女老師與一位胸前飄揚著紅領巾的女同學。她們身體向前傾著，面帶微笑，眼睛注視著遠方。老師緊握著女同學的手，仿佛要與女同學共同飛向浩瀚的知識海洋。
再往前走，就能看到許許多多的“水果”和“水果樹”，你也許會好奇：學校里怎么會有這么多水果呢？你無需驚訝，這只是用塑料水果做的“水果”樓梯，也被稱為“水果纜車”，水果樹的根就相當于索道，而纜車就是用假水果做的。如果想到教室去，就得坐這個“水果纜車”。一個“纜車”利最多能坐六、七人，人小的話，還能坐十人呢！
上了纜車，就能“倏”地把你送到教室去。瞧！教室多么明亮寬敞，一眼望去，教室里還有很多按鈕。每種按鈕都有各自的功能。隨著季節(jié)的轉變，教室里的室溫也能自動轉變。夏天，即便教室里沒有空調，也一樣涼爽。冬天，哪怕外面冰天雪地，教室里也一樣溫暖�？荚嚂r，每個人的桌角都有小小的燈。教室的后面裝有攝像頭，只要學生作弊，它立即會亮起紅燈，并提醒他。即使老師沒在班上，也能通過電腦看得一清二楚。
下課了，同學們不用再跑到操場上，只需往桌子旁邊一站，并按動桌子上的按鈕，在你站的那塊地板就會打開，你迅速就會掉到地下操場，但是你別擔心會摔跤，底下可是有氣墊的。在操場上玩耍，若摔倒了，機器人通過感應，走到你所在的位置抱你去醫(yī)務室，保證你的安全。上課了，你要走到相應的位置，它就會自動把你送回去。
未來的學校是多么神奇，又是多么令人神往��！這一切還是靠我們今天腳踏實地地認真學習，長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)這美好的夢想。
學校的作文11
一條長長的通途路通向慶豐橋，橋下流著的就是我們寧波的甬江的江水，而我的學校，就在路和江的'交叉處。
每天一走進校門就看見在空中迎風飄揚的五星紅旗，五星紅旗下面就是一個大花壇，花壇就像一個迷宮一樣彎來彎去，花壇中鮮花漫爛，綠樹成蔭�？从凶仙淖狭_蘭，有紅色的紅楓，還有黃澄澄的銀杏樹……顏色各異，形態(tài)萬千。
“叮零零，叮零零�！睆哪睦飩鱽淼拟徛�？原來是從一號樓傳來的上課的鈴聲。要說這一號樓��！成天熱鬧非凡；只要一下課，那就熱鬧了，看有的同學在玩真人傳的穿越火線；有的同學在玩警察抓小偷；有的在跳繩；還有的……可一到上課，他們就奔著跑著回到了教室，別看他們下課玩的那么瘋狂，到了上課個個也是精神十足，認真聽講，發(fā)言積極。
過了一號樓就是體育館，體育館里的項目可多了；有籃球，有排球，有羽毛球，有網球等等。反正你喜歡什么球，我們的體育館里就有什么球。
走過一座“高高的橋，”就到了二號樓，在二號樓你能看到好多教室，有音樂教室，有教導處，有校長室，有……等�？蔁狒[的還是圖書館室，每天放學，都有許多愛學習的同學跑到圖書館來看書。
再往前面走就是三號樓了，這三號樓可不一般？它可是我們學校的特色，每天都有其它學校來我們這里實踐；如做東西，比如做陶藝，做手工，還有沙盤和機器人……等許多既可以動手又可以增強大腦運動的項目。
我說了那么多，你應該知道我在哪個學校讀書了吧！沒錯，它就是寧波市通途小學。
學校的作文12
你來過南靖縣實驗小學的新校區(qū)嗎?如果沒有，今天，我就帶你來參觀參觀吧!
我們的新校區(qū)座落在美麗的紫荊山腳下。走進嶄新、氣派的校門，你便會看到那蒼勁有力的七個大字一一南靖縣實驗小學，這七個字在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。
走進伸縮門，映入眼簾的是寬闊的操場。操場非常平整。地板是由紅白相問的防滑磚鋪成的，看起來美麗又大方。操場的正中間挺立著一根不銹鋼管的旗桿，十分結實、牢固，旗桿上面是高高飄揚的鮮艷的五星紅旗;操場的南邊是高質量的塑膠跑道，如果摔倒了，也不會痛，這是我們鍛煉身體的好地方。操場的四周是綠地，綠地上長者綠油油的小草，小草挨挨擠擠的，誰也不讓誰，還有那美麗的花兒，紅的似火，白的像雪，美不勝收。綠地旁還長著郁郁蔥蔥的樹木，像一個個士兵保衛(wèi)著我們的學校。
操場的北邊是我們的教學樓，黃白相間的教學樓的正上方刻著八個紅色的大字一一和諧、嚴謹、求真、向上。這是我們的校訓。教學樓總共有六層，每層有五間教室，每層都有廁所，可方便啦!我們的教室在第一層的最右邊，穿過長長的'走廊，雪白的墻壁上貼滿了老師和同學的書畫，書香沁人心脾。走進寬敞、明亮的教室，里面整整齊齊地擺放著新桌椅，教室的正前方是講臺，站在講臺前可以看到教室后面的學習園地，一朵朵小紅花訴說著小主人的表現(xiàn)和進步。學習園地的旁邊是一塊大黑板，黑板上是我們的板報。教室的兩邊是門和玻璃窗，如果你打開玻璃窗，清新的空氣就會撲面而來。你往教室的上面仰望，你會看到燈與風扇。打開燈，明亮無比；打開風扇，涼爽極了。
怎么樣?我們的校園是不是令人留連忘返啊?
學校的作文13
我有一個夢想，希望在未來或不久的將來，我們能發(fā)明一所地震時堅固無比，但是建造簡單，價格低廉而且功能齊全的新型智能學校。
考慮到以后土地可能都會被高樓所占領，所以，新型、智能、全功能的學校是勢在必得。這所學校的外形看起來像一個水晶魔球，而且，它真的有可移動功能哦！當全體同學要進行郊外活動時，我們的智能學校就發(fā)揮它的漂浮威力，我們的課堂就在草地邊，在溪邊它還有很多神奇的功能，所謂麻雀雖小，五臟俱全。
寸土寸金的年代，很難有塊空曠的操場。所以地下建一個大一點兒的操場是必要的。下課了，你來到隱性升降機前，你會覺得自己在漂浮，升降機便會把你帶到地下的操場活動，在這里你可以盡情施展你的運動天賦。
未來的學校不僅操場不一樣，而且教室也不一樣，教室是用納米技術合成的一個艙室薄膜。但是，如果學生想偷偷離開這里，薄膜便會發(fā)出警報聲，像跳動的心臟。外人看來這里就像普通的教室，而在教室里的學生和老師看來，教室是被分成一個又一個的長方體，學生擁有獨立的空間，這樣的'設計會使學生擁有高效率的學習時效。配有可調溫的桌子和椅子，并且每人有一臺電腦，如果學生想用電腦做其他事情，老師的電腦便會知道，你的小陰謀肯定會被拆穿，你的風吹草動都逃不過老師的法眼。還有，要是老師將電腦關掉，同學們的也會自動關掉，老師就像一位統(tǒng)領千軍萬馬的大將軍。
學校不僅設施齊全，而且出行也很方便。即使你離校再遠也不用怕，因為學校有接送同學上下學的地鐵。它不是一款普通的地鐵，普通地鐵的燃料很貴，而這款地鐵的燃料，是靠它外部的接收器收集來的太陽能和風能。所以這種燃料既經濟又不污染環(huán)境，而且產生的能量特別大，地鐵能以很快的速度行駛，猶如乘風歸去，再遠的距離也就是眨眼的功夫。
這樣的魔法學校是不是你也想擁有？雖然這只是我的想象，但是我相信總有一天我的奇思妙想能夠實現(xiàn)。
學校的作文14
時光已逝，一晃十幾年過去了。在15年后，我又回到了我那偉大的母校面前，那就是虞城實驗小學。
你想跟我去我那偉大的母校？走吧，我?guī)闳タ纯次覀ゴ蟮哪感＃?/p>
先帶你看學校大門，大門是面部識別系統(tǒng)，掃描學生面部，只有本校的學生、老師以及學校領導人。要是有外人來到學校，面部識別系統(tǒng)就會發(fā)起警報。而我是跟門衛(wèi)說明情況才進去的。
進去以后，看見的就是高大雄偉的教學樓。教學樓有100多層呢，教學樓還是用薄殼結構造成的，教學樓還有自動空氣凈化功能，教學樓還有這里的樓梯改造成了電梯。電梯里還有非常多的按鈕，每個按鈕都有它的用處，如：一個上顯示著（6，3）就是表示六三班、還有再帶你去教室看看吧！教室里有臺自動清潔機器人，可以把垃圾分類，還有就是學生不用再打掃衛(wèi)生了。教室里桌子是電子課桌，電子課桌上有平面電腦裝制。平面電腦裝制可以顯示語文、數(shù)學、英語這三門課本，平面電腦上不僅能出現(xiàn)課本，還可以顯示一些資料。教室里不僅僅只有這些，還有電子黑飯。電子黑板上裝了個語音系統(tǒng)，老師說的話都顯示上去了，然后在傳到同學們的電子課桌上。教室墻壁有隔音系統(tǒng)，無論外面有多大的噪音，教室里都聽不到。
最后再帶你去寬闊的'操場上。操場上的墻壁有非常多的按鈕，每個按鈕都可以切換一個運動場地。如：足球場、籃球場、游樂場。我才你會說，摔倒了會不會摔疼？不會摔疼的，因為地是用塑膠地面造成的。
這就是我要帶你參觀的虞城縣實驗小學。怎么樣我的母校好吧！
學校的作文15
我的學校坐落在一個依山傍水，風景如畫的小城鎮(zhèn)里，它的名字叫溧水區(qū)第三小學，依的山是南方的無想山，山是不怎么高，但環(huán)境美麗;傍的水是我們的母親河——秦淮河，它穿城而過，它就像一個慈祥、偉大而又樸實的母親哺育我們，使我們的身體日益強壯。
學校不算大，占地約一公頃，但景色秀美。一年春夏秋冬，四季都有不同的樣子。春天，草木茂盛，草地全是嫩綠的，還開了好多不知名的小花，只認得青苔花，這情景讓我想到了“苔花如米小，也學牡丹開”這句詩。我喜歡這些小花，它給我們的生活帶來了芬芳。夏天，驕陽曬蔫了幾乎所有的花草，只有荷花還開著，美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過今年我們學校的荷花只開了一朵，總覺得只有這么一朵荷花實在太少，太不夠盡興了，難道是"小荷才露尖尖角"？誰也不知道。秋天，經霜一打，在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著，它們堅持著散發(fā)出縷縷幽香，頑強的在風霜中展現(xiàn)自己的美，它們這種頑強的精神值得稱頌。冬天，自然要好好看看臘梅的傲雪品質，從中，我品悟了臘梅堅強不屈的品格，我會像臘梅一樣堅持不懈的學習。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香，它令我心情舒暢，更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣，似乎一碰就會化掉，讓人不忍心去碰一下，因為它太美了。這些都讓我久久不能忘懷。
學校的教學樓十分高大，在這里學習，充實而又開心。教學樓是我們日常生活學習的地方，我對教學樓有一份感情，在這里，我認識了許多新同學，與他們一同度過了一段快樂的'時光，我們已經在一起五年多了，而且再過一年我就要離開這兒了。真是有點不舍��！回想起之前在一起的日子，我想我永遠都不會把它忘記的。
我喜歡我的校園，它那么美麗呀！我也珍惜與同學們度過的時光，這是我一生難忘的。這就是我的校園，你想來看看嗎？
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