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考場百態(tài)作文（優(yōu)秀）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的考場百態(tài)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考場百態(tài)作文1
俗話說，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。真是一點(diǎn)都沒錯(cuò)啊
每次考試來臨，真是“有人歡喜有人憂”。“又考試，不是剛考完嗎”�？荚噥砼R前總會(huì)聽到有同學(xué)這樣說。
考場上，迷茫中……
只見監(jiān)考老師又夾著厚厚的卷子，悠閑地邁著四方步向考場走來。接下來是考場上的'同學(xué)們一頓目瞪口呆。
看！
謀士正在悠哉悠哉的睡大覺，不只是與哪位仙人去約會(huì)了，不時(shí)的發(fā)出些呼嚕聲；
學(xué)者依舊在題海中掙扎著…掙扎著，仿佛一縷清風(fēng)就能將他吹倒似的；
作家在寫些什么，筆尖飛舞，靈感在紙上揮灑著，濺的流光滿桌；
也有人因?qū)嵲诓粫?huì)做那些死腦細(xì)胞的題目而到處打無線電話；
不過，考場上還是發(fā)呆者尤多……
而我，也只有我，在原本不屬于我的位置上，洞悉著，洞悉著世間百態(tài)，考場生死。腦中突然一片空白，又浮現(xiàn)出一幅畫面——難道，這，就是考試？
考場百態(tài)作文2
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起，老師走進(jìn)了教室。此時(shí)此刻，我有一種不祥的預(yù)感。果然只見老師的臉上閃過一絲狡黠的笑容，接著他又裝模作樣地清了清喉嚨，從嘴里擠出了兩個(gè)可怕的字眼：“考試！”
一聽到這個(gè)魔鬼般的詞，同學(xué)們的表現(xiàn)各有不同：有的.同學(xué)憂心忡忡，眉頭緊鎖，目光呆滯，好像受到了嚴(yán)重的打擊；有的同學(xué)連連嘆息，耷拉著腦袋，愁眉苦臉的，如同災(zāi)難來臨；有的同學(xué)聽了老師的話，抄起課本使勁翻，希望能在考試前幾分鐘將所有內(nèi)容背得滾瓜爛熟；還有的同學(xué)鎮(zhèn)定自如，用一雙傲慢的眼睛掃視全班，仿佛試卷的答案早已被他們記熟了。
時(shí)間一分一秒地過去了，發(fā)試卷正式考試了。只見同學(xué)們都埋頭寫了起來，教室里除了“沙沙沙”的寫字聲，再也沒有別的聲音了。這時(shí)，小明貌似遇到了難題，只見他瞪大了眼睛，一只手緊緊地抓住草稿紙，另一只手正不停地揉自己的頭發(fā)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，小明仍舊沒有一絲頭緒，他愈來愈著急了，原本白嫩的臉蛋漲得通紅，牙關(guān)緊咬著，兩條眉毛也在“打架”。突然，他想出來了，只見他兩手一拍，嘴巴流露出勝利的微笑，猶如解開了一道千年來無人能解的疑題。
這時(shí)旁邊的小黑也有了動(dòng)靜，他拉長了脖子，歪著腦袋，斜著眼拼命地去看同桌小紅的答案。不料，老師的“火眼金睛”一掃，立刻就被發(fā)現(xiàn)了。老師兩眼一瞪，飛一般走到他面前，怒吼一聲：“你干嘛呢？”最終，小黑被老師請到辦公室去寫試卷。
當(dāng)然我也不甘示弱，在試卷上“刷刷”地寫了起來，時(shí)而抓耳饒腮，時(shí)而會(huì)心一笑，時(shí)而絞盡腦汁，好在試卷都做完了，開始檢查起來……
“叮叮�！笨膳碌目荚嚱K于結(jié)束了，有的同學(xué)長舒了一口氣，伸了個(gè)懶腰；有的同學(xué)后悔寫了錯(cuò)誤的答案；有的同學(xué)在翻書對答案；還有的同學(xué)垂頭喪氣，發(fā)誓以后要好好學(xué)習(xí)。這就是我們考場上的千姿百態(tài)，要想擁有一個(gè)舒適的姿態(tài)，還需努力奮斗哦！
考場百態(tài)作文3
考試對我而言已是司空見慣了。不過，每次考試來臨，仍然像來了一陣強(qiáng)烈臺風(fēng)，使全校籠罩在暴風(fēng)圈中。等臺風(fēng)過境，有些人已經(jīng)面目全非，有些人卻得意洋洋。
在考試場里， 有人臨時(shí)抱佛腳，直抱著課本不放，有的人神閑氣定，有的咳聲嘆氣�？季戆l(fā)下后，大家開始大展身手，各顯神通。坐在我前面的同學(xué)，一直汗流浹背，不停的說： “好熱！”大概是緊張過度了。我急得像熱鍋上的螞蟻，真后悔昨天回家就倒頭大睡，以致今天好多題目都答不出來。再看看隔壁的同學(xué)，她正埋頭苦干，想必這一次又是第一名了。
突然，在全場鴉雀無聲的考場中，傳來了陣陣竊竊私語的聲音，原來旁邊兩個(gè)同學(xué)正交頭接耳的，不知在談些什么。下課鈴響了，我還有一些題目沒有做完�！巴甑傲�，回家不知怎么向父母交代？”看著班長信心十足的.將考卷交給老師，她那副悠哉的樣子，真令人羨慕！
考試的主要目的是測驗(yàn)我們平日所學(xué)的成果�！耙环指�，一分收獲”，大家平常就應(yīng)下功夫讀書；如果平時(shí)不努力，到考試時(shí)投機(jī)取巧，用不正當(dāng)手段獲取高分，就失去了考試真正的意義！
考場百態(tài)作文4
窗外艷陽高照，火辣辣的陽光投進(jìn)教室，室內(nèi)溫度高達(dá)29°C，可我還是覺得涼颼颼的，仿佛有什么大事發(fā)生……
果然，后背一涼絕無好事，今天我們的.數(shù)學(xué)老師周大大，拿出了一摞“陰陽卷”飄到我們面前下令道：“今天我來個(gè)‘突擊演練’，看你們到底幾斤幾兩�！�
頓時(shí)，各種哭爹喊娘的聲音撲面而來，不管我們的“海豚音”有多高，考試依舊是鐵板釘釘?shù)氖虑椤?/p>
不過，這也讓我見識到了什么叫作：“考場百態(tài)”。
鏡頭一：學(xué)神級
我們班的學(xué)神們不慌不忙地在筆袋中挑選兵器——筆，將筆看了又看，才緩緩地把這“神圣”的筆握住，輕輕掃了一眼題，腦子里像裝了一臺計(jì)算機(jī)似的就寫出了答案，不出二十分鐘，前面的基礎(chǔ)題就全寫完了。接下來都是應(yīng)用題，分值那么高，像我等凡人定是斟酌斟酌再斟酌，可他連題都不仔細(xì)看，就提筆開始寫。十分鐘過后，他隨意地將卷子“拋給”周大大。五分鐘過后，只聽一個(gè)響亮的聲音在教室回蕩――“100+10！”驚得我們差點(diǎn)把下巴都掉下來了，可他卻云淡風(fēng)輕地接過卷子，趴在桌子上閉目養(yǎng)神……
鏡頭二：中等生
作為中等生的我與其他同學(xué)無異，認(rèn)真又認(rèn)真，仔細(xì)再仔細(xì)，“天啦嚕，只剩下40分鐘了，我才剛做完第二面呢！”我看了看時(shí)間，小心臟開始劇烈跳動(dòng)……哎呀，我這回碰到一只“攔路虎”，急得我差點(diǎn)把頭發(fā)給揪了下來�！八懔�，早死晚死都得死�！蔽野蜒垡婚]，心一橫，胡亂蒙了一個(gè)答案……終于做完了，還剩2分鐘。我看了看表，長吁了一口氣……
鏡頭三：學(xué)渣級
這些人一個(gè)個(gè)都成了“長頸鹿”，伸長了脖子往別處看，眼睛嘀溜溜地轉(zhuǎn)著，期望能瞄見一眼答案，可每個(gè)人都把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，根本就不可能有抄的機(jī)會(huì)……這下抄也沒抄到，一個(gè)個(gè)只有撓頭咬筆桿的份，交卷，幾乎一片白——做出來的沒多少……
如果，我們上課時(shí)能認(rèn)真一些，也許就都會(huì)向“學(xué)神們”那樣從容不迫了吧！
考場百態(tài)作文5
入學(xué)前覺得南外是一個(gè)宛如仙境的地方，輕松、愉快。不過，周一數(shù)學(xué)老師就“恐嚇”我們這群新手“南外的學(xué)長學(xué)姐有多強(qiáng)”，“南外的學(xué)習(xí)壓力有多大”，諸如此類。不用說，我也知道——光是還處于看著南外的邊邊角角長見識的第一周，就接二連三地轟炸過來四場考試。
四場考試中，最難也是最讓人心有余悸的便是提高班的選拔考試，時(shí)間回到9月9日下午——
“叮鈴鈴......”我上過了廁所，洗過了臉，扔過了書包，準(zhǔn)備過了椅子，一切就緒。
考試倒計(jì)時(shí)60分鐘。
我掃了一眼卷子，難度中上，計(jì)算復(fù)雜度狂高。我環(huán)視一周，同學(xué)們的表情真是“精彩紛呈”：有的瞪大了眼睛，嘴巴成“O”狀；有的緊鎖眉頭，嘴角微微抽搐；有的兩眼瞇起，作淡定狀；有的露出會(huì)心一笑，眉頭一挑；還有的'——我的天哪，都開始寫了！
考試倒計(jì)時(shí)45分鐘。
一個(gè)字，爽！目前沒遇到什么難題，一路秒殺！論周邊人的面容，大部分依舊飄逸瀟灑，筆刷刷地在紙上舞動(dòng)。也有幾個(gè)已面露窘色，咬著手指，屁股不安地挪來挪去。
考試倒計(jì)時(shí)30分鐘。
進(jìn)入難題階段。一掃完題目，我一下子汗毛發(fā)直，一滴冷汗從臉上滑落。同學(xué)們有些已經(jīng)萎靡不振，癱倒在桌上；有些依舊精神飽滿，目光炯炯；有些齜牙咧嘴，抓耳饒腮。
考試倒計(jì)時(shí)10分鐘。
這會(huì)同學(xué)們已經(jīng)兩極分化，一種是完全喪失斗志，像個(gè)泄氣的皮球攤在桌上，嘴里還咕嚕咕嚕自言自語的；一種是做完了開始活動(dòng)筋骨的。只剩下一小部分依然戰(zhàn)斗著，不過有人是在鉆研難題，絞盡腦汁，也有的是學(xué)霸做完了正在檢查。我也淡定下來，因?yàn)樵嚲硪餐瓿闪耍皇窍褚巫由涎b了釘子似的坐不住了。
考試倒計(jì)時(shí)——1——秒——鐘。
呼，終于查處一個(gè)錯(cuò)，真幸運(yùn)。差點(diǎn)就來不及了，啊，真是嚇?biāo)懒恕?/p>
考試結(jié)束。
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