(薦)難忘的經(jīng)歷作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的難忘的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的經(jīng)歷作文1
星期天，大姑回來了，爸爸媽媽忙著做飯來招待大姑。我從書房走了出來，看見爸爸媽媽正在包餃子，我興奮大叫著：“媽媽，我也要包餃子！”
媽媽皺起眉頭，眉毛豎成一個“川”字，嘴巴微微下擺，不耐煩地說：“你快寫作業(yè)去，小孩子做什么事呀！”我很不高興了，生氣地鼓起嘴巴，眉毛也向下形成了一個現(xiàn)實版的“八”字。我瞪大眼睛爭辯道：“媽媽，我一定要做，奶奶以前教過我包餃子的�！眿寢屵�是懷疑地問：“你真的會嗎？”我拍了拍胸脯，嘴角上揚，眉毛成為兩條直直的線條，就像一對羊犄角。我的.嘴大幅度地上揚著，信誓旦旦地對媽媽說：“放心好了，我一定會完成任務(wù)的�！眿寢寚@了口氣，低下頭，嘴巴微微張著，眉毛凝成二個痞瘩，無奈地同意了。
我拿起一片餃皮，偷看了媽媽一眼。只見她神情冷漠看著我，眼神里寫滿懷疑。我故作鎮(zhèn)定，拿起勺子，挑了勺餡放在餃皮上，然后用力捏起來�？墒�，就算我把餃皮捏到變形也粘不起來�！澳阃苏此耍 眿寢屘嵝训�。我急得汗都要流出來了，皺著眉頭，咬著下嘴唇，又拿起一張餃皮，抺上點水，放上餡，這回一捏一捏，餃皮粘合起來了�？晌野寻玫娘溩油Y子里一放，它就像個泄氣的皮球癱在那，立不起來，和爸爸媽媽包的神氣十足的餃子相差十萬八千里。我低下頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽笑了起來，手把手教我怎么放餡，怎么捏合的技巧。我細(xì)心揣摩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，包的餃子一個比一個漂亮，終于獲得爸爸媽媽的表揚！
這次包餃子的經(jīng)歷真是讓我難忘啊。
難忘的經(jīng)歷作文2
每個人都有美好的童年，童年時代的.生活都充滿天真無邪。
記得有一次，我才四歲，剛上幼兒園。媽媽去超市買菜，我自己一個人在家。那時是夏天，天氣很熱，我從冰箱里拿了一個冰棍，剛伸出舌頭來舔，因為冰棍凍了太久，舌頭被冰棍上的冰霜粘在了冰棍上，拿不下來了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。我看到桌子上有一個杯子，杯子里有一點水，就去把水端過來，往冰棍上一倒，冰棍還是沒有能拿下來。這時，我急了，心想：這下我可死定了，難道我這輩子都要帶著一個冰棍嗎？看著舌頭上的冰棍，我一籌莫展，只能等媽媽回來了，看她能不能幫我弄下來。我坐在椅子上等媽媽，等了好一會媽媽還沒有回來，我熱得滿頭大汗，看著外面火輪似的大太陽，我便有了一個想法：太陽都能把人給曬流汗了，是不是也可以把冰棍曬化了呢？我還是到外面去等吧！
于是，我就搬著椅子到院子里。我剛坐下，媽媽就回來了，她一看到我舌頭上的冰棍，非常諒訝，她笑著問我：“你怎么把冰棍粘舌頭上了？是不是在等我?guī)湍惆阉聛硌�？”我點了點頭。媽媽走進(jìn)房間端一杯溫水倒在冰棍上，冰棍就掉下來了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，也覺得自己好笨，但也會露出開心的微笑。
難忘的經(jīng)歷作文3
在家在學(xué)校在社會每個人都是獨一無二的，在10多年來的人生事件里，每件事情都會有深厚的道理，從小便是外婆在帶我。爸爸媽媽出去外面打工，后來爸媽回來了，做了生意，買了房子，在我小學(xué)的時候有位同學(xué)偷東西，當(dāng)時我們有些人都不愿意跟他玩，但我朋友對我說，我們得幫助他改掉這個壞習(xí)慣。后來時間久了我們?nèi)齻�也就成了好朋友，因為相處久了知道他本性并不壞，因為幫助他我便有了幫助人的行為，但我的性情有時候會發(fā)很大的火，但有時卻玩的特別開心，就是陰晴不定的。
我也喜歡做手工，也喜歡畫畫，我喜歡畫畫是因為我和朋友在一年的暑假里學(xué)了畫畫，并且自己也有興趣，在每節(jié)課下課的時候都會拿出一本畫冊和一張紙在那里畫，因為就是那么巧，剛好我坐在他旁邊，所以時間久了之后我也開始喜歡畫畫了，他每節(jié)課也會跟我說這個怎么畫，但過了一段時間我又喜歡上了做手工藝術(shù)，當(dāng)時我是在網(wǎng)上學(xué)的，但是網(wǎng)上的課有時間限制，所以我和朋友一起去專門學(xué)畫畫的地方，做手工的那里報了名，我和他一起畫畫，一起做手工藝術(shù)，我的手工藝術(shù)越做越好，當(dāng)時我真的做了許多優(yōu)秀的手工藝術(shù)，真的很好看，也被老師表揚了啊，去比賽過這也讓我小賺了一筆。當(dāng)然我的.朋友也非常的努力，我們倆都是一起學(xué)一個特長，學(xué)一個藝術(shù)，在這個世界上有許多不同的人，但是每個人都有獨特的朋友，獨一無二的，自己在這10多年中有自己特別難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文4
每一個人都有自己的第一次，第一也像海邊那各色各樣的貝殼，在陽光的沐浴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不完的貝殼有時候可能會被大海吞噬，但那顆最閃光的貝殼永遠(yuǎn)都不會消失，因為這顆貝殼是我最難忘的第一次，而最令我難忘的就是第一次做飯。
開始做菜，我先做番茄炒雞蛋，我把雞蛋放在桌角，“啪”的`一聲把雞蛋殼敲碎后，蛋黃和蛋白流出來了，我用碗把它接著，再用筷子把它攪拌均勻就可以下鍋了!我來回翻炒著，等它正反都是金黃的了就能把它拿出來了，接著就可以切番茄了!番茄切好了我在鍋里加點油，然后把雞蛋和番茄一起炒，哈哈，大功告成，可以炒下一道菜了!
接著又做炒土豆，哎呀媽呀，告訴你土豆可難切了，我把土豆切得大小都不同，奇形怪狀的。
然后我一想，干脆把這兩道菜混在一起，味道應(yīng)該還不錯。
我開始吃的時候，媽媽回來了，她嘗了一嘗說：“真好吃!”我很高興，媽媽也說：“你真棒!”眼睛都瞇成了一張條縫了。
我為做好了這頓飯菜而感覺萬分高興，這就是我第一次做飯的感覺。
難忘的經(jīng)歷作文5
我們每個人都有一個讓自己印象深刻的故事呢，下面一起來看看我的故事吧：
記得有一次，我在回家的路上，看見一位老人，他在路上撿廢品，每天都重復(fù)這樣的'工作，可有一次，那個老人撿了一袋子破盆子，有一個小孩看見了，就干緊把盆子給搶走了，那個老爺爺追了上去，可是沒追到，就累倒在路上了，但沒有一個人幫助這個老爺爺，那個小孩子跑著跑著就停下來了，快沒有力氣了，我就跑上去把那個小孩子給抓住了，我說：“你為什么這樣做？”那個小孩說：“管我干嘛？我想拿就拿”你知道這個老爺爺每天只能靠兩只手生活，如果是你，你會咋想？
那個小孩被我說服了，我把那個小孩帶到了老爺爺那里！小孩把盆子還給了老爺爺，說：“對不起老爺爺”老爺爺說：“沒事的！知錯能改就是個好孩子呢！”
小孩走了！老爺爺給我說了一句話：好孩子，謝謝你！你叫什么名字？我說：“我叫王曉曉�！崩蠣敔斢终f：“我會報答你的！
這段經(jīng)歷陪已經(jīng)有一年了，這就是我身邊的一件事，讓我難忘的事！
難忘的經(jīng)歷作文6
今天上午第三節(jié)課是體育課，因為沒有完成老師交代的任務(wù)，所以老師罰我繞著操場跑兩圈，跑完這兩圈，我感覺口干舌燥，大汗淋漓。
下課回到教室后，我整整喝了兩大瓶水，喝玩水，我感覺瘦瘦的我變得和豬一樣胖。不久上課的'鈴聲響了，這時我卻想小便了，老師講課的內(nèi)容我一句也沒聽進(jìn)去，我只盼望下課的鈴聲快點響，憋尿的滋味可真難受啊，我真想站起來對老師大聲地說：“老師，我想上廁所”，可是我又怕老師和同學(xué)們笑話我，不說出來，我又怕尿褲子，急得我不知道該如何是好！
終于，我聽到了下課的鈴聲，還沒等老師說下課，我就飛快地沖出教室，直奔一樓的男廁所，到了男廁所，看到很多同學(xué)在排隊，這時的我，也顧不了那么多了，廁所的門一開，我就推開前面排隊的同學(xué)，跑進(jìn)去。“問題”終于解決了，我覺得自己是世界上最幸福的人，接著我打開廁所門，只見那位同學(xué)還在門口生氣，我趕忙拉住他的手，沒等他開口說話，我就連聲說：“對不起！要不是你讓著我，今天我就要出丑了”
這真是一次有趣而且難忘的經(jīng)歷啊！下次在學(xué)校上課，我可不能喝那么多水了。
難忘的經(jīng)歷作文7
人生中，誰都可能面對失利。更何況一個剛剛?cè)谌爰w的人——我。
面對夕陽，碎金撒滿我身，透過樹葉陽光似一道道利劍射在我身上�？荚嚨氖Ю屛颐鎸μ嗟某靶椭S刺，夕陽把我的影子拉得很長很長，我拖著那“滿身是傷”的身體回了家，希望不要面對那即將可怕的暴風(fēng)雨。我踏入了家門，爸爸媽媽從我的`表情知道這次成績的好壞，我耷拉著頭，臉燒得發(fā)燙，飽含著歉意吞吞吐吐地說了聲：“爸媽，對不起——”進(jìn)了房間我自我檢討：不是我不想學(xué)好，而是在玩的時候一切都忘記了……哎!我長嘆一口氣，手心里全是汗。爸爸進(jìn)來了，他柔和的目光稍稍安慰了我的緊張，他既沒打我也沒罵我，伸開雙臂給了我一個擁抱，告訴我：“孩子，一兩次的失利沒什么大不了的，加油!我相信你，只要努力就一定可以成功的!”爸爸的幾句話把我說成了男子漢，我感覺自己一下子長大了，我要努力，我要拿回我應(yīng)有的成績!從此以后，我奮發(fā)圖強，終于取得了優(yōu)異的成績。那一幕至今讓我刻骨銘心。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有有人能隨隨便便成功�！卑盐蘸米约�，走好人生的每一步吧!
難忘的經(jīng)歷作文8
12月3日，發(fā)生了一件令我難忘的事情。那天，隨著下午第一節(jié)課下課的鈴聲響起，我的心情不由地激動了起來，因為下一節(jié)課就是我們“魚雷”比賽的時間了。
上課鈴聲響了，我們迫不及待地來到比賽場地。水池邊，十分熱鬧，不斷傳出加油聲�？煲喌轿冶荣惲�，我的心緊張得怦怦直跳。報到我的.名字了，我緊張萬分，拿著“魚雷”慢慢走到水池邊。我灌好水?dāng)[好放“魚雷”的姿勢，隨著裁判老師的口令：“放！”我立刻松了手中的“魚雷”。它飛快地游了出去，像一個游泳健將，直沖終點。就在快到終點的一剎那，我的“魚雷”輕輕擦上了水池里當(dāng)標(biāo)線的瓶子，我的心一下子拎了起來。就在這個時候，“魚雷”竟然沒有改變方向，依舊向前駛?cè)�，我松了一口氣�！耙话俜�！”我高興極了，不由得跳了起來，小小的心充滿激動。第二輪過程和第一次差不多，又碰到了瓶子，但我時運佳，還是得了一百分，我欣喜若狂。
這次比賽，讓我獲得了勇氣和自信，我要像這次比賽一樣，不論面對什么困難，都要有信心去完成。
難忘的經(jīng)歷作文9
每個人的一生都會經(jīng)歷許許多多的事，有的回味無窮，有的苦澀難咽；有的早已忘卻，有的記憶猶新。
那是上2年級時的一次經(jīng)歷。有一天，我忘了帶作業(yè)本，因為我忘了帶作業(yè)本，全班同學(xué)都要多做一些作業(yè)。上課的我一聲不響在坐在座位上寫作業(yè)，不知不覺下課鈴響了，我突然覺得這鈴聲是那么的美妙，望著別人快快樂樂的樣子，我感到非常孤單。因為我一個人連累了全班同學(xué)，我恨不得這件事情不要發(fā)生。這時，一些同學(xué)的罵聲、抱怨聲、吵鬧聲一起擠進(jìn)我的耳朵里。霎時間教間里亂成一片，大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌地爭吵著。有的人瞪著我，惡狠狠地說：“你記性太差了，是不是得了健忘癥呀！�！边�有的人無可奈何地嘆了口氣：“唉！怎么天天都有不做作業(yè)的，害得我們每天都要多做作業(yè)。”這時有一個走進(jìn)教室，看到很多人圍在我的座位旁，就猜到這些人是為作業(yè)的`事指責(zé)我。就當(dāng)我情緒不好的時候，他就過來跟我說沒是的就當(dāng)是復(fù)習(xí)啊。
我一定要記住這個教訓(xùn)，徹底改掉丟三落四的毛病。
難忘的經(jīng)歷作文10
在我的相冊里，有很多很多的照片。在閑暇的時候，我總喜歡把這些照片翻來翻去。其中有一張舊照片勾起了我的回憶。這張照片是我三歲那年和姑媽、姐姐、爸爸和媽媽一起去黃龍溪去玩水時照的。記得當(dāng)時我們到黃龍溪的時候已經(jīng)人山人海，很多人在玩水，我當(dāng)時還不敢下去，姐姐準(zhǔn)備把我抱下去，我當(dāng)時害怕到了極點，看見姐姐快要把我放下去的時候，我就連忙抱住爸爸，爸爸說：“沒事的，欣怡，你要勇敢一點�！痹诎职值墓膭钕拢易兊糜赂�，決定嘗試一番。
姐姐把我放開后，她就來潑我的水，我也潑她的水，姑媽趁我們不注意的時候潑我們的'水，我和姐姐一潑姑媽的水，媽媽說：“你們一起來照像吧！”我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可是過了一會兒還沒有照下來，我東看西看，等我回過頭時，媽媽卻迅速的按了一下快門，把那張令人難忘的一瞬間定格下來，照片中的我笑得多么燦爛�。�
�。∵@是我最喜歡的相片，那美好的回憶深深地印在我的腦海里。
難忘的經(jīng)歷作文11
本來是陽光明媚的廈門之旅，但是回來的路途卻不是很順利，這是為什么呢？原來動車出事故了，所有的動車停運，影響了我們的'行程。
剛聽說D3115和D301次動車撞車事故后，我還沒有馬上反應(yīng)過來，覺得這和我們根本沒關(guān)系。但是很快就覺得氣氛變了。先是我們最后一天的行程被取消，所有的人只能等在賓館里，不能走遠(yuǎn)。而且不知道有沒有車來接我們，什么時候來接�；丶页闪艘粋�很大的問題。而且第二天是星期一，大人們都要上班的。但是我們現(xiàn)在怎么回去呢？唯一的選擇就是只能乘坐大巴車回去了。我一聽，連忙擺手說：“廈門離寧波這么遠(yuǎn)，火車也要坐5個小時，坐大巴不是要更久嗎？而且在車上不能看書，只能看風(fēng)景吃東西，實在太無聊，我肯定坐不住的�！钡前职种皇堑闪宋乙谎�，什么也沒說�！耙仓荒苓@樣了，有車來接能回家就不錯了�！眿寢専o奈地說。
下午，接我們的車總算出現(xiàn)了。經(jīng)過十多個小時的顛簸，中間又在溫州住了一個晚上，我們總算結(jié)束了這次難忘的旅程，平安地回到了家里。回家的感覺真好呀！
難忘的經(jīng)歷作文12
生存，多么熟悉的一個詞。有些同學(xué)聽到會發(fā)笑，誰不會生存呀，哪怕是自己長大以后，打工也能掙到錢，但生存不僅僅是這樣的，我們要學(xué)會自立，遇難不慌張，遇事要鎮(zhèn)靜的。一切對生活有用的事情，都可講成生存。
在五年級的暑假，我到樓下廣場去玩，突然看到幾個熟悉的面孔，原來是幾個好朋友在這里賣書和玩具，旁邊還有許多的圍觀的人，他們讓我加入，一起來賣玩具和書。于是我將我一些還好著的玩具和書拿到廣場上，賣了起來。
剛開始，我旁邊還沒有圍觀的人，我看我的'朋友在那里大聲的叫賣，我就學(xué)著他們的樣子，一起大聲地叫了起來，于是圍觀的人漸漸多了起來，在那天下午，我居然賺了32.5元，在這以后，只要有時間，我都會到廣場上賣玩具和書。
現(xiàn)在的小孩，都過著衣來伸手，飯來張口的生活，有的孩子居然花錢如流水。是因為他們不知道父母掙的錢，是用他們的血汗換來的。通過在廣場上賣玩具和書，我知道了掙錢是不容易的，讓我學(xué)會了自立。我還會嘗試更多，讓爸爸媽媽覺得我真正的長大了。
難忘的經(jīng)歷作文13
暑假，如同珍珠般華美的時光，為我?guī)砹嗽S多歡樂。在我記憶的沙灘上面，有一枚珍珠格外耀眼，那是我去姥姥家的時候去田野探險的事。
我和鄰居家的'幾個小朋友組成了一個“無敵探險隊”，決定晚上去田野上探險。
如風(fēng)卷殘云般吃完晚飯后，向姥姥打了一聲招呼后我便出門了。我們在路上不停地加油打氣，來驅(qū)走大家的恐懼。轉(zhuǎn)過燈光閃爍的街角，我們便來到了田埂上了。月色如水般瀉到了田野上，遠(yuǎn)處不時傳來一聲貓頭鷹的叫聲、飛過的蝙蝠、風(fēng)吹過草叢傳出的“沙沙”聲讓我們個個都毛骨悚然，讓這夜色更加地詭異。
我們緊緊地靠在一起，通過彼此的溫度讓自己安下心來。看著水渠里那一只只可愛的“自然的小精靈”，它們不時碰碰頭，讓我們大家都忍俊不禁。突然，不知是誰提議，說：“我們來捉魚吧，網(wǎng)子就拿一個塑料袋扎上洞就好了。”我們聽了，立刻找來一扎塑料袋，分給了眾人，準(zhǔn)備好后就開始捉魚了。
我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。小谷拿著袋子，輕手輕腳地把“漁網(wǎng)”放進(jìn)水里，有兩只“瞎”了的魚拼命往里面游，“嗖”地一下就鉆了進(jìn)去。
當(dāng)然還有許多“戰(zhàn)績”很好的人。這次田野冒險活動，我宣布：圓滿結(jié)束！
難忘的經(jīng)歷作文14
星期三的一個中午，我和哥哥在別人的后院偷桃子吃。哥哥拍拍我的肩說：“哥哥上樹摘桃子，你就在下面接桃子�！蔽要q豫地點點頭，嗯了一聲。哥哥爬上樹梢，用手指著不遠(yuǎn)處的'地方說：“呂柱，你去那邊找根棍子去。”接到哥哥派的任務(wù)，欣喜地跑到哥哥指的方向?qū)ふ夜髯樱墒菦]有找到。我東張西望，伸著頭，看向更遠(yuǎn)的方向，可是，仍沒有找到。這時，聽到有腳步聲在靠近，我連忙跑到樹下，“哥哥，哥哥，有人來了！”“快，上來，我們翻院墻走！”可是我太小，院墻很高，我爬不上去。只有爬上樹才能翻過院墻，剛踩在一根樹枝上，枝丫就斷了，一下子就掉了下來，腳也扭傷了，哥哥見事不妙先走了。老奶奶走過來了，我的臉就像開水一樣燙，生怕老奶奶會責(zé)罵。然而，老奶奶不僅沒有責(zé)罵我，還把我抱回她的家里，幫我清理傷口。我當(dāng)時害怕到了極點，可老奶奶卻和藹地對我說：“想要吃桃子，就不要偷偷摸摸的，跟奶奶說，我就會給你吃。”我羞紅了臉回答老奶奶說：“嗯，我以后再也不偷桃子了�！弊阅羌虑橐院螅抑懒�，不能偷別人的東西，如果想要，可以跟別人說一聲，經(jīng)過他人的同意。但一定不能偷東西，偷東西是不好的習(xí)慣。這是多么難忘的回憶呀！
難忘的經(jīng)歷作文15
有這樣一件事令我至今記憶猶新，讓我們一齊踏過漫漫的時間長河，時光開始倒流。
“媽媽”，一聲稚嫩的童聲打破了傍晚的寧靜，我伴著美麗的黃昏回到了家�？吹綃寢寚豢诿η懊�，一個大大的問號在我的頭上盤旋，這就是在干什么呢，此時我追著媽媽問個不停，媽媽和藹的說，我在蒸饅頭，蒸饅頭必須很好玩吧，我風(fēng)趣的說，媽媽說，有好多道程序呢。我說，讓我來幫你吧，媽媽說，你幫也只能幫倒忙。我不知天高地厚的說，你回去吧，我一個人就夠了。媽媽說，我倒要看看你有多大的本事。說完，便回屋去了，首先，生火，我拿來一些柴，一點，燃燒起了熊熊火焰。我回到屋里，得意揚揚的訴說著我的成就，回到廚房后，不一會，火就滅了，于就是，我又抱來一些柴，點了滅，滅了生，我越來越著急，越來越浮躁。這時候，媽媽走過來，語重心長的說，做事不能急躁，要用平和，真誠的'心來對待他，許多事情不就是一蹴而就的，做人也就是這個道理。那時我還小，似懂非懂的點了點頭。媽媽說，來，我們一齊做。我說，好。在我和媽媽共同的努力下，最后把饅頭蒸熟了，望著這一鍋白白胖胖的饅頭，我感到一絲欣慰，媽媽似乎看穿了我的心，臉上露出了會心的微笑。我和媽媽端著饅頭回到了屋，大家看到我，不約而同的說，京劇大臉譜，在這個溫馨的小屋里，又充滿了我們的歡聲笑語。當(dāng)我在品嘗著勝利的果實時，我似乎明白
了媽媽的用意。
做事不能急躁，要用平和，真誠的心來對待他，許多事情不就是一蹴而就的，此時做人也就是這個道理。媽媽，您的一席話令我終生受益無窮，媽媽，我明白了您的用意。
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