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[精選]身殘志不殘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的身殘志不殘作文,希望能夠幫助到大家。
身殘志不殘作文1
這一個世界并不是十全十美的,有正常人也有殘疾人,在生活上我們要去關(guān)心他們,而不是去嘲笑他們。
如果我們?nèi)λ麄兊脑,他們會覺得很自卑,甚至?xí)员┳詶,自生自滅?/p>
下面給大家講一個真實的故事:
我們班上有一個很矮的人,聽說他脊椎有問題,這么小的一個人背一個大大的書包呈現(xiàn)得很有趣,于是班上同學(xué)看見了都哈哈大笑,于是他便覺得無地自容,哭著跑出了教室,跟班主任說了這一件事,并且說想要退學(xué),班主任知道以后便把我們給罵了一頓,并說:“我們都是同學(xué),是一個大家庭的成員,看你們誰還敢說他”。后來就沒有人敢說了。
其實有一些殘疾人并不是懦弱的,他們雖然肢體受了傷,但他們的內(nèi)心還是堅強(qiáng)的,比如說英國物理學(xué)家霍金,他雖然下高度殘疾,但他還是寫出了一本杰出的物理學(xué)著作《時間簡史》,現(xiàn)在很火的',就是他用意志的堅強(qiáng)才寫下來的。
對殘疾人來說,最痛苦的事就是別人對他們指指點點,所以我們要盡量幫助殘疾人而不是嘲笑他們。地球上每個人都是平等的。他們身殘志不殘的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這個世界上竟有這么多殘疾人,讓我們伸出援助之手,以后我一定要努力幫助他們走出困境,選擇堅強(qiáng)!
身殘志不殘作文2
一提起我最敬佩的人我就想霍金。
霍金全名叫斯蒂芬;艚,他因患漸凍癥,肌肉畏縮,禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,他不能寫,甚至口齒不清。但霍金身殘志不殘,經(jīng)過刻苦鉆研,將非常小的量子理論和涵蓋非常廣的廣義相對論結(jié)合成一種新理論,稱作“量子引力理論”創(chuàng)造出了宇宙的“幾何之舞”。
在我的身邊,也有一些殘疾人,他們大多怨天尤人,責(zé)怪生活的'不公平,連基本的溫飽也難以保證。
在生活中我也常遇到困難卻總是退縮叫苦。有一次,我在玩耍時不小心碰傷了腳,就連路也不肯走,讓媽媽背著我;氐郊遥揖唾囋谏嘲l(fā)上看電視,半步路都不愿走。
自從看了霍金的故事后,他就像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的道路。一遇到困難,他自強(qiáng)不息的精神就不斷激勵我戰(zhàn)勝困難。
我比霍金幸運(yùn),我應(yīng)該像他一樣堅強(qiáng)。
身殘志不殘作文3
火炬由第一棒陳琦,傳到第二位黃檢華等人……。第六棒傳給一位在文藝表演中的一位聾啞女孩的手中,聾啞女孩在爸爸媽媽的陪同下將火炬?zhèn)鹘o了第七位。八最后倆棒的火炬手手中,分別是張立新。張海原。他們倆人都?xì)埲弊笸人麄儌z人站在主火炬臺下將火炬高高舉起,并開始了艱難的攀巖高20米還非常陡峭的巖壁,火炬在兩人手中擎起,他們互相幫助,互相鼓勵,慢慢的他們爬上去了,生活———就在那一刻燃起。
一看完這里,霎時間,我驚呆了。是什么力量讓殘缺左腿的人,攀上健全人都不一定能攀上高達(dá)20米而又陡峭的巖壁?其實這就是堅強(qiáng)的.意志!是堅強(qiáng)的意志驅(qū)使著兩位殘疾人攀上巖壁!雖然,殘疾人身殘,但是意志不殘,殘疾人的這種意志,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
進(jìn)過這獨特的開幕式后,我學(xué)習(xí)到了很多東西。這場開幕式我永遠(yuǎn)不能忘記!
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