我的朋友作文

時間:2023-10-20 09:04:46 好文 我要投稿

我的朋友作文(大全15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的朋友作文(大全15篇)

我的朋友作文1

  我的朋友——xx,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,活像一位音樂家呢!告訴你,他還是我們長笛課同學們公認的“小小長笛家”呢!

  有一次,我跟張斌去找他玩,xx正在練習吹長笛。他說:“你們來當聽眾,聽我演奏長笛,行嗎?”我們答應了,坐在沙發(fā)上,聽著,看著。只見他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說:“我在藝術節(jié)比賽時,一定要奪到冠軍!眡x吹了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。

  藝術節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺,去給xx送冰淇淋。他說:“你吃吧,我沒有時間。”我只好自己吃。我邊吃邊對xx說:“xx,祝你成功!”他忙說:“謝謝!陛喌絰x上場了,他走上舞臺,向觀眾鞠了一個躬,然后,站到擴音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動聽。觀眾們仔細地聽著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當我沉浸在樂曲中時,一個高音“mi”,結束了整個曲子。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,老師和同學都為他的'出色演奏表示祝賀。

  幾天之后,老師宣布,xx獲得了藝術節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息,xx激動得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來堅持苦練的結果,多年的汗水沒有白流,終于為學校爭了光。為此,他感到無比驕傲和自豪。

  啊,xx,我佩服你,你是我們的驕傲!

我的朋友作文2

  事情雖然已經過去4年多了,可是那一幕,我至今也忘不了。

  記得在我一年級,我有一個十分要好的朋友,她的名字叫范芳希。她只不過比我大幾天,就總是讓我叫她姐姐,不過,她真的像大姐姐一樣照顧我。

  那天的風非常大,我和她走在回家的路上。我們每個人手上都有一個顏色十分鮮艷的手帕,結果我一不小心,手帕被風吹的無影無蹤,我一著急,就哭了。她看到我這個樣子,說:“你放心,我一定會幫你把手帕給找回來!彼恢卑参课,慢慢的,我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找,找了好久好久,終于,我們在碎石堆上看到了一塊鮮艷的'紅布,她立刻沖上前去,剛到紅布前,她就摔跤了。膝蓋上出現(xiàn)了一塊好大好大的傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。說:“你看我沒騙你吧,我把你的手帕給找回來了!”

  雖然我和她現(xiàn)在失去了聯(lián)系,但我還是經常想起她,相信她也經常想起我,現(xiàn)在,我只能和她在夢中見面了,但是,我卻永遠忘不了她這個知心朋友。

我的朋友作文3

  “朋友”是多么親切的字眼啊!而我最貼切的朋友便是書。

  書像一片肥沃的土地,帶給我們充實的生命;書又像一顆希望的種子,帶給我們愛的心靈,書還像一株幽香的花兒,帶給我們芳香四溢的氣息,書是人生中的財富,盡你享受,盡你淋浴,盡你噴灑。

  高爾基曾經說過:“熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識才能使我們變成精神上的堅強的,真正的,有理性的人。惟有這種人能真誠地熱愛人,尊重別人的勞動,衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創(chuàng)造的最美好的成果!边@句話深刻地印在我的腦海,使我流連忘返。

  書帶給我的喜悅是無窮的,每當看到那些栩栩如生的文字時,心中洋溢的總是一片歡笑,一種喜悅。

  書帶給我的悲傷是暫時的,當我看到那些悲痛的局面時,心頭總是猶如千針在扎一樣痛,但是,痛苦的日子總會過去,有了悲痛才有嶄新的光明。

  書能陪伴我一起度過寂寞的`時光,在自己寂寞無聲時,我的朋友總會來陪伴我,我跟它是心靈相通的,我能走進她的心門,她也能跳進我的世界。

  書能消除我的憂愁,在自己感到心情失落時,只要看見她,我就什么煩惱都拋到九霄云外了。

  我對書的感情是愈來愈豐富,在我眼中,書是藤蔓攀枝的大樹,是疲倦得以休息,力量得以積蓄的陪伴;書能使苦澀變得甘甜,悲哀變得喜悅,擁有了書,就擁有了一個美好的心靈,就擁有了一個豐富的人生,就擁有了一個完整的生命。

  相信吧!只要熱心地去迎接新“朋友”,就一定會得到寶貴的財富。

我的朋友作文4

  爸爸媽媽您們好!這是我的朋友——耿佳琪,她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,她可是我們班的小班長也是小學霸。

  耿佳琪是一個愛學習、愛看書、在班里團結同學的好孩子。每次上課都認真聽講,從不開小車兒,當老師提問問題的時候,她每次都積極舉手回答問題,好像她什么都會。她每天放學就回家寫作業(yè),她給自己規(guī)劃時間,每項作業(yè)需要多長時間完成,只要寫完作業(yè)就開始復習當天所學的知識,所以每次考試都能考的最好。她喜歡看書,記得她給我說過,每次中午放學回家就開始看書,有時看的入迷,媽媽叫她吃飯她都沒有聽到,最后還被媽媽批評,以為她是裝聾作啞,她真是被冤枉!誰讓她這么喜歡看書呢!

  她還有一張最厲害的`小嘴巴,記得我們在一起上課外班的時候,她給老師背誦課文,背的那叫一個快,快的讓人沒聽清楚她背的是什么,熟練的像一陣風一樣飛過。看來她在家里下了不少功夫!哎!她真是個學霸。

  爸爸媽媽這就是我的好朋友,您們一定覺得她很棒吧!

我的朋友作文5

  我有一個朋友,她是我小時候的玩伴。她是一個天真可愛,活潑開朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。

  她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

  她是一個心靈手巧的'人。有一次,美術老師教我們做扇子,教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子,可第二把我們都不會做,無論我們怎么折、怎么粘,扇子還是做不出來。這時,我看見我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術書,想了想,她把一張折過的紙放進材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學們見了,紛紛向她請教,她卻指了指美術書,讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。

  看!我的朋友李甜真是一個心靈手巧的人,你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎?

我的朋友作文6

  朋友是什么?是能和你一起玩,一起瘋的人嗎?不是,而是在你需要幫助時,她會伸出援助之手還幫助你;在你危難時,有立足之地。

  我的朋友很多,但是能對我這樣的朋友卻沒有幾個。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛;一只高高的鼻梁;一張小小的嘴巴;一口白白的牙齒,她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通,但是她的為人卻很好,她有良好的品德,有積極向上的心。

  一次,我在大課間時,我跑操的時候,跑著跑著就一不小心把腳給崴了,我跟老師說,老師讓我自己去醫(yī)務室去擦點藥,是她跟老師說讓她自己也跟我去,去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地攙扶著我,我一瘸一拐地進了醫(yī)務室,是她把藥往我腳上噴,噴之前還跟我說:“噴的時候可能會有點痛,你要忍著點!蔽尹c點頭。她也是輕輕地往我腳上噴,怕我痛。最后,她還幫我貼上了膏藥,還囑咐我說這幾天你腳崴了不要跑操了,你向老師請幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點點頭。

  還有一次,是因為我上信息課,我沒有帶鞋套,老師說沒有鞋套是不能進的.,但是她把自己的鞋套借給了我,她自己向別班的同學去借。她沒有借到,但是她還是把她的鞋套借給我了,讓我進去上電腦課。

  朋友就像大海,能容納你百般情緒?纯茨愕纳磉呌袥]有這樣的朋友吧!

我的朋友作文7

  我的好朋友叫管怡萱,小名叫彎彎。她是個活波開朗的女生。學習成績很好,她和我從幼兒起就是好朋友。

  她個頭不高,和我差不多,瘦瘦小小的,圓圓的臉蛋,一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛,忽閃忽閃的'好像會說話一樣。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,一張能主瘵道,像紅櫻桃一樣的小嘴,一笑起來還有兩個小酒窩,可愛極了!再加上一頭烏黑順滑的頭長,看上進心來十分清秀,可愛。

  她活波開朗,平時說話都是慢聲細語的,而且待人熱情,大家都很喜歡她。上課時,總是聚精會神地聽講,學習成績在她們班名列前茅。她的字寫的很漂亮很工整,經常得到老師的表揚。平時,同學們不管忘帶了什么文具,還是誰需要幫助,只要她能幫上忙,她都會毫不猶豫地伸出援助之手,這方面我得好好向她學習!

  她的愛好有很多,唱歌、跳舞、畫畫、讀書、跑步等,其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現(xiàn)在,她一直都很喜歡。每次學校表演節(jié)目,匯報演出什么的都有她,而且每次都是領舞。

  這就是我的好朋友,一個活潑、開朗、樂于助人的小女生。

我的朋友作文8

  歌德曾經說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!钡拇_如此,讀好書能讓我們增長知識,開闊眼界,能讓我們的心靈受到啟迪,懂得許多做人的道理。

  古今中外,許多名人都與好書結下了不解之緣。古代的“囊螢映雪”、“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁借光”等故事家喻戶曉。高爾基小時候因為看書入迷被女主人毆打,背上扎進了42根刺!魯迅先生更是讀書的典范,他曾告誡青少年朋友:“讀書如蜜蜂采蜜,采過許多花,這才能釀出蜜來……”

  我也喜歡徜徉在書海中,讀了不少好書呢。我讀過的好書有:《哈利·波特》《愛的教育》《假如給我三天光明》……其中,《魯濱遜漂流記》曾經深深震撼過我的心靈。

  《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,除了魯濱遜被海浪卷上了岸外,其余水手和乘客全部遇難。魯濱遜就在這座荒無人煙的小島上和自然環(huán)境斗爭,頑強地生活了28年。

  我很喜歡作者笛福在書中的一句名言:害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍!事實上的.確如此,一個具有大無畏進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個成功者,一個英雄。

  有人說,書是一扇門,推開它,你就可以看到五彩斑斕的世界;書是一面窗,透過它,你就可以看到奇妙絢麗的風景;書還是一艘船,駕著它,你可以到達理想的彼岸……好書,將是我永遠的朋友!

我的朋友作文9

  圓圓的頭,肥胖的身體,一雙閃閃發(fā)光的眼睛,一張有芯片的嘴,組成了我的`好朋友佛羅里達李易寰。

  李易寰開朗,整天笑嘻嘻的,似乎并不有點難過,真像一個陽光男孩!

  李易寰不僅自己性格比較開朗,還很不夠熱心。記得有一次,我沒有帶三角尺,可面前的一道進行數(shù)學題學生必須首先要有一個三角尺才能有效解決。怎么辦呢?我只好向世界其他一些小伙伴借,結果我們不是傳統(tǒng)三角尺不見了,就是可以借給需要別人了。就在我感到他們萬分還是無奈的時候,李易寰跑了過來,說:“哥們兒,我這兒有三角尺,給!”說完,便把三角尺遞給了我,我見了,不住地對他說:“謝謝!”

  李易寰還是很慷慨的,無論是零食或玩具,只要他有,他們將與我們分享,偶爾提出了“相當大的快交貨”。我記得有一次,我不小心打破了他的一個玩具,這個玩具,但是他的“寵兒”。我想:慘了,慘了,可能“風暴”來臨,現(xiàn)在可能是它的“暴風雨前的寧靜”。沒想到,他皺起了眉頭,他輕輕嘆了口氣,說:!八懔税伞!

  因為李易寰性格比較開朗、熱心、大方,所以需要我們學生都愛跟他玩。

  這是我的好朋友。聽我的介紹,你愿意和他一起玩嗎??

我的朋友作文10

  要說起朋友,我的朋友可數(shù)不勝數(shù)。不過,我的朋友中,也有個與眾不同的,他就是——盧金直。

  要說起他這個打油詩人,只有兩個字:幽默。為什么呢?這要從那個“萬里烏云”的陰天說起。

  那天,老師讓我們來介紹自己,真巧,讓我看見了他。他不慌不忙地走上講臺,大聲說:“大家好,我是超級無敵大帥哥---盧金直!”這話剛說完,大家議論紛紛說的就是他的'長相。說實話,我也不覺得這個眼睛小,耳朵大、鼻子大,眉毛粗的小子長得帥。他介紹完后,大搖大擺地走到座位上,不一會兒,就講起個空話,被老師發(fā)現(xiàn)了,被罰唱歌,他馬上用那“獨特”的男低音唱起了:“從前家里沒有飯,我去要飯,沒有筷子沒有碗,只好吃手抓飯……”還有一次,老師說上句,讓他對下句。我們干脆在門外聽著。“床前明月光,”“我正睡得香!薄皟蓚黃鸝鳴翠柳!薄耙恍邪樕衔魈!薄按昂鲙X千秋雪。”“門泊東吳大翻船。”我們越聽越想笑,最后竟一聲笑出來了!老師把門打開,我們便抱頭鼠竄。

  這就是他,名不虛傳的打油詩人——盧金直!

我的朋友作文11

  我的朋友有很多,唯一值得我信任的一個朋友是--思盈。

  她,和我從學前班一直玩到現(xiàn)在。她很喜歡打抱不平的,幫助她人。今天我被老師罵了,我以為她會像別人嘲笑我,她不會,她安慰我說:“做錯事不要灰心,任何人都有不對的時候,你看看我,做錯事就要改過來,這樣老師就不會再罵你了。只要你肯改正過來就是一個好孩子啊

  記得有一次,我和她考試的分數(shù)都很差,我當天的心情糟透了,但我看見她那天開心得連什么事都忘記似的,下了課還對我說放學后一起去游樂場玩吧。我看見她的臉很希望我答應的表情。我就大聲吼她:“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說完我就走了。放學后回家想了一下,想著想著腦里出現(xiàn)今天下午對思盈說的那種話的`語氣,心里就很不舒服自在。一直到了明天,我在路上想今天應該怎樣跟她道歉,昨天畢竟說了傷她的話。走到教室門口,去她的位子對她說:“很抱歉,昨天對你說的一些比較難聽的話。”當時她的表情很驚訝,:“昨天你說了一些什么啊,我忘記了!”我聽到她說完這些話心里比較舒服了。

  從此我們就互相幫助,互相體會了。

我的朋友作文12

  有人說,朋友像光,耀眼晶瑩;有人說,朋友如風,涼風習習;還有人說,朋友似火,溫暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友,值得珍惜的朋友也有很多,而陳金松和胡一鳴就是我最要好的'朋友。

  陳金松——仿佛裝了無窮無盡的關于科普的知識。有一次,我們剛學完《燃料的家庭》,我憑著下課的這會兒功夫,開始像發(fā)連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金松細心地聽完我問的問題后,便滔滔不絕回答我,聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了,我肯定要一直聽下去。

  胡一鳴——“笑話大旺”,別稱“腦筋急轉大王”,經常逗得我前仰后合。有一次,他突然問我:“拿雞蛋扔石頭,雞蛋為什么不會碎?”我說了各種五花八門的答案,他都搖頭,最后他一邊哈哈大笑一邊說:“當然不會碎,拿著雞蛋,把石頭扔出去,會碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子,我心想:“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問:“請問狗過了獨木橋就不叫了,打一四字成語!彼粫r半會竟然沒有想出來,我的意地說:“當然是過目(木)不忘(汪)!”

  接著哈哈大笑地一陣仰天大笑,胡一鳴也不好意思地笑了。

  朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時候伸出友誼之手;在你快樂的時候陪伴著你。他們是我的好朋友,也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩,學習因有朋友而進步。

我的朋友作文13

  我有一個好朋友,大家都叫她“月亮”。

  每當聽到別人提起月亮時,我都會不由自主地笑出聲來,因為我們之間有著很多快樂的回憶。她長長的頭發(fā),像瀑布一樣,系上蝴蝶結漂亮極了,臉雖說有點嬰兒肥,但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起,卻顯的可愛極了。

  周末,我閑著無聊,便去月亮家找她玩。按了一下門鈴,月亮很快開了門,高興地把我迎了進去,對我說:“快進來,讓你看個好玩的!”一跨進她的小屋,給我的第一印象就是溫馨。的確,那恰到好處的純白色墻壁素雅嫻靜,棕色的原木地板平和溫情……突然,她“啊”的大叫了一聲,把我從想象中拉了回來。“怎么了?”我很疑惑。月亮驚慌地說:“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了,還想讓你看看它呢!”我掃視了一下周圍,發(fā)現(xiàn)門后面露出一只小小的尾巴!靶觚斒遣皇窃陂T后面?”果然,月亮在門后找到了它!吧洗嗡氐缴嘲l(fā)后面兩天,也是看到尾巴才把它找到的,真是太氣人了!痹铝翚鈶嵉卣f。

  結果可想而知,淘氣的小烏龜面對生氣的月亮后果可是很恐怖的`,它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久,月亮終于停了下來,不再欺負小烏龜。

  這就是我最好的朋友月亮,她雖然有時有些任性,但還是很可愛的。你也想跟她交朋友嗎?那就來找她吧!

我的朋友作文14

  她叫戴小愚,我叫汪雨澄,我們是很好的朋友,每天下課都會一起玩。

  我們倆差不多高,她比我瘦,雪白的皮膚,一雙眼睛笑起來彎彎的,很可愛,粉嘟嘟的小嘴巴,唱起歌來也很好聽。我覺得她是我們班最可愛、最漂亮的女生。

  她是一個性格溫和的女孩,說話總是低聲細語的,從來不會著急生氣,大家都很喜歡她。

  戴小愚是一個樂于助人的人,也是樂于分享的人。有一次考試的時候,我打開筆袋發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮,也沒有修正帶,頓時傻了眼。趕緊跟旁邊的同學借,可是她們也沒有多余的。這時我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地在書包里翻找,祈禱著能找到一塊以前剩下的橡皮,可是沒有找到。我生性膽小,又不敢跟老師提起,就在這時戴小愚觀察到我的`不安,主動問我怎么了,得知我沒有橡皮,就把自己唯一的一塊橡皮掰成兩段,給了我一塊。我連忙向她投去了感激的目光。

  我們倆都喜歡看課外書。有時候她帶到學校的書很精彩,我很喜歡,都不需要我開口借她就會主動借給我。她有什么好吃的也會帶給我嘗嘗。

  有她這樣的好朋友,我真是開心極了!她助人為樂的品質也深深打動了我,我也會和她一樣做一個樂于幫助別人的孩子。

我的朋友作文15

  雖然我年輕,但我已經旅行了很多次!鮑忠中心學校幼兒園是我上學的第一站,其次是興化二十一小學、興化少年宮幼兒園、興化市新生中心小學、興化范靜學校.鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),無論我走到哪里,都有很多合作伙伴,還有無數(shù)的——余濤,王子凡,周子軒,謝玉,張旭.當然,最重要的是給我無盡的樂趣,讓我充滿溫暖的弟弟們

  張旭,一張端莊堅強的臉,年輕的黑皮膚,明亮的眼睛,非常聰明伶俐。他是我鄉(xiāng)下姑姑家的鄰居。我叫他小哥,他叫我大哥。逢年過節(jié),我們經常在一起,我給他好吃的,他給我好玩的;他給我解謎,我教他腦筋急轉彎。和我的鄉(xiāng)下朋友一起玩,他最聽我的話,聽我指揮,聽我調度。我們在一起的時間充滿了樂趣和陽光。我們被留在村口的操場和村后的田里。有一次,爺爺在麥田田埂邊,村后油菜花叢中,用手機留下了一張精彩的圖片——《田埂上的.小伙伴》。為了未來的記憶,為了見證我們的友誼。

  伙伴就是朋友。沒有朋友的人就像生活中沒有陽光的人。記。骸芭笥芽梢允箍鞓芳颖,使悲傷減半!毕M覀冇泻芏嗷锇榕笥眩泻芏嗫鞓!讓我們的生活充滿陽光和樂趣!

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