【實用】我的同桌作文25篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的【實用】我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文 1
課間十分鐘,靜靜地趴在位置上,望著藍藍的天空,看薄如輕紗的白云飄著。
并不太喜歡說話,認為想是一件很好的事情。一向沒什么話的同桌和前排的兩個長不大的小孩,以及后位兩個抽風的男生,還在議論著我昨天的事。想起昨天就氣得要死了,他們把風扇開3檔,我不就是說了幾句“很冷!眴?他們竟然說我發(fā)燒,后位的小白臉和他同桌黃應亮竟然該死地說“珍愛生命,遠離飛典!焙迷谖覜]暴力傾向,不然他們也許就沒命見江東父老了。
同桌是一個長得挺漂亮的女生,一個老糗我,卻和我關系不錯的人。我們常常黑白配,她的黑色運動服,我的白色風衣。她說我軟弱。雖然常常對這些話都是無語,但是我真的不覺得。記得同桌上政治課,有道問題她這樣回答的“昨天我是軟弱的。”,完后她跟我說,“其實反省我的昨天那,我是替你回答的!碑攬鼍捅凰龤獾靡,接著還有一些人對同桌的意見表示贊同了。無語。也許是因為很多同學都是自己騎單車去上學的,而我卻要媽媽接送?墒沁@不是我的想法,媽媽說車多人擠,她不讓的。想過無數(shù)次住校,卻被爸爸媽媽說了半天教,還記得他們那眼神想著就冒汗。也就只能這樣做了。流淚誰不會呀?不就在同桌您面前哭過幾次嗎?也用不著說我軟弱對不對?同桌時而文靜,時而調皮,用她的話是多變。
前桌是兩個長不大的.孩子。一個叫偉雄,小學被我叫了幾年“狗熊”,現(xiàn)在長大了開始懂得尊重了,我就特乖叫他組長。在我前面的叫慶提,不知道該怎么說他,只記得那次不小心打破了他的水壺,雙倍賠償了。慶提是沒有組長“仁慈”的,組長是那種很單純的小孩,得罪他不必“負荊請罪”,給他一顆糖也就海闊天空了。說到糖,這可是我們這前座后位的一大寶物。糖給過我們笑語,給過我們純真。現(xiàn)在想到那顆榴蓮糖,就忍不住要大笑。
后位是兩個抽風的男生。在我后面的叫李沛穎,由于皮膚很白也很瘦,無禮的叫他“粉末仔”,稍微尊重些叫“小白臉”,“小白臉”這名字還是某個老師叫起的,接著大家也這樣叫了。小白臉的同桌是一個黑黑瘦瘦的男生,叫黃應亮的,由于他本人沒啥“特色”,所以就叫他的名字。他們都比我高,所以老和同桌糗我矮,要知道我才初一,一米五九就已經(jīng)很不錯了,我也還會長高的?次夷抢w長的手指,不用說你也應該知道吧!雖然說以我的身材,要到了一米八多少的,拿個國際模特大獎的絕不是問題?墒俏也⒉幌脒@么小就出道啊,所以慢慢長高也很好啦。我也不想當模特,模特那要命的節(jié)食,還不被你們加倍說我弱不驚風啊。兩個抽風的人,當然也有一段抽風的趣事。榴蓮糖的主角就是黃應亮,他在我的贊同下吃了,別人給我的榴蓮糖,當時還沒吃同桌就開始罵了,誰讓我天生仁慈呢?就答應他吃了,榴蓮還是水果之王呢!區(qū)區(qū)“小臭”算得了什么?大丈夫要不拘小節(jié)嘛?僧斔韵虏痪,就引起了眾怒,全班在榴蓮的“香甜”籠罩下,就受不了地罵“誰吃榴蓮糖?該死的。”“出去,出去。”“哎,大品牌值得信賴,用足料了。”我和前排的男生早已笑個不行,還一直在夸“徐福記,真的貨真價實呀!”,同桌一臉怒氣:“黃應亮,你閉嘴!秉S應亮一臉無辜,在大家的壓迫下,沖出教室,去漱口了。回來跟我們說從來都沒吃過這樣難吃的糖,哈哈,笑聲從我們一(2)班這個紀律一向嚴明的尖子班傳出。
真希望老師這三年都不要編位了,就讓我們這前桌后位的一起在歡樂中走過三年吧!
我的同桌作文 2
認識她,是在開學典禮上,而她認識我卻是在分班考試上。
開學典禮那天,第二附中的三百六十個新生以及附中高一的新生們集合在大禮堂里,每個班都劃了分區(qū)。在自己班級的座位坐好后,突然,我身邊冒出了一個短頭發(fā)的女孩,它問我:“你是七(2)班的嗎?”“嗯”我輕輕地說!拔乙彩前,我可以坐在你旁邊嗎?”她看起來很興奮,給我?guī)砹艘环N莫名的親切感。“當然可以!
從她坐到我身邊的那一刻開始,她的嘴就沒停過,從她嘴里我得知:分班考試時,我就坐在她右邊,而我,卻忘得一干二凈。
她大大咧咧的,仿佛是遇見了老朋友似的,和我無話不談。典禮進行到一半左右,她竟鬼使神差地掏出她的小學畢業(yè)證讓我看,但她說——不許笑!雖然我答應了但看到畢業(yè)證上的那一寸照片時,我卻還是忍不住“撲哧”一笑。那張照片讓人感覺很夸張,恩……就像漫畫的那種夸張,照片上,她的頭好象是一個不規(guī)則的四邊形,但……又好像是不規(guī)則的圓形……反正我也說不清楚。從她的畢業(yè)證上,我還得知——她叫徐奉華。
新學期開始后,大家彼此有了了解,漸漸由陌生走向熟悉。而她,不幸的成為了女生中最討人厭的形象;蛟S,是因為她那過于大大咧咧的性格:或許,是因為它不能夠按時交作業(yè):或許,是因為她那次在政治課上和同學搶東西……總之,總是有很多同學在她背后指指點點。
但,在我心里,我認為每個人都會有優(yōu)點和缺點。一個人不可能一無是處,就像,一個人不可能十全十美一樣。
期中考試之后的一次調位,她成為了我的同桌。我對她充滿了好奇。
突然,我想起開學典禮時她的多話,心里不免有些不安。萬一,她上課和我講話怎么辦?我有些苦惱,甚至,開始厭惡他。
和她正式成為同桌是在調位后的一個星期一,我對她厭惡的情緒并沒有維持多久,我發(fā)現(xiàn)她其實有不少優(yōu)點。
她的數(shù)學很好,真的,她的思維非常敏捷,好多問題她一眼就能看出來。有時,遇到遇到稍難一些的題問他,她總能給你一個滿意的答案,而且,問他問題,她從不會像某些同學似的擺架子。
由于一周換一次座位,我和她便有了坐里坐外之分,若是她坐在外面,當我要進去或出來時,她總是很有眼色地站起來,并恭恭敬敬地做個“請”的姿勢。而我,則遠不如她。
我和她很快建立起了友情,有時同學白眼看她時,我都會替她難過,而她,好像從不在乎。
有一次,同桌的東西掉在了地上,被路過的同學看到了,正要撿起,卻看見是她的,邊說:“切,徐奉華的。”說完還在上面踩了幾腳。我在旁邊看得清清楚楚,白了那同學一眼,走過去幫同桌把東西拾起,并拂去上面的`灰。那同學很不服氣地說:“那是徐奉華的,你干嘛幫他撿?”我沒吭聲,又白了她一眼,走了。
就在前一段時間,他和班里的一個男同學說話,但那個男生裝作沒聽見,依舊干自己的事。我嘆了口氣,對她說:“班里好多同學對你都是這種態(tài)度,真替你感到悲傷。”“干嘛太在意別人?”她平靜地說:“況且又不是所有人都討厭我!逼鋵,說這話時,我在她眼神里捕捉到一絲淡淡的憂傷。
細細品味同桌的話,它多么像是一句哲理!
是啊,走自己的路,讓別人說去吧!干嘛太在意別人?正像政治書上所說的一樣,議論只能代表個別人的意見。
就在那天,我記住了同桌的話,她很坦然。我覺得,擁有這么一個好同桌,我真的很幸運!現(xiàn)在,我要說:
“我愛你,我的好同桌!
我的同桌作文 3
看你走過,揚起了陣風,吹起了落葉,是否又會成全一場久別重逢。
——題記
站在流年的十字路口,慢慢停下來。時光記憶里那本老去的相冊,早已被時光褪去了它原本的顏色,開始泛黃,也漸漸被磨去了棱角,模糊了回憶。當們再次打開的時候,又會是懷著怎樣心情?這,我不知道,但我知道,曾經(jīng)的點點滴滴,我會一直記得。
我的同桌是一個非常活潑開朗的女孩兒,整天蹦蹦跳跳的,活像一只可愛的小兔子,而我卻是曾經(jīng)被我們班上同學口中所說的那個"安靜到可怕"的女孩子。和我的性格相比,我們截然相反,簡直相差了十萬八千里。從多方面看來,我和她的一切都顯得格格不入。可是,在和她相處的日子里,我們卻成為了十分要好的朋友,我也不清楚這究竟是什么原因,或許用一句話來說,就是"命運的羈絆"吧!
她在班上人緣特別好,天天笑瞇瞇的,你要是認不出她的.話,那就奇怪了,就是那個露出一口大白牙,笑得最歡,也是最傻的那個就是了。她每天笑呵呵,仿佛總是無憂無慮似的,這一點就是最讓我羨慕的。和我在一起的時候,她也會經(jīng)常抱怨說自己胖,不夠高,但是那也僅僅只是隨口抱怨,并未見過她為此憂心。她用笑容感染著身邊的每一個人,也許是經(jīng)常和她在一起的緣故吧,我慢慢變得更加開朗,更加陽光了。那時,我才發(fā)現(xiàn),原來笑真的會傳染。
在我的心目中,同桌不僅像個小兔子一樣,而且還是個急性子。
還記得那一次,離現(xiàn)在,時間也已經(jīng)很遙遠了。那一次,我和她一同去去食堂吃飯,但因為我性子比較慢,在后面慢悠悠地走,而她卻火急火燎地奔去食堂。到那里的時候,已經(jīng)人山人海了。她轉過頭來看著我,而我但是仍不慌不忙的。"你能不能快點啊"!她對我大聲的說,我望瞭望她,她皺皺眉頭,瞪大了眼睛,馬上又低下頭,接著掃了我一眼,氣沖沖地說:"算了,我不想吃了"。我正打算告訴她不要著急,但話還沒有說出口,她就已經(jīng)怒氣沖沖地離開了。
望著她離開的背影,我的心不覺一沉,低著頭,慢慢走到操場旁邊的小角落的臺階上。角落很安靜,耳旁有風吹樹葉的沙沙聲,還有我輕微的心跳聲。為什么?我又沒做錯什么,甚至什么都還沒做,就發(fā)脾氣了,丟下我一個人就走了。我呆呆地坐在那里,紅了眼眶,濕了衣角,不由得想起了,曾經(jīng)一同散步校園小徑,曾經(jīng)在操場上一起奔跑的身影,一同在教室里討論問題,還有那些一起哭過,笑過,鬧過的日子。
想著想著,不禁嘴角輕揚,抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)她就在不遠處,站在一顆樹下。四目相對,那一霎,我有種說不出的感覺。她朝我緩緩走過來,輕輕坐在我旁邊,我沒有理會,只是扭過頭去,不看她。"對不起,我知道是我不好,當時太急,沒控制好情緒,能原諒我嗎?"我頓了頓,回過頭來看著她,她陰沉沉的臉上勉強擠出一絲絲笑容,然后伸出一只手。我不知所措,也沒有多想,就握住了那只手,那個時間的定格。
有人會說:"最好的朋友,不是從來沒有發(fā)生過矛盾,而是在那之后,還能像從來沒有發(fā)生過一樣"。我覺得那很有道理,因為我們倆就是這樣。
嘿!我同桌的你,你現(xiàn)在還好嗎?
我的同桌作文 4
提起實我的同桌,不是亂吹,那可是響當當?shù)拿恕S捎谒耐怀霰憩F(xiàn),曾一時間風靡全校遠近聞名。他,是三國游戲的超級粉絲,是學校旁邊的小賣部賴以生存的投資者(多謝他的大力支持,不然哪有小賣部今日的輝煌)是我們班蛋黃派的大堂主,當然,他也是令老師無可奈何的頑固分子之一,說到這里,大家也能猜出,他,就是數(shù)一代英雄人物董國丞。
董國丞長得虎頭虎腦,白皙的臉上掛著兩個特大號的黑葡萄,圓溜溜,亮晶晶。古靈精怪,調皮搗蛋是我對他的第一印象。但談到董國丞的可愛,我真是一言難盡呀!下面就由我細細道來。
我從哪里來?
我從哪里來是我們科學書上需要研究的一個課題,本來是普通的不能再普通的事兒啦,可是,這事兒倘若被董國丞說出來,就成啦滑稽,可笑的事兒。我從哪里來同學們齊聲讀出課題后,一個響亮的生音從我耳邊響起:我從哪里來,我從石頭縫里蹦出來,我從垃圾箱里撿來,我從天上掉下來,我從圣誕老人的禮品盒里跳出來。董國丞滔滔大論后,坦然坐下,幾秒鐘,全班哄堂大笑。當然,董國丞在不經(jīng)意間隨充分展現(xiàn)了自己的才干,卻因此擾亂了課堂紀律。課后,我問他你知道你從哪里來了嗎?同桌若有所思的告訴我:我費盡九牛二虎之力,才從媽媽肚子里爬出來,那路程可有十萬八千里遠吶,你可不知道有多辛苦。你以為你是孫悟空呀?我無奈的告訴他。
畫書風波
我一看書上凌亂而又奇怪的斑點,頓覺火冒三丈。是誰畫啦我的書?我憤怒地吼道。盡管書上大多數(shù)的斑點已經(jīng)被消去,但我還是決定找出元兇,正當我一籌莫展時,董國丞大汗淋漓的回來了,我拿起書質問董國丞,你說,這書是誰畫的?他一邊傻笑著對我說我當成自己的書給畫了。不過,我給消過了,說著他指給我看。我問,畫成什么樣了?他一邊擺弄著書,一邊說,沒什么?煺f!我發(fā)威了。董國丞有些難為情,你就別問啦!他說。到底怎么樣了?我焦急的問,董國丞說:其實也沒什么,你那個書呀,就是成了王麻子臉啦!
詩人董國丞
要說我們班呀,還真是人才輩出,這不,最近又出了一個偉大的搞笑主義詩人董國丞。以下就是他背的名詩中的名句:書到用時方恨少,錢到月底不夠花,葡萄美酒夜光杯,金錢美女一大堆這些暫且不說,前些日子,他因饑餓難耐喊著人生自古誰無死的詩句,可把我嚇壞了,而他卻接著說道:好死不如賴活著。哎!真拿他沒辦法。
饞貓同桌
我的同桌喲一句名言:生命的`價值在于營養(yǎng)。前些天,我像往常一樣走在學校的路上,小賣部中突然閃過那個熟悉的身影,我定睛一看,呀!那不是董國丞嗎?只見他那雙滴溜溜的眼睛早已筑好層層防御工事,像老鼠一樣探頭探腦,隨時準備溜之大吉。待酒足飯飽后,還嘀咕著天氣太熱,一點胃口也沒有。
開心果董國丞
董國丞的可愛之處在于他的思維別出心裁,書上寫著瓦特是一個偉大的發(fā)明家,董國丞便把瓦特勾去,寫上董國丞是一位偉大的科學家。下課便先來上一段:八點聽書之某某某。講完便一個海底撈月翻出去了,但他也有撞到槍口上時,上課鈴打響了,董國丞突然站起來一邊張望著喊了一句:你誰呀?一看沒動靜,他樂了,又喊了一句:你誰呀?董國丞話音未落,老師來了,半晌,大家捧腹大笑,董國丞在無意間就成了全班的開心果。在他身上,我看到的,是一個孩子童真童趣、無憂無慮的童年。
可是,你瞧,沒有多一會兒,他又趴在立著的書后睡的正香呢!一束陽光透過明亮的窗戶,灑在他身上。
喂!董國丞,快醒醒,趁著這美好時刻,趕緊讀書吧!
我的同桌作文 5
無可奈何花落去,似曾相似燕歸來。
——題記
初三下學期,我和輝哥成了同桌。和他在一起,他總是不言不語,一味地埋頭苦干。
初三復習課多,老師很少講課。自己拿著一疊厚厚的試卷,一張一張的翻閱,一題一題地推敲。
我的數(shù)學很差,很多題目都要問輝哥。一次,我突發(fā)奇想,把數(shù)學試卷的全部規(guī)律題整合在一起,嘗試摸索出一套快速解規(guī)律題的方法。但是那些深奧的數(shù)學公式和定理對我來說就如同天書般陌生。我想過去問老師,但是有的題目問多了,自己也覺得沒趣,所以又賴上了輝哥。
輝哥很爽快地答應了我。在研究規(guī)律題時,他還是一副專心致志的老樣子,沒有太多言語。但是每研究一道題,他都會在上面寫下一連串的推導公式。每每遇上不懂的地方,我都會毫不客氣地打破沙窩問到底,知道他把初一到初三的知識又重新給我講了一遍,我才似懂非懂地點了點頭,又重新把頭埋進書本里眼鏡一點一點地往下垂,腦瓜子一沉變趴在書上睡著了。
往后的日子,只要一上數(shù)學課,輝哥和我都會自覺的拿出試卷,研究規(guī)律題。
一次又一次的失敗之后,我嘗試將所有與本題有關的數(shù)據(jù)按次序排列成一行,形成一組數(shù)列。將相鄰兩個數(shù)之間的`差排列成第二行,以此類推,直到相鄰兩數(shù)之差相同為止。我發(fā)現(xiàn):數(shù)列分兩種,一種推到第三層就會終止;另一種推到第四層才會終止。將兩種不同的公式分別代入兩種數(shù)列中,就可以解出答案。
方法最終得到了老師的認可。我興奮的座位上跳起來,手舞足蹈,心里一陣狂喜。冷靜下來后,發(fā)現(xiàn)同學們都用異樣的眼光盯著我。我東張西望,不知所措。迅速坐下后,雙手緊緊地握住輝哥的手。他笑了,笑得很燦爛,笑得很憨實,笑得很陽光,像盛開的向日葵。
在對同學們吹噓時,我將這種層次推理法命名為“輝哥定律”,以至于后來所有的人都去找他討教,卻忘了我的存在。但我并不后悔,如果把我和輝哥比喻為馬克思和恩格斯,那么我將是馬克思,因為有了輝哥這個“好基友”而成名。但我不會把共產(chǎn)主義理論命名為“馬克思主義”,因為這個理論多半是屬于他的。
中考的時候,數(shù)學一直低于100分的我居然考了106分。雖然這個成績對于其他人可能不足為奇,但對于我來說,已經(jīng)是個奇跡了。
我和輝哥考上了同一所學校,再次相遇時,有一種“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來”的感覺。我和他一起在飯?zhí)贸燥,他還是一點也沒變:厚重的眼鏡、蓬亂的頭發(fā)、沉甸甸的書包,眼神有些呆滯;蛟S在別人眼中,他是一個不折不扣的書呆子,但我知道,他是大智若愚。
昨天,就在寒風凜冽的昨天。秋天來了,母校的花朵在風中凋零。想起黛玉姐姐冷月葬花魂“花謝花飛花滿天,紅消香斷又憐”的凄涼,心中既憐惜她在風中單薄的身軀,也苦笑她對“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的不解。人不如花,生亦有時,死亦有日。不求“生如夏花之洵麗”,但求“死于秋葉之靜美”
我的初中也圓滿地花寂了,但我并不因此而哀傷,因為只有初中這個美好的花季流走,才能迎來高中這個更新、更好的花季。漫漫人生路,我和輝哥的故事結束了,我們的友誼地久天長,我期待著下一個更加美好的故事,誰會與我結伴同行?
我的同桌作文 6
一頭烏黑亮麗的長發(fā)被扎成了兩根辮,一張白凈的小臉上嵌著一對閃閃發(fā)亮的黑寶石,一張櫻桃小嘴一笑兩個酒窩便在她的臉頰上綻放著光彩。她性格奔放,常常把我這個“老實人”弄得暈頭轉向。她就是我的同桌——小安。
一天,在自習課上,我正在聚精會神的朗讀課文。小安會燃用手肘頂了頂我的手臂,我低下頭,用課本擋住嘴小聲地問道:“干什么呀?現(xiàn)在可是自習課,別胡鬧!”
“我才沒有胡鬧呢,我只不過想要和你講一個笑話而已嘛!蔽彝低得榱艘谎壑v臺上的老師,“要講的話下課了再講,我要認真聽課,你要想死別拖我下水!闭l知,這小妮子聽了這句話非但不害怕,反而對我笑了笑,說道:“切,不就是講個笑話么?有什么好害怕的?難道,你這么膽小?要是別人知道你是這樣的'人,會怎么說你呢?”
“才怪!”我看著她奸詐的笑,一心急便脫口而出,“哼,你要講的話,就講吧!”
“嘻嘻,那我開始講了!币娢疑袭斄耍坪跤行┑靡獾男α,“從前,有一個神經(jīng)病病人不知從哪里得到一把手搶。一天晚上,他走在一個巷子里,突然!”
“呀!你嚇死我了!”
“噓,我接著講——然后,他遇到了一個年輕人,他報槍口對著年輕人,說道:‘一加一等于幾?’那個年輕人便說道:‘2。’神經(jīng)病病人立馬就打死了他!蔽腋械胶芷婀郑⒖虛屜纫徊秸f道:“為什么呀?他明明說對了誒!
“別鬧,你還要不要我接著講?”
“哦,那你繼續(xù)吧!
”然后,神經(jīng)病病人把槍摟在懷里,緩緩說道:‘你知道的太多了!
“什么,居然是這樣!哈哈哈。”
“你們兩個在做什么?下課后到我辦公室來!崩蠋熆粗覀儍蓚,生氣地說著。?我幽怨的看了一眼小安,識相的閉了嘴。
這一天,她又不知怎么了,一個人在那里”咯咯“地笑。我問她有什么”新聞“可講,她便裝出一本正經(jīng)的樣子:”老師叫你去辦公室!笆菃幔俊蔽覍⑿艑⒁傻倪M了辦公室:“報告,老師,您找我有什么事嗎?”“我找你?哦,對了,我原本讓小安把這些本子和練習冊發(fā)給同學們的。你幫她發(fā)了吧。”“可是,好吧!薄澳蔷椭x謝你了!崩蠋熈⒖叹托α,我承認我在她的眼里看到了一絲狡黠。
哎呀,重死了!這個死小安,真是謀財害命,不可原諒。重。≈匕!我好不容易爬了好幾層樓,這才把書本搬到了教室,再分發(fā)了下去,所謂“師命不可違”呀。
發(fā)完本子,我走到小安的位置上,以一副興師問罪的模樣看著小安:“小安,你是不是該向我坦白些什么事實?”“唉~我剛才肚子疼的厲害,這才叫你幫我。沒想到,你居然這么冷血。唉~好人少呀!薄斑@個,我……”我剛想說些什么,旁邊的一位同學扯了扯我的手臂,小聲說道:”喂,別信她,剛才你走了后她還練習演戲呢!“
小安在一旁偷聽著,聽完后忙對我說道:”嗚嗚,蘇小幕從來都是個樂于助人的人,幫我分發(fā)書本一定只是舉手之勞,對不對?“看她一臉的楚楚可憐,我倒還像是兇神惡煞了:”好吧好吧,看在你這么了解我的份兒上,就算了吧!罢l讓我有這么一個這樣的同桌呢?
不錯吧?她是不是聰明過諸葛亮,大膽過孫悟空呀?她就是我的同桌——小安。一個活潑開朗又聰明健談的重慶女孩兒。
我的同桌作文 7
卜燁暉,你怎么拿走了我的面包!
再看下我的同桌,一邊往嘴里猛塞面包,一邊扶了扶她那五百度的眼鏡,道:什么叫‘又’嘛,我這是第一次拿面包。況且,也只能怪你這面包對我誘惑太大!我一時間竟無言以對。
我的同桌叫卜燁暉,妥妥的饞貓一只。說來也怪,明明是個女孩子,卻全然不顧形象,還以民以食為天為座右銘。哎,還真是拿她沒辦法。
一日,我答應你給她從家中帶一包麻辣香干,她高興得不得了,雙眼都在放光,簡直是口水垂下三千尺。第二天,我如約帶來了,她一見我手中的麻辣香干,便樂呵呵地接過,嘴里還念叨著:感謝感謝,我最喜歡吃這個啦!她迫不及待地撕開包裝,卻不料這時,老師走進教室來上課了,便只得把這包香干放入抽屜。一整節(jié)語文課,我都沒有認真上課,因為她總隔三差五的來問我:要不我們一起偷偷吃掉這包香干吧!看她那饞樣,我無奈。
她對學習的那份嚴謹是令我為之驚嘆的。
每天老師布置的作業(yè),她從沒有漏過,并且完成得十分完美,為此老師還經(jīng)常表揚,獎勵她。每當碰到什么難題,她就會來問我,講一遍聽不懂,那就講兩遍,三遍,直至聽懂為止。在這方面我不如她。
如果說她在學習上的`嚴謹足以讓我驚嘆的話,那么她在生活上的樂觀,便能夠令我驚奇!
她愛笑,不管做什么事情,遇到什么困難,她都能夠用笑臉來面對。她將她的正能量傳遞到了教室的每一個角落,全班都洋溢著歡樂的氣氛,就說她剛帶上牙套的那段時間吧,拉著我,逢人便說我倆是四眼鋼牙妹組合,那份坦率與樂觀,也是我比不上的。
這就是我的同座。
我的同桌作文 8
我的同桌長得很矮小,虎頭虎腦的,他特別活潑可愛,對班上的同學很寬容。他自己做錯的事,自己敢于承擔責任,從不推卸給別人。他是一個敢做敢當?shù)娜恕?/p>
記得有一次,我畫了一幅畫,放在桌子里,結果不小心掉了下來。同桌和他的朋友在旁邊玩,他們不小心踩到了我的畫,同桌看到了想幫我撿起來,他的朋友卻說:“算了吧,反正她也不知道是我們踩的!薄安恍,要是你怕她罵你,你就走吧!”同桌說道!澳,好心勸你還不聽。”朋友生氣的說,“你就慢慢在這收拾爛攤子吧,不管你了!”說完就走了,同桌卻蹲下來撿起了畫,小心翼翼地放進了我的桌子里。
當我回到座位上時,發(fā)現(xiàn)畫已被踩臟,頓時,勃然大怒,說:“是誰踩臟了我的畫,踩的那么臟,給我站出來!”同桌聽了連忙站起來說:“對不起,畫是我踩臟的,我不是故意的,你再畫一張行嗎?”他的朋友看到同桌站了起來,想想自己也有錯,便也站起來賠禮道歉。我卻把臉一沉,生氣地說道:“你們沒長眼啊,這么大的一幅畫看不到嗎?故意的吧!彼笥扬@得不耐煩了,沖我說道:“不就一張畫嗎,賠一張給你行了吧,有什么了不起的!薄罢f的到容易,這畫是我好不容易畫出來的。你畫?還不曉得你畫的是什么。”說完我就頭也不回地走了。
就因為這樣,我一整天都沒理他。第二天,我的.桌子上出現(xiàn)了一幅和我昨天畫的一模一樣的畫,還有一封信,信上寫著:
“對不起,那幅畫是你畫了很久的畫,結果被我們踩臟了,我們感到非常抱歉。你桌上的這幅畫是我們賠給你的,雖然畫的不是很好,但請你收下。”看完這封信,我感到很內疚,很后悔,我不該那么說同桌的;叵肫饋,昨天的事我也有不對的地方,是我心胸太狹窄了。我雖然是班干部,可是論這一點我真不如他呀!
這件事過去以后,我們之間的感情更好了。我很高興能跟這樣的同桌一起學習,一起成長。愿我們的友誼比長城還要牢固,還要久遠。
從有學校開始,同窗就是學子們特殊友誼的寄托,但也有反目成仇的。但絕大多時候,同窗都是真摯的友情,它可以給人以最熱忱的幫助。
我的同桌叫衛(wèi)暉,他有一雙小小的眼睛,鼻子不算高,一張小嘴巴,我一直都不怎么喜歡他。直到有一天,卻讓我刮目相看。
那是一個陽光明媚,萬里無云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來到學校,走到教室門口,只見劉老師在黑板上出了兩道思考題。
“報告!
“進來吧!”
經(jīng)過老師的同意,我便走進了教室,坐在自己的座位上,拿出本子來做黑板上的題。第一道題很簡單,我一會就做好了。便轉頭看我旁邊的衛(wèi)暉,只見衛(wèi)暉還在那眉頭緊鎖,把筆含在嘴里,一臉苦樣,“怎么還沒有做好!我可在做第二道思考題了!蔽业靡獾卣f著。哪知道我做第二道題目時,遇見了“攔門虎,”結果,我絞盡腦汁地想,也不會做,我便瞅了一眼衛(wèi)暉,只見他已經(jīng)把第二道思考題做好了,正拿著筆在檢查呢!
“哎!真不該說那句話的,現(xiàn)在我不會做了,怎么辦呀?”
焦急而尷尬的我也只好問問衛(wèi)暉了:“衛(wèi)暉,你能幫我講講這道題嗎?我……”話還沒說完,他就放下手中的筆為我講解,每一個細小的地方都講得十分詳細,我看見他那明銳的目光,不由得使我后悔了起來。
同窗的生活很美好。我和衛(wèi)暉當同桌不過幾個星期,但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧,實際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去,所以有了搞笑,只有笑聲才是友情最好的催化劑。
我的同桌作文 9
進入初中以后,我同桌的特點便顯得豐富多彩了。有成績等一的,有幽默搞笑的,最特別的當屬我的“漫畫家”同桌,他愛漫畫,就像漫畫愛他一樣,他無時無刻都在畫,與漫畫似乎已經(jīng)達到了心意共通的境界。
其實關于畫畫,我并沒有什么特殊的情感,與它也沒有什么特殊的交往,只是把它看作一項任務,每天去完成它。所以我也總是將畫畫放在可要可不要的位置上。關于我的漫畫旅程,也就不多費筆墨了。他畫畫,尤其愛畫漫畫人物,皮卡丘,迷你Q,火影忍者,都是他每天的家常便飯。他總是不厭其煩,似乎你也看出來,他的愛畫漫畫愛好都是關于他的日常愛好。他特別愛看《海賊王》這類電影,好像已經(jīng)成了他電視節(jié)目的全部。
他畫漫畫,動作,表情,就連顏色的輕與重都控制得如流水一般,好像滔滔江水,任他擺布。他畫漫畫是沒有時間限制的,不論是晴天,雨天,也不論是上課,考試他都在畫。與漫畫融為了一體,永遠也分不開。
一個緊張的日子到來,老師發(fā)下試卷,全班好像被僵尸附了體,場子里靜的一絲氣息也沒有。就連那沙沙作響的筆聲,也消失不見蹤影。我有種久違的緊張感,手抖到連字也寫不全。再瞅一眼同桌,他一副胸有成竹的模樣,好像已經(jīng)將學過的東西融會貫通了?荚囈婚_始,我便帶著緊張和疑慮做題,心中像有無數(shù)個心臟在亂蹦,好像撞暴了一個心臟,我就會做錯一道題。同桌呢?他則優(yōu)哉游哉地飛速做題。好像有什么事情在等著他。他一做完便收起卷子,拿出漫畫本,抽出畫畫筆,二話不說就開工,進行他的漫畫工程。我還在緊張地檢查,改錯。他卻一絲不茍的在畫漫畫,還真是一個名副其實的漫畫迷。
有一次我和他相約來場漫畫比賽。他拿起筆,以一種熟悉的樣子開始畫,好像那支筆就是他畫畫的依靠,也難怪古人常說神來之筆,也許就是他這個樣子吧。我畫畫,總是一副冷漠的漠不關心的樣子,心中似乎有一萬個不愿意。他卻比雕刻家還要仔細,還要認真。你看,他正在畫皮卡丘。一只活靈活現(xiàn)的耳朵,一只萌萌噠的臉,坐在地上,一副可憐的模樣,可真叫人喜歡。我總是崇拜他畫畫時的那種神秘莫測的狀態(tài),也許一副很難看的畫,到了他的手里,都會變成人們心中的天使。也許他就是天使,他的那支筆就是他制勝的秘訣。
再看他畫畫,用那種陰影涂畫著,每一筆,每一畫,都是他努力的結果。他似乎對這件事情并不樂觀,也時常反駁我說:“我畫漫畫,那只是閑暇時玩玩罷了!蔽衣牭竭@一句話,心中對他的'敬佩之情便油然而生了。有的時候,他甚至要畫上一個小時,但展現(xiàn)出來的作品卻是極好的。也許作品不在多,而在精,這就是畫畫的真諦吧。
聽說過這樣一個關于漫畫的故事,一位大畫家,因為一幅畫一戰(zhàn)成名,成了漫畫界的名人。一位愛好漫畫者來向他請教他的成功秘訣。他說:“只要你堅持畫畫,就一定會成功!蹦莻人卻十分疑惑地說:“可我畫的夠多了,有時候一天畫十張呢!贝螽嫾掖笮χf:“那這很簡單,你只要將它倒過來,十年畫一張畫,一定能畫好!笨伤麉s說:“十年畫一張,那豈不太辛苦啦?”大畫家一本正經(jīng)的說:“年輕人,你要知道,畫畫是沒有捷徑的,只有刻苦地畫,努力地畫,才能達到勝利的彼岸。”
所以我認為,做什么事情都在于決心,有決心,不怕山高,不怕路遠,不怕路險,一定能走向成功。也許這句話,也可能是每個成功者背后默默的依助吧。
我的同桌作文 10
我從小學一年級開始就有了許多同桌,但我最喜歡五年級的同桌。她活潑、開朗、可愛,但是她有一個“小毛病”——愛動歪腦筋。但她對我很好,我也很喜歡她,因為她可以幫助我的學習。不過我覺得她“肚量”應該大些,不要因為一些小事而生氣。哦!忘了給你們介紹她是我們班的一個成員周亞萍。
記得有一次數(shù)學考試,我考得很不理想,只有70多分,同桌亞萍考了全班最高分98分。我心里很不舒服,心想在同樣的班級上課,同樣的老師教,為什么她能考這么好,我卻考得這么差呢?同桌亞萍好象看出了我的心思,站起來跟我說:“夢娜,不要泄氣,只要努力就能考好”。先看一下你錯了的題目,然后訂正一下,不會的來問我,我說:“好的!
從那次以后,每次我錯了的題目自己先做,不會做的再去問她,她每次都是一步一步地分析清楚,耐心地教我。如果我還不會,她還是不覺厭煩地再分析一遍,直到我懂了為止。她也很幽默,喜歡講笑話。一天放學后,我心情很不好,因為我跟我們班里的一位同學吵架了,所以心情很不好。她先安慰我,再給我講了一個笑話,笑得我摔倒坐在了地上。她就是這樣幽默又風趣的`小女孩。
同桌,是我學習的伴侶,讓我們珍惜彼此之間的友誼,我的同桌是在所有同學中最了解我的一個,希望我們的友誼地久天長。
我的同桌作文 11
如果,你看見這樣一個人,個子比較高,扎著長辮子,眼睛大大的,水靈靈的好象會說話一樣,你會有一種什么樣的感覺?是不是認為她很機靈?如果是我說,我有一種想與她一比高下的感覺。她就是我的同桌—萬晨。
萬晨是我眾多同桌中的`一員,我們都坐在第五、六排之間。她是我們班上的班長,對于各種比賽和活動都很積極。我曾與她共同參加過英語風采大賽。在現(xiàn)場看見她時,信心滿滿。因為她,不僅準備好了一大疊滿滿的稿子,而且還把自己打扮的光鮮耀人。她在表演的時候,表情豐富,語言生動,極具感染力。我在表演的時候,雖然我也準備很充分,但在臨場發(fā)揮面對評委時因為太緊張,一下子忘了一些詞,遠遠不及萬晨那么沉穩(wěn),也許是因為我很少參加這樣的比賽吧。我要和萬晨一樣多參加這樣的比賽,在學校里也要多多參加學校舉辦的各種活動。我相信也不亞于她。
同學之間互相幫助也增加了我們的感情。記得有一天,當我沒有帶筆盒,她立刻從她的筆盒中抽出一支筆,說:“這支筆給你用!彼@一舉動解除了我心中這一難題。哎,別說我只會受人幫助,我也幫助過她呢。一次,她拿著一本英語書請教我一個問題。你別說,這還真巧,正好我以前學過這道題。于是,我一五一十地告訴了她。這兩個小小的舉動增加了同學之間的友誼。
她就是我的同桌——萬晨。
我的同桌作文 12
不知道你的同桌是怎樣的呢?調皮?可愛?還是讓人討厭?嘿嘿我的同桌可是我們班的班蛤蟆,蛤蟆喜歡叫,他可比蛤蟆更會說話。
上語文課了,老師走進了教室,大家都將書擺得整整齊齊,就他,還不慌不忙的拿書。在講臺上,老師說一句他就接一句,真是煩!老師也憤怒了,大聲叫道:“黃卜繁!給我站起來!”他聽到這句話,嚇了一大跳,那節(jié)課后就沒說任何句話了。
嘿,你別說他上課煩人,他下課更煩!只要看見別人有新玩意兒,會不管怎樣想辦法也要借到手。但是就他這不屈不撓的.精神讓我喜歡。但是他也太煩了,借不到就大聲嚷嚷,你不借他都難!只不過他在班上朋友如海,多之甚多,只要他想讓人陪他,立刻會有一個人去他面前,哎,不愁寂寞真好。哪像我。颗笥央m多但都沒時間,不是寫作業(yè)就是去玩,還有的不知道我家在哪,我暈!
他在上課的時候,也常常來煩我,但是我卻為了學習懶得理他咯,他看我不理他,什么都拿出來讓我看,就是不想嘗試被人冷落的滋味兒。
我想你沒聽過他唱歌吧,天!別提了。他被同學取為“唱一首歌,發(fā)生次海嘯”他的歌聲比烏鴉叫還可怕!今天啊,我們又在受他的“折磨”了!
你說說,我有這個同桌倒霉不倒霉?但是我雜還覺得挺快樂哩?
我的同桌作文 13
瘦高的個子,短短的頭發(fā),長著一雙大眼睛外加一副眼鏡,這是誰?對啦!這就是我的同桌——阿微美。
阿微美是個“暴力女”,非常仗義,男生都怕她。不過,我覺得她十分愛幫助人,也喜歡和我做對手,在成績上一較高下,不禁成績不錯,她還喜歡搞怪。
有一次數(shù)學考試,我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。于是我向阿微美求借。她成心賣關子:“我只有一支。”我明明看見她有好幾支的嘛!我假裝學皇帝的樣子小聲說“”大膽阿微美,竟敢撒謊不借我筆!“說著,我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她,不停地打躬作揖:”好阿微美,大方的阿微美,美麗的阿微美,求求你了,就發(fā)發(fā)您觀世音的'慈善,借我一支筆吧,我會永世感謝您的恩情!“她被我弄得哭笑不得,成心學著觀音的樣子說:“悟空,好好用吧!”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了,趕緊寫起來。
還有一次,教師發(fā)卷子給我們寫。前排同學轉過頭來問:“這習題咋寫?”我剛要張嘴,阿微美“當”“當”敲了我們兩下,一本正經(jīng)地學著盧教師的樣子,說:“這是考試,班長居然告密!”前排同學不屈不撓的問。阿微美義正詞嚴地一字一句說:“你們私通答案,我這就告訴教師!”一聽到“教師”兩個字,前排同學以迅雷不及掩耳的速度轉過去,再也不敢問了。你說,阿微美的威懾力多強。
這就是阿微美,我的同桌。
我的同桌作文 14
有這么一個人,黝黑的臉上總是一副笑嘻嘻的表情。那兩瓣“兔子牙”是他最明顯的特征。他總以一副老實,可憐的樣子來迷惑別人?墒,與他相處久了,你就會發(fā)現(xiàn)他其實是一個不折不扣的“粗心鬼”,“貪玩蟲”這個人就是我的同桌——鄒港。
我剛與他同桌時,他經(jīng)常幫助我,與我交談。于是我就認為他在班上是一個樂于助人的好同學,可是后來我漸漸發(fā)現(xiàn),其實他并不是我心中那么好,而是有另一個不同的他。
就拿前幾天來說。那天我早早地來到學校,快到早讀時他才來。剛一坐下,他突然蹦起來,大叫著說:“糟糕,我的'體溫表忘簽了。天啊,老師昨天才說沒簽名的不能上課。老師知道了一定會K了我的,我的趕快回家去簽呀!”說完,他便以F1賽車的速度狂奔。當他趕進班級時,已經(jīng)在上早讀了。他慌的眼神正好與老師眼厲的眼神相對,他又馬上低下了頭,回到座位上時,我笑他:“鄒港,你的賽車輪胎是不是爆了,不然怎么這么晚才來呢?”
還有一次放學之后,老師布置了作業(yè)讓我們做完了才能回家。只見他剛寫幾個字便發(fā)起呆來,沒寫九行就到處亂走,去打擾別人。一會兒碰一下別人的筆,一會兒又去打別人,引誘別人也跟他玩了起來。到后來,別人已經(jīng)寫完作業(yè)回家時,他才寫了幾個字。他笑嘻嘻地說:“我晚上帶回去寫,明天再來交!卑Γ曳怂。
這個淘氣包已與我同桌3年,唉,老師您什么時候才換走這個調皮鬼,讓我安寧一下呀!
我的同桌作文 15
我的同桌,是一個大大咧咧、粗枝大葉的女孩。你敢相信?這跟我第一次見到的她,完全不一樣。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”,隨著上課鈴聲的響起,同學們都紛紛跑進了教室。這時,一個小女孩走進我們班,她那一頭柔順的黑發(fā),在太陽光底下,顯得特別靚麗。銅鈴般的大眼,櫻桃一樣的小嘴,就像是漫畫里走出來的人物。
這時,我們老師走進來說:“同學們,這是我們班新轉來的同學。”女孩害羞地走了進來,小聲地說:“大大家好,我的名名字叫小紅!笨吹贸鰜,她很不好意思。老師讓她坐在我的旁邊,就這樣,她成為了我的同桌。
我對小紅的印象有了改變,是從這個時候開始的:
我們在操場打掃衛(wèi)生,這時,一個學弟走了過來,把嘴里的口香糖往地上一吐。頓時,我們班的.男生憤怒地對他說:“你講不講衛(wèi)生,我們掃得干干凈凈的地,就這樣被你弄臟了,你趕緊給我撿起來!蹦莻學弟擺出一副看不起人的樣子說:“你也不打聽打聽我是誰,臟了你們再掃啊,而且這地不就是要被人弄臟的嗎?”這是小紅站出來說:“像你這種人,就像這嚼過的口香糖,只配進垃圾桶!蹦莻學弟不耐煩了,正想沖上去打小紅,結果小紅拉住他的胳膊,一轉,一推,倒在了地上,于是她跟我說:“我學過武術的”。
就這樣,小紅跟我的關系越來越好,后來也慢慢地發(fā)現(xiàn),小紅真是一個寶藏女孩,她在各種活動上脫穎而出。我能擁有這樣的同學,真是幸運。
我的同桌作文 16
他留著精煉的小平頭,胖乎乎的小臉上帶著幾分紅潤,你要問他是誰?沒錯,他就是我的同桌——李鈞杰。
他性格文靜,平時沉默寡言,下課時也不與同學們嬉笑玩耍。但是,他是我們班數(shù)學課目的佼佼者,外稱數(shù)學小王子。
他的其它課目成績并不突出,但數(shù)學成績那在班上可是名列前茅。記得有一次,老師在黑板上出了一道發(fā)散思維難題,讓我們先思考解答。我們開始冥思苦想,誰也找不到方法,就連班里的尖子生胡致遠,也抓耳撓腮,毫無頭緒?衫钼x杰掃視了下黑板題目后,他嘴角微微上揚,便拿起了筆在稿紙上演算了起來,顯然他已知道了解題方法。幾十秒鐘后,拿著演算出的結果走上講臺給老師看,老師看著他的答案,瞬間嘴角洋溢出了笑容,并說道:“李鈞杰同學的答案完全正確,做得非常好!”驚的我們是目瞪口呆,紛紛給他堅起拇指,點贊。
當然,優(yōu)秀的學習成績離不開他的刻苦努力和鉆勁。看,一下課,李鈞杰就從抽屜里拿出一小本本,在上面做起數(shù)學題目來,我湊近一看,本子上寫得全是一些我根本都看不懂的奧數(shù)題。但他卻神情自若,好像這些題目一點難度都沒有,一邊演算一邊私語道:“把這些容易的做完,我要挑戰(zhàn)難度大點的,不然就沒有提升和進步了!
這就是我的.同桌,我們班的數(shù)學小王子李鈞杰。如果你的數(shù)學成績還不錯,可以找機會與他切磋切磋哦!
我的同桌作文 17
我的同桌劉嘉宏,是一個值得學習的好同學。
劉嘉宏是個勤奮用功的好學生。數(shù)學課上,老師一提出題目,劉嘉宏總是高高舉起了手。但老師一般不會輕易點他,只有在其它同學都答錯的情況下,老師才會點起劉嘉宏來解答,每次他都能答對。后來我們才知道,劉嘉宏之所以腦子這么靈活,是因為平時特別努力,特別用功:學過的東西,他每天都會復習;剛學的新知識,他在課堂上就力爭“消化”完;不懂的,他還會向別的同學請教……有一次,數(shù)學老師出了一個奧數(shù)題:把1至10這10個數(shù)各數(shù)填到形似“六一”的10個空格里,必須使在同一直線上的各數(shù)的和都是12。一開始,劉嘉宏也想了好久,可無論他怎么琢磨,也思索不出來。最后,實在想不出來的他也沒有放棄,而是在課后虛心請教同學,直到弄懂為止。
劉嘉宏還是個小書迷。只要是手上一捧到了書,他就沉醉在書本的世界里,津津有味地讀起來。無論周圍有多吵,有多亂,他都絲毫不受影響。記得那一次,我們放學了,大家走得差不多了。收拾好書包,也準備回家的.我卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也走不出去了。原來,劉嘉宏還在低頭看書呢!“這個書呆子,放學回家了都不知道!”我又氣又笑,一把拿掉他的書:“讓一下,我要出去……”他只是微微挪動了下身子,等我一出去后,就又投身到了書的海洋里,看得我不禁直搖頭……
這就是我的同桌,一個學習勤奮用功,做事專心致志,值得我學習的好同桌。
我的同桌作文 18
我的同桌是小常,她是一個漂亮的女孩。她有一張瓜子臉,長著一對烏黑明亮的大眼睛,鼻子下有一張櫻桃小嘴,笑起來會露出她那潔白的牙齒,而且她喜歡穿粉色衣服。
她性格開朗而且愛笑,平時總是笑瞇瞇的,笑點還很低。有時我一個笑話還沒講完她就捧腹大笑。
她平時總是喜歡拿張紙創(chuàng)作,畫一些喜歡的漫畫人物、動物……有一次,她對我深藍色的筆袋打起了主意,笑瞇瞇地對我說:“小張,你的筆袋太素了,我來幫你裝飾一下吧。”雖然我有些擔心,但還是同意了。她開心地將我的筆袋奪了過來,神秘兮兮地對我說:“你不許看!”并讓我背過身去,又開始她的創(chuàng)作。過了幾分鐘,我趁她不注意,偷偷地用余光瞄了過去,只見她抿著小嘴,滿眼的認真,她手中的.筆輕輕地移動,在我的筆袋上勾勒出美麗的圖案。
突然,她發(fā)現(xiàn)我在看她,“叭”的一巴掌打到我的肩上,“不許看!”小常叫道。我只好乖乖地把頭轉了過去。過了一會兒,小常喊到:“大功告成!”我趕緊轉過身來,只見我的筆袋上增添了潔白的云朵、面帶微笑的太陽、波光粼粼的小溪還有一顆愛心和我的名字。這時,小常一臉自豪的對我說:“小張,以后這就是你的專屬筆袋了!蔽夷弥@個筆袋,心里開心極了。
這就是我的同桌,小常同學。她是一個活潑開朗喜歡用畫筆創(chuàng)造美好事物的女生,我想一直跟她做同桌。
我的同桌作文 19
在我的小學時光里,我最幸福的事情就是有一個可愛美麗的好同桌,她也是我最好最好的朋友,她的名字叫做小美,她的人就像是她的名字一樣,長得特別美麗。
我記得我第一次來到學校的時候,我感到很陌生,陌生的老師,陌生的同學,我誰也不認識,這個時候,老師安排我坐在小美旁邊,我看著她,大大的眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),櫻桃小口,白白的皮膚,看著特別的可愛,這個時候,小美看著我說:您好,我叫鄭佳美,大家都叫我小美,你也可以叫我小美,很高興認識你。
我看著她友善的大眼睛,我伸出我的雙手,和她握了一下,我說:你好,我叫月月,很高興認識你,我們即將成為同桌和同學,希望我們可以相處的很愉快。
就這樣,我和小美認識了,接下來的學校生活,我過得很開心,小美每天都會和我在一起,我剛剛來到學校,對好多的地方都不熟悉,小美就帶著我去餐廳,去衛(wèi)生間,去認識各個老師的辦公室,我在生活上還有學習上遇到的'困難,小妹都會幫助我去解決,我覺得她真的是對我太好了,我們一起吃飯,一起放學回家,小美是我們班里學習成績很不錯的孩子,我在學習上遇到困哪,小美都會幫助我,我有不會的問題,她都會認真地仔細的給我講解,知道我懂了為止。
這就是我的好同桌,小美,是不是對我很好呢?她真的是一個很不錯的女孩子,你們愿意認識她媽?希望我和小美回事永遠的好朋友。祝福小美。
我的同桌作文 20
她,有時活潑,有時卻很沉默。一張白凈的蘋果臉,鑲嵌著一雙笑起來瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的'馬尾辮,給人一種文質彬彬的感覺,但她可是個十足的女漢子。
平時我們倆可少不了斗嘴。是全班公認的最不和諧的同桌。我是她的同桌,自然沒少被她教訓。當我因自己數(shù)學測試分數(shù)比她高時而高興。她會冷冷來一句“不要高興的太早,驕傲使人落后”。便給了我一個白眼讓我自行體會。當我因為亂放東西,而丟了筆時,她就指著我,說“誰叫你不好好收拾東西,活該。”
但其實啊,她“刀子嘴豆腐心”,每次我遇到困難時,她都會出手相救。記得那次數(shù)學考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫圖題,不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過去:“聽見沒有?別忘帶橡皮。不然考試的時候別指望我借給你!奔热辉谧炱ど瞎Ψ蛏媳炔贿^他。氣勢上就不能輸,“誰要借你的啦!你給我,我還不稀罕呢?”
真是天算不如人算,我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫字聲,同學們托下巴,側著腦袋,緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的,忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱,堅決不行。那樣我的顏面何存呀?不行。得想個更好的辦法。
唉,我真的毫無辦法!突然一聲“給”,一只手把橡皮遞給了我。唉,這次真的丟人丟大發(fā)了。
從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華,三年的時光說長不長,說短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時光。
我的同桌作文 21
我的同桌漂亮的小女孩,她是我的好朋友。
我同桌她的名字叫羅萌萌,是不是很可愛的名字,其實她人長的跟她名字一樣可愛。白凈的臉是長著一對小眼睛,一笑起來就瞇成一條線。她不僅是我的好朋友,也是我的對手。我們相互之間發(fā)生過很多事情。
有一次在一個陽光光明媚的`早晨,我早早的來到了學校。我走進教室,走到自己的座位前,我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在,可是他人已經(jīng)無影無蹤了,我小心翼翼的把書包放在椅子上,正當我疑惑不解的時候,霍春旺從桌子里鉆了出來,我納悶的問:“霍春旺你在干什么呢?”霍春旺滿頭大汗,氣喘吁吁地說:“我在找我的鐵尺呢!”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細細的尋找,可是桌子下面,書包里面左左右右都找遍了,就是不見鐵尺的蹤影,自言自語的說:“鐵尺啊,鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的,怎么就不出來呢?”正在這個時候,我眼前一亮,看見椅腿上有一個大洞,里面有把尺。我驚喜的說:“找到了!薄霸谀?”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說:“在桌腳里面!被舸和戳丝矗挚迒手樥f:“可是怎么拿出來呢?”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去,最后我靈機一動我把尺拿了出來。
我跟我同桌關系是不是很好啊,你們想跟我們一起做朋友嗎?
我的同桌作文 22
我的同桌姓馬,因為她有時對我有點兒小“暴力”,所以我偷偷給她取了一個外號叫“馬魔頭”。她披著一頭長長的黑發(fā),薄如紙小小嘴唇,簡直就是一個話匣子,最引人注目的是她那雙明亮的眼睛,像一譚清水。你可別被她的外表所蒙騙,雖長得文靜,卻是一個不好惹的茬,和我瞪眼那是常事。
那是陽光明媚的一天,上體育課的時候,我把球不小心踢到了她身上,像是酒精放到火里,騰的一下就著了。她向我追過來,我嚇得撒腿就跑,繞著操場跑一圈了,可是她還是追著我不放。我連嚇帶跑,一下不留神摔倒了,她沖上來使出了她的必殺技——“無敵連環(huán)腳”。本來我跑得氣喘吁吁,加上懼怕她,根本沒有還手之力。打踢了我還不算,還用手指著我,戲弄地說:“本宮如此美麗,你敢打本宮,你該當何罪?”我?guī)е肭蟮芈曊{:“打你一下又能怎滴,我也不是故意的!
她雖然脾氣很暴躁,但很樂于助人。
她在我被別的同學欺負的時候,能挺身而出,用對付我的招數(shù)來對付欺負我的這些“土匪”,三下五除二,他們就哭爹喊娘的逃走了。她向我走了過來,扶起還坐在地上的我,用拳在我胸前輕捶了一下:“夠意思吧,看以后誰還敢欺負我的桌!
在考期中試的.時候,我的鋼筆沒有蓋筆蓋掉到地上摔壞了,馬上就要交卷了,我非常著急,同桌看到了我著急的樣子,把一支鋼筆遞給了我。
這就是我既可氣,又可愛的同桌。
我的同桌作文 23
我的同桌小美,在我們班可是大名鼎鼎的美女呢,特別是一笑的時候,那兩個酒窩就出來了,可羨慕有酒窩的女生了,一笑就很好看的,而且學習也好,真是女生羨慕的對象呢。
小美的作文寫得特別好,每次考試的.時候,我都在思考怎么寫作文,小美真是下筆神速,我才剛開頭寫,她已經(jīng)寫好了,所以每次作文分就特別高,我就很羨慕的;而且都很少看見小美在學校低頭寫作業(yè)的,或者看書,每次數(shù)學老師叫人上去解答題目的時候,其他人都沒招時,老師就得叫她,她嘩嘩嘩,幾個等號就給算出來了。真是令人吃驚的智力,我有時候都在想,別人成績好,可都是努力的呀,咋就沒有看到小美努力的樣子呢。我心里想,老天爺為什么不賜我一個聰明的腦袋呢?
期中考試的時候,她很快就交完卷子,我還在寫,考完之后,我就問她,可以拿多少分,她說至少可以拿90分,我覺得她真自信,我連80分可能都沒有,最后試卷下來,她100分,我82分,在改錯題的時候,小美就會對我說有不會的題都可以對她說,可以問她。聽完她說的這些話之后,我改錯題的勁頭更加足了。
我很慶幸有這么一個同桌,在她的影響力下,我更加喜歡學習,有一股沖勁,總想能夠跟她一樣的優(yōu)秀,我想我的成績也會慢慢地提高的。
我的同桌作文 24
在一個金色的下午,我和我的小伙伴梁超然一起在我家前面的'一個院子玩,突然一輛銀灰色的車開了進來。
車停了下來,從車上走下來了一位小女孩,遠遠看上去像是我認識的一個人,走近了一看,啊﹗原來是我的老同桌——洪藝菲。我激動地大喊了一聲:“洪藝菲﹗”由于太晚了,洪藝菲也累了,我們就互相留了電話,約好明天玩。晚上我在期盼中進入了夢鄉(xiāng)。
第二天吃完午飯后,洪藝菲給我打電話說在我家樓下找我玩,我下去后又找上了梁超然。
我們先在洪藝菲她太姥家玩,說了會兒話又感覺沒意思,我們三人又商量去哪里玩,最后我們決定去煤城公園玩。
我們帶了一點吃的,說著笑著不知不覺地來到了煤城公園。在門口簽了字后進去了。我們走在去游樂園的路上,老同桌說她在哈密和她的同學組建了一支探險隊,探索了她家小區(qū)附件的一個“鬼屋”,我很想聽聽過程,但她不說。我就說:“我們在這里也來一次探險吧?”她倆一致同意。于是我們開始行動了。走著走著,突然有一條土路出現(xiàn)在我們面前,我們就順著土路一直走進去,到了里面一看,原來是一條死路,還有很多蜘蛛網(wǎng)。洪一菲最怕蜘蛛了,一溜煙地跑了出來。然后我們來到了游樂園,聽見有人拉二胡,我們蹲在拉二胡的爺爺旁,聽著那時而高昂時而悲傷的曲子,久久讓人陶醉。
最后,我們回了家告了別,不知道我的老同桌——洪藝菲,她什么時候能再回來?
我的同桌作文 25
我有一個同桌,叫周超,他是留級生,是個特別淘氣的孩子。
有一次,數(shù)學老師叫我們做數(shù)學書練習十二上的'題目,他不會做,就想抄我的,可是我不但不給他抄,還故意把桌子搬得離他遠遠的。突然,他大聲地說:“呀,有我的作文。”我大吃一驚:“真的?快給我看看!蔽覔屵^他手里的作文書,快速地翻著,“咦?我怎么沒找到呀?”我轉過頭一看,他正在抄我的題目呢,我大發(fā)雷霆:“難怪你叫周超,就知道抄,自己都不動腦筋。”他看到我大發(fā)雷霆,急忙說:“大姐啊,消消氣啊,我這就去給你端水,小周子先退下了!蔽乙宦牐R上“雨過天晴”,笑著說:“下不為例啊,如果下次你還這樣,我可就報告老師了。”周超連忙說:“是是是,小周子一定不抄了,再抄的話,我讓我媽給我把‘超’換成‘抄’,請消消氣!
怎么樣,周超淘氣吧,雖然他淘氣,但有時也很認真。比如說英語!他每次考試都是前三名,絕不會得第四名。有一次,英語老師忽然說要考試,每個同學都大吃一驚,開考了,只聽到了沙沙的寫字聲,同學們愁眉苦臉地應考,因為沒有復習呢!但一人除外,那人就是周超,只見他低著頭,拼命地寫著,沉著地答卷。
“鈴……”交卷了,同學們都在討論著,只有周超在看英語書。瞧,他多認真!
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