我的同桌作文

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我的同桌作文15篇(精)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌作文15篇(精)

我的同桌作文1

  我的同桌叫劉丹,綽號(hào)“手榴彈。當(dāng)學(xué)生們給她打電話時(shí),他們?nèi)滩蛔〗谐隽怂年欠Q“手榴彈。

  我的同桌又高又瘦,有一雙炯炯有神的眼睛和一雙歪眉毛下的'小耳朵。它總是讓人感覺可愛。一個(gè)小嘴嵌在一個(gè)小鼻子下面。

  我的同桌有時(shí)是“快樂水果。;有時(shí)候是這樣暴力女人”;有時(shí)候是這樣懦夫。

  有一次,我的同桌看到一個(gè)同學(xué)心情不好,就跑了過去。對(duì)同學(xué)說:你怎么了,心情不好嗎?然后聽聽& lsquo手榴彈快樂的笑話,讓你心情更好!边@一刻,劉丹瞬間變得“快樂水果。,他喋喋不休地講笑話。突然,學(xué)生的心情變好了。

  另一次,我的同桌馬上從“暴力女人”成為“懦夫。

  我記得那是下課的第三節(jié)課。學(xué)生們都在做作業(yè)。突然,一聲尖叫打破了教室的平靜。

  原來,一只蜜蜂停在我同學(xué)劉丹頭上的一朵假花上采集蜂蜜吃。這一下把劉丹嚇?biāo)懒,劉丹躲在桌子底下。避免?zāi)難。她的舉動(dòng)在我們班上引起了笑聲。這時(shí),學(xué)生們正在談?wù)撨@件事。一些學(xué)生說:“劉丹,你不是我們班最大膽的女孩嗎?今天我怎么會(huì)被蜜蜂嚇?biāo)滥?”“?.....”這時(shí),劉丹正和兩個(gè)啞巴一人睡在一起& mdash& mdash沒什么好說的。“刷子”乍一看,劉丹臉紅得像一個(gè)熟透的紅蘋果......

  這是我的同桌,一個(gè)膽小的同學(xué)。快樂水果。我的同桌!

我的同桌作文2

  我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,個(gè)子高高的。他愛閱讀愛運(yùn)動(dòng),我們是一對(duì)互相幫助的'好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書,我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師,悄悄的對(duì)我說:“讓我再多看一會(huì)吧!边@是科技知識(shí)小圖書,以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。

  他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步,說大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球,課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開心。

  我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的問題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問,我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙,相互學(xué)習(xí)知識(shí),共同進(jìn)步。真開心,我的同桌。謝謝你。

我的同桌作文3

  我的同桌是一個(gè)老好人,名叫喬仁毅,特別寬容,不管遇到什么事,都是讓。

  他身材又高又瘦,就像一根長竹竿,臉上架著一副眼鏡,全身散發(fā)著書生特有的文雅氣質(zhì),不知道的也許真的'會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)書呆子,但其實(shí)他就是個(gè)傻愣子。

  我們班大部份人都喜歡叫他外號(hào):”喬豬“。豬是英文的,他們天天都這么,但他都沒有怎么抗議過,就任他們叫,也不在乎。女生們路過的時(shí)候,喜歡逗他玩,順手牽羊拿走一樣他的東西,然后讓他發(fā)現(xiàn),不還給他,讓他自己搶回去,當(dāng)然他是搶不到的。女生們最后也會(huì)還給他,當(dāng)然經(jīng)常是隨意一丟,丟到他桌上就是他好運(yùn),丟到其它地方,讓他自己撿。他撿回來后,也沒多說,沒抱怨,最多也就小聲滴咕幾句。于是,他在女生群里又多了個(gè)稱號(hào):”班上最好男生“。

  有一次,我的藍(lán)筆用著用著沒水了,但我又急用,我便盯上了他的那支。我把藍(lán)筆從他手里”借"了過來,我本來還是擔(dān)心他會(huì)不會(huì)要我還回去,迅速把筆趕緊藏好,不過看來是多余的,他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節(jié)課又多次用到藍(lán)筆,我便一直借了還,還了又借,下課了,我把筆還給他,他只是快速收好筆,離座去玩,完全沒有生氣。

  我的同桌喬仁毅,真的是個(gè)大好人,這么寬容,我都為他感到擔(dān)憂。

我的同桌作文4

  他,圓圓的臉龐,矮矮的子,一雙炯炯有神的眼睛,有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——吳錦輝! 他天真愛,有著男子漢的度。他還樂于助人。

  一天,我的語文書放在家里了,叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語文課了,我翻著書包,把書包翻了個(gè)底朝天也沒到,我急得像熱鍋上的螞蟻,我的同桌看我這么著急,就問我怎么了,我告訴他,他二話不說就把語文書放到桌子中間,和我一起合著看書。 還有一次。英語考試,我寫錯(cuò)了字母,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了,我正想向后面的同學(xué)借,可不巧,老師進(jìn)了,我就小聲地向他們說,那聲音小的好像只有我才聽得見,我的同桌聽見我說的話,忙把他的`修正帶借我。他借給我的這修改液,使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝,他笑笑說,這是他應(yīng)該做的,同學(xué)之間本來就該互相幫助嘛。

  吳錦輝,他就是我的好同學(xué),好同桌。他樂于助人,使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜美味道!

我的同桌作文5

  我的同桌一雙小小的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,下面是一張愛說愛笑的嘴。他就是我的同桌史博俊。平時(shí),他做事總是慢吞吞的',但畫起畫來卻很麻利。還記得上美術(shù)課時(shí),老師讓我們畫瓶花。我的同桌拿起鉛筆就畫,畫得很好,只見他三筆五筆就勾出了輪廓,又過了一會(huì)兒一幅完整的畫就展現(xiàn)在了眼前。

  老師走到他身邊,問:“你在外面學(xué)美術(shù)嗎?”他回答:“不。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭走了。下課了美術(shù)老師告訴我們班班主任,說:“應(yīng)該讓史博俊去學(xué)畫畫,這孩子很有天分!蔽覀儼嗬蠋熣f:“行,我同他的家長溝通一下,別埋沒了孩子的天分!彼彩莻(gè)會(huì)講笑話的男孩。

  有一次,上體育課,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng),他把我們叫到一起講笑話,他講了一個(gè)又一個(gè),逗得我們前仰后合。他是一個(gè)既幽默又愛畫畫的男孩,這就是我的同桌——史博俊。

我的同桌作文6

  我的同桌胖胖的,眼睛小小的,一笑就瞇成一條縫。但他笑的時(shí)候不多,他經(jīng)常和同學(xué)打架,因?yàn)樯眢w優(yōu)勢(shì),他很少吃虧。雖然都是他惹別人,但每次老師找他的時(shí)候,他都振振有辭,但在主持正義的同學(xué)面前,每次都只好認(rèn)錯(cuò)。每當(dāng)這是,他就會(huì)低著頭,慢慢地走到他惹的同學(xué)跟前,說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!痹诘玫酵瑢W(xué)原諒后,又低著頭,慢慢走回位子上,好象徹底悔改了似的?梢坏较抡n,他就又忘了,故意擋別人的道或者搶女同學(xué)的沙包。

  老師讓我和他同桌讓我?guī)椭,我十分的不樂意,但誰叫我是學(xué)習(xí)委員呢。他雖然不和我打架,卻也不太聽我的話,每次背課文或古詩,都不認(rèn)真。就算我拉著他一起讀,他也不安心,一會(huì)看這一會(huì)看那,真拿他沒辦法。

  有一件事改變了我對(duì)他的'看法。在汶川大地震時(shí),老師每天給我們講起地震中的人們所受的災(zāi)難,他都淚流滿面。周末,他還讓爸媽把自己一千員的壓歲錢全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。

  他原來也是個(gè)很有愛心的好同學(xué),只是好動(dòng),愛惹別人,我改變了對(duì)他的看法。我愿意幫助有愛心的同學(xué),也愛做他的同桌。(亓開心)

我的同桌作文7

  我的同桌叫楠楠,瓜子臉,眼睛大大的,雙眼皮,黃皮膚,只是臉上有一些小痘痘,耳朵小小的,頭發(fā)總愛扎成一個(gè)馬尾辮。

  她雖然學(xué)習(xí)不是很好,但是體育不錯(cuò),你可別不信。有一次體育課上,金老師讓我們女生墊排球,要連續(xù)墊八十個(gè),才能自由活動(dòng),這對(duì)于有些只能墊二三十個(gè)的同學(xué)來說簡直就是個(gè)天文數(shù)字,而楠楠卻能一口氣墊一百多個(gè)。而且她不但墊排球墊的多,扔壘球也能扔得挺遠(yuǎn),一般能扔三十幾米?上У.是,楠楠不太擅長跑步,可她上次運(yùn)動(dòng)會(huì)卻偏偏去跑八百米,而不是扔壘球,其實(shí),我個(gè)人覺得她還是比較擅長球類。

  楠楠不但體育不錯(cuò),而且她最大的特點(diǎn)就是樂于助人。有時(shí)候我忘了帶水筆,忘了帶尺子,她都會(huì)借給我。

  那天,輪到我值日,打掃衛(wèi)生,而那天學(xué)校又剛好發(fā)了酸奶,垃圾桶一下就滿了,我望著這滿滿兩桶垃圾,不知所措,可這時(shí),楠楠突然走過來,說:“王越,要不,我?guī)湍愕拱!蔽倚睦锿Ω袆?dòng)的,因?yàn)榈估@種活,挺臭的,楠楠卻幫我一起去倒垃圾,可是,我也怕時(shí)間來不及,只是匆匆說了一聲謝謝,就一起去倒垃圾了。朋友,不一定要形影不離,但肯定是會(huì)互相幫助的。

  朋友,是在你傷心的時(shí)候安慰你,在困難的時(shí)候幫助你,和你有福同享,有難同當(dāng)?shù)摹?/p>

我的同桌作文8

  我有一個(gè)同桌叫謝昀凝,她九歲了,在四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。

  我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛,好像一對(duì)大寶石,她還有一個(gè)小巧的鼻子,一張能說會(huì)道的.小嘴巴。有一次我很傷心,她就安慰我說:你就不要把這件事放在心上就行了。

  她可大方了。記得有一次,我到她家玩,她把好吃的、好玩的都拿給了我,我抱著她最喜歡的玩具喜歡得不離手,她看見了說:這個(gè)玩具就送給你了!我們繼續(xù)開心地玩了起來,這真是我最大方的同桌了。

  她不僅大方還熱心,很關(guān)心別人。還有一次我到她家玩捉迷藏,她先抓我,我找到了一個(gè)很隱蔽的地方,游戲開始了,她找了我好多地方都沒找到我,她說:你出來吧!我認(rèn)輸了,我都擔(dān)心了。我于是就出來了,她看見我說:你總算出來了,把我擔(dān)心死了!我把我家翻遍了,原來你藏在柜子后面,你一定要注意安全呀!我說:我知道了。

  她有一個(gè)偉大的理想是成為書法老師,因?yàn)樗胱屚瑢W(xué)們的字都寫得工工整整的。

  這就是我的同桌,我們班的班長謝昀凝。

我的同桌作文9

  “熊貓、可愛、胖乎乎”,每當(dāng)看見這些詞語,我總會(huì)情不自禁的聯(lián)想到我的同桌,對(duì)了,你一定猜到了,他就是文文。

  他長得像熊貓一樣可愛,白白的皮膚,肉乎乎的臉蛋,濃濃的眉毛下面鑲著一雙“水晶葡萄”一般的圓眼睛,他像巨人一樣,比我們高了半個(gè)頭,走起路來像企鵝一樣慢吞吞的,要是有什么著急的事,讓他跑起步來,他身上的肉,就像通了電的.按摩椅,搖搖擺擺的,特別可愛。

  他還有一個(gè)勇于拼搏的夢(mèng)想!就是成為,足球隊(duì)的守門員,他也一直為了這個(gè)夢(mèng)想努力著,每個(gè)周六,他都要去現(xiàn)場(chǎng)看足球比賽。為他喜歡的球隊(duì),加油!他還帶我去過一次呢!

  文文不但是我的同桌,還是我的好朋友,好哥們,希望我們永遠(yuǎn)不吵架,做永遠(yuǎn)的好朋友!

我的同桌作文10

  熊紫櫻是我的同桌,她是我們班上的小個(gè)子,平時(shí)她不怎么調(diào)皮,比較文靜,可總有些毛病改也改不掉。

  有一天早晨,時(shí)間已過8點(diǎn)10分,可熊紫櫻遲遲未到,我有點(diǎn)擔(dān)心,是不是同桌出什么事了,或者生病了……。

  當(dāng)我們唱國歌時(shí),熊紫櫻才急沖沖趕到,她輕輕地說了聲:“報(bào)告”。老師一聽,重重的瞪了熊紫櫻一眼,說:“進(jìn)來吧,以后別遲到”。這時(shí)我心里的石頭才落了地。下課后,我問她為什么老遲到,她告訴我她7點(diǎn)50分才從家里出發(fā),我就叫她早點(diǎn)走,就不會(huì)遲到了。我相信熊紫櫻能改正這個(gè)壞毛病的'。熊紫櫻也有助人為樂的好品德。

  有一次上美術(shù)課時(shí),我忘了帶水彩筆,熊紫櫻就大大方方地主動(dòng)把水彩筆借給我用,我被她的友情深深感動(dòng)了。課余我們也常常在一起討論數(shù)學(xué)問題,互相幫助。

  每個(gè)小朋友在成長階段都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要我們不斷改正缺點(diǎn),就是個(gè)好孩子。

我的同桌作文11

  一個(gè)貌不驚人,中等微胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,不愛說話的女孩,就是我的同桌。

  她性格文靜內(nèi)向,不太愛說話,別人也極少聽到她大聲說笑,長篇大論更是與她不沾邊。她總是安安靜靜地坐在一邊聽別人談笑風(fēng)生。即便聽到別人嘲笑她,她也是淡然一笑,從不生氣。

  記得有一次,上課鈴響了?墒沁^了好一會(huì)兒,老師都沒來,這下班里沸騰了,說的說,笑的笑,鬧的鬧,比那大減價(jià)的超市還熱鬧,班干部也束手無策。只有她,我的同桌,安安靜靜的'坐在座位上,輕輕的打開書本,全神貫注地預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,身邊的吵鬧聲仿佛是另外一個(gè)世界的,絲毫沒有影響到她。

  等她預(yù)習(xí)完了,她才抬起頭,環(huán)顧自周,情不自禁地皺起眉頭又拉拉周圍講個(gè)不停的同學(xué)的衣服,說:“噓!安靜一點(diǎn)!”就端端正正地坐在位子上等老師來。

  老師講課的時(shí)候,寫字的時(shí)候,她的目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,如果老師提出問題,她會(huì)馬上思考起來,但是不知道是天生害羞,還是如何,她總不是很主動(dòng)地舉手回答問題,我希望同桌能夠大膽舉手回答問題!

  下課時(shí),同學(xué)們逮著休息時(shí)間盡情釋放天性,有的在聊八卦,有的在講游戲,還有的在催作業(yè)、交作業(yè)如果,你在教室里看到一個(gè)端端正正地坐在課桌上,眼睛直勾勾地盯著一本書,看到精彩的部分,還不時(shí)露出微笑的人,那就是我的同桌了。

  我的同桌,不吵不鬧,不問世事,好像一切都跟她無關(guān)。她如同一潭平靜的湖水,沒有波瀾壯闊的景觀,卻泛著迷人的漣漪。

我的同桌作文12

  我同桌是女孩,用我們男孩的話來說,姚馨怡是那種“略有暴力傾向的'人”。所以,我經(jīng)常和她鬧矛盾。

  不過有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),發(fā)生了一件事讓我對(duì)她的印象大為改變。那一次考試時(shí)我正奮筆疾書,突然一道題讓我卡住了。原來這道題需要用圓規(guī)來完成,可圓規(guī)卻被我落在家里了。我左看右看,上看下看,心里別提有多著急了,盼望著天上掉下餡餅——不對(duì),應(yīng)該是掉圓規(guī)。

  這時(shí),桌子那一頭有一個(gè)圓規(guī)緩緩向我移來,“干嗎呢?”“你不是要用圓規(guī)嗎?”姚馨怡壓低聲音說!斑@個(gè)……”我猶豫了一下,姚馨怡不耐煩地說:“不要算了!”我怎么能錯(cuò)過這個(gè)“天上掉圓規(guī)”的好事呢?我連忙說:“要,當(dāng)然要了,謝謝!”

  終于做完了,我長長地吁了一口氣,這時(shí),我的腳被頂了一下:“喂,可以把圓規(guī)還我了嗎?”“馬上還”,我寫完了最后一個(gè)字,“還給你。”

  那次考試我成績還不錯(cuò),不過其中還有我同桌的一份功勞呢!

我的同桌作文13

  陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過于我的同桌了。他長著一雙炯炯有神的眼睛,耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中,他與生俱來的魅力在于他那一身喲黑的膚色,搭配上他能能說會(huì)道的嘴巴,喜劇極了!

  但是,他的特長可不是講笑話,而是能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊,取得亮眼的排名。那是一個(gè)六年級(jí)上冊(cè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

  每到運(yùn)動(dòng)會(huì),平日安安靜靜的操場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧非凡。不出意外,我的同桌又報(bào)名了比賽,他從未落下任何一個(gè)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人。他報(bào)名了400米比賽,比賽將在下午準(zhǔn)時(shí)開始。

  到了下午,烈日當(dāng)空照,炙烤著大地,但選手們依舊熱情不減,摩拳擦掌,躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹,臉上掛滿了自信!芭觥睒屄曇豁,選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去,每位選手都爭先恐后地跑著,我的同桌也不甘示弱,更加拼命地跑了起來。他那標(biāo)準(zhǔn)的步伐,合理的喘息,讓他取得了不小的優(yōu)勢(shì)。第一圈很快就過去了,有的選手已經(jīng)筋疲力盡,有的選手已經(jīng)力不重心,但是,我的'同桌扔在堅(jiān)持。這一圈下來,他也消耗了不少體力,但他沒有放棄,哪怕只有一丁點(diǎn)的希望,他都會(huì)去拼搏。其他選手也緊隨其后,我的同桌再次奔跑了起來,徑直的沖向終點(diǎn)。努力的結(jié)局總是美好的,他取得了進(jìn)入決賽的資格,也露出了久違的笑容。

  我的同桌就是這樣一個(gè)人,不管結(jié)局是什么,他都回去努力地拼搏。

我的同桌作文14

  從一年級(jí)到現(xiàn)在我換了許多同桌:有李長森、楊爍爍、莊嚴(yán)等人。我最喜歡現(xiàn)在的同桌——楊若涵。

  楊若涵長得白白凈凈,一雙大眼睛一眨一眨,像天空中璀璨的星星,臉蛋紅撲撲的,還有一對(duì)小酒窩,笑起來可好看了!

  她非常幼稚。有一次,我碰了她一下,她就像動(dòng)畫片中的小孩子一樣,裝著哭了起來,邊裝哭邊喊:“嗚嗚嗚,有人打我!”完了,我完了。她的“哥哥”莊子謙來了,我就要被“K”一頓了。這時(shí)上課鈴聲丁零零地響起,及時(shí)救了我,我深深嘆了口氣:“天哪,好險(xiǎn)!边有一次,我用一下她的'筆,她就大聲喊叫:“哥哥,她拿我的筆!”要不是莊子謙沒來,我又免不了“鼻青臉腫”了。

  有時(shí),她的幼稚還讓人喜愛呢!莊子謙就是擋不住她那可愛樣兒,才心甘情愿當(dāng)她的“哥哥”呢。

  楊若涵呀楊若涵,你的幼稚有時(shí)讓人討厭,有時(shí)讓人喜愛,你到底是怎樣一個(gè)同桌呢?

我的同桌作文15

  我的同桌是一個(gè)極富有正義感的人?伤媸翘珶┤肆!我不就帶了兩袋瓜子兒,他非要告訴老師,真是太不仗義!氣的我一直不理他。最可氣的是老師竟然夸他大義滅親,是個(gè)小包公,真是讓我想不明白。

  他還是一個(gè)熱心腸的人。在一次賽跑中,我的同桌迎著大家熱烈的掌聲和此起彼伏的尖叫聲跑在了前面。這時(shí),跑在他前面的那個(gè)同學(xué)摔倒了,他明明可以越過他成為第一,誰知他竟然停了下來。他輕輕扶著那位同學(xué)一起慢慢跑到了終點(diǎn)線,我們班里的人都在為他的行為而感到惋惜,可他卻毫不在意,并因?yàn)榻裉鞄椭送瑢W(xué)而開心了一整天。

  他不僅熱心腸,還非常的聰明。在一節(jié)數(shù)學(xué)課堂上,數(shù)學(xué)老師犯了一個(gè)小小的`錯(cuò)誤,全班人沒人指出來,也不知道他們是沒看出來還是不敢提?删驮诶蠋熆煲v完這道題時(shí),我的同桌舉起了手,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)一臉不可思議的表情中點(diǎn)出了問題所在,并且做出了正確的步驟和答案,數(shù)學(xué)老師連連稱贊他是個(gè)數(shù)學(xué)小能手。

  看,這就是我的同桌。雖然我有時(shí)不能理解他的行為,但是一點(diǎn)也不妨礙他在我心中榜樣的地位。

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