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我眼中的色彩
我眼中的色彩1
有人說,父愛是明黃色的,像那只逗樂幼時(shí)我們的氣球;有人說,父愛是火紅色的,像那雙溫暖我們的手掌?晌以谂c父親的次次爭執(zhí)中,一度認(rèn)為它是灰色的,籠罩住了明快的心。直到那一天,在大雨的洗滌中,我眼前的塵埃被沖走了,驀然發(fā)現(xiàn),它是藍(lán)色。
那天清晨,我披著寬大的雨披跨上了父親的助動(dòng)車,煩躁的心就像那針?biāo)频募?xì)雨,讓我不由回首起昨晚的爭吵,思忖著,那是父愛嗎?
雨越下越大,完全沒有了之前的細(xì)密,取而代之的是傾盆大雨。雨絲一次次洗刷著我的雨衣,狡黠地從縫隙里濕了進(jìn)去,浸濕了我的衣服,接著,是褲子……粘在身上的潮濕再一次讓我急躁,剛想抬頭抱怨父親騎得太快,卻看到了刺眼的那一幕:
不知何時(shí)起,父親的藍(lán)色雨衣帽子早已滑了下來,那冰涼的雨水,就這樣襲擊著他沒有任何抵御的頭發(fā),一股又一股雨水,沿著早已濕透的發(fā)絲,鉆了進(jìn)來。我不知道那雨水是不是無情地滲到父親的頭皮,才不情不愿地順著父親的耳角誕下來。水緩慢地淌,繞過父親因辛勞而滋長出的胡子茬,再繼續(xù)它的旅行。它沒有聽見我心底難過的吶喊,而是準(zhǔn)確無誤、彎彎扭扭地流進(jìn)了父親的衣領(lǐng)……近視的我看得很清楚:水在衣領(lǐng)蕩開了更深一層的水花,無聲地蔓延開來。我不愿再去想象,雨水是怎么繼續(xù)前行,一點(diǎn)點(diǎn)浸濕我的父親……
我慚愧地把視線轉(zhuǎn)開,停留在了父親背后的藍(lán)色雨衣上,心又抽痛了起來。那,那是我嫌小、不愿再穿的雨衣啊,F(xiàn)在它就套在身材比我大上兩圈的父親的`身上!父親一定是蜷縮在藍(lán)色雨衣中吧!他被束縛著,卻毫無怨言地穿上它,為我穿梭在川流不息的“車!敝校┲鴯湫碌拇筇(hào)雨衣的我,卻仍要抱怨這抹藍(lán)色的背影!
車停了,我慌亂地跳下助動(dòng)車,抹起了模糊的眼鏡,又背對(duì)父親,悄悄拭去了眼角的濕潤。身旁,綠色的羊齒被雨水沖走了久布的塵埃,綠得清新;我內(nèi)心的塵埃也被沖刷干凈。不遠(yuǎn)處,父親的藍(lán)色雨衣漸行漸遠(yuǎn),卻在我眼中涂上藍(lán)色的色彩。
藍(lán)色,沉穩(wěn)、含蓄、內(nèi)斂、寬廣,它才是我眼中父親的顏色,它就像才被打開的胡桃核,微澀的清香讓我為之一振,和那抹藍(lán)色一起溫存地駐扎在我心底,不再前行。
我眼中的色彩2
人生旅途中,你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那,你才發(fā)現(xiàn),答案原來是豐富多彩的。——小引
夏日的梧桐樹下,一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜,“爺爺,爺爺,你說,生命是什么東西呀?它是什么顏色的?”看著孩子那雙渴求的眼睛,爺爺想了想,用慈愛的口吻回答說:“生命是紫色的,里面有各式各樣新奇的事,等你長大后就明白了!焙⒆铀贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中卻盼望著自己早點(diǎn)長大。
夕陽西下,楓葉似火,整個(gè)教室都被映得紅紅的.。小孩變成了學(xué)生,學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師,提出了同一個(gè)問題,老師稍微沉吟了一下,深情地說:“生命是紅色的,就像蠟燭,它帶來了光明,也帶來了溫暖!睂W(xué)生仔細(xì)品味著老師的話,覺得蘊(yùn)含著深刻的道理。
白雪皚皚,一望無際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地又灑下來。兵站在窗口,心里還在隱隱作痛,十年的寒窗苦讀,三分之差的名落孫山。苦悶中,他向班長提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問題:“生命是什么顏色的?”班長知道兵的心,緩緩地回答道:“生命是白色的,就像這唐古拉山的白雪,風(fēng)吹不散它,陽光照不化它!北犃税嚅L的話,陷入了沉思。
陽春三月,草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問,和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對(duì)侵略者猖狂的氣焰,兵心里就像燒著一團(tuán)火,他和戰(zhàn)友們摸爬滾打,揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天,無情的炮火吞沒了年輕的身軀,奄奄一息的兵,腦子卻很清醒,二十年來對(duì)生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前。
突然之間,他明白了:生命的真正色彩并不是一種,不同的人會(huì)有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢?duì)往昔生活的懷念;老師的答案紅色是自己奉獻(xiàn)精神的象征;班長的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個(gè)問題,答案是豐富多彩的,在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧!
我眼中的色彩3
眼中的色彩源于生活、他們會(huì)觸動(dòng)心靈中最柔軟的部分、孕育著復(fù)雜的心緒。那些或平凡、或絢麗、或凄涼的色彩便久久留在眼前、揮之不去。
一陣銀鈴般悅耳的聲音劃過耳畔、不遠(yuǎn)處的一個(gè)女孩在媽媽的推動(dòng)下、蕩著秋千、迎風(fēng)花過的那一瞬像剛會(huì)飛翔的小鳥、迫不及待飛出巢穴、黝黑的散發(fā)在風(fēng)的安撫下舞動(dòng)著、伴著清脆的笑聲飛翔到最高處、再退回來、那完美的五彩的弧線蕩著溫暖。媽媽在他的身后一次又一次溫柔的推動(dòng)和著愛意在笑聲中傳遞、經(jīng)營的汗水浸濕了衣角、逐漸被風(fēng)吹干、看著孩子天真的笑容、即使是苦于累也被吹散的毫無蹤跡。
這是在五彩中的一對(duì)溫暖的身影。
一陣鳥的啼叫聲喚醒了我的夢、早起的我獨(dú)自一人在樹林中迎著和煦的風(fēng)、沿著僻靜的小路散步。早春的綠嫩得像嬰兒的臉、那樣易碎。是我只能在草地旁的石路上、放輕腳步、只擔(dān)心他們會(huì)被我的腳步聲驚醒、漸漸地、一片藍(lán)色走入我的視線、那是長者們身著的一片健康的動(dòng)態(tài)藍(lán)、踏著音樂旋轉(zhuǎn)、舞蹈。衣角輕輕被風(fēng)吹起、黑色發(fā)私下歲月的`白色發(fā)根顯露出來可眼神中滲透出來的專注與樂觀將他們的年齡完全遮蓋。
這是在一片綠色中凸顯出的活力的藍(lán)色。
一陣哀悼打破了我的心愿、我無力的靠著蒼白、冰冷的墻、望著天空、希望能望見你的身影。一起曾經(jīng)繽紛的時(shí)光、我與你在芳香中穿梭、在綠草中跳躍、在書香中漫步。然而、如今、這些早已悄悄的離開、消失在光陰中、不留一絲痕跡、只能在記憶的空白處填充殘缺的美好、當(dāng)我無奈的在手臂上套上黑色時(shí)、一滴淚淌過臉頰、劃破了稚嫩的臉、帶著我的悲傷與思念落在上面、將我最不忍看到的白色的字放大。
這是在美好的憧憬中、一抹嘴無情的黑色與白色。
平凡、絢麗的色彩使人心里倍感溫暖、給人以力量、而那灼傷人雙眼的顏色、會(huì)帶給心里最難以愈合的色彩。我眼中的色彩、或平凡、或絢麗、或凄涼。
我眼中的色彩4
我的世界是吉他的世界,有了吉他,我的世界里就充滿了清脆,響亮,動(dòng)聽,明麗和快樂的感覺,美的享受。
第一次在汪峰音樂會(huì)上聽到她,我便深深的被它吸引住了,一曲《春天里》聲音清脆響亮,悅耳動(dòng)聽,我的每一個(gè)細(xì)胞都跟著音樂的搖滾而興奮起來。
“媽媽,我想學(xué)吉他!蔽艺f完這句話后,沒過多久,媽媽就給我買了一把新吉他,當(dāng)我看到它時(shí),馬上撲上去,把它撿過來,它的琴頭很漂亮,像一條魚屋,它的琴頸像一根棍子,非常直,它的`共鳴箱像一只大魚頭,當(dāng)我從上往下滑時(shí),發(fā)出了美妙動(dòng)聽的音樂,六弦到一弦分別從粗到細(xì),音調(diào)從低到高。我那時(shí)雖然不會(huì)彈,但我還是研究了十幾分鐘。然后我,從那以后,每個(gè)周日我都急切地去練吉他,坐在干凈整潔的教室里,我的心就一下靜了下來。小心地拿出裝好的塑料拔片。翻開平整的琴書,看著密密麻麻的吉他六線譜,端坐咋木凳上,即使不會(huì)彈一些名曲,只是練習(xí)基礎(chǔ)的指法,我也覺得頗有收獲。
在我練吉他這段時(shí)間里,我的手起了兩三次水泡,雖然很疼,但我還是堅(jiān)持了下來。我還記得學(xué)習(xí)第一首曲子——《童年》時(shí)的情景。當(dāng)我能熟練的把它完整的彈奏下來并能唱時(shí),一股莫名其妙的喜悅和成就感涌上心頭,我有些不敢相信自己也能彈奏出一首像樣的曲子,我不厭其煩的彈了十幾遍,每一遍都能讓自己沉浸在其中,以至于當(dāng)老師催促我練習(xí)時(shí)間結(jié)束時(shí),我很不情愿,磨蹭了十幾分鐘才走,F(xiàn)在回想起來,也不知道當(dāng)時(shí)自己為什么那么激動(dòng),也許是我沒有把它當(dāng)作一種壓力,而是一個(gè)陶冶情操的機(jī)會(huì),情趣的升華,一種美的享受。
我最喜歡的吉他曲是《怒放的生命》,因?yàn)槔锩婕扔新娜岷,也有搖滾的剛烈,非常有吸引力。
上中學(xué)以后,吉他成了我的傾訴對(duì)象,每當(dāng)心情高興時(shí)便彈彈《奔跑》。那旋律美妙的音樂把我?guī)нM(jìn)了跑道,仿佛我真的在跑道上快樂自由的奔跑,無憂無慮,盡情的奔跑。
吉他構(gòu)造了我這多彩的音樂世界,我在這世界盡情地享受著,陶醉著,我放松身心,體會(huì)到音樂的美麗,找到了心靈的凈土。
我眼中的色彩5
曾經(jīng)深深地拒絕過黑暗,因?yàn)樗蝗艄饷靼憬k爛,給予的,只是無盡的哀思與希望。
--題記
獨(dú)享黑暗。
不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀(jì)念冊中,我留下了一紙黑暗。我說,你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我吧。
我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色,但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真,容不下一點(diǎn)雜色,反令人覺得虛假,就像以前的我。
黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放,黃色的自由與希望,紫色的高貴與淡雅,但它有自己獨(dú)特的美:厚實(shí)與質(zhì)樸。
當(dāng)疲倦的太陽匆匆收工之后,我獨(dú)自一人拉上窗簾,獨(dú)享寧靜。
在伸手不見五指的世界里,除了黑暗,我眼中沒有一絲色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在繼續(xù),我的思想在奔馳。
最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡,嗅嗅那咖啡的`香氣,可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼,即可憶起過去的點(diǎn)滴。
看到快樂肆意的,我可以縱情歡笑;看到悲傷難過的,我可以放聲痛哭。
不用擔(dān)心別人會(huì)窺探到自己真實(shí)的一面,此時(shí)陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來,與地同分,與天共享。不信,你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧,它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢!
黑暗,讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量--堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散,我拉開窗簾,那遠(yuǎn)處的黑暗,將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。
獨(dú)享黑暗,不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。
獨(dú)享黑暗,獨(dú)享黑暗的樂趣,獨(dú)享黑暗的精神,獨(dú)享黑暗的清新。
點(diǎn)評(píng):
本文在色彩的對(duì)比中表達(dá)了對(duì)“黑暗”的情有獨(dú)鐘:“獨(dú)享黑暗,獨(dú)享黑暗的樂趣,獨(dú)享黑暗的精神,獨(dú)享黑暗的清新”“學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量--堅(jiān)韌與頑強(qiáng)”。語言莊重嚴(yán)肅,俊逸典雅。
我眼中的色彩6
黑色,雖不如白色那般純潔無瑕,不如紅色那般熱烈燦爛,不如綠色那般富有生機(jī),不如藍(lán)色那般純凈明亮,不如紫色那般高貴淡雅,但我卻對(duì)這黑色情有獨(dú)鐘。
夏夜,黑色籠罩。門前的石榴樹下,一個(gè)小女孩,拉著她媽媽的衣角撒嬌著:“媽媽,媽媽,你快點(diǎn)給我講故事呀!”媽媽被女兒纏得實(shí)在沒有辦法,笑著答應(yīng):“好好好,咱們?nèi)ザ诵〉首尤ァ!庇谑牵∨芤獾厮谔梢紊,而媽媽則坐在旁邊,一邊輕搖著扇子,一邊講著動(dòng)聽的故事。月光升起來了,皎潔的月光灑滿了這個(gè)農(nóng)家小院,蟲兒飛著,蟬兒在四周輕快地唱著,小女孩在媽媽的故事中甜美地睡著了。那個(gè)小女孩就是我。
小時(shí)候,我喜愛黑色,因?yàn)橹灰旌诹,媽媽就?huì)放下手中的活兒給我講故事。
冬夜,黑色籠罩。燈光下,一個(gè)學(xué)生正專心地做著作業(yè),外面風(fēng)呼呼地吹著,她時(shí)不時(shí)地抬起頭看窗外,一臉焦急。愣了許久,無奈又埋下頭繼續(xù)做她的作業(yè)。“吱呀“”門終于開了,她趕忙丟下手中的筆跑過去:“媽,你終于回來了,怎么到現(xiàn)在呀?外面這會(huì)兒很冷吧!”“不冷,不冷,你餓壞了吧?作業(yè)做好了嗎?媽媽現(xiàn)在就去做晚飯!”說著,媽媽已經(jīng)走進(jìn)了廚房。過了一會(huì)兒,爸爸也回來了,燈光下,全家有說有笑吃著晚飯,其樂融融。那個(gè)學(xué)生就是我。
長大了,我喜歡黑色,因?yàn)橹灰旌诹,爸爸媽媽就?huì)下班回來了,家里就會(huì)歡聲笑語,她們也可以歇歇了。
而現(xiàn)在,我喜歡黑色,因?yàn)楹诎抵,我可以?dú)享一份寧靜,給思想一片自由飛翔的天空。
黑暗中,我可以盡情的哭,但第二天我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng);黑暗中我會(huì)縱情地笑,未來我會(huì)更加樂觀地?fù)肀;黑暗中,我深思自己的得和失,我反思自己?對(duì)與錯(cuò),我暢想自己的現(xiàn)在和未來。
黑色伴隨著我的成長,我愛黑色。
我眼中的色彩7
每次在腦海中閃現(xiàn)你的身影,那抹如夕陽般的紅都會(huì)如影隨形……紅得透亮,紅的徹底,紅得火熱。
胖胖的身軀,肥嘟嘟的小手,總在教室門口朝我作招牌笑容,并在我有困難時(shí)給予我?guī)椭娜耸悄恪馃岫嬲\的女孩。
從陌生到熟悉,你一如既往地站在教室門口等我——這一點(diǎn)我從未懷疑。無論風(fēng)晴雨雪,你都站在那兒,不偏不移,就像一股暖風(fēng),讓我的心倍感溫暖。
一次值日,組員不知道溜到哪里去了。我像被人施了魔法一樣,呆呆地站在那里,腦子里一片空白,仿佛腳下生了根。你看出我眉宇間無助、失望,還有一絲憤怒,便直沖進(jìn)班,一反平時(shí)文靜的.形象,一手抄起旁邊的掃把,小聲但卻十分堅(jiān)定地說:“讓我來幫你搞定大掃除!”說著,還俏皮地沖我做了個(gè)“V”。此時(shí),你擠滿歡樂的臉是紅的——宛如天邊的朝霞,那般燦爛,那般美麗。
你干活的麻利是出了名的,一邊指揮我擦窗臺(tái),一邊自己掃地忙得不亦樂乎。只見你低頭哈腰,認(rèn)真又不失速度地掃了一遍又一遍,好像把這里當(dāng)成了自己的家。
我好幾次好心提醒你:“差不多得了!”你臉上的紅潤卻并沒有知難而退,但反而越來越勇。你那烏黑的眉毛不知不覺中皺了起來,嘴角甚至有一絲憤怒。一轉(zhuǎn)平時(shí)溫和文靜的淑女做派板著臉堅(jiān)定地說:“不行,地上還有灰,而且要想拿獎(jiǎng),就必須要精益求精!”我被一個(gè)淑女的話嚇住了,“你又不是我們班的,為什么干活這么賣力?再說,你就不怕我們班超過你們班?”一連串的問號(hào)都不足以比得上你更加堅(jiān)定的回答,不知怎得,我忽然發(fā)現(xiàn)你的臉上又紅了些,可能是因?yàn)橛性鎏砹艘恍⿷嵖纳。“怎么,我們不是朋友嗎?幫你是我的職?zé)和義務(wù)。而且,我有信心,咱們兩個(gè)班都能拿獎(jiǎng)!”說著,便沖我做了個(gè)OK的手勢,又露出那兩個(gè)甜甜的酒窩——紅版招牌笑容。
最后,終于,掃地、拖地、擦黑板都被我們做到了極致,整個(gè)教室一塵不染。這次,你臉上的紅也到了極致,簡直成了個(gè)紅蘋果,不過我也透過這明亮的色彩,看到了一顆熾誠火熱的心,就像火焰一樣,在我的生命里閃現(xiàn)動(dòng)人的光澤。
紅色,熱情而又樸實(shí)的顏色,把熱心腸的你烘托得格外真誠,一個(gè)個(gè)善意的微笑,把我的一切都裝點(diǎn)得分外熱誠。
熱情的紅,把愛修飾出了另一份火熱。
我眼中的色彩8
憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí),告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。
勤—綠色
為木則榮,為草則綠。
林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己妻妻而搖綠;我,則用青春的綠,使自己烙下希望的夢。
夢中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光。為夢,我努力,為夢,我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我以苦作舟。
烈—紅色
裊裊水芝紅,脈脈兼蔑浦。
荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自己烙下活潑的影。
為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。
我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注;顫,我青春的本色;熱烈,我青春的'底色;紅色,我青春的亮點(diǎn)。
郁—藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。
憂郁的藍(lán),我青春中最無奈的孤獨(dú)。
世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡;是青春,使我的畫卷色彩斑斕;是青春,使我的夢想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過窗權(quán),我看到了我眼中的色彩—青春。
我眼中的色彩9
舞動(dòng)水袖,錦緞飛揚(yáng),色彩在腦海中浮現(xiàn),染成一幅水粉畫。
。ㄒ唬
蔚藍(lán)的天空中白云朵朵,無邊無際的大海錦緞般地閃著耀眼的光芒。水天相相連處,幾艘遠(yuǎn)洋輪船噴著濃煙移動(dòng)著,幾條漁船白帆點(diǎn)點(diǎn),幾只黑色的小海燕一會(huì)兒展翅高飛,像閃電一樣刺入藍(lán)天,一會(huì)兒又箭一般射下來,低貼海面。海波輕輕地拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石,綻開朵朵雪白的浪花。沙灘上,各色各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃耀著多彩的光芒。
漫步在家鄉(xiāng)的海灘,感受海風(fēng)吹拂在臉龐上的愜意;聆聽海鳥清脆高昂的嘹鳴,心中默默祝福著。
。ǘ
踏著一級(jí)級(jí)青磚樓梯,攀登高山。樹上的小松鼠吱吱地叫著,身旁是涓涓細(xì)流,清澈的泉水,流向山腳。爬到山頂,景色逐漸被深黃色的巖石取代。巖石千姿百態(tài),一個(gè)個(gè)都栩栩如生。巖石底部,還生了些蒼翠的青苔。懸崖邊的夾縫處,還艱難地長著一棵老樹,它的樹葉竟然也是綠色的。樹根旁,有一些褐色的蘑菇,生機(jī)勃勃。
散步于家鄉(xiāng)的山脈,在一片氤氳中歌唱;在一條小溪里歡笑;在一團(tuán)陽光中舞蹈,心中默默驚嘆著。
。ㄈ
剛經(jīng)過一場雨的洗禮,一切都綠油油的,煥發(fā)著生機(jī)。樹木的枝條變得更加柔美,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。葉子上滴著露珠,綠得透明,透過葉子,看一切都是綠色的。手輕輕沿著葉脈滑過,點(diǎn)出一個(gè)清晰的印跡。草的顏色變深了,翠綠翠綠的,放眼望去,仿佛給大地披上了一件綠衣裳。草地上鮮艷的`小野花更加絢麗,使整個(gè)原野都彌漫著一股淡淡的清香。香氣引來幾只蝴蝶,蝴蝶的翅膀還沾著水,在陽光下,美麗的翅膀繽紛奪目。紫色、橙色、藍(lán)色……令我眼花繚亂。
徜徉于家鄉(xiāng)的郊野,享受清新的空氣;吸吮花朵的清香;觀賞怡人的美景,心中默默祈禱著。
夢中,多彩的畫卷徐徐攤開,美麗的景色若隱若現(xiàn)。這是哪?這便是我的家鄉(xiāng)——“山海城”秦皇島。
我眼中的色彩10
白色,是悲哀的吧。
為什么陽光照得整個(gè)房間亮堂堂的,卻照不明我早已晦暗的心。我不想哭,對(duì)于母親的逝去。我能做的,就唯有捧著那泛白的日記本吧。我的世界只有了那死寂的白色。瞳孔無限擴(kuò)大,那么真切,是回憶嗎?
母親雪白的肌膚一向是我最喜歡的。她說她最喜歡白色,也喜歡那純潔的百合。我和弟弟常常會(huì)同母親去山上摘那開得正艷的百合。母親俯身摘一朵,幸福的笑意會(huì)蕩漾在她的嘴角。此刻的她也像個(gè)天真的女孩,雙手合十,雙眸泛起溫柔,沐浴著大自然的白。
母親決不允許任何人否定白色。在她眼中,白色代表著她的思念。只是此刻,她的思念竟成了我們的思念。她會(huì)望著家中白色的墻壁許久。我知道,她在想念外婆。有時(shí)候甚至?xí)?dú)自傷心地躲在角落抹眼淚。她總是悄悄,不愿讓別人去捅破她外表的堅(jiān)強(qiáng)。
我對(duì)母親懷念外婆總是有些許厭煩與不解。我覺得,人,終究逃不過生離死別的。何必太過悲傷。
也許是太缺乏心理準(zhǔn)備。沒想到,母親竟早早地帶著她手中的正艷的`百合花悄然離開:她是那么安詳?shù)靥芍,手中的百合在風(fēng)中無力地?fù)u晃著。她就像一只殘破的白蝴蝶,毫不留戀地走了。我的世界仿佛在那一刻崩塌,眼睛決了堤。原來,我也如此軟弱。
弟弟卻亮著她那明亮不帶一絲雜質(zhì)的雙眸,把頭搖得像風(fēng)中的小草。母親會(huì)醒來。姐。不哭。
不知不覺。我竟也愛上了白色。開始漸漸懂得母親喜歡白色的原因。望著白色的墻壁,讓我的神經(jīng)麻木,腦子一片空白,失掉時(shí)間感。我捧著母親留下的日記本讀著,讀出了哀傷。
“姐。”他輕輕地喚醒了我,逝去我眼旁的淚——原來我又哭了!敖,你怎么了?”
“沒…沒”我擠出一個(gè)虛偽的笑臉。
他厭惡地白了白眼,“還是接受現(xiàn)實(shí)吧!
我猛一驚。原來現(xiàn)在的我已經(jīng)完全成了過去的她。
“好!蔽业椭^,聲音恐怕只有自己聽得到。
“這就對(duì)了!彼致冻隽酥粚儆谒男θ。
拾一朵百合。我也笑了,笑得如此坦然。
母親帶走了她生命里悲哀的白色。留下的,只是我對(duì)她純純的懷念。
母親,愿您在天堂一切安好。
我眼中的色彩11
在這個(gè)美麗的世界里,色彩無處不在。我不青睞于那些五彩斑斕的艷麗色彩,而鐘愛于那清逸的綠。綠色代表著一個(gè)個(gè)美麗的生命,代表著一種種高尚的品質(zhì)。
虛心竹
春雨過后,竹筍紛紛破土而出。用不了多久,它們就會(huì)長成竹子。竹子是一種十分常見的植物。我外婆家的后院里就長著許多。一棵棵竹子披著翠綠的衣服,挺著筆直的身板,直插云霄,像一柄柄鋒利的劍豎立在那里。一陣風(fēng)吹過,發(fā)出沙沙的聲響。細(xì)看,竹葉長在竹竿上,一片一片向下指著,不驕傲,不做作,為光禿的竹子增添了美感“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”這是明朝文學(xué)家鄭板橋?qū)懙牡囊桓睂?duì)聯(lián)。其中給予了竹極高的評(píng)價(jià)。竹子內(nèi)心謙遜,生長在艱苦的.環(huán)境中,刻苦成長,成才也不驕傲。他的綠色代表著虛心。
堅(jiān)韌松
行走在綠林中,樹木棵棵婆娑盤曲,它們那婀娜的身姿,無時(shí)無刻不在展現(xiàn)著他們的魅力。而松樹就不同了,他沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝,他有的,是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的挺拔。從遠(yuǎn)處看,一棵棵松樹猛地從石縫中長出,形成了一道別致的風(fēng)景。從近處看,一根根枝條包裹著裸露的巖石,深深的插入土壤中,支撐著上方數(shù)十米的枝干。劉楨在寫給他堂弟的詩中這樣說道:“豈不罹林寒,松柏有本性。”松樹常生于懸崖峭壁之上,但他依舊能傲然矗立。它堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)讓我動(dòng)心。它的綠色代表著堅(jiān)韌。
質(zhì)樸楊
在荒蕪的戈壁灘上,在平坦的高原上。你總會(huì)看到一兩排或三五棵白楊像哨兵似的毅然聳立的樹,這就是白楊樹。白楊樹長得很高,碗口粗細(xì)的白楊樹能長到30米。枝葉齊溜溜地向上。整棵樹看起來精瘦,高大!斑@就是白楊樹,西北極普通的一棵樹,然而絕不是平凡的樹!”這是茅盾在《白楊禮贊》中所感嘆的句子充分表現(xiàn)了作者對(duì)白楊以及白楊所代表的人的崇敬,贊美之情。白楊的生存環(huán)境級(jí)廣,可以說有黃土的地方就有他。沒有旁逸斜出,沒有花里胡哨。他的綠色代表著質(zhì)樸。
在我眼中,綠是生命的顏色,是希望的顏色。是擁有高尚品德的顏色,是擁有崇高精神的顏色。綠色是所有人學(xué)習(xí)的榜樣,綠是所有人前進(jìn)的目標(biāo)。
我眼中的色彩12
“赤橙黃綠青藍(lán)紫。誰持彩練當(dāng)空舞!笔篱g色彩繽紛萬千,是什么在我眼中獨(dú)留? ——題記
人的雙眼使人們看到了繽紛的世界。世界是多彩的,美麗而又令人眼花繚亂?墒,是什么,擾亂了我心中的寧靜;又是什么,在我眼中輕舞停留?是你,星星點(diǎn)點(diǎn)的紫靜悄悄地進(jìn)入了我的眼中、旋轉(zhuǎn)飄飛,輕盈舞動(dòng)。
紫,你的純潔讓我心悸。
在畫家的調(diào)色板上,畫筆輕輕蘸取紅與藍(lán),小心地混合,于是,便有了你。這樣的誕生,讓我看到的你結(jié)合了紅與藍(lán)的優(yōu)點(diǎn)。你這時(shí)是淺淺的,淡淡的摸樣仿若朦朧透明,若隱若現(xiàn)。畫筆輕觸白紙,便緩緩暈開,好似透著一股無法言喻的喜悅與激動(dòng)。這樣的你,純潔無暇讓人忍不住想要保護(hù)。
紫,你的優(yōu)雅使我心舒。
你的色彩不再是那么的恬淡,慢慢的,漸漸優(yōu)雅起來。不淺不濃,多一分則嫌濃,少一分則顯淺,恰到好處的比例,讓我看到了一位優(yōu)雅端莊的少女,只靜靜地坐在椅子上,信手捧起一本書,微微低頭,神色專注而美麗,舉手投足之間透著淡淡的優(yōu)雅與高貴。你有時(shí)只是一星半點(diǎn),但沒了你,便失了美感,添上這一份優(yōu)雅與高貴,事物皆是出彩不少。這樣的你,優(yōu)雅高貴使人不禁駐足欣賞。正如易安筆下驚起的一灘鷗鷺、滿載愁緒的`一葉扁舟,你在舉手投足間潛藏著不易覺察的優(yōu)雅,渾身都散發(fā)出迷人的成熟風(fēng)韻。這是你的美,無需妖媚,只聞那不可埋藏的氣質(zhì)神韻,不禁讓人艷羨驚嘆。
紫,你的神秘使我心馳。
隨著時(shí)間的流逝,你的美艷慢慢退去,只留下一臉凝重的你與深邃的眸。盡管你不再備受關(guān)注,但那些只看過你一眼的人卻對(duì)你無法忘懷,忍不住頻頻回望,想看清你眼中藏了什么。你有這讓人移不開眼的氣質(zhì),即使美貌的光華逐漸遠(yuǎn)去,你卻依舊著一襲紫衣,在這喧鬧的世界旋轉(zhuǎn)輕舞,帶來一片令人心安的寧靜。
紫,你不經(jīng)意間闖入了我的眼中,我看著你用生命起舞,描繪你由淺到濃,待你光華褪去,我卻早已無法忘懷。
我眼中的色彩13
色彩一詞,是否很容易讓人聯(lián)想到五彩繽紛,色彩斑斕之類的詞語可是在我眼中,我把色彩定義為藍(lán)色。
小時(shí)候,住在農(nóng)村,那里的空氣比現(xiàn)在城市的空氣要好得多。最喜歡做的事就是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,躺在碧綠的草坪中央,往那湛藍(lán)的天空望去。天空晴朗得萬里無云,偶爾一絲清風(fēng)吹過,吹散了心頭的煩惱;電視機(jī)前看海,那有聲有色的蔚藍(lán),著實(shí)讓我振作精神。從那時(shí)起,我就喜歡上了顏色。
上四年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)說藍(lán)色代表著憂郁,并說這個(gè)顏色并不適合我,他們說紅色才是屬于的我顏色。可那是他們的`想法,所以我仍執(zhí)著地喜歡著藍(lán)色。
以后的日子越來越忙碌了,因?yàn)槲蚁蛑畹母唿c(diǎn)攀登,我想考大學(xué),將來作棟梁之才,我似乎沒有了可以放松的時(shí)間,每天入耳的幾乎只有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的訓(xùn)導(dǎo)話語,我覺得幾乎是度日如年。
每當(dāng)我忙完了學(xué)校的作業(yè),想放松一下聽聽歌曲的時(shí)候,媽媽的聲音又傳入耳邊:才寫了這么點(diǎn)就玩,以后還想不想考一個(gè)好大學(xué)了,你還得為我們爭氣呢 于是乎,又一頭扎進(jìn)書海里,穩(wěn)住那顆幾經(jīng)漂浮的心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我?guī)缀跏敲ν炅酥芤恢敝芪宓臉屃謴椨辏芰苋找惨种L(fēng)繼續(xù)向前走。
我開始相信了小學(xué)同學(xué)說的話,也許藍(lán)色正代表憂郁吧!要不,我怎么會(huì)這么真實(shí)地?zé)⿶烙谘矍暗氖澜,是我的思想和行?dòng)在一天天變懶嗎?
又一次,在網(wǎng)上與大舅聊天。在與大舅話說的近幾天里,順帶把煩惱這件事說了。大約很久以后,又彷佛是一個(gè)世紀(jì)后,大舅發(fā)了一條短信:誰說藍(lán)色代表憂郁,看看天空與海洋?赐赀@句話,往日躺在草地上看藍(lán)天,電視機(jī)前看海的情景又一次出現(xiàn)在我腦海中。我懂了,應(yīng)該為心靈著上寬廣的藍(lán)色,我懂了,在刻苦努力過程中,我忘記了我眼中的藍(lán)色代表著豁達(dá),頑強(qiáng)。
是啊,俗話說得好,一千個(gè)讀者中有一千個(gè)林黛玉。我繼續(xù)享受著我的藍(lán)色世界,不管他人怎么看,我的藍(lán),代表著志存高遠(yuǎn),代表著沉穩(wěn)前進(jìn)的步伐,代表這勤苦耐勞的精神。終有一天,我會(huì)在我這個(gè)藍(lán)色的世界里,屬于我的未來,那時(shí)我將走出眼前的狹小空間,抵達(dá)更廣闊天地,與往日的自己面對(duì)面。
現(xiàn)在,我眼中的色彩仍然是藍(lán)色,那種令人心胸開闊積極進(jìn)取的藍(lán)。
我眼中的色彩14
生活就像一道迷人的彩虹。有紅色,如“一枝紅杏出墻來”,有黃色,如“夕陽無限好,只是近黃昏”,有綠色,如“春風(fēng)又綠江南岸”等。正因?yàn)橛辛硕喾N色彩,所以生活才變得豐富多彩。
羅丹說過一句話:生活中不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。可能是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了吧,才知道生活中有這么多的美。
春天,不僅使我想到了小草。想到了它那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力,看到了那“泥融飛燕子”的景象,聽到了那“誰家新燕啄春泥”的悅耳聲音,聞到了那春風(fēng)的氣息,可謂“此風(fēng)只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”。
夏天,一提到夏天,那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,仿佛就在眼前。天空微微下起了牛毛細(xì)雨,荷葉下面的紅蓮,盡情欣賞這如畫的美景。給人一種“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚”的感覺。雨剛停,那蜻蜓就耐不住性子,飛來欣賞著迷人的景色。你看,有幾只蜻蜓被初露尖角的小荷吸引住了。此情此景,不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
秋天,是豐收的季節(jié)。你看那樹上,往日的`桃紅柳綠、花枝招展已不再有,取而代之的是碩果累累、瓜果飄香。誰看了,誰不垂涎欲滴呢!你看那楓葉都羞紅了臉,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”說的可不就是它嘛!
冬天,你看,大地媽媽的手多巧呀!給花草樹木做成雪絨衣服,穿在身上正合身。那漫天飛舞的雪花,恰似一個(gè)個(gè)雪寶寶從天而降,給人們帶來歡樂、喜慶。為什么這么說呢?常言道:瑞雪兆豐年,這難道不是一個(gè)很好的解釋嗎?這么美好的美景,這么多的雪花,這么厚的雪,小朋友們早已耐不住性子,在雪地里堆起了雪人,打起了雪仗,玩起了滑雪。你可能會(huì)問,這么厚的雪,小麥難道不會(huì)被凍死嗎?常言道:“冬天麥蓋三重被,來年枕著饅頭睡”。
我眼中的色彩,就像一道彩虹,既有紅色,又有黃色,還有綠色,還有……,我知道,那,是希望的色彩。
我眼中的色彩15
小時(shí)候,我的世界好像是一片灰色。因?yàn)榧彝サ钠扑,如今我很希望能有一個(gè)姐姐,但卻沒想到自己也會(huì)變成一個(gè)姐姐……當(dāng)別人還在考慮要不要生二胎時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)姐姐了,妹妹的性格和我相差很大,她磨蹭、懶惰、經(jīng)常和我對(duì)著干,也因?yàn)檫@種種的缺點(diǎn),我經(jīng)常和妹妹鬧變扭,但媽媽每次卻……
本是一個(gè)美好的早晨,好似打了雞血的妹妹在床上跳來跳去,我提醒她:“這樣床會(huì)壞的!彼齾s變本加厲,把床干脆就當(dāng)做一個(gè)蹦床,還時(shí)不時(shí)的挑釁我,我一開始沒在意,她卻向我發(fā)起進(jìn)攻,一次比一次猛,我用力把她推開,推倒了地上。
她開始哭了,聽到哭聲的媽媽跑上樓,把妹妹扶起來,惱怒的問我:“她為什么哭了?你弄的?”我裝作無所謂的回答:“誰讓她弄我!薄澳愫退帽让?她怎么弄,都不能把你怎么樣,你輕輕一推,她不就摔了么?”
我有些委屈,卻什么也沒說,心想:“明知自己弄不過我,還老這樣,不是找打么,每次都要哭,煩死了!”
因?yàn)槊妹檬冀K不消停,媽媽又開始責(zé)備我了:“你這個(gè)做姐姐的,要處處讓這點(diǎn)她!老是動(dòng)手,待會(huì)出個(gè)什么事,你自己看著辦!”聽到這話我終于爆發(fā)了:“我哪里沒讓著她?她要我的東西我什么沒給?你以為我想當(dāng)個(gè)姐姐么?你跟我換一下你受得了么!”
“她還小,不懂,你已經(jīng)大了阿!老欺負(fù)她,她不是你的仆人,她是你的妹妹!妹妹,你知道么?“小什么啊!四年級(jí)還小,是她自己不知好歹,那是她自找的”我不甘示弱的回答。
說完后,我走出了這個(gè)房間,把自己鎖在爺爺?shù)姆块g里,心里滿滿的'委屈“為什么妹妹一受傷,你就這樣,你對(duì)她九十百般呵護(hù),一點(diǎn)都不馬虎,那我算什么?”
“姐姐”一詞一直在我腦海中浮現(xiàn),小時(shí)候自己不也希望有一個(gè)妹妹么?為什么卻跟小時(shí)候的大不相同呢?是我一直太任性了么?心里竟有了一份內(nèi)疚,再想想,和妹妹的那些快樂的記憶,覺得自己也做錯(cuò)了,離開房間……
我和妹妹和好如初,我對(duì)生活有了自己的看法。生活不就是這樣打打鬧鬧,偶爾的灰色,卻有著濃濃的愛意。
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