(實(shí)用)我的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
今天，媽媽買來一代獼猴桃，我拿了一個(gè)洗一洗，剛要吃，突然我感覺到獼猴桃很硬！——不熟！爸爸知道后，不禁笑了出來，我說：“獼猴桃不熟，你還笑！”
爸爸聽后，說：“快去拿來給個(gè)蘋果，再拿一個(gè)方便帶過來，看你老爸聰不聰明！”爸爸充滿信心地說。
我按爸爸說的'做，拿了幾個(gè)蘋果和一個(gè)方便袋。爸爸拿了一個(gè)獼猴桃放在袋子里，然后把那幾個(gè)蘋果放進(jìn)去，最后，扎緊了袋子，讓我等一兩天，終于可以打開方便袋了！我拿起獼猴桃一試，哇！變軟了，可以吃嘍！
我邊吃邊想，為什么獼猴桃和蘋果放在一起，就熟了呢？于是我上網(wǎng)搜了搜，原來蘋果里含著能讓東西變熟的東西，所以能讓獼猴桃變熟！
這就是我的新發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
前幾天，媽媽為我在商店里買了三條小金魚。
這三條小金魚可愛極了，其中有一條特別黑，它就叫“黑黑”，其他兩條都是金色的，分別叫“泡泡”和“金子”。
它們這三條魚可貪吃啦，聽，它們的肚子又在叫了。我每天都給魚兒們放六塊魚食，它們還嫌不夠，看著一個(gè)個(gè)氣鼓鼓的小樣兒，我忍不住又放了三塊。這下可好了，它們瘋狂地?fù)尠專罱K全落在了“泡泡”手里。
它們還很喜歡聽音樂。每當(dāng)我在Ipad上放音樂的`時(shí)候，它們都會(huì)往上竄，恨不得聽到最響、最動(dòng)聽的音樂聲；有時(shí)它們還會(huì)時(shí)不時(shí)靠著玻璃吐一會(huì)兒泡泡，大概是想休息一下吧�。�
每當(dāng)它們高興的時(shí)候，總會(huì)三條魚黏在一起，似乎在聽朋友講故事；但當(dāng)它們生氣的時(shí)候，就會(huì)誰都不理誰，自顧自游來游去，像都不是朋友一樣。
喜歡我的小金魚嗎，它們可是我最忠實(shí)的朋友哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文3
有一只小燕子從天空中飛下來，它把凍住的小溪，咔嚓一聲，剪成了一條會(huì)唱歌的溪流。水里的'小魚都鉆了出來，一直歡快地叫著“春天來啦，春天來啦！”
小燕子用自己像剪刀的尾巴把雪剪成了春雨。小魚兒從水里探出頭來，小草伸伸懶腰，揉揉眼睛。春姐姐一會(huì)兒跟小草說著悄悄話，一會(huì)兒給柳樹梳著長(zhǎng)辮子。山上的筍芽?jī)簯醒笱蟮乜吭趮寢屔砼�，不肯起床。春姑娘不喊他們，而是讓雷公公把藏了好久的大鼓，重重地敲了起來，這時(shí)，筍芽?jī)恒@出地面，睜開眼睛一看，��！多么好看的世界呀！春姑娘悄悄地把他從小帶到大，他終于長(zhǎng)成了一個(gè)人人喜歡的竹子。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
周末，爸爸媽媽帶我去公園觀賞秋景。
來到公園，我看見了滿地的落葉，我隨手撿了一片銀杏葉翻轉(zhuǎn)著看了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)：這片葉子的正面顏色深，背面顏色淺，為什么呢？媽媽告訴我：“因?yàn)槿~子的正面含的葉綠體比較多，背面含的葉綠體比較少，所以正面顏色深，背面顏色淺，等你到中學(xué)的時(shí)候就會(huì)學(xué)到了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了了點(diǎn)。拿著葉子繼續(xù)往前跑去。
我們又來到了一顆楊樹下，爸爸給我摘了一片楊樹葉，我又拿起剛才撿的銀杏葉，遲疑了片刻問：“為什么銀杏葉和楊樹的葉子的.葉脈形狀不同呢？”我心里畫出了無數(shù)個(gè)小問號(hào)。媽媽告訴我：“銀杏葉的葉脈叫平行脈，楊樹的葉子的葉脈叫網(wǎng)狀脈，所以它們?nèi)~脈的形狀不同。”我連連點(diǎn)頭說：“原來如此！”
留心觀察身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象，大自然有太多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文5
長(zhǎng)到這么大，我的發(fā)現(xiàn)還真不少，有讓我生氣的發(fā)現(xiàn)，有讓我快樂的發(fā)現(xiàn)，也有讓我驚奇的.發(fā)現(xiàn)，我要說的這次發(fā)現(xiàn)，是這樣子的：
一天，媽媽帶我去一個(gè)游樂場(chǎng)去玩，我興奮地在游樂場(chǎng)跑來跑去玩各種各樣的游樂項(xiàng)目……玩著玩著，我玩累了，我就坐下來吃東西，忽然我發(fā)現(xiàn)一只小松鼠正在看著我吃東西，好像也很想吃呢！其實(shí)呀，我發(fā)現(xiàn)不止一只小松鼠想吃，我又發(fā)現(xiàn)好多只小松鼠，他們一群群地朝我這里來了，他們都藏在草叢里，是很害羞吧，肯定也很餓了吧，想吃我手里的東西。從他們的表情上來看，我就知道他們是一群小饞鬼，我只好趁媽媽不注意的時(shí)侯給了他們一大塊餅干，他們看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在跟我說謝謝呢！我覺得這次的發(fā)現(xiàn)真有趣哦！
回到家里，我把今天的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽不但沒有批評(píng)我浪費(fèi)餅干，反而直夸我很有愛心，學(xué)會(huì)了跟小動(dòng)物們友好的相處。我發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們真的很可愛哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
一個(gè)星期天的下午，火辣辣的太陽炙烤著大地。我走到陽臺(tái)上擺弄著家里種的幾盆花草。突然，我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問題。蝸牛是益蟲嗎？它的眼睛和鼻子在哪里？
我連忙去問爺爺，爺爺叫我去做實(shí)驗(yàn)。于是，我馬上動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。用什么呢？嗯，用白菜葉子和饅頭做實(shí)驗(yàn)。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實(shí)際上實(shí)驗(yàn)，證明蝸牛是害蟲。我又用一片白菜葉子做，知道了原來蝸牛的大觸角有眼睛的.作用，小觸角有鼻子的作用。能過實(shí)驗(yàn)，我的收獲真不少
我的發(fā)現(xiàn)作文7
春天來了，我有一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)。柳樹發(fā)芽了，像一位少女的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。小草們一點(diǎn)一點(diǎn)的'從土地里長(zhǎng)了出來。那些五顏六色 、千姿百態(tài)的花朵都在陽光下競(jìng)相開放。他們把大地裝點(diǎn)的格外精神、美麗。田地里的麥苗漸漸長(zhǎng)高了，像一位神勇無比的戰(zhàn)士穿著綠色的軍裝，樣子可神氣了。春天，天暖和了，大家脫掉了綿衣，換上了毛衣，大家都覺得十分輕快、涼爽。我站在窗前，望著那迷人的春景，綠樹成蔭的樹林里嘰嘰喳喳的聲音，原來是一群小鳥搬家了。��！春天我愛你！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
今天，我走到陽臺(tái)，無意中發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物。我剛開始把它誤認(rèn)為是“仙人掌”，但是媽媽告訴我這是一株蘆薈。
蘆薈類似于仙人掌，它們都屬于多肉科植物。從遠(yuǎn)處看，它宛如一座疊起來的蓮花塔，有七八層高，下邊分散著五六簇像海星一樣的葉瓣。它那綠色的葉子比較厚實(shí)，因?yàn)橐?jīng)常吸收空氣中的水分。葉子的'邊緣布滿了青色的小刺，如果你不小心地去用手碰那些小刺，你的手指就有可能會(huì)被刺傷。蘆薈平時(shí)種在一只陶瓷盆里，里面要放一些松軟的土和沙石，但是也不能多放水，不然它就會(huì)枯萎，葉子也會(huì)變黃。
別看這株植物這么不起眼，它的作用可大著呢！它是集食用、藥用、美容、觀賞于一身的植物新星，大家把它作為美容、抗衰老和治療皮膚病的天然藥物。蘆薈膠對(duì)蚊子叮咬也有一定的止癢作用。
想不到在我家里還種著這么一盆珍貴的植物。除了蘆薈，我家陽臺(tái)上還種了一盆虎皮蘭、兩盆吊蘭和幾盆不知道叫什么名字的植物，它們把我家陽臺(tái)裝飾得真漂亮。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
螞蟻是一種小昆蟲。它有6條腿，爬起來很快，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。
螞蟻的集體觀念性很強(qiáng)。有一次，我斗膽地捉來了一只蟲子，把它放在螞蟻洞旁。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只小蟲，以最快的速度爬了過去。它先咬住蟲子的尾巴。因?yàn)檫@只小蟲子比螞蟻大好幾倍，所以蟲子用力一甩，就把螞蟻甩到了一旁。螞蟻急得連蹦帶跳，又攻了幾次還是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。
不一會(huì)兒，螞蟻從家里爬出來，它的后面竟然多了一大群螞蟻。我想這應(yīng)該是螞蟻請(qǐng)來的'“幫手”吧！螞蟻帶著一大群螞蟻們發(fā)起了對(duì)蟲子的猛攻。第一批、第二批、第三批……螞蟻們連續(xù)攻擊，但蟲子也不甘示弱，還連連還擊。蟲子用它有力的大鉗子夾死了一些比自己小的螞蟻。經(jīng)過了一場(chǎng)搏斗，蟲子累得氣喘吁吁，最終被螞蟻們咬死了。
從這件事上我發(fā)現(xiàn)了人多力量大的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
前幾天，我的計(jì)算器里的電池沒有電了，我把它取出來，準(zhǔn)備更換電池。
電池被我取出來之后，我一不小心碰到了計(jì)算器的`開關(guān)，“叮！”我本以為沒有事兒，誰知它竟然在沒有電池的情況下開機(jī)了！這可把我嚇了一跳，全身軟綿綿的。“天哪！見鬼啦！”愣了一會(huì)兒，我跳起來，我的天，這是什么情況？我還是平生第一次見哇！我心里又驚訝又有一絲害怕，心想：唉，胡思亂想什么呀！根本沒有什么鬼神，那都是太迷信的啦！一定有科學(xué)依據(jù)。我給自己鼓鼓勁，決定上網(wǎng)查一查。
我打開電腦，找到百度網(wǎng)頁(yè)，輸入我的問題，答案不一會(huì)兒就出來了，我興致勃勃地打開一條，上面給了我這樣一個(gè)回答：因?yàn)槟愕挠?jì)算器是太陽能的�？戳艘院螅一腥淮笪颍含F(xiàn)在的科技原來如此發(fā)達(dá)！瞧瞧吧，利用太陽能的計(jì)算器絕對(duì)少用不少電池，絕對(duì)環(huán)保！
那天的“不小心”真讓我又長(zhǎng)了一見識(shí)，那是我的超級(jí)發(fā)現(xiàn)哇！看，只要善于觀察，生活中怎么不會(huì)處處都有新鮮事兒呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文11
媽媽說過螞蟻?zhàn)叩脑谶h(yuǎn)，也會(huì)找到家的方向。我不相信，我要自己做一次試驗(yàn)，來證明媽媽的話是否正確。
一天，我捉住一些螞蟻，我把它們放在六米以外的地方，用樹葉把它們蓋住。我想：它們離得這么遠(yuǎn)，怎么能找到遙遠(yuǎn)的家呢？我耐心等待著。過了一會(huì)兒，螞蟻們爬了出來，我跟著螞蟻。突然，我想到了一個(gè)辦法：我用一塊橡皮擋住了它們的去路，我想：它們可能找不到家了。
不一會(huì)兒，有的螞蟻從橡皮上面爬過去；有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的.氣味尋找回家的方向，走著走著，它們果然找到了家。原來媽媽說對(duì)了：螞蟻就算走的再遠(yuǎn)，也能找到回家的路。
通過這次試驗(yàn)，我明白了：螞蟻真的能留下氣味，來尋找回家的方向。
螞蟻靠的不是超常的記憶力，而是一種留下氣味的本能。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
一個(gè)清涼的早晨，我背著書包走在上學(xué)的路上，走著走著，看見路旁有一株含羞草在迎風(fēng)搖擺，似乎在向我點(diǎn)頭微笑，這時(shí)我想起媽媽跟我說過的：“我告訴你，含羞草你一碰它，它就會(huì)害羞的收攏起來，很神奇呢！”
于是我連忙跑過去，用手輕輕地碰了碰它伸展的茂盛的枝葉，真的呀！真的很神奇！一碰它，它就合攏了枝葉，羞答答的，真的是株害羞的草。“真奇怪？為什么一碰它的枝葉就會(huì)合攏呢？”我決定查個(gè)水落石出。
晚上，一放學(xué)，顧不上玩耍，放下書包打開電腦我就沖到百度上查，哈！查到了，“原來含羞草吸收水份時(shí)，水珠會(huì)掛在葉尖上，如果你一碰它，水珠就會(huì)立刻掉下來，這樣，長(zhǎng)期以來它就因沒有水份而干萎，于是，人們一碰它，它就會(huì)立刻合攏起來，這樣就有足夠的水份吸收了�！痹瓉砣绱�。
羞答答的'小草兒，讓我們知道自然界有許多東西是值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)，所有的秘密都會(huì)被解開。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來，卻發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬過來，它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢?糖塊對(duì)于螞蟻來說是很大的。小螞蟻離開了，我哈 哈大笑。過了一會(huì)兒，來了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦?剛才不是只有一只螞蟻?怎么來了一大群呢?我的心里充滿了好奇。
我回家查《十萬個(gè)為什么》。哦!原來螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時(shí)，兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)的特別頻繁;好像在交談。一會(huì)兒它們就搬來了大隊(duì)人馬想著有食物的地方進(jìn)發(fā)。
螞蟻不會(huì)說話，怎么通過觸角的擺動(dòng)傳遞信息呢?原來呀，螞蟻的某些腺體在不同情況下，能釋放處不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中會(huì)產(chǎn)生不同的味兒。而螞蟻的.觸角上長(zhǎng)著靈敏的嗅覺器官。 通過觸角的不停擺動(dòng)，使螞蟻能感受到充分的吃味信息。
啊!我終于明白了螞蟻的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
暑假，我和媽媽去桃園摘桃子，進(jìn)了桃園，因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)大雨，我看見地上濕濕的，而樹上的桃子卻一點(diǎn)也沒濕。
這是怎么回事呢？這和桃子的表面有什么關(guān)系呢？我非常迷惑不解。
我摘了幾個(gè)桃子帶回家，回家后，我把桃子放進(jìn)盛水的臉盆里，拿出來桃子沒有濕。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我用紙擦了擦桃子，放進(jìn)水里，拿出來桃子的表面有很多水。
我上網(wǎng)查了查資料，原來，物體是由分子組成的.。同一種物質(zhì)的分子之間的相互作用力，叫做內(nèi)聚力；而不同物質(zhì)的相互作用力，叫做附著力。在內(nèi)聚力小于附著力的情況下，就會(huì)產(chǎn)生“浸潤(rùn)現(xiàn)象”；反之，則會(huì)出現(xiàn)“不浸潤(rùn)現(xiàn)象”。桃子不透水，正是由于桃子上有一層角質(zhì)尾和絨毛此時(shí)水的內(nèi)聚力大于對(duì)桃子的附著力的緣故。
這真是太神奇了，要是我們的衣服或者建筑物的涂料也有這樣的特性，不就不怕雨淋了嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文15
放學(xué)后，我經(jīng)常到樓下一個(gè)小院里玩。那是爸爸單位上的工區(qū)小院。那里總是零亂地堆放著各種廢棄了的器材和沙土。
我和小伙伴喜歡在沙土堆上玩，也喜歡圍著那些稀奇古怪的.器材好奇地看來看去。在我眼里，那里永遠(yuǎn)充滿了樂趣。一天下午，媽媽要帶著我出去。我們走進(jìn)小院，媽媽去推車，我在一邊玩。夏天了，這里長(zhǎng)著許多不知名的植物。忽然，我發(fā)現(xiàn)一種植物的葉子很大，足足有三個(gè)大人的手掌那么大，而且葉面上有一層絨毛，看上去那么細(xì)，密。我不禁驚奇地叫了起來:"呀，好多絨毛!"
我用手摸了摸，感覺到毛茸茸的，像剛出生的小雞身上的毛一樣，軟軟的，柔柔的，還有點(diǎn)癢。媽媽也發(fā)現(xiàn)了，說:"這種葉子真特別呀!"我蹲在那里觀察了好半天，心想:我以前常常在這里玩，為什么就沒有發(fā)現(xiàn)呢?看來，一個(gè)人要多觀察才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。
【我的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
我的發(fā)現(xiàn)作文03-10
【精選】我的發(fā)現(xiàn)作文08-10
我的發(fā)現(xiàn)作文03-03
（精選）我的發(fā)現(xiàn)作文09-20
我的發(fā)現(xiàn)作文（精選）10-15
我的發(fā)現(xiàn)作文(精選)10-19
我的發(fā)現(xiàn)作文【精選】10-19
(經(jīng)典)我的發(fā)現(xiàn)作文10-19