我的拿手好戲作文

時間:2023-10-21 08:35:48 好文 我要投稿

我的拿手好戲作文通用(14篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文通用(14篇)

  我的拿手好戲作文 篇1

  我的拿手好戲有很多———書法、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動的講故事。

  要說我是怎樣練成生動的講故事的技巧,還得從幼兒園時說起。上幼兒園時,家里有一個紅色的學(xué)習(xí)機(jī),我拿出一本薄薄的`目錄,找到童話故事一欄,一聽就是幾十分鐘。聽的次數(shù)多了,能把整個故事復(fù)述下來。后來,我開始學(xué)著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事,漸漸地,“講故事”已與我有了深厚情緣。

  上小學(xué)時的一次周末,我和同學(xué)們在公園里舉辦讀書會,這時,家長提出要增加一個“才藝演示”環(huán)節(jié)。大家一個個摩拳擦掌,我也躍躍欲試,心想:展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會來啦!終于輪到我了,我登上臺,準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事。我從一段引子開始講起,聲情并茂地講著故事情節(jié)?粗_下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長們,我更加自信了,順利的講完了故事。獲得了同學(xué)和家長的一致夸贊,我聽后非常得意。

  這時,同學(xué)們喊著,再來一個,再來一個,怎么辦,我頭腦一熱,再講一個就再講一個。講哪一個故事呢,我對一個故事比較熟悉,可是對故事情節(jié)記得不太詳細(xì),順著故事情節(jié)編下去吧,就這樣,我一邊講著,一邊按照想象編造著,同學(xué)和家長聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了。

  故事講完后,幾名家長湊到我媽媽身旁,居然問道,白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班,在哪上的?我媽媽聽后一時感到無言以對。

  這就是我的拿手好戲,通過講故事,鍛煉了我的表達(dá)能力,增強(qiáng)了我的記憶能力,拓展了我的思維和隨機(jī)應(yīng)變能力。

  我的拿手好戲作文 篇2

  要說我的拿手好戲,那就是“三招”挑西瓜了。

  爸爸是家里挑西瓜的能手。每次吃西瓜,爸爸總能挑出一個好吃的西瓜。所以,我纏著爸爸讓他告訴我怎么挑西瓜,爸爸告訴我,挑西瓜有三招:“拍”“聽”“看”。

  我照著這方面練習(xí),每次爸爸去買西瓜,我就跟著去,日久天長,我也會挑西瓜了。

  有一次,我和幾個同學(xué)去野餐。他們之中有一個提議:“我們買兩個西瓜吧!那里買,走吧!逼渌艘惨黄鹑チ。我一看,我大展身手的時候到了。我連忙說:“快走!

  我走上前自信滿滿地挑西瓜,用三招“拍”“聽”“看”挑了兩個大西瓜。

  我們抱回地點(diǎn)。我小心翼翼地拿起水果刀,心想:萬一不好吃怎么辦?我不就出丑了嗎?我正在想,手中的.刀不受控制地切下去,輕輕一刀,那西瓜就自動裂開了,露出里面紅紅的瓜瓤。我分給每個人,“太好吃了!”“真甜!”“可以呀!”一句句贊美的話語撲面而來。

  我決定乘勝追擊,得意洋洋地切第二個西瓜,一刀下去,沒有像上個一樣裂開。我用力一切,開了。里面那紅里透白的瓜瓤,沒熟。他們看我不好的臉色,都明白了,都哈哈笑了起來。我的拿手好戲演砸了。

  我現(xiàn)在明白了,練好之后在展示才行!

  我的拿手好戲作文 篇3

  如果你來我家,你總會看到一個正在專心致志寫字的身影,她寫寫停停不時歪著頭端詳一陣,若有一絲不標(biāo)準(zhǔn)的筆畫也會擦了重寫,這就是——我。

  當(dāng)有同學(xué)問我,你的拿手好戲是什么的時候,我都會毫不猶豫地回答他們“書法”。

  在一年級剛剛接觸方塊字時,我寫的字可以說是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個肥胖過度的胖子,擠在一個小小的方格中;有的像水一樣軟綿綿的只占了半格;還有的歪斜著身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看,我羨慕不已。于是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報了書法課。我有空也與父親來一場書法友誼賽。

  最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學(xué)說的鼻祖,古代偉大的思想家老子寫的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著:我是用正楷,還是行書,還是隸書來寫。這是老子智慧的結(jié)晶,我應(yīng)該用最莊重最古老的寫法。于是我略作構(gòu)思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒后寫下了聞名于世的《蘭亭集序》,但事后無論他怎么寫就是比不上自己手稿上寫的.好看。我看著這幅字,覺得字都活了起來似的,既規(guī)整又不失靈動,既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指,直夸我有了明顯的進(jìn)步。

  我只是一個剛剛起步的學(xué)童,但我知道,一個想要成功的人必須要不斷地練習(xí),不斷地超越自我。

  我的拿手好戲作文 篇4

  我的拿手好戲,你絕對猜不到。你以為是繪畫?唱歌?還是溜冰?不,都不是。我的拿手好戲其實(shí)是——收拾房間。

  你會覺得收拾房間很簡單?那你就錯了。其實(shí)啊,收拾房間也是有秘訣的。

  首先,你必須要冷靜,不然,你收拾干凈的房間,就被你弄亂啦。其次,你不能慢吞吞的,速度要快,慢吞吞的,天黑都收拾不完。

  一個黃昏的傍晚,房間被我給弄得亂七八糟的。

  奶奶看看房間又看看我:“我去給你弟弟洗澡,你給我把房間收拾干凈!

  “沒問題,我收拾房間的速度,我說第二,沒人敢說第一!”我自信極了。

  話音剛落,奶奶就走向浴室,只留下一個背影,仿佛告訴我,“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜,你沒收拾房間,我就來收拾你。”

  “以我多年的.經(jīng)驗(yàn)來看,奶奶幫弟弟洗澡,大概需要30分鐘。而我只要10分鐘就可以。

  “那我可以玩20分鐘!蔽野蛋蹈`喜。

  我一邊吃零食,一邊看電視?桑覜]注意時間!斑青辍痹∈业拈T開了。我嚇得一哆嗦,看了看周圍,亂七八糟的。我放下零食,趕緊收拾。

  “冷靜,不要慌,不要慌,冷靜,冷靜!”我一邊說一邊收拾!跋劝牙睦啊薄霸侬B衣服,放進(jìn)衣柜”我一邊指揮自己,一邊讓我自己冷靜下來。

  “嗯,收拾的不錯!蹦棠藤潎@著。

  “那是,我的技術(shù)可不是吹的!蔽因湴恋卣f著。

  其實(shí),奶奶不知道,我剛剛經(jīng)歷了什么。剛才我仿佛從鬼門關(guān)走了一遭,太驚險了。但是,房間也收拾干凈了。

  收拾房間我最在行,我就是一個活生生的——“家務(wù)小能手”

  我的拿手好戲作文 篇5

  “世上無難事,只要肯登攀!泵慨(dāng)我看到這句話的時候,我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、

  去年過年的時候,天氣很冷,為了準(zhǔn)備過年用的東西,媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個晚上,媽媽照顧完妹妹,又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子,看著媽媽那疲倦的樣子,我對媽媽說:“媽媽,我來幫你一起包餃子吧!”,媽媽高興得說:“好吧,我來教你吧!”說完,媽媽開始一邊包餃子,一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對我說:“先用皮把餡給卷起來,餡不能放得太多或太少,要把皮捏緊免得餡漏出來了!

  照著媽媽的話,我拿起一張餃子皮,又夾了一些餡,然后沿一個方向卷起來。糟了,剛卷了一下,餡就漏出來了,怎么回事呢?不行,我要學(xué)會,我一定要學(xué)會,想到這兒,我又拿起餃子皮,開始包起來。這次我只夾了一點(diǎn)餡,免得餡又漏出來了。不好,餃子皮怎么也捏不到一塊去,這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看,原來剛才太心急,一下子拿了兩張餃子皮,怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了,媽媽沒有批評我,鼓勵我說:“沒關(guān)系,遇到困難要多想辦法,慢慢來,我相信你一定可以學(xué)會的!

  聽了媽媽的話,我又鼓起了信心,耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的'教訓(xùn),不一會兒,一個看起來有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊,媽媽看著我包的餃子,開心得笑了。我高興極了,又一連包了好幾個餃子,雖然包得不是很好,媽媽還是連聲得夸獎我。

  這次包餃子的事情,讓我深受啟發(fā),我明白了這樣一個道理:無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功“。

  我的拿手好戲作文 篇6

  白色的宣紙上,落下來一個個蒼勁有力的字,一支黑色的毛筆筆鋒不停地轉(zhuǎn)動,灑下一滴滴的墨,一個小手正握著筆,上下靈活地活動著。

  年少的我,用毛筆和墨水揮灑著青春。

  在我剛上小學(xué)時,就被媽媽連哄帶騙的帶進(jìn)了書法班。于是,開始了艱苦的練習(xí)毛筆之路。小時候,我看著老師寫出的張張美麗的作品,羨慕極了。但自己握起筆寫下字時,線條好似黃河一樣有著“十八彎”,如同鬼畫符一樣不忍直視。不過,有老師一次次耐心地指導(dǎo),握著我的手教我寫,我也對自己有了信心。

  人們都知道,學(xué)書法必須有耐心,匆匆忙忙一定是學(xué)不成的,要靜心才可以。但好巧不巧,我這個人就是一個暴躁的急性子。反反復(fù)復(fù)艱辛的練習(xí),枯燥無味的筆畫,對我這種人來說比待在地獄中還難受。不過,我也不是那種半途而廢的人,下定決心就去奮斗。日復(fù)一日的'學(xué)習(xí),我寫下的紙沒有上萬,少說也有成千。功夫不負(fù)有心人,我這個暴脾氣倒也收獲不小。

  練了這么久,自然要考級了?技壡拔壹颖杜,練了許久,走入考場時,我的心臟好似一個鼓,在不停的打動,發(fā)出咚咚的聲音。深呼一口氣,專注地寫下一行行以汗水為墨書寫下的青春。

  書法,這就是一個令我又愛又恨的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文 篇7

  十八般武藝,樣樣都是好戲。每個人都有一項(xiàng)自己的拿手好戲,比如畫畫、跳舞、剪紙……,而我的拿手好戲卻是普通的不能再普通的――吹口哨。

  有一次午自修,因?yàn)槔蠋煵辉,有一個同學(xué)吹出了幾聲口哨,我聽完后心想:我也會呀!就轉(zhuǎn)頭跟后面的.同學(xué)說我也會,他一直盯著我,我嘟起嘴準(zhǔn)備吹,誰知翻車了,一點(diǎn)聲音都沒有,我急了,跟他說等一下。我不甘心,心想:肯定是我太久沒吹了,所以才吹不出來,再多練幾下就好了,要知道我可是一個隱藏的高手。吹了幾下后,終于有了聲音,聲音很大很刺耳,后面的同學(xué)聽見了,問我怎么吹,我告訴他吹的時候,不能只撅嘴,還要用舌頭頂住下面的牙齒,是呀才能吹出聲音,她聽了后噓了幾下,就有了聲,他又問我是怎么學(xué)的,我回想起了幾年前。

  那天我們一家去爬山,下山時,小鳥在我們頭頂上唧唧喳喳的叫著,爸爸媽媽聽見了,就吹起了口哨,似乎想著跟小鳥對對子呢!我羨慕!就問媽媽是怎么吹的,媽媽告訴我,要把嘴嘟起了來,然后用舌頭抵住下牙齒,吹氣就行了,下身的路上我不停的吹著,雖然也沒有聲,但就是吹著,到了山腳下,我終于可以吹出聲來了,我的口哨功練成了。

  由于口哨功練得太久,現(xiàn)在都可以吹出一首曲子了,四年級有一首《小小少年》的口哨版,我都可以吹出來了。

  這就是我的拿手好戲――吹口哨。

  我的拿手好戲作文 篇8

  別人都有自我的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計(jì),行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。

  小時候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的水平此刻已經(jīng)超過了外婆,所以,我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

  每一天早飯前,我都會到廚房里做雞蛋餅。

  先把雞蛋打在碗里,每次要打四個;然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一齊拌,準(zhǔn)備好以后,就要開始做雞蛋餅了;先開火,再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠,油開了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要堅(jiān)持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

  每當(dāng)家人吃完以后,都會稱贊我的雞蛋餅異常好吃,連弟弟也十分喜歡吃。每當(dāng)我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說:“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣貌,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。

  之后,學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報了名。在學(xué)校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中,先由教師出題,如果答對了,就能夠選食材。競爭十分激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。

  我先開了火,在平底鍋上倒了油,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,我把油都弄出鍋外了一點(diǎn),動作也沒有平常熟練了?墒,令人想不到的'是,我的雞蛋餅竟打過了一個個高手,獲得了金獎。

  做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎來找我哦!

  我的拿手好戲作文 篇9

  每個人都有自己拿手好戲。比如:跳繩、唱歌、跳舞、彈鋼琴、踢毽子、彈古箏……每個人的拿手好戲都不相同。我最拿手的好戲當(dāng)然就是做飯了。

  做飯這個事情,可是我的強(qiáng)項(xiàng)。是我三年來,我媽媽每天教我做一道菜,日積月累攢下來的經(jīng)驗(yàn)形成的拿手好戲。我做的飯真是香飄四溢、美味可口、甘甜可口呀!

  有一次,爸爸媽媽去上班,我一個人在家中。我看著墻上的時鐘。“都已經(jīng)12點(diǎn)了,爸爸媽媽怎么還沒有回來?”我自言自語的`說道。我的肚子在“咕嚕咕嚕”地叫著。我想我的肚子已經(jīng)等不到爸爸媽媽回來給我做飯了。

  我決定我自己來做飯。我打開冰箱,沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒瓜果蔬菜,只看見一大帶子活鮮蝦。我決定來做“白菜炒蝦”。首先,我把蝦和白菜一起放在了洗菜盆里清洗。之后,我打開了燃?xì)鉅t,把鍋放在了上面。然后,把那些活蹦亂跳的蝦一個個的放進(jìn)了油鍋里。一個個蝦在鍋里面活蹦亂跳,我用了很大的力氣把鍋蓋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋在了鍋上面,然后我打開鍋蓋又把生白菜也放進(jìn)了油鍋里!鞍。孟惆。】煲春!快來點(diǎn)水!”我趕快端了一碗水倒入鍋中,火苗突然串了起來。之后,我用鏟子在鍋里面翻了翻、推了推、攪了攪。最后的點(diǎn)睛之筆就是放上一小瓶蓋子香油。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!白菜炒蝦做好了!蔽叶松狭孙堊馈_@時,爸爸媽媽回來了,他們聞了聞屋里的味道說道:“怎么這么香。 

  我們一家人一起吃著我做的白菜炒蝦,我媽媽在津津有味的吃著我做的白菜,我和爸爸在有滋有味的吃著我做的蝦。一邊說道:“太真好吃了!蔽议_心極了。

  我的拿手好戲作文 篇10

  每個人都有自己的個特長,我的特長是挑西瓜。聽到這兒你可別笑呀!我的特長可有大用處了。

  一個夏天的周末,舉辦了一個西瓜大賽,獲勝者可以帶走兩個無籽西瓜,第二名可以帶走一個西瓜。身為“西瓜大王”的我當(dāng)然也參加了。

  先要參加初賽,我通過看、敲闖出了初賽。第二輪比賽,我準(zhǔn)備先觀察觀察他們的情況,收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。

  我看見他們有些人也用了聽,他們跟我比也毫不遜色。

  所以我來到他們家的倉庫,讓他遞給我兩個西瓜,我問:“都是熟的?”他說:“對呀,怎么啦?”“不,我要一個熟的,一個生的!蔽抑钡卣f。他又返回倉庫遞給了我一個生的西瓜。我把熟的西瓜放在耳邊,聽見西瓜里“沙沙”的聲音很厚實(shí),我又把生的西瓜放在耳邊,聽見的聲音空蕩蕩的'。有了這個經(jīng)驗(yàn),我高興地蹦了起來,說:“走吧!

  來到比賽現(xiàn)場,我把這個西瓜輕輕地敲,聽見聲音特別厚,光憑這兩點(diǎn)我就知道這西瓜是熟的。

  最后一局我沒有獲得冠軍,因?yàn)榇中拇笠馔丝矗坏昧藖嗆,抱走一個西瓜,真的太遺憾了。

  要是能再參加一次比賽,我一定會細(xì)心的。

  我的拿手好戲作文 篇11

  每個人都有自己獨(dú)特的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——做一個人造火山!不要覺得驚訝,這個東西做起來和簡單。單練得這一拿手好戲可是費(fèi)了我好大的功夫呢!

  剛開始做的時候,我按照教程,在小區(qū)的泥地上挖一個小地洞,將鐵屑和硫磺粉放進(jìn)去,埋上土,放上大量的清水,這時,洞周圍有些震動,震感不強(qiáng),但隨后,就沒有任何反應(yīng)了。我覺得很奇怪,挖開一看,頓時,洞里忽然鉆出來一點(diǎn)兒飛躍的火星,差點(diǎn)把我的眉毛燒著!我嚇了一大跳,有點(diǎn)害怕,趕緊埋上土回家去了。

  回家之后,我想了想,認(rèn)為土埋得多了,但沒有埋實(shí)。清水放的多,但是鐵屑和硫磺放得少,所以失敗了。之后我又進(jìn)行了很多實(shí)驗(yàn),終于得出一個令人滿意的結(jié)果了。

  第二天,我又來到泥地,挖出一個大洞,放入三把鐵屑和兩把硫磺粉,再把挖出來的泥土澆些清水,然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一個小丘。在熾熱的陽光下,等待開始了……一分,兩分……時間一秒一秒的過去,我的心里不免有些疑惑,但很快,小山丘周圍的地面有些震動,接著是泥土裂開的聲音,小山丘上的`泥土間形成了許多條縫隙,從這些縫隙中,噴射出縷縷的水蒸氣,我的疑問和這些水蒸氣一樣,漸漸的消失了。接下來就是見證奇跡的一刻了——土丘發(fā)出了“嗤嗤”的聲音,更多的則是噴射出來細(xì)小的火焰——成功了!在陽光的照射下,這個景象讓人格外的震撼!最后,火焰停止了噴射,小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。

  看!這就是我的拿手好戲!有志者,事竟成。只要堅(jiān)持不懈的努力,相信你也會有一個拿手好戲哦!

  我的拿手好戲作文 篇12

  雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,但也能拿出幾個拿手好戲。

  舞蹈是一種藝術(shù),我既可以聽它行云流水,也可以讓它舞姿曼妙,在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

  賽場上動聽的音樂響起,我穿著我最喜歡的大紅長裙,兩只手翹著蘭花指,昂首挺胸地走進(jìn)賽場,我從不孤芳自賞,總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,做起360度旋轉(zhuǎn),這時我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,輕松。音樂突然變得跳躍起來,我們揮舞著輕快、有力的手臂,伴著強(qiáng)勁的節(jié)拍,踩著輕快的腳步,扭動著柔活的腰身,綻放最迷人的.微笑。終于,在比賽中我們奪得了第一名的好成績,真是功夫不負(fù)有心人!

  所謂臺上一分鐘,臺下十年功。為了完成這次出色的表演,我們付出了不少心血,每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經(jīng)破了,被地板磨破的,它見證了我們的刻苦,盡管這樣我們依舊沒有放棄,所有人都見證過我們最耀眼的時刻,可都沒幾個人看見過我們最堅(jiān)難的時刻。

  馬上要升學(xué)了,學(xué)習(xí)時間越來越緊了,展示我的拿手好戲的時間少了,但我依然不會放棄,因?yàn)槲璧敢呀?jīng)成為我生活中不可缺少的部分。

  我的拿手好戲作文 篇13

  要問我的拿手好戲,嘿!那當(dāng)然是輪滑啦!在我們訓(xùn)練班,我可是公認(rèn)的輪滑達(dá)人。

  提起學(xué)輪滑,還得從我一年級開始講起。那時候,每當(dāng)夜幕降臨,人聲鼎沸的廣場上,一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發(fā)我無比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了一個廣場輪滑培訓(xùn)班,我正式開始輪滑學(xué)藝了。

  第一次穿上輪滑鞋,天哪!我的腳就像灌了鉛,居然走不了路了!我心一急,一連幾個踉蹌,要不是老爸及時攙扶我,我一定會摔一個狗吭泥或大叉腿。心急吃不了熱豆腐老爸一旁笑著說道教練說沿路標(biāo),滑過來。在平常,只不過要小小的八字步?墒沁@小小的八字步,在我眼里是上刀山下油鍋,我勉強(qiáng)的滑一下,停一下。小心翼翼的再滑一下。重心降低,麻利一點(diǎn)。你可以的。這句話給我莫大的希望,照教練說的那樣?墒蔷驮谝徊街b之時,我摔了一跤,快起來!爸爸著急喊道,我一聽,一骨碌起來。我為什么要放棄,我不能因?yàn)榕滤ぞ筒痪毩,我右腳一蹬,到終點(diǎn)了。老師拍著我的肩膀,用他那有力的聲音說好樣的,小伙子。

  就是這樣,我從練習(xí)中跌倒,從跌倒中吸取經(jīng)驗(yàn)。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達(dá)人。

  前個月,我在區(qū)上報名參加了輪滑達(dá)人秀,我在賽場上落落大方的.表演了輪滑。最終評委敵不過我優(yōu)美的舞姿,給我評了高分,我歡呼雀躍。往日的汗水,現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。

  有偉人說過99%的汗水,加1%的智慧,就是成功。我覺得汗水是甜的,我愛輪滑。

  我的拿手好戲作文 篇14

  每個人都有自己的拿手好戲:畫畫、折紙、洗衣服、扎頭發(fā)造型……我的拿手好戲是“照顧妹妹”。

  有人看弟弟妹妹,常常會玩到“鬼哭狼嚎”打起來;我跟妹妹一起有無數(shù)花樣:可以和妹妹一起畫畫,一起踢足球,一起玩“當(dāng)老師”的游戲,一起玩“當(dāng)醫(yī)生”的游戲,一起玩過家家……卻總是很成功,玩得妙趣橫生。

  每天放學(xué)到回家路上,我都非常想快點(diǎn)進(jìn)家門,和妹妹一起玩耍。每天我推開門,妹妹就給了我一個大大的微笑,并幫我擺好了拖鞋。一看見我,她就撲到了我的懷里,跟我說:姐姐,我們?nèi)ネ孢^家家吧!看來妹妹在真實(shí)生活中當(dāng)夠?qū)殞毩,她總讓我去?dāng)“寶寶”,她當(dāng)“媽媽”。她總是問我:"餓不餓呀?"“喝不喝水呀?”“媽媽給你做牛排好不好?”然后她就會拿出她的玩具廚房給我“做食物”,“做晚餐”……

  做好了,她會問我:“寶貝,媽媽做的飯是不是很美味?”這讓我仿佛回到了幼兒時期,被人溫柔地照顧著。

  接下來就到了“當(dāng)小老師”的'環(huán)節(jié)了。我當(dāng)老師的時候,妹妹認(rèn)識了十以內(nèi)的加減法,還認(rèn)識了簡單的漢字,比如:日、月、星、天、地、人……認(rèn)識了字母,比如:A、B、C、D、E、F……每當(dāng)妹妹讓我當(dāng)老師,她跟我學(xué)習(xí)的時候,我就感覺到了深深的自豪感;輪到妹妹當(dāng)小老師的時候,總是用她那稚嫩的娃娃音,教我唱兒歌《兩只老虎》《小兔子》《找朋友》……聽著她唱兒歌,也把我?guī)У搅擞變簣@的時候,那樣無憂無慮,天真浪漫,快樂的像只小鳥!

  照顧妹妹不是一般的“拿手好戲”,而是我生活中最情深意美的好時光。妹妹的到來,給我的世界增加了許多色彩。雖然照顧她很累,但每次聽到她說“我只要姐姐,我最愛姐姐”的時候,我的心就像吃了蜜一樣甜!

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