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【通用】梔子花開作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的梔子花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梔子花開作文1
在馬明的家里，有一盆未開的梔子花。它純白無(wú)暇，含苞待放，等待著花開的那一刻。
馬明是一個(gè)十分令老師頭痛的學(xué)生。因?yàn)樗珢酃荛e事，看見別人干什么去都湊湊熱鬧，去說(shuō)上幾句，常常忘了自己的事情。有一天，老師把馬明叫到了辦公室，十分溫和地對(duì)他說(shuō)：“你怎么這么愛管閑事呢？你能不能不管閑事呢？”馬明一口答應(yīng)了下來(lái)。
說(shuō)的遠(yuǎn)比做的難！本來(lái)要去掃地的馬明看見一堆人亂哄哄的向前進(jìn)，他的閑心就又被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。聽別人說(shuō)，這一堆人是要去馬戲團(tuán)看戲呢！作為一個(gè)愛管閑事的學(xué)生，馬明剛想說(shuō)“算我一個(gè)”�？伞八恪弊诌�沒(méi)說(shuō)出口，馬明就想起來(lái)了他對(duì)老師的承諾，他收回了要說(shuō)出口的話，又向?qū)W校走了過(guò)去。
馬明很慶幸自己的決定，他成功的.闖過(guò)了第一關(guān)。幾天后，一個(gè)好哥們要去網(wǎng)吧打游戲，就找了幾個(gè)伴，一起去。正在做作業(yè)的馬明看見他們，跑了出去，問(wèn)他們：“你們?nèi)ジ墒裁囱�？”他們說(shuō)：“去打游戲，你去不？”馬明心想：我已經(jīng)答應(yīng)老師了，不能讓老師的努力白白浪費(fèi)。于是一口回絕了他的哥們。
可是在幾天后，他還是忍不住管了閑事。他在小路上走著，忽然，他看見一個(gè)個(gè)跟自己差不多高的男生正在欺負(fù)一個(gè)小男生，馬明忍不住了，上前拉開了這個(gè)男生的手，說(shuō)：“你干嘛欺負(fù)他！”大男生一臉輕視說(shuō)：“關(guān)你什么事？”馬明卻毫不退縮，說(shuō)：“你再欺負(fù)他，我就報(bào)警了！”那男生怕了，急忙逃走了，這時(shí)，老師轉(zhuǎn)了出來(lái)。馬明才想起，他不能多管閑事的呀！他主動(dòng)對(duì)老師認(rèn)錯(cuò)：“對(duì)不起，我又多管閑事了�！笨衫蠋焻s對(duì)他說(shuō)：“不，我不批評(píng)你，還要表?yè)P(yáng)你。你見義勇為，幫了小男孩，這不算是多管閑事，而是一種美好的，勇敢的英雄品質(zhì)�。 瘪R明聽了，愣了愣，沒(méi)想到，這不算是多管閑事呀！我以后一定也要多管這種“閑事”。
馬明回到家，看見花兒開了，不禁聞了聞，真香��！
梔子花開作文2
”秦小葉，你別得寸進(jìn)尺，你不過(guò)是個(gè)沒(méi)有爸爸的野孩子�！皩W(xué)習(xí)委員高英美怒氣沖地對(duì)她說(shuō)。見秦小葉仍像一尊雕像一樣矗立在那里，高英美更加生氣了，一把推倒秦小葉的書桌。
”喂，高英美，你不要太欺負(fù)人了，明明是你的不對(duì)好嗎？“一旁的景小雨打抱不平的說(shuō)。
“你算什么，我爸爸可是教育局局長(zhǎng)，你只不過(guò)是路邊擺地?cái)們杭业?孩子，少在這給我多管閑事了�！�
“你.......",就在景小雨準(zhǔn)備和她爭(zhēng)辯的時(shí)候，秦小葉一個(gè)人偷偷跑了出去，景小雨見狀，忙追了出去。
景小雨是在一叢梔子花從找到她的。那時(shí)的她，蜷縮在那里，沒(méi)有平時(shí)的孤傲，反讓人覺得可憐。秦小葉看見了她，忍不住哭了起來(lái)，景小雨頓時(shí)慌了神，問(wèn)道：”你怎么了？“
秦小葉卻不達(dá)邊地說(shuō)：”其實(shí)，我平時(shí)對(duì)你們說(shuō)，我爸爸很忙都是騙人的，我爸爸在我七歲的時(shí)候就和我媽媽離婚了。“
”可你為什幺要騙我們？“
”因?yàn)槲也幌氡蝗俗h論，從小到大，我被很多人嘲笑過(guò)，我不想再這樣了。我很狠我現(xiàn)在的自己，懦弱、無(wú)能。“
景小雨心頭一震，想不到這么孤傲的女孩竟有這樣一面。
就在她沉思時(shí)，秦小葉又說(shuō)：”景小雨，你知道嗎？我很羨慕你，你有父母疼，有父母愛，我卻什么也沒(méi)有，有的時(shí)候，我真的很想成為你，像你一樣能享受父母的愛，可這一切都是夢(mèng)，都是遙不可及的�！罢f(shuō)完，她又埋下了頭。
景小雨卻對(duì)她說(shuō)：”如果是這樣你就錯(cuò)了，你跟我來(lái)。“說(shuō)著，景小雨就拉著秦小葉到了一片陵墓。
秦小葉驚訝地問(wèn)：”你帶我來(lái)這里干什么？“
說(shuō)著，她們來(lái)到了一塊碑前。
“你說(shuō)你羨慕我，可我倒挺羨慕你，我的父母早在一場(chǎng)車禍中就死了，我是被后來(lái)領(lǐng)養(yǎng)的�！�
秦小葉憂慮地問(wèn)：”那你就不傷心嗎？“
”當(dāng)然會(huì)，可是后來(lái)覺得人的一生注定要失去很多，我不可能永遠(yuǎn)沉浸在悲傷中。與其悲傷，倒不如把它轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，以微笑面對(duì)以后人生的挑戰(zhàn)。畢竟有些東西失去了可能永遠(yuǎn)也會(huì)不回來(lái)。”
秦小葉看著面前的這個(gè)女孩，第一次覺得她這么高，讓自己無(wú)法觸及。
那個(gè)下午，雖然被老師因?yàn)樘诱n而罰站，但秦小葉卻明白了很多。
梔子花開作文3
許久沒(méi)有見過(guò)這樣茂盛的梔子花了，我心想。
初夏，疾風(fēng)撲面，驟雨初歇。
我踽踽獨(dú)行在綠意盎然的鵝卵小路，任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。
在這小道邊，幾棵梔子樹是最靚麗的風(fēng)景。滿樹的白花在風(fēng)雨中亭亭，笑靨淺然。這淡雅圓潤(rùn)的花朵，似是滿含夏日的瓊漿玉露，仿佛是將要揚(yáng)帆起航的白帆，綠葉層層疊疊地遮掩著花朵，但花卻不是黯淡，仍是那般皎潔純凈，素潔如凝。在繽紛的雨點(diǎn)中傾吐出縷縷芳香。
這香氣，似清酒般濃郁醉人，但更多的，是一種清新。它漸漸充盈我的鼻子，慢慢地，也在我心上流淌，夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著我。
冬天的時(shí)候我也來(lái)過(guò)這里，比起夏天，我更愛冬天的梔子樹，因?yàn)樵谶@萬(wàn)木入枯的季節(jié)梔子樹仍是一片蔥綠。入冬，許多樹木將漸漸枯落，但這卻是梔子花孕育花苞的最好時(shí)機(jī)。那時(shí)，滿樹的蔥綠中一個(gè)個(gè)飽滿的花苞含苞待放，就像一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉，將要綻放似的。它要蓄積一個(gè)冬季的力量，等到來(lái)年夏季綻放光彩，它的含苞期愈長(zhǎng)，香氣也愈久遠(yuǎn)。我回想著那冬季的`梔子花，我心里的愁緒也被打散了�，F(xiàn)在的我們正和冬季的梔子一般，需要蓄積力量，不斷貯存知識(shí)，儲(chǔ)備養(yǎng)分，等到不久的將來(lái)，開出最美最純的花朵。雖然在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)碰到各種各樣的困難，每天的奮斗有時(shí)也會(huì)不盡如人意，但是，想到纖弱的梔子花都能抗住壓力，作為青少年的我們又何嘗不行？
雨點(diǎn)漸漸加大了，打散了我的思緒。我連忙躲進(jìn)雨傘的庇佑，但滿樹的梔子花卻無(wú)人為它們遮擋，而它們并不退縮。那樹上一朵朵白花悠悠地隨風(fēng)搖曳，將自己身上的雨水輕輕拍打下來(lái)，花朵在雨水的滋潤(rùn)下，更加水潤(rùn)，更加潔白高貴。我不由得為之動(dòng)容。
想想我，遇到學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)困難就不想繼續(xù)堅(jiān)持，有打退堂鼓的念頭。若是遇到梔子花沉受的大風(fēng)大雨又會(huì)如何？雨還在下著，花兒們?cè)斤@精神，抖擻地在雨中立著，它用高傲的姿態(tài)向世界證明：我能抵御嚴(yán)寒、酷暑，不怕風(fēng)吹雨打，冬春季的力量蓄積只為夏季白滿枝頭。堅(jiān)韌、純潔就是我的特寫！
多久沒(méi)有見過(guò)如此茂盛的梔子花了，我感嘆。
這個(gè)夏季，梔子花讓我多了一份自信，面對(duì)人生路上的風(fēng)雨，我不會(huì)再退縮，我將積蓄力量，等待未來(lái)，如同梔子花開！
梔子花開作文4
夏來(lái)春去，梔子花開的季節(jié)，窗外漫天作雪，瞧！那白，真淡雅，但愿它能像梅花一樣即使生活寒風(fēng)瑟瑟卻能留住那一秒的美麗。梔子花開在一片殷紅的灘涂,我無(wú)法拒絕生命中殘余的情愫。又是梔子花開的時(shí)節(jié) 微風(fēng)襲來(lái)... 我攤坐在往日的坐位上心中頓時(shí)抑揚(yáng)錯(cuò)落，席席復(fù)雜的感情染上我心懷，眼淚錯(cuò)染落下。
不知從什么時(shí)候開始，我就已經(jīng)怎么留戀的依依不舍，在梔子花落那可淚水是清晨的露水，晶瑩剔透，不摻雜污點(diǎn)。帶著沉重的心里負(fù)擔(dān)，希望時(shí)間悄悄，不要打擾老師那昔日的容顏，送我踏上旅程游途我穿越高山，越過(guò)海峽，跨過(guò)溪流，小草青青，問(wèn)君何忍告別？ 用時(shí)光的`相機(jī)拍下那永遠(yuǎn)的一秒，封印在時(shí)光的流年里，在畢業(yè)那刻，希望有一只畫筆，畫下老師的身影;希望有只鋼筆，記下老師的留言;希望有束百合送出真誠(chéng)的心意…… 再見，我的小草，再見，我的爬山虎，再見，我的老師，再見，我的天地，希望用時(shí)間的相機(jī)，留下那最美的一秒，夾在那本陳舊的相冊(cè)里。
又是一年的夏天，梔子花又開了，時(shí)光卻不再回來(lái)。如果時(shí)間有個(gè)限制，我希望是永遠(yuǎn)……
梔子花開作文5
一過(guò)六一，期末就緊跟著來(lái)臨了。這幾天天氣悶熱，學(xué)業(yè)又緊張忙碌，好想早點(diǎn)投入暑假的懷抱��！
不過(guò)，日子是人過(guò)的，舒服不舒服，得咱們自己說(shuō)了算！我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去適應(yīng)、改變這消極的環(huán)境。于是，昨日問(wèn)班級(jí)學(xué)生：“大家家里是否種著梔子花呀？”好多學(xué)生呼應(yīng)：“有！有好多！”“不僅有白色的，還有黃色的呢！”“還有一些花，也挺香的！”“好！今天給你們一個(gè)任務(wù)，家里有種花的，請(qǐng)剪幾枝吧！”“好！”孩子們歡呼雀躍地討論去了。
今天，來(lái)到教室，只見走廊欄桿上擺滿了一排梔子花，香氣四溢，那白色的花瓣純潔嬌嫩，真好，心情舒爽！又暗想：這些孩子，叫他們交個(gè)作業(yè)、回執(zhí)什么的，不見得有這么積極呢！孩子就是孩子啊！
動(dòng)手將插在茶杯里的.花兒們整理了一下，分別擺在教室的各個(gè)角落，真好，教室馬上變得生動(dòng)起來(lái)！同時(shí)，告訴孩子們：該擁有一個(gè)積極、樂(lè)觀的心態(tài)，只要有心，一定能將生活、學(xué)習(xí)變得多姿多彩。就像學(xué)習(xí)，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)歷程，與其充滿抱怨、東拖西拉的，不如積極面對(duì)，使其變成生活的一種調(diào)劑品，何樂(lè)而不為呢？！
梔子花開，開的不僅僅是花，而是一種態(tài)度！一種朝氣！一種執(zhí)著��！
梔子花開作文6
天灰蒙蒙的，又陰又冷。我和好朋友菁菁走在這人煙稀少的小巷子中。今天，我是要和她去公園游覽的，正好放松放松心情。
來(lái)到公園內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)那是個(gè)很美的地方。有叮咚小河，有潺潺流水，有青青小草，有玲瓏小亭，有鳥語(yǔ)花香，頗有幾分仙山瓊閣之感。點(diǎn)綴其中的是一個(gè)個(gè)游樂(lè)設(shè)施。聽說(shuō)今天還有“冰雕展”，我們可要一飽眼福了。
哇，冰雕好漂亮啊！一個(gè)個(gè)栩栩如生，像威武的.老虎，像機(jī)靈的小老鼠，像乖巧的兔子……奧妙盡在其中。哎，可惜我沒(méi)帶相機(jī)，能把這美麗的冰雕照下來(lái)就好了。正當(dāng)我暗自責(zé)備時(shí)，菁菁神秘一笑，“嗖”地一聲從身后拿出照相機(jī)�！翱次�?guī)Я耸裁�？”菁菁莞爾一笑。我歡呼雀躍，哦，是照相機(jī)！“快，快給我照幾張！”我們一個(gè)勁兒地?cái)[姿勢(shì)，動(dòng)作千姿百態(tài)。我從眾多的照片中，挑出照得好的一張，仔細(xì)端詳。我突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)照片里面，有一棵裊娜多姿的梔子樹。望著照片，我思緒萬(wàn)千，回憶一只小鳥，又飛回了那年秋天。
那一年，上五年級(jí)。我是轉(zhuǎn)校來(lái)的，人認(rèn)識(shí)得不多，像一只怯怯的小鳥，連說(shuō)話也提心吊膽。同學(xué)們都不理采我，唯有她，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“你好，很高興認(rèn)識(shí)你，我叫蕊蕊�！痹诤退J(rèn)識(shí)之后，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起談天說(shuō)地……在一個(gè)平常的星期四，我又看見了她，她眼睛紅紅的，話突然少了很多，好像哭過(guò)。許久，她才幽幽地說(shuō)：“你喜歡梔子花嗎？”我搖頭：“不喜歡。白中帶黃色，單調(diào)死了！”“哦�！彼聊�，我看到了她從未有過(guò)的失落。第二天，第三天，都再?zèng)]見過(guò)她。一個(gè)月后，在抽屜中，發(fā)現(xiàn)了一封信。她說(shuō)，她特喜歡梔子花，雖然它落得快，生命短暫，但是爛漫的。明年學(xué)校梔子花開，我一定回來(lái)。
望著照片，我不禁淚下。是啊！梔子花雖單調(diào)短暫，但它的生活是幸福的，炫麗的。也許，她希望，如梔子花一般，生活雖清凄婉涼，但有過(guò)幸福、快樂(lè)的一瞬間，而生活也因此突然有了色彩，有了剎那的永恒。如今，我有了許多朋友，是幸福的。也許，她現(xiàn)在已經(jīng)好了；也許，已經(jīng)去世了，但我依然為她祝福。回到家中，我躺在床上，聽著那首《梔子花開》，淚又悄然而下，我又想起了她。
如今，梔子花又開了，開得很美，很艷�？赡銋s在何方？
梔子花開作文7
春末夏初，又到了梔子花開的季節(jié)。
梔子花開的季節(jié)其實(shí)是很傷感的季節(jié)。我喜歡梔子花，卻不知道她在為誰(shuí)飄香。
在院子里栽了兩棵梔子花樹，兩年多了，沒(méi)有一點(diǎn)開花的跡象，每天去看看她，葉子長(zhǎng)的很茂盛，花骨朵也早羞答答地在葉子中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就是不開花。漸漸地，我有點(diǎn)失望了，她不開花是不是陽(yáng)光太少的緣故？有一年她差點(diǎn)開花了，可是又“睡”過(guò)去了，聽說(shuō)梔子說(shuō)是很高傲的，在她即將盛開的時(shí)候不能被人指指點(diǎn)點(diǎn)。于是以后我小心的呵護(hù)著她，不讓其他人過(guò)多的來(lái)關(guān)心她。又專門去找園藝專家咨詢過(guò)，園藝師分析可能與我澆水過(guò)多也有關(guān)系，我再次改進(jìn)方法，還是不見梔子花對(duì)我露出笑臉。后來(lái)也就隨她唄。
每天早晨習(xí)慣去院子里看看花，呼吸一下新鮮空氣，今早突然感覺有一股異香撲鼻而來(lái)，好熟悉的香味！梔子花啊梔子花，我天天盼你開花你對(duì)我不理不睬的，我懶得答理你呢，你卻給我驚喜片刻。
我愛恨交加的.用手指點(diǎn)了一下梔子花，你啊你！梔子花笑得很燦爛，還帶著含苞待放的羞澀，很香很香，深深一吸，滿鼻滿口的，我陶醉了。
梔子花開的季節(jié)，可能傷感占的比例大一點(diǎn)，但是你不能不喜歡梔子花啊。摘一朵梔子花，拿在手中，想像自己是端著一杯飄著幽香的美酒吧，跟自己的往事干杯，所有的一切不愉快都隨風(fēng)飄散吧，留下的只是幽香。
梔子花開作文8
當(dāng)打開網(wǎng)頁(yè)時(shí)，滿腹得話語(yǔ)被堵塞在胸口，少年，初時(shí)遇見的干凈怎么被時(shí)光變的模糊了？
回憶被夏季的一池凈水吹皺，在記憶里捻轉(zhuǎn)開來(lái)。
少年，我還記得你的眉眼，清秀的不諳塵世，故意尋找理由與你接觸，想想，那時(shí)自己的小舉動(dòng)幼稚的使人發(fā)笑。
比如，裝著自己找錢，或者借你的一塊橡皮，久而久之，你總算也記得了我的音容，最終，你認(rèn)我當(dāng)了朋友。我就成了你手下那微不足道的小跟班。后來(lái)，你說(shuō)我這種搭訕的方式太老套了寫些，“社會(huì)都已經(jīng)開始走自己的道路了，又何必再停留在那些老套的電視劇中？”
我問(wèn)你“既然知道是搭訕又為什么一如既往的相信？”
“因?yàn)槟晟��！?/p>
你當(dāng)時(shí)的嗓音有些朦朧，好似天際飄來(lái)的無(wú)法捉住，哪怕一絲一毫。你的眼神靜寂的恍若蘇必利爾湖面上一望無(wú)際的湖水深遠(yuǎn)卻有著干凈。
說(shuō)實(shí)話，日后幾年我一直在琢磨著你當(dāng)時(shí)話語(yǔ)中的意思，卻無(wú)奈，我著實(shí)無(wú)能。
不知從哪里聽到的閑言碎語(yǔ)，他們說(shuō)你媽媽跟著別的男人跑了，你爸爸一怒之下心臟病復(fù)發(fā)去世了，你被送到了孤兒院，后被一家富人看上從此寄人籬下。
這些凄苦的故事好似小說(shuō)又并非小說(shuō)。
執(zhí)筆那剎那，忽然想起，何為小說(shuō)？不過(guò)是現(xiàn)實(shí)的經(jīng)歷加上羅曼蒂克式令人向往的情節(jié)罷了。( )
少年，我清晰的記得某年的你站在梔子花下笑的安靜純粹，那一刻我覺得你本不該出生在這片塵世之上，只因你是那么的`美好。
純白的梔子花落在你潔白的襯衫上，木色的紐扣沾滿了梔子花的清香，那一刻的驚艷現(xiàn)想想恍若隔世。
空氣中氤氳著一股股梔子花的清香，你站在樹下，輕輕啟唇“要起航了。”
“去哪？”
我開始害怕你會(huì)離我而去，我想緊緊的抱住你單薄的身軀，無(wú)能為力因?yàn)槿鄙儆職�。我眼睜睜地看著你驀然一笑后兒轉(zhuǎn)身離去。
以為會(huì)如往常一樣回家而已，那只卻再不想見。
今又回到這片熟悉的梔子花開地，帶著一份心緒踏開一份思念。
“該起航了”遠(yuǎn)處那潔白襯衣若隱若現(xiàn)。
梔子花開又花謝，青蔥少年，你何時(shí)歸？——后記
梔子花開作文9
六月的季節(jié)，梔子花又開了。
陽(yáng)光撒滿了整個(gè)校園，支離破碎的掛在墻頭樹枝上，班駁得讓人心碎。在這樣的季節(jié)里，清晰得可以聽見心跳的節(jié)奏。
明天是6月1號(hào)，兒童節(jié)。
離中考還有17天。
總認(rèn)為童年的時(shí)光是最讓一個(gè)人難以忘懷的——那個(gè)時(shí)候的.天空總是清澈得一塵不染，天空若有若無(wú)的掛著我們的微笑。而我，總是喜歡躺在濃密的樹陰下，穿過(guò)樹丫，看著湛藍(lán)的天空，把眼睛睜得夠大，試圖看穿到底什么地方才是宇宙的盡頭，而最終的結(jié)果總是以我的眼睛被刺的花花綠綠而告終，然后便很有滿足感的閉上雙眼，沉沉睡去……
然而倏然醒來(lái)，已是大半個(gè)初三。
直到有一天，當(dāng)窗外的梔子花香飄到我的腦海里。
本以為在這酷暑的六月，連花兒也會(huì)開得力不從心，我放棄了她，可是她卻沒(méi)有放棄屬于她的季節(jié)——她是如此的絢爛潔白。超凡絕塵的開在六月，屬于我們的季節(jié)……
于是，我放下早已厭倦的書，拖著疲憊的身子來(lái)到窗子前，看著她在風(fēng)中盡情的搖曳著……
看著眼前的這一幕，我情不自禁的說(shuō)到：“中考，你盡管放馬過(guò)來(lái)吧！我恭候著你！”
梔子花開作文10
薰衣草清新迷人，馬鞭草清爽恬靜，玫瑰花濃郁瑰麗……但我卻固執(zhí)地喜歡梔子花，它的香只有一朵，一朵只屬于飄在秋日暖陽(yáng)里的梔子花香。
梔子花的香味，回旋在我的整個(gè)青蔥年華，每次聞到，除了帶出一個(gè)安靜的微笑外，還有一份眷念；那些年少的時(shí)光，那些自然的歡樂(lè)，已經(jīng)轉(zhuǎn)變過(guò)程我掌心的那一只蝴蝶，美麗而深刻……
曾經(jīng)，腳踏車是我最可愛又輕便的交通工具，周末的路上，總是兩三成伴，笑語(yǔ)和著鈴聲，四處濺落，空氣里是一種輕松的愉悅，簡(jiǎn)單的快樂(lè)�；丶业穆飞蠒�(huì)遇見一片梔子花海，沒(méi)有邊際的淡白色，清清的芳香。雨潤(rùn)潤(rùn)的灑過(guò)后，墨綠的葉子慢慢地探出來(lái)，泛著透明的光。白色的蒲公英星星般開在路邊。深深地吸口氣，啊，梔子花開了，笑著回頭，這美麗的一幕被深深地記憶下來(lái)。
風(fēng)里，有清清的梔子花香，還有，還有一些正在滋長(zhǎng)的`溫暖而潮濕的心事抬起頭，藍(lán)天里云卷云舒，從沒(méi)有如此干凈而明亮過(guò)，而渴望蓄一把長(zhǎng)發(fā)的愿望，突然間就強(qiáng)烈起來(lái)。
至今，仍固執(zhí)地喜歡梔子花，梔子花，是最香最美麗的……
風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的……
梔子花開作文11
“啊，劉教授，快，彤彤又暈倒了，心跳停止，護(hù)士們正在為他做心臟按壓……”我急忙放下培養(yǎng)皿里的人造心臟，快步來(lái)到急救室。
潔白的病床上，三歲的彤彤上身及頭部斜倚在被搖起的病床上，膝關(guān)節(jié)屈曲，他臉色發(fā)紫，瞳孔放大。心臟按壓，按壓……搶救還在緊急進(jìn)行中……
這是一個(gè)初夏的午后，梔子花已經(jīng)開了，甜絲絲的花香飄到了我的'實(shí)驗(yàn)室，也飄到了那一間間病房。陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃灑滿了整潔的病房。心臟病，這該死的心臟病，你奪去了多少人的笑顏�？�，這甜美的花香，這溫暖的陽(yáng)光竟也沒(méi)能使他們蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)。他們總是咳嗽、氣喘，甚至昏厥。唯有心臟移植，才能使這些生命之樹長(zhǎng)青。然而，要找到適合移植的心臟，要等著別人器官捐獻(xiàn)，還要配型成功，這又談何容易？
去年，也就是在這梔子花開的季節(jié)，我就致力于人造心臟移植技術(shù)的研究。我先從我自己的心臟中取出了一個(gè)分裂能力極強(qiáng)的心臟細(xì)胞，再注入彤彤的造血干細(xì)胞，而且輔以各種營(yíng)養(yǎng)劑。不知失敗了多少次，如今，那人造心臟終于在培養(yǎng)皿里逐漸生長(zhǎng)。今天，我就能親手將它移植于彤彤的胸腔……我似乎已經(jīng)聽到它在彤彤的身體里撲通撲通地跳呢！
萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。如何令這個(gè)人工心臟連接復(fù)雜的血管系統(tǒng)，把血液和氧氣輸送到全身各個(gè)器官，這一技術(shù)我還沒(méi)有把握。可是，當(dāng)下這彤彤的狀況，也只有死人當(dāng)成活人醫(yī)了。
彤彤被推進(jìn)了手術(shù)室，我也早就換上了手術(shù)服，打開電腦探測(cè)儀，尋找一根根纖細(xì)的血管，使用納米縫合針，瞄準(zhǔn)，對(duì)接，縫合……啊，心臟剛開始跳動(dòng)起來(lái)，不好，彤彤渾身抽搐，心臟處血管接口破裂……
不，不，我一下彈坐于床上，看看時(shí)間，才凌晨4點(diǎn)。噢，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！
等到那時(shí)梔子花開，我要重改夢(mèng)的結(jié)局，我要書寫人造心臟移植術(shù)的歷史，我相信：有志者，事竟成。
梔子花開作文12
梔子花開，伴隨著香甜的香味，即見證我們成為朋友的高興，也看到了我們爭(zhēng)吵時(shí)的畫面，
你看我們種的梔子花開花了，朋友高興的說(shuō)道，看來(lái)我們的.努力沒(méi)有白費(fèi)。那是我們種下的第一支梔子花。也是作為我們友情
的見證。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，更加愛護(hù)這束梔子花了，它的支數(shù)也隨之增長(zhǎng)，但從那件事后，它再也沒(méi)有開過(guò)花。
pain，通過(guò)一聲劇烈的響聲，我們絕交了，而原因竟是一件極小的事情，我們有了爭(zhēng)吵，從那以后，我們誰(shuí)也沒(méi)有管那支梔子花，任它落葉，香味散去。那天，當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了那束梔子花，它在風(fēng)中飄動(dòng)，仍然在原地。但好像失去了原有的香味。我突然覺悟，因?yàn)槲覀兊挠亚槠屏眩瑮d子花也隨之枯萎，失去了它應(yīng)有的保護(hù)，得到的卻是冷落。
我猶豫著要不要道歉，卻在樹木后發(fā)現(xiàn)了她，原來(lái)她也在這里，那天，我們和好了，并發(fā)誓做一輩子的好朋友。
梔子花開呀開，傳播著友情和快樂(lè)，有時(shí)也是解決事情的根源。
梔子花開作文13
但聞心香在，欲覓影無(wú)蹤。
——題記
上班，發(fā)現(xiàn)同事辦公桌上的茶杯里豎著兩枝晶瑩如玉的梔子花，潔白的花瓣，在水的滋潤(rùn)中悄然綻開，那馨香，似有若無(wú)，不經(jīng)意間，如影隨形，四處彌漫，湊到近前，一股馥郁的芬芳撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
記得小時(shí)侯在家鄉(xiāng)的村前屋后，三三兩兩的種著許多怒放的梔子花，綠葉襯著白花，顯得格外清麗可愛。一朵一朵的`梔子花，先形成一簇一簇，再連成一大片一大片，在夏的懷抱里悠然地綻放著，棲在樹上，藏在葉間，像剛出窩的潔白的小鴿似的。清貧的生活也因了那一襲花香而變得多姿多彩。
梔子花開時(shí)節(jié)，一處是炊煙，瓦舍，人家，一處是溫婉如玉的梔子花，放眼望去，猶如一幅淡淡的水墨畫。我常想，這花與村子是不是有著亙古的情結(jié)，宿命的緣份？
再見梔子花，是跟著先生舉家搬遷到梅村的時(shí)候。因?yàn)槊詰偕狭瞬寤�，所以閑來(lái)無(wú)事便村頭田間的到處去找花花草草，也因此而知道了許多植物的名稱。一度連走路的時(shí)候都是低眉順眼的——因?yàn)橐^察一下路邊生長(zhǎng)的花草哪種適合做插花的材料。一天晚飯后帶著孩子去散步，走過(guò)一座小橋，猛然見到了橋墩拐彎處有幾株野生的梔子花開了，那種欣喜之情溢于言表。面對(duì)梔子花，我的眼前幻出這樣一幅畫面：在一個(gè)夏日黃昏，一位慈祥的母親，望著梔子樹上蝶舞蜂飛，摟著稚童在籬笆墻內(nèi)的瓦舍一隅，講著牛郎織女的故事；一位裙袂飄飄的女子，云鬢輕輕挽就，發(fā)間橫插兩三朵梔子花，提著汲水用的陶罐，心事如花開般的穿行于田間小徑……那是一種怎樣的恬靜與柔美啊！
為了給自己摘花找到一個(gè)合適的理由，口中便喃喃道：“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。然后，歡天喜地地抱著一大捧梔子花滿意而歸。
梔子花的花語(yǔ)也挺有意思的，那花語(yǔ)是：喜悅。據(jù)說(shuō)，喜歡此花的人有感恩圖報(bào)之心，真誠(chéng)待人，只要?jiǎng)e人對(duì)你有少許和善，你便報(bào)以心靈致謝。這是因?yàn)槟阌幸活w赤子之心，不懂人心險(xiǎn)惡，而你的真誠(chéng)使你常懷愉快，寬恕他人也使你充滿喜悅。
如今，城里好些住宅小區(qū)里也種起了梔子花。盡管花還是那花，只是覺著這花，也只有長(zhǎng)在鄉(xiāng)間瓦舍邊、青石小路旁、小橋流水間方能更顯其質(zhì)樸、清麗與雅致的本性。
梔子花開作文14
那一年，梔子花開；那一天，梔子花落，白色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，你的眼淚與花瓣一起，融入我的心中。
——題記
三年前，你初來(lái)乍到，文靜溫婉，如一朵純白的梔子花。我與你成為了同學(xué)，成為了朋友。在三年的時(shí)光中，我們形影不離，心有靈犀，在每一個(gè)午后一起看書，坐在那顆梔子樹下，陽(yáng)光灑下光斑，傾落在我們身上，像是天地間最美的畫面。節(jié)日前，我們一起祝福，考試前，我們一起鼓勵(lì)，放假前，我們一起告別，約定下學(xué)期的再見。
在18年的二月，我們同樣互相告別，約定下學(xué)期的再見，卻未曾想過(guò)，這一次竟是真正的告別。
我轉(zhuǎn)學(xué)了，匆忙的，急促的，悄無(wú)聲息的。
等到下期開始時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)我的座位已坐上了新同學(xué)。我猜你想過(guò)來(lái)找我，卻發(fā)現(xiàn)我的通訊方式已經(jīng)封鎖。茫然，傷心，失落交織，是你當(dāng)時(shí)的心境嗎？也許直到全班都收到了我送來(lái)的明信片時(shí)，你才確信我的離開。給其他人的明信片，我都寫了很多。而給你的，我只寫了兩句：“你若盛開，清風(fēng)自來(lái)，要像梔子花一樣盛放呀！”簡(jiǎn)短，卻又似千言萬(wàn)語(yǔ)，我想你懂。
我打開班級(jí)群時(shí)，發(fā)現(xiàn)全班都在轟炸我，我看了，卻什么也不想說(shuō)。因?yàn)�，我只是他們生命中的一個(gè)過(guò)客，很快便會(huì)被淡忘，而對(duì)于你，我知會(huì)有一抹梔子花的香拂過(guò)你的鼻尖，在每個(gè)春風(fēng)吹拂的時(shí)節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)四周又過(guò)，我在新的學(xué)校漸漸熟悉。我喜歡學(xué)校沁園中的`那棵樹——那一棵梔子樹�，F(xiàn)已經(jīng)開出了滿樹的梔子花，就像原來(lái)一樣。只是時(shí)光荏苒，再也不是三年前的那棵梔子樹。我思索著，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片花瓣落下，落在身上，留下一縷清香。我似乎又看見那個(gè)女孩，那個(gè)坐在梔子樹下的文靜女孩，只是身邊沒(méi)有了昔日的我。
在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，我們相遇，又別離。只留下純白的梔子花，守著春的到來(lái)，守著美好如花的友誼，彌散著淡如花香的思念。
梔子花開作文15
美麗的初夏，陽(yáng)光悄悄鉆進(jìn)人的嗅覺里，天女散花般彌漫開來(lái)，初夏的清晨，天，出奇的藍(lán)，云，白的點(diǎn)綴在天際。
陽(yáng)臺(tái)的梔子花開了，動(dòng)人芳香，綴滿一樹，象繁星般美麗�！霸洋@眠聞?dòng)赀^(guò)，不覺迷路為花開”。
搬來(lái)凳子，拉開玻璃窗，將身子伸出去，將頭探進(jìn)花叢中，聞著梔子花的清香，自我陶醉，久不離開。
那是五年前的一天，買菜回來(lái)的路上，偶遇一賣花秧的，旁邊圍了些許人在那里選購(gòu)，出于好奇和喜歡，湊上前去看，許久才選了一株梔子花秧。當(dāng)時(shí)它還不足一尺高，無(wú)花，小小的'綠葉點(diǎn)綴在枝干上，根部被泥裹著。買回后，我將它根的部分原來(lái)的淤泥洗了干凈，然后擱置事先預(yù)備好的花盆里栽下了。過(guò)了幾天才逐漸施肥，看著它一天天長(zhǎng)的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，心里樂(lè)不可支。
自此以后，每年的這個(gè)季節(jié)，梔子花一如既往地盛開。它帶給我的快樂(lè)也讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
梔子花四季長(zhǎng)青，芳香素雅，綠葉白花，清麗可愛。也是清靈純潔的象征。
梔子花開的季節(jié)，奢望將它藏至室中，留住它的芳香不讓風(fēng)兒吹散，又恐它接受不到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)而影響它的花期。由衷愛的梔子花而觸動(dòng)了心靈的一角花瓣，想要對(duì)你說(shuō)：
如果能在開滿梔子花的季節(jié)
和你相遇
我不要你的一生
只希望你給我梔子花開的那一季……
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