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校園的早晨作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的校園的早晨作文，希望能夠幫助到大家。
校園的早晨作文1
我的家就在學(xué)校對(duì)面。只隔著一條窄窄的馬路。早晨，當(dāng)我醒來(lái)，我就打開(kāi)窗戶(hù)，開(kāi)始觀看對(duì)邊的學(xué)校。早晨的學(xué)校里靜悄悄的。安安靜靜的沒(méi)有一個(gè)人，沒(méi)有任何聲音。樹(shù)木都抽出了枝條，張出了新鮮的葉。這些樹(shù)有柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝葉一條一條的垂下來(lái)，就象神話中的公主梳的長(zhǎng)辮子。還有一種樹(shù)就是楓樹(shù)，楓樹(shù)的枝子很大，樹(shù)葉很密，就像春天的使者一向給我們擋著風(fēng)雨，真是一個(gè)英雄啊，它的葉子又讓我想起了小扇子，楓樹(shù)的葉子可真像小扇子�。∵@些小扇子一向給了我們涼爽。還有一種樹(shù)就是松樹(shù)了，這些松樹(shù)長(zhǎng)在學(xué)校南端的小花園里。我一看見(jiàn)松樹(shù)就讓我想起了當(dāng)兵的叔叔們，為什么讓我想起當(dāng)兵的叔叔呢因?yàn)樗蓸?shù)長(zhǎng)得像箭一樣筆直，難道就不象當(dāng)兵的叔叔嗎當(dāng)兵的叔叔站的也直呀！
學(xué)校里有兩個(gè)大花壇。花壇里種著許多花。大多數(shù)花的名字我都不明白。只認(rèn)得月季。我認(rèn)為月季就是最美的花了。月季花開(kāi)得正好，花瓣金黃的、粉紅的、五顏六色漂亮極了。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，還能聞到淡淡的'清香。我真不相信這是真的，樹(shù)是那么的綠，花是那么的美和香，好象是一副美麗的圖畫(huà)。樹(shù)和花像都活了一樣，真沒(méi)想到我的學(xué)校是那么的美啊！
校園的早晨作文2
有一所學(xué)校一年四季都是綠色的，她就是我的學(xué)校――上饒市第五小學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)綠色的塑膠場(chǎng)地，就連教學(xué)樓也穿著綠色的外衣，一走進(jìn)去，就像走進(jìn)綠色的海洋，特別舒適。
校園的早晨是寂靜的，同學(xué)們還沒(méi)有到學(xué)校，校園里冷清清的。只有那窗臺(tái)上五顏六色的花兒，在晨風(fēng)中翩翩起舞，似乎在敬候同學(xué)們的到來(lái)。
校園的早晨是美麗的，尤其是金秋時(shí)節(jié)，辦公樓前的'桂花全開(kāi)了，金黃的桂花從綠葉底下探出頭來(lái)，俗話說(shuō)得好“桂子花開(kāi)，香飄十里。”一簇簇，美麗極了!秋天的校園浸在濃濃的桂花香里，常引得同學(xué)們到桂花樹(shù)下玩耍。
校園的早晨是熱鬧的，大門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入校園，值周生整整齊齊的站在大門(mén)兩側(cè)，微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。順著臺(tái)階走上教學(xué)樓，就能聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲，“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天……”因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。就連窗臺(tái)上的花都被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的早晨!
校園的早晨作文3
早上，我背著書(shū)包，系著鮮紅的紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
剛進(jìn)校門(mén)，我感覺(jué)有點(diǎn)兒冷冷的。我到學(xué)校后面去玩。我看見(jiàn)秋葉往下直落，秋風(fēng)也陣陣吹來(lái)使人神清氣爽。
忽然，我看見(jiàn)樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著。看著看著，我仿佛自己變成一只小鳥(niǎo)；跟小伙伴們一會(huì)兒飛上蔚藍(lán)的天空；一會(huì)兒又站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我不是小鳥(niǎo)，我是在看活潑可愛(ài)的'小鳥(niǎo)。
校園的早晨作文4
天亮了，我去上學(xué)。少先隊(duì)員在校門(mén)口迎接我們。見(jiàn)到老師敬個(gè)禮，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好。值日生早早來(lái)到學(xué)校，不一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈。
一輪紅日把操場(chǎng)照得金燦燦的，陽(yáng)光下人工草坪上同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，象一朵朵盛開(kāi)的花朵，有紅的，有黃的，有藍(lán)的……
雖然現(xiàn)在還是初冬，但是我們的操場(chǎng)上還是生機(jī)勃勃。低年級(jí)的小朋友一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的`，在開(kāi)心的追逐著，歡笑著。高年級(jí)的同學(xué)兩個(gè)，兩個(gè)的湊在一起打乒乓球。
校園里的早晨充滿(mǎn)了活力和希望！
校園的早晨作文5
迎著朝霞，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。此時(shí)的校園分外安靜，只有一些早來(lái)的同學(xué)在認(rèn)真地打掃著保管區(qū)。
校園的花壇里，樹(shù)葉上、花瓣上，晶瑩剔透的露珠在晨光中熠熠閃爍。各色的小花，純白的、粉紅的、淡紫的，色彩交映，疏密相間，美麗極了。
草坪碧綠碧綠的，像鋪上了一層厚厚的地毯。道旁的大樹(shù)枝葉繁茂，樹(shù)上的'小鳥(niǎo)不時(shí)傳來(lái)悅耳的歌聲。一陣微風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)淡淡的清香。
啊！校園的早晨真迷人。
校園的早晨作文6
校園的早晨是美麗的。一層薄薄的晨霧環(huán)繞著處于沉睡中的碩大的校園�；▔锏亩涠漉r花爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛：有黃的、有紅的、有藍(lán)的、有紫的，真是好看極了。風(fēng)姑娘栩栩掠的一株株小草與大樹(shù)，使它們立刻從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，一邊做著早操，一邊向早來(lái)的同學(xué)們問(wèn)好。一輪紅日逐漸從東方升起，整個(gè)校園都被染成了金黃色的了。
校園的早晨是忙碌的`。老師們忙著批改著作業(yè);同學(xué)們有的背著課文，有的做著作業(yè)，一會(huì)兒“刷刷刷”的寫(xiě)，一會(huì)兒緊鎖眉頭，露出一副深思的模樣，頗像一座《思考者》雕像。同學(xué)們的朗讀聲、“刷刷刷”的寫(xiě)作業(yè)聲構(gòu)成了學(xué)校園早晨特有的“交響曲”。
校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們紛紛進(jìn)入校園，使原本寂靜的校園沸騰了起來(lái)。跳繩的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)，剎那間，五彩繽紛的繩子，從同學(xué)們的頭上甩過(guò)，在空中劃出一個(gè)弧，如同一道道優(yōu)美的舞線譜;而踢足球同學(xué)們一會(huì)兒奔向左，一個(gè)會(huì)奔向右，玩得好是歡快。
我們校園的早晨是美麗的、忙碌的、熱鬧的......
校園的早晨作文7
早上，太陽(yáng)公公早早地起床來(lái)。樂(lè)呵呵地笑著，云兒妹妹趁著這大 好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學(xué)們背著書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去，嘴里還快樂(lè)地哼著小曲呢！
來(lái)到學(xué)校，一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前，你看，遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上有正在鍛煉的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的'在平心靜氣的練太極拳······校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。你聽(tīng)，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳來(lái)，我四下張望，喲！他們有的坐在教室里，有的蹲在樹(shù)底下正在聚精會(huì)神的讀書(shū)呢！也有一些小調(diào)皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！�。⌒@的早晨真是讓人心曠神怡！
我們是祖國(guó)的花朵，以前那幼小的嫩苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的滋潤(rùn)，在這美麗的校園里，終于長(zhǎng)大，成熟了。看著今天這么美好的時(shí)光，我一定要抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)的明天和校園的明天建設(shè)得更加美好和諧！
校園的早晨作文8
學(xué)校的早晨是最美麗的時(shí)刻。黎明時(shí)學(xué)校還在睡意中，教室底門(mén)窗緊閉著，十分寂靜。這時(shí)天空時(shí)灰色的，漸漸地由灰色變成白色，由白色變成藍(lán)色，天空出現(xiàn)了幾道美麗地霞光。
學(xué)校蘇醒了，寂靜的校園變得熱鬧起來(lái)了，花兒也睡醒了，又在一起爭(zhēng)奇斗艷，象一群小姑娘在比美。操場(chǎng)上一些小朋友在放風(fēng)箏，有三角形的，后面還飄著長(zhǎng)飄帶，有“老鷹”，還有鳳凰，飛得還真高！
樹(shù)葉上，一顆顆露珠象剛從貝殼里面取出來(lái)得亮晶晶得珍珠，空氣象濾過(guò)一樣的清新。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)早晨的.校園！
校園的早晨作文9
清晨，老師帶我們欣賞校園美景。我們排著整齊的隊(duì)伍從校門(mén)口出發(fā)，只見(jiàn)禮儀隊(duì)員和周老師筆直地站在校門(mén)口，用微笑迎接著每個(gè)同學(xué)的到來(lái)，同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)校園。這就是我們井井有條的校園
教學(xué)樓前有一棵桂花樹(shù)，在秋風(fēng)中散發(fā)著淡淡的清香，讓人不由自主地停住了前進(jìn)的步伐。我們沿著圍墻向前走，四周是黃綠相間的草坪，小草弟弟真喜歡染頭發(fā)，春天，染青綠色，夏天，染成墨綠色，秋天，又染上了流行的黃色，冬天，就染上了純潔的白色。草地中間，每隔幾米有就有樟樹(shù)、鐵樹(shù)……它們像一個(gè)個(gè)英勇無(wú)敵的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的菁菁校園。墻腳邊種著的是一串紅、萬(wàn)壽菊、喇叭花。俗話說(shuō)：萬(wàn)紫千紅總是春，如此看來(lái)，連秋天也是姹紫嫣紅了。
草坪中央，擺著五年級(jí)同學(xué)精心制做的服裝繡，后面還有一排橫幅，上面寫(xiě)著：放飛科技?jí)粝搿＜?lì)我們要現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，立志以后當(dāng)科學(xué)家。我仰望天空，秋高氣爽，看著湛藍(lán)的天，潔白的云，一群鴿子飛上藍(lán)天，真美��！ 這時(shí)，耳邊傳來(lái)瑯瑯的'讀書(shū)聲，我們走在風(fēng)柔、花香的校園里，不禁感嘆：校園的早晨多美啊！
每每上課都能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲，每每下課，都能聽(tīng)到孩童的歡笑聲。
校園的早晨作文10
我愛(ài)學(xué)校的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛(ài)學(xué)校的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮�；我�?ài)學(xué)校的早晨，因?yàn)樗郎剀岸錆M(mǎn)朝氣——我愛(ài)學(xué)校的早晨！
這是一個(gè)夏的早晨，天亮的十分早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺(tái)往下俯瞰，能看見(jiàn)一層層白霧圍繞著學(xué)校舞蹈，來(lái)到清風(fēng)池邊，看見(jiàn)一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚(yú)兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
漸漸地，霧慢慢褪去，太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉，她似乎熟悉了那里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開(kāi)放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒(méi)有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。隨著太陽(yáng)姐姐的開(kāi)放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動(dòng)，太陽(yáng)姐姐最終把陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向了大地——灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的`如花朵盛開(kāi)；灑到了五星紅旗上，宏偉的如雄山壯河；灑到了……
學(xué)校如同一個(gè)護(hù)花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人歡樂(lè)的花兒。
我愛(ài)學(xué)校的清晨，因?yàn)樗利�、因�(yàn)樗匀�、因�(yàn)樗婷睢?/p>
校園的早晨作文11
早晨的校園是最美麗最潔凈的，花壇里的草兒葉子上還有一顆顆晶瑩的露珠，似乎帶著一股股幽幽的清香。
同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)歌唱，我們向在校園里的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的.老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
過(guò)了一會(huì)兒，教室里傳來(lái)了朗朗地讀書(shū)聲，我站在講臺(tái)上帶領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)，下定決要讀懂這篇課文。
太陽(yáng)升起了，晨姑娘完成了她的工作，要回家了，她依依不舍的回頭看看，啊，忙怒的一天又開(kāi)始了。
校園的早晨作文12
雄雞一聲長(zhǎng)鳴，我們又迎來(lái)了新的一天。推開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣迎面撲來(lái)。隨著早起的人們，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。
�。⌒@真靜��！薄薄的霧籠罩著整個(gè)校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在那淡淡的晨霧中。那花園里的花像剛洗過(guò)澡一樣，晶瑩的露珠在花瓣上滾來(lái)滾去，像一顆顆美麗的鉆石。校園后山的樹(shù)林里一只只小鳥(niǎo)，亮出他們那清脆的歌喉，唱起了一支支動(dòng)聽(tīng)的晨曲，熱烈地迎接我們的到來(lái)。
慢慢的，霧散了，校園漸漸地?zé)狒[起來(lái)了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，談?wù)撝�，嬉笑著，擁進(jìn)校園。最引人注目的要數(shù)那些值日生了。你看，他們穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上挎著綬帶，筆直地站在校門(mén)兩邊迎接師生的.到來(lái)。同學(xué)們來(lái)了，他們總是認(rèn)真地檢查著每個(gè)人的儀表，毫不留情；老師來(lái)了，他們恭恭敬敬地敬了一個(gè)禮，甜甜地問(wèn)聲“老師早！”老師們總是笑瞇瞇地點(diǎn)頭回敬。幾名帶著紅袖章的監(jiān)督崗正在操場(chǎng)上清理昨晚被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，他們那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，地上的每一片細(xì)小的落葉都逃不過(guò)他們銳利的眼睛。
剎那間，從各個(gè)教室里傳出了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。他們有的聲音清脆響亮，富有感情；有的聲音結(jié)結(jié)巴巴，吞吞吐吐。老師們拿著書(shū)，匆匆地走進(jìn)教室，認(rèn)真地巡視著，輔導(dǎo)著。
�。∥覑�(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨作文13
校園寧?kù)o的早晨是多么美麗！
一棵棵充滿(mǎn)新綠的小草蘇醒過(guò)來(lái)，還有那安祥的銀杏樹(shù)，仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛(wèi)著我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
這時(shí)，一個(gè)個(gè)精神抖擻的學(xué)生走進(jìn)了校園，學(xué)校里便書(shū)聲瑯瑯。過(guò)了一會(huì)兒，一批又一批的學(xué)生出來(lái)晨練，瑯瑯的讀書(shū)聲和沙沙的鍛煉聲，組成了一首美妙的'校園交響樂(lè)。
校園的早晨活潑而熱鬧！
校園的早晨作文14
鄉(xiāng)村的早晨，是公雞清脆的啼叫聲喚醒的;校園的早晨，是悅耳的鈴聲叫醒的。
校園的早晨是恬靜的。天剛蒙蒙亮，寢室里的小朋友還在睡夢(mèng)中，靜悄悄的，聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音。操場(chǎng)花壇里的花兒張開(kāi)它那可愛(ài)的笑臉，希望太陽(yáng)公公快快升起。樹(shù)上的小鳥(niǎo)靜靜地蹲在枝頭，東張西望，不時(shí)發(fā)出幾聲動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，歡迎小朋友的到來(lái)。
校園的早晨又是熱鬧的。鈴聲響了，同學(xué)們趕快起床，到操場(chǎng)上進(jìn)行晨鍛煉。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的在打羽毛球，有的在爬竹竿，有的在晨跑，還有的在跳繩。耳邊響起了一陣陣歡笑聲和跑步聲。風(fēng)吹來(lái)，小花搖來(lái)?yè)u去就像在跳舞。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳好像在伴奏，多么美妙呀!我們就像沉浸在歡快的`海洋中。
校園的早晨更是緊張的。操場(chǎng)上一排排樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)綠色的衛(wèi)兵在堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)他人傷害花草，破壞校園環(huán)境�；▋涸陉�(yáng)光的照射下更加鮮艷奪目。螞蟻正在忙個(gè)不停地尋找過(guò)冬的食物。辦公室老師正在備課。教室里同學(xué)們正在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。學(xué)校在進(jìn)步，我們?cè)谂Α?/p>
校園的早晨作文15
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)”每天早晨步入校園，總是能聽(tīng)到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過(guò)了四年的美好時(shí)光。
去年，我坐上了校車(chē)，七點(diǎn)十分就能到校，比不做校車(chē)的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽(tīng)嗎？”“好聽(tīng)”“太好聽(tīng)了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答�！澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐哪菢�，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書(shū)背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)自由組合。”聽(tīng)完老師的要求，我們馬上分了組，有的同學(xué)來(lái)到大杏樹(shù)下背誦，有的同學(xué)來(lái)到玉蘭樹(shù)下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的`大樹(shù)下三個(gè)一團(tuán)，兩個(gè)一簇，讀書(shū)，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
《校園的早晨》，我最喜歡聽(tīng)的歌曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，朝氣蓬勃，一聽(tīng)到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴，渾身充滿(mǎn)了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)”。
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