- 相關(guān)推薦
活在現(xiàn)在作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的活在現(xiàn)在作文，歡迎閱讀與收藏。
活在現(xiàn)在作文1
有人回想過(guò)去會(huì)羨慕歷史的繁榮昌盛，有人會(huì)驚嘆元朝的版圖遼闊；有人憧憬未來(lái)，幻想著以后過(guò)上高智能的生活，構(gòu)思著當(dāng)人們成為擁有先進(jìn)文明的種族后的情景，而我只想生活在現(xiàn)在，生活在這個(gè)溫暖熟悉而又有活力的現(xiàn)在。
我想生活在現(xiàn)在，雖然現(xiàn)在有許多令人寒心的事，但那溫暖人心的事也很多。
因?yàn)槿祟惖呢澬囊l(fā)了許多問(wèn)題：溫室效應(yīng)、物種滅絕、食品安全問(wèn)題，甚至老人都開(kāi)始利用人的善心“碰瓷”。這些問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)象每個(gè)都讓人看了寒心，讓人感到這個(gè)世界竟是如此的險(xiǎn)惡。但更多新聞讓我覺(jué)得這個(gè)世界上是溫暖的，為了應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題，各種公益性的組織迅速出現(xiàn)；“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美教師”和“十大孝心少年”的事跡，讓每個(gè)人都感動(dòng)得熱淚盈眶。前不久，廣州一中的巫同學(xué)發(fā)生事故后，各方校友、她的同學(xué)以及愛(ài)心人士紛紛向其伸出援手，有人為此舉行了街頭賣唱募捐，在短短幾天內(nèi)，不靠其他專業(yè)組織很快就籌到了錢，交上了那天文數(shù)字的醫(yī)療費(fèi)用，由此可見(jiàn)社會(huì)的溫暖，所以我只想生活在現(xiàn)在，感受這溫暖的現(xiàn)在。
我想生活在現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在的一切都是我所熟悉的，也是我喜歡的。過(guò)去的時(shí)代，從這個(gè)省到其他省份，要幾天甚至幾十天，或許更長(zhǎng)，但是現(xiàn)在我們有飛機(jī)，半天時(shí)間就能到達(dá)。未來(lái)的時(shí)代，可能科技日新月異，出門不會(huì)堵車，食物不用自己烹煮，可是堵車時(shí)我們會(huì)停下來(lái)，才能有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的花盛開(kāi)了，開(kāi)的是那么鮮艷美麗；做飯的過(guò)程中，才能享受到自己親身動(dòng)手的快樂(lè)，知道飯菜的不易，明白美好的.事物是要等待的，要有耐心。我想生活在現(xiàn)在，是因?yàn)楝F(xiàn)在的一切都是我所熟悉的，也是我真心喜歡的，所以生活在現(xiàn)在是我最真實(shí)的選擇。
我想生活在現(xiàn)在，現(xiàn)在正值國(guó)家飛速發(fā)展的時(shí)候，社會(huì)需要人才的時(shí)候�，F(xiàn)在的中國(guó)，到處充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這樣的現(xiàn)在，催促我們每一個(gè)人去努力、去奮斗，也讓我們有機(jī)會(huì)為我們國(guó)家的騰飛增添一把力。我可以為了國(guó)家和自己，去設(shè)計(jì)我的未來(lái)，所以我想生活在現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在我們有許多機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，就會(huì)讓自己乘上時(shí)代的列車，奔向美好的未來(lái)。
綜上所述，我想告訴所有人：我想生活在現(xiàn)在，現(xiàn)在是美好的，現(xiàn)在能催促我們成長(zhǎng)，能給我機(jī)會(huì)，能讓我成為國(guó)家未來(lái)的棟梁。
活在現(xiàn)在作文2
人，不應(yīng)該活在過(guò)去，只做現(xiàn)在力所能及的事就好。——題記
在姐姐的推薦下看了《一公升的眼淚》。它講述的是年僅15歲的女孩亞也到20歲與病魔抗戰(zhàn)的人生歷程。這是真實(shí)的故事，有什么比真實(shí)更感人呢？只有真實(shí)才能夠打動(dòng)我們的心，當(dāng)我看了《一公升的眼淚》時(shí)，淚就如潮水一般涌上眼眶。她使我懂得人的生命很脆弱卻也可以十分堅(jiān)強(qiáng)。
十五歲，是一個(gè)花季但是，病魔卻和她開(kāi)了個(gè)大大的玩笑。她，患上了脊髓小腦癥。它會(huì)使你慢慢走向死亡。當(dāng)亞也知道自己患上了不治之癥，她總是在陰暗的角落里哭了一次又一次。當(dāng)她哭著問(wèn)醫(yī)生：“為什么它會(huì)選擇我�！蔽也唤粶I下。
但是，亞也面對(duì)逆境，沒(méi)有悲觀退縮，她一刻都沒(méi)有放棄自己的生命，盡力讓自己的每一天都過(guò)得精彩。亞也曾說(shuō)：“把手放在心口，感受心在跳動(dòng)，它告訴我，我還活著�！�
是啊，活著就是幸福，我們總說(shuō)自己一無(wú)所有。但，我們有沒(méi)有想過(guò)那些身患絕癥的'人呢？我們擁有健全的身體，這，難道不是幸福嗎？如果是我，在沒(méi)有希望的情況下，還能如亞也一樣，如此堅(jiān)強(qiáng)地活下去直到長(zhǎng)眠于地下嗎？生活中不可能一帆風(fēng)順，我們必須面對(duì)挫折，正如亞也所說(shuō)：“摔倒了又有什么呢？再站起來(lái)就是了。摔倒的同時(shí)仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空也是廣闊無(wú)邊地微笑著，我是活著的�！�
活著，才是最幸福最美好的事，積極地面對(duì)人生，懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。趁著我們正在青春年華的時(shí)候，勇敢地追逐夢(mèng)想吧！讓我們一起面對(duì)挫折吧！
活在現(xiàn)在作文3
現(xiàn)在是八月，火熱的夏天，煩躁的蟬聲——是最鮮明的代表。窗外鮮綠的樹(shù)葉也不能帶給人一絲的涼意。偶爾也有陣陣的微風(fēng)趕著懶洋洋的樹(shù)葉跳著笨笨的舞蹈。一大早，步行走在路上去鍛煉身體，等趕到鍛煉場(chǎng)地時(shí)太陽(yáng)也已起床，伸個(gè)懶腰將光芒灑向大地，催促著人們快快鍛煉，不然炙熱的陽(yáng)光會(huì)把你給灼傷。中午蟬聲叫得更激烈了好比是竇娥在用盡自己所有的力量來(lái)“申訴冤屈”，終于使赤日炎炎的六月飄起了漫天的大雪一樣。天終于要下雨了，一陣陣的雷聲，一道道的閃電兇狠的劃過(guò)天際，瓢潑大雨順勢(shì)傾盆而下，給路上的行人一個(gè)措手不及。不過(guò)這時(shí)被熱了一天的我們何必呆在家里，讓我們一起痛快的去淋雨吧！不過(guò)夏天的雨來(lái)得快，去得也快。地里的莊稼還沒(méi)有喝飽水就活活生的被晾在一邊了。
一年只有一次的夏天，盡管炎熱，但是我們可以肆意的奔跑，盡情地?fù)]灑我們的熱情。
現(xiàn)在的倫敦，全世界的運(yùn)動(dòng)健兒相會(huì)于四年一屆的奧運(yùn)盛會(huì)，在這里，在那里，我們將世界人民和平，友好的愿望在此向世界的各個(gè)角落里傳播。奧運(yùn)真的能帶給我們一些不一樣的精彩，有歡笑，有淚水。我們好像與場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒融為一體，他們?cè)诒荣�，我們�(cè)谶@塊大陸的另一個(gè)城市的電視機(jī)前屏住呼吸，盡情的享受著這比賽。重要的不是取勝，而是參與。
我為林丹而歡呼雀躍，他戰(zhàn)勝了他偉大而又可怕的'對(duì)手。但是正如他自己在接受采訪時(shí)所說(shuō)的那樣，對(duì)手是激勵(lì)你走向成功的另一只手。他可怕，我也一樣可怕。正因?yàn)榱值び幸粋�(gè)偉大的對(duì)手，才能讓他的這枚金牌的分量更重。
我為劉翔的意外摔倒而感到傷心，但是我也看到了他這些年來(lái)的努力和付出。他為中國(guó)在田徑賽場(chǎng)上拼搏了12年，讓中國(guó)人在110米跨欄里輝煌了12年。三十六次世界冠軍，29歲了。他從9歲開(kāi)始練習(xí)跨欄，把人生最美好的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，以前他是在做祖國(guó)的兒子，但現(xiàn)在我們應(yīng)該把他還給他的父母了。無(wú)論是2000年的一鳴驚人，還是2004年的驚喜與激動(dòng)；抑或是2006年的霸氣與張揚(yáng)；再或是2008年在家門口退賽的失望；盡管他這一次又摔倒了，但這次他又站了起來(lái)單腳跳到了終點(diǎn)，親吻他心愛(ài)的欄架。盡管是坐著輪椅下場(chǎng)的，但是他依然贏得了世界人民的尊重。劉翔，這些年來(lái)我們一起走過(guò)，謝謝你曾經(jīng)帶給我們的所有所有。
活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。無(wú)論成功與否，只需謹(jǐn)記：現(xiàn)在就是最美的，珍惜生活每一天。
活在現(xiàn)在作文4
前兩天同事一句無(wú)意的話讓我思考很多。
因?yàn)楹⒆由贤碜粤?xí)，傍晚不回家吃飯，老公也常常在單位里加班，所以每天放學(xué)后我喜歡在學(xué)校里多呆一會(huì)，處理一下當(dāng)天未完成的事情。這天傍晚，一位同事因女兒排練舞蹈在我們辦公室等孩子，我們閑聊時(shí)她突然感慨了一句：“真羨慕你啊，孩子這么大了，都不用操心了！”聽(tīng)她說(shuō)這句話時(shí)，我愣住了：“每天自己像個(gè)陀螺一般忙個(gè)不停，孩子也正處在初三階段，雖說(shuō)孩子很懂事，成績(jī)也不錯(cuò)，但總歸是該操的心一點(diǎn)都不能少。更有時(shí)候，看著比我還高的孩子，我總想，他要是能回到小時(shí)候該多好��！沒(méi)想到還有人羨慕我呢！”
這么一想，我心里倒是輕松了起來(lái)——難道不是嗎？總看到別人的生活多么光鮮，總艷羨別人的成功，豈不知這“光鮮、成功”里的人有多少羨慕自己的呢！
現(xiàn)在想想自己，真的覺(jué)得挺知足的。工作是自己喜歡的，這是人生的一大樂(lè)事，所以每天的生活都是有意義的；老公挺顧家的，這是人生的一大幸事，所以每天的'生活都是幸福的；孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，這是人生的一大快事，所以每天都是充滿希望的。這樣的日子，即使沒(méi)有別人家的萬(wàn)貫家財(cái)，自有我小家的溫馨舒適，夫復(fù)何求呢？所以，過(guò)好當(dāng)下的日子，享受現(xiàn)在的幸福，不是比什么都重要嗎？
我們總喜歡心里帶個(gè)盼頭過(guò)日子——孩子長(zhǎng)大些就好了，能快點(diǎn)到假期就好了，生活再富足些就好了……凡此種種，這樣的“盼”似乎也能帶給我們某種憧憬，但更大的遺憾卻是讓眼下的日子失去了快樂(lè)。
珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下，就是讓我們過(guò)好每一天。當(dāng)新一輪太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們的一天就開(kāi)始了。是忙碌有序的過(guò)一天，還是悠閑無(wú)序的混一天，自己內(nèi)心的感受是不一樣的。當(dāng)晚上躺在被窩里回憶自己的一天的時(shí)候，你竟然不知道這一天都做了些什么，那么這一天就真的虛度過(guò)去了，你會(huì)感到內(nèi)心里那種無(wú)助的空虛感；當(dāng)你在工作中、在生活中認(rèn)真的過(guò)了一天的時(shí)候，你會(huì)有一種成就感，這樣的感覺(jué)會(huì)讓第二天的日子過(guò)得更好，更快樂(lè)！
那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，告訴自己，珍惜現(xiàn)在，珍惜所擁有的，一定會(huì)讓自己的生命更有價(jià)值，更有意義！
活在現(xiàn)在作文5
生活總不盡人意，很多時(shí)候只想逃到將來(lái)去，聽(tīng)?wèi)T了“現(xiàn)在”這個(gè)詞眼，腦中也對(duì)它形成了條件反射，以為人活在現(xiàn)在那是理所當(dāng)然的，總不可能活在將來(lái)吧。對(duì)于理所當(dāng)然的事當(dāng)然是不必多想，也不必在意的。
只是總免不了要遇到問(wèn)題。
蜂擁而至的問(wèn)題當(dāng)中，排在首位的自然是學(xué)習(xí)問(wèn)題。上學(xué)期一些科目學(xué)得不是很好，物理沒(méi)讓紅燈亮起，數(shù)學(xué)則是在劫難逃。怎么辦呢？似乎努力并不是那么容易的.事，每次剛?cè)计鹨稽c(diǎn)點(diǎn)信心，就輕易地被那于我來(lái)說(shuō)是無(wú)解的習(xí)題吹滅，并且不留下重燃的希望。于是漸漸地不再嘗試去點(diǎn)燃，倒是開(kāi)始幻想，想自己有一天就突然注入了學(xué)理科的靈感，任何題目只要看到便能想出解法，作題、考試像睡覺(jué)一樣容易。做完之后嘛，也還是睡覺(jué)。
這樣想著，仿佛自己過(guò)上了“豬式生活”。倒也確實(shí)是過(guò)上了，想著想著一天的時(shí)間也便過(guò)去了。原來(lái)一天的時(shí)間也可以很短——無(wú)論是用來(lái)學(xué)習(xí)還是用來(lái)發(fā)呆。
有時(shí)搞不清這是不是不切實(shí)際的幻想，有時(shí)也看看書(shū)，做做題，不過(guò)一遇到難題想法也便跳回到未來(lái)。很多時(shí)候覺(jué)得，真正美好的生活都在未來(lái)，至于現(xiàn)在，那只不過(guò)是一種鋪墊，而那時(shí)的生活也必定是舉目皆是好心情。只是它怎么還不來(lái)呢？
呀！怎么這么快一個(gè)星期就過(guò)去了，我可還什么都沒(méi)做呢！剩下的時(shí)間還夠不夠呢？很“認(rèn)真”地考慮了幾天，最后的結(jié)論是：夠。
不管怎樣，我還是決定要看書(shū)了。知識(shí)像時(shí)間一樣緩慢地增加著——雖然有些東西感覺(jué)總是那樣地渺茫。倒也找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)。并不去想結(jié)果會(huì)怎樣，倒是發(fā)現(xiàn)這過(guò)程本身也不錯(cuò)。感覺(jué)就像在游戲，等級(jí)越高越好玩，隨著能力的提升，竟也漸漸發(fā)覺(jué)出其中的趣味來(lái)。想來(lái)事情也沒(méi)有那么糟糕的。
也許或在現(xiàn)在也沒(méi)什么不好的，畢竟每一個(gè)現(xiàn)在都曾是我們的未來(lái)，而未來(lái)的未來(lái)并不會(huì)比過(guò)去的未來(lái)——現(xiàn)在——更美好“當(dāng)然，我是說(shuō)如果我們總是不滿足的話�！�
我想，我們需要做的只是，活在現(xiàn)在，感受生活的每一種感受。
活在現(xiàn)在作文6
今年是中華人民共和國(guó)成立七十周年，作為在國(guó)旗下成長(zhǎng)的少年兒童，我深刻體會(huì)到祖國(guó)強(qiáng)大和繁榮昌盛。我們的家庭也隨著祖國(guó)的發(fā)展而生活富足。
我的爺爺奶奶那一輩人，他們的少年時(shí)代身處在新中國(guó)成立的初期，國(guó)家才解放，戰(zhàn)爭(zhēng)才結(jié)束，到處都是廢墟，百?gòu)U待興，物資較匱乏，經(jīng)常吃不飽飯，好多東西都要定量供應(yīng)。雖然物質(zhì)生活困難，但他們對(duì)新中國(guó)充滿希望。
我的爸爸媽媽那一輩人，他們的少年時(shí)代身處在中國(guó)由落后到富強(qiáng)的轉(zhuǎn)變時(shí)期，他們生活的年代，國(guó)家經(jīng)濟(jì)才開(kāi)始飛速發(fā)展，雖然飯可以吃飽了，但物質(zhì)還不是很豐富，科技還不是很發(fā)達(dá)，他們的娛樂(lè)活動(dòng)是看看節(jié)目不多的電視。冰箱，洗衣機(jī)還不是很普及。他們努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，對(duì)中國(guó)的發(fā)展充滿自信。
我生活在中國(guó)繁榮富強(qiáng)的年代。但我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些困難年代，對(duì)中國(guó)的富強(qiáng)沒(méi)有什么感受。前幾天，我不經(jīng)意間看到一篇新聞《世界各地孩子的臥室》。那里面有的孩子臥室十分簡(jiǎn)陋，有的十分華美。比如一個(gè)巴西里約熱內(nèi)盧的9歲男孩，他是一個(gè)流浪兒童，沒(méi)有固定的家，經(jīng)常在公園長(zhǎng)椅、路邊的街角，廢舊的.沙發(fā)上入睡；還有個(gè)身處戰(zhàn)亂的以色列的男孩8歲，因?yàn)樗募冶徽Я�，只能生活在難民營(yíng)的帳篷里；還有一個(gè)生活在肯利亞的非洲小女孩，她才15歲，因?yàn)樯钬毨缫巡辉偕蠈W(xué)，她要負(fù)擔(dān)所有家務(wù)，她睡在用牛皮和塑料布撐起來(lái)的帳篷里……而我的臥室是個(gè)15平方的房間，整箱整箱的玩具，有臺(tái)學(xué)音樂(lè)的古箏，兩個(gè)書(shū)柜。平時(shí)學(xué)習(xí)之余的休息時(shí)間可以玩會(huì)ipad。這個(gè)新聞對(duì)我觸動(dòng)很大，原來(lái)不是所有的孩子，都有我現(xiàn)在的幸福生活，我才意識(shí)到我生活在現(xiàn)在的中國(guó)是多么的幸運(yùn)，這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離貧困。我們是幸運(yùn)的一代，我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲。
祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮富強(qiáng)才能帶給我們穩(wěn)定的生活。作為在國(guó)旗下成長(zhǎng)的新一代少年，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是努力刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
【活在現(xiàn)在作文】相關(guān)文章：
活在社會(huì)的作文08-01
活在今天作文08-16
活在年少作文07-24
曾記得曾經(jīng),現(xiàn)在的現(xiàn)在作文04-28
現(xiàn)在的作文08-09
活在當(dāng)下作文03-18
活在文字深處的女子作文04-29
活在當(dāng)下作文07-04
過(guò)去與現(xiàn)在作文03-10