(優(yōu)選)生活的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的生活的作文,希望對大家有所幫助。
生活的作文1
22世紀的生活是一個全新的世紀,現(xiàn)在的科技已經(jīng)可以穿越太陽系了。然而科技發(fā)達了,但人口卻一直上漲,地球正面對著,地球不可能乘下200億人。
面對200億人,科學家們已經(jīng)向太空尋找,一顆美麗的星球,在那個星球里,要不僅有水、空氣、植物……還要有許多的未知生物、礦物。這樣一來,人口就可以減少,雖然科技發(fā)達,但還有窮人。所以,科學家們有向海洋來索取生活空間,這樣一來,不僅窮人住上了,富人也住上了。
還有,地球的資源不可能是我窮的。所以,科學家們又向宇宙發(fā)展。
由此,看來宇宙是以后的希望,是人們生活的保障,是資源的源泉。希望現(xiàn)在的.科技有飛躍的發(fā)展。
生活的作文2
我的課余生活像七彩虹那樣,豐富多彩,如下象棋,畫畫,看電事等等。我都喜歡而我最喜歡的是看書。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!蔽覀儜(yīng)該多讀書,讀的書多了,我們的`寫作能力才會加強,但是,那個夏天,書卻捉弄了我:那次,我正坐在沙發(fā)津津有味的讀這一本故事書,媽媽正在廚房做飯,突然,媽媽叫到:“雯玉,快去買些醬油會來!蔽抑缓脩賾俨簧岬姆畔鹿适聲ベI醬油。一路上,我邊走邊回想著故事書李的精彩內(nèi)容。到了小賣部,我對著售貨員說:"阿姨,我買瓶醋!笔潞缶湍弥丶伊恕5郊液蟛虐l(fā)現(xiàn)我把醬油買成醋了,這有少不了媽媽的一頓臭罵。
雖然書把我害成了這樣,但是我還離不開我的寶貝——書!
生活的作文3
人生真的很美好嗎?但我卻未曾領(lǐng)略。我是一片秋天的枯葉,隨著瑟瑟的秋風飄落。
我希望在一片幽靜的小竹林中,有一幢屬于我的小洋樓。在我屋內(nèi)掛滿紫色的`風鈴。我獨自躺在藤椅上,沏上清醇的香茗,捧出散逸著油墨香味的書邊品茶邊看書。或一個人到竹林中去享受大自然的萬種風情。
我希望,我不惋惜已經(jīng)失去的東西,也不相信不可能存在的事情,我希望自己能努力向上,笑看人生百態(tài)。
我堅信我的希望會變成現(xiàn)實,但美好的幸福生活自己努力追求。
生活的作文4
每一天的生活都是天空中雨后出現(xiàn)的彩虹,有著絢爛的色彩。
厭倦了單調(diào)的城市生活,多么渴望心靈的解放!來到田野里,花兒隱去了芬芳的笑靨,只留下遍地殘紅!皹穷^殘夢五更鐘,花底離愁三月雨!痹娙藢@樣的場景似乎總是帶有一種憂愁感傷,而在我的眼中,欣賞它們卻是一種快樂的生活方式。遠離了城市的喧囂,在短暫之中尋找永恒,這同樣是快樂的生活。這春殘花落的情景不是生命的終點,卻是生命的.起點。
城市的喧囂與過分的繁華使我們遠離了自然的寧靜和諧,心靈的重擔使我們無法真正地快樂生活。欣賞外表并不美麗的事物也會帶給你一種快樂。那殘落的花朵在黯淡過后,生命的輝煌會繼續(xù)下去,那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。
縷縷雨絲輕輕地掠過花兒,留下淺淺的吻痕,每一片花瓣之中都棲息著一個恬淡的靈魂,包含著默默的感動與憂傷。每一滴雨珠,都在盈盈閃動。
快樂的生活僅僅因為你獲得了一份讓你難忘的感動。
生活的作文5
眼看初一的生活就過去了,初一是一個美好的開始!希望結(jié)束也是個完美的結(jié)束吧!剛來初一的我七年級一班的我可謂是人生地不熟,可在同學們的幫助下我認識了很多同學。我們和任課老師,本來相處的也很和諧,但是我們班的同學也很調(diào)皮,有時要把老師氣的頭暈。
每天下課總是有這么一小群人在走廊里追逐打鬧,從這跑到那,在從哪跑回來,總是要讓班主任親自出馬,往門口一站,個個都乖乖的回到自己的位子上了。每天都要讓班主任親自出馬,不然他們是不會回來的。我多覺得的他們天天在外面跑不累嗎?也許班里就班主任厲害了吧,只要班主任不在班,上課說話的說話,吃東西的吃東西,傳紙條的.傳紙條,老師再吵下面還是該干嘛就干嘛。我看根本就無視老師的存在。我就希望大家能考個好成績,來個美好的結(jié)束。同時也給初一生活畫下一個完美的句號。
生活的作文6
學校就像一棵大樹,樹上的花兒就是我們的笑臉。我們在學校了快樂的生活,快樂的游玩。
我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊的時候,我已經(jīng)等得不耐煩了,終于來到排球場了,我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上,我再把一個個玩具也放在桌布上,一下子桌布就放滿了。我叫一位同學幫助我管理這些東西,然后我就去買東西。我看到一些游戲卡,就立馬跑了過去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地,發(fā)現(xiàn)少了兩樣東西我問幫我管的那位同學,他說:“有一位同學買走了你的東西,給了兩元錢。”我拿了一元錢跟人兌換了兩個五角硬幣,對那個幫我管的.那位同學說:“這一個五角是給你的工資!蹦俏煌瑢W開心極了。
快樂的時光總是過得很快,帶給我的卻是甜蜜的回憶,就像樹上結(jié)出的果實。
生活的作文7
生活中總是不經(jīng)意間的給了我們啟示,就比如那一次 。
記得四年級下冊的期中測試,我考砸了 。
垂頭喪氣的走在回家的路上 。
那天,我為了能紓解心中的`苦惱,特意到街上去散心 。
一路上,我看到路人都笑嘻嘻的 。
是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過我的臉頰 。
打開電腦,想看一部電視。骸段⑿Π偈逻_》,成曉詩是個天真直率的平凡少女,帶點魯莽,帶點憨傻,總是以微笑面對人生,她總覺得,只要笑一笑,沒什么事情大不了!縱使有挫折,難過一下,再笑一笑,也就雨過天晴了 。
對呀,我為什么不能像曉詩一樣:只要笑一笑,沒什么事情大不了!
是啊,如果我們沒碰到困難,那么我們永遠都不會知道我們在哪里存在不足,更不知道要去克服困難 。
所以我們應(yīng)該要有不怕困難的精神 。
生活的作文8
“六一”兒童節(jié)那天,爺爺帶我去兒童公園釣了兩條魚,我好喜歡。
我每天回到家里,第一件事就是給我的魚兒們喂面條。有時,他們吃面條吃膩了,不愛理面條了。我只好給它們喂面包饃。如果有一兩天不給他們喂面條,這條白色的,那條紅色的竟搶著吃。其中,白魚兒最愛吃了,總搶在紅色魚兒前面。我想,它們一定是餓急了。
又到星期六了,我也應(yīng)該給我的兩個小伙伴換水了。
我拿著盆子盛滿了小半盆清清的`水,接著用一個塑料杯把桶里的臟水舀出來了。魚兒們在桶里亂蹦亂跳。調(diào)皮的魚兒,差點從我手縫里逃走了!它們是要回家嗎?
不一會,我就把桶沖干凈了,把盆里的水連魚一塊兒放進桶里。它們在我換的水中搖尾,嬉戲。
我想,魚兒們肯定覺得自己找到家了。
瞧!這就是我的課“魚”生活。
生活的作文9
耶!我媽媽把車開到麗水去保養(yǎng)了!我要在葉炫谷家住一天,我們都變成“瘋子”了。
吃過晚飯后,我和葉炫谷一起看恐怖片,葉炫谷被嚇得“尿褲子”,可我覺得還不太恐怖,“看《午夜兇鈴》嗎?”我問。
“看!比~炫谷說,“不過得先看下資料和圖片!
剛看了資料和圖片,葉炫谷就改變了主意,他就搜索“最搞笑的恐怖片”我暈!
看完了最搞笑的恐怖片——《午夜驚魂》后,我們就一起玩《地下城與勇士》他又升級了。
九點半了,我們擠在一張床上睡覺,從那里看陽臺非常嚇人,衣服形成吸血鬼和僵尸,我們嚇個半死。為了緩解恐懼,我們就開始聊天,聊得差不多準備睡覺了,一看手表,我的天哪11點了!
過3天我媽媽要杭州,我又住葉炫谷家,哈哈!又可以“變瘋子”了!
生活的'作文10
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧!我和課余生活是畫畫。因為繪畫不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的美,還能親自把它畫出來,并保存下來。
我喜歡畫畫,我從五歲就開始在吳老師那里學習畫畫,開始是學的漫畫到后來學素描,我也有感到辛苦的時候,也有過想放棄的時候,但是爸爸媽媽都鼓勵我勇敢的堅持,還說我是小小男子漢。
在幼兒園的時候,我畫的老虎榮幸的.被老師選派去參加《第四屆幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽》。并獲得了“創(chuàng)意之星小藝術(shù)家”的大獎,獎牌都被我很好的保存起來了,那是我的驕傲!
記得有一次奶奶過生日,我畫了一幅《年年有余》畫送給奶奶,奶奶看了直夸我畫得好。到現(xiàn)在奶奶還把那幅畫保存得很好,并掛在客廳里呢!
我喜歡畫畫,在畫畫的過程中我學到了很多課本上學不到的知識,我感到非?鞓,畫畫讓我的課余生活充滿了樂趣!
生活的作文11
哎,門口飛來飛去的塑料袋,哪兒來的呢?原來是買菜、買大小食品時帶來的,用了之后亂扔,被風一吹,四處亂飛,可氣!我把他們搜集在一起,想把他們焚燒掉,省得漫天飛舞。剛點燃,一股黑煙沖天而上,風一吹,一股刺鼻的.味道迎面撲來,直往鼻孔里入,嗆得我連連咳嗽,趕緊讓到了一邊。
奶奶后來告訴我說:“塑料袋這東西非常麻煩,把它深埋在泥土中好幾年也絕不會腐爛!蓖郏∷芰洗奶幚磉真是麻煩,想清除都清除不了,真是煩人!
瞧,田里一堆瓜皮果殼,蔬菜葉根,腐爛后發(fā)出一股酸味,摘來了一群群蒼蠅,真氣人!吃過的營養(yǎng)品的瓶瓶罐罐更是惱人,一不小心會劃破手指,不留神踩在上面回滑倒。
真是煩人啊,生活垃圾!不過我也聽到了一個好消息,從今年的6月1日起,超市購物時將不再提供所用的一次性塑料袋,這將減少對環(huán)境的污染!我期待這一天早日到來。
生活的作文12
他告訴我:生命充滿了不確定,今天不知道明天會發(fā)生何事,所以得快樂過好每一天!當真正理解它時,已經(jīng)是深秋;蛟S生命就是這樣,只有經(jīng)歷了磨難,流下了創(chuàng)傷才能徹徹底底的明白一些東西。
在這落葉紛飛的季節(jié)里無情的風兒還是把殘葉吹落了,我跑了過去,想伸手去接,不知為何小手卻始終停留在半空,是風兒太大了,還是~~~~~~ 撫摸著這棵伴我成長,承載了我無限記憶的桂花樹,心不知不覺暖洋洋,冥冥中依戀著我的竟是這熟悉的四季香。也許真的是走太久,走太累了。還好它不會丟下我,永遠陪伴著我,提醒我停下腳步欣賞旁邊的風景。望著一地的落葉,似乎有股強流在觸動著。是!只有落葉的隕落才有來年的生機,我又何必耿耿于懷呢?
生命中有太多太多的`不確定,我們活著就是為了快樂的生活,就讓我們一起看見陽光就微笑吧!
生活的作文13
我有很多課余愛好。比如釣魚、下軍棋、下象棋、踢足球、玩滑板等,它們不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,還鍛煉了身體,陶冶了情操。
在這些愛好中,我最喜歡的是下象棋。小時候,我就非常喜歡看爸爸和爺爺下象棋,他們指揮千軍萬馬的神態(tài)深深吸引了我。爸爸和爺爺下完了,我就讓爺爺教我下象棋,爺爺先從擺棋子教我,然后,我和爺爺對弈,一盤棋下來,我的棋子死的死,傷的傷,很多次想放棄,爺爺哈哈大笑說:“下象棋要心平氣和,你這樣心浮氣躁,什么時候能學會?”聽了這話我心悅誠服的與爺爺對弈,爺爺邊下邊教我下棋要深思熟慮。下象棋不僅給了我快樂,更讓我養(yǎng)成了動腦筋的好習慣。
瞧,我的.課余生活多么豐富多彩呀!
生活的作文14
螞蟻,小草,這些普通得再也不能普通的詞,我可不是說的是那兩種動物,而是那種精神的人。
這種人也許在你生活中不被重視,一個小小的.細節(jié),一個悄悄的動作,就可以看得一清二楚。每天,環(huán)衛(wèi)工人就早早的起床了,每天都辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生,可又有多少人重視過呢?還不是不屈不撓的繼續(xù)扔垃圾,他們不就是螞蟻,小草的精神嗎?
是呀!螞蟻代表渺小,小草代表堅強,每個人都是“螞蟻”與“小草”,只要你用心去看,真心去做!
生活的作文15
沙漠上,有樹木的煩惱;草原上,有馬兒的煩惱;小溪里,有魚兒的煩惱;生活中,有我的煩惱。
早上,我總要起得早早的,去學校檢查我們班的勞動情況。這是為什么?因為我是勞動委員啊!生活的苦惱在哪兒?就在這兒啊。
上課時,老師提問,我回答出,惹得全班同學的爆笑。這是為什么?因為我還沒想好老師就提問了。生活的苦惱在哪兒?就在這兒啊。
星期日,同學們做完作業(yè)了就可以玩電腦了,而我卻要強壓玩興在家里伏案做媽媽出的`英語練習。這是為什么?因為我媽媽是一位英語教師,她希望我出類拔萃,每個星期都要監(jiān)督我做一些英語練習。生活的苦惱在哪兒?就在這兒啊。
每個星期去檢查班級勞動情況,苦惱啊,苦惱!上課時惹得同學的爆笑,苦惱啊,苦惱。⌒瞧谌兆鰦寢尩木毩暎鄲腊,苦惱啊,我的生活真苦惱。〉,只要我們擁有一顆熱愛生活的心,苦惱也會變成快樂和幸福的。
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