我的童年作文(精選)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的童年作文，歡迎大家分享。
我的童年作文1
今天，我們班的男女朋友可是很多的，我相信你們班的男女朋友也很多吧！
我一到學校就感覺今天的氣氛不對，我的后同桌李曉琴告訴我：“今天我們班的八卦很多，連男生都開始八卦了，你要小心一點，別讓他們抓住把柄�！蔽艺f：“謝謝啊！”曉琴說：不用客氣！我一到班里就有人沖出來問我：你有什么八卦呢？我說：我能有什么八卦呢？說完就走到自己座位上，我的同桌韓宇問我：你喜歡誰呢？我說：想知道我喜歡誰就先告訴我你喜歡誰，好嗎？韓宇說：我喜歡你，你信嗎？我說：我不信。
韓宇說：我真喜歡你，你沒聽說過一句話嗎？日久生情，所以我就是喜歡你。現在我們班已經都有男女朋友了，就剩下6個人了，所以你能和我在一起嗎？我說：我可以考慮考慮，明天給你答復，好嗎？第二天上午，韓宇說：姍姍，你想好了嗎？我說：可以試試。下午放學，韓宇說：姍姍，下午我的幾個朋友和他們的女朋友要去看電影，我們要不要去啊！我說：嗯。（其中也有我的好朋友）看電影的時候，韓宇和我坐在一起，曉琴也坐在我的.旁邊，她的男朋友是楊超，我看了看韓宇，感覺自己真的好像動心了，很幸福�。。�
我的童年作文2
我的童年有許多希奇古怪愿望，一起來分享一下吧！
四歲：天上掉下棉花糖
小時候我很喜歡吃棉花糖，見到別人吃我就流口水（是個大饞貓，對么？）�？蓩寢尣蛔屬I，說是垃圾食品。哼！管他是不是垃圾食品，好吃就行唄！于是，我就希望天上掉下棉花糖�？商焐显趺磿旅藁ㄌ悄�？我就這樣等到了四歲......
五歲：我要到太陽上去
四歲時的`愿望破滅了，我很生氣。真想去太陽上去找老天爺評評理�？晌覜]有翅膀，又不是超人（超人也不能去太陽呀）。我只好等著，一直等到了六歲......
六歲：我要當“食神”
六歲，我知道了食神這個詞，還以為是專門品嘗食物的呢。想想，每天有成千上萬的食物要你品嘗，那才爽呢！但是過了幾天，我查字典無意翻到食神這個詞時，原來食神是指高明的廚師！我到！
雖然這些愿望都沒實現，可我永遠要做小時候那個傻傻的我！
我的童年作文3
每個人都有自己的童年，當然，我也有。每個人的童年都不同，比如說：一張張漂亮的照片，一只只可愛的小動物，一本本精美的畫冊……
可是，我呢？我的童年在哪呢？
每天放學，我想看看剛買的畫冊，可媽媽卻對我大聲地說：“快到房間寫作業(yè)去，寫好了再玩！”“喔！”我沮喪地回答著正在看電視的媽媽，然而我并沒有去，卻對媽媽說：“為什么你可以看電視呢？”媽媽見我還沒有到房間去寫作業(yè)，頓時怒氣沖天：“沒有為什么，快去！”我聽完媽媽的話后，很不服氣地進了房，身后那重重地關門聲表示了我的不滿。
我賭氣似的拿出作業(yè)來寫，寫到一半我的眼淚，一滴一滴，滴了下來……我哭了，我想用紙來將眼淚擦掉，可我怎么也擦不掉，我只能哭著寫完了作業(yè)。
寫完作業(yè)，我沒有出去，而是立刻上了床，睡覺。
接著第二天，第三天…我都是這樣度過的。每天，除了寫作業(yè)就是吃飯睡覺，好無聊。
“童年是什么？”我不止一次這樣問過自己，可我就是不明白，難道童年就是每一天在堆積成山的.作業(yè)邊埋頭苦干嗎？但是，我知道，事實并不是這樣的。
誰能告訴我，我的童年到底在哪里？
我的童年作文4
童年是美麗的，童年是豐富的，童年是彩色的，童年是快樂的`。但是童年對我來說是充滿樂趣的。吃知趣
吃金橘一次回老家，奶奶給我?guī)讉�金橘。我沒有吃過金橘于是按照吃普通橘子的方法，播下皮，媽媽眼疾手快的抓住我的手問：‘你干嘛？”我說：“吃金橘��？”媽媽笑了說：“金橘是連皮吃的。”我半信半疑的嘗了嘗，還不錯，甜甜的。吃柚子一次到家，發(fā)現桌上擺著幾個“黃球�！庇信徘虼笮。紳M疙瘩。用刀切開就像一個棉花球。一點點撕開，白白的東西，挖一塊就往嘴里送�！昂每��！蔽掖蠼衅饋怼０�，真倒霉。玩之趣滾水球一次母親節(jié)，外公，外婆，媽爸，姐弟來到園博園�？匆娝颉：芎每�，便去做了。鉆進球中，在充滿氣，用力一推，我和姐弟便和大球滾到了水中。
我們在球中亂爬，不一會球內空氣變少了，我們玩的很悶，可是歡笑聲還在球內飄蕩。��！我的童年你充滿了樂趣。
我的童年作文5
我的童年宛如一只蝴蝶，蝴蝶上的無數個小斑點，記載了我從小到大點點滴滴的小事。其中，有一個格外引人注目的斑點，它記載的是我童年時的發(fā)現——-眼淚是咸的。
這是我六歲時的發(fā)現，而且是我親身體驗的結果。那天，我剛好看到一本童話書，書上寫著：幸福的淚水——-甜的。淚水原來是甜的，真的嗎？為了認證這一說法，我特意做了一個“實驗”。我故意鬧了一個很大的烏龍，來氣爸爸媽媽，過了一會兒，媽媽果然生氣地打了我一下，我迅速跑進房間，使勁想不開心的事，可是，臉火辣辣得疼，我眼淚卻總是掉不下來。這時我想起爸媽對的好，眼淚便流了下來，忽然我想起了自己流淚的目的，趕緊用手接住眼淚，小心翼翼地捧著，自言自語地說：“你們可得小心點兒，這可是我千辛萬苦才得來的！”說完我用舌頭嘗了嘗，哎，明明就是咸的嘛！媽媽說得沒錯，童話書都是騙人的，枉我還費盡心思找眼淚呢！
于是，小時候的我就這樣明白了眼淚是咸的。直到等我慢慢地長大了，漸漸明白了書上說的'幸福的淚水是甜的是什么意思。直到現在我想到這件事，我都特別想笑，童年的我夠幼稚吧，不過每個人的童年都會有不同的讓大人覺得夠幼稚的經歷吧。
我的童年作文6
我的童年就像天上的星星，數也數不清，像糖盒里的糖果一樣，甜蜜。 記得有一次，因為我的無知，所以，和另外一個無知的同學一起乘門崗不在，去把蹦蹦床上的網剪了一個大洞。
然后，兩人費勁了九牛二虎之力爬了進去，一開始我因為興奮過頭，用力蹦，這可害慘了我的好朋友，她被我用力之后，一次次的摔倒，“真是一個紅鼻小丑。哈哈！哈哈！紅色鼻子的'小丑！”我被她可笑的樣子給逗笑了�！坝惺裁春眯Φ�！”她以迅雷不及掩耳之勢，趁我不被，用力一蹦，我也變成紅鼻小丑了。“你在干什么！”我也叫道。兩人變成了敵人。 我總感到有些不對勁，仔細一瞧，哦，我們變成了小花人，“我們的臉上、衣服上都變成五彩斑斕的了！什么？怎么回事？啊！油漆沒干呀！” 回想起來，還真覺得那時的我好搞笑。
我的童年作文7
高爾基的《童年》是一本十分真實，十分感人的書。剛剛讀完它，令我對于寫作方面的知識有了更多的了解 。
高爾基真不愧是一位著名的作家，他的這本〈童年〉里，把他親身經歷過的童年完完全全地用文字給我們描繪了出來。而且他的文字讓人讀了，感到十分地真實，就好像自己親身體驗過那樣的童年，高爾基在〈童年〉中還用了許多的寫作手法，用得十分的優(yōu)美，恰當。把書中的人物寫得很真實，用了正，側面的手法寫出了各種人物的衣著，神態(tài)，性格，語言……
與我的作文相比，我的作文是多么得單調��！在高爾基的文章里，我收獲甚大，他的語言毫不虛假，就像是簡單地用文字敘述出了他自己悲慘的童年，然而其中卻有著感人至深的氛圍。讓人讀后有種曲折，動人的感覺。讀了這本書，對我的'寫作有了很大的啟迪：好的文章，首先要有吸引力，要有吸引力，就必須要有曲折動人的故事情節(jié)，而曲折動人的故事情節(jié)必須要經過不同的修飾手法來進行“加工”。不能讓人讀起來像在喝一杯白開水，要讓人讀起來就像吃巧克力一樣，有點苦，又有點甜，讓人總想再品嘗一口，而吃完了的感覺卻是回味無窮。這樣才能造就出好的文章。
我的童年作文8
每個人都有自己的童年，而且都會有一些有趣的是發(fā)生。接下來我給大家講我小時侯的`故事。
那是我三歲時候的一天，我正在吃媽媽給我買的橘子，忽然我問媽媽：“橘子核能吃嗎？”媽媽說：“不能吃�！痹捯魟偮洌肮具恕币粋�不聽話的橘子核溜進了我的肚子里，我害怕極了。
我高聲地喊著：“媽媽，媽媽！我把橘子核吃下去了，怎么辦呢？”媽媽說：“沒辦法�！蔽艺f：“哪會怎么樣？”媽媽說：“那橘子核會發(fā)芽，然后長成大樹，眼睛、鼻子、耳朵就會長出樹枝�！薄澳俏也痪退懒藛�？”媽媽說：“沒事，我再去大山上撿一個。”我說：“那還能撿一個一模一樣的我嗎？”媽媽說：“能。”我非常害怕。但是過了幾天還沒長出大樹，我才知道媽媽在騙我。
現在想起來還挺有趣呢！
我的童年作文9
童年就像美麗的時光變成了童話。我的童年分為兩個部分，上學前和上學后。
以前，不上學時真的太開心了，整天都可以玩。記得有一次，我手里提個籃子到花園里撒歡兒。正在采花時，看到一只蝴蝶，上前準備抓它時，轉眼間，就飛走了，我有點兒傷心。我用花做了個頭花和手環(huán)，開心的跑回家了。
在幼兒期時玩的那么開心，但它悄悄地走了。小學有什么好的，沒有花園，沒有公園，也沒有玩具。為什么媽媽要把我送到學校呢？這真是一件難過的`事。
上一年級時，我坐在前面，我一直感覺學習好苦。那些生硬的生字，煩人的看圖寫話，還有難解的算式，都好討厭��！所以我上課愛睡覺，經常被老師批評，我都感覺學校就是地獄。我還是喜歡放學走在回家的路上，這樣就像剛出籠的小鳥快活的玩耍。但那些堆積如山的作業(yè)，讓我很想哭。
直到三年級時，我們換了個老師，老師說我寫得字很美觀。所以我很喜歡聽老師的表揚，每天都起的很早，我要和太陽比賽賽跑，去參加早讀，因為老師的表揚就像動聽的音樂一樣好聽。
我的童年就像一列火車，我要讓它帶我去看風景，我要讓它快速地前進，我要看到更美的風景。
我的童年作文10
每個人都有自己的童年，而我的童年是快樂的，有趣的，快樂的事像天上的星星一樣，數也數不清，今天我就摘一顆給出你看看。
記得那是我八歲的暑假的一天，我去鄉(xiāng)下玩，在路上我感到非常興奮，因為我這是第一次去鄉(xiāng)下，那里一定會有很多新鮮事。當車子駛進鄉(xiāng)下的土地上時，我不由得大叫一聲，因為這里的空氣是那么新鮮，風景那樣美麗，幾頭牛在田野上悠閑的吃著草，我立刻被這里的景色迷住了。
到那兒的第二天，哥哥姐姐說要帶我去抓魚，我高興極了。我們帶上桶和捕魚網出發(fā)了。一路上，我興奮得不得了，因為這也是我第一次捕魚。到了池塘邊，我馬上拿出捕魚網，找準一個目標，刷—的一下就把魚網甩了出去，當我拉起網時，哇！好大的一條鯽魚，還在網上歡蹦亂跳，我忍不住哇哇大叫起來，看你高興的！哥哥忍不住說了一句。
一個上午我就捕一五條魚，數一數，比哥哥姐姐捕得還要多。中午，我們吃的`就是我戰(zhàn)利品，這是我吃得最香的一頓魚。
下午，哥哥姐姐又帶我去池塘邊炸鞭炮，在城里哪有這樣痛快的事。
怎么樣，我的童年是不是很快樂，有趣嗎？這快樂的童年會永遠留在我心中。
我的童年作文11
每個人都有自己的童年，而大多數人的童年都是充滿快樂的，我的'童年也充滿了快樂。
記得那是發(fā)生在在我五歲時的事情。有一次，爸爸帶我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里，爸爸對我說讓我先玩，他要去看書�？赡苁俏彝娴奶吲d了，竟然忘記了爸爸說的話。我玩累了，想回家�？膳鼙榱苏麄�廣場都沒找到他。正當我無精打采的時候，突然發(fā)現，廣場上在發(fā)獎品。我禁不住好奇心的驅使，于是便走了過去。只見一個姐姐說：“只要上臺表演就可以的獎品哦！”我便上臺唱了一首英語歌“one，tow，three……”那個姐姐就個我發(fā)了一把太陽傘。我舉著傘，高高興興的回家啦�？砂职挚赐陼�，卻找不到我了。這可把他急壞了，差點哭出來。我回了家，媽媽趕緊個爸爸打了個電話，爸爸這才趕回來，看到我正安然無事的坐在沙發(fā)上，他才松了一口氣。
現在，只要一看到掛在墻上的那把太陽傘，我就會想起這件事，想起我快樂的童年。
我的童年作文12
在我的童年中，有許多事物，讓我的童年變的繽紛、多彩。
一本書，它讓我知道了許多知識；
它讓我看到了一些圖片；
它讓我學會了一點東西，它讓我……
老師只不是一種職業(yè)，但一名老師，卻教會了我許多知識；
幫我解決了許多問題；
讓我學會了許多做事的`技巧。
一個玩具，讓我歡喜；一件物品，讓我好奇；
一片風景，讓我的心平靜下來；
一位陌生人，讓我略恐懼。
童年，它只是一段時間的名字，但在這段時間里發(fā)生的任何事，都是讓人覺得無比懷念。
童年，它去了就是去了，再也不會回來。
它不像一朵花，謝還能開；
它不像一顆樹，枯了還能青；
它不像一只鳥，飛去了還能回來；
它不像……
老師的教誨，同學的友誼，我的歡笑、悲傷、驚喜等等，任何東西全隨著童年一起，流進時間的流里，但我永遠不會忘記童年中的任何事
因為：
童年的時光是最甜蜜的！
我的童年作文13
我的童年就像一本色彩斑斕的相冊，翻也翻不完，它記載了我許多美好的回憶。
我是屬于大自然的孩子，我小時候喜歡拾麥穗，其實我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次，我提著籃子去拾麥穗，在路上我總是會抓一些蝴蝶，把它們放在瓶子里，有時還會抓一些螞蚱，把它們綁成一串，放在我的籃子里。有時實在沒有什么可玩的，我就會跑到人家的園子里去摘蘋果，我偷了幾個蘋果放在籃子里，看起來非常美味。
我不但喜歡大自然，而且對小動物也很關愛。每次看見我們家的貓沒有好吃的時，就非常傷心。我決定帶它去大自然，我有時會看見一個小孩跟在后面，看起來很威武的`樣子。我會用繩子牽著我家的貓，我家的貓眼睛非常銳利，不一會就看見一只蟋蟀，它把蟋蟀抓起來，像一位女士品嘗著食物。
我長大了，便開始上學了，我上一年級的時候，很不適應學校生活。我坐在教室的墻角，上課總是吃東西，老師看見了，拿起竹棍打我手，我覺得上學并不簡單，我慢慢開始厭學。
上了四年級，我喜歡上了我們的班主任閔老師，她上課非常生動，講課很有趣，她的嘴里吐出的不是語言而是鮮花。
我的童年像一列火車，滿載著我童年美好的回憶。
我的童年作文14
當我想起我的童年，我想起那些天真和難忘的歲月。幾年前想出兩件非常有趣的事情，并想和你分享。
去年夏天，我和兩個好朋友去高家莊游泳，玩了一會兒。我們感到無聊，所以我建議我們應該在水里玩捉迷藏。每個人都認為這是一個好主意，并鼓掌。游戲開始后，高雨涵變成了一只小貓，她來抓我們。我藏在水下。她東張西望，但找不到我。突然，我從她身后出現了。哇，她震驚了。那時，我太高興了，以至于我不能保持我的腰直。這件事總是讓我難忘。每當我想到它，我就忍不住笑了。
我還記得有一次，我和爸爸媽媽去了浣花溪公園，我讓媽媽給我買了一個大氣球。當我高興地把氣球線系在手上時，它滑了一下，氣球飛上了天空。我非常焦慮，眼淚都流出來了。我的母親安慰我不要擔心，所以選擇另一個！我選擇了另一個喜羊羊氣球。這一次，我非常注意氣球的安全，擔心它會再次從我身邊溜走。我媽媽告訴我氣球里充滿了氫，氫比氣體輕。即使遇到火，氣球也會爆炸。聽完媽媽的話，我突然意識到小氣球里有這么多知識。
我喜歡我的童年，喜歡無憂無慮的.玩耍，也喜歡我的童年記憶。
我的童年作文15
人們都說童年是五彩斑斕的，而我的童年卻是一半彩色一半黑色的。
每天下午一放學，我做完作業(yè)，就要彈鋼琴，有時候還會被媽媽說一頓；雙休對每個人都是一個輕松的日子，而面對著我的卻是更加勞累的景象——“璇璇，今天是雙休你可以多彈一會鋼琴了！”“早上正是頭腦最清醒的時候，多做一些作業(yè)，明天就只剩練鋼琴了�！彪m說只剩練鋼琴，可我還得到學校參加管樂隊的訓練。唉，倒霉的一天；我期盼已久的假期終于來到了，爸爸媽媽長在討論旅行計劃，可一想，我還要彈鋼琴、做作業(yè)、打鼓……事情這么多，還是不要去了吧！唉，有一次旅行計劃泡湯了。
聽說，恩施有一個才藝大賽，媽媽又給我報了名，輪到我了，一想到在上面彈錯了，回家又得多練，所以，我十分緊張，我想觀眾敬了個禮，然后走向鋼琴，不一會兒，一首美妙的.樂曲在我手中“翩翩起舞”，終于結束了，我獲得了銀獎，我那張好久沒笑的臉，如今才露出了笑容！記得去年考試，我考了三年級最高分99。5 分，媽媽爸爸高興得不得了，但還是有些遺憾的表情。
也許，人的童年太有光澤、太順利，沒有經過挫折可能會被大浪淘到一邊吧！現在，我覺得我的童年才是最美麗的！
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