尋找春天作文[必備]
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的尋找春天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋找春天作文1
轉眼間,寒冷的冬天悄悄離去,迎來了溫暖的春天,“春天是怎樣的呢?”
這時,一陣微風吹過,仿佛媽媽的手,撫摸著我的小臉。中午,我和媽媽一起去公園散步,正當我們走過小溪邊時,我看見柳樹那長長的枝條就像樹姑娘的長頭發(fā),柳樹上的葉子就如同柳樹姑娘的發(fā)夾呢!看著看著,我不由自主地想起了老師上課時教我們的一句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
“唧——”咦?這是什么聲音,誰發(fā)出來的?哦!原來是電線上的那幾只小燕子,瞧,它們多么像五線譜上那小巧玲瓏的音符哇!在藍天白云的映襯下,它們以優(yōu)美的`歌聲,為春天創(chuàng)造了一份美麗的光彩。
這時,春天來到了公園里的花叢中,她喚醒了美麗的花朵,讓花朵競相開放,五顏六色的花兒散發(fā)出淡淡的清香,它們吸引來了蜜蜂、蝴蝶等可愛的小精靈,讓蜜蜂采著美味的花蜜,讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
但是,在春天里,最不可缺少的是那陣陣歡笑聲。有的小孩在放風箏,他們手里拿著線,一邊跑,一邊放著風箏兒,有時一陣風吹過,那風箏就飛起來了。天空中的風箏圖形可真多,有小貓形的,有小馬形的,還有蝴蝶的……風箏不僅給我們帶來了歡聲笑語,還把藍天打扮得格外美麗動人。還有的小孩在捉迷藏,他們玩得是那么的開心。
春天散落在世界各地,只要你用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)春天。
尋找春天作文2
春天,多么艷麗的詞,我早已察覺到了她的氣息。花、草,探出了它們的小腦袋,引得路人不停地贊揚,也引來的無數(shù)貪吃的蜜蜂,邊吃邊觀賞風景,多好啊。
萬紫千紅的春天,總能使人產生無限美好的遐想,我向往春天,可它總不在第一時間讓我感受脫離寒冷的感覺。
游人不知春何在,只揀兒童多行處,這便和歌曲春天再那里形成了強烈的反差,也正是這句詩,領我找到了春。
春,我來了。鄉(xiāng)下比城里的春更美,我踏上了幽靜的小路,那兒好美。似乎把天地之間的所有美好的情景聚在一塊,美的`似乎可以讓你忘記一切。
春天的陽光是最溫暖的,天空是最藍的,云朵是最白的,笑容是最甜的。這般美麗的景色,好象缺少了些許東西,又說不出。我繼續(xù)走著,想探索到底是什么呢?
農民正在播種?不是。蜜蜂在采花?不是。燕子在飛舞?不是。這都無法表達我內心的空虛。忽然,耳邊傳來一陣孩童的喧鬧聲.就是它了.
女孩子在玩皮筋,跳來跳去,如同小燕子,蹦來跳去,臉上蕩漾著甜蜜的笑,甜的能把冰化開,男孩子在玩蒙“瞎子”,這遼闊的草坪是他的過道,“這邊”“在這兒呢”一個個爽朗的聲音在耳邊跳舞,一聲聲腳步聲,使人感到有無窮的力量,發(fā)自內心的歡快,這美妙而又短暫的時光,充滿了午后愜意的享受。
我張開雙臂,擁抱這春的氣息……
尋找春天作文3
春來了,可是哪里有春天呢?我現(xiàn)在就要去尋找春天。
空氣中,我嗅到了春的氣息。豆大的雨點從天空中落下來,打在地面上,濺起了一朵朵水晶般的小花,是那么晶瑩剔透,好似還散發(fā)出一絲淡淡的香味!
鳥鳴中,我聽到了春的音符,樹上那不知名的小鳥在嘰嘰喳喳地說個不停,仿佛是在爭相報告春天來臨的消息。燕子也從南方趕來了,它們停歇在電線上,癡癡地欣賞著這大千世界里的'美好景象。一年一度春來到,昔日難遷今日歸。面對此景此情也許它們心中也有萬般感慨!
樹枝上,我看到了春的閃亮。柳樹在春風滿面催促下,換上了綠色的新裝,好像是剛剛梳妝打扮完成的妙齡少女,是那樣的楚楚動人。
草叢中,我看到了春的顏色!瞧,花兒都開了,開得樣那么鮮艷、熱烈、深沉;▋合銡庖u人,所以吸引了許許多多五顏六色的蝴蝶。那些蝴蝶在花叢間撲扇著翅膀,久久不愿離去。啊,鮮花盛開蝴蝶舞,這是一幅多么令人陶醉的春景!
草地上,我看見了頑強的春。草地上小草,在春雨的呼喚下,也趕著鉆出了地面,露出綠色的小腦袋,生怕錯過了這春天的盛會。
田野里,我看到了春的勞動者。一大早,他們就扛著犁耙趕著耕牛,下田忙碌去了。他們要趁著這大好的春光,播下希望的種子,期待秋天的豐收。
用耳朵去聆聽,用心靈去觀察,用鼻子去吮吸,讓春天的腳步聲走近你的身邊,走進你的生活,走向你心靈的每一個角落!
尋找春天作文4
春天來了,萬物復蘇,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙的流著。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
小草露出了嫩綠的.腦袋,它們看起來精神抖擻,正整齊的做著健身體操呢!
春天也是百花盛開的時節(jié),但最好看的就要數(shù)櫻花了,它們成簇成簇的開著,有的才展開兩三片花瓣兒,像個害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵,一陣微風吹來,就像仙女的粉紗裙隨風飄揚。如果你仔細聞,就會聞到一陣陣若有若無,沁人心脾的香氣。
小朋友們在寬闊綠油油的草地上放風箏,他們手里拿著風箏線,一面奔跑著,一面不時回頭看著漸漸飛起的風箏,只見風箏越來越高,隨著風箏的升高,小朋友們變的越來越高興、越來越興奮!此時的草地上也傳來一陣陣熱烈的歡呼聲!
!春天可真是美不勝收呀!它們是神氣活脫的、是芬芳迷人的、是活潑天真的……這讓我想起了非常美的一句詩詞:“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛!
尋找春天作文5
春天,是一個萬物復蘇的好季節(jié)?刹皇锹铮湃嗽:“一年之計在于春,一天之計在于晨。”如果你問我,我最喜歡的季節(jié)是哪個?我肯定會不加思索的告訴你——春天。
這天,是星期五,下午第二節(jié)課時(也是最后一節(jié)),我們班的“萬事通”悄悄對我說,今天晚上的家庭作業(yè)有一項是一篇作文,作文的題目是“尋找春天”。果然,快放學的時候,語文老師走過來對大家說,今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想,到哪里去尋找春天呢?哎,有了,我們學校不就是尋找春天的好地方嗎?于是,我走出了校門,又走進校園,禮儀崗的同學們,迎著陽光站著,親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見!”臉龐上閃爍著金色的柔輝,格外的溫馨。
門口的杜鵑花也揚起笑臉,粉紅的.臉龐在陽光下更顯明艷,枝葉也像是在歡迎我們,熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容,眼中對我們的贊賞與鼓勵毫不掩飾,和藹地向我們問好,這是校園特有的“問候交響曲”,十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。
開始做課間操了。瞧!同學們做操的動作是那么的整齊一致,像一場盛大的表演;同學們歌唱是那么投入,仿佛是一場盛大的演唱會。做完操,進入班級,同學們神情嚴肅,又投入到學習中去了。這生機勃勃的一切,不正是我要尋找的春天嗎?
春是一支彩色的畫筆,它把樹葉染成綠色,把陽光涂成了金色,把花園涂成了彩色,春天就在我們的校園里。
尋找春天作文6
看了這一個題目,我不禁想到了一首關于春天的歌。“春天在哪里呀,春天在哪里……”如今,已經是春天啦,可是我們卻看不到一點春的蹤跡,難道春天藏起來了嗎?如果你也找不到的話,那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!
于是,我來到了公園,我一邊想著春天在哪里,一邊自言自語著:我一定要找到春天。
我來到了花圃,一個個花蕾含苞欲放,花枝上的嫩葉也漸漸變綠了,紫丁香發(fā)出迷人的清香,令人如癡如醉,它們舒展著婀娜多姿的身體在微風中跳舞,啊,這就是春天。
我又來到鄉(xiāng)下了,一株株小草害羞的探出頭來看著這個美妙的世界,一只只青蛙呱呱的叫著,呼朋引伴的此起起伏,一排排柳樹像一個個站崗的哨兵屹立不動,農民伯伯在地里耕作,在稻田里插秧,臉上露出對新的`一年希望的笑容。
走著走著,一股暖暖的清風吹來,夾雜著油菜花沁人心脾的清香,啊,這就是春天的氣息。
啊,我找到了春天,春天無處不在,只要我們細心去找,肯定能找到春天。
尋找春天作文7
“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”我們一邊哼著歌一邊去郊外尋找春天。
春天在陽春的三月,小河旁的小樹林里。只見柳樹隨風招展著自己婀娜的身姿。秀麗的長發(fā)隨風飄搖。陽春的三月,小河解凍,清澈的河水哼著歌向遠方奔去。河水可真清呀!清得讓你可以看到水底的`沙石。河水真綠呀!綠得像一條無瑕的翡翠。水底的魚兒自由自在地游著,好不快活!春天在小河邊,花兒爭選恐后地開放著,五顏六色,有的,有藍的,還有黃的?吹梦夷肯窘。小草從地下探出頭來,伸了個懶腰,吟誦著:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!贝猴L撫摸著我的頭發(fā)說:“老伙計,我們又見面了。”“嘰嘰喳,嘰嘰喳!薄斑?是誰在唱歌呀!”我抬頭一看,原來是麻雀姑娘呀!她們一邊唱歌,一邊天空中嬉戲。還有風只燕子從空中掠過,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋里一圈圈地蕩漾開去。再住遠看去,藍藍的天空襯著電線桿和幾痕電線,多么像五線譜呀!停在電線上歇息的鳥兒成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
春天,多么好聽的名字;春天,多么美麗的季節(jié)!我終于找到了春天,春天無處不在。!我愛春天!
尋找春天作文8
春天在哪里呀,春天在哪里聽著愉快的歌曲,上海正式踏入了春天
冬爺爺悄悄的離開,春姑娘偷偷地靠近。上海告別了終日低溫的嚴寒,人們也告別了棉襖和羽絨服,房屋更是告別了暖氣,一切都進入了一片生機勃勃的景象。
來到了家附近的公園,一切都生機勃勃。萬物復蘇,那葉子上的霜已化成了露水,滴滴答答的落到地上。
一陣春風吹來,輕輕地拂到了我的臉上,還是帶有一絲涼意。嫩綠的.小草偷偷地從土地里鉆了出來,那光禿禿的土地上,也已經添上了幾分綠色。柳枝在風中微微搖擺,桃樹也生長了起來,正所謂“桃紅柳綠”?粗橇鴺,我的心中想起了一句詩句,就是“吹面不寒楊柳風”。
突然,天空中下起了雨,這也許就是迎接春天的第一次春雨吧!雨并不大,讓人并不感覺厭惡,反而覺得挺舒服的?諝庵袕浡嗤恋臍庀,還混著一些青草的味道,甚至還有一股花的香味。
過了一會兒,雨停了,空中恢復了晴朗。我看到一群孩子們在草地上玩耍。有的在捉迷藏,有的在踢足球,還有的在放風箏。那風箏是一只燕子的形狀,也許也是在預示著春姑娘的到來吧!看著那群孩子無憂無慮的笑著,我的嘴角也不知為什么,在微微上揚。這就是春天的力量吧!
尋找春天作文9
在一個風和日麗的星期天,為了尋找春天,領略春姑娘的風采,我獨自一人悠閑地信步來到北運河。撫摸著橋上的欄桿,放眼向河面望去,驚奇的發(fā)現(xiàn),厚厚的冰面早已不見,河水在一縷縷陽光的照射下,閃著五顏六色的光斑,泛著細小的波紋,形成一圈圈漣漪,迎頭向陽光跑去?吹酱饲榇司,我在心里反問自己,它在迎接陽光的溫柔,還是和我一樣在尋找春天?
宋朝詩人蘇軾說,“春江水暖鴨先知,”是的,最早感知春天氣息的應該是喜歡在河里嬉戲的暖鴨,可是沒有暖鴨的北運河,我想消失的冰面就是告訴大家春天來了。
放眼望向四周,景觀樹挺拔著偉岸的身軀,排著整齊的隊伍好像也在尋找著春天。一片片的`月季花、迎春花……噢!她們都已迫不及待地發(fā)出了嫩嫩的芽孢,走到跟前,看著嬌嫩欲滴的芽孢我想:這是不是也代表著春天來了?
我沒有停下尋找春天,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)著。因為是初春,看不到漫山遍野的綠,看到的是枯黃的小草,低頭懶散的垂柳在隨風搖曳。我不甘心的尋找。終于我發(fā)現(xiàn)在最向陽的一片草坪上,一株株綠芽在伸展腰姿,探頭探腦顯得還有點害羞的意思,那么嬌小,那么細弱,不畏寒末初春的冷風迎著風兒翩翩起舞,此時此刻我似乎聽到小草在我的心靈深處細語,堅持就是希望,去——徜徉在春天的原野里,尋找春天吧。
是啊,春天是那么美好又是那么清新。更是萬物萌生的季節(jié),讓我們一起去尋找春天吧。盡享這春天的美妙。
尋找春天作文10
“春天在哪里呀?春天在哪里……”我和倩瑜表姐、宇杰表弟一邊唱著歌,一邊走在鄉(xiāng)間的小路上尋找春天。
“快來看!這里有春天!敝宦犚姳淼茉诟呗暫爸,我連忙跑過去看。原來這是一塊麥苗地,麥苗已經長得有筷子那么高,每一株麥苗都泛著濃濃的'綠。雖然有點春意,但我總覺得尚欠濃一點。過了一會兒,表姐站在一條大水溝旁尖叫:“蛇!蛇!”我和表弟趕緊沖過去,只見表姐臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖。我瞟了她一眼,不屑地說:“看你,一條蛇就把你嚇成這個樣子,還說自己的膽子很大呢!”表弟指著蛇,一定要我把它打死。我勸著他:“今天,我們是來尋找春天的,不是來謀財害命的。還是不要做這個兇手為好!钡艿芤娢也煌,就自個兒撿起一塊泥巴用力向蛇擲去。那蛇一驚,飛快地逃走了。表弟不甘心,想跑過去追殺。我一把拉住他,耐心地對他說:“蛇是有益的動物,我們不能傷害它!钡艿苈犖乙徽f,也就沒去追趕。嗨!蛇出洞,有點春意。我們的勁兒上來了,繼續(xù)在村子的周圍尋找春天?斓桨淼臅r候,風忽然大起來了,天上也漸漸地布滿了烏云!耙掠炅耍覀兛禳c回家!” 表姐說。話音剛落,突然只見電光一閃,不遠處傳來了隆隆的雷聲。
“啊!春雷!”我們高興地邊跑邊喊:“我們找到春天了!”
尋找春天作文11
1
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”伴隨著優(yōu)美的歌聲和溫暖的春風,我們奔跑著,來尋找那美麗而迷人的春天。
你看,小草從土里探出了那嫩綠的腦袋,像是一把綠劍破土而出;叵攵斓臅r候,這里一片枯黃,樹木光禿禿的,現(xiàn)在又是綠油油的一片,怪不得詩人贊嘆:“野火燒不盡,春風吹又生”呢!在草地中還藏著一些亭亭玉立的鮮花,它們三個一群,五個一伙,打扮得花枝招展,真像在比美呢!
2
調皮的風娃娃正在柳樹姑娘的辮子上蕩秋千。柳樹姑娘垂下她那長長的`辮子,讓風娃娃盡情玩耍,一點也不嫌累。風娃娃玩累了就到處轉轉,它叫醒了青蛙,染紅了桃花,把大地打扮得五彩繽紛。
雷公公敲起轟隆隆的大鼓,一陣風吹過,下起了“沙沙沙”的春雨。它無私地滋潤大地,給農民伯伯帶來了豐收的希望。
3
春天忽冷忽熱,最容易生病,可我還是喜歡春天。我發(fā)現(xiàn)在這美好的日子里,要是約上家人或者幾位朋友出來野餐,放風箏,踏踏青,就太好啦!
尋找春天作文12
在一個艷陽天,我和我的朋友來到吼山,一起尋找春天。
到了吼山,映入我眼簾的是一道道美麗的風景。首先看到的是清澈見底的.小溪。小溪里的魚兒們見我們來了時不時地探出頭來向我們打招呼,順便展現(xiàn)自己的跳水本領。溪旁的竹筍早已站成一行行的,像士兵一樣挺拔,向我們敬禮。柳樹一棵緊挨著一棵,各自梳著長頭發(fā),互相比美。一群燕子在柳枝旁嘰嘰喳喳地叫個不停,各抒己見,原來燕子是在給柳樹們作裁判!
這些美麗的風景看得我目不暇接,不過吼山最值得欣賞的還是那芬芳迷人的桃花了。
近瞧這枝桃花,有幾朵競相開放,爭得頭破血流,非得爭個第一不可;有幾朵站在一旁偷笑,等著看結果;還有幾朵閑得很,只顧自己享受著溫暖的陽光。遠望那棵桃樹,模模糊糊,朦朦朧朧,桃花粉嫩粉嫩,還羞答答地等著春姑娘去叫她換衣跳舞呢!我沉浸在這片世外桃源之中……
啊,原來春天無處不在!她躲在魚兒的嘴里吹泡泡,她藏在柳樹的長頭發(fā)里,她站在桃花枝頭笑。我?guī)е业降拇禾,把春天帶回了家,帶給了朋友。
尋找春天作文13
“春天在哪里?春天在哪里?春天在我家的花盆里……。”聽著優(yōu)美的歌聲,春天也悄然無息地來到了我們的世界。初春的那一天,我決定去尋找春天。
來到公園,瞧!幾只小燕子正在樹上蓋著溫馨的窩。它們一會兒飛到地上啄泥,一會兒在樹上用泥搭窩。來回幾次,一個簡潔而舒適的窩搭好了。這時候,它們呼朋引伴似的`,賣弄著清脆的喉嚨,唱出一首首婉轉的曲子,與輕風流水應和著。樹下,各式各樣的小野花爭奇斗艷。白的像雪,黃的如金,紅的似火……
花下,許許多多的蝴蝶飛來飛去,調皮的蜜蜂嗡嗡地鬧著。地上,小草偷偷地從土里鉆出了,嫩嫩的,綠綠的。躺在草地上,望著陽光,聽著鳥兒的叫聲,心里不由地感到快樂極了!
這就是春天!
來到小河邊,只見原本冰凍了的河水開化了。許許多多的小魚在河里快樂地游來游去,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”河邊,幾個安閑自得的老人正在釣魚。瞧!他們的臉上洋溢著快樂地笑容。不一會兒,一條又一條的魚被他們釣到了。
這就是春天!
中國有句古話說得好,“一年之計在于春”。地上的人們漸漸多了,公園里的歡呼聲也多了!家家戶戶,老老小小也趕趟兒似的都出來了。幾個老爺爺正打著太極拳,老奶奶也做著廣播操,幾個小伙兒在一起打撲克,小孩們也在放風箏……
快樂的小燕子,美麗的小野花,軟綿綿的小草,歡樂的魚兒,幸福的人們……難道這不是春天嗎?
尋找春天作文14
隨著寒冬的離去,溫暖的春天向人們走來。她收起了寒霜與冰雪,遞給大地陽光與生機。在這萬物復蘇,春暖花開的日子里,我們來到了碩項湖,尋找春天的腳印。
到了這里,只見花滿山坡,草鋪大地。一朵朵金黃的小花在與風弟弟跳舞,風弟弟又飛到了湖邊幫柳姑娘梳頭,他還調皮地吹落樹上的櫻花,使得我們頭上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣,仔細觀察起來。陽光下的櫻花瓣是透明的`,泛著淡淡的粉色,冰清玉潔,潤澤透明。望著漸漸飄下的淡紅花瓣,好似下起粉紅色的春雪,飄下后還散發(fā)出淡淡的清香。正當我看的入迷時,一陣歡快的笑聲傳入耳中。我們尋著笑聲,到了一個小山坡邊,我愣住了:怎未發(fā)現(xiàn)如此美的春色?一顆顆櫻花樹和梨花樹交錯在一起,好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪,樹周圍開著淡紫、淡藍、金黃色的各種小花。幾個孩子圍成一圈,坐在草地上高興地做著游戲。一會兒,他們又拿出風箏,大喊著:“風,快來呀!”
風來了!它帶著風箏飛上了天,帶著孩子們的希望飛上了天。孩子們高興極了,興奮地拍著小手,唱著兒歌。
我突然想起了冰心奶奶說過的話“游人不解春何在,只揀兒童多尋處!笔前!花草樹木展現(xiàn)了迷人的春景,孩子們則展現(xiàn)了勃勃的生機。哪里有最迷人的春景,哪里就有最可愛的兒童。是的,我找到了春天,它在花草樹木的身上,更在孩子們的心中。
。〈!你是如此美麗動人,更是如此的充滿生機。
尋找春天作文15
為讓學業(yè)繁重的我們感受到春的來臨,老師特地安排了采風,讓我們放松身心去尋找春天的蹤跡。
走出教學樓,溫暖的春風迎面吹拂,明媚的陽光照耀大地,枝葉繁茂的松樹底下已經可以乘陰。我們一同踏上甬路,開始了尋找春天的旅程。我起初認為:這些大樹依然光禿禿,有些甚至連枯葉都未落凈,何談春天?然而我之后的發(fā)現(xiàn)卻并非如此……
我與一位同學來到廣場上,大家各自散開,三五成群,對著許多角落指指點點,我卻還沒發(fā)現(xiàn)“目標”。此時,我的同學拉著我向樓前種的一排植物跑去——我的眼前豁然開朗,原來這里種的玉蘭花都已經開的差不多了!我趕緊湊到長勢最好的花跟前,嘻嘻的觀察了起來。
這株玉蘭花通體白色,花瓣的根部微微透粉,在陽光的照射下仿佛發(fā)著柔和的.光,花間有蜜蜂飛翔舞蹈,這副景色,儼然一副“校園春色圖”!我走向另一顆玉蘭,只見嬌嫩的花朵仍被毛絨的萼片包圍著,偶爾幾多半舒展開來,紫紅的花瓣呈現(xiàn)在我眼前。附近有幾株迎春,印象中的小黃花并未出現(xiàn),取而代之的是一個個小小的綠色“花芽”,好似明天就要開放。校園中其他開花植物也哥哥“含苞待放”,如此美妙的景色,我還不曾遇到過。
逛累了,我坐在樹底乘涼,較為寒冷的風讓我意識到春天還未完全來到這世上。這次采風,帶走了我心中所有壓抑與委屈,自覺精神開爽,又鼓足了盡頭要向學業(yè)水平考試沖刺了。
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