放風(fēng)箏作文(實(shí)用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
春天來(lái)了，春天來(lái)了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，花兒也綻放了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場(chǎng)，正好是陽(yáng)光燦爛的一天，有風(fēng)。這時(shí)候廣場(chǎng)里人山人海，都在放風(fēng)箏。向上看，許多風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩(shī)上面有兩句寫(xiě)得好：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開(kāi)始放了。
剛開(kāi)始，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著線(xiàn)軸，小明開(kāi)始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放�！毙偡砰_(kāi)了風(fēng)箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風(fēng)箏就像跟他們作對(duì)似的，剛飛上去，就掉了下來(lái)。小剛再一次放，還是掉了下來(lái)，連續(xù)好幾次都掉了下來(lái)。小剛說(shuō)：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對(duì)小剛說(shuō)：“失敗就是成功之母，我們來(lái)找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風(fēng)箏，小明再一次拿線(xiàn)軸，小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏，果然，這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的.過(guò)程中，我們都能學(xué)到許多的道理和知識(shí)，我也非常喜歡放風(fēng)箏，它能給人們放松壓力，帶來(lái)快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文2
星期天下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂，天氣格外溫暖，我的心情也很好，因?yàn)槭迨逡獛胰シ棚L(fēng)箏。
我和叔叔一路走一路說(shuō)笑著，不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀！很多人都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由地盤(pán)旋。看著一個(gè)個(gè)高高飛起的風(fēng)箏，我的心癢癢的，已經(jīng)有些迫不及待了。
我是第一次放風(fēng)箏，所以需要身為高手的`叔叔示范一次。只見(jiàn)叔叔拉著風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊慢慢放線(xiàn)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便高高地飛了起來(lái)。
看著叔叔的示范，我覺(jué)得我會(huì)放風(fēng)箏了。于是，我學(xué)著叔叔的樣子慢慢放線(xiàn)。因?yàn)槲铱傉驹谠�，風(fēng)一停，風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。這時(shí)，叔叔對(duì)我喊：“跑，跑起來(lái)！”聽(tīng)了這話(huà)，我立馬在廣場(chǎng)上跑起來(lái)，風(fēng)箏果然如叔叔說(shuō)的那樣飛了起來(lái)。但是廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人太多了，我一放開(kāi)跑，風(fēng)箏線(xiàn)就和別人的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起。叔叔趕緊過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)，并教了幾種方法避開(kāi)別的風(fēng)箏。我又重新開(kāi)始放，這次很順利，風(fēng)箏飛得很高。我仰望我的風(fēng)箏，它像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔，和其他風(fēng)箏一起，讓這場(chǎng)空中舞會(huì)變得熱鬧非凡。
望著天空飛舞的風(fēng)箏，我不禁想到，有時(shí)我們就像那風(fēng)箏，總想飛得更高更遠(yuǎn)，可總被拿著風(fēng)箏線(xiàn)的父母緊緊拽著，可換個(gè)角度想，沒(méi)有了父母的幫助，我們?cè)鯐?huì)高高飛起？
放風(fēng)箏作文3
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春天邁著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了，小草旺盛地長(zhǎng)著，花兒們露出了笑臉，小溪?dú)g快地奔跑。
星期六上午，小紅、小明和小剛還有很多人都來(lái)到公園的草坪上，他們興致勃勃地放風(fēng)箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風(fēng)箏，還時(shí)不時(shí)地為他們倆兒加油。小剛拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線(xiàn)，小明拿著印有活潑可愛(ài)小燕子圖案的風(fēng)箏，小剛飛快地拿著風(fēng)箏線(xiàn)奔跑，站在一旁的小紅看得目不轉(zhuǎn)睛，津津有味。他們跑了一會(huì)兒，小明把手松開(kāi)，風(fēng)箏卻沒(méi)有如愿的飛上美麗的白云之間，而是落在了地上，小紅鼓勵(lì)小剛和小明說(shuō)：“你們不要放棄，你們一定能成功的，加油！”小剛和小明默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功！”他們勁氣十足，試了一次、兩次、三次……每當(dāng)他們失敗時(shí)，就更用心地嘗試下一次。功夫不負(fù)有心人，終于把風(fēng)箏高掛在天空中，他們滿(mǎn)頭大汗，卻仍然玩得不亦樂(lè)乎。他們高興得一蹦三尺高，臉上得意極了。這時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來(lái)一連串的笑聲，原來(lái)，在草坪的'另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風(fēng)箏，小朋友剛學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，高興得連蹦帶跳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，小動(dòng)物們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，你看，蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚(yú)快活地游來(lái)游去……天空好像一塊彩布，草地撒下銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏是一件多么有趣的事啊，還可以鍛煉身體，大家都快來(lái)放風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏作文4
每到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，廣場(chǎng)就成了人們放風(fēng)箏的樂(lè)園。一只只風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。今天，天氣格外的晴朗，是適合放風(fēng)箏的好天氣。小剛、小東和小麗一起相約去公園的.草坪上放風(fēng)箏。
公園里一副草木欣榮的景象，鮮艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒們也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌，仿佛在訴說(shuō)著心中的喜悅。小剛拿著線(xiàn)軸，讓小東舉著風(fēng)箏，自己則拉著風(fēng)箏線(xiàn)迎著風(fēng)跑起來(lái)。春風(fēng)呼呼地刮著，小剛拉著風(fēng)箏線(xiàn)，在前面跑著，邊跑邊回頭看說(shuō)：“小東，快跟上啊!”小東舉著風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊大聲回答：“放心吧，我會(huì)跟緊的。”一陣狂奔，小東大聲喊到：“我要放啦!”小剛趕緊放線(xiàn)，再牽著線(xiàn)把風(fēng)箏往上拉，風(fēng)箏隨風(fēng)緩緩飄起來(lái)了，慢慢地扶搖直上。他們配合得非常默契，就連路邊的花兒也在風(fēng)中搖擺仿佛在為他們鼓掌。跟在身旁的小麗也興奮不已，連連地拍手叫好，她羨慕極了，也想讓小剛和小東幫忙讓她那五彩斑斕的蝴蝶能也在空中隨風(fēng)飛舞。 看啊!遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，小男孩手中牽著風(fēng)箏線(xiàn)，仰著頭，看著升向天空中的風(fēng)箏高興得手舞足蹈，他的爸爸媽媽相互依偎著看著自己的兒子，滿(mǎn)臉的幸福。 不一會(huì)兒，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中就飄滿(mǎn)了五彩繽紛的風(fēng)箏，有“章魚(yú)”，有“燕子”，有“金魚(yú)”，有“鳳凰”，有“孔雀”……真是一幅春天的圖畫(huà)呀!
放風(fēng)箏作文5
清早，我去公園玩，在去公園的路上碰見(jiàn)了我的好朋友妞妞和冰冰，我們約好一起去公園放風(fēng)箏。
春天，公園的草坪開(kāi)始鉆出一棵棵小草，小草享受著晨露的沐浴，慢慢長(zhǎng)大，它們讓草地變得那么翠綠。柔嫩的小草是那么的讓人喜歡，它們像一個(gè)個(gè)帶著稚氣的小孩，是那么的富有生命力，在風(fēng)中搖擺著，像是在跟我招手呢。
公園里人山人海，放風(fēng)箏的人很多，天空就成了風(fēng)箏的舞臺(tái)�？罩杏薪k麗多彩的蝴蝶，敏捷的蜻蜓，無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣
我們開(kāi)始放
風(fēng)箏了，我左手拿著風(fēng)箏線(xiàn)軸，右手扯著風(fēng)箏線(xiàn)，冰冰在后面拿著風(fēng)箏，我一說(shuō)＂放！＂他就拉著風(fēng)箏奔跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。但是沒(méi)過(guò)多久，我們的風(fēng)箏又掉了下來(lái)，我們?cè)嚵撕芏啻�，都失敗了。我們不斷地嘗試，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這一次我們終于成功了，我們歡呼著跳了起來(lái)，追著風(fēng)箏跑。風(fēng)箏越飛越高，我把它掌控得很好，開(kāi)始的時(shí)候它左搖右擺，忽高忽低。后來(lái)，我漸漸摸索出了其中的`技巧，它比之前飛的更高了。我心里很開(kāi)心，成功的喜悅洋溢在我的臉上。
天色漸漸黑了下來(lái)，放風(fēng)箏的人也陸續(xù)回家了，我也要回家了。我跟朋友們約好了，明年春天再來(lái)放風(fēng)箏。我在回家的路上想著今天放風(fēng)箏的過(guò)程，心里美滋滋的，想著想著我的腳步越來(lái)越快
放風(fēng)箏作文6
星期六上午，清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，明明小紅和小華相約去公園放風(fēng)箏。
小紅帶了自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，明明和小華也帶了他們自己做的燕子風(fēng)箏。
他們到達(dá)時(shí)，草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，天空一片五顏六色，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、美麗的小金魚(yú)和兇猛的老鷹，整片天空成了風(fēng)箏的海洋，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，明明情不禁地說(shuō)：“快！把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”小華舉起風(fēng)箏跑，明明右手拿著線(xiàn)軸，左手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，明明說(shuō)：“如果我說(shuō)放手，你就放手！”明明跑了幾米后就大聲喊：“放手！”只見(jiàn)風(fēng)箏在天空打了一個(gè)暴風(fēng)旋轉(zhuǎn)，“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心，原來(lái)呀，是明明沒(méi)有順著風(fēng)跑，為了讓風(fēng)箏飛起來(lái)，明明趕緊順著風(fēng)跑，啊！風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。明明高興地笑了出來(lái)，小紅也在大聲說(shuō)：“好！”
不遠(yuǎn)處，有一家人一直在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線(xiàn)，線(xiàn)的`那端有一只三角形的風(fēng)箏，在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場(chǎng)景��！我想下次也和爸爸媽媽來(lái)放一次風(fēng)箏，這多美好��！
今天真是美好的一天，我希望我們也可以像風(fēng)箏一樣越飛越高。
放風(fēng)箏作文7
昨天，聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開(kāi)，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢(qián)睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說(shuō)：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的'風(fēng)箏飛起來(lái)啦！
我開(kāi)始不斷地放線(xiàn)風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線(xiàn)，讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō)：“你不用再放線(xiàn)了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落。”我一聽(tīng)高興極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮��！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線(xiàn)忽然打結(jié)了，喻老師看見(jiàn)了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線(xiàn)解開(kāi)了，又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的風(fēng)箏�。≌�(qǐng)把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�
時(shí)間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開(kāi)心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
放風(fēng)箏作文8
盼望著，盼望著，我終于可以放風(fēng)箏了。
今天下午，雨過(guò)天睛，我和媽媽來(lái)到了城市廣場(chǎng)。雖然吹來(lái)的風(fēng)冷冷的，但是因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏，我感覺(jué)自己渾身上下都充滿(mǎn)了熱量！
廣場(chǎng)上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少��！有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著，還有的正在做起飛的準(zhǔn)備。
我拿出了早就準(zhǔn)備好的.多啦A夢(mèng)風(fēng)箏，在老媽的幫助下，我開(kāi)始跑了起來(lái)，只見(jiàn)那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開(kāi)心極了，真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說(shuō)過(guò)，風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來(lái)的方向，在跑動(dòng)中慢慢地放長(zhǎng)線(xiàn)，風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)！可惜沒(méi)跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的時(shí)候，風(fēng)箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來(lái)，很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開(kāi)始搖線(xiàn)的時(shí)候，它又迎著風(fēng)飛了起來(lái)。我覺(jué)得放風(fēng)箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過(guò)真的很有趣！
放風(fēng)箏作文9
春天到了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風(fēng)中飄來(lái)蕩去；金色的陽(yáng)光柔和地灑向大地，就像一只只無(wú)形的手，撫摸著世間萬(wàn)物；一群群小鴨子在河中快活地游著，歡快地叫著，慶賀春天的到來(lái)。
我正在盡情地欣賞著春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵，這笑聲是那么的純真，那么無(wú)邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無(wú)數(shù)水花。
我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭。瞧！原來(lái)是一群放風(fēng)箏的孩子。只見(jiàn)他們的小手緊緊地抓住風(fēng)箏線(xiàn)，在小道上盡情地奔跑，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。
春風(fēng)乍起，我抬頭看看空中，無(wú)數(shù)五顏六色的風(fēng)箏在空中舞動(dòng)，令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動(dòng)著墨綠色的.大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒，在空中翻轉(zhuǎn)跟頭；還有那大金魚(yú)，鼓著打泡眼，甩動(dòng)著金色的尾巴，好像正在小河里暢快地游泳……
望著天空中五顏六色的風(fēng)箏，我情不自禁地想：這大概就是詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鳶”吧！
放風(fēng)箏作文10
今天是星期天，難得的好天氣，我和哥哥約定好要去放風(fēng)箏，于是，我拿上我的“孫悟空”，哥哥拿上他的“豬八戒”，我們?nèi)ソ纪獾膹V場(chǎng)上一起放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)以后，今天的人可是真的`多，天空中早已經(jīng)飛起來(lái)形形色色的風(fēng)箏，有嫦娥、太陽(yáng)、有大樹(shù)、有各種小動(dòng)物，下面放風(fēng)箏的人也是不同人群，有大人、有小孩子、也有上了年紀(jì)的大叔們，他們似乎都有一顆“童心”。在哥哥的催促下，我們也急忙把我們的風(fēng)箏拿出來(lái)，第一步就是把風(fēng)箏的線(xiàn)捋順清，如果風(fēng)箏線(xiàn)分不開(kāi)，在放的過(guò)程中就會(huì)使得風(fēng)箏攪在一起，到時(shí)候拿不下來(lái)很麻煩。
我和哥哥用了10分鐘的時(shí)間把風(fēng)箏線(xiàn)分開(kāi)，然后就需要把風(fēng)箏擺放在合適的位置，一定要正面朝上，然后一手牽著線(xiàn)，在一定的距離位置準(zhǔn)備起跑，“一二三！跑！”哥哥一聲令下，我快速的奔跑起來(lái)，可是風(fēng)箏搖搖晃晃的栽了下來(lái)，我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)把風(fēng)箏擺放好，然后到一定位置處，開(kāi)始奔跑，這一次我一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏的情況，一定要知道風(fēng)箏的位置和風(fēng)向，這一次風(fēng)箏飛了起來(lái)，并且越來(lái)越高，哥哥歡呼著，我也十分開(kāi)心，看著我的“孫悟空”在空中飛翔，高興極了！
我和哥哥一直到下午的5點(diǎn)才緩緩把風(fēng)箏放下來(lái)，拖著疲憊的身體，但是心中確實(shí)十分愉悅，我們商量著下一次放風(fēng)箏的時(shí)間。
放風(fēng)箏作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。
空氣清新而天潤(rùn)；天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)；小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋，瞅著外面的世界。
天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿(mǎn)眼的風(fēng)箏心想：快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂（我給風(fēng)箏起的名字）也上去吧，在“萬(wàn)花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是，我急忙拿出風(fēng)箏，把線(xiàn)系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一，跑了起來(lái)。想象著它飛上天的灑脫。結(jié)果，等我氣喘吁吁停下來(lái)欣賞時(shí)，它居然沒(méi)飛起來(lái)，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風(fēng)的方向后，便迎風(fēng)奔跑起來(lái)。沒(méi)想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來(lái)，與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線(xiàn)，心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線(xiàn)，風(fēng)箏就升高一些，我松一松線(xiàn)，風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會(huì)兒風(fēng)箏就高過(guò)了西下的`太陽(yáng)。
這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天上，與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽(yáng)媲美十分快活。風(fēng)一吹，我一飛；線(xiàn)一抖，我一跳；線(xiàn)一松，我一蹦。搖著細(xì)長(zhǎng)的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······
過(guò)了一會(huì)兒，我才從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文12
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)抽出了細(xì)嫩的新芽，草原上的迎春花也競(jìng)相開(kāi)放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風(fēng)箏。
王小東對(duì)林小和說(shuō)：“等會(huì)兒我說(shuō)放，你就放手，知道了嗎？”林小重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了！”“三二一，松手！”王小東大聲說(shuō)道。林小和立馬松了手。這時(shí)，王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會(huì)兒，那只燕子風(fēng)箏便越飛越高，甚至引來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們似乎想和風(fēng)箏挑戰(zhàn)一下。但是燕子風(fēng)箏飛得太快了，小鳥(niǎo)們只能垂頭喪氣地離開(kāi)了。這下，王小東和林小和高興地歡呼起來(lái)。
可一旁的紅小花卻遲遲沒(méi)有放飛成功。王小東熱心地對(duì)洪小花說(shuō)：“放風(fēng)箏不能用蠻力，必須要有耐心。”紅小花聽(tīng)了，又開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)。她耐著性子，慢慢地扯風(fēng)箏線(xiàn)，很快就讓風(fēng)箏飛得高高的了。紅小花笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“太好了，我終于把風(fēng)箏放飛了！”
在其他空曠的地方也有很多人在放風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏，有的`是蝙蝠風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是紅蜻蜓風(fēng)箏，還有的是小魚(yú)風(fēng)箏。真是數(shù)也數(shù)不清！
突然，天空中出現(xiàn)了一只飛得特別高的老鷹風(fēng)箏，快跟飛機(jī)一樣高了。拉著老鷹風(fēng)箏線(xiàn)的小孩子叫道：“我成功了！我成功了！”原來(lái)，這個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下，終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，還奪得了第一名呢！
在這一片碧綠的草原上，風(fēng)箏滿(mǎn)天飛，歡聲笑語(yǔ)久久不散。
放風(fēng)箏作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未，我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。我們放的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。它全身火紅，只有腹部是白色的，一雙炯炯有神的火眼金睛，非�？蓯�(ài)。
我和弟弟在草坪地上放風(fēng)箏。我拿著線(xiàn)軸，弟弟拿著風(fēng)箏，我說(shuō)了一聲“放”弟弟就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏搖搖晃晃隨風(fēng)飛起來(lái)，我飛快地奔跑著。當(dāng)風(fēng)箏飛到有些高度后，我注視著風(fēng)箏，心里盼著：我的風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高呀。可是我那不爭(zhēng)氣的'風(fēng)箏沒(méi)一會(huì)兒功夫就掉下來(lái)了。我看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我羨慕得不得了�？晌业娘L(fēng)箏就是不會(huì)飛，后來(lái)通過(guò)詢(xún)問(wèn)我才知道剛才放的方法不對(duì)。
通過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)我懂了為什么會(huì)失敗，這一次我知道了方法，覺(jué)得風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高。還是像剛才那樣，風(fēng)箏飛起一點(diǎn)。我注視著風(fēng)箏，風(fēng)箏漸漸高過(guò)樹(shù)梢。我開(kāi)心得手舞足蹈，可是忽然刮起一陣大風(fēng)，風(fēng)箏被掛在了高高的樹(shù)上。
我和弟弟到了一個(gè)沒(méi)有樹(shù)的地方放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，直到和其它風(fēng)箏差不多的高度。我看著風(fēng)第開(kāi)心到極點(diǎn)。
天上的風(fēng)箏把天空妝扮得五彩繽紛，像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。
放風(fēng)箏作文14
暑假到了，我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風(fēng)箏了。
今天，厚厚的烏云遮住了整個(gè)太陽(yáng)，天氣很涼爽，空氣也顯得特別的清新。爸爸對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)難得的好天氣﹐咱們放風(fēng)箏去吧！”我聽(tīng)到后就開(kāi)心地笑了。
吃過(guò)早飯，我們拿起風(fēng)箏就匆匆地來(lái)到了離我們家不遠(yuǎn)的一條江邊。那里有專(zhuān)供人們放風(fēng)箏的地方。到了那里后，放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多，有大人，也有孩子們。
看上去大人們放風(fēng)箏，講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線(xiàn)輪，一手拽著風(fēng)箏線(xiàn)，雙眼緊緊地盯著高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏東奔西跑著。
開(kāi)始我也和其他孩子一樣，不管我怎么放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的一些指點(diǎn)，風(fēng)箏真的有點(diǎn)慢慢地飛起來(lái)了。
我高興地時(shí)而跑幾步，時(shí)而又停下來(lái)，一只手緊緊地拿著線(xiàn)輪，一只手拽著風(fēng)箏線(xiàn)，一緊一松地控制著風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)我的努力，風(fēng)箏終于向著天空飛去。當(dāng)我正興奮地對(duì)著天空大喊“飛吧，快點(diǎn)飛起來(lái)吧”的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，線(xiàn)斷了！
這時(shí)，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏借著風(fēng)力快速地向著高空飛去，我急忙朝著風(fēng)箏飛去的方向追了過(guò)去……
我一直追到江沿邊，才慢慢地停了下來(lái)。我用一雙無(wú)奈的.眼神久久地注視著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。
天空上的風(fēng)箏，真的像一只自由的小鳥(niǎo)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文15
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睖嘏拇禾觳恢恢挥X(jué)得來(lái)了，昨天老師告訴我們要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏我十分高興因?yàn)槲乙呀?jīng)三年沒(méi)放風(fēng)箏了。買(mǎi)上風(fēng)箏走在路上，春風(fēng)吹在我的臉上。進(jìn)了教室漫長(zhǎng)的一節(jié)課后我恨不得坐在風(fēng)箏上去體育場(chǎng)把風(fēng)箏放在碧藍(lán)的空中，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。到了體育場(chǎng)后已經(jīng)有許多人了，天上也有許多風(fēng)箏有蝙蝠、有蝴蝶、還有飛機(jī)天上成了風(fēng)箏的海洋我迫不及待的想讓我的福娃快飛上天。
老師說(shuō)：“解散”后我們立刻就跑開(kāi)了我馬上把風(fēng)箏裝好。放起風(fēng)箏來(lái)了，我拽著線(xiàn)飛跑了起來(lái)不一會(huì)天空中已經(jīng)有了許多的`風(fēng)箏花花綠綠好像一個(gè)天空中的花園。突然線(xiàn)疙瘩了我很沮喪，喬老師把我的線(xiàn)解開(kāi)了。這回風(fēng)箏很聽(tīng)話(huà)越飛越高，我十分高興。好像我也和風(fēng)箏一塊兒飛翔。就在這時(shí)候我的線(xiàn)和王卓力的線(xiàn)纏在了一起我倆費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏分開(kāi)。我有拉著風(fēng)箏跑了起來(lái)這次風(fēng)箏更高了，大概有四層樓那么高�？墒俏业捏w力漸漸不支了。我的風(fēng)箏也掉下來(lái)墜毀了，原因是一個(gè)支架掉了。我去休息了一會(huì)把支架裝好了。我又去放了，我和韓耀超他們比了一比。我們的風(fēng)箏都很高，所以難以分辨誰(shuí)的最高。這時(shí)喬老師說(shuō)：“�！蔽覀冎缓檬站�(xiàn)了。
最后我懷著高興的心情回了家路上我想：有時(shí)間我還來(lái)放風(fēng)箏。
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