那天，我哭了作文

(實(shí)用)那天，我哭了作文12篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的那天，我哭了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那天，我哭了作文1

　　這是我第一次感到無(wú)比興奮的事，雖說(shuō)是線上學(xué)習(xí)，但也不能免了考試，這次的考試非常特殊，像是在做調(diào)查問(wèn)卷一般。

　　進(jìn)去后，看到答卷的我不禁皺起了眉。試卷并沒(méi)有像我想的那么簡(jiǎn)單，反而有很多題是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我開(kāi)始緊張，手抖個(gè)不停。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地填寫(xiě)著答案，左上角倒計(jì)時(shí)時(shí)間絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。等我答完題后還有時(shí)間，心也隨著放了下來(lái)。于是我又認(rèn)真地檢查了一遍，生怕漏了題。

　　最后下了一把決心，按下了“提交”鍵，隨后跟著跳出來(lái)的是一個(gè)美麗的數(shù)字——50（總分52），我激動(dòng)不已，看完自己的錯(cuò)題后，便點(diǎn)開(kāi)了排行榜，驚奇的發(fā)現(xiàn)年級(jí)段里我居然排到了第23名，而在班級(jí)里，除沒(méi)考過(guò)的同學(xué)外，我排在了第一。

　　喜悅頓時(shí)“沖昏”了我的頭腦，我立馬把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，讓媽媽截屏給老師，盼望著老師表?yè)P(yáng)我的那一刻。

　　人們說(shuō)，期望越大，失望也就越大。

　　當(dāng)天中午，一行小黑字深深的刺入我眼里，“覺(jué)得這次考的不好的，下午來(lái)補(bǔ)考一次�！蔽衣槟玖�，一股淡淡的憂傷夾帶著不可理解的滋味涌了上來(lái)。我開(kāi)始擔(dān)心，下午之后我便不再是第一名了。

　　于是當(dāng)天下午我也便參加了補(bǔ)考，以滿分的成績(jī)發(fā)給了媽媽，之后什么事也沒(méi)了。

　　可是，就在家長(zhǎng)會(huì)那天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的.補(bǔ)考名單里沒(méi)有我，我的心臟仿佛被一劍刺中，停跳了3秒。

　　“媽媽，名單里為什么沒(méi)有我？”我略帶有些生氣的問(wèn)道。

　　“我沒(méi)給你報(bào)上去”媽媽平靜的掃了我一眼，“第一次你已經(jīng)做的挺好的了，也沒(méi)有什么必要……”

　　我一下子呆住了。

　　我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)，竟然會(huì)這樣。怎么能這樣！

　　我的眼不爭(zhēng)氣地涌滿了淚水，媽媽的樣子，一下子模糊了。

　　我抿了抿嘴，再也不想看媽媽。

　　我回到了房間里。

　　我想，只有這個(gè)熟悉的房間能夠給我溫暖了。

　　我越想越傷心，淚水竟然流了出來(lái)，止也止不住。

　　如果外面有風(fēng)，肯定會(huì)委屈地吹，

　　如果外面有雨，肯定會(huì)不甘地下……

那天，我哭了作文2

　　天陰沉沉的，就像現(xiàn)在我的心情。我慢慢地走在馬路上，心里像塞滿了鉛似的，頭發(fā)亂蓬蓬的，整個(gè)人就像雙打的茄子--蔫了。回想剛才的事， 我正想大哭一場(chǎng) 。

　　我有一套卷子，中午我有一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題，向媽媽請(qǐng)教。她連教了我兩遍，我還是不會(huì)，媽媽急了，吼道："你這個(gè)笨蛋，怎沒(méi)上的學(xué)，我還望 女成鳳呢？你連只鳥(niǎo)都成不了"說(shuō)著狠狠地給了我一巴掌。

　　我感到委屈了，捂著火辣辣的左臉頰跑出了門(mén)。我走在馬路上，心中不解：為什么要打我，難道我錯(cuò)了嗎？我真的很笨嗎？笨得連只鳥(niǎo)都不如嗎？

　　想到這里，我那個(gè)不爭(zhēng)氣的`眼淚又流下來(lái)。

　　天黑了，我抬頭望了望，繁星布滿了天空。而此時(shí)，每一家都沉浸在幸福之中，唯獨(dú)我一個(gè)人籠罩著陰影。

　　我不敢回家，因?yàn)槲遗�，我怕再�?tīng)見(jiàn)媽媽那怒不可遏的聲音。我怕看見(jiàn)媽媽那憔悴的身影。我低著頭茫然地走在馬路上。忽然我撞在了一個(gè)人的懷 里，抬頭一是媽媽。

　　我心一酸，兩行熱淚又不由得流了下來(lái)。我我吞吞吐吐地說(shuō)： "媽，我......我錯(cuò)了。""不，你沒(méi)有錯(cuò)，說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我，媽媽不該那樣說(shuō)你 ，從今以后媽媽再也不那樣吵你了 。"我摟住媽媽的脖子，說(shuō)；"媽媽，你......""走吧！先不說(shuō)這么多了�；丶页燥埌�"。"嗯"我激動(dòng)地地點(diǎn) 點(diǎn)頭。

　　夜深了，但燈似乎更亮了。在這個(gè)夜晚里，我哭了！

那天，我哭了作文3

　　太陽(yáng)公公似乎累了，只露出了半張臉，像是在告訴人們它的疲倦。

　　“鈴……鈴……鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲響了起來(lái)，我背上書(shū)包，向家走去。

　　“鐺鐺鐺……”隨之而來(lái)，并不是熟悉的狗叫聲，而是開(kāi)門(mén)后，媽媽的聲音：“回來(lái)啦，快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽彝�向那個(gè)熟悉的狗窩里面，里面并沒(méi)有活潑，抓著籠子一直“汪汪”叫的布丁，只剩下一個(gè)狗窩和半盤(pán)食物。

　　“哎，布丁呢？媽媽，布丁去哪了？”我問(wèn)媽媽。

　　“布丁呀，給別人了！”媽媽語(yǔ)氣平和的說(shuō)。

　　我一聽(tīng)立刻哭了起來(lái)，眼淚從眼睛、到臉頰，最后流到了地上。我還是第一次為了一個(gè)小動(dòng)物而流淚。而且養(yǎng)時(shí)間久了，感情已經(jīng)很深了，自己當(dāng)然不愿意，這個(gè)可愛(ài)的小布丁被送人呀。

　　“為什么？為什么要把布丁送人？”我一臉不服氣的問(wèn)道。這時(shí)的天已經(jīng)黑了下來(lái)，月亮默默地看著我倆，一聲不吭。媽媽一臉歉意地說(shuō)道：“因?yàn)樵蹅凁B(yǎng)不成，沒(méi)功夫養(yǎng)它呀，雖然送給了別人，但我們還可以去看他呀�！�

　　我不說(shuō)話，朝狗窩望了一眼，走到房間，寫(xiě)完作業(yè)，衣服沒(méi)脫，就鉆到被子里了。

　　天徹底暗了下來(lái)，皎潔的月光透過(guò)窗前，照到我的.被子上，但我睡不著，心里一直想著布丁。

　　布丁有的一身雪白的短毛，一有大又圓的眼睛，有一次我嫌布丁可憐，就讓他來(lái)到屋里睡，誰(shuí)知它竟然尿到了我們的床上，可把我氣壞了。

　　想著我嘴角一揚(yáng)，不由自主的笑了。

　　我再一次望向窗外，想象著布丁可愛(ài)的樣子。那滿天星星中最閃耀一顆，就像布丁那大大的眼睛，一眨一眨的，不知道布丁在新主人那里會(huì)不會(huì)開(kāi)心，不知道它會(huì)不會(huì)像我想它一樣想我？

那天，我哭了作文4

　　我的天啊，這次作文又忘記寫(xiě)了，回家又要吃“筍干燒肉”了。

　　最近父母為了提高我的寫(xiě)作能力，幫我去報(bào)了寫(xiě)作興趣班。我最討厭的就是寫(xiě)作文了，爸媽的這一舉動(dòng)真是讓我叫苦連天。上個(gè)星期天興趣班一放學(xué)，我就如同小鳥(niǎo)沖出了“牢籠”，早把老師布置了作文這件事拋到九霄云外了。唉，回家肯定少不了一頓打了。

　　我拖著腳步，向家走去，準(zhǔn)備承受老爸老媽的“混合雙打”�？蛷d里格外的安靜，爸爸坐在沙發(fā)上，一聲不吭地抽著煙，我仿佛聞到了濃重的“硝煙味”。三十六計(jì)，走為上計(jì)，趁老爸還沒(méi)看見(jiàn)我，趕緊溜吧！我躡手躡腳地向臥室走去�！罢咀�！”腦后一聲厲喝。我的腳一下子釘在了地板上，回過(guò)頭，佯裝鎮(zhèn)定地問(wèn)：“干……干嗎？”“干嗎？問(wèn)你自己！”老爸臉色陰沉地說(shuō)。老媽從里屋出來(lái)，一邊在圍裙上擦著手，一邊數(shù)落開(kāi)了：“你這個(gè)孩子，到底是怎么回事啊……”老爸老媽一步步向我逼近，我一步步地后退。突然，我只覺(jué)得踩到了什么東西，腳下一滑，不由得一仰，只聽(tīng)得“咚”的一聲，我的身體便重重地倒在了地板上……

　　當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。爸爸正坐在我的身旁，他的手緊緊地拉著我的手。“孩子，你醒了！”爸爸的語(yǔ)氣顯得少有的興奮，“醫(yī)生，醫(yī)生！”爸爸大聲叫著。醫(yī)生進(jìn)來(lái)了，一陣忙碌后告訴爸爸，說(shuō)我沒(méi)事了。爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，一再地說(shuō)著“謝謝，謝謝”。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)媽媽不在，“爸，我媽呢？”“媽媽回家了，昨天為了你，她一夜沒(méi)合眼，我剛才好不容易把她勸回去了�！甭�(tīng)到這里，我的眼淚奪眶而出，順著我的.耳際流了下來(lái)，流到了枕頭上。我仿佛想起了什么，頭在軟軟的枕頭上一挪動(dòng)就感覺(jué)一陣痛，我不由得皺起了眉頭。爸爸睜大他那布滿血絲的眼睛，緊張地看著我，焦急地問(wèn)：“怎么了，很痛是嗎？”

　　不，爸爸，我沒(méi)事。爸爸，我不是頭痛，我是心里在痛，為我的無(wú)知，為你們對(duì)我的愛(ài)！

　　我緊咬著嘴唇，任眼淚熱熱地流淌……

那天，我哭了作文5

　　在基地的最后一上午，我哭了。我哭是因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)我們的教官。剛來(lái)的時(shí)候，我們還不認(rèn)識(shí)教官，只知道教官們很?chē)?yán)厲。

　　星期一，我們的晚上有饅頭，有的'同學(xué)不好好吃飯，把饅頭都扔了。上晚自習(xí)了，我們排著隊(duì)進(jìn)入禮堂，李隊(duì)整好紀(jì)律后讓我們坐下了，但因?yàn)樵S多人坐下后又在說(shuō)話，所以我們呢又站了起來(lái)。講了一會(huì)，李隊(duì)講到了晚上吃飯時(shí)的紀(jì)律和我們吃飯浪費(fèi)的糧食。叫六年級(jí)各班的班委去撿那些同學(xué)們?nèi)拥舻酿z頭，給所有的教官吃，教官們走上臺(tái)，一位教官給他們一人發(fā)了一點(diǎn)饅頭，叫他們吃，有的教官哭著把饅頭塞到嘴里。那時(shí)，我心里很恨那個(gè)李隊(duì)和井教官，竟然讓教官們吃那些臟饅頭。這一天晚上，我哭了。

　　星期四的下午，我們拿著飯盒到操場(chǎng)集合。在開(kāi)飯前，李隊(duì)讓我們寫(xiě)不少于400字的心得。，吃完飯后，我們急匆匆的跑進(jìn)宿舍寫(xiě)心得，寫(xiě)了還不到10分鐘，就打鈴了，我們跑下樓集合，我們班有17個(gè)人沒(méi)有交，罰教官了100多元錢(qián)。

　　我們這幾天沒(méi)少讓教官受罰，可是教官對(duì)我們還是很好。記得五一班的教官給我們上課，我們班的紀(jì)律不好，教官就罰我們站軍姿，站了一會(huì)兒，見(jiàn)我們班的郭教官?gòu)牟賵?chǎng)走了過(guò)來(lái)，給五一班的教官說(shuō)：“你不對(duì)我們班好，我就對(duì)你們班壞。”雖然聲音很低，但我站在第一排，還是聽(tīng)見(jiàn)了。

　　星期一到星期五的事一件件浮現(xiàn)在我的腦海里，這幾天，我們笑過(guò)，哭過(guò)。

　　星期六離別的時(shí)候，全體的同學(xué)又哭了。因?yàn)槲覀円蛔�，教官們也要走了。這幾天和教官的相處，一下子要離開(kāi)了，心里有點(diǎn)不舍和難過(guò)，還有點(diǎn)愧疚。

　　那天，我哭了，因?yàn)槲乙�和教官們分別了；那天，我哭了，因?yàn)榻坦僖惨�走了；那天，我哭了，因�(yàn)樾睦镫y過(guò)，不舍，愧疚。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住在那里6天的生活，永遠(yuǎn)記住那里的教官們，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

那天，我哭了作文6

　　那天，我哭了，只是為了一件小事。

　　“快點(diǎn)彈琴?gòu)S�！倍�邊又回蕩起媽媽的聲音。

　　“知道啦!”我有點(diǎn)不耐煩地?fù)]揮手，繼續(xù)沉迷于精彩紛呈的電視節(jié)目中，對(duì)媽媽的叫聲毫不理會(huì)。可不一會(huì)兒，媽媽的聲音陡然又響了起來(lái)，且感情比剛才還要強(qiáng)烈，宛若尖銳的物體劃過(guò)玻璃一般刺耳。

　　“我知道了!”我實(shí)在放不下電視對(duì)我的誘惑，但心里直發(fā)虛，看電視也不那么理直氣壯，有點(diǎn)像做了虧心事。

　　“怎么能這樣說(shuō)話呢?讓你彈琴是為了你好，到崔老師那通不過(guò)多不好意思……”這下，老媽又使出了“嘮叨神功”，多虧我的'耳朵里已經(jīng)被磨出了厚厚的繭，對(duì)老媽的嘮叨已經(jīng)達(dá)到了“充耳不聞”的境界。“你也真是的，大人講話你怎么能不聽(tīng)呢?我小時(shí)候多么喜歡彈琴，但條件不好沒(méi)有琴，現(xiàn)在叫你彈還不彈!”媽媽銳利的眼睛注視著我，臉也憋得通紅通紅，口氣加重了，好像馬上就會(huì)火山爆發(fā)。

　　“又不是我自己要彈的，是你逼我彈的�！蔽覙O不情愿地關(guān)掉我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，嘴里嘟嘟囔囔從沙發(fā)上站起來(lái)。

　　“什么，你再說(shuō)一遍!我逼你的?”媽媽的耳朵真好!連我跟蚊子叫一樣的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。慘了慘了，又要被媽媽批了!我在心里暗暗叫苦。

　　雖然我知道識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，頂撞媽媽不會(huì)有好果子吃，但為了面子問(wèn)題。我還是硬著頭皮，朝媽媽翻了個(gè)白眼，一副滿不在乎的樣子，說(shuō)：“是啊!”“好啊，竟然說(shuō)我逼你，我不是為了你好么?”像發(fā)怒的母老虎般的媽媽，怒火中燒，揚(yáng)起巴掌就要打我，我趕緊撒開(kāi)腿往“安全島”——我的房間跑。

　　盡管逃脫了媽媽的魔爪，但心中感到異常的委屈。靜下心來(lái)想想，媽媽確實(shí)是為我好啊!委屈、自責(zé)、難過(guò)的心情，混在一起，化做淚，奪眶而出，流過(guò)了臉頰。

　　我哭了。

那天，我哭了作文7

　　今天是清明節(jié)，爸爸說(shuō)帶我去爬府山。我一聽(tīng)樂(lè)啦，一蹦三尺高。

　　到了山腳下，呼！和我一比，這山可謂巨人中的巨人。看著大山的面孔，仿佛大山正在對(duì)我說(shuō)：“小孩子，你還是別爬了吧，可不要自不量力哦！”這下可把我惹急了。心想：不就一座山嘛，我要是爬不到山頂，我以后就不爬山了！可沒(méi)想到，困難還在后面等著我呢！剛和爸爸爬了一會(huì)兒，我就累得喘不過(guò)氣來(lái)了，說(shuō)什么也不往上爬了。爸爸這下可急了，爬了一會(huì)兒不爬了，怎么辦呢？突然，爸爸管都不管我就自己往上爬了。我毛了，慌忙上前追趕爸爸。

　　在路上，我們碰到了許多大學(xué)生和老爺爺老奶奶，他們一定是去山腰的革命英雄紀(jì)念碑“看望”革命英雄的。我和爸爸也去瞻仰一下我們偉大的革命先輩。在這莊嚴(yán)的儀式下，在這嚴(yán)肅的氣氛下，我們走向紀(jì)念碑，無(wú)論他們是不是我的親人，是不是我的朋友，我們都要為他們送上一朵鮮花，因?yàn)槭撬麄兺ι矶�出拋頭顱灑熱血，為革命事業(yè)奮斗，才有今天我們美好的家園！

　　到了山頂，山下的景色盡收眼底：房屋是褐色的，農(nóng)田，森林都是綠色的，水庫(kù)是澄清的'，山下的人們像一只只小螞蟻，在費(fèi)力地向上攀爬著……眼下的景色就像一幅畫(huà)，它沒(méi)有山水畫(huà)的優(yōu)雅，卻賦有濃濃的詩(shī)意；它沒(méi)有《蒙娜麗莎》的安詳，卻又是那么美麗。坐了一會(huì)，要下山了。爸爸為了試試我的膽量，所以是從后面下山的。那個(gè)地方?jīng)]有石階，全部都是平整的土面，我一看，傻眼了，這能下嗎？爸爸教給我一個(gè)小竅門(mén)：不要看前面的路，要看你腳下的路，否則你只會(huì)更加的恐懼！我試了試，還真管用！就這樣我一步一步地挪下了山。不過(guò)爸爸的話倒給了我一個(gè)啟示：再成長(zhǎng)的路中，不需注意你前面的路是否長(zhǎng)短或是否好壞，只需注意你腳下的路是否平整，這樣你的成長(zhǎng)道路才會(huì)更加堅(jiān)定與踏實(shí)。

　　這次爬山可真不尋常啊！讓我學(xué)到了許多道理。

那天，我哭了作文8

　　初中三年時(shí)光一晃就要結(jié)束了，那些沒(méi)有鉆石光彩奪目的往事在我心中蕩起一道道漣漪，讓我久久不能忘懷。不信，就讓我說(shuō)說(shuō)近期發(fā)生的一件事吧。

　　那天，下課鈴響了，我漫步走出教室，卻意外地在門(mén)前拾到一朵純白的梨花，我愛(ài)不釋手，就把它帶進(jìn)了教室。上課鈴聲又響了，老師在前面全神貫注地講課，我拿出一張紙條想把花包好，就在桌子下“秘密”進(jìn)行我隆重的手工操作。不料被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用微笑的眼神提示我，就又投入了他精彩的授課中。我卻羞得滿臉熱辣辣的，急忙把花和紙往桌里一放，就認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。

　　突然，我感到背上被什么東西撓著，回頭一看，原來(lái)是后面同學(xué)叫我，他悄悄的說(shuō)道：“老師把你的紙條拿去了。”我一驚，用迅雷不及掩耳之速轉(zhuǎn)身往桌里一個(gè)橫掃，糟糕——果真不見(jiàn)了。我害怕起來(lái)，萬(wàn)一那是我上課和同學(xué)寫(xiě)的紙條，那我不就真完了嗎？心里砰砰砰像小雞啄似的跳個(gè)不停。

　　忽然，只聽(tīng)老師叫道：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，讓我給大家念一段美文欣賞欣賞吧�！薄巴昀玻�完啦……”我在心里念道。我閉上雙眼等待著暴雨的.來(lái)臨。只聽(tīng)老師聲情地念道：“我看到桃花開(kāi)了，帶著暖暖的春意。常青樹(shù)還是耷拉著腦袋無(wú)精打采，春天來(lái)得太早，所以冬天的氣息殘缺還在……”。原來(lái)是我上次沒(méi)寫(xiě)完作文，我多少松了一口氣。

　　下課了，老師把紙條還給我，還對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝我的優(yōu)美文段！”我聽(tīng)了頭好像被電擊了一下，愣了半天，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師早走出了教室。是我該謝謝老師，他沒(méi)罰我也沒(méi)罵我，他用最好的方式維護(hù)了我最寶貴的尊嚴(yán)，讓我知錯(cuò)了。我鼻子一酸，竟哭了。都說(shuō)女孩是水做的，是的，不然我為什么會(huì)有那么多抑制不住的淚水呢。那么我的恩師是什么做的？一定是最純的愛(ài)幻化而成的，在我要誤入歧途時(shí)，為我指引方向。

　　中考臨近，不管結(jié)局如何，未來(lái)怎樣，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住那無(wú)聲的幫助，笑迎人生。

那天，我哭了作文9

　　生活中有成功也有失敗，有喜悅也有淚水，我深有感觸。

　　四年級(jí)的時(shí)候，媽媽覺(jué)得我很內(nèi)向；我見(jiàn)到別人從不打招呼，有時(shí)還會(huì)躲在家長(zhǎng)身后。媽媽想讓我練練膽量，給我報(bào)了一個(gè)有頓悟老師辦的演講會(huì)。

　　我極不情愿地到了地方，會(huì)議廳有學(xué)校操場(chǎng)那么大，有二百多人。都到齊了以后，頓悟老師便上臺(tái)激昂地演講，然后老師帶我們做了個(gè)游戲，叫做“突破極限、戰(zhàn)勝自我”。老師先給我們每人發(fā)一張白紙、一支鉛筆，讓我們畫(huà)一幅關(guān)于自己夢(mèng)想的畫(huà)。

　　我一聽(tīng)畫(huà)畫(huà)，心里甭提多高興了，還沒(méi)等我的笑容舒展開(kāi)，便聽(tīng)到老師說(shuō)的第二句，畫(huà)好之后上臺(tái)演講，說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)想。我的喜悅感頓時(shí)煙消云散，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮先畫(huà)了一幅我夢(mèng)想登上宇宙飛船的畫(huà)。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺(tái)演講，我望著不斷上臺(tái)的同學(xué)，心里更加緊張；如果我演講的不好，肯定會(huì)被別人嘲笑，我這樣想著，全然沒(méi)有聽(tīng)到其他同學(xué)在講些什么。

　　忽然，老師叫到了我的名字，我緊張地不敢抬頭；正想退縮時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“不要?dú)怵H，你很優(yōu)秀，加油！”我只好走上臺(tái)，望著臺(tái)下密密麻麻的.人，臉發(fā)燙心里怦怦直跳。我拿著稿子，磕磕巴巴地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想；說(shuō)完后，緊張害怕的淚水很快充滿了眼眶。老師好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“這次游戲是為了突破極限，這次卻當(dāng)著這么多學(xué)生的面演講，這需要多大的勇氣呀，你已經(jīng)成功了！”這時(shí)，場(chǎng)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我的心里頓時(shí)涌出一股暖流，眼淚不爭(zhēng)地流了下來(lái)。

　　這次的哭與往常不同，它給了我勇氣，它讓我進(jìn)步！

那天，我哭了作文10

　　看著他遠(yuǎn)去的背影，我的淚水奪眶而出。

　　煙雨蒙蒙，烏云密布，天空為我落淚，樹(shù)木給我安慰。我懷著難過(guò)的心情，看著爸爸嫻熟地打轉(zhuǎn)著方向盤(pán)，想著我和媽媽即將要離開(kāi)爸爸回到海門(mén)，心里萬(wàn)般不舍，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)，太原上海大字像一張無(wú)形的網(wǎng)，把我緊緊地束縛住，讓我無(wú)法掙脫。

　　時(shí)間嘀嘀嗒嗒地過(guò)去了，離去候機(jī)廳的時(shí)間越來(lái)越近，像打翻了五味瓶一樣難過(guò)，淚水悄悄地流下了幾滴。

　　該進(jìn)候機(jī)室了，我緊緊地抱住爸爸，不想離開(kāi)他。但時(shí)間是那樣的無(wú)情，我摟著爸爸，抬起頭抽泣著說(shuō)：爸爸，和我們一起回家吧，我不要你走！爸爸撫摸著我的頭，溫柔地安慰道：寶貝兒，爸爸工作很忙，現(xiàn)在沒(méi)空回家，以后我抽空會(huì)回家的，乖哦！我靠在爸爸的懷里，淚珠滴嗒往下流，爸爸拍拍我的肩說(shuō)：好啦，快進(jìn)去吧，飛機(jī)可不等你哦！再見(jiàn)，爸爸。我看著他轉(zhuǎn)身朝外走去，走到門(mén)口，爸爸又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)微笑地向我招了招手，我含著淚也向他招了招手，便依依不舍地走向了候機(jī)室。

　　我坐在座位上，外面的雨還是那樣淅淅瀝瀝，樹(shù)還是那樣搖曳，灰蒙蒙的天氣讓我心里更加沉重。

　　回想著爸爸離去的背影，我的眼淚順著臉頰到嘴邊，又咸又苦；想起爸爸的笑臉，我的'淚水如蒙蒙小雨，像斷了線的珠子不住地往下掉；我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出爸爸在門(mén)口回過(guò)頭來(lái)微笑著向我招手的情景，我憋不住了，眼淚像擰開(kāi)了水龍頭一樣，唰唰地往下掉，真想沖出去找爸爸。我把頭埋在兩膝之間，不停地抽泣著。我討厭那堵無(wú)形的墻，把我的親人分隔。

　　每回憶起那遠(yuǎn)的高大的背影，我的淚水就會(huì)奪眶而出。

那天，我哭了作文11

　　黑夜，那么寂靜，馬路上最后一個(gè)路燈也遠(yuǎn)離我而去，我小心的向家走去。連覺(jué)得呼吸都會(huì)引來(lái)災(zāi)難。這條夜路，那么黑暗，那么漫長(zhǎng)。

　　我小心翼翼的推開(kāi)家門(mén)，我企圖找回那熟悉的感覺(jué)。“媽媽，我回來(lái)了�！蔽夜首鬏p松的打招呼，“回來(lái)啦？”媽媽愣了一下，問(wèn)道：“考了多少？我仿佛被震了一下，麻麻還是問(wèn)了，而且從她的口吻當(dāng)中，，似乎已經(jīng)知道了我的成績(jī)。

　　“才77分”連我自己都不敢相信這是我的成績(jī)。

　　“��？你最近怎么回事，成績(jī)下降的'很快�！眿寢寧е�一種憤怒的語(yǔ)氣說(shuō)道。啥事，空氣中彌漫著一股“殺氣”。我的心中積壓著一股怒氣。

　　“考砸了就考砸了！大不了不讀大學(xué)，直接去讀職高，你滿意了吧！”我大吼道。“考砸了還發(fā)火？你還有理了？我告訴你，你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度很差！”這一夜，我把被子哭濕了，眼睛也睜不開(kāi)來(lái)了，鼻子似乎塞了兩團(tuán)棉花……

　　第二天，我又要去上補(bǔ)習(xí)班了，我煩燥的起了床，來(lái)到客廳，我看到了那擺在餐桌上的稀飯，我吃也沒(méi)吃就抓起書(shū)包走出家門(mén)。

　　下午，“老天爺”哭了，哭的是那么厲害。真好，我終于有借口不回家了——沒(méi)帶雨傘。

　　我冒著大雨跑到培訓(xùn)班旁邊的一家面包店，當(dāng)回到寂靜的教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)濕透了，褲子也濕了一大片，涼颼颼的，同學(xué)們都回家了，我在邊里獨(dú)自一人啃著面包，眼淚止不住的留下來(lái)。

　　淚簾中，忽見(jiàn)門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)纖細(xì)的身影，濕漉漉的雨傘將她的頭發(fā)淋濕，高挑的身影，和溫柔的臉龐，那么熟悉，那么親切。

　　“走吧~”

　　“媽媽！”我一下子撲過(guò)去，哭的更厲害了，比老天還厲害……

那天，我哭了作文12

　　當(dāng)醫(yī)生告訴我兩歲的克麗斯蒂有心智障礙時(shí)，我沒(méi)有哭。那時(shí)我不能哭，在以后的歲月里我也不能哭。

　　克麗斯蒂七歲時(shí)，進(jìn)了附近一所幼兒園。當(dāng)我把她一個(gè)人留在那群自信、機(jī)靈的五歲小朋友時(shí)我的心里擔(dān)心極了：如果她發(fā)現(xiàn)自己的“與眾不同”，她會(huì)多么孤單��！還好，同學(xué)們“費(fèi)盡心機(jī)”地來(lái)表?yè)P(yáng)她“今天的單詞拼寫(xiě)全對(duì)了”，沒(méi)有哪個(gè)孩子會(huì)補(bǔ)充說(shuō)她的拼寫(xiě)內(nèi)容比別人的都簡(jiǎn)單。

　　第二年，碰上了一件麻煩事兒。那個(gè)學(xué)期最重大的活動(dòng)是一場(chǎng)比賽，那是其他孩子一直期待的事，卻是克麗斯蒂的弱項(xiàng)。我和先生一直害怕那一天的.到來(lái)。

　　比賽的那天克麗斯蒂假裝生病。是啊，為什么要在坐滿家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的體育館里出洋相呢？最簡(jiǎn)單的辦法莫過(guò)于呆在家里，錯(cuò)過(guò)一次活動(dòng)有什么要緊？可是，最后我的理智還是占上了風(fēng)，我?guī)缀跏前衙嫔�蒼白極不情愿的克麗斯蒂推上了校車(chē)。

　　我也強(qiáng)迫自己去觀看比賽。當(dāng)輪到她門(mén)表演時(shí)，我才明白克麗斯蒂為什么那么焦慮：那是接力賽，克麗斯蒂柔弱無(wú)力、遲緩笨拙的動(dòng)作無(wú)疑會(huì)拖班級(jí)的后腿。

　　孩子們的表現(xiàn)意外順暢，直到粗麻布袋賽這一環(huán)節(jié)。在這一關(guān)里，每個(gè)孩子都要從站著的位置跳進(jìn)麻袋布。

　　我看到克麗斯蒂站在隊(duì)伍的最后，她看上去極其焦慮不安。

　　當(dāng)快輪到克麗斯蒂時(shí)，組里有了點(diǎn)變化。組里最高的男孩走到她后面把雙手放到她的腰上，另外兩個(gè)男孩站到她前面一點(diǎn)。一等她前面的同學(xué)從麻袋里走出來(lái)，那兩個(gè)男孩就抓過(guò)麻布袋撐開(kāi)，與此同時(shí)高個(gè)子男孩靈巧地把她“扔”到麻袋里，她前面的女孩則握著她的手直到她完全平衡。然后克麗斯蒂面帶微笑，自豪地向終點(diǎn)跳去。

　　在老師、孩子和家長(zhǎng)的喝彩聲中，我悄悄地離開(kāi)了座位。我由衷地感謝那些熱情體貼的人，是他們使我殘疾的女兒像她的同伴一樣正常地生活。

　　那天，我哭了。

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