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我學(xué)會(huì)了作文（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了作文，歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì)了作文1
“嘰嘰”聽(tīng)，那是喜鵲的歌聲，是它，讓我對(duì)音樂(lè)有了興趣。
“媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)音樂(lè)�！蔽茵堄信d趣的說(shuō)。媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了，她說(shuō)我長(zhǎng)這么大了，也應(yīng)該有個(gè)本領(lǐng)了吧！
第二天，我一蹦一跳的來(lái)到了聲樂(lè)教室中，心中非常激動(dòng)。老師姓李，是女老師。她的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)的心都融化了。
老師教我們?nèi)绾伟l(fā)音，要用氣息，不要用嗓子，發(fā)聲要打開(kāi)口腔，不然氣息會(huì)亂。我聽(tīng)后，張開(kāi)嘴唱起歌來(lái)。老師說(shuō)我的聲調(diào)非常好，有學(xué)聲樂(lè)的.天賦。我高興地帶著這個(gè)消息回家了。
媽媽又把我送到了這里，老師說(shuō)這節(jié)課教我們均勻地吐氣，吐氣時(shí)要注意氣息，嘴角的圓度，吐出來(lái)的氣要平穩(wěn)不要忽長(zhǎng)忽短。
我就此產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么這樣做和音樂(lè)有關(guān)？吐氣不就是要練音穩(wěn)嗎？發(fā)音不就是練口語(yǔ)嗎？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師老，老師說(shuō)：“吐氣練音穩(wěn)，你唱歌時(shí)音調(diào)也就穩(wěn)了，如果音不穩(wěn)，調(diào)自然就跑了。發(fā)音練口語(yǔ)，你的口語(yǔ)不好，聲音自然就不生動(dòng)，不動(dòng)聽(tīng)了�！蔽衣�(tīng)后十分震驚，原來(lái)音樂(lè)也這么難呀！
就這樣我堅(jiān)持了下去，而且我堅(jiān)持到了最后。我成功了！
現(xiàn)在，再聽(tīng)到那喜鵲的歌聲，我不再羨慕了，我的歌聲也這么美麗，動(dòng)聽(tīng)了！
我學(xué)會(huì)了作文2
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的男孩，我會(huì)做很多事，比如做飯飯、炒菜……爸爸媽媽不在家時(shí)，我就自己做飯。
有一次，我去弟弟家玩，弟弟一個(gè)人在家，姑媽叫他出去吃飯。
我對(duì)弟弟說(shuō)：“今天我們就在家里吃飯吧�！�
弟弟說(shuō)：“可是我不會(huì)做飯呀。”
我說(shuō)：“我會(huì)做。”
“那你做得好吃嗎？”弟弟說(shuō)。
我說(shuō)：“肯定很好吃。走，我們一起去買(mǎi)菜吧。”
弟弟說(shuō)：“那，好吧，走。”
到了菜市場(chǎng)，弟弟東張西望，好像在找什么東西。我跑過(guò)去問(wèn)：“弟弟，你在找什么呀？
弟弟回答說(shuō)：“我在找排骨�！�
“排骨？”我很奇怪。
弟弟說(shuō)：“對(duì)呀，我最喜歡吃排骨了�！�
我說(shuō)：“可是，我不會(huì)做排骨呀�！�
弟弟說(shuō)：“試試嘛�！�
“好吧�！蔽艺f(shuō)，“但是，如果做得不好吃，可不許怪我哦。”
弟弟答道：“好吧！”
買(mǎi)了菜，回到家，我先往鍋里倒點(diǎn)清油和豬油，等油開(kāi)了，往鍋里放生姜，再把排骨倒進(jìn)鍋里炒。接下來(lái)，我加點(diǎn)醬油紅燒，等排骨熟了起鍋，放點(diǎn)味精、白糖、酸醋。我再?lài)L一下咸還是淡。假如咸，就多加水，假如淡，就放點(diǎn)鹽，味道合適，就行了。
我把排骨做好，端上桌，弟弟先嘗了一塊排骨。
我問(wèn)：“好吃嗎？”
弟弟說(shuō)：“太好吃了！”
真是太高興了，我既完成了寒假里老師給我們布置的任務(wù)，又學(xué)會(huì)了一樣生活本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì)了作文3
在我記憶的長(zhǎng)河里，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次成功與失敗。經(jīng)過(guò)沖洗許多事已經(jīng)淡忘了，但我學(xué)會(huì)了鋤草仍記憶猶新。
在某一天的`早晨，我正在睡著覺(jué)，做著美夢(mèng)時(shí)，一陣洪亮的聲音驚醒我。原來(lái)是爸爸叫我起來(lái)，無(wú)可奈何的我只好順從旨意起來(lái)。
起床后，經(jīng)過(guò)一番漱洗，吃了可口的早餐。爸爸叫我?guī)退z草，我聽(tīng)了怨天怨地，可是爸爸就是爸爸，沒(méi)辦法推托，我只好隨爸爸去田里鋤草。
來(lái)到田里，爸爸給了我一把小鋤頭，一邊說(shuō)：“鋤草是下手不要過(guò)重……”我聽(tīng)另外，不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了。”爸爸聽(tīng)了，走到前邊去。
我一開(kāi)始就拿起鋤頭開(kāi)工，頭幾下做得不錯(cuò)，第四次我由于用力猛，草又太多，一不小心，一種肥大的苗子給鋤斷了。我想，不才一根嗎，我小心翼翼把苗子埋在土里。又繼續(xù)鋤起來(lái)了，可心一慌，手不聽(tīng)使喚，又鋤斷了一棵，我又埋好，對(duì)苗子說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”
這樣鋤斷了好幾根苗子，不知什么時(shí)候，讓爸爸看見(jiàn)了，爸爸說(shuō)：“你這樣子，苗子不死才怪。”我聽(tīng)了，臉上火辣辣的，這時(shí)，爸爸一邊手把手地教我，一邊說(shuō)：“遠(yuǎn)的用鋤，近的用拔……”
經(jīng)過(guò)我虛心學(xué)習(xí)，一上午都沒(méi)有再鋤斷一棵苗子。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：只有虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能學(xué)到本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì)了作文4
自從出生以來(lái)，我就一直生活在純凈的天空下。在我的眼中世界是美好的、和諧的、安全的。爸爸媽媽經(jīng)常講的“要注意安全、防備壞人”對(duì)我來(lái)說(shuō)常常左耳進(jìn)右耳出。不過(guò)，最近一次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
假期數(shù)學(xué)課加課了，以前去輔導(dǎo)班都是爸爸或媽媽擠時(shí)間送我上課，太辛苦了！我決定這假期要自己去輔導(dǎo)班。爸爸媽媽雖然不放心，但也只能由著我試一下了。
離上課還有半個(gè)小時(shí)，我興匆匆地沖出家門(mén)。第一，右側(cè)通行，第二，走斑馬線。不知不覺(jué)中，我已安全地走過(guò)了幾個(gè)街道。我不禁有些洋洋自得�？墒�，我忽然覺(jué)著身后有人跟著。我不敢直接回頭，學(xué)著名偵探柯南的樣子借系鞋帶的之機(jī)向后瞄了一眼，果然后面有一個(gè)胡子拉碴的男人離我很近，站在那東張西望。不好，這會(huì)不會(huì)就是報(bào)紙上寫(xiě)的綁架少女的那種壞蛋？我站起來(lái)加快了腳步，緊緊跟上一位去早市買(mǎi)菜的`老爺爺，生怕那個(gè)壞蛋對(duì)我下手。還好，離熱鬧的早市越來(lái)越近，熙熙攘攘的人群減輕了我的緊張。我一路小跑沖進(jìn)了輔導(dǎo)班的教室。我偷偷回頭一看，嘿，那個(gè)胡子拉碴的壞蛋不見(jiàn)了。
這次緊張的經(jīng)歷雖然讓我心有余悸，但讓我有了防范的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了險(xiǎn)境中的自我保護(hù)。
我學(xué)會(huì)了作文5
11月6日下午，我們小隊(duì)組織了學(xué)做植物標(biāo)本活動(dòng)，大家在舜耕中學(xué)集合后來(lái)到操場(chǎng)先做了做熱身運(yùn)動(dòng)，正當(dāng)大家玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，郭凱文的媽媽叫我們到實(shí)驗(yàn)室去做植物標(biāo)本。
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室我們看到，在一個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上放著一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈，一個(gè)石棉網(wǎng)和一個(gè)量杯，在量杯里正煮著我們要做標(biāo)本用的樹(shù)葉，我們都感到很好奇，也很興奮，一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛再看樹(shù)葉有什么變化。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里的'老師給我們介紹了酒精燈、石棉網(wǎng)和量杯的用途，還教會(huì)我們?cè)鯓邮褂锰炱匠幽�。大約過(guò)了20分鐘，樹(shù)葉煮好了。l老師給我們每人發(fā)了一片樹(shù)葉、一支小毛筆和一個(gè)小托盤(pán)，并教我們?cè)鯓影褬?shù)葉的“葉肉”刷掉，只留下樹(shù)葉的葉脈。我開(kāi)始還小心翼翼的用小刷子刷樹(shù)葉，這個(gè)工作真的需要耐心啊，在我即將失去耐心的時(shí)候，只聽(tīng)刺啦一聲，樹(shù)葉的底部被我弄壞了，我真的很傷心，真不應(yīng)該那么不小心！終于完成了正想復(fù)雜的工作。
最后，我們把做好的樹(shù)葉標(biāo)本交給實(shí)驗(yàn)老師，她把所有的樹(shù)葉放到雙氧水里浸泡了大約10分鐘，標(biāo)本做好了，老師把樹(shù)葉標(biāo)本發(fā)給我們，讓我們回家涂上自己喜歡的顏色。愉快的小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，大家戀戀不舍的回家了！
我學(xué)會(huì)了作文6
在這個(gè)懵懂的年紀(jì)里。不知不覺(jué)在我寶貴的記憶里我學(xué)會(huì)了很多。
曾經(jīng)還記得不會(huì)寫(xiě)字的我 如今我已經(jīng)可以揮筆自如了 曾經(jīng)還記得那個(gè)一看見(jiàn)之乎者也的古詩(shī)就頭疼 如今我已經(jīng)學(xué)會(huì)背誦很多故事了 如今那個(gè)鴉鴉學(xué)話的我 如今我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了有自己的觀點(diǎn)。曾經(jīng)都只是曾經(jīng) 而如今我卻學(xué)會(huì)了太多太多。
然而我知道在未來(lái)的世界我還要學(xué)會(huì)很多東西。但是我不知道未來(lái)到底有多艱難 但是無(wú)論怎么樣我都會(huì)義無(wú)反顧的堅(jiān)持學(xué)會(huì)更多。記得曾經(jīng)外婆跟我說(shuō)。你知道人為什么要生活在這個(gè)奇妙的宇宙嗎？我當(dāng)時(shí)還小所以回答不知道。而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。我想我應(yīng)該知道怎么回答這個(gè)問(wèn)題了 。人之所以活在這個(gè)宇宙就是要讓生活下來(lái)的人們不斷的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)很多很多東西�，F(xiàn)在我在問(wèn)自己究竟學(xué)會(huì)了什么。
我可以如實(shí)的回答。我學(xué)會(huì)了幫媽媽做家務(wù) 不在讓媽媽一人獨(dú)自忙碌 學(xué)會(huì)了疊紙鶴 去放飛自己心中的夢(mèng)想 我還學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。畫(huà)出自己的'精彩世界。
不管怎樣 未來(lái)的路還很長(zhǎng)。我還會(huì)學(xué)到很多很多 。就像簡(jiǎn)單的沙子終究可以變成珍珠頒的耀眼。而我也會(huì)在不斷的學(xué)會(huì)中找到新的自己。在不斷的學(xué)會(huì)中我相信我可以成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我學(xué)會(huì)了作文7
我們家有許多美麗的標(biāo)本，有翩翩起舞的蝴蝶，有兇猛頑強(qiáng)的鍬甲，還有優(yōu)雅漂亮的紅娘華（水蝎子）……
說(shuō)起它們來(lái)，我真是萬(wàn)分感慨。我喜歡那些昆蟲(chóng)，很想把它們留下來(lái)，永遠(yuǎn)看著它們，所以我想到了做標(biāo)本�？墒遣粫�(huì)怎么辦呢？我和媽媽急忙從網(wǎng)上搜查，尋找著做標(biāo)本的'知識(shí)，功夫不負(fù)有心人，我們終于把完整的制作過(guò)程記下來(lái)了。
我們到田野里抓來(lái)些昆蟲(chóng)，然后認(rèn)認(rèn)真真地照著說(shuō)明做標(biāo)本。我們先把殺蟲(chóng)劑噴到瓶子里，再煮上一碗熱氣騰騰的開(kāi)水。我等待著昆蟲(chóng)們漸漸失去知覺(jué)，漸漸地死去，雖然有些殘忍，但也只能這樣了。我把毒死的昆蟲(chóng)夾到外面時(shí)，遺憾地看了看，唉，對(duì)真不起！但為了能長(zhǎng)久地把你們保存住，只好委屈你們了！我閉著眼睛，把昆蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)地夾到開(kāi)水里進(jìn)行了軟化。
沒(méi)一會(huì)兒，所有昆蟲(chóng)都已泡軟了。我把它們輕輕地放在泡沫上，雖然挺惡心，但我還是非常高興地做了�？墒潜慌萃曛�，蟲(chóng)子身上那股惡臭讓我實(shí)在是難以接受。我著急地叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銕蛶臀野�！”媽媽放下手中的事，和我一起給它們展翅插針。
媽媽帶上了塑料手套，小心翼翼地?cái)[弄著那柔弱的小腿，讓它們的姿勢(shì)更威武一些。我在一旁忙著給它們插針，一根、兩根……終于插好了！接下來(lái)的事情，就是把它們放在通風(fēng)的地方進(jìn)行風(fēng)化。
就這樣，我把它們裝在了很有創(chuàng)意的盒子里。
我學(xué)會(huì)了作文8
我在電視上看到姚明打籃球，投球投得是那么準(zhǔn)。于是，我下定決心：要學(xué)投籃球。
星期六晚上，我興高采烈地抱著又大又圓的籃球，迫不及待地跑向籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備投籃球。我看著別人的投籃姿勢(shì)：先站在離籃筐近一點(diǎn)的.一個(gè)地方，把籃球往籃筐上一扔，就可以投進(jìn)。我看完了投籃的姿勢(shì)，就開(kāi)始練習(xí)。我本來(lái)以為輕輕一投就可以進(jìn)，結(jié)果費(fèi)了我九牛二虎之力也未投進(jìn)，還四處跑來(lái)跑去，弄得我筋疲力盡，比抬十萬(wàn)斤重的杠鈴還累。我休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)投籃，結(jié)果籃球砸到筐沿，氣得我要跳起來(lái)，心想：哎，世上無(wú)難事，只要肯攀登我可是做不到的！拿起籃球再投，可是還沒(méi)進(jìn)。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，氣壯如牛地抱著籃球用力往籃筐一投，竟然投進(jìn)了！這時(shí)我的心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高興的心情讓我又投了幾個(gè)球，結(jié)果個(gè)個(gè)都進(jìn)，所為是“百發(fā)百中”。
以后，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)打籃球，漸漸地投籃的距離變遠(yuǎn)，但我依然能進(jìn)。我希望能讓投籃成為我的孫悟空翻跟頭——拿手好戲。
從這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。世界上沒(méi)有無(wú)人解決不了的事。遇到了生活中的大石頭，一定不要泄氣，努力過(guò)后必定能成功！
我學(xué)會(huì)了作文9
快過(guò)年了，爸爸買(mǎi)回許多鞭炮，準(zhǔn)備年三十晚上放。看著小伙伴們?nèi)宄扇旱胤疟夼�，�?tīng)著他們嘻嘻哈哈的笑聲，我羨慕極了。要是我也敢放鞭炮，那該多好��！這樣他們就不會(huì)譏笑我是“膽小鬼”了。
爸爸似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“走，孩子，爸爸帶你放鞭炮去！”我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)地大聲嚷著：“哦，放鞭炮嘍！”爸爸給了我一個(gè)小鞭炮，又遞給我一支點(diǎn)著的香煙，說(shuō)：“孩子，看你的.了，勇敢點(diǎn)！”我捏著這個(gè)小鞭炮，只見(jiàn)它紅紅的身子，上面還有一截灰色的火線。我想：不就是把它點(diǎn)著后扔掉嗎？動(dòng)作快點(diǎn)就行了嘛！否則炸到手可就麻煩了。我拿著煙頭碰了一下鞭炮的火線后，就一下子把鞭炮扔掉了，然后迅速地捂住自己的耳朵。這下鞭炮該響了吧？我仿佛聽(tīng)到“啪”的一聲響�？墒�，十秒、二十秒、三十秒過(guò)去了，還是沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)響聲。這是怎么回事呢？爸爸說(shuō)：“看來(lái)，你是沒(méi)有點(diǎn)著吧！”我躡手躡腳地走進(jìn)一看，哎呀！鞭炮果然一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。爸爸說(shuō)：“別看放鞭炮是一件小事，可卻要膽大心細(xì)才行��！你要等它完全點(diǎn)著了，才能扔出去，這樣鞭炮才會(huì)響�！�
第二次，我把鞭炮點(diǎn)著了，看著它哧哧冒煙后，我才把它扔出去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，我情不自禁地跳了起來(lái)：“我會(huì)放鞭炮啦
我學(xué)會(huì)了作文10
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說(shuō)我?guī)拙�，我立刻就�?huì)向他發(fā)火。就說(shuō)我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見(jiàn)他一邊拉著窩窩，一邊對(duì)我說(shuō)：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對(duì)他說(shuō)：“我跟里說(shuō)了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對(duì)媽媽說(shuō)：“姨媽?zhuān)也灰@個(gè)哥哥了�！�
我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說(shuō)了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買(mǎi)了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了。可事情并沒(méi)有我想象的那樣。
后面的那位女士說(shuō)：“對(duì)不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒(méi)關(guān)系，”前面那位女士并沒(méi)有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢(qián)的東西，大不了我再買(mǎi)一瓶�！蔽冶贿@件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對(duì)，我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話，我會(huì)親切地對(duì)他說(shuō)；“哥哥現(xiàn)在很忙，如果你想完的'話，就換一個(gè)地方萬(wàn)，可以嗎？”弟弟聽(tīng)了，肯定會(huì)順從的離開(kāi)，媽媽也會(huì)夸我說(shuō)：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
我學(xué)會(huì)了作文11
前不久，媽媽給我弟弟買(mǎi)了一輛自行車(chē)，看著我弟弟坐著自行車(chē)騎來(lái)騎去，我的心里癢癢的。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)什么難的.，有空我教你吧u”
我盼月亮盼星星，終于盼到了媽媽有空。我坐上我弟心愛(ài)的自行車(chē)，他看著很心疼，怕我把他弄壞了。我迫不及待地把一只腳蹬上，猛地向前，另外一只腳一松，踏上踏板，使勁向前騎，可車(chē)把卻不聽(tīng)使喚，一下子摔了個(gè)跟頭。我站了起來(lái)，又試了幾次，不僅沒(méi)學(xué)會(huì)，還把腿和手都弄傷了。我委屈的哭了，媽媽好像知道我想放棄，說(shuō)：“失敗是成功之母，只有你堅(jiān)持了，成功就會(huì)來(lái)到你身邊，如果你半途而廢，成功就會(huì)遠(yuǎn)離你。睿睿，你要知道，想成功，一定要堅(jiān)持�！眿寢屜肓讼耄^續(xù)說(shuō)：“眼睛要向前看，不用緊張不用害怕，加油u”我停住流淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又試了一次，雖然又失敗了，但我不灰心。我又試了一次又一次，終于成功了u弟弟和媽媽在一旁為我鼓掌。耶，好開(kāi)心啊u
通過(guò)這件事，我明白了s做事一定要堅(jiān)持，否則就會(huì)向剪斷了的毛衣一樣，全部都是徒勞。
我學(xué)會(huì)了作文12
童年的故事，就像一個(gè)個(gè)精美的禮品盒，其中，有一件令我難忘的事，那就是騎自行車(chē)。
記得有一次，我看見(jiàn)心怡在騎自行車(chē)，我非常羨慕，盼望自己也能像她一樣。于是，我走了過(guò)去，很有禮貌地說(shuō)：“心怡，可不可以教我騎？” 心怡說(shuō)：“可以呀�！庇谑�，我小心翼翼地坐了上去，腳好像灌了鉛似的.踩不下去。心怡在一旁鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，踩下去，用力向前蹬�！甭�(tīng)了這句話，你覺(jué)得很有信心。剛開(kāi)始，車(chē)子好像不聽(tīng)使喚，東搖西擺。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我已經(jīng)四腳朝天了。心怡對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“哼，我不學(xué)了，我去做游戲�！毙拟哌^(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不管學(xué)什么東西都不能半途而廢�！�
第二天，我和心怡來(lái)到操場(chǎng)上。心怡扶著我騎了一圈，心怡笑著說(shuō)：“很好嘛，在再試著繞幾圈。”我騎了一圈、兩圈、三圈……漸漸地，我也能向心怡那樣輕松自如了，我一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。
我很興奮，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我學(xué)會(huì)了作文13
在我生活的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有高興、有悲傷……其中，令我最難忘的是番茄炒雞蛋，讓我給大家講一講吧。
記得有一個(gè)星期天的中午，我想做一道菜送給爸爸媽媽吃，我想：做什么呢？奶奶就說(shuō)：“番茄炒雞蛋”。
首先，我把番茄切成小塊，再把雞蛋打開(kāi)，可我太用力，雞蛋白打到了臉上。第二次，我小心翼翼地打，才把雞蛋打在鍋里。然后，我打開(kāi)火，調(diào)好火度，拿著鍋鏟把雞蛋炒一炒。忽然，雞蛋變焦了，我手忙腳亂地把火關(guān)掉，看著燒焦的雞蛋，我真想放棄，可是想到爸爸媽媽為了我辛苦的工作，我又振作起來(lái)，就問(wèn)奶奶：“為什么雞蛋會(huì)變焦”？奶奶說(shuō)：“炒東西要放油的”。這一次我有了經(jīng)驗(yàn)，我先把油倒一點(diǎn)到鍋里再把雞蛋倒進(jìn)去，炒一炒，接著把番茄倒進(jìn)去一起炒，再加一點(diǎn)糖和味精，蓋上鍋蓋一分鐘。最后，一道美味可口的番茄炒雞蛋就出來(lái)了。
這時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，我盛上番茄炒雞蛋，爸爸媽媽都說(shuō)好吃�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了番茄炒雞蛋，心里有說(shuō)不盡的`快樂(lè)，也終于體會(huì)到用自己的努力換來(lái)豐碩果實(shí)的喜悅。
我學(xué)會(huì)了作文14
你嘗過(guò)沒(méi)錢(qián)的滋味嗎？
在沒(méi)錢(qián)的日子里，我嘗到了生的苦澀。同時(shí)也學(xué)會(huì)了節(jié)約。
能有這么一次機(jī)會(huì)，完全是因?yàn)槲易约旱木�。那天下午，忽然發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)間來(lái)不及，匆匆忙忙中竟忘記帶上媽媽給的零花錢(qián)，等記起來(lái)時(shí)，已經(jīng)到學(xué)校大門(mén)了。就這樣，我僅僅帶來(lái)了上周未花完的一元錢(qián)來(lái)到了學(xué)校。
在沒(méi)錢(qián)的日子里，我懂得了節(jié)約。課余看見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)這買(mǎi)那的，我只好癡癡地望著。雖然心里也很想買(mǎi)上自己稱(chēng)心如意的一件，但摸摸兜里僅有的一元錢(qián)，便想：算了吧！這一元錢(qián)不到萬(wàn)不得已是不能用的。平日里大手大腳地花錢(qián)都不心疼，今日才知道少了錢(qián)是多么不容易。于是，心里又多了一份對(duì)錢(qián)、對(duì)父母勞動(dòng)的理解。
在沒(méi)錢(qián)的日子，我懂得了節(jié)約。大熱天的本來(lái)就難熬，便又遇上體育課，這不是火上加油嗎？一節(jié)課下來(lái)，早已熱渴難熬的同學(xué)們不約而同地奔向?qū)W校小賣(mài)部。有的喝冷飲、有的.吃雪糕。雖然我也渴得要命，但想到自己僅有一元錢(qián)，我只能眼睜睜地看著同學(xué)們?cè)凇跋睢薄Ｐ睦镫y免有幾份羨慕，只好自己安慰自己：唉，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，不過(guò)是片刻的難熬，堅(jiān)持這去就行了，不可貪圖一時(shí)的享受，艱苦樸素才是老一輩的傳統(tǒng)。
在沒(méi)錢(qián)的日子里，我懂得了節(jié)約。這是生活給予我的教育和啟迪，讓我對(duì)供我生活、讀書(shū)的父母更添了一份理解和感激。
我學(xué)會(huì)了作文15
爸爸非常喜歡種花，每當(dāng)我看到爸爸在陽(yáng)臺(tái)上認(rèn)真種花的樣子，我就會(huì)想：如果我能有一盆屬于我自己的植物，那該多好啊！
有一天，爸爸居然給了我一棵蘆薈的小苗，說(shuō)是送我的禮物。這顆蘆薈苗小小的`，可愛(ài)極了！我樂(lè)的半夜都睡不著，只盼天亮了讓爸爸教我種蘆薈。
第二天一大早，我就拉著爸爸來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，讓他教我種蘆薈。爸爸先給我講了種蘆薈的要領(lǐng)，并示范給我看，叮囑我學(xué)種蘆薈要細(xì)心，要認(rèn)真。我一邊點(diǎn)頭，一邊放土，放滿了之后，我在土里挖一個(gè)小洞，準(zhǔn)備把蘆薈苗放進(jìn)去的時(shí)候，可是蘆薈怎么立也立不起。爸爸笑著告訴我要一只手把蘆薈苗立好，另外一只手把土壓好。多虧了爸爸的指點(diǎn)，我的蘆薈終于種好了。
后來(lái)我好久沒(méi)有去看它，等我想起來(lái)時(shí)，它已經(jīng)枯死了。我原本不想再種了，因?yàn)槲遗掠忠恢曛参铩懊鼏饰沂帧薄？墒前职謱?duì)我說(shuō)，只要我堅(jiān)持隔幾天去給它澆水，它就不會(huì)死了，相信我再試試一定能成功的。最后我鼓起勇氣，又開(kāi)始種。過(guò)幾天給它澆水，過(guò)幾天給它澆水，到了后來(lái)它變得很大了，我終于學(xué)會(huì)了種蘆薈。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
通過(guò)這件事，我知道無(wú)論做什么事情，都不可能一帆風(fēng)順，但是我們不能怕失敗，要敢于挑戰(zhàn)，就一定能取得成功。
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