溫暖的作文

時(shí)間:2023-10-19 15:09:45 好文 我要投稿

(薦)溫暖的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼臏嘏淖魑,希望能夠幫助到大家。

(薦)溫暖的作文

溫暖的作文1

  又是一個(gè)初冬,雨淅淅瀝瀝地下著,坐在電動(dòng)車后面,看著媽媽那熟悉的背脊,我的心里暖暖的,思緒不禁飄到了那一天......

  “開開心心上學(xué),平平安安回家。”熟悉的放學(xué)鈴聲響了起來。我剛想下樓,“轟隆隆”,伴隨著一陣電閃雷鳴,瓢潑大雨瞬間傾瀉而下,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),心有余悸地拍了拍小心臟。到了樓下,我傻了:沒帶傘,怎么辦?不管了,先跑到門衛(wèi)那兒去等媽媽吧。我匆匆忙忙向前跑去,“啪、啪”初秋的雨點(diǎn)打在我的頭和背脊上,順著頭發(fā)流到了我的臉上和脖子里,“咝!”我倒吸了一口涼氣,冷得直呲牙咧嘴。

  校門口的人群漸漸散去,不一會(huì)兒就走光了,只留下孤零零的我獨(dú)自在那兒,為什么媽媽還沒來?我心里又氣又急,不停地搓動(dòng)著雙手企圖讓自己暖和一點(diǎn)。我伸長(zhǎng)了脖了朝北瞅著,真有一種望眼欲穿的感覺。“喵、喵!”一只渾身是水的小貓來到我身邊躲雨,它凍得瑟瑟發(fā)抖,發(fā)出凄涼的叫聲,我感到自己就像那只小貓一樣的無助,眼淚刷地就流了出來。路兩旁的.路燈陸續(xù)亮了起來,一個(gè)人影朝我走了過來,我興奮地迎了上去,但他卻與我擦肩而過,原來是個(gè)陌生人。我的心情一下子落到了谷底,感到每一分鐘都有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。雨依然淅淅瀝瀝地下著,我失望地閉上了眼睛,在心里默默地祈禱,希望上天能眷顧我,讓媽媽盡快過來。不知過了多久,“嗒嗒嗒”一陣重重的腳步伴陪著喘息聲離我越來越近,隨后一只手搭在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)過頭去,啊,是媽媽!“你怎么才來?”不知為何,我的眼淚奪眶而出。

  “寶貝,對(duì)……對(duì)不起,媽媽來……來晚了。”媽媽上氣不接下氣地?fù)ё×宋,“電?dòng)車……半……半路……沒電了,下雨天,又打……打不到車,媽媽推著車一直走……走到現(xiàn)在……”那一刻,只覺得心里暖暖的,所有的沮喪全拋到九霄云外去了。

  那溫暖的時(shí)刻,我永生難忘!

溫暖的作文2

  又是一年中秋時(shí),每一年中秋都會(huì)有不同的感受,今年也不例外。

  下午,我隨爸爸媽媽一起到老家去過中秋節(jié)。路上的人熙熙攘攘,每一個(gè)人都面帶著笑容,看起來十分快樂。

  下了車,到了老家,弟弟早已在那里恭候多時(shí)了,十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼。“菜早就做好了,只等你們了,快來吃吧!”這時(shí)不知是誰在這兒說,我們也就只好收起了話匣子,去吃飯了。

  桌上擺著一桌子好菜,什么大魚大肉,海鮮……一應(yīng)俱全,我飽飽的`吃了一番。

  吃完飯,大家都坐在院子里閑談,嗑瓜子兒,我和弟弟在學(xué)校里的趣事,以及最近學(xué)習(xí)的情況,哥哥姐姐們拿著望遠(yuǎn)鏡觀察月亮,媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。

  這時(shí),奶奶熱情的將月餅?zāi)昧顺鰜,我才有意識(shí)去看看的月亮:今晚皓月當(dāng)空,天空沒有一絲云彩,只是偶爾的飄過一兩條陰影,這樣獨(dú)特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的月光好似一兩條光亮照到我身上,顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅,就像一塊月亮,讓我獨(dú)享這份溫暖,當(dāng)我貪婪的一口一口的吃下去時(shí),周圍是那么的安靜祥和,我的心不由得涌出一陣陣暖意?傁胗肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)的呆在這樣的環(huán)境中,可“天下沒有不散的筵席”,美麗的月亮,溫暖的中秋節(jié),讓我們明年再相會(huì)吧!

溫暖的作文3

  話說我是上帝眷顧的一位幸運(yùn)兒。很幸運(yùn)出生在了一個(gè)幸福美滿的家庭,很幸運(yùn)到了八班這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),很幸運(yùn)遇到了一群熱心,活潑的同學(xué)們,很幸運(yùn)遇了一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心和愛我們的班主任“媽媽”謝老師。

  溫暖這個(gè)詞并不是說在一天就能體驗(yàn)到的,而是相處的時(shí)間久了,互相了解了,之后在某件事上就體驗(yàn)到了溫暖。我認(rèn)為在我身邊溫暖無處不在,在家中為了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),忙碌了一天的媽媽,仍不辭辛苦幫助我講解數(shù)學(xué),翻譯英語(yǔ)短文,雖然我從不喜歡說出來,但是媽媽這濃濃的愛,身為孩子的我怎能體會(huì)不到?這是媽媽在和我一起努力,幫助我把成績(jī)提上去,這其中蘊(yùn)藏的溫暖我體會(huì)到了。

  在學(xué)校里,謝老師對(duì)我們特別特別的.好,每次都能照顧到每一位同學(xué)的心理感受。老師從不看不起任何一位學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué),這是我深有感觸的。謝老師喜歡鼓勵(lì)人,老師相信每一位同學(xué)都可以創(chuàng)造無限可能,而且我是屬于一直努力可是卻學(xué)的很慢的一種類型,于是謝老師就給我舉了一個(gè)例子。老師說以前她兒子班里有一個(gè)女孩,每天都特別努力,可每次考完試,成績(jī)都不理想,很多人都瞧不起她,那個(gè)女孩就是屬于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的,但是在高考時(shí),那個(gè)女孩考取了九八五大學(xué)。我特別震驚,老師告訴我讓我不要放棄,因?yàn)樘焯檬堑鬲z的終極,地獄是天堂的階梯,我一定會(huì)一直堅(jiān)持下去的,啃下學(xué)習(xí)這塊硬骨頭。老師的每一句鼓勵(lì)是溫暖,在遇到困難老師向你投來的充滿堅(jiān)定與信任的眼神也是溫暖。

  生活中,溫暖無處不在,只要我們慢慢體會(huì),一切都會(huì)變得溫暖和幸運(yùn)起來!

  “一切美好,在慢慢奔向你,一定要再堅(jiān)持一下!”。

溫暖的作文4

  在校園里,在溫暖的春天里,又炎熱的夏天;有涼爽的秋天,也有冷酷的冬天,但溫暖的春天對(duì)我很是關(guān)懷。

  在那冷酷的冬天里,卻有一縷春天般的陽(yáng)光照射在我的心頭,那是多么的難以忘懷。

  在這里,我不得不想起那一件事了,那是一個(gè)秋高氣爽的時(shí)候,我們大家都在教室里,這時(shí),老師進(jìn)來了,這次的老師和以前一點(diǎn)也不一樣,他戴著口罩,緩緩地進(jìn)了教室,便有氣無力的`說:同學(xué)們,大家先預(yù)習(xí)下一課,”大家就紛紛翻開課本和有關(guān)的資料,預(yù)習(xí)了起來,不久,老師突然咳嗽的不行了,我和班長(zhǎng)等同學(xué)前去幫助老師,還有一位同學(xué),他把他自己的水杯都端了上來,讓老師喝,我急忙接過水杯遞給老師,沒想到水還是溫的,老師剛喝了一口,便有吐了出來,真是讓大家擔(dān)心死了。不一會(huì)兒,鈴聲傳來了。我們把老師扶回了她的房間,讓她休息,可她堅(jiān)持不去,病情越來越惡劣了,沒辦法了,經(jīng)過別的老師的勸說,老師終于請(qǐng)了三天假。

  ……

  第四天,老師回來了,她面容憔悴,拿著一些東西回來了,沒想到那些東西董事為我們?nèi)喽鴾?zhǔn)備的。有杏皮,小棗,沙棗等,為我們煮了一鍋杏皮湯,據(jù)老師說是可以預(yù)防感冒的,別讓我們也被病魔纏身了。

  老師是多么的敬業(yè)呀!帶病上課,都不休息。老師好似是春天那溫暖的風(fēng),將凍僵的大地吹綠。

  記得還有一次,那是個(gè)炎熱的夏天。我班的同學(xué)懂很聽話,也很感恩,老師見那位同學(xué)的家庭條件不怎么好,就給她家給了100元錢,她在學(xué)校也很受老師的關(guān)心,有時(shí)給她一盒牛奶,有時(shí)一個(gè)蘋果,真是像對(duì)自己的孩子一樣。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都一樣,難道不是嗎?

  天下的老師都一樣和藹可親,但她對(duì)我的影響最深刻。

  俗話說:“一日為師,終身為父”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),老師就像父母一樣值得尊重和敬佩。

溫暖的作文5

  天氣漸冷,秋天似乎一下子就過完啦。早上姥爺照例騎電動(dòng)自行車送我上學(xué),坐在姥爺?shù)能囎雍笞,看著姥爺(shù)暮蟊,一種暖暖的感覺從心里升起來。我想到了我一年級(jí)時(shí)候的一件事情,那年冬天特別冷,雪總是下了又下,路上的積雪薄了又厚,厚了又薄,就沒有完全干凈的時(shí)候,姥爺每天接送我都要給我?guī)呻p鞋子,一雙路上穿,一雙到了學(xué)校換上,姥爺怕我著涼生病,所以總是不斷地提醒,結(jié)果有一天,我正好值日,放學(xué)晚了,看著其他同學(xué)都已經(jīng)走了,我就著急得沒有換鞋子就跑到學(xué)校門口,姥爺還站在風(fēng)里,姥爺問我為啥沒有換鞋子,我說懶得管了,而且我一著急脾氣就不好,沖著姥爺囔囔說:我不想換,我就不換!姥爺看天色不早了,也沒再說什么,但是路上是積雪和積水又很容易把我的鞋子弄濕,于是,姥爺說我背你吧!我爬到姥爺?shù)谋成,姥爺很艱難地站起來,一步步地踏著積雪回家,天氣很冷,我戴著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的帽子,手套,姥爺沒有戴帽子,我看見姥爺花白的頭發(fā),后腦勺和耳朵兩邊的頭發(fā)上,都有了細(xì)密的汗珠,呼吸也是粗粗的,我有點(diǎn)心疼姥爺,要求下來自己走。姥爺說:沒幾步就到家了,別弄濕了鞋。趴在姥爺?shù)谋成,我緊緊地抱著姥爺?shù)牟弊樱瑸榱俗约旱娜涡院筒欢律钌畹刈载?zé);氐郊遥褷敳虐盐曳畔,我看見姥爺額頭上的'大大汗珠,姥爺脫下外套,都感覺騰起了一層白霧,我的眼睛也被白霧蒙上了一層霜?dú)狻?/p>

  這件事過去三年了,但是,每次天氣漸冷的時(shí)候我都會(huì)想起,每次想起,都有一種暖暖的感覺。姥爺從來不說愛我,也很少跟我玩,但是姥爺總是默默地做我喜歡吃的菜,買我愛吃的零食,一家家去找我要的學(xué)習(xí)用品,戴著老花鏡一遍遍檢查我的作業(yè),每天風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)放學(xué)。姥爺用他的方式在愛著我,一直陪伴著我,這就是溫暖。

溫暖的作文6

  什么是溫暖呢?在我看來,溫暖,是雪地里的一個(gè)火爐,溫暖,是在困難中的一雙援助之手,溫暖,是絕望中的一絲曙光。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,看著我的腿,我不禁想起了發(fā)生在三年級(jí)暑假,一件令我至今想到都會(huì)感到溫暖的.事。

  那是三年級(jí)暑假的一個(gè)下午,烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來,河邊的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在樹枝上打著卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機(jī)玻璃招牌也似乎給曬化了。

  那個(gè)下午,我跑到樓底下玩,我站在單元門旁邊的陰涼處,向我的朋友們走去,一邊走著,一邊從袋子里掏出事先準(zhǔn)備好的大搖繩,走到她們面前,笑微微地說:“我們來玩大搖繩吧!”大家七嘴八舌地說了一聲“好”。兩個(gè)阿姨拿著跳繩的兩端,把大搖繩拉開,熟練的在自己手上挽了幾圈,就掄著胳膊用力的搖了起來。

  連蓮說:“我們跳八字吧!”

  大家齊刷刷地說:“好!

  我們跳了起來,輪到我了,我往前跑了兩步,跳了一下,可我出去的時(shí)候,腳被絆了一下,一下子摔了出去,我還沒有反應(yīng)過來怎么回事,就已經(jīng)跪到一個(gè)椅子旁,此時(shí)我已經(jīng)感覺不到疼了,只知道膝蓋破了,有一個(gè)小朋友在我身旁說:“頭上流血了!币晃患议L(zhǎng)連忙遞給我了一張紙,我一擦這才知道頭上也流血了,一些小朋友急忙跑去樓上叫家長(zhǎng)。

  不一會(huì)兒,奶奶下來了,奶奶的衣服不太整齊,一看就知道是急忙趕下來了,一位阿姨說:“您趕緊帶她去醫(yī)院看看吧。”奶奶摸了摸兜里,好像是沒有帶錢,一位阿姨叫住了她說:“給您兩百,您帶著孩子趕緊去吧!”奶奶感謝完阿姨后,拉著我的手往醫(yī)院走去,雖然是夏天,但是我的心里還是有一種奇怪的感覺,暖暖的。

  “嘉蕓,趕緊寫作業(yè)!”媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來,可我的身體在這炎熱的夏日中有了一絲絲涼爽……

溫暖的作文7

  烏云密布,一道閃電從空中劃過那種聲音,把小動(dòng)物嚇得串來串去,但我看著《檢閱》這本書,讓我感覺十分溫暖,好似窗外陽(yáng)光明媚,遍地開滿了鮮艷的花朵。

  在閱兵儀式前,兒童隊(duì)員一直講著如何安排這件事,但他們想隊(duì)伍中有一個(gè)截肢的孩子。他們是個(gè)團(tuán)隊(duì),但他們里面卻有一個(gè)與他們不同的人,但他們關(guān)心他,還是讓他進(jìn)入這次莊重的儀式里去了,兒童隊(duì)員們并沒有不把他加入閱兵儀式,在他們的附近就應(yīng)該有這種榜樣,不管他是不是比她們更加多才多藝,還是拿著這長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖。只要大家像大雁一樣,那永遠(yuǎn)誰都不要拋棄誰,在交朋友時(shí),我一定不會(huì)再和朋友分離,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而爭(zhēng)吵,他們的`舉動(dòng),可能就是愛吧!

  在開始時(shí),在兒童隊(duì)員們的面前,那位截肢的兒童居然和隊(duì)長(zhǎng)排在第一排,他們信任他,連觀眾都情不自禁地鼓起掌來說:“這些小伙子真棒。 本褪且?yàn)槟嵌嗄甑挠亚,就能化成這樣溫暖的“水源”。

  信任是一種愛,是一種美好的情懷,以后我也必須信任每一個(gè)人,哪怕這里面有一點(diǎn)點(diǎn)不好,在我眼中,這兒童隊(duì)員有著像中國(guó)的少先隊(duì)員一樣的品質(zhì)。

  兒童隊(duì)員們的一舉一動(dòng),對(duì)那位殘疾兒童的幫助,給我們還在成長(zhǎng)的人做了一個(gè)榜樣。他們給他的愛,我也會(huì)去學(xué)習(xí)。我會(huì)記住這個(gè)溫暖而有愛的故事。

溫暖的作文8

  我乘著地鐵去奶奶家,地鐵轉(zhuǎn)眼就到了三陽(yáng)廣場(chǎng)站?粗祟^攢動(dòng)的地鐵站,我的思緒又回到了那件令我感到溫暖的事。

  那是一個(gè)星期天,我去奶奶家玩。這時(shí),車上坐著一個(gè)古稀之年的老人。他坐著輪椅,雙手放在輪椅的輪子上。他的一條腿被截肢了,只有一只腳放到板子上。他的衣服寬大,顯得身子瘦弱。焦黃的臉上有著些許蒼白,眼睛深深地陷進(jìn)眼窩里。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面,也不知在想什么。

  “三陽(yáng)廣場(chǎng)站到了……”隨著播音員的播報(bào)聲,老人回過神來。他雙手緊緊地抓住輪子,吃力地往前推。額頭上、手上,青筋暴起,仿佛推這個(gè)輪子,用了他所有的力氣似的'。車廂里要下車的人們,看到老人這樣,就不約而同地走旁邊的門。他們并不想給老人增添麻煩。那個(gè)老人也不想給大家添麻煩,加快了轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的速度?墒,壞事接著就來了,老人的前輪正好卡在了中間縫隙中。任老人怎么轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,車子就是出不來,這可把老人急壞了。

  “叮——!避嚽暗狞S燈開始閃爍了,并不斷發(fā)出聲音。老人更急了,手忙腳亂,一直不停地轉(zhuǎn)著輪椅。他滿臉通紅,開始有些生氣了,干脆直接用手拍輪椅。也許是輪椅的聲音吸引了那些正在低頭玩手機(jī)的人。他們抬頭看見了這危險(xiǎn)的一幕,都停下手機(jī),沖向車門,紛紛出手拉住了地鐵門。幾個(gè)年輕力壯的小伙子把輪椅用力一抬,輪椅連同老人,迅速被抬了出去。我也想上去幫忙,可惜人太多了,擠不進(jìn)去。車門即將關(guān)閉,工作人員也迅速趕來了,立即通知了駕駛員。車門又開了,在老人的道謝聲中,小伙們又上來了,為剛才的合力而高興,臉上帶著笑意。剛才還心驚膽戰(zhàn)的人們,為老人提著的心總算落下來了。車廂里又恢復(fù)了原先平靜的樣子。我回頭看了看外面輪椅上的老人,他還沒有離開,想必剛才他心里也是波濤洶涌。

  每當(dāng)我乘地鐵經(jīng)過三陽(yáng)廣場(chǎng)站,總會(huì)想起這件事。有人說,現(xiàn)代社會(huì)人情冷漠,但我認(rèn)為人與人之間一點(diǎn)也不冷漠,處處洋溢著溫暖。

溫暖的作文9

  “不,你不能這樣,這是我先拿到的!”我和妹妹的吵鬧聲打破了夜晚的寧?kù)o。

  媽媽走過來,我們立刻安靜下來。媽媽把妹妹抱起來,對(duì)我說:“你是大孩子了,應(yīng)該讓著妹妹,應(yīng)該起帶頭作用,你可倒好,和妹妹整天打來打去!眿寢層脟(yán)厲的眼光看著我!笆撬,她先犯的錯(cuò),為什么要訓(xùn)我?”我用手指著妹妹說。這回媽媽沒有理我,轉(zhuǎn)頭走開了。我又生氣又委屈,心里恨妹妹,恨媽媽。

  第二天,我放學(xué)回家,家里只有妹妹一個(gè)人。我直接上樓去寫作業(yè),沒有和她說話,她也沒有理我,只顧自己玩自己的.,顯然她還生著我的氣,我也生她的氣!皣}噠,噠噠噠”外面下起了雨,正如我倆的心情一樣沉悶。

  天黑了,妹妹還是一個(gè)人在樓下,可她最膽小了,此時(shí)一定很害怕!稗Z隆隆”雨下的更大了,我不放心妹妹,打算下樓去看她,但是,轉(zhuǎn)念一想,她還在生我的氣怎么辦?正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)妹妹端著一碗熱牛奶給我送來了。她很小心地端著,生怕灑出一星半點(diǎn),嘴里還嘟囔著,“天氣這么涼,哥哥千萬別感冒了!泵妹寐貙⑴D潭说轿业淖琅,我驚訝地看著她。原來,她早已不生我的氣了。

  時(shí)間像終止了一樣,只能聽見熱牛奶在杯子中晃動(dòng)的聲音。妹妹轉(zhuǎn)身走了?粗h(yuǎn)去的身影,幾分愧疚,幾分感動(dòng),如雨而下,如暖而升。

  妹妹之于我,并非“既生瑜何生亮!倍⒄咴谖壹衣涞,是多了一個(gè)人關(guān)心我,并非搶奪我的愛。一碗熱牛奶,就是幼小的妹妹對(duì)我濃稠的愛啊。

溫暖的作文10

  溫暖是一種心理,是感覺,是一種溫馨的心里觸摸。生活給每個(gè)人的喜怒哀樂,溫暖即在其中。

  她是一個(gè)鄉(xiāng)下的姑娘,家里很貧困,一個(gè)聾啞的母親和一個(gè)眼睛不太亮的父親在一塊生活,只靠種田和家里牲畜積攢維持生活,家中的貧困引來了別人的歧視和嘲笑,但她在這樣的家庭中,確感到與常人不同的溫暖。

  終于有一天,她到了上學(xué)的年齡,看著別的伙伴背著書包,像快活的小鳥蹦入了校堂,自己羨慕不已,只能躲在角落里偷看,時(shí)常在校門口徘徊,聽著朗朗的讀書聲。

  她知道家里沒錢供她讀書,只是每天愁眉苦臉的,父親發(fā)現(xiàn)女兒最近有些不對(duì)勁,最后才知道是女兒想上學(xué),他只是唉聲嘆氣。父親看到別人家的孩子在學(xué)校,而女兒卻在家干家務(wù)——喂豬,覺得特別慚愧,為啥別人家的孩子能去上學(xué),而自己的孩子確不能呢?最終把女兒送了校堂,她進(jìn)學(xué)校聽到的父親的.囑咐就是:“好好學(xué)習(xí),為咱家祖墳添根好苗子,爸就是累死,也不能苦了你!

  她學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)一直優(yōu)異。而家里是雪上加霜,更加貧困,父母的消瘦,兩雙破繭的手維持家計(jì)。

  一次,她在街上和小伙伴發(fā)生了糾紛,她被打哭了,跑回去告訴了自己的母親,母親帶著出街把那個(gè)孩子給打了一頓,結(jié)果引起了許多人的議論:“孩子們打架,大人來幫打,說什么也是個(gè)啞巴,不和人一樣。”當(dāng)時(shí)她特別的慚愧,知道母親做的不對(duì),母親是個(gè)聾啞人,但是她對(duì)女兒的愛是無與倫比的,她不想讓女兒受欺負(fù),這有什么不對(duì)?為了擺脫可惡的人們,為了父母晚年的幸福,她更加刻苦學(xué)習(xí)。

  后來,她考上了大學(xué),那些可惡的人們不再是那副嘲笑和諷刺的嘴臉,羨慕她:“看啞巴的女兒多有出息!”常對(duì)著母親伸出大拇指,家里添加了一些活氣,父親也時(shí)常哼著“社會(huì)主義好”的老歌……

  她在接下來的日子里該做些什么呢?

  溫暖伴隨著我們,也許有的人沒有感到,讓我們用心去細(xì)細(xì)品味吧,我們應(yīng)用真心去回報(bào)所有給我們溫暖的人,讓大家都擁有溫暖。

溫暖的作文11

  大雪紛飛,寒風(fēng)冰冷。那年的冬天似乎格外的冷,想到這,我又不盲目地縮了縮脖子,公交車固然打了暖氣,但還是抵擋不住空氣中的嚴(yán)寒。

  車上亂糟糟的,車廂內(nèi)晃動(dòng)個(gè)不停,人們站在那,有節(jié)拍地隨著車子的剎車而搖動(dòng)。忽然,司機(jī)一個(gè)猛地剎車,“哇!”的一聲,隨即空氣中飄來一陣惡臭味,我不盲目捂住了鼻子,打卡窗戶后,往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)看去,一位大媽臉色慘白,神色慌張,固然是冬天,但她的額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠,那位姑娘被大媽吐到了身上,女孩顯然也受不了那刺鼻的`滋味,抽了抽鼻子,大媽眼神驚惶:“對(duì)不起,對(duì)不起,真的對(duì)不起,我?guī)湍阆础闭f完便手忙腳亂地準(zhǔn)備幫女孩脫外套。

  女孩見優(yōu)秀狀:“不用,沒事的,你是由于暈車才不當(dāng)心吐了!迸⑦呎f邊脫下外套,我頓時(shí)有些吃驚又有些敬重,吃驚的是:女孩說話時(shí)聲音沒有很高,神色也沒有嚴(yán)肅,反而眼神中似乎有一陣柔柔的春風(fēng),又像一縷陽(yáng)光在暖和著世界;敬重的是:女孩很有禮貌,不只沒有責(zé)怪大媽,反而在安慰她。

  這時(shí)女孩的聲音突破了我的思緒,“我快下車了,您坐在這吧!

  “可是你這衣服……”大媽神色沒之前那么慌張了。

  “不用的,反正這衣服都穿舊了,不用省事了,我到了,再見。”大媽還沒來得及再說什么,女孩就曾經(jīng)遠(yuǎn)去。

  我望著女孩的背影,頓時(shí)覺得冬天沒那么冷了,反而覺得周身似乎環(huán)繞著一股暖和的氣息。

溫暖的作文12

  我有一個(gè)十分優(yōu)秀的父親,他為了我們這個(gè)家整天東奔西跑,他很少責(zé)備我,除了一點(diǎn),那就是我的學(xué)習(xí)。

  在七年級(jí)時(shí),我的父親那時(shí)正在創(chuàng)業(yè),是搞水產(chǎn)品行業(yè)的。在我們的養(yǎng)殖場(chǎng)里有一只狗,它十分活潑可愛,就是由于我們這樣的任由它,它不知是一時(shí)興起還是怎么的?把網(wǎng)繩給咬斷了,魚跑出小網(wǎng),幸虧還有大網(wǎng)。那天父親和家人又出去有事,只有我一人看家,所以狗咬斷網(wǎng)繩這件事只能是怪我沒看好狗。后來父親回來后并沒有責(zé)備我,只是說以后小心看管那狗就行了,后來父親及我的家人花了幾次的清理才把魚從大網(wǎng)撈回小網(wǎng)。這就是父親對(duì)我的放松。

  可是,在對(duì)我學(xué)習(xí)方面父親可就不是那么放松了,對(duì)我就是一種十分嚴(yán)厲的態(tài)度,這與他在生活中對(duì)我簡(jiǎn)直就像兩個(gè)人一樣。

  還有一件事也發(fā)生在七年級(jí),那天是國(guó)慶節(jié)前夕。數(shù)學(xué)老師發(fā)下來一張報(bào)紙,讓我們利用放長(zhǎng)假這個(gè)機(jī)會(huì)拿回家做,放學(xué)回家后我?guī)滋炀吞镞B書都沒碰一下,父親有一天說:“你沒有作業(yè)嗎?”我明白這句話的含意后,立馬把作業(yè)拿出來做,我人雖在屋內(nèi),可心在屋外。這時(shí)就三下五除二的做一通,父親看到我寫的`字后,就斷定我是亂做似的。二話沒說一個(gè)巴掌主打上來了,并說道“這也叫字嗎?連三年級(jí)學(xué)生都不如!蔽耶(dāng)時(shí)心里害怕極了。最后,我被罰把作業(yè)另做一次。

  父親對(duì)我非常嚴(yán)厲和慈愛,告訴我做事情要有底線,做事要專心和一絲不茍。

  這些都是父親教我的,父親雖然嚴(yán)厲,現(xiàn)在回想起來,卻很溫暖。

溫暖的作文13

  俗話說:“六月的天,孩子的臉,說變就變!睗(jì)南就是這樣。

  昨天還驕陽(yáng)似火,熱得讓人透不過氣,睜不開眼;而今天天氣卻驟變,六七級(jí)的大風(fēng)夾雜著碎石、塵土不停地敲打著窗子,馬路兩旁的樹木也被狂風(fēng)猛烈地?fù)u晃著,整個(gè)世界充滿了狂風(fēng)號(hào)叫和獰笑的聲音。而此時(shí)的太陽(yáng),早被這狂的淫威嚇得不敢出門,天陰沉沉的。我卻不顧媽媽的勸說,依然固執(zhí)地要穿昨天那件“回頭率”頗高的無領(lǐng)無袖的“超級(jí)迷你短裙套裝”。一出家門,便體會(huì)到“不聽老人言,吃虧在眼前”這句話的內(nèi)涵。真冷!刺骨的風(fēng)直往身上鉆,脖子里灌,然而“開弓沒有回頭箭”,我只好把身體縮成一團(tuán),夾擠在上學(xué)的人流中走進(jìn)了學(xué)校。

  我的座位是緊挨窗子的,昨天的優(yōu)越感今天蕩然無存。課間,看到同學(xué)們都在走廊打鬧著,而我則蜷縮在教室里后悔不聽老媽的話。這時(shí),我的同學(xué)似乎看出了我的`窘態(tài),張梓晗同學(xué)跑過來握住我的手問我:“冷嗎?我給你件衣服吧!”我還沒來得急回答,高潤(rùn)青跑過來,脫下外套遞給我。我見她也只剩一件厚的長(zhǎng)袖背心,便說:“謝謝你們,我不冷,再說你們穿得也不多,快穿上別感冒了!”而她毫不理會(huì)我的話,不由分說地給我穿上,并說:“沒事,我還有毛衣哩!”

  風(fēng)還在“呼呼”地?zé)o情刮著,室外很冷,但我心里很熱!

溫暖的作文14

  看著車流車往,熙熙攘攘的人群,我感受著人性最初的善良與溫暖蔓延于每個(gè)大街小巷,在寂靜的夜晚帶來曙光——。

  這時(shí)候,我突然看到馬路的另一邊有一位老人正向這邊走來,他佝僂著背,看上去已經(jīng)很蒼老了,可是老人身旁空無一人,只有一根老人緊握著的拐杖支撐他前行。老人似乎很焦急,走得很匆忙,可是路兩邊卻并沒有車輛行駛。

  待他走進(jìn)了,我才看清老人的容貌。老人的臉上溝壑縱橫,歲月無聲地他的臉上刻下印記,頭發(fā)稀稀疏疏,兩鬢也早已染上了銀霜。老人穿著舊式的灰布衣,泛白的手指用力的抓著拐杖,他干裂的嘴唇也在不停地抖動(dòng),渾濁的眼睛中盡是焦急。他的步伐很急切,佝僂著背氣喘吁吁地不停地向這邊走來,甚至都有些慌亂,卻沒有人知道他為什么這么慌亂。

  我看著指示燈上的`數(shù)字漸漸減小,最后變成了鮮艷的紅光,老人似乎更加焦急了,腳步又快了幾分,可是兩邊的車卻依舊沒有動(dòng),車燈依舊明晃晃地亮著,地面上投射出老人佝僂孤單的背影。

  過了一會(huì)兒,老人步履蹣跚地走到了馬路的另一邊,走到我的身旁。我看見指示燈的綠光再次亮起,這時(shí)兩邊的車輛才仿佛剛剛蘇醒一般,向著所走的方向絕塵而去。這時(shí),街道才恢復(fù)如常,車水馬龍。

  我看到身旁的老人似是勾起了干裂的嘴角,隨后緩緩地向遠(yuǎn)處走去,我的耳畔此時(shí)只有拐杖點(diǎn)地的聲音與汽車呼嘯而過的聲音。

  我站在路旁,回想著不尋常的一幕,突然間恍然大悟,隨即在心靈深處一股暖意流遍了全身,仿佛抵御了一切嚴(yán)寒。

  天漸漸暗了下來,星光斑駁,月色皎潔,我走過馬路,再一次回頭看著車流不絕的街道,緩緩笑了笑。這奇異的一幕讓我發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的愛與溫暖就在身邊。

  即使是這平凡的小事,也能帶給人們無止盡的教誨,即使是微弱的燈光,也能在人心靈深處帶來溫暖。

溫暖的作文15

  打開記憶的閘門,回憶猶如洪水決堤般在我腦海里翻騰。在這些回憶中,總有一股暖流不斷涌出,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心田。

  那是一個(gè)寒冬的下午,風(fēng)猛烈地刮著,刮得人們睜不開眼睛。這肆意的狂風(fēng)形成了一種古怪的聲音,好像在警告著人們黑暗將會(huì)長(zhǎng)期地統(tǒng)治世界,明媚的春天不會(huì)到來了。

  那時(shí)的我才八九歲,懵懵懂懂。因?yàn)轳R上要過年了,我便纏著剛喝完酒的爸爸帶我去買煙花,爸爸二話不說,騎上摩托車載著我向集市駛?cè),媽媽攔也攔不住。

  一路上,雖寒風(fēng)凜冽,吹得我臉蛋通紅,但抑制不住心中無與倫比的欣喜,與爸爸說說笑笑,嗅著空氣中過年的味道。

  在快駛進(jìn)集市時(shí),一輛面包車沒有征兆地突然停在我們的前面,酒精的作用使爸爸反應(yīng)遲鈍,只聽“呯”的一聲巨響,我恐懼地閉上了眼睛……

  當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),我側(cè)躺在柏油馬路上,感覺渾身冰冷,嚴(yán)寒使得柏油馬路像冰塊一樣寒冷。爸爸的摩托車頭鉆進(jìn)了面包車底,車已面目全非,爸爸蹲在一旁的溝邊,脖子上的血向外流淌著。而在我們周圍,圍觀的人像看馬戲團(tuán)里的.小丑一樣,對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),而面包車司機(jī),則站在面包車旁罵罵咧咧,兇神惡煞。

  我的額頭被撞的起了一個(gè)雞蛋大的包,感覺頭有些疼和眩暈,我閉著眼睛掙扎了幾次想站起來,卻渾身無力。

  這時(shí),我感覺有個(gè)人在向我走近,一雙溫暖的大手抱起了我,將我從冰冷的地上拉了起來,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),他留給我的只是一個(gè)背影,我還未來得及感謝,已消失在了人群中……

  關(guān)上記憶的閘門,我的回憶戛然而止。對(duì)于那個(gè)背影,那雙大手,將我從冰冷中拉回現(xiàn)實(shí)的大手,有著人性的溫度……

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