朋友的作文

朋友的作文(優(yōu)秀15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文1

　　朋友就應(yīng)該互相幫助、互相信任、互相理解，不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情而爭(zhēng)吵，更不能因?yàn)榕笥阎�間的競(jìng)爭(zhēng)而失去友誼。朋友應(yīng)該是這樣的人：明明不是勝利的那個(gè)人卻比勝利的人還要高興，嘴上卻不肯承認(rèn)，用一些話來(lái)掩飾自己的激動(dòng)，還不忘告訴自己的朋友不要驕傲，要謙虛，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更加優(yōu)秀。

　　但是，朋友也不是隨便交的，就如孔子說(shuō)的：“人生得一知己，足矣！”在我小學(xué)的時(shí)候，就有那么一個(gè)知己。

　　記得，那是一個(gè)下午，我們正在上最后一節(jié)課，外面的天空陰沉沉的，還有隱約的幾聲雷響，不一會(huì)兒，外面下起了大雨，可是我沒(méi)帶雨傘，看這雨來(lái)勢(shì)洶洶，一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)停的，這可怎么辦呢？但轉(zhuǎn)念一想，這么大的雨，爸爸媽媽知道我今天沒(méi)帶雨傘，肯定會(huì)來(lái)接我的，想到這，我便長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲回蕩在雨中，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，整理好書包，猶如脫韁的野馬，爭(zhēng)先恐后地沖出教室，我也不緊不慢地跟在后面，走出了教室。到了底樓，有些帶了雨傘的同學(xué)都自己離開了教學(xué)樓，有些跟著自己的家長(zhǎng)離開了教學(xué)樓，而我卻左顧右盼地在熙熙攘攘的人群中搜尋著我爸媽的身影，一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……外面的雨完全沒(méi)有要停的意思，反而越下越大，我的`心里別提有多著急了。要不就向別人借吧，但別人都是同樣的回答：不好意思，我只有一把傘。正當(dāng)我急的想哭時(shí)，他給我送來(lái)了雨傘，便急匆匆地離開了，我望著他的背影，心里感到有一股暖流涌向我的全身，心里默默地說(shuō)道：夠朋友！

　　沒(méi)有朋友的人，他們是孤單的，當(dāng)他們?nèi)〉脛倮麜r(shí)，沒(méi)有人與他們一起分享勝利的喜悅，沒(méi)有人和他們一起歡呼雀躍。

朋友的作文2

　　朋友，一個(gè)多么可敬的人啊，除了親戚，每個(gè)人都只有朋友可以依靠，可以聊天，可以一起玩。然而，遺憾的是在這樣一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家里有這么多的人，而且很難在這么遠(yuǎn)的地方找到知心朋友。每個(gè)人的性格、年齡和性別都不同，他們需要不同的朋友。至于“朋友”的意思，幾乎每個(gè)人都只知道一點(diǎn)點(diǎn)，但真正的`意思還沒(méi)有被理解，更不用說(shuō)徹底理解和交朋友了。

　　在許多人眼里，朋友是幫助過(guò)你、關(guān)心過(guò)你、保護(hù)過(guò)你的人。事實(shí)并非如此。因?yàn)樗�有的世界都是兄弟，每個(gè)人對(duì)你的關(guān)心都有不同的含義:有些人只是想接近你，抓住機(jī)會(huì)向你示好，引誘你與他合作，做違法的事情，成為利益的朋友，讓你陷入深淵，無(wú)法自拔；有些人利用他們的本能和愛(ài)心在困難的地方幫助你。這些人無(wú)法說(shuō)出他真正的意思，也無(wú)法說(shuō)出他是否真心實(shí)意地幫助你。如果你把這樣的人當(dāng)作朋友，你根本就不能交朋友。然而，如果有一個(gè)人總是在你有困難和急需幫助的時(shí)候出現(xiàn)，非常了解你，關(guān)心你，和你的性格相似，無(wú)話可說(shuō)，無(wú)話不談，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而產(chǎn)生沖突，處處為別人著想，不自私。他會(huì)對(duì)你告訴他的任何事情守口如瓶，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槔�益而背叛你。那是一個(gè)真正的朋友，值得你依賴和信任。

　　事實(shí)上，找到一個(gè)真正的知心朋友并不難，但絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情。它需要的是你的耐心、決心和愛(ài)。親密，這是找到好朋友的必要條件。

朋友的作文3

　　朋友，這個(gè)詞，你們?nèi)齻�(gè)還配得上嗎？

　　多少次的欺騙？多少次的背叛？多少次的討好？你們夠了嗎？你們還是不是我的朋友？

　　就因?yàn)橐粋�(gè)男生，你們就可以監(jiān)視我、陷害我、在我面前裝傻了嗎？你們以為這一切我都不知道嗎？我忍你們很久了，別做一個(gè)無(wú)恥之徒。六年的友誼，我不想就這么結(jié)束。但我希望你們兩個(gè)重色輕友的家伙可以知錯(cuò)能改。我和別人傳紙條，你可以隨便看嗎？你尊重過(guò)我嗎？在我望見你的`時(shí)候，你笑著看著我，可是，又有誰(shuí)會(huì)想過(guò)，在你一身，卻是一臉的陰險(xiǎn)。我知道你叫人陷害我，為什么？我又做錯(cuò)了什么嗎？我真的想你們想象中那么做作嗎？我只是做好了我自己的本分，我沒(méi)惹你們?nèi)魏我粋�(gè)。我不知道怎么面對(duì)你們兩個(gè)，我只好忍聲吞氣，但誰(shuí)又知道，我獨(dú)自一人之時(shí)，我掩著面嘆息，掩著面哭泣，你們卻在我背后哈哈大笑。我的心就任你們?cè)赘顔幔縿e因?yàn)槲覜](méi)了你們我生存不下去，我不會(huì)因?yàn)槟銈兌�放棄這生活中對(duì)我真心的朋友。我寧愿放棄你們也不愿意自己一人承受著你們的背叛。要知道，兩面人，換回的是自己最不想要的東西，只會(huì)害了自己……

　　就因?yàn)槔蠋煹囊活D教訓(xùn)，你就可以像一個(gè)高傲的公主一樣面對(duì)著我嗎？你認(rèn)為你自己沒(méi)錯(cuò)嗎？難道老師冤枉了你嗎？最后你還要在老師面前把責(zé)任推在我身上？你有沒(méi)有想過(guò)我的感受？我為你付出這么多，我曾經(jīng)為了你把我最好的朋友罵了一頓，告訴她要謙讓；我曾經(jīng)為了你，把我僅剩的一塊錢，為了哄你開心，我去買了你喜歡的東西給你；我曾經(jīng)為了你，背著被父母罵的風(fēng)險(xiǎn)，放學(xué)與你一起等待你爸爸的接送……最后就是這樣結(jié)束了？你可以聽別人的一面之詞就可以認(rèn)定我了嗎？我是這樣的人嗎？你有過(guò)真正了解我嗎？我就是這樣任你踐踏嗎？

　　朋友，別胡鬧了。

朋友的作文4

　　當(dāng)我提到朋友時(shí)，我會(huì)想起很多朋友。有幫我的朋友，有一起玩的朋友，有放學(xué)一起回家的朋友……今天，我要介紹一個(gè)“特別”的朋友，聰明又努力，喜歡發(fā)明創(chuàng)造。她是我的造友——小美。

　　小美很瘦，黑色的`頭發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一張櫻桃般的嘴。她很有才華，不僅在繪畫方面，而且在計(jì)算機(jī)方面。

　　小美遇到問(wèn)題喜歡創(chuàng)新，喜歡動(dòng)腦。她做任何事情都小心翼翼，精益求精。我記得我們班辦黑板報(bào)。她是繪畫方面的小專家。她的畫不僅美，而且會(huì)從頭再來(lái)，力求完美。她學(xué)習(xí)勤奮，毫不懈怠。因?yàn)樗�知道勤奮可以彌補(bǔ)自己的不足。她的學(xué)習(xí)精神深深感染了我，所以我和她一起努力學(xué)習(xí)。

　　眾所周知，小美和我都是計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)的成員。我們剛開始練《編程貓》的時(shí)候，老師特別強(qiáng)調(diào)是出去比賽，只能有五個(gè)人參加，所以我們都練得很辛苦。我對(duì)小美說(shuō)：“我們趕緊練吧！”小美點(diǎn)點(diǎn)頭，卻看到她更用力地練編程貓。

　　好事多磨。小美的編程貓?jiān)絹?lái)越熟練了。幾乎完美。這時(shí)候我勸小美說(shuō)：“為了做一只好的編程貓，我要傷身體。”她說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，我知道�！焙髞�(lái)老師開始公布比賽名單�！靶∶�，我，小張，小王，小李。”

　　就這樣，小美和我被老師選中參加比賽。我太開心了。小美做了一只很有趣的編程貓，讓我很驚訝。后來(lái)我問(wèn)小美關(guān)于編程貓的事情，真的很有意思。

　　我喜歡這個(gè)交友網(wǎng)站。和她在一起，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。而且，她的創(chuàng)作和發(fā)明也感染了我。我決定以后做一個(gè)小制作人，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，用腦子好好發(fā)明創(chuàng)造。

朋友的作文5

　　暮色降臨，照在我平靜的臉上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前，我凝視了很久，很久……然而，我坐在窗前并不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)特別的朋友和我在一起——《初中生之友》。

　　《初中生之友》是彌漫在鄉(xiāng)村的濃濃的“鄉(xiāng)土酒”，也是一面五彩繽紛的'旗幟。翻開《初中生之友》的每一頁(yè)，都是那么的迷人，誘惑著我。內(nèi)容豐富多彩。特別喜歡其中一個(gè)欄目《復(fù)習(xí)指南》，告訴我們復(fù)習(xí)什么，記住什么，這樣就有了復(fù)習(xí)的方向。還有第一句話選出的優(yōu)秀文章，讓人思考，思考。

　　除了里面的一些欄目，《初中生之友》就像是我們的人生教科書。教我們?nèi)绾胃惺苌�活，如何體驗(yàn)生活中的五味。它還教我們一些寫作技巧，使我們的作文有趣和創(chuàng)新�！冻踔猩�之友》教會(huì)我們意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，讓我們的內(nèi)心閃耀出燦爛的火花，教會(huì)我們珍惜生命，熱愛(ài)自然。

　　但更多時(shí)候《初中生之友》更像我朋友。譜寫一曲真理的交響曲，它就像珍珠一樣，閃閃發(fā)亮。我會(huì)珍惜這樣的好朋友。

　　我抬頭看著窗外。夜越來(lái)越黑，月光越來(lái)越長(zhǎng)。我不忍心讓你走，因?yàn)槟闶窃鹿庀碌呐笥�。一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，卻帶給我知識(shí)和樂(lè)趣的朋友。溫柔的抱著你，你給了我整個(gè)知識(shí)的海洋，給了我一張精彩的紙條。

　　慢慢合上，月光照在你身上。一切都很安靜，安靜。但你永遠(yuǎn)是我月光下忠實(shí)的朋友！

朋友的作文6

　　我有一個(gè)好朋友，他叫張煜，同學(xué)們都叫他“章魚哥”。

　　張煜鼻子高高的，眼睛大大的，像兩顆黑白相間的大彈珠。說(shuō)他是“章魚哥”，是因?yàn)樗�的名字聽起�?lái)就像章魚，而且他和動(dòng)畫片《海綿寶寶》里的章魚哥一模一樣，無(wú)論是動(dòng)作還是外貌；無(wú)論是穿著還是言行，他們都一模一樣。

　　有一次，我和我們班的劉奇在操場(chǎng)上練習(xí)跑步。跑著跑著，劉奇一不小心把腳扭傷了，他臉上呈現(xiàn)出難以忍受的表情。正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候，從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是張煜。他跑到劉奇身邊，俯下身子安慰他：“不要緊吧！”說(shuō)完，他蹲下身來(lái)幫劉奇怪揉揉腳，他扶著劉奇一步一步向教室走去。

　　到了教學(xué)樓底下，我愣住了：我們的.教室在四樓，劉奇腳扭傷了，不好爬樓梯，而劉奇又堪稱是我們班“重量級(jí)”人物，體重50多公斤，這可如何是好�。�

　　只見張煜二話不說(shuō)，背起劉奇。不知怎么的，可能是因?yàn)閯⑵嫣�重了，張煜雙腳像灌了鉛似的，費(fèi)力的爬著樓梯。不一會(huì)兒，他就滿頭大汗了�？裳矍半x我們教室還遠(yuǎn)著呢？張煜咬著牙，每爬一步樓梯都要費(fèi)上九牛二虎之力。有好幾次我看他都想把劉奇放下，可他看者著劉奇受傷的腳，又不忍心，身子仿佛又增添了一股力量。

　　終于，張煜把劉奇背到了教室。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，衣服濕了一大半，坐在位置上，氣喘吁吁。

　　這就是我的好朋友“章魚哥”—張煜，他這種助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)

朋友的作文7

　　他今年大約四十歲。他很帥。他有一個(gè)像“機(jī)場(chǎng)”一樣扁平的腦袋。他很高，可以和世界上最漂亮的男人相比！但美中不足的是這個(gè)帥哥啤酒肚超大。別看他這個(gè)樣子，但我還是很喜歡很愛(ài)他，因?yàn)樗�善良�?lè)觀，“生氣”“難過(guò)”這幾個(gè)字從來(lái)沒(méi)有在他口若懸河的嘴里說(shuō)過(guò)；那張笑臉上從來(lái)沒(méi)有“烏云”。

　　有一次，他在路上開著他那輛很酷的摩托車飛快地行駛。他坐在上面，心里想著甜絲絲:“哇，太酷了！”就在他得意的時(shí)候，摩托車撞到了一塊大石頭。他目瞪口呆，緊急剎車，但為時(shí)已晚，車已經(jīng)在石頭上了，他從車上摔了下來(lái)。路人把他送到醫(yī)院

　　他傷得不重，但不得不住院。他躺在病床上笑著說(shuō):“沒(méi)事，只是擦傷，你不知道，感覺(jué)真好！”看著他纏著繃帶的.手腳，搖頭嘆息，帶不走他。

　　唉，他這么樂(lè)觀，樂(lè)觀到不可思議。

　　上班的時(shí)候，他總是有自己的工作方針:笑得甜一點(diǎn)，脾氣少一點(diǎn)，關(guān)心多一點(diǎn)。所以工作愉快順利，同事也很喜歡和他交往。大家都說(shuō)他是“樂(lè)天派”。他的《葵花寶典》不僅用在他的工作中，也用在他的日常生活中。主動(dòng)，每次都被主動(dòng)

　　問(wèn)候，認(rèn)識(shí)他的人和不認(rèn)識(shí)他的人都有一樣的感覺(jué):他每天都很樂(lè)觀，很開心。

　　前年他的摩托車被偷了，剛開始心里酸酸的。畢竟那輛摩托車和自己在一起很多年了。然而，他改變了主意:為什么不只是一輛摩托車呢？今年再努力一點(diǎn)，買個(gè)新的。俗話說(shuō)，舊的不去，新的不來(lái)。就這樣，他又恢復(fù)了和往常一樣。

　　他的樂(lè)觀給他帶來(lái)快樂(lè)，他的樂(lè)觀給他帶來(lái)希望，他的樂(lè)觀給他帶來(lái)成功，他的樂(lè)觀給他帶來(lái)成功

　　朋友們，你們看了這個(gè)一定想知道他是誰(shuí)。他是我的父親，一個(gè)樂(lè)觀的人。

朋友的作文8

　　我最要好的朋友是章志衡，他雖然個(gè)子不高，跑步不快，但頭腦很聰明。

　　一次，我和他在樓下的場(chǎng)壩里踢球，用力過(guò)猛，一不小心，把足球踢在5米高的梧桐樹上，掛著了，這下我惱火了，心想：“這個(gè)球少說(shuō)也要100元，拿不下來(lái)，不是白費(fèi)了嗎？”于是我順手撿起草地上一個(gè)石頭，用力一扔，打不著。我又爬樹，爬不上去，搖樹干，搖不動(dòng)……想了許多辦法都拿不下來(lái)。這時(shí)，只見章志衡望著樹開動(dòng)了腦筋，想了想說(shuō)：“走！周政男，去你家拿東西。”我說(shuō)：“拿什么？我家又沒(méi)有5米高的東西�！彼�又說(shuō)：“去了就知道。”到了我家，我給他拿來(lái)一個(gè)短梯和木棍，他說(shuō)：“不要這個(gè)，不要這個(gè)，我自己找，你去玩吧！”他經(jīng)常來(lái)我家玩，對(duì)我家很熟悉，不一會(huì)兒，只見他找出了我的玩具飛機(jī)和遙控器。來(lái)到樹下，他小心翼翼地操縱著，生怕把我的飛機(jī)摔壞。我恍然大悟，原來(lái)他不是借慣用的物體，而是借高科技的'力量呀！遙控飛機(jī)飛上去了，一會(huì)兒向左盤旋，一會(huì)兒向右轉(zhuǎn)彎，好，好，右邊就是足球了，他又按了一下向右的按鈕，只見飛機(jī)尾翼一下子撞在了足球上，把足球撞落了下來(lái)，太好了！他說(shuō)：“你先前還說(shuō)要什么梯子，這東西早過(guò)時(shí)了�！蔽艺f(shuō)：“還是你聰明！”

　　啊！多有智慧的一個(gè)朋友呀，我為有這么一位朋友而感到自豪，他就像天天吃了智慧果，頭腦像地球自轉(zhuǎn)一樣靈活。你想認(rèn)識(shí)他嗎？那就趕快撥打電話8278210吧，他會(huì)和你成為好朋友的。

朋友的作文9

　　“56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家，56種語(yǔ)言，匯成一句話……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起我的朋友——祖瑪麗亞，她長(zhǎng)得濃眉大眼，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。

　　她的家在南疆，她的'爸爸、媽媽在烏魯木齊打工，我和她相識(shí)是在那一年的夏天，我們剛搬到了新家，爸爸媽媽上班去了，我做完作業(yè)出來(lái)玩兒，一切都是那么的新鮮，我在院子里歡快地跑著，突然腳底下不知什么東西絆了一下，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上，手上蹭破了皮，疼得我哭了起來(lái)。

　　爸爸媽媽又不在家，我多想有個(gè)人幫幫我呀，就在這時(shí)，祖瑪麗亞跑了過(guò)來(lái)，把我從地上扶起，一邊撣著我身上的塵土，一邊安慰我，她見我手上蹭破了皮，馬上跑回家拿來(lái)了藥水給我抹上，“你還疼嗎？”她用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話問(wèn)我，我很吃驚，她還會(huì)講普通話，我說(shuō)：“好多了”。她就一直陪著我，30分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽下班回來(lái)了，心痛地責(zé)備我不小心，當(dāng)她知道是祖瑪麗亞幫我處理的傷口時(shí)，激動(dòng)地連聲說(shuō)“謝謝！”，從此以后，我們倆就成了好朋友了。

　　祖瑪麗亞漢語(yǔ)發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，我就經(jīng)常幫她補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)，她教我她們的維吾爾族舞蹈。她們過(guò)節(jié)的時(shí)候，我就做了一個(gè)賀卡送給她，她總是拿出她們維吾爾族的美食招待我。我們兩家人像親人一樣，不是親人勝似親人，不是姐妹勝似姐妹。

　　老師經(jīng)常教我們新疆是個(gè)多民族聚居區(qū)，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族之間要互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，讓民族友誼像花兒一樣綻放。

朋友的作文10

“朋友一生都在一起，那些日子已經(jīng)不存在了。總之，一生，一生的愛(ài)，一杯酒......”每當(dāng)我聽到周華健的朋友的歌，我就忍不住想起我的'朋友。

她，一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下，總是悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有一張多嘴。她說(shuō)話像油炸豆子。只要她第二，沒(méi)人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當(dāng)安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話說(shuō)得好:晴雯笑，大地美，晴雯有兩個(gè)尺寸，大地有突起，晴雯笑三次，大地?fù)u三次。

有一次，在圖書館，我們都在整理書籍。突然，她似乎想到了什么，笑了起來(lái)。起初沒(méi)什么，但后來(lái)-...；...“哈哈哈！哈哈哈！停不下來(lái)！”她說(shuō)，一只手捂著肚子，一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了，還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒(méi)有停下來(lái)？”甚至老師也說(shuō):{這個(gè)孫晴雯太吵了�！彼�的笑聲不僅神奇，她還是一道地道的美食。

那天是星期天，我們來(lái)到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里，就開始吃東西。首先，她掰下一個(gè)橘子，自己吃了一半。“啊哈！太好了�！彼�打碎了它。她似乎吃得不夠。她打開另一袋奧利奧，拿出一片啊。就一口。當(dāng)我吃一口面包屑時(shí)，我真的醉了。

我哼著歌:朋友從來(lái)都不是孤獨(dú)的。一個(gè)朋友，你會(huì)明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我。”

六年級(jí):同義詞

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朋友的作文11

　　我有一個(gè)朋友，她總是問(wèn)我一些關(guān)于書本的知識(shí)或問(wèn)題，我總是假裝不知道，她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來(lái)給你講講她吧！

　　她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的.臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡(jiǎn)直美若天仙！

　　別人總冷嘲熱諷咱倆說(shuō)：“你們兩個(gè)呀，雖然長(zhǎng)得相似，但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧，一個(gè)機(jī)靈淘氣。”但我們誰(shuí)也不理會(huì)。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著，沒(méi)有書，她就非常無(wú)聊。

　　我初次見她的時(shí)候，她坐在校園的長(zhǎng)椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無(wú)其事地望著天空。幾個(gè)男生走過(guò)來(lái)，嘻皮笑臉地說(shuō)：“喂，你看的什么書�。　闭f(shuō)完，一把搶過(guò)她手上的書。她連忙站起來(lái)，企圖想奪回書。那幾個(gè)男生將書互相丟去，她急得叫了起來(lái)�？吹竭@，我實(shí)在忍不住了對(duì)他們大吼：“把書還給她！不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧！”她看了過(guò)來(lái)，淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，看得出，她十分想奪回書。那幾個(gè)男生不理會(huì)，仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處，我理直氣壯地對(duì)他們說(shuō)：“你們是不打算把書還來(lái)了？好，我去告訴那邊那位老師！”說(shuō)完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說(shuō)：“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來(lái)，小心翼翼地把書撿起來(lái)，嫻熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷里，站起來(lái)�！澳銢](méi)事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。

　　之后，我和她成為了最好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣：“不要再為書流淚了喔！”她反駁道：“反正有你為我奪回書嘛！"

朋友的作文12

　　同學(xué)們，你們看了我的題目后是不是覺(jué)得很奇怪？心里想：會(huì)不會(huì)是人？告訴你：“不是人�！睍�(huì)不會(huì)是狗？告訴你：“不是狗。”其實(shí)是一個(gè)小鬧鐘，它的名字叫朵朵。

　　去年十月份，爸爸出差給我買了一個(gè)小鬧鐘，我可喜歡它了，它的形狀是一只小兔子，紅紅的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，大大的`耳朵顯得它非常的精神。在它的手里還抱著一個(gè)鮮紅的大蘿卜，正因?yàn)樗�的耳朵有精神，所以給它取名為朵朵。

　　多多為什么那么討我喜歡呢？是因?yàn)樗�很勤勞，每天從早到晚一直不休息，秒針，分針，時(shí)針一直不停地走著，雖然它很辛苦，但也從沒(méi)怪過(guò)別人。每天都能按時(shí)的把我從床上叫醒，叮鈴鈴！叮鈴鈴！主人起床了。每當(dāng)我聽到這個(gè)聲音之后，都能自覺(jué)地起床。有一次，正因?yàn)槭撬�，我才沒(méi)有遲到。

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在家里看電視，大人們都去加班了，我在家里看電視不知不覺(jué)地入了迷，從早上九點(diǎn)半看到了十二點(diǎn)半，可我當(dāng)時(shí)忘記該去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間了，正在我看得入迷的時(shí)候，臥室里的小鬧鐘響了，不停地叫著，我抬頭一看，這時(shí)才恍然大悟，“竟然十二點(diǎn)半了，我們一點(diǎn)就上英語(yǔ)課�！蔽抑�急的叫了起來(lái)，趕緊收拾書包，急著向老師家跑去，在路上還不斷地想，不會(huì)遲到吧！幸虧有我的小鬧鐘朵朵在，跑到老師家一看，還沒(méi)有遲到，我終于松了一口氣，高興地笑了。這時(shí)，我想：這次沒(méi)有遲到，是朵朵救了我。它是我最好的朋友。

　　至今，我還把朵朵當(dāng)成我最好的朋友，我愛(ài)朵朵，是因?yàn)樗�讓我的生活變得有趣，多姿多彩�?/p>

朋友的作文13

　　周華健曾唱過(guò)一首歌《朋友》，其中的歌詞“朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友，你會(huì)懂……”這都說(shuō)明：朋友在我們的一生當(dāng)中起著不可替代的作用，當(dāng)我們遇到傷心事時(shí)，首先想到的是朋友，并向他訴說(shuō)自己的心聲；當(dāng)我們高興時(shí)，首先想到的也是朋友，并向他暢談自己的一些開心之事；當(dāng)我們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，首先想到的還是朋友，并向他尋求一些幫助……凡此種種都說(shuō)明了朋友的重要性。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，五湖四海之內(nèi)都是朋友，那就得看你是用什么態(tài)度來(lái)交往了�！跋喾旰伪卦�相識(shí)”，一見如故的朋友，定是值得彼此之間用真心去交往的，雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些“裂縫”，但是“天若有情天亦老，人間正道是滄�！保�該放下的'就要放下，放下那些“裂縫”去回顧那些美好的時(shí)光。像陶淵明一樣，活一份“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫；像杜甫一樣，活一份”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的不羈；像李白一樣，活一份“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，放下那些與朋友之間的顧慮，相信自己會(huì)做的很好，并大膽的交往。

　　當(dāng)然，在交往中會(huì)有一些傷痛，但是我們不能因一時(shí)的傷痛就否認(rèn)自己，就認(rèn)為自己的真心未能得到回報(bào)，對(duì)交友失去信心，人生偶有不順，自暴自棄實(shí)為大忌，要放下那些顧慮，認(rèn)準(zhǔn)那個(gè)你認(rèn)為值得交的朋友，真誠(chéng)以待。

　　只有以自己的寬容，大度，真誠(chéng)和真心，才能夠交到朋友，在遇到誤會(huì)的委屈是要知道“小不忍則亂大謀”要懂得珍惜朋友，切不可失去之后才去想著與朋友的美好時(shí)光，那只會(huì)讓你覺(jué)得追悔莫及，并且遺恨終身。

朋友的作文14

　　今天，我想起一些事情，關(guān)于我的朋友，曾經(jīng)哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒(méi)有什么人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發(fā)生之后，我們決裂了，從此不再聯(lián)系。

　　沒(méi)有想到的是，生活中的一些細(xì)小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是值得，因?yàn)橐恍┱`會(huì)，雙方的情緒變得激動(dòng)了起來(lái)，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時(shí)間都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。

　　他來(lái)找我?guī)兔�，因�(yàn)槲业年P(guān)系已經(jīng)十分的好了，我們之間沒(méi)有什么分的太開的東西，所以他的請(qǐng)求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒(méi)有放在心上，畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了，沒(méi)必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對(duì)啊，然后我就半開玩笑的去痘痘她，沒(méi)想到她有點(diǎn)當(dāng)真 了，這個(gè)時(shí)候好像我也沒(méi)有意識(shí)到她的情緒出現(xiàn)了問(wèn)題，我還在堅(jiān)持不懈的`去逗她，沒(méi)想到的事，他竟然爆法了 ，說(shuō)我不講情誼，強(qiáng)制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒(méi)想到她的情緒會(huì)失控，她明明是一個(gè)那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請(qǐng)求，本來(lái)就有點(diǎn)讓我不耐煩了，雖然已經(jīng)那么的熟悉了，但是明明是請(qǐng)求我?guī)兔�，態(tài)度還是要放的端正一點(diǎn)才好吧，隨意兩個(gè)情緒爆發(fā)的人，不自覺(jué)的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的事情結(jié)束了。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段友情，也已經(jīng)無(wú)可救藥的留在了那一天，永遠(yuǎn)的停留在我們的記憶里面了。

朋友的作文15

　　我曾經(jīng)有一個(gè)與眾不同的朋友，它不是一個(gè)人，而是一個(gè)有兩只大眼睛、有尾巴，在水里生活的小東西。不用說(shuō)也知道它是一條小魚。不過(guò)，這只是一個(gè)回憶了，大約四個(gè)月前，它就死了。但這個(gè)與我相伴一年零四個(gè)月的小精靈讓我難以忘記。

　　記得剛買它的時(shí)候，也就是去年二月。我經(jīng)常用小魚網(wǎng)撈它玩。剛開始，這條小魚只是忍氣吞聲的`任我那樣欺負(fù)它�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，它再也忍無(wú)可忍了，只要我用小魚網(wǎng)在水里攪和，小魚就轉(zhuǎn)著圈游，把水花都濺向魚缸的四周，也給我?guī)��?lái)不少麻煩。

　　可是我仍然按時(shí)間給小魚換水、喂食、清洗小石頭，一個(gè)月過(guò)去了，我們倆誰(shuí)也離不開誰(shuí)了。我照顧著它的生活，它也給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，隨著年級(jí)升高，我從學(xué)到的知識(shí)中漸漸懂得，要珍愛(ài)地球上的每一個(gè)生命，從此，我與小魚的關(guān)系更加密切而和諧了。它不像剛開始那樣淘氣，經(jīng)常自己在一個(gè)角落里做自己的事。每天我學(xué)習(xí)休息的時(shí)候就趴在魚缸前，看它自由自在的游來(lái)游去。就這樣，我與小魚又快樂(lè)地度過(guò)了半年多。而就在暑假的一天，我突然發(fā)現(xiàn)魚兒肚子發(fā)白而且浮在水面上，我這才知道魚兒死了，我傷心極了，我把它埋在了樓下的土地里，而那個(gè)小魚曾經(jīng)生活過(guò)的魚缸成了我對(duì)它的唯一紀(jì)念。

　　在這個(gè)世界上，不只是人與人之間才能有感情，人與動(dòng)物之間也是一樣，只要時(shí)間久了，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它一樣有愛(ài)。媽媽曾經(jīng)告訴我，人與動(dòng)物都是自然的產(chǎn)物，是平等的關(guān)系，我們同屬于整個(gè)地球乃至整個(gè)宇宙。

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